Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature

Величина: px
Почињати приказ од странице:

Download "Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature"

Транскрипт

1 poglavlje: KOMPLEKSNI BROJEVI Napomena: U svim zadacima koristi se skraćena oznaka: cis ϕ := cos ϕ + i sin ϕ. 1 3 z1 = x y i, z = 3 3 i 1 i z 3 = z Odredite x, y R tako da vrijedi jednakost z 1 = z. 1. Zadani su kompleksni brojevi ( ) π cis Rješenje: Korak 1. Zapišimo broj z 4 := 3 i 1 u trigonometrijskom obliku. Korak 1.a) Apsolutna vrijednost (modul) broja z 4 jednaka je 4 4 r 4 = [ z ] [ z ] Re( ) + Im( ) = ( 1) + ( 3) = 1+ 3 = 4 =. Korak 1.b) Broju z 4 pridružena točka kompleksne (Gaussove) ravnine je Z ( Re( z ), Im( z )) Z 4 = ( 1, 3). Ona se nalazi u trećem kvadrantu kompleksne (Gaussove) ravnine. Korak 1.c) Rješenje trigonometrijske jednadžbe =, odnosno tj. tj. tg x Im( z ) Re( z ) 4 =, 4 3 tg x =, 1 tg x = 3 u prvom kvadrantu je kut x = 60. Budući da iz Koraka 1.b) znamo da se točka pridružena broju z 4 nalazi u trećem kvadrantu, argument ϕ 4 toga broja dobit ćemo tako da na 180 dodamo mjeru kuta x: ϕ 4 = x, ϕ 4 = , ϕ 4 = 40. Korak 1.d) Trigonometrijski zapis broja z 4 dobivamo koristeći rezultate Koraka 1.a) i 1.d): ili skraćeno: z 4 = (cos 40 + i sin 40 ) mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 1

2 z 4 = cis 40. Korak. Računamo broj z koristeći de Moivrèovu formulu za potenciranje kompleksnoga broja zapisanoga u trigonometrijskom obliku, te rezultat dobiven na kraju Koraka 1. Korak.a) z ( ) = ( z4 ) = cis 40 = cis(40 7) = cis(1680 ) Korak.b) Kut od 1680 ne pripada intervalu [0, 360, pa ga moramo svesti na neki kut iz toga intervala. To radimo tako da taj kut cjelobrojno podijelimo s 360 i pogledamo cjelobrojni ostatak dobiven pri tom dijeljenju: Ovu jednakost kraće pišemo kao: Dakle, 1680 : 360 = 4 i ostatak (mod 360 ). 7 z = cis(40 ). Korak.c) Prigodom konjugiranja kompleksnoga broja zapisanoga u trigonometrijskom obliku njegova apsolutna vrijednost ostaje nepromijenjena, dok se novi argument računa iz izraza: U našem slučaju je: odnosno novi argument = 360 stari argument. 7 z = cis( ), z = 7 cis(10 ). Korak 3. Računamo vrijednost broja z 3. Taj broj je već zapisan u trigonometrijskom obliku, pa odmah možemo primijeniti de Moivrèovu formulu za potenciranje kompleksnoga broja. Korak 3.a) cis cis 6 cis 13 π 13 π 13 π z3 = = = Korak 3.b) Kut od 13 π 3 radijana izrazimo u stupnjevima. Pretvorbu radimo tako da kut iskazan u radijanima pomnožimo sa 180. U našem slučaju dobivamo: π 13 π 180 = = π mr.sc. Bojan Kovačić, predavač

3 Korak 3.c) Kut od 780 ne pripada intervalu [0, 360, pa ga moramo svesti na neki kut iz toga intervala. To radimo tako da 780 cjelobrojno podijelimo s 360 i pogledamo cjelobrojni ostatak pri tome dijeljenju: što kraće zapisujemo kao: 780 : 360 = i ostatak 60, (mod 360 ). Korak 3.d) Koristeći rezultat dobiven na kraju Koraka 3.c) zaključujemo da je z 3 = 6 cis 60. Korak 4. Podijelimo brojeve z i z 3. Prilikom dijeljenja dvaju kompleksnih brojeva zapisanih u trigonometrijskom obliku, njihove apsolutne vrijednosti se podijele, a a argumenti se oduzmu. Dobivamo: z z cis 10 = = 6 6 cis(10 60 ) = cis 60. cis 60 z Korak 5. Da bismo mogli usporediti kompleksne brojeve z 1 (zapisanoga u algebarskom obliku) i z3 (zapisanoga u trigonometrijskom obliku), potonji kompleksan broj moramo zapisati u algebarskom obliku, što je bitno jednostavnije negoli zapisati broj z 1 u trigonometrijskom obliku. Imamo: + = 1+ 3 i. z z = cis 60 = (cos 60 + i sin 60 ) = 1 3 i 3 z Korak 6. Kompleksni brojevi z 1 i bit će međusobno jednaki ako i samo ako istodobno budu međusobno z3 jednaki realni dijelovi tih brojeva, odnosno međusobno jednaki imaginarni dijelovi tih brojeva. 1 3 Korak 6.a) Realni dio broja z 1 je Re( z1) = x, a imaginarni dio broja z 1 je Im( z1 ) = y. 3 z Korak 6.b) Realni dio broja z 3 z z je Re = 1, a imaginarni dio broja z 1 je Im = 3. z3 z3 Korak 6.c) Izjednačavanjem realnih, odnosno imaginarnih dijelova dobivamo: 1 x = 1 3 y 3 = 3 Iz prve jednadžbe slijedi x =, a iz druge y = 3. Dakle, traženi brojevi su x = i y = 3. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 3

4 . Zadani su kompleksni brojevi z 1 = (x + y) + (x y) i, = ( 3 i) 15. Odredite x, y R tako da vrijedi jednakost z 1 = z z 3. z 1 43 π = cis 4 1 i z 3 = Naputak i rezultat: Primjenom de Moivrèove formule za potenciranje kompleksnoga broja dobiva se z = 1 = cis 90. Budući da je 3 cis i =, slijedi da je z 3 = 15 cis 70. Stoga je z z 3 = = 8 cis 360 = 8 cis 0 = 8. Tako dobivamo sustav dviju linearnih jednadžbi s dvije nepoznanice x + y = 8 čije rješenje je x = y = 4. x y = 0 3. Skicirajte u Gaussovoj ravnini skup S = { z : Re( z) = Im ( z) } C. Rješenje: Pretpostavimo da je z = x + y i, pri čemu su x, y R. Želimo pronaći vezu imeđu brojeva x i y, odnosno kako vrijednost broja y ovisi o vrijednosti broja x. U tu svrhu koristimo uvjet kojim je definiran skup S. Korak 1. Realni dio kompleksnoga broja z = x + y i jednak je Re(z) = x. Korak. Konjugat kompleksnoga broja z = x + y i jednak je z = x y i. Korak 3. Imaginarni dio konjugata kompleksnoga broja z = x + y i jednak je Im ( z) = y. Korak 4. Prema uvjetu kojim je definiran skup S, mora vrijediti jednakost Re(z) = Im ( z ). Uvrstimo u tu jednakost rezultate dobivene na kraju Koraka 1. i Koraka 3.: otkuda je x = ( y), 1 y = x. Dakle, traženi skup točaka tvore sve točke pravca p y = 1 x (vidjeti Sliku 1.). Slika 1. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 4

5 4. Skicirajte u Gaussovoj ravnini skup S = { z : Im( z) + Re( z) 0} C. Naputak i rezultat: Pretpostavimo da je z = x + y i, pri čemu su x, y R. Tada je Im( z) = y, a Re ( z) otkuda je = x, pa uvrštavanjem u uvjet kojim je definiran skup S dobivamo nejednakost y x 0, 1 y x. Stoga traženi skup točaka tvore sve točke poluravnine ograničene odozgo s pravcem Sliku.) 1 y = x (vidjeti Slika. 5. Neka su z 0, z 1 i z međusobno različita rješenja jednadžbe z 3 = + i. S točnošću od 10 5 izračunajte vrijednost izraza z z z + z z z + z z z Rješenje: Koristeći de Moivrèovu formulu za korjenovanje kompleksnoga broja, izračunat ćemo sve treće korijene (zapisane i u algebarskom i u trigonometrijskom obliku) iz kompleksnoga broja z = + i. Potom ćemo te korijene uvrstiti u navedeni izraz. Korak 1. Zapišimo kompleksan broj z 3 := + i u trigonometrijskom obliku. Korak 1.a) Apsolutna vrijednost (modul) kompleksnoga broja z 3 jednaka je 3 3 r 3 = [ z ] [ z ] Re( ) + Im( ) = + = = 8. Korak 1.b) Broju z 3 pridružena točka kompleksne (Gaussove) ravnine je Z 3 = (Re(z 3 ), Im(z 3 )) = (, ). Ta točka nalazi se u prvom kvadrantu kompleksne (Gaussove) ravnine. Korak 1.c) Rješenje trigonometrijske jednadžbe mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 5

6 tg x Im( z ) Re( z ) 3 =, 3 tj. tg x =, tj. tg x = 1 u prvom kvadrantu je kut x = 45. Budući da iz Koraka 1.b) znamo da se broju z 3 pridružena točka kompleksne (Gaussove) ravnine nalazi u prvom kvadrantu, dobiveni kut ujedno je i argument kompleksnoga broja z 3. Dakle, ϕ 3 := arg z 3 = x = 45. Korak 1.d) Koristeći rezultate dobivene na kraju Koraka 1.a) i 1.c) zaključujemo da je zapis kompleksnoga broja z 3 u trigonometrijskom obliku z 3 = 8 cis 45. Korak. Prema de Moivrèovoj formuli za korjenovanje kompleksnoga broja, sva rješenja algebarske jednadžbe dana su izrazom odnosno odnosno Stoga je: z 3 = + i k 360 zk = 8 cis, za k = 0, 1,, zk = cis + k, za k = 0, 1,, 3 3 z = cis(15 + k 10 ), za k = 0, 1,. k za k = 0: z0 = cis( ) = cis 15 = (cos15 + i sin15 ) i za k = 1: z1 = cis( ) = cis 135 = (cos135 + i sin135 ) = 1+ i za k = : z = cis( ) = cis 55 = (cos 55 + i sin 55 ) i mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 6

7 Korak 3. Transformirajmo izraz čiju vrijednost želimo izračunati tako da iz svakoga člana izlučimo faktor z z z. Dobivamo: 0 1 Izračunajmo zasebno svaki od tih dvaju faktora: z z z + z z z + z z z = ( z z z ) ( z + z + z ) ( ) ( ) ( ) ( ) z0 z1 z = cis 15 cis 135 cis 55 = cis( ) = cis(405 ) Broj 405 pri dijeljenju s 360 daje ostatak 45, tj. vrijedi kongruencija (mod 360 ). Stoga je: z0 z1 z = cis 45. Korak 4. Koristeći algebarski zapis svakoga rješenja zadane jednadžbe dobivamo: z 0 + z 1 + z = ( i) + ( 1 + i) + ( i) = ( ) + i ( ) = i = 0. Korak 5. Koristeći rezultate dobivene na krajevima Koraka 3. i 4. dobivamo: z z z + z z z + z z z = ( z z z ) ( z + z + z ) = ( cis 45 ) 0 = Odredite ukupan broj svih međusobno različitih rješenja algebarske jednadžbe z 9 = i koja π 4 π pripadaju intervalu, 6 3. Zapišite u algebarskom obliku umnožak najmanjega i najvećega od tih rješenja. Naputak i rezultat: Trigonometrijski oblik broja z 13 = i je z 13 = cis 70. Stoga su sva rješenja zadane jednadžbe dana izrazom 70 + k 360 z k = cis 9 = cis(30 + k 40 ), za k = 0, 1,, 8, 9. Budući da vrijede jednakosti π rad = 30 6, 4 π rad = 40 3 tražimo ukupan broj cijelih brojeva iz skupa {0, 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} koji zadovoljavaju nejednakost 30 < 30 + k 40 40, tj. nejednakost 0 < k 40 10, odnosno nejednakost mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 7

8 0 < k 5.5. Ukupno je 5 takvih cijelih brojeva: to su 1,, 3, 4 i 5. Najmanji od njih to je broj 1 daje i najmanje rješenje polazne jednadžbe koje pripada zadanom intervalu: x 1 = cis( ) = cis 70. Najveći od njih to je broj 5 daje i najveće rješenje polazne jendadžbe koje pripada zadanom intervalu: Stoga je traženi umnožak jednak x 5 = cis( ) = cis 30. x 1 x 5 = cis( ) = cis 300 = cos i sin 300 = 1 3 i. poglavlje: SUSTAVI LINEARNIH JEDNADŽBI 1. Za koje vrijednosti realnoga parametra a R sustav jednadžbi a x 3 y = 1 a 1 x a y = 1 a) nema rješenja; b) ima jedinstveno rješenje (i koje je to rješenje); c) ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja? Rješenje: Zadani sustav je sustav dviju linearnih jednadžbi s dvije nepoznanice. Formirajmo determinantu sustava D, te dvije pomoćne determinante D x i D y. Korak 1. Determinanta sustava D je determinanta reda. To je shema oblika a a D a a 11 1 =, 1 gdje su: a 11 = koeficijent uz nepoznanicu x u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu y u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu x u. jednadžbi; a = koeficijent uz nepoznanicu y u. jednadžbi. U našem je slučaju: pa dobivamo: a 11 = a, a 1 = 3, a 1 = 1, a = a mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 8

9 a D = 1 3 a = a ( a) 1 ( 3) = 36 a. Korak. Prvu pomoćnu determinantu D x dobijemo tako da prvi stupac determinante D zamijenimo stupcem u kojemu se nalaze slobodni članovi sustava. Drugim riječima, determinanta D x je je shema oblika D b a = 1 1 x b a, gdje su: b 1 = slobodni član u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu y u 1. jednadžbi; b = slobodni član u. jednadžbi; a = koeficijent uz nepoznanicu y u. jednadžbi. U našem je slučaju: pa dobivamo: b 1 = 1 a, a 1 = 3, b = 1, a = a 1 a 3 Dx = = a a = a a 1 a (1 ) ( ) ( 1) ( 3) 36. Korak 3. Drugu pomoćnu determinantu D y dobijemo tako da drugi stupac determinante D zamijenimo stupcem u kojemu se nalaze slobodni članovi sustava. Drugim riječima, determinanta D y je je shema oblika D a b = 11 1 y a1 b, gdje su: a 11 = koeficijent uz nepoznanicu x u 1. jednadžbi; b 1 = slobodni član u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu x u. jednadžbi; b = slobodni član u. jednadžbi. U našem je slučaju: pa dobivamo: a 11 = a, b 1 = 1 a, a 1 = 1, b = 1 mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 9

10 a 1 a Dy = = a ( 1) 1 (1 a) = Korak 4. Vrijednosti nepoznanica x i y računamo iz izraza Dx x = D Dy y = D Uvrštavanjem izraza dobivenih na krajevima prethodnih triju koraka dobivamo: a a 36 x = 36 a. 1 y = a 36 a) Polazni sustav nema rješenja za one vrijednosti realnoga parametra a R takve da je D = 0, a barem jedna od pomoćnih determinanti D x i D y različita od nule. Odredimo a R za koje je D = 0. Iz jednadžbe odnosno D = 0, 36 a = 0 slijedi a 1 = 6, a = 6. Za a = 6 je D x = ( 6) ( 6) 36 =6 > 0 i D y = 1 < 0, a za a = 6 je D x = = 6 < 0 i D y = 1 < 0. Dakle, polazni sustav nema rješenja za a { 6, 6}. b) Polazni sustav ima jedinstveno rješenje za one vrijednosti a R takve da je D 0. U a) podzadatku smo utvrdili da je D = 0 ako i samo ako je a { 6, 6}. Stoga je rješenje zadatka skup svih realnih brojeva različitih od 6 i 6. Kratko pišemo: To jedinstveno rješenje dano je izrazom a R \ { 6, 6}. a a 36 x = 36 a 1 y = a 36 mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 10

11 c) Polazni sustav ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja ako i samo ako su glavna i obje pomoćne determinante istodobno jednake nuli (za neki a R). Međutim, D y = 1 0 neovisno o vrijednosti a R, pa zaključujemo da ni za jedan a R sustav nema beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja.. Pokažite da je za bilo koje vrijednosti realnoga parametra α R sustav linearnih jednadžbi Cramerov i riješite ga. [cos(010 α)] x + [sin(010 α)] y = cos(010 α) [sin(010 α)] x [cos(010 α)] y = sin(010 α) Naputak i rezultat: Zadani sustav je Cramerov sustav ako i samo ako istodobno vrijede sljedeće tvrdnje: Ukupan broj jednadžbi sustava (m) jednak je ukupnom broju međusobno različitih nepoznanica (n). Determinanta sustava je različita od nule. Polazni sustav linearnih jednadžbi je sustav dviju linearnih jednadžbi s dvije nepoznanice. Stoga vrijedi prva tvrdnja (m = n = ). Determinanta sustava jednaka je D cos(010 α) sin(010 α) = = cos (010 ) sin (010 ) = sin(010 α) cos(010 α) = α + α = cos (010 ) sin (010 ) 1 α α Budući da je D = 1 0 neovisno o vrijednosti realnoga parametra α, vrijedi i druga tvrdnja. Time smo pokazali da je polazni sustav Cramerov sustav. Vrijednosti dviju pomoćnih determinanti su: D x D y cos(010 α) sin(010 α) = = 1, sin(010 α) cos(010 α) cos(010 α) cos(010 α) = = 0. sin(010 α) sin(010 α) Dx 1 x = = = 1 D 1 Stoga je rješenje polaznoga sustava, Dy 0 y = = = 0 D 1 tj. (x, y) = (1, 0). 3. Isključivo koristeći metodu determinanti odredite vrijednost realnoga parametra t R tako da sustav x + t y + 3 z = 0 mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 11

12 t x + 4 y + z = 0 3 x 5 y + z = 0 a) nema rješenja; b) ima točno jedno rješenje (i odredite to rješenje); c) ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja. Rješenje: Zadani sustav je sustav triju linearnih jednadžbi s tri nepoznanice. Formirajmo determinantu sustava i tri pomoćne determinante. Korak 1. Determinanta sustava je determinanta reda 3. To je shema oblika a a a D = a a a 1 3 a a a gdje su: a 11 = koeficijent uz nepoznanicu x u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu y u 1. jednadžbi; a 13 = koeficijent uz nepoznanicu z u 1. jednadžbi; a 1 = koeficijent uz nepoznanicu x u. jednadžbi; a = koeficijent uz nepoznanicu y u. jednadžbi; a 3 = koeficijent uz nepoznanicu z u. jednadžbi; a 31 = koeficijent uz nepoznanicu x u 3. jednadžbi; a 3 = koeficijent uz nepoznanicu y u 3. jednadžbi; a 33 = koeficijent uz nepoznanicu z u 3. jednadžbi; U našem je slučaju: pa dobivamo: a 11 = 1, a 1 = t, a 13 = 3, a 1 = t, a = 4, a 3 =, a 31 = 3, a 3 = 5, a 33 = t, D = t 1 t Ovu determinantu najbrže računamo Saarusovim pravilom. Pokraj determinante nadopišemo njezina prva dva stupca. Izračunamo zbroj svih umnožaka trojki elemenata koje se nalaze na dijagonalama sjeverozapad jugoistok. Potom izračunamo zbroj svih umnožaka trojki elemenata koje se nalaze na dijagonalama jugozapad sjeveroistok. Naposljetku, od prvoga zbroja oduzmemo drugi. Korak 1.a) Formiramo shemu mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 1

13 1 t 3 1 t 4 t Korak 1.b) Trojke elemenata na dijagonalama sjeverozapad jugoistok su (1, 4, 1), (t,, 3) i (3, t, 5), pa računamo zbroj: t ( t) ( 5) = t +15 t = 1 t + 4. Korak 1.c) Trojke elemenata na dijagonalama jugozapad sjeveroistok su (3, 4, 3), ( 5,, 1) i (1, t, t), pa računamo zbroj: ( 5) 1 +1 ( t) t = t 3 = 6 t. Korak 1.d) Determinanta sustava D jednaka je razlici izraza dobivenih na krajevima Koraka 1.b) i 1.c): D = 1 t + 4 (6 t ) = t + 1 t. Korak. Izračunajmo vrijednosti svih pomoćnih determinanti D x, D y i D z. Svaku od tih determinanti dobijemo tako da odgovarajući stupac determinante D zamijenimo sa stupcem koji tvore slobodni koeficijenti (zapisani u istom poretku kao i jednadžbe sustava). No, stupac koji tvore slobodni koeficijenti je nulstupac (0, 0, 0), pa svaka od pomoćnih determinanti ima jedan stupac jednak nulstupcu (determinanta D x ima prvi stupac jednak nulstupcu, determinanta D y ima drugi stupac jednak nulstupcu, a determinanta D z ima treći stupac jednak nulstupcu). Laplaceovim razvojem svake determinante upravo po tom nulstupcu (to smijemo napraviti jer determinantu uvijek smijemo razviti po bilo kojem retku ili stupcu) dobivamo da su sve tri pomoćne determinante jednake 0: D x = D y = D z = 0. (Možemo koristiti i svojstvo determinante: Ako je jedan redak/stupac determinante jednak nulretku/nulstupcu, vrijednost determinante jednaka je 0.) a) Zadani sustav neće imati niti jedno rješenje ako i samo ako je determinanta sustava D jednaka 0, a barem jedna od triju pomoćnih determinanti različita od nule. Međutim, na kraju Koraka. vidjeli smo da su sve tri pomoćne determinante jednake 0 neovisno o vrijednosti realnoga parametra t. Prema tome, ne možemo odabrati realan parametar t R tako da determinanta sustava D bude jednaka nuli, a da barem jedna od pomoćnih determinanti bude različita od nule. b) Zadani sustav ima jedinstveno rješenje ako i samo ako je determinanta sustava D različita od nule. Stoga čemo najprije utvrditi za koje je vrijednosti realnoga parametra t determinanta D jednaka nuli. D = 0 t + 1 t = 0 t 1 =, t = 1. t Dakle, za t {, 1} determinanta sustava D jednaka je 0. Za sve ostale vrijednosti realnoga parametra t determinanta sustava D je različita od 0. Stoga za t možemo odabrati bilo koji realan broj različit od i različit od 1. To kratko pišemo ovako: t R\{, 1}. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 13

14 U tom slučaju jedinstveno rješenje sustava je D 0 x x = = 0 = D t 1 t + Dy 0 y = = 0 =, D t + 1 t Dz 0 z = = 0 = D t + 1 t tj. x = y = z = 0. c) Zadani sustav će imati beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja ako i samo ako su determinanta sustava D i sve tri pomoćne determinante D x, D y i D z istodobno jednake 0. Na kraju Koraka. vidjeli smo da vrijedi jednakost D x = D y = D z = 0, za svaki t R. Stoga treba utvrditi za koje t R je determinanta sustava D jednaka nuli. To smo već napravili u rješenju b) podzadatka i dobili smo t {, 1}. Dakle, polazni sustav ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja za t {, 1}. 4. Isključivo koristeći metodu determinanti pokažite da je sustav linearnih jednadžbi Cramerov i riješite ga. x + y + z = 6 x y + z = 6 x y z = 6 Naputak i rezultat: Sustav linearnih jednadžbi će biti Cramerov ako i samo ako istodobno vrijede sljedeće tvrdnje: Ukupan broj jednadžbi sustava (m) jednak je ukupnom broju međusobno različitih nepoznanica (n). Determinanta sustava je različita od nule. Zadani sustav je sustav triju linearnih jednadžbi s tri nepoznanice, pa vrijedi prva tvrdnja (m = n = 3). Determinanta sustava D jednaka je D = 1 = 6 0, 1 1 pa vrijedi i druga tvrdnja. Stoga je zadani sustav Cramerov. Pripadne pomoćne determinante su: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 14

15 D = 6 1 = 6, D = 6 = 1 i D = 1 6 = 18. Stoga je rješenje polaznoga sustava tj. (x, y, z) = (1,, 3). x y z Dx 6 x = = = 1 D 6 Dy 1 y = = =, D 6 Dz 18 z = = = 3 D 6 5. Zadan je sustav 97 x y 9 z = x 43 y + 11 z = x y 83 z = a pri čemu je a R realan parametar. Isključivo koristeći metodu determinanti odredite vrijednosti realnoga parametra a za koje taj sustav ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja. Koje od tih rješenja ima zbroj svih komponenti jednak? Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Naputak i rješenje: Determinanta sustava D, te sve tri pomoćne determinante D 1, D i D 3 jednake su: D = = 0, D = = 656 a 656, a mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 15

16 D = = 186 a 186, 85 a D = = 1330 a a Sustav će imati beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja ako i samo ako istodobno vrijedi D = D 1 = D = D 3 = 0. Odatle slijedi 656 a 656 = a 186 = a 1330 = 0 Zajedničko rješenje svih triju jednadžbi je a = 1. Prema tome, za a = 1 polazni sustav ima beskonačno mnogo međusobno različitih rješenja. Nadalje, iz beskonačnoga skupa kojega tvore sva rješenja sustava za a = 1 trebamo izdvojiti ono rješenje za koje je zbroj svih njegovih komponenti jednak. Odaberemo bilo koje dvije jednadžbe polaznoga sustava (najbolje prvu i drugu), te im dopišemo uvjet x + y + z =. Tako dobivamo novi sustav: čije rješenje je (x, y, z) = ( 1, 1, ). 97 x y 9 z = 18, 101 x 43 y + 11 z = 80, x + y + z = 6. Zadan je sustav 73 x 97 y + 9 z = x + 37 y 13 z = 10 a x + 19 y + 11 z = 7 a + 5 pri čemu je a R realan parametar. Isključivo koristeći metodu determinanti odredite vrijednosti realnoga parametra a za koje je zbroj svih triju komponenti rješenja sustava jednak 0. Koje rješenje odgovara toj vrijednosti parametra a? Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Naputak i rješenje: Determinanta sustava D, te sve tri pomoćne determinante D 1, D i D 3 jednake su: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 16

17 D = = 188 a 183, a D = = 1316 a , 1 7 a D = = 870 a , a 7 a D = = 1666 a a 19 7 a + 5 Rješenje sustava je 1316 a a a 566 ( x, y, z) =,, 188 a a a 183. Iz uvjeta da zbroj svih triju komponenti toga rješenja treba biti jednak 0 slijedi odnosno 1316 a a a = 0, 188 a a a a = a 183 Vrijednost razlomka je jednaka nuli ako i samo ako je vrijednost njegova brojnika jednaka nuli. Odatle dobivamo jednadžbu 140 a = 0, iz koje je a = 1. Uvrštavanjem a = 1 u izraz za rješenje sustava dobijemo pripadno rješenje: ( x, y, z) =,, = (, 1, 3) poglavlje: VEKTORI 1. Zadane su točke A = (1, 0, ), B = (0, 1, ) i C = ( 1,, 0). mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 17

18 = baza prostora V 3 (O). b) Izračunajte ( OA + OB) OC + ( OB + OC) OA + ( OA + OC) OB. a) Pokažite da je skup S { OA, OB, OC} Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Rješenje: a) Prema definiciji, neki skup S je baza prostora radijvektora V 3 (O) ako se svaki vektor iz skupa V 3 (O) može prikazati kao linearna kombinacija svih elemenata skupa S (pri čemu neki koeficijenti u toj linearnoj kombinaciji mogu biti jednaki nula). Formalno, ako je S { a1, a,..., an} = i ako želimo provjeriti je li S baza prostora V 3 (O), onda za svaki radijvektor b V 3 ( O) moramo tražiti realne brojeve (tj. skalare) α 1, α,, α n tako da vrijedi jednakost b = α1 a1 + α a αn an. Takav kriterij je potpuno nepraktičan jer radijvektora ima beskonačno mnogo i nemoguće je za svaki od njih provjeriti postojanje navedenih realnih brojeva (a svaki od njih ima posebnu ''kombinaciju'' skalara, tj. ne postoje dva različita radijvektora koja imaju isti prikaz pomoću radijvektora iz skupa S). Stoga navedenu definiciju moramo zamijeniti praktično korisnijim i primjenjivijim kriterijem. Na predavanjima i vježbama pokazano je da je skup S baza za prostor V 3 (O) ako i samo je S linearno nezavisan tročlani podskup prostora V 3 (O), tj. ako i samo ako istodobno vrijede sljedeća dva uvjeta: 1.) Skup S se sastoji od točno tri različita elementa..) Skup S je linearno nezavisan, tj. niti jedan od elemenata koji tvore skup S ne može se prikazati kao linearna kombinacija svih preostalih elemenata toga skupa. Za konkretan skup S uvjet 1.) je vrlo lako provjeriti: treba prebrojati koliko različitih elemenata sadrži taj skup. Ako je taj broj različit od tri, gotovi smo s provjerom jer S sigurno nije baza. Ako je taj broj jednak tri, nastavljamo provjeru. Provjera linearne nezavisnosti tročlanoga skupa (tj. provjera uvjeta.) isključivo u prostoru V 3 (O) svodi se na izračunavanje mješovitoga umnoška svih elemenata toga skupa u bilo kojem poretku. Točnije, vrijedi sljedeći kriterij: Tročlani skup S V 3 (O) je linearno nezavisan ako i samo ako je mješoviti produkt svih radijvektora koji tvore taj skup različit od nule. U suprotnom, tj. ako je mješoviti umnožak svih radijvektora koji tvore skup S jednak nuli, skup S je linearno zavisan, tj. barem jedan od elemenata skupa S može se prikazati kao linearna kombinacija svih preostalih elemenata skupa S. Što treba napraviti u zadatku ovakvoga tipa? Najprije prebrojati koliko elemenata ima skup S i izravno ih napisati. Ako skup S nema tri elementa, zadatak je gotov. Ako skup S ima točno tri elementa, treba izračunati njihov mješoviti umnožak. Bude li taj umnožak jednak nuli, skup S je linearno zavisan i nije baza prostora V 3 (O). Bude li taj umnožak različit od nule, skup S je linearno nezavisan i predstavlja bazu prostora V 3 (O). Korak 1. Popišimo točno sve elemente skupa S. Na predavanjima smo rekli da radijvektore (tj. vektore koji počinju u ishodištu koordinatnoga sustava) poistovjećujemo ili identificiramo s njihovom krajnjom točkom jer su svi elementi potrebni za određivanje vektora (duljina i smjer) jednoznačno zadani ako zadamo krajnju točku vektora. U našem je slučaju: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 18

19 OA = (1, 0, ), OB = (0, 1, ) i OC = ( 1,, 0). Dakle, skup S za koji želimo pokazati da predstavlja bazu prostora V 3 (O) izgleda ovako: S = OA, OB, OC = (1,0, ),(0, 1,),( 1,,0) { } { } Taj se skup očito sastoji od tri različita radijvektora, pa je prvi uvjet iz definicije baze ispunjen. Korak. Preostaje provjeriti linearnu nezavisnost skupa S. U tu svrhu izračunajmo mješoviti umnožak svih radijvektora koji tvore skup S. Podsjetimo se da je mješoviti umnožak triju radijvektora a = ( a, a, a ), b = ( b, b, b ) i c = ( c, c, c ) realan broj M određen izrazom: a a a M : = a b c : = b b b ( ) c c c 1 3. (Simbol := treba čitati ''po definiciji'', je simobl za vektorski umnožak, a simbol za skalarni umnožak dvaju vektora). U našem je slučaju: 1 0 M : = OA OB OC : = 0 1. ( ) 1 0 (Isključivo u slučajevima kad provjeravamo linearnu nezavisnost skupa S smijemo zamijeniti poredak M = OB OC OA M = OA OC OB i iz radijvektora, pa npr. izračunati mješoviti umnožak ( ) ili ( ) njega izvesti zaključak, ali to nam nepotrebno komplicira izračun: jednostavnije je radijvektore smještati u determinantu redoslijedom kojim su navedeni u zapisu skupa S). Izračunajmo navedenu determinantu koristeći Sarrusovo pravilo: [ ] [ ] M = = 1 ( 1) 0+ 0 ( 1) + ( ) 0 ( 1) ( 1) ( ) + ( ) = = 0 ( 4 + 0) = 0 ( 6) = 6 Dakle, mješoviti umnožak radijvektora koji tvore skup S jednak je 6. Budući da je 6 0, prema ranije navedenom kriteriju zaključujemo da je skup S linearno nezavisan. Tako smo zaključili da je skup S linearno nezavisan tročlani podskup skupa V 3 (O), a to znači da je S baza toga prostora. Time je tvrdnja a) dokazana. b) U rješenju a) podzadatka već smo izračunali radijvektore OA, OB i OC, te dobili: OA = (1, 0, ), OB = (0, 1, ) i OC = ( 1,, 0). mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 19

20 Računamo redom sve radijvektore koji su nam potrebni u rješavanju ovoga zadatka. Korak 1. Izračunajmo najprije sve zbrojeve navedene u okruglim zagradama. Podsjetimo se, dva radijvektora zbrajamo tako da posebno zbrojimo njihove prve komponente, posebno druge, a posebno treće. Imamo redom: OA + OB = (1, 0, ) + (0, 1, ) = (1 + 0, 0 + ( 1),( ) + ) = (1, 1, 0) OB + OC = (0, 1,) + ( 1,,0) = (0 + ( 1),( 1) + ( ), + 0) = ( 1, 3,) OA + OC = (1, 0, ) + ( 1,, 0) = (1 + ( 1), 0 + ( ),( ) + 0) = (0,, ) Korak. Računamo svaki od triju vektorskih umnožaka koji se pojavljuju u navedenom izrazu. Podsjetimo se da je vektorski umnožak radijvektora a = ( a1, a, a3) i b = ( b1, b, b3 ) opet radijvektor (za razliku od skalarnoga i mješovitoga umnoška koji kao rezultat daju realne brojeve) formalno određen determinantom i j k a b : = a a a. 1 3 b b b 1 3 (Ovdje treba jako pripaziti jer zamjena redoslijeda radijvektora ili ''promiješanje'' (točnije, permutiranje) redaka determinante dovodi do pogrešnoga rezultata: dobije se radijvektor suprotan traženom.) Ovu determinantu u pravilu računamo koristeći Laplaceov razvoj determinante po 1. retku osim ako neki redak ili stupac determinante ne sadrži dvije nule (tada determinantu razvijamo po tom retku ili stupcu). Tako ćemo traženi radijvektor a b zapravo prikazati kao linearnu kombinaciju radijvektora i = (1,0,0), j = (0,1,0) i k = (0, 0,1), a iz te je kombinacije vrlo lako ''očitati'' krajnju točku radijvektora a b : kako smo pokazali na vježbama, ona je jednaka koeficijentima uz radijvektore i = (1,0,0), j = (0,1,0) i k = (0, 0,1) napisanima u istom poretku kao i ti radijvektori. Istaknimo još da pri Laplaceovu razvoju navedene determinante uz radijvektor i uvijek treba nadopisati predznak +, uz radijvektor j predznak, a uz radijvektor k opet predznak +. Tako redom dobivamo: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 0

21 i j k ( OA + OB) OC = = (treći stupac sadrži dvije nule, pa determinantu razvijamo po tom stupcu) = = + k = + k [ 1 ( ) ( 1) ( 1) ] = + k [ 1] = 3 k = (0,0, 3) 1 i j k ( OB + OC) OA = 1 3 = + i j + k = + i [ ( 3) ( ) 0 ] j [ ( 1) ( ) 1 ] + k [ ( 1) 0 1 ( 3) ] = 6 i 0 j+ 3 k = (6,0,3) i j k ( OA + OC) OB = 0 = (prvi stupac sadrži dvije nule, pa determinantu razvijamo po tom stupcu) = 0 1 = + i = + i [ ( ) ( 1) ( ) ] = 6 i = ( 6,0,0) 1 Korak 3. Preostaje nam zbrojiti sve radijvektore dobivene u Koraku. Dobivamo: ( OA + OB) OC + ( OB + OC) OA + ( OA + OC) OB = (0,0, 3) + (6,0,3) + ( 6,0,0) = ( ( 6), , ) = (0, 0, 0) = 0 Zaključujemo da je traženi radijvektor jednak nulvektoru.. Zadane su točke A = (, 0, 1), B = (0, 1, 1) i C = (1,, 0). a) Pokažite da je skup S { OA, OB, OC} = baza prostora V 3 (O). b) Izračunajte OA ( OB + OC) + OB ( OA + OC) + OC ( OA + OB). Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Naputak i rezultat: a) Skup S = { OA, OB, OC} = {(,0, 1),(0,1, 1),(1,,0) } je očito tročlani skup, a 0 1 budući da je mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC jednak M = = 5 0, skup S je 1 0 linearno nezavisan. Time su ispunjena oba uvjeta iz definicije baze, pa slijedi tvrdnja. b) Vrijede sljedeće jednakosti: OB + OC = (1,3, 1), OA + OC = (3,, 1), OA + OB = (,1, ); OA ( OB + OC) = (3,1,6), OB ( OA + OC) = (1, 3, 3), OC ( OA + OB) = ( 4,, 3) mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 1

22 Stoga je OA ( OB + OC) + OB ( OA + OC) + OC ( OA + OB) = (0,0,0) = Zadane su točke A = (1, a, ), B = (0, 1, 1) i C = (1, 1, 1), pri čemu je a R realan parametar. Odredite vrijednost realnoga parametra a tako da točke O, A, B i C tvore četverokut, pa izračunajte površinu toga četverokuta. Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Rješenje: Točke O, A, B i C će tvoriti četverokut ako i samo ako sve četiri točke budu pripadale istoj ravnini (tj. ako sve četiri točke budu komplanarne) i nikoje tri od njih ne budu kolinearne. To znači da trebamo provjeriti sljedećih pet uvjeta: 1. Sve četiri točke pripadaju istoj ravnini, tj. sve četiri točke su komplanarne.. Točke O, A i B nisu kolinearne. 3. Točke O, A i C nisu kolinearne. 4. Točke O, B i C nisu kolinearne. 5. Točke A, B i C nisu kolinearne. Uvjet 1. zamjenjujemo njemu ekvivalentnim uvjetom da mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC (slično kao u prethodnim dvama zadatcima) treba biti jednak nuli. Naime, prema prethodnim dvama zadatcima znamo da će to značiti da su radijvektori OA, OB i OC linearno zavisni, odnosno da se barem jedan od njih može izraziti kao linearna kombinacija preostalih dvaju radijvektora. No, takvo što je moguće jedino ako sve četiri točke pripadaju istoj ravnini jer linearna kombinacija dvaju radijvektora uvijek pripada ravnini određenoj tim radijvektorima. Korak 1. Odredimo radijvektore OA, OB i OC. Imamo: OA = (1, a,), OB = (0, 1,1), OC = (1, 1, 1). Korak. Izračunajmo mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC Dobivamo: (u navedenom poretku). 1 a 1 a 1 a [ ] [ ] M = = = 1 ( 1) ( 1) + a ( 1) 1 ( 1) + ( 1) ( 1) 0 a = = 1 + a ( 1) = 1+ a + 3 = a + 4 Korak 3. Izjednačimo mješoviti umnožak izračunan u prethodnom koraku s nulom. Dobivamo linearnu jednadžbu a + 4 = 0 čije je rješenje a = 4. Dakle, mogući vrhovi četverokuta su sljedeće četiri točke: O = (0, 0, 0), A = (1, 4, ), B = (0, 1, 1) i C = (1, 1, 1). mr.sc. Bojan Kovačić, predavač

23 Korak 3. U nastavku provjeravamo da nikoje tri od gore navedenih četiriju točaka ne pripadaju istom pravcu, tj. da nikoje tri od navedenih točaka nisu kolinearne. To ćemo učiniti koristeći radijvektore ili vektore. Korak 3.a) Najprije provjerimo pripadaju li točke O, A i B istom pravcu. Te točke pripadaju istom pravcu ako i samo ako su radijvektori OA = (1, 4, ) i OB = (0, 1,1) kolinearni. (Mogli smo promatrati i neki drugi par vektora, npr. OA i AB, ali ovaj način je kraći jer ne moramo zasebno određivati niti jedan drugi vektor.) Niti jedan od tih radijvektora nije nulvektor (koji je kolinearan sa svakim radijvektorom), pa ćemo primijeniti definiciju kolinearnosti dvaju radijvektora u slučaju kad niti jedan od njih nije nulvektor. Prema toj definiciji, ti radijvektori kolinearni su ako i samo postoji realan broj k takav da je OA = k OB (ili obrnuto, svejedno je), odnosno ako i samo ako postoji realan broj k takav da je (1, 4, ) = k (0, 1,1), odnosno ako i samo ako postoji realan broj k takav da je (1, 4, ) = (0, k, k). Odmah vidimo da, ma koji god realan broj odabrali za vrijednost k, lijeva i desna strana nikad neće biti jednake jer se ne podudaraju u prvoj komponenti (a moraju se podudarati u svim trima komponentama). Stoga radijvektori OA = (1, 4, ) i OB = (0, 1,1) nisu kolinearni, tj. točke O, A i B ne pripadaju istom pravcu. Korak 3.b) Provjerimo pripadaju li točke O, A i C istom pravcu. Te točke pripadaju istom pravcu ako i samo ako su radijvektori OA = (1, 4, ) i OC = (1, 1, 1) kolinearni. Niti jedan od tih dvaju vektora nije nulvektor, pa ponovno primijenjujemo definiciju kolinearnosti dvaju radijvektora u slučaju kad niti jedan od njih nije nulvektor. Tražimo postoji li realan broj k takav da je OA = k OC, odnosno postoji li realan broj k takav da je (1, 4, ) = k (1, 1, 1), odnosno postoji li realan broj k takav da je (1, 4,) = ( k, k, k). Izjednačavanjem prve komponente lijeve strane s prvom komponentom desne strane dobivamo k = 1, a izjednačavanjem druge komponente lijeve strane s drugom komponentom desne strane dobivamo k = 4. Nemoguće je da jedna te ista varijabla istovremeno poprima dvije različite vrijednosti (k = 1 i k = 4), pa zaključujemo da traženi realan broj k ne postoji. To znači da radijvektori OA i OC nisu kolinearni, odnosno da točke O, A i C ne pripadaju istom pravcu. Korak 3.c) Provjeravamo pripadaju li točke O, B i C istom pravcu. Te točke pripadaju istom pravcu ako i samo ako su radijvektori OB = (0, 1,1) i OC = (1, 1,1) kolinearni. Niti jedan od tih dvaju vektora nije nulvektor, pa ponovno primijenjujemo definiciju kolinearnosti dvaju radijvektora u slučaju kad niti jedan od njih nije nulvektor. Tražimo postoji li realan broj k takav da je OB = k OC, odnosno postoji li realan broj k takav da je (0,1, 1) = k (1, 1, 1), odnosno postoji li realan broj k takav da je (0,1, 1) = ( k, k, k). Izjednačavanjem prve komponente lijeve strane s prvom komponentom desne strane dobivamo k = 0, a izjednačavanjem druge komponente lijeve strane s drugom komponentom desne strane dobivamo k = 1. Nemoguće je da jedna te ista varijabla istovremeno poprima dvije različite vrijednosti (k = 0 i k = 1), pa zaključujemo da traženi realan broj k ne postoji. To znači da radijvektori OB i OC nisu kolinearni, odnosno da točke O, B i C ne pripadaju istom pravcu. Korak 3.d) Preostaje provjeriti pripadaju li točke A, B i C istom pravcu. Te točke pripadaju istom pravcu ako i samo ako su radijvektori AB = (0, 1,1) (1, 4,) = (0 1, 4 ( 1), 1) = ( 1, 3,1) i AC = (1, 1, 1) (1, 4, ) = (1 1, 4 ( 1), ( 1)) = (0, 3, 3) mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 3

24 kolinearni. (Opet smo mogli gledati i bilo koju drugu dvočlanu kombinaciju vektora, npr. AC i BC.) Niti jedan od tih dvaju vektora nije nulvektor, pa ponovno primijenjujemo definiciju kolinearnosti dvaju radijvektora u slučaju kad niti jedan od njih nije nulvektor. Tražimo postoji li realan broj k takav da je AB = k AC, odnosno postoji li realan broj k takav da je ( 1, 3,1) = k (0, 3,3), odnosno postoji li realan broj k takav da je ( 1, 3,1) = (0,( 3) k, 3 k). Odmah vidimo da, ma koji god realan broj odabrali za vrijednost k, lijeva i desna strana nikad neće biti jednake jer se ne podudaraju u prvoj komponenti (a moraju se podudarati u svim trima komponentama), pa zaključujemo da traženi realan broj k ne postoji. Dakle, radijvektori AB i AC nisu kolinearni, odnosno točke A, B i C ne pripadaju istom pravcu. Ovime smo provjerili svih pet uvjeta potrebnih za zaključak da točke O, A, B i C određuju četverokut. Preostaje izračunati površinu toga četverokuta. Koristit ćemo jednu od geometrijskih interpretacija duljine vektorskoga umnoška dvaju radijvektora: polovica duljine vektorskoga umnoška dvaju radijvektora jednaka je površini trokuta kojemu su dvije stranice određene tim radijvektorima. Četverokut OABC jednom od njegovih dijagonala, npr. dijagonalom OC, podijelimo na dva trokuta: OAB i OBC. (To sigurno možemo učiniti jer smo u prethodnom dijelu zadatka pokazali da točke O, A i B, odnosno O, B i C nisu kolinearne.) Tada je površina četverokuta OABC jednaka zbroju površina trokutova OAB i OBC, tj. P OABC = P OAB + P OBC. Izračunajmo zasebno svaku površinu na desnoj strani te jednakosti. Korak 4. Dužine OA i OB su dvije stranice trokuta OAB. Prema gornjoj interpretaciji duljine vektorskoga produkta, površina toga trokuta jednaka je polovici duljine vektorskoga produkta radijvektora OA = (1, 4, ) i OB = (0, 1,1). Izračunajmo najprije taj vektorski umnožak: i j k OA OB = 1 4 = + i j + k = + i [ 4 1 ( 1) ] j (1 1 0) k 1 ( 1) 0 ( 4) = ( ) i 1 j 1 k = (, 1, 1) [ ] Stoga je površina trokuta OAB jednaka POAB = OA OB = + + = ( ) ( 1) ( 1) 6 kv.jed. Korak 5. Dužine OB i OC su dvije stranice trokuta OBC. Prema gornjoj interpretaciji duljine vektorskoga produkta, površina toga trokuta jednaka je polovici duljine vektorskoga produkta radijvektora OB = (0, 1,1) i OC = (1, 1, 1). Izračunajmo najprije taj vektorski umnožak: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 4

25 i j k OB OC = = + i j + k = + i [ ( 1) ( 1) ( 1) 1] j 0 ( 1) k 0 ( 1) 1 ( 1) = i + 1 j + 1 k = (,1,1) [ ] [ ] Stoga je površina trokuta OBC jednaka POBC = OB OC = + + = Korak 6. Površina četverokuta OABC jednaka je kv.jed. P OABC = P OAB + P OBC = = 6 kv.jed. 4. Zadane su točke A = (0, a, 1), B = (1, 0, 1) i C = ( 1, 1, 0), pri čemu je a R realan parametar. Odredite vrijednost realnoga parametra a tako da točke O, A, B i C tvore četverokut, pa izračunajte opseg i površinu toga četverokuta. Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Naputak i rezultat: Iz zahtjeva da mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC treba biti jednak nuli dobiva se jednadžba 0 a = 0, tj. x 1 = 0 čije rješenje je x = 1. Dakle, A = (0, 1, 1), B = = (1, 0, 1) i C = ( 1, 1, 0). Lako se provjeri da svaki od skupova {O, A, B}, {O, A, C}, {O, B, C} i {A, B, C} ne sadrži kolinearne točke. Stoga je OABC četverokut. Njegov opseg jednak je zbroju duljina vektora koji određuju njegove stranice: OA = (0, 1, 1), AB = (1, 0,1) (0, 1, 1) = (1,1, ), BC = ( 1,1, 0) (1, 0,1) = (,1, 1) i OC = ( 1,1, 0) Stoga je opseg četverokuta OABC jednak O = OA + AB + BC + OC = ( ) jed. Površina toga četverokuta jednaka je zbroju površina trokutova OAB i OBC. Vektorski umnošci radijvektora OA i OB, odnosno OB i OC su: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 5

26 i j k OA OB = = ( 1) i + ( 1) j + 1 k = ( 1, 1,1) 1 0 1, i j k OB OC = = ( 1) i + ( 1) j + 1 k = ( 1, 1,1) pa je površina četverokuta OABC jednaka P OABC = P OAB + P OBC = 1 1 OA OB + OB OC = = 3 kv.jed. 5. Zadane su točke A = (0, 1, 1), B = (0, 1, 0) i C = (1, 1, 0). a) Pokažite da su točke O, A, B i C vrhovi tetraedra. b) Izračunajte oplošje i obujam tetraedra OABC. c) Izračunajte duljinu najkraće visine tetraedra OABC. Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Rješenje: a) Za razliku od prethodnih dvaju zadataka, ovdje trebamo pokazati da točke O, A, B i C nisu komplanarne, tj. da ne pripadaju jednoj ravnini. Naime, točke O, A, B i C tvore tetraedar ako i samo ako sve četiri točke nisu komplanarne, odnosno ako i samo ako sve četiri točke ne pripadaju istoj ravnini. Stoga ćemo izračunati mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC (u navedenom poretku) i usporediti ga s nulom. Bude li taj umnožak jednak nuli, točke O, A, B i C su komplanarne i ne određuju tetraedar. U suprotnom, tj. bude li mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC (u navedenom poretku) različit od nule, točke O, A, B i C nisu komplanarne i određuju tetraedar. Dakle, mješoviti umnožak radijvektora OA, OB i OC jednak je: M = = (razvoj npr. po 1. stupcu) = + 1 = 1 [ ( 1) 0 1 1] = 1 ( 1) = Budući da je M = 1 0, navedene četiri točke nisu komplanarne i određuju vrhove tetraedra, što je i trebalo pokazati. b) Korak 1. Prema jednoj od geometrijskih interpretacija mješovitoga umnoška radijvektora, obujam tetraedra kojega određuju radijvektori OA, OB i OC jednak je jednoj šestini apsolutne vrijednosti mješovitoga umnoška tih radijvektora. Taj mješoviti umnožak već smo izračunali u a) podzadatku i dobili da je M = = 1. Stoga je obujam tetraedra OABC jednak mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 6

27 VOABC = M = 1 = kub.jed Korak. Oplošje tetraedra jednako je zbroju površina četiriju trokutova: OAB, OAC, OBC i ABC. U prethodnim dvama zadatcima vidjeli smo da se površina svakoga takvoga trokuta izračunava kao jedna polovica duljine vektorskoga umnoška bilo kojih dvaju vektora koje određuju stranice trokuta (uz nužan dodatni uvjet da oba ta vektora imaju istu početnu točku). Korak.a) Izračunajmo najprije površinu trokuta OAB. Ta je površina jednaka polovici duljine vektorskoga umnoška radijvektora OA = (0, 1,1) i OB = (0,1,0). Stoga redom imamo: i j k 1 1 OA OB = = (razvoj po 1. stupcu) = + i = ( 1) i = ( 1,0,0) P OAB = OA OB = + + = = ( 1) kv.jed. Korak.b) Izračunajmo površinu trokuta OAC. Ta je površina jednaka polovici duljine vektorskoga umnoška radijvektora OA = (0, 1,1) i OC = (1, 1, 0). Stoga redom imamo: i j k OA OC = = + i j + k = + i [ ( 1) 0 ( 1) 1 ] j ( ) k [ 0 ( 1) 1 ( 1) ] = 1 i + 1 j + 1 k = (1,1,1) POAC = OA OC = = 3 kv.jed. Korak.c) Izračunajmo površinu trokuta OBC. Ta je površina jednaka polovici duljine vektorskoga umnoška radijvektora OB = (0,1, 0) i OC = (1, 1, 0). Stoga redom imamo: i j k 0 1 OB OC = = (razvoj po 3. stupcu) = + k = k [ 0 ( 1) 1 1 ] = ( 1) k = (0,0, 1) POBC = OB OC = + + = = 0 0 ( 1) 1 kv.jed. Korak.d) Izračunajmo površinu trokuta ABC. Ta je površina jednaka polovici duljine vektorskoga umnoška vektora AB = (0,1, 0) (0, 1,1) = (0 0,1 ( 1), 0 1) = (0,, 1) i vektora AC = (1, 1, 0) (0, 1,1) = (1 0, 1 ( 1), 0 1) = (1, 0, 1) Stoga redom imamo: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 7

28 i j k 1 j k AB AC = 0 1 = (razvoj po 1. stupcu) = + i + 1 = + i [ ( 1) 0 ( 1) ] j ( 1) k = ( ) i 1 j k POAB = AB AC = ( ) + ( 1) + ( ) = 3 = kv.jed. Korak 3. Oplošje tetraedra OABC jednako je O = P OAB + P OAB + P OBC + P ABC = = 3 kv.jed. c) Podsjetimo se da je obujam tetraedra jednak jednoj trećini umnoška površine osnovke tetraedra i duljine visine tetraedra povučene na tu osnovku. Osnovka tetraedra može biti bilo koja strana tetraedra, pa budući da tetraedar ima ukupno 4 različite strane imamo ukupno 4 različite visine tetraedra koje se razlikuju po vrhu iz kojega su povučene, ali ne nužno i po duljini. Vrijedi sljedeće pravilo: Površina osnovke tetraedra i duljina pripadne visine tetraedra su obrnuto razmjerne veličine. Što je veća površina osnovke, to je manja duljina pripadne visine i obrnuto. Najkraća visina tetraedra je visina povučena na osnovku najveće površine, a najdulja visina tetraedra je visina povučena na osnovku najmanje površine. Iz toga pravila zaključujemo sljedeće: Neka je S bilo koja strana tetraedra određena (stručni naziv je: razapeta) vektorima a i b, te neka je P S površina te strane. Tada je duljina visine tetraedra povučene na tu stranu jednaka 1 3 M 3 V 6 M hs = = P 1 =. S a b a b (Oprez: U brojniku je s označena apsolutna vrijednost realnoga broja M, dok je u nazivniku s označena duljina vektorskoga umnoška a b. Iako je oznaka ista, riječ je o bitno različitim veličinama.) U našem slučaju tražimo duljinu najkraće visine tetraedra OABC. Ta visina povučena je na stranu tetraedra koja ima najveću površinu. Budući da su strane tetraedra trokutovi OAB, OAC, OBC i ABC, najprije utvrdimo koji od tih trokutova ima najveću površinu. Očito vrijedi nejednakost tj < 3 <, P OAB = P OBC < P OAC < P ABC, pa najveću površinu ima strana ABC. Stoga je duljina pripadne visine tetraedra mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 8

29 h ABC M 1 = = jed. AB AC 3 6. Zadane su točke A = ( 4,, 0) i B = (a, 8, 6), gdje je a realan parametar. a) Odredite vrijednost realnoga parametra a tako da radijvektori OA i OB razapinju pravokutnik, pa odredite koordinate svih vrhova toga pravokutnika. b) Izračunajte oplošje i obujam paralelepipeda kojemu je osnovka pravokutnik razapet radijvektorima OA i OB, a jedna stranica radijvektor OA OB. Sve svoje tvrdnje precizno obrazložite. Rješenje: a) Radijvektori OA i OB razapinju dvije stranice pravokutnika ako i samo ako su ti radijvektori okomiti. Znamo da su radijvektori OA i OB okomiti ako i samo ako je njihov skalarni umnožak jednak nuli. Prema tome, vrijednost parametra a odredit ćemo iz zahtjeva da skalarni umnožak radijvektora OA i OB bude jednak nuli. Budući da je OA OB = ( 4,,0) ( a,8,6) = ( 4) a = 4 a + 16, (pri čemu je s označen skalarni umnožak), iz zahtjeva tj. iz jednadžbe OA OB = 0, 4 a + 16 = 0 slijedi a = 4. Dakle, tri vrha pravokutnika su O = (0,0,0), A = ( 4,, 0) i B = (4, 8, 6). Četvrti vrh pravokutnika odredit ćemo koristeći činjenicu da dijagonale bilo kojega usporednika, pa posebno i pravokutnika, imaju isto polovište. Označimo li nepoznati, četvrti vrh pravokutnika s C = (x C, y C, z C ), to znači da dijagonale pravokutnika OC i AB imaju isto polovište. Stoga istodobno moraju vrijediti sljedeće tri jednakosti: x O + x C = x A + x B, y O + y C = y A + y B, z O + z C = z A + z B. Uvrštavanjem koordinata točaka O, A i B dobivamo: odnosno 0 + x C = 4 + 4, 0 + y C = + 8, 0 + z C = mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 9

30 x C = 0, y C = 10, z C = 6. Dakle, svi vrhovi pravokutnika OABC su: O = (0,0,0), A = ( 4,, 0), B = (4, 8, 6) i C = (0, 10, 6). b) S predavanja znamo da je vektorski umnožak dvaju radijvektora uvijek okomit i na jedan i na drugi radijvektor (točnije, na ravninu određenu tim dvama radijvektorima). U našem slučaju, to znači da je vektorski umnožak OA OB okomit na ravninu određenu radijvektorima OA i OB. Pravokutnik OABC pripada ravnini određenoj radijvektorima OA i OB, pa iz uvjeta zadatka proizlazi da je jedna stranica paralelepipeda okomita na pravokutnik razapet radijvektorima OA i OB koji je ujedno i jedna od ukupno šest različitih osnovki paralelepipeda. Jedini paralelepiped koji ima to svojstvo (da je jedna stranica paralelepipeda okomita na jednu osnovku paralelepipeda) je kvadar. Stoga ovaj podzadatak zapravo traži da izračunamo oplošje i obujam kvadra čiju osnovku određuju radijvektori OA i OB, a čija je visina na tu istu osnovku jednaka OA OB. Korak 1. Izračunajmo najprije vektorski umnožak OA OB. Imamo redom: i j k OA OB = 4 0 = + i j + k = i ( 6 0 8) j [ ( 4) 6 4 0] k ( 4) 8 4 = 1 i + 4 j 40 k = (1, 4, 40) [ ] Korak. Obujam paralelepipeda, tj. obujam kvadra jednak je mješovitom umnošku radijvektora OA, OB i OA OB. Imamo redom: M ( OA, OB, OA OB) = = = ( 4) 8 ( 40) [ ] ( 4) + ( 40) 4 = = 30 pa je obujam kvadra V = M = 30 kub.jed. [ ] Korak 3. Oplošje kvadra jednako je dvostrukom zbroju površina sljedećih strana kvadra: strana razapeta radijvektorima OA i OB ; strana razapeta radijvektorima OA i OA OB ; strana razapeta radijvektorima OB i OA OB. Sve navedene strane su pravokutnici, odnosno, općenito, usporednici. Kako znamo s predavanja, jedna od geometrijskih interpretacija vektorskoga umnoška je i sljedeća: Duljina vektorskoga umnoška dvaju mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 30

31 radijvektora jednaka je površini usporednika razapetoga tim radijvektorima. Prema tome, površinu svake strane izračunat ćemo kao duljinu vektorskoga umnpška radijvektora koji razapinju tu stranu. Imamo redom: Korak 3.a) Strana razapeta radijvektorima OA i OB je upravo pravokutnik OABC. Vektorski umnožak OA OB već smo izračunali u Koraku 1. i on je jednak OA OB = (1,4, 40). Stoga je površina pravokutnika OABC jednaka POABC = OA OB = + + = = kv.jed. Korak 3.b) Izračunajmo površinu P 1 strane razapete radijvektorima OA i OA OB. Imamo redom: i j k OA ( OA OB) = 4 0 = + i j + k = + i [ ( 40) 4 0] j [ ( 4) ( 40) 1 0 ] + k [ ( 4) 4 1 ] = 80 i j 10 k = ( 80, 160, 10) P = OA OA OB = ( 80) + ( 160) + ( 10) = = 40 9 kv.jed. 1 ( ) Korak 3.c) Izračunajmo površinu P strane razapete radijvektorima OB i OA OB. Imamo redom: i j k OB ( OA OB) = = + i j + k = + i [ 8 ( 40) 4 6] j [ 4 ( 40) 1 6] + k [ ] = ( 464) i+ 3 j+ 0 k = ( 464, 3, 0) P = OB OA OB = ( 464) = 6910 = 3 5 kv.jed. ( ) Korak 3.d). Oplošje kvadra iznosi: Izračunajmo površinu P 1 strane razapete radijvektorima OA i OA OB. Imamo redom: 1 ( ) ( ) O = ( P + P + P ) = = kv.jed. OABC mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 31

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Imamo redom: 0.3 0. 8 7 8 19 ( 3) 4 : = 9 4 = 9 4 = 9 = =. 0. 0.3 3 3 3 3 0 1 3 + 1 + 4 8 5 5 = = = = = = 0 1 3 0 1 3 0 1+ 3 ( : ) ( : ) 5 5 4 0 3.

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 9 + 7 6 9 + 4 51 = = = 5.1 18 4 18 8 10. B. Pomoću kalkulatora nalazimo 10 1.5 = 63.45553. Četvrta decimala je očito jednaka 5, pa se zaokruživanje vrši

Више

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka) 1. D. Svedimo sve razlomke na jedinstveni zajednički nazivnik. Lako provjeravamo da vrijede rastavi: 85 = 17 5, 187 = 17 11, 170 = 17 10, pa je zajednički nazivnik svih razlomaka jednak Tako sada imamo:

Више

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka) . B. Zapišimo zadane brojeve u obliku beskonačno periodičnih decimalnih brojeva: 3 4 = 0.7, = 0.36. Prvi od navedenih četiriju brojeva je manji od 3 4, dok su treći i četvrti veći od. Jedini broj koji

Више

Microsoft Word - 6ms001

Microsoft Word - 6ms001 Zadatak 001 (Anela, ekonomska škola) Riješi sustav jednadžbi: 5 z = 0 + + z = 14 4 + + z = 16 Rješenje 001 Sustav rješavamo Gaussovom metodom eliminacije (isključivanja). Gaussova metoda provodi se pomoću

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Interval, tvore svi realni brojevi strogo manji od. Interval, 9] tvore svi realni brojevi strogo veći od i jednaki ili manji od 9. Interval [1, 8] tvore svi realni brojevi jednaki ili veći od 1,

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Broj je cijeli broj, tj. pripada skupu cijelih brojeva Z. Skup cijelih brojeva Z je pravi podskup skupa racionalnih brojeva Q, pa je i racionalan broj. 9 4 je očito broj

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Broj.5 je racionalan broj (zapisan u decimalnom obliku), ali ne i cijeli broj, pa ne pripada skupu cijelih brojeva Z. Broj je iracionalan broj (ne može se zapisati u

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. A. Svih pet zadanih razlomaka svedemo na najmanji zajednički nazivnik. Taj nazivnik je najmanji zajednički višekratnik brojeva i 3, tj. NZV(, 3) = 6. Dobijemo: 15 1, 6

Више

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja) . A. Izračunajmo najprije prvi faktor. Dobivamo:! 0 9 8! 0 9 0 9 0 9 = = = = = 9 = 49. 4! 8! 4! 8! 4! 4 3 Stoga je zadani brojevni izraz jednak 4 8 49 0.7 0.3 = 49 0.40 0.000066 = 0.007797769 0.0078. Znamenka

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Zadani broj očito nije niti prirodan broj niti cijeli broj. Budući da je 3 78 3. = =, 00 5 zadani broj možemo zapisati u obliku razlomka kojemu je brojnik cijeli broj

Више

Microsoft Word - Rjesenja zadataka

Microsoft Word - Rjesenja zadataka 1. C. Svi elementi zadanoga intervala su realni brojevi strogo veći od 4 i strogo manji od. Brojevi i 5 nisu strogo veći od 4, a 1 nije strogo manji od. Jedino je broj 3 strogo veći od 4 i strogo manji

Више

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka) p. D. Tražimo p R takav da je 568 = 6. Riješimo tu jednadžbu na uobičajen 00 način: Dakle, 75% od 568 iznosi 6. p 568 = 6, / 00 00 p 568 = 6 00, / : 568 6 00 600 p = = = 75. 568 568. B. Označimo traženi

Више

(Microsoft Word - 1. doma\346a zada\346a)

(Microsoft Word - 1. doma\346a zada\346a) z1 1 Izračunajte z 1 + z, z 1 z, z z 1, z 1 z, z, z z, z z1 1, z, z 1 + z, z 1 z, z 1 z, z z z 1 ako je zadano: 1 i a) z 1 = 1 + i, z = i b) z 1 = 1 i, z = i c) z 1 = i, z = 1 + i d) z 1 = i, z = 1 i e)

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) . D. Podijelimo zadanu jednakost s R T, pa dobijemo. D. Pomnožimo zadanu nejednakost sa 6. Dobivamo: p V n =. R T < x < 5. Ovu nejednakost zadovoljavaju cijeli brojevi, 0,,, i 4. i su suprotni brojevi

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. D. Prirodni brojevi su svi cijeli brojevi strogo veći od nule. je strogo negativan cijeli broj, pa nije prirodan broj. 14 je racionalan broj koji nije cijeli broj. Podijelimo li 14 s 5, dobit ćemo.8,

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja) 5 5: 5 5. B. Broj.5 možemo zapisati u obliku = =, a taj broj nije cijeli broj. 0 0 : 5 Broj 5 je iracionalan broj, pa taj broj nije cijeli broj. Broj 5 je racionalan broj koji nije cijeli broj jer broj

Више

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka) . D. Izračunajmo vrijednosti svih četiriju izraza pazeći da u izrazima pod A. i B. koristimo radijane, a u izrazima pod C. i D. stupnjeve. Dobivamo: Dakle, najveći je broj sin 9. cos 7 0.9957, sin 9 0.779660696,

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) . D. Zadatak najbrže možemo riješiti tako da odredimo decimalne zapise svih šest racionalnih brojeva (zaokružene na dvije decimale ako je decimalan zapis beskonačan periodičan decimalan broj). Dobivamo:

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) C Vrijedi jednakost: = 075, pa zaključujemo da vrijedi nejednakost 4 To znači da zadani broj pripada intervalu, 05 < < 05 4 D Riješimo zadanu jednadžbu na uobičajen način: x 7 x + = 0, x, 7 ± ( 7) 4 7

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. A. Prema definiciji, interval a, b] je skup svih realnih brojeva koji su strogo veći od a, a jednaki ili manji od b. Stoga je interval 3, ] skup svih realnih brojeva koji

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. D. Skup svih realnih brojeva koji su jednaki ili manji od je interval, ]. Skup svih realnih brojeva koji su strogo veći od je interval, +. Traženi skup tvore svi realni

Више

Natjecanje 2016.

Natjecanje 2016. I RAZRED Zadatak 1 Grafiĉki predstavi funkciju RJEŠENJE 2, { Za, imamo Za, ), imamo, Za imamo I RAZRED Zadatak 2 Neka su realni brojevi koji nisu svi jednaki, takvi da vrijedi Dokaži da je RJEŠENJE Neka

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja) b. C. Neka je a prost prirodan broj. Tada je a prirodan broj ako i samo ako je b nenegativan cijeli broj (tj. prirodan broj ili nula). Stoga ćemo svaki od zadanih brojeva zapisati kao potenciju čija je

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza

Више

Microsoft Word - 12ms121

Microsoft Word - 12ms121 Zadatak (Goran, gimnazija) Odredi skup rješenja jednadžbe = Rješenje α = α c osα, a < b < c a + < b + < c +. na segmentu [ ], 6. / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k. t = +

Више

Matematika 1 - izborna

Matematika 1 - izborna 3.3. NELINEARNE DIOFANTSKE JEDNADŽBE Navest ćemo sada neke metode rješavanja diofantskih jednadžbi koje su drugog i viših stupnjeva. Sve su te metode zapravo posebni oblici jedne opće metode, koja se naziva

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. D. Aproksimirajmo svaki od navedenih razlomaka s točnošću od : 5 = 0.71485 0.71, 7 4. = 0.4 0.44, 9 = 0.90 0.91. 11 Odatle odmah zaključujemo da prve tri nejednakosti nisu točne, kao i da je točna jedino

Више

Microsoft Word - 15ms261

Microsoft Word - 15ms261 Zadatak 6 (Mirko, elektrotehnička škola) Rješenje 6 Odredite sup S, inf S, ma S i min S u skupu R ako je S = { R } a b = a a b + b a b, c < 0 a c b c. ( ), : 5. Skratiti razlomak znači brojnik i nazivnik

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja) . B. Primijetimo da vrijedi jednakost I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA, =, 4 4. Stoga zadanom skupu pripadaju svi cijeli brojevi jednaki ili veći od, a strogo manji od. 4 Budući da nije cijeli broj, zadanom

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. D. Zadatak rješavamo koristeći kalkulator. Izračunajmo zasebno vrijednost svakoga izraza: log 9 0.95509987590055806510 log 9 = =.16995 (ovdje smo primijenili log 0.0109995669811951788979

Више

Microsoft Word - 24ms221

Microsoft Word - 24ms221 Zadatak (Katarina, maturantica) Kružnica dira os apscisa u točki (3, 0) i siječe os ordinata u točki (0, 0). Koliki je polumjer te kružnice? A. 5 B. 5.45 C. 6.5. 7.38 Rješenje Kružnica je skup svih točaka

Више

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O http://www.fsb.hr/matematika/ (prva zadać Vektori i primjene. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. Označite CA= a, CB= b i izrazite vektore CM i CN pomoću vektora a i b..

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) . C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja) . B. Podsjetimo da oznaka uz točku na brojevnom pravcu pridruženu realnom broju a znači da broj a ne pripada istaknutom podskupu skupa realnih brojeva, a da oznaka [ uz istu točku znači da broj a pripada

Више

(Microsoft Word doma\346a zada\346a)

(Microsoft Word doma\346a zada\346a) 1. Napišite (u sva tri oblika: eksplicitnom, implicitnom i segmentnom) jednadžbu tangente i jednadžbu normale povučene na graf funkcije f u točki T, te izračunajte njihove duljine (s točnošću od 10 5 )

Више

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI ŽUANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 8. veljače 09. 8. razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI OSTUAK RJEŠAVANJA, ČLAN OVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ OSTUAK

Више

ALIP1_udzb_2019.indb

ALIP1_udzb_2019.indb Razmislimo Kako u memoriji računala prikazujemo tekst, brojeve, slike? Gdje se spremaju svi ti podatci? Kako uopće izgleda memorija računala i koji ju elektronički sklopovi čine? Kako biste znali odgovoriti

Више

s2.dvi

s2.dvi 1. Skup kompleksnih brojeva 1. Skupovibrojeva.... Skup kompleksnih brojeva................................. 6. Zbrajanje i množenje kompleksnih brojeva..................... 9 4. Kompleksno konjugirani

Више

8. razred kriteriji pravi

8. razred kriteriji pravi KRITERIJI OCJENJIVANJA MATEMATIKA 8. RAZRED Učenik će iz nastavnog predmeta matematike biti ocjenjivan usmeno i pismeno. Pismeno ocjenjivanje: U osmom razredu piše se šest ispita znanja i bodovni prag

Више

ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične)

ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične) ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija 1.0 1 Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične) euklidske geometrije ravnine i prostora koristeći algebarske

Више

Matrice. Algebarske operacije s matricama. - Predavanje I

Matrice. Algebarske operacije s matricama. - Predavanje I Matrice.. Predavanje I Ines Radošević inesr@math.uniri.hr Odjel za matematiku Sveučilišta u Rijeci Matrice... Matrice... Podsjeti se... skup, element skupa,..., matematička logika skupovi brojeva N,...,

Више

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup prirodnih brojeva? 4.) Pripada li 0 skupu prirodnih brojeva?

Више

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) Učenik prvog razreda treba ostvarit sljedeće minimalne standarde 1. SKUP REALNIH BROJEVA -razlikovati brojevne skupove i njihove

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. A. Pomnožimo zadanu jednadžbu s. Dobivamo: Dijeljenjem s 5 dobivamo x 3 (4 3 x) = ( x), x 3 6 + x = 4 x, x + x + x = 4 + 3 + 6, 5 x = 3. 3 x =. 5. C. Odredimo najprije koordinate

Више

Dvostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

Dvostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2 vostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, 2019. Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2 http://matematika.fkit.hr Uvod vostruki integral je integral funkcije dvije varijable. Oznaka: f

Више

Microsoft Word - 24ms241

Microsoft Word - 24ms241 Zadatak (Branko, srednja škola) Parabola zadana jednadžbom = p x prolazi točkom tangente na tu parabolu u točki A? A,. A. x + = 0 B. x 8 = 0 C. x = 0 D. x + + = 0 Rješenje b a b a b a =, =. c c b a Kako

Више

Slide 1

Slide 1 0(a) 0(b) 0(c) 0(d) 0(e) :: :: Neke fizikalne veličine poput indeksa loma u anizotropnim sredstvima ovise o iznosu i smjeru, a nisu vektori. Stoga se namede potreba poopdavanja. Međutim, fizikalne veličine,

Више

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29 MATEMATIKA viša razina MAT9.HR.R.K.4.indd 9.9.5. ::9 Prazna stranica 99.indd 9.9.5. ::9 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri

Више

Microsoft Word - predavanje8

Microsoft Word - predavanje8 DERIVACIJA KOMPOZICIJE FUNKCIJA Ponekad je potrebno derivirati funkcije koje nisu jednostavne (složene su). Na primjer, funkcija sin2 je kompozicija funkcija sin (vanjska funkcija) i 2 (unutarnja funkcija).

Више

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK RŽVNO NTJENJE IZ MTEMTIKE Primošten, 4travnja-6travnja 016 7 razred-rješenja OVJE SU NI NEKI NČINI RJEŠVNJ ZTK UKOLIKO UČENIK IM RUGČIJI POSTUPK RJEŠVNJ, ČLN POVJERENSTV UŽN JE I TJ POSTUPK OOVTI I OIJENITI

Више

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.)

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.) SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.) U kakvom međusobnom položaju mogu biti ravnina i točka?

Више

UAAG Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević

UAAG Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević Osnovne algebarske strukture5. Vektorski prostori 2 5.1 Unutarnja i vanjska množenja Imamo dvije vrste algebarskih operacija, tzv. unutarnja

Више

Algebarski izrazi (4. dio)

Algebarski izrazi (4. dio) Dodatna nastava iz matematike 8. razred Algebarski izrazi (4. dio) Aleksandra-Maria Vuković OŠ Gornji Mihaljevec amvukovic@gmail.com 12/21/2010 SADRŽAJ 7. KVADRATNI TRINOM... 3 [ Primjer 18. Faktorizacija

Више

0255_Uvod.p65

0255_Uvod.p65 1Skupovi brojeva Skup prirodnih brojeva Zbrajanje prirodnih brojeva Množenje prirodnih brojeva U košari ima 12 jaja. U drugoj košari nedostaju tri jabuke da bi bila puna, a treća je prazna. Pozitivni,

Више

Microsoft Word - 09_Frenetove formule

Microsoft Word - 09_Frenetove formule 6 Frenet- Serret-ove formule x : 0,L Neka je regularna parametrizaija krivulje C u prostoru parametru s ) zadana vektorskom jednadžbom: x s x s i y s j z s k x s, y s, z s C za svaki 0, L Pritom je zbog

Више

Uvod u obične diferencijalne jednadžbe Metoda separacije varijabli Obične diferencijalne jednadžbe Franka Miriam Brückler

Uvod u obične diferencijalne jednadžbe Metoda separacije varijabli Obične diferencijalne jednadžbe Franka Miriam Brückler Obične diferencijalne jednadžbe Franka Miriam Brückler Primjer Deriviranje po x je linearan operator d dx kojemu recimo kao domenu i kodomenu uzmemo (beskonačnodimenzionalni) vektorski prostor funkcija

Више

My_P_Trigo_Zbir_Free

My_P_Trigo_Zbir_Free Штa треба знати пре почетка решавања задатака? ТРИГОНОМЕТРИЈА Ниво - Основне формуле које произилазе из дефиниција тригонометријских функција Тригонометријске функције се дефинишу у правоуглом троуглу

Више

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija Inicijalni test BR. 11 za PRVI RAZRED za sve gimnazije i jače tehničke škole 1... Dva radnika okopat će polje za šest dana. Koliko će trebati radnika da se polje okopa za dva dana?? Izračunaj ( ) a) x

Више

Microsoft Word - 12ms101

Microsoft Word - 12ms101 Zadatak 0 (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Riješi jednadžbu: = Rješenje 0 α = α α / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k t = + k Vraćamo se supstituciji: t = + k = +

Више

1 Polinomi jedne promenljive Neka je K polje. Izraz P (x) = a 0 + a 1 x + + a n x n = n a k x k, x K, naziva se algebarski polinom po x nad poljem K.

1 Polinomi jedne promenljive Neka je K polje. Izraz P (x) = a 0 + a 1 x + + a n x n = n a k x k, x K, naziva se algebarski polinom po x nad poljem K. 1 Polinomi jedne promenljive Neka je K polje. Izraz P (x) = a 0 + a 1 x + + a n x n = n a k x k, x K, naziva se algebarski polinom po x nad poljem K. Elementi a k K su koeficijenti polinoma P (x). Ako

Више

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler Jednadžba stanja idealnog plina uz p = nrt V f (x, y, z) = xy z x = n mol, y = T K, z = V L, f == p Pa. Pritom je kodomena od f skup R, a domena je Jednadžba

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL završni ispit 6. srpnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1.

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL završni ispit 6. srpnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. MJERA I INTEGRAL završni ispit 6. srpnja 208. (Knjige bilježnice dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!). (8 bodova) Kao na predavanjima za d N sa P d : a b ] a d b d ] : a i b i R a i b i za i

Више

NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka

NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka II i III, Pravilnika o načinima, postupcima i elementima

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. (

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. ( MJERA I INTEGRAL. kolokvij 9. lipnja 018. (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni! 1. (ukupno 6 bodova Neka je (, F, µ prostor s mjerom, neka je (f n n1 niz F-izmjerivih funkcija

Више

m3b.dvi

m3b.dvi 7 VEKTORI U svijetu oko nas lako ćemo prepoznati mnoge veličine čija se vrijednost izražava brojem. To su, na primjer, duljina, površina, obujam, temperatura, tlak, masa, energija, specifična gustoća:::

Више

My_P_Red_Bin_Zbir_Free

My_P_Red_Bin_Zbir_Free БИНОМНА ФОРМУЛА Шт треба знати пре почетка решавања задатака? I Треба знати биному формулу која даје одговор на питање чему је једнак развој једног бинома када га степенујемо са бројем 0 ( ) или ( ) 0!,

Више

vjezbe-difrfv.dvi

vjezbe-difrfv.dvi Zadatak 5.1. Neka je L: R n R m linearni operator. Dokažite da je DL(X) = L, X R n. Preslikavanje L je linearno i za ostatak r(h) = L(X + H) L(X) L(H) = 0 vrijedi r(h) lim = 0. (5.1) H 0 Kako je R n je

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori n

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori n 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja 2018. (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) (a) (2 boda) Definirajte (općenitu) vanjsku mjeru. (b) (2 boda) Definirajte

Више

Jednadžbe - ponavljanje

Jednadžbe - ponavljanje PRIMJENE NA PRAVOKUTNI TROKUT sin = sin β = cos = cos β = tg kuta tg = tg β = ctg kuta ctg = ctg β = c = p + q Ako su kutovi u trokutu 30 i 60 onda je hipotenuza dva puta veća od kraće katete (c = 2a ili

Више

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine. Tako da će u slijedećem vremenskom periodu nastati mala zbirka koja će biti popraćena s teorijom. Pošto

Више

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc)

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc) Zadatak Pokažite, koristeći svojstva esa, da je ( 6 ) 5 Svojstva esa funkcije u točki: Ako je k konstanta, k k c c c f ( ) L i g( ) M, tada vrijedi: c c [ f ( ) ± g( ) ] c c f ( ) ± g( ) L ± M c [ f (

Више

Pripreme 2016 Indukcija Grgur Valentić lipanj Zadaci su skupljeni s dva predavanja na istu temu, za učenike od prvog do trećeg razreda i za MEMO

Pripreme 2016 Indukcija Grgur Valentić lipanj Zadaci su skupljeni s dva predavanja na istu temu, za učenike od prvog do trećeg razreda i za MEMO Pripreme 016 Indukcija Grgur Valentić lipanj 016. Zadaci su skupljeni s dva predavanja na istu temu, za učenike od prvog do trećeg razreda i za MEMO kandidate. Zato su zadaci podjeljeni u odlomka. U uvodu

Више

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. siječnja 016. 6. razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE

Више

Zadaci s pismenih ispita iz matematike 2 s rješenjima MATEMATIKA II x 4y xy 2 x y 1. Odredite i skicirajte prirodnu domenu funkcije cos ln

Zadaci s pismenih ispita iz matematike 2 s rješenjima MATEMATIKA II x 4y xy 2 x y 1. Odredite i skicirajte prirodnu domenu funkcije cos ln Zadaci s pismenih ispita iz matematike s rješenjima 0004 4 Odredite i skicirajte prirodnu domenu funkcije cos ln f, Arc Izračunajte volumen tijela omeđenog plohama z e, 9 i z 0 Izračunajte ln e d,, ln

Више

Matematka 1 Zadaci za vežbe Oktobar Uvod 1.1. Izračunati vrednost izraza (bez upotrebe pomoćnih sredstava): ( ) [ a) : b) 3 3

Matematka 1 Zadaci za vežbe Oktobar Uvod 1.1. Izračunati vrednost izraza (bez upotrebe pomoćnih sredstava): ( ) [ a) : b) 3 3 Matematka Zadaci za vežbe Oktobar 5 Uvod.. Izračunati vrednost izraza bez upotrebe pomoćnih sredstava): ) [ a) 98.8.6 : b) : 7 5.5 : 8 : ) : :.. Uprostiti izraze: a) b) ) a b a+b + 6b a 9b + y+z c) a +b

Више

Рационални Бројеви Скуп рационалних бројева 1. Из скупа { 3 4, 2, 4, 11, 0, , 1 5, 12 3 } издвој подскуп: а) природних бројева; б) целих броје

Рационални Бројеви Скуп рационалних бројева 1. Из скупа { 3 4, 2, 4, 11, 0, , 1 5, 12 3 } издвој подскуп: а) природних бројева; б) целих броје Рационални Бројеви Скуп рационалних бројева. Из скупа {,,,, 0,,, } издвој подскуп: а) природних бројева; б) целих бројева; в) ненегативних рационалних бројева; г) негативних рационалних бројева.. Запиши

Више

Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. p

Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. p Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer singer@math.hr web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. predavanje dodatak p. 1/46 Sadržaj predavanja dodatka

Више

Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. D

Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. D Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. Donosimo ti primjere ispita iz matematike, s rješenjima.

Више

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA,

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 8. siječnja 019. AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJERENSTVO JE DUŽNO I TAJ POSTUPAK BODOVATI I OCIJENITI

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc.

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc. SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc.dr.sc. Zvonko Iljazović Zagreb, rujan, 2015. Ovaj diplomski

Више

LINEARNA ALGEBRA 2 Popravni kolokvij srijeda, 13. velja e Zadatak 1. ( 7 + 5=12 bodova) Zadan je potprostor L = {(x 1, x 2, x 3, x 4 ) C 4 : x 1

LINEARNA ALGEBRA 2 Popravni kolokvij srijeda, 13. velja e Zadatak 1. ( 7 + 5=12 bodova) Zadan je potprostor L = {(x 1, x 2, x 3, x 4 ) C 4 : x 1 Zadatak 1. ( 7 + 5=12 bodova) Zadan je potprostor L = {(x 1, x 2, x, x 4 ) C 4 : x 1 + x 2 + x = 0, x 1 = 2x 2 } unitarnog prostora C 4 sa standardnim skalarnim produktom i vektor v = (2i, 1, i, ) C 4.

Више

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja Oblici matematičkog mišljenja 2007/2008 Mišljenje (psihološka definicija) = izdvajanje u čovjekovoj spoznaji odre denih strana i svojstava promatranog objekta i njihovo dovo denje u odgovarajuće veze s

Више

Microsoft Word - z4Ž2018a

Microsoft Word - z4Ž2018a 4. razred - osnovna škola 1. Izračunaj: 52328 28 : 2 + (8 5320 + 5320 2) + 4827 5 (145 145) 2. Pomoću 5 kružića prikazano je tijelo gusjenice. Gusjenicu treba obojiti tako da dva kružića budu crvene boje,

Више

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16 7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga 2011. Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga 2011. 1 / 16 Sadržaj 1 Operator kutne količine gibanja 2 3 Zadatci Vladimir Dananić () 7. predavanje 14.

Више

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx DIOFANTSKE JEDNADŽBE Jednadžba s dvjema ili više nepoznanica čiji su koeficijenti i rješenja cijeli brojevi naziva se DIOFANTSKA JEDNADŽBA. Linearne diofantske jednadžbe 3" + 7% 8 = 0 nehomogena (s dvjema

Више

Teorija skupova - blog.sake.ba

Teorija skupova - blog.sake.ba Uvod Matematika je jedan od najomraženijih predmeta kod većine učenika S pravom, dakako! Zapitajmo se šta je uzrok tome? Da li je matematika zaista toliko teška, komplikovana? Odgovor je jednostavan, naravno

Више

Programiranje 2 popravni kolokvij, 15. lipnja Ime i prezime: JMBAG: Upute: Na kolokviju je dozvoljeno koristiti samo pribor za pisanje i brisanj

Programiranje 2 popravni kolokvij, 15. lipnja Ime i prezime: JMBAG: Upute: Na kolokviju je dozvoljeno koristiti samo pribor za pisanje i brisanj Upute: Na kolokviju je dozvoljeno koristiti samo pribor za pisanje i brisanje, te službeni šalabahter. Kalkulatori, mobiteli, razne neslužbene tablice, papiri i sl., nisu dozvoljeni! Sva rješenja napišite

Више

gt3b.dvi

gt3b.dvi r t. h en m le w.e w w 7 VEKTORI U svijetu oko nas lako ćemo prepoznati mnoge veličine čija se vrijednost izražava brojem. To su primjerice duljina, površina, obujam, temperatura, tlak, masa, energija,

Више

knjiga.dvi

knjiga.dvi 1. Vjerojatnost 1. lgebra dogadaja......................... 1 2. Vjerojatnost............................. 9 3. Klasični vjerojatnosni prostor................. 14 4. eskonačni vjerojatnosni prostor...............

Више

Microsoft Word - Domacii zadatak Vektori i analiticka geometrija OK.doc

Microsoft Word - Domacii zadatak Vektori i analiticka geometrija OK.doc задатак. Вектор написати као линеарну комбинацију вектора.. }. } } }. }. } } }. }. } } }. }. } } 9}. }. } } }. }. } } }. }. } } } 9 8. }. } } } 9. }. } } }. }. } } }. }. } } }. }. } } }. }. } } }. }. }

Више

PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN Odrediti

PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN Odrediti PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN 0. Odrediti moduo kompleksnog broja Rešenje: Uočimo da važi z = + i00

Више

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat Matematika horvát nyelven középszint 1013 ÉRETTSÉGI VIZSGA 013. május 7. MATEMATIKA HORVÁT NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Formalni

Више

Slide 1

Slide 1 OSNOVNI POJMOVI Naredba je uputa računalu za obavljanje određene radnje. Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Pisanje programa zovemo programiranje. Programski jezik

Више

UDŽBENIK 2. dio

UDŽBENIK 2. dio UDŽBENIK 2. dio Pročitaj pažljivo Primjer 1. i Primjer 2. Ova dva primjera bi te trebala uvjeriti u potrebu za uvo - denjem još jedne vrste brojeva. Primjer 1. Živa u termometru pokazivala je temperaturu

Више

Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica

Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica dimenzije m n, b Z m, c Z n. Takođe, očekuje se da

Више

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi 3. siječnja 0. od 3:00 do 4:00 RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovitelji Sadržaj Zadaci. 4.... Zadaci 5. 0.... 3 od 8 Zadaci. 4. U sljedećim pitanjima na pitanja odgovaraš upisivanjem

Више

Ekipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR

Ekipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR Mikro-list BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVORA: 0 BODOVA. Ako je 5 i 20 onda je? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 2. Koji broj nedostaje? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 3. Zbrojite najveći

Више

Numeričke metode u fizici 1, Projektni zadataci 2018./ Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrs

Numeričke metode u fizici 1, Projektni zadataci 2018./ Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrs Numeričke metode u fizici, Projektni zadataci 8./9.. Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrsta životinja koje se nadmeću za istu hranu, dx ( dt = x x ) xy

Више

MATEMATIKA - MATERIJALI Sadržaj Matematika 1 3 Kolokviji drugi kolokvij,

MATEMATIKA - MATERIJALI Sadržaj Matematika 1 3 Kolokviji drugi kolokvij, MATEMATIKA - MATERIJALI Sadržaj Matematika 3 Kolokviji........................................................... 4 drugi kolokvij, 8.2.2003............................................... 5 drugi kolokvij,

Више