Microsoft Word - 12ms101

Слични документи
Microsoft Word - 12ms121

Microsoft Word - 15ms261

Jednadžbe - ponavljanje

Microsoft Word - 6ms001

Microsoft Word - 24ms221

Nastavno pismo 3

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

My_P_Trigo_Zbir_Free

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx

Natjecanje 2016.

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word doma\346a zada\346a)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)

Microsoft Word - 24ms241

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

Microsoft Word - Rjesenja zadataka

Sveučilište u Splitu Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti i odgojnih područja Zavod za fiziku Pripremni tečaj za studente prve godine INTEGRAL

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _2.deo_

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT

SFERNA I HIPERBOLIČKA TRIGONOMETRIJA IVA KAVČIĆ1 I VEDRAN KRČADINAC2 1. Uvod Osnovna zadaća trigonometrije je odredivanje nepoznatih veličina trokuta

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

Matematika 1 - izborna

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA,

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

Microsoft Word - predavanje8

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija

Matematka 1 Zadaci za vežbe Oktobar Uvod 1.1. Izračunati vrednost izraza (bez upotrebe pomoćnih sredstava): ( ) [ a) : b) 3 3

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - 1. doma\346a zada\346a)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc

Mate_Izvodi [Compatibility Mode]

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

Zadaci s pismenih ispita iz matematike 2 s rješenjima MATEMATIKA II x 4y xy 2 x y 1. Odredite i skicirajte prirodnu domenu funkcije cos ln

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK

s2.dvi

Microsoft Word - SVODJENJE NA I KVADRAT.doc

Matematika horvát nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA HORVÁT NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr

Algebarski izrazi (4. dio)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro

MAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.38.HR.R.K1.20 MAT B D-S

Dvostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo za matematiku : 1. Jasmina Čajlaković, prof. matema

UDŽBENIK 2. dio

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2015./2016. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo zamatematiku : 1. Ana Večerak, prof. matematike (KŠ

8. razred kriteriji pravi

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI

ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА

Neprekidnost Jelena Sedlar Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije Jelena Sedlar (FGAG) Neprekidnost 1 / 14

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta 28. veljače AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJER

СТЕПЕН појам и особине

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. (

My_ST_FTNIspiti_Free

Microsoft Word - z4Ž2018a

4.1 The Concepts of Force and Mass

Slide 1

Microsoft Word - ADICIONE FORMULE.doc

PRIRODNO MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA RAČUNARSKE NAUKE Utorak, godine PRIJEMNI ISPIT IZ INFORMATIKE 1. Koja od navedenih ekste

Popoviciujeva nejednakost IZ NASTAVNE PRAKSE Popoviciujeva nejednakost Radomir Lončarević 1 Rumunjski matematičar Tiberie Popoviciu ( ) doka

Microsoft Word - Dopunski_zadaci_iz_MFII_uz_III_kolokvij.doc

Primjena neodredenog integrala u inženjerstvu Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

Matematički leksikon

MAT A MATEMATIKA viša razina MATA.45.HR.R.K1.28 MAT A D-S

C2 MATEMATIKA 1 ( , 3. kolokvij) 1. Odredite a) lim x arctg(x2 ), b) y ( 1 2 ) ako je y = arctg(4x 2 ). c) y ako je y = (sin x) cos x. (15 b

pm2a.dvi

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }

PROJEKT UNAPRJEĐENJE PISMENOSTI U ZDRAVSTVENOM UČILIŠTU UP Danijel Kolarid PRIMIJENJENA TRIGONOMETRI

GLOBALNI IZVEDBENI PLAN I PROGRAM ZA IZVOĐENJE NASTAVE GEOGEBRE U OSNOVNOJ ŠKOLI (matematička grupa, 1 sat tjedno) 6. razred (35 sati) I. Uvod u GeoGe

os07zup-rjes.dvi

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat

Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Sveučilišni preddiplomski studij matematike Karolina Novaković Derivacija funkcije i prim

Транскрипт:

Zadatak 0 (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Riješi jednadžbu: = Rješenje 0 α = α α / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k t = + k Vraćamo se supstituciji: t = + k = + k = + + k = t + k = + = + k /:, = + k k Z 8 t = + k = + k = + + k = t 5 5 + k = + = + k /: = + k, k Z 8 Vježba 0 Riješi jednadžbu: = Rezultat: 5,,, 8 k k Z = + = + 8 k k Z Zadatak 0 (Igor, gimnazija) Pojednostavnite izraz: α + α + α Rješenje 0 y = ( + y) + ( y), + =, ( α ) = α ( ) = =, α + α + α = α + α + α + α α = +

= α + ( α ) α α + = + + = = α + α α α α α + = + + = = α + α α α = + = Vježba 0 Pojednostavnite izraz: α + α + α Rezultat: Zadatak 0 (Ivana, gimnazija) Riješi jednadžbu: = 0 Rješenje 0 inačica a a + =, = b b = 0 = Budući da funkcije i imaju isti predznak, rješenja jednadžbe nalaze se u prvom i trećem kvadrantu Kvadriranjem jednadžbe dobije se: = / = = = = = /: = / = ± = ± = Za prvi kvadrant vrijedi: Za treći kvadrant vrijedi: Konačno rješenje jednadžbe glasi: inačica =, = + k k Z, = = + k k Z = + k, k Z = 0 = /: = tg = = + k, k Z Vježba 0 Riješi jednadžbu: = 0 Rezultat: = + k, k Z

Zadatak 0 (Sanela, gimnazija) Ako je α + β = a, nađite α + β α β Rješenje 0 + y = y y, y = y + y, + = y = co s, + y + y = inačica ( α β ) ( α β ) ( α β α β ) ( α β α β ) [ a a] + = + = razlika kvadr t = = α β α β = α β α β = = α β α β = α β α β + α β = = α β + α + β α β = α + β = a inačica ( α + β ) ( α β ) = ( α β α β ) ( α β α β ) [ α β ] + + + + + = + = = α β α β α β a + = + = + = Vježba 0 Ako je α + β = a +, nađite ( α + β ) ( α β ) Rezultat: a Zadatak 05 (Ivan, građevinska škola) = 0 koji se nalaze u intervalu 0, Rješenje 05 Nađi broj korijena jednadžbe = 0 = k /: = k, k Z Budući da je, moguća su sljedeća rješenja: = 0 =, = = = 0, = nisu rješenja zbog 0, = 5 = Ukupno su rješenja Vježba 05 Rezultat: Nađi broj korijena jednadžbe ( ) = 0 koji se nalaze u segmentu [ ] Ukupno 5 rješenja Zadatak 06 (Nada, maturantica) β? Neka su α i β kutovi pravokutnog trokuta (α 90, β 90 ) Ako je Rješenje 06 0, 7 tgα =, koliko je

ctg tg, = + = 7 α + β =, tgα = 7 7 β β 9 ctg β = = / = β 576 ctg β = ctg α tgα β = 9 β = 576 β 9 β = 576 β 9 β = 576 576 β 576 9 β + 576 β = 576 65 β = 576 β = / 65 576 β = β = 65 5 Vježba 06 7 Neka su α i β kutovi pravokutnog trokuta (α 90, β 90 ) Ako je tgα =, koliko je β? 7 Rezultat: β = 5 Zadatak 07 (Marija, ekonomska škola) Pojednostavnite izraz: + α + α 6 6 Rješenje 07 + y = y + y, y = y y inačica + y y + y = + α + α = α + α + α α = 6 6 6 6 6 6 = α = α = α 6 inačica + α + α + α + α 6 6 6 6 6 α + α + α = = = 6 6 = α = α = α 6 Vježba 07 Pojednostavnite izraz: + α + α Rezultat: α Zadatak 08 (Rea, gimnazija) Pojednostavnite izraz: α α α ctg α α α

Rješenje 08 =, =, tg =, tg ctg = α α α α α α α α ctg α = ctg α = ctg α = α α α α Vježba 08 Pojednostavnite izraz: Rezultat: α = ctg α = tg α ctg α = α α α tg α α α α Zadatak 09 (Rea, gimnazija) Nađite rješenja jednadžbe: = Rješenje 09 ( β ) = β, ( α ) =, = α + β + α β inačica 5 = = 0 = 0 = 0 = 0 / ( ) = 0 = k /: = k, k Z inačica = = / = = tg = tg tg = tg = + k = k = k /: = k, k Z inačica = ( ) ( ) ( ) ( ) + + = + + ( ) [ s in ] / + = + ( ) ( ) + = + = = = 0 = 0 /: ( ) = 0 = k /: = k, k Z Vježba 09 Nađite rješenja jednadžbe: = Rezultat: = k, k Z Zadatak 0 (Ivan, građevinska škola) Nađite rješenja jednadžbe: 5 0 + = Rješenje 0

5 + = 0 5 = 5 = 5 = + k /:5 = + k 5 5 = ( k + ), k Z 5 Vježba 0 Nađite rješenja jednadžbe: + = 0 = k +, k Z Rezultat: Zadatak (Josip, srednja škola) f = + + + Nađite maksimum funkcije: Rješenje m n n m ( a ) = a, α + α =, ( a b) = a a b + b ( a + b) = a + a b + b f = + + + = + + + = Vježba = + + + = = + + + + + = = + + + + + = + + + = = + + + = + + = Nađite maksimum funkcije: = + + + Rezultat: 6 f Zadatak (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Dokazati identitet: + + = tg + + Rješenje α + β α β α + β α β α + β =, α + β =, ( α ) = α + ( ) + + + + + = = = + + ( + ) + + + + ( ) + + = = = = + ( ) + + 6

( + ) ( s + ) = = = tg identitet je dokazan co Vježba Dokazati identitet: + + = ctg + + Rezultat: Dokaz analogan Zadatak (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) ( + ) Pojednostavniti izraz: + + Rješenje ( + ) = + +, α + α =, α =, α = a b a a b b α α α ( ) ( + ) + + + + = = = + + + + + + + + = = = = = + Vježba ( ) + ( ) = = = = = ctg + + + Pojednostavniti izraz: ( ) ( ) Rezultat: tg Zadatak (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Pojednostavniti izraz: Rješenje, n m n+ m a b = a b a + b, α = α α α + α =, a a = a ( ) ( + ) = = ( ) ( + ) ( ) ( c ) + + = = = + os + ( ) ( ) ( + ) + = = = = ( ) ( + ) + 7

Vježba Rezultat: Pojednostavniti izraz: ctg = = = tg Zadatak 5 (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Pojednostavniti izraz: Rješenje 5 n n n a b = a b a + b, a b = a b, α = α α, α + α = ( ) ( ) = = = = ( ) 8 ( ) ( ) = = = = iz zagrade u brojniku = = izlučimo minus = = = tg Vježba 5 Rezultat: Pojednostavniti izraz: ctg Zadatak 6 (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Pojednostavniti izraz: ctg + ctg Rješenje 6, α α α a α + α = α =, α =, = b + ctg + ctg = + = = = = = = = = = = tg Vježba 6 Pojednostavniti izraz: ctg + + ctg Rezultat: ctg a b

Zadatak 7 (Igor, maturant) Riješi nejednadžbu: tg + ctg < Rješenje 7 a c b d α + α =, α = α c osα, < > b d a c a a α a = a, =, α = b b + tg + ctg < + < < < / < < < > > Budući da je a = a, slijedi: > > / > > / > > > / ( ) < y - - O Vježba 7 + k < < + k / + k < < + k, k Z 6 Riješi nejednadžbu: tg + ctg Rezultat: + k + k, k Z 6 Zadatak 8 (Elena, gimnazija) 0 Za kutove u trokutu vrijedi : tgα =, γ = 5 Nađite tg β Rješenje 8 Zbroj kutova u trokutu je 80º: α + β + γ = 80º Tangens zbroja: 9

tg + tg y tg ( + y) = tg tg y Računamo tg β: 0 0 0 0 α + β + γ = 80 α + β = 80 γ α + β = 80 5 tgα + tg β tgα + tg β tgα + tg β tg ( α + β ) = tg ( α + β ) = tg ( α + β ) = tgα tg β tgα tg β tgα tg β 0 α + β = 5 + tg β + tg β 0 tgα + tg β tg 5 = = + tg β = tg β tg ( α + β ) = tgα tg β tg β tg β 5 tg β + tg β = tg β = / tg β = tg β = 0 5 5 Vježba 8 0 Za kutove u trokutu vrijedi : tgα =, γ = 5 Nađite tg β Rezultat: 05 Zadatak 9 (Antun, tehnička škola) Izračunajte 05º 5º Rješenje 9 + y y y =, ( + y) = y + y y = y y inačica 0 0 0 0 0 0 0 0 05 + 5 05 5 0 90 0 0 05 5 = = = 60 5 = inačica = = 0 0 0 0 0 0 05 5 = 60 + 5 60 5 = 0 0 0 0 0 0 0 0 = 60 5 + 60 5 60 5 60 5 = 0 0 0 0 = 60 0 5 0 + 60 5 60 0 5 0 + 60 5 = 0 0 = 60 5 = = Vježba 9 Izračunajte 05º 75º Rezultat: 0 Zadatak 0 (Antun, tehnička škola) Koliko ima uređenih parova (, y),, y [ 0, ] y ( y) y ( y) y ( y) y ( y) koji zadovoljavaju jednakosti + + + =, = 0

Rješenje 0 α + β = α β α β, α β = α β + α β, α = α ( y ( y) ) ( y ( y) ) ( y y) ( y y) y + y + y + y = + = = y y y y = + = + = ( ) = = 0 = = = = = 0,, uređenih parova (, y) ima beskonačno Budući da y može biti bilo koji broj iz segmenta [ ] mnogo, Vježba 0 Koliko ima uređenih parova (, y),, y [ 0, ] y ( y) y ( y) y ( y) y ( y) Rezultat: koji zadovoljavaju jednakosti + + + =, =