SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Mateja Šašo MALFATTIJEV PROBLEM Diplomski rad Voditelj rada: prof. dr. sc.

Величина: px
Почињати приказ од странице:

Download "SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Mateja Šašo MALFATTIJEV PROBLEM Diplomski rad Voditelj rada: prof. dr. sc."

Транскрипт

1 SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Mateja Šašo MALFATTIJEV PROBLEM Diplomski rad Voditelj rada: prof. dr. sc. Juraj Šiftar Zagreb, rujan, 2015.

2 Ovaj diplomski rad obranjen je dana u sastavu: pred ispitnim povjerenstvom 1., predsjednik 2., član 3., član Povjerenstvo je rad ocijenilo ocjenom. Potpisi članova povjerenstva:

3 Velika hvala mojim roditeljima na svim godinama strpljenja prilikom moga studiranja. Nadalje, željela bih se zahvaliti svom mentoru, prof. dr. sc. Juraju Šiftaru na velikoj pomoći pri izradi ovog rada. Zahvaljujem se i svim profesorima s kojima sam se susretala u svom dugogodišnjem obrazovanju, bilo na fakultetu, srednjoj ili osnovnoj školi. Da nije bilo njih, ne bih bila ovdje gdje sam sada.

4 Sadržaj Sadržaj iv Uvod 2 1 Izvorni Malfattijev problem 3 2 Problem konstrukcije Malfattijeve konfiguracije Malfattijeva konstrukcija Steinerova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije Schellbachova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije Polumjeri Malfattijevih kružnica Opće rješenje i pohlepan algoritam 21 Bibliografija 30 iv

5 Uvod Tema ovog diplomskog rada je Malfattijev problem, nazvan po talijanskom matematičaru Gian Francescu Malfattiju te glasi: U zadani trokut upiši tri kružnice koje se ne sijeku tako da pripadni krugovi zauzimaju najveću moguću površinu. Malfatti je problem postavio i diskutirao u svom radu iz godine, no u matematičkoj literaturi je spominjan i ranije. Rukopis Gilia di Cecca iz Montepulciana iz godine spominje navedeni problem te ga u 18. stoljeću postavlja i japanski matematičar Ajima Naonobu. Gian Francesco Malfatti je slutio kako rješenje problema čine tri kružnice od kojih svaka dodiruje dvije stranice trokuta i ostale dvije kružnice te je uspio i konstruirati takve kružnice. Medutim, godine Lob i Richmond opovrgnuli su Malfattijevu izvornu pretpostavku, opažajući kako već u jednakostraničnom trokutu Malfattijeva konfiguracija ne daje maksimalnu površinu. Kasnija istraživanja pokazala su da takozvani pohlepni algoritam, u ovom slučaju postupak u kojem se polazi od kružnice upisane trokutu i dalje u svakom koraku uzima kružnica najvećeg dopustivog polumjera, za bilo koji trokut daje veću površinu nego Malfattijeva konfiguracija. Primjerice, u jednakokračnom trokutu s vrlo malenim kutom nasuprot osnovice, tri kružnice postavljene jedna povrh druge tako da dodiruju krakove trokuta, a prva od njih je trokutu upisana kružnica, odreduju površinu gotovo dvostruko veću od Malfattijeve konfiguracije. Potpuno rješenje objaviti su godine Zalgaller i Los, analizom svih mogućih slučajeva s obzirom na raspored kružnica unutar zadanog trokuta. U ovom radu bit će prikazani najvažniji rezultati koji su proistekli iz izvornog Malfattijevog problema. To obuhvaća neka konstrukcijska rješenja za Malfattijevu konfiguraciju te osnovne elemente pristupa koji je doveo do konačnog rješenja problema najveće površine tri kruga unutar trokuta. 1

6 SADRŽAJ 2 Detaljnu priču o tom 200 godina starom problemu vrijedno je izložiti ne samo zbog konačnih rezultata, nego i kao primjer kako se razvija pristup odredenom matematičkom problemu, kakvi su različiti pristupi mogući u njegovu rješenju i kako se početna slutnja ne mora na kraju pokazati ispravnom, ali pruža poticaj za zanimljiva istraživanja, poopćenja i primjene. Gian Francesco Malfatti je bio istaknuti talijanski matematičar roden u malom naselju u talijanskim Alpama, Ala, u blizini Trenta. Najprije je studirao u isusovačkoj školi u Veroni, zatim na Sveučilištu Bologna pod mentorstvom V. Riccatija, F.M. Zanottija i G. Manfreda. Po završetku studiranja, je otišao u Ferraru gdje je učio matematiku i fiziku. Malfatti je bio jedan od utemeljitelja Odjela za matematiku Sveučilišta u Ferrari. Umro je u Ferrari godine. Kao vrlo aktivni intelektualac u doba prosvjetiteljstva, posvetio se promicanju mnogih novih ideja i napisao brojne radove u različitim područjima matematike uključujući algebru, geometriju i teoriju vjerojatnosti. On je igrao važnu ulogu u stvaranju Nuova Enciclopedia Italiana (1779.), u duhu Francuske enciklopedije koju su uredili Diderot i d Alembert. Njegovi matematički radovi su prikupljeni od strane Talijanskog Matematičkog društva. O njegovoj povijesnoj ličnosti je raspravljano u nizu radova.

7 Poglavlje 1 Izvorni Malfattijev problem Pojam stereotomija u naslovu Malfattijevog rada (grčki stereo = στερεo, što znači čvrsto, kruto i tomija = τoµia, što znači rezati, dio) odnosi se na umjetnost rezanja krute tvari u odredene figure ili dijelove, kao lukove i slično; to se posebno odnosi na umjetnost klesanja. Slika 1.1: Naslovna strana Malfattijevog rada Izvorni Malfattijev problem spomenut u radu odnosi se na izrezivanje tri valjka jednake visine iz uspravne trostrane mramorne prizme tako da volumen valjaka bude maksimalan, to jest s minimalnim otpadom materijala u pogledu volumena. Malfatti je istaknuo da njegov problem može biti sveden, stereotomijom, na planimetrijski problem. Iako to nije izričito navedeno u radu, taj planimetrijski problem glasi: U zadani trokut upiši tri kruga tako da zbroj njihovih površina bude maksimalan. Danas je taj problem poznat pod nazivom Malfattijev problem mramora. Zatim, bez obrazloženja, Malfatti je primijetio da se problem svodi na upisivanje tri kruga u trokut na način da svaki krug dodiruje druga dva i u isto vrijeme dvije stranice trokuta. Danas znamo da je Malfattijeva pretpostavka bila 3

8 POGLAVLJE 1. IZVORNI MALFATTIJEV PROBLEM 4 kriva. Malfattijeva konfiguracija nije rješenje Malfattijevog problema mramora, ali ostatak Malfattijevog rada je ispravan. Malfatti je konstruirao jedinstvenu konfiguraciju tri kruga na slici 1.2 koji danas nosi njegovo ime. Po njegovim riječima... tražeći rješenje tog drugog problema, našao sam se uronjen u dugačka izračunavanja i zakučaste formule... Slika 1.2: Malfattijeva konfiguracija Tako je početni Malfattijev problem, formuliran u terminima stereometrije, zapravo doveo do dva medusobno povezana, ali ne i ekvivalentna planimetrijska problema: 1. Konstrukcija Malfattijeve konfiguracije za zadani trokut. 2. Pronalaženje tri kruga unutar zadanog trokuta tako da njihova površina bude najveća moguća.

9 Poglavlje 2 Problem konstrukcije Malfattijeve konfiguracije Definicija Malfattijeve kružnice danog trokuta su tri kružnice od kojih svaka dotiče preostale dvije kružnice i dvije stranice trokuta. U daljnjem, radi jednostavnosti, trokut i njegove tri Malfattijeve kružnice zajednički ćemo nazivati Malfattijevom konfiguracijom. Problem je naoko jednostavan, ali konstrukcija nije nimalo lagana. Jasno je da se središta upisanih kružnica nalaze na simetrali kutova danog trokuta. Budući da se sve tri kružnice moraju dodirivati, pitamo se na kojoj udaljenosti od vrhova trokuta treba postaviti središta kružnica. Dakle, postavlja se pitanje postojanja Malfattijeve konfiguracije za bilo koji zadani trokut, a takoder i problem konstrukcije takve konfiguracije. Najprije ćemo pokazati kako konstruirati Malfattijeve kružnice. 2.1 Malfattijeva konstrukcija Malfatti je bez dokaza naveo sljedeću konstrukciju. Ta konstrukcija je relativno komplicirana kao što ćemo vidjeti usporedbom s drugima. Neka je ABC dani trokut sa stranicama a, b, c i kutovima α, β, γ. Simetrale unutarnjih kutova α, β, γ trokuta ABC su s α, s β, s γ i sijeku se u jednoj točki S koja je središte upisane kružnice k u tom trokutu. Točke A 1, B 1 i C 1 su sjecišta upisane kružnice k u sa simetralama kutova s α, s β, s γ redom. Kružnica sa središtem u A polumjera AA 1 siječe stranicu AB u A 2, kružnica sa središtem u B polumjera BB 1 siječe stranicu BC u B 2 i kružnica sa središtem u C polumjera CC 1 siječe stranicu BC u C 2. Upisana kružnica k u dira stranicu AC u 5

10 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 6 točki Y. Kružnica sa središtem u A polumjera AY siječe AS u D. Kružnica sa središtem u S polumjera S D siječe pravac BS u točki E s time da točka E ne pripada dužini BS i pravac CS u točki F s time da točka F ne pripada dužini CS. Kružnica sa središtem u C polumjera CF siječe dužinu BC u B 3 te kružnica sa središtem u B polumjera BE siječe istu dužinu u C 3. Kružnica sa središtem u C polumjera CY siječe dužinu CS u G. Kružnica sa središtem u S polumjera S G siječe simetralu kuta β u točki H s time da točka H ne pripada dužini BS. Kružnica sa središtem u B polumjera BH siječe AB u A 3. Točke P 1, P 2, P 3 su polovišta dužina A 2 A 3, B 2 B 3, C 2 C 3 redom. Pravac okomit na stranicu AB u P 1 siječe simetralu kuta α u S 1. Okomit pravac na stranicu BC u P 2 siječe simetralu kuta β u S 2 te pravac okomit na istu stranicu, ali u točki P 3 siječe kut γ u točki S 3. Točke S 1, S 2, S 3 su središta Malfattijevih kružnica. Slika 2.1: Malfattijeva konfiguracija

11 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE Steinerova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije Godine Jakob Steiner je dao sljedeće jednostavno konstrukcijsko rješenje Malfattijevog rasporeda: Dan je trokut ABC sa stranicama a, b, c i kutovima α, β, γ. Središta Malfattijevih kružnica moraju se nalaziti na simetralama unutarnjih kutova trokuta. Središte S upisane kružnice zadanog trokuta se nalazi na sjecištu simetrala unutarnjih kutova. Dužine AB, BC, AC dijele trokut ABC na tri trokuta ABS, BCS, ACS. Svakom od tri manja trokuta treba upisati kružnicu. Svaki par kružnica ima zajedničke četiri tangente, no samo dvije diraju kružnice i prolaze izmedu njih. Jedna od tih tangenata je simetrala kuta. Druge tangente nazovimo x, y, z tako da je x tangenta onih dviju kružnica koji ne diraju stranicu a, y tangenta onih kružnica koji ne diraju stranicu b te z tangenta onih kružnica koji ne diraju stranicu c. Malfattijeve kružnice su kružnice upisane četverokutima odredenim pravcima abyx, aczx, bczy. Tangente x, y, z sijeku treću kružnicu upravo u točki u kojoj ona dodiruje stranicu trokuta. Slika 2.2: Steinerova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije

12 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 8 Hartov dokaz Jakob Steiner je gore navedeno konstrukcijsko rješenje dao bez dokaza. Postoji više dokaza Steinerove konstrukcije, no ovdje ćemo izložiti Hartov dokaz iz Pretpostavimo da je Malfattijev problem riješen, to jest da su trokutu upisane tri kružnice koje se medusobno dodiruju u točkama P 1, P 2, P 3 i pritom svaka dira dvije stranice trokuta te da im pripadni krugovi zauzimaju najveću površinu. Svaki par kružnica ima zajedničku tangentu koja prolazi točkama P 1, P 2, P 3 i siječe stranice a, b, c u točkama D 1, D 2, D 3. Pravci D 1 P 1, D 2 P 2, D 3 P 3 sijeku se u jednoj točki K te vrijedi KP 1 = KP 2 = KP 3. Treba pokazati da kružnice c 1, c 2, c 3 upisane trokutima KE 2 E 3, KE 3 E 1, KE 1 E 2, gdje su točke E 1, E 2, E 3 sjecišta pravaca D 1 K, D 2 K, D 3 K sa pravcima na kojima leže stranice trokuta, diraju stranice trokuta točno u točkama D 1, D 2, D 3. Zapravo, E 1 D 3 E 2 D 3 = E 1 C 2 E 2 B 3 = E 1 P 1 E 2 P 2 = E 1 K E 2 K. To pokazuje da je D 3 dodirna točka kružnice upisane trokutu KE 1 E 2 i stranice AB. Analogno se dokaže za točke D 1 i D 2. Sljedeće što trebamo dokazati je da su pravci koji nisu D 1 E 1, D 2 E 2, D 3 E 3 takoder unutarnje tangente kružnica c 1, c 2, c 3. Ti pravci L 1, L 2, L 3 prolaze točkom S koja je središte upisane kružnice trokuta i oni su zapravo simetrale unutarnjih kutova trokuta ABC, no to tek treba dokazati. Prvo pokazujemo da pravci L 1, L 2, L 3 prolaze kroz njegove vrhove trokuta ABC. Kružnice c 1, c 2, c 3 diraju pravce D 1 E 1, D 2 E 2, D 3 E 3 u točkama F 1, G 1, F 2, G 2, F 3, G 3. Zbog simetričnosti relacije pravaca L 1, L 2, L 3 i pravaca D 1 E 1, D 2 E 2, D 3 E 3, dovoljno je pokazati da F 1 G 1 = AD 2 AD 3 kako bi L 1 prolazio kroz vrh A trokuta ABC. Imamo AD 2 AD 3 = C 2 D 2 B 3 D 3 = P 3 G 3 P 2 F 2 = F 1 G 1, što znači da L 1 prolazi kroz vrh A. Analogno se dokazuje za L 2 i L 3.

13 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 9 Slika 2.3: Hartov dokaz Steinerove konstrukcije Malfattijeve konfiguracije Kako bismo pokazali da je L 1 zapravo simetrala kuta CAB, trebamo ustanoviti da se kružnice c 2 i c 3 vide iz točke A pod jednakim kutom. U tu svrhu primijenit ćemo na c 2 i c 3 pojam i karakteristična svojstva takozvane kružnice sličnosti dviju kružnica (vidi: [8]). Kružnica, označimo je k s, čiji promjer je dužina koja spaja vanjski i unutarnji centar homotetije kružnica c 2 i c 3, geometrijsko je mjesto točaka iz kojih se c 2 i c 3 vide pod jednakim kutom. Svaka točka na kružnici k s ima karakteristično svojstvo da ako se iz nje povuku tangente na c 2 i c 3 koje ne razdvajaju središta kružnica c 2 i c 3, onda spojnica dirališta tih tangenti odsijeca tetive jednake duljine na kružnicama c 2 i c 3. Stoga je u našem slučaju potrebno ustanoviti da dužina D 2 D 3 (jer su D 2 i D 3 dirališta tangenti iz A na c 2 i c 3 ) odsijeca tetive jednake duljine na c 2 i c 3. Taj uvjet može se pomoću potencije točke prikazati kao jednakost p(d 2, c 3 ) = p(d 3, c 2 ), što je ekvivalentno jednakosti D 2 F 2 = D 3 G 3. Ova jednakost vrijedi jer

14 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 10 D 3 G 3 = D 3 P 3 + P 3 G 3 = D 3 B 3 + D 2 C 2 = P 2 F 2 + D 2 P 2 = D 2 F 2. Sada možemo reći da je pravac L 1 simetrala kuta CAB. Analogni postupci dovode do toga da su pravci L 2 i L 3 takoder simetrale preostalih dviju unutarnjih kutova trokuta ABC. Ti argumenti pokazuju da ako postoji rješenje, ono se dobiva postupkom koji je predložio Steiner. Dalje se postavlja pitanje da li rješenje uopće postoji. Hart je dokazao i to. Hartov dokaz postojanja rješenja Hartov dokaz postojanja rješenja uključuje neprekidnost. Promatramo kružnicu k 1 malog polumjera koja dira stranice AB, AC i preostale dvije kružnice k 2 i k 3 koje diraju po dvije stranice trokuta. Slika 2.4: Trokut ABC Pretpostavimo najprije da je polumjer kružnice k 1 čvrsta vrijednost r 1. Nije teško izraziti polumjer r 2 kružnice k 2 i udaljenost njezina središta od vrha B kao (neprekidne) funkcije od r 1. Takoder, polumjer r 3 i udaljenost središta kružnice k 3 od vrha C mogu se izraziti kao (neprekidne) funkcije od r 1.

15 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 11 Kružnice k 2 i k 3 diraju se ako je medusobna udaljenost njihovih središta jednaka r 2 +r 3. Očito je da postoji izbor ( mala vrijednost ) r 1 tako da se k 2 i k 3 sijeku, kao i takav izbor ( velika vrijednost ) r 1 da k 2 i k 3 nemaju zajedničkih točaka. Označimo li s d medusobnu udaljenost središta k 2 i k 3, može se d (r 2 + r 3 ) izraziti kao neprekidna funkcija od r 1 koja poprima pozitivne i negativne vrijednosti. Stoga postoji vrijednost r 1 za koju je d (r 2 + r 3 ) = 0, to jest za koju se kružnice k 2 i k 3 dodiruju. Obje kružnice takoder diraju i k 1 jer to svojstvo imaju sve promatrane kružnice k 2 i k Schellbachova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije Lema Neka je dan trokut ABC sa središtem upisane kružnice S i polumjerom r. Neka su x, y, z duljine odsječaka tangenata povučenih iz vrhova trokuta na tu kružnicu. Tada vrijedi pri čemu je s poluopseg trokuta. r 2 = xyz s, Dokaz. Pokazat ćemo kako se dolazi do relacije r 2 = xyz. Iz slike 2.5 vidimo da je s Odatle slijedi da je AL + LB = c, BJ + JC = a, CK + KA = b. AL = s BC, BJ = s AC, CK = s AB, to jest x = s a, y = s b, (2.1) z = s c, gdje je s = a + b + c, BC = a, AC = b, AB = c i AL = x, BJ = y, CK = z. 2

16 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 12 Površina trokuta, kojem su poznate duljine svih triju stranica a, b, c računa se pomoću Heronove formule P = s(s a)(s b)(s c). Površina trokuta može se izračunati i primjenom formule P = sr. Sada, iz ovih dviju formula za površinu trokuta, slijedi odnosno, nakon kvadriranja pa zbog (2.1) možemo pisati sr = s(s a)(s b)(s c), s 2 r 2 = s(s a)(s b)(s c), Odavde slijedi da je r 2 = xyz s s 2 r 2 = sxyz. do čega je valjalo doći. Sljedeće konstrukcijsko rješenje dao je Schellbach, a objavljeno je u 45. svesku Crelleovog žurnala. Neka je dan trokut ABC sa stranicama a, b, c, opsega 2s i kutovima α, β, γ. Središta traženih kružnica su S 1, S 2, S 3, a polumjeri r 1, r 2, r 3. Središte kružnice S 1 nalazi se na simetrali kuta α, S 2 na simetrali kuta β te središte S 3 na simetrali kuta γ. Neka su duljine odsječaka tangenata od vrhova trokuta do dirališta kružnica sa stranicom trokuta t 1, t 2, t 3, tj. t 1 = AH = AG, t 2 = BI = BD, t 3 = CE = CF, gdje su točke D, E, F, G, H, I dirališta traženih kružnica sa stranicama a, b, c redom. Neka je S središte trokutu upisane kružnice, a r njezin polumjer. Neka su, nadalje, x, y, z duljine odsječaka tangenata od vrhova trokuta do dirališta kružnice sa stranicom trokuta na tu kružnicu, tj. neka je

17 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 13 x = AL = AK, y = BL = BJ, z = CJ = CK, gdje su točke J, K, L dirališta trokutu upisane kružnice sa stranicama a, b, c redom. Trokuti AHS 2 i ALS su slični po teoremu S KS, pa iz te sličnosti slijedi da je odnosno r 1 : r = t 1 : x, r 1 = rt 1 x. (2.2) Sličnim zaključivanjem nalazimo da je r 2 = rt 2 y. (2.3) Slika 2.5: Schellbachova konstrukcija Malfattijeve konfiguracije

18 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 14 Dirališta Malfattijevih kružnica sa stranicom c označimo sa H i I. Udaljenost tih dviju dirališta označimo sa d = HI. Iz pravokutnog trokuta MS 2 S 1, gdje je M točka sjecišta dužine S 1 H i pravca paralelnog stranici c koji prolazi kroz S 2, primjenom Pitagorinog poučka, slijedi odnosno Iz posljednje jednakosti slijedi da je S 1 S 2 2 = S 1 M 2 + MS 2 2, (r 1 + r 2 ) 2 = (r 1 r 2 ) 2 + d 2. d = 2 r 1 r 2. Uvrštavanjem vrijednosti za r 1 i r 2 iz (2.2) i (2.3) slijedi: r d = 2 2 t 1 t 2 xy, odnosno, drugačije zapisano, d = 2 t 1 t 2 r 2 xy. Budući da je po lemi r 2 = xyz, uvrštavanjem u posljednju jednakost imamo s d = 2 xyz t 1 t 2 sxy = 2 z t 1 t 2 s. Dakle, Sličnim zaključivanjem imamo da je c = t 1 + t t 1 t 2 z s. (2.4) a = t 2 + t t 2 t 3 x s, b = t 1 + t t 1 t 3 y s. (2.5) Uzmemo li da je polovica opsega jednaka jedinici, tj. s = 1, tada su veličine a, b, c te t 1, t 2, t 3 pravi razlomci. To znači da se mogu izraziti kao kvadrati sinusa od šest pomoćnih kuteva λ, µ, ν, ϕ, ψ i ξ i to ovako a = sin 2 λ, b = sin 2 µ, c = sin 2 ν,

19 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 15 Iz jednakosti gdje je s = a + b + c, slijedi 2 pa je te t 1 = sin 2 ϕ, t 2 = sin 2 ψ, t 3 = sin 2 ξ. x = s a, y = s b, z = s c, x = 1 a, y = 1 b, z = 1 c, cos 2 λ = 1 sin 2 λ = 1 a = x, cos 2 µ = y, cos 2 ν = z. Sada jednakosti (2.4) i (2.5) poprimaju sljedeći oblik sin 2 ϕ + sin 2 ξ + 2 sin ϕ sin ξ cos λ = sin 2 λ, sin 2 ψ + sin 2 ξ + 2 sin ψ sin ξ cos µ = sin 2 µ, (2.6) sin 2 ψ + sin 2 ϕ + 2 sin ψ sin ϕ cos ν = sin 2 ν. Objasnimo značenje ovih jednakosti. Crtamo trokut MKG s unutarnjim kutovima ϕ i ξ, te λ kao vanjskim kutom na trećem vrhu. Vidimo da je ϕ + ξ = λ. Uzmemo li da je promjer opisane kružnice tom trokutu 2r = 1, imamo da su duljine stranica tog trokuta MK = sin(180 λ) = sin λ, KG = sin ϕ, GM = sin ξ. Primjenom kosinusovog poučka na trokut MKG imamo da je odnosno MK 2 = MG 2 + KG 2 2 MG KG cos(180 λ), Dobili smo prvu jednakost u (2.6). sin 2 λ = sin 2 ξ + sin 2 ϕ + 2 sin ξ sin ϕ cos ξ.

20 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 16 Slika 2.6: Trokut MKG Sličnim zaključivanjem nalaze se i preostale dvije jednakosti u (2.6). Iz ovoga možemo zaključiti da nam jednakosti (2.6) daju sljedeće izraze ϕ + ξ = λ, ξ + ψ = µ, ψ + ϕ = ν. Ako uzmemo da je σ = λ + µ + ν, tada slijedi 2 ϕ = σ µ, ψ = σ λ, ξ = σ ν. Provedenim razmatranjem došli smo do toga da se Malfattijev problem može riješiti. Konstrukcija se provodi na sljedeći način: Nacrtamo tri kuta λ, µ, ν kojih su kvadrati sinusa jednaki duljinama stranica zadanog trokuta. Pritom pretpostavimo da je poluopseg trokuta jednak 1.

21 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 17 Slika 2.7: Trokut PRT Na promjeru PR = s = 1 kružnice nanesemo dužinu PE = a. U točki E povučemo okomicu koja siječe kružnicu u točki T. Budući da je sin 2 λ = ET 2 TR 2, imamo da je kut PRT = λ. Primjenom poznatih relacija koje slijede iz sličnosti pravokutnih trokuta T PR, ET R i EPT imamo da je sin 2 λ = Sličnim zaključivanjem imamo da je Dalje konstruiramo Na sličan način možemo konstruirati PE ER PR ER sin 2 µ = b, sin 2 ν = c. = PE = a. σ = λ + µ + ν, 2 ψ = σ λ, ϕ = σ µ, ξ = σ ν. sin 2 ψ = u, sin 2 ϕ = v, sin 2 ξ = w.

22 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 18 Naime, znamo li kut ψ, tada je sin 2 ψ = ET 2 PE ER = PT 2 PR PE Sličnim zaključivanjem imamo da je sin 2 ϕ = t 2, sin 2 ξ = t 3. = ER = t 1. Slika 2.8: Trokut PRT Dobili smo dužine odsječaka tangenata koje su iz vrhova A, B i C povučene na Malfattijeve kružnice. Dalje je konstrukcija jednostavna. Počevši od vrha A trokuta ABC na stranice b i c nanosimo dužinu t 1 i dobivamo točke G i H. U tim točkama povlačimo okomicu na stranicu na kojoj se nalaze. Presjek tih dviju okomica je točka S 1 koja je središte jedne od tri Malfattijeve kružnice. Sličnim postupkom nalazimo središta preostalih dviju kružnica. Time je Malfattijev problem riješen.

23 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE Polumjeri Malfattijevih kružnica Neka je dan trokut ABC sa stranicama a, b, c, poluopsegom s te kutovima 2α, 2β, 2γ i neka je k kružnica upisana trokutu ABC sa središtem S radijusa r. Tada su polumjeri Malfattijevih kružnica dani s r 1 = r 2 = r 3 = s (s r ( S B + S C S A ), 2(s a) s (s r ( S C + S A S B ), (2.7) 2(s b) s (s r ( S A + S B S C ). 2(s c) Te rezultate dao je sam Malfatti i objavljeni su posthumno. Gore navedene formule takoder možemo pisati kao r 1 = r 2 = r 3 = ( S B + r (s b))( S C + r (s c)), 2( S A + r (s a)) ( S C + r (s c))( S A + r (s a)), 2( S B + r (s b)) ( S A + r (s a))( S B + r (s b)). 2( S C + r (s c)) Formule (2.7) možemo zapisati i u terminima trigonometrijskih funkcija r 1 = (1 + tg β 2 )(1 + tg γ 2 ) 1 + tg α 2 r 2 = (1 + tg γ 2 )(1 + tg α 2 ) 1 + tg β 2 r 2, r 2, (2.8) r 3 = (1 + tg α)(1 + tg β ) tg γ r 2. 2 Dokaz ovih formula nije nimalo lagan te ga ovdje nećemo izložiti. Polazište za izračunavanje r 1, r 2 i r 3 možemo naći u relacijama na stranici 3-14 uz sliku (2.5). Naime, tamo su izračunate duljine odsječaka izmedu dirališta Malfattijevih kružnica i stranica trokuta: i analogno HI = 2 r 1 r 2,

24 POGLAVLJE 2. PROBLEM KONSTRUKCIJE 20 DE = 2 r 2 r 3, FG = 2 r 1 r 3. Duljina svake stranice trokuta može se izraziti na dva načina, npr. AB = AL + LB (2.9) = AH + HI + IB. Iz pravokutnih trokuta ALS i BLS imamo tg α = r, odnosno AL = r ctg α i tg β = AL r, odnosno BL = r ctg β. BL Nadalje, iz trokuta AHS 1 imamo AH = r 1 ctg α, a iz trokuta BIS 2 imamo BI = r 2 ctg β. Uvrštavanjem u (2.9) dobivamo AB = r(ctg α + ctg β) = r 1 ctg α + 2 r 1 r 2 + r 2 ctg β. Analogno računamo BC i CA pa dobivamo sustav od tri jednadžbe za r 1, r 2 i r 3. Glavna poteškoća je rješavanje tog sustava. Primjerice, Lob i Richmond u [3] uvode supstituciju r 1 = x 2 r, r 2 = y 2 r i r 3 = z 2 r kako bi pojednostavnili sustav i dobili sustav od tri jednadžbe stupnja 2 u nepoznanicama x, y, z. Pritom, oni označavaju ctg α = l, ctg β = m, ctg γ = n i koriste poznatu trigonometrijsku formulu za kotangense kutova trokuta koja glasi ctg α 2 + ctg β 2 + ctg γ 2 = ctg α 2 ctg β 2 ctg γ 2. Na taj način dobivaju sustav jednadžbi uz koji vrijedi uvjet lmn = l + m + n. lx 2 + 2xy + my 2 = l + m my 2 + 2yz + nz 2 = m + n nz 2 + 2zx + lx 2 = n + l, Složenim postupkom, uz različite transformacije, dobivaju se rješenja u obliku 2.8. Jasno je da su x 2, y 2 i z 2 pozitivni, a nije teško vidjeti da su sve tri vrijednosti manje od 1. Odatle se zaključuje da kružnice s ovim polumjerima leže unutar trokuta i jednoznačno odreduju Malfattijevu konfiguraciju.

25 Poglavlje 3 Opće rješenje i pohlepan algoritam U uvodu ovog rada je napomenuto kako su Lob i Richmond prvi opovrgnuli Malfattijevu slutnju. Oni su ustanovili da se za neke tipove trokuta, najveća površina dobiva pohlepnim algoritmom: to ovdje znači da se prvo upiše kružnica k 1 upisana trokutu, zatim kružnica k 2 koja dira k 1 i stranice uz najmanji kut u trokutu, a za k 3 se uzme kružnica upisana u područje najveće površine medu preostalih pet područja unutar trokuta. No, opće rješenje dali su Zalgaller i Los, pokazavši da pohlepni algoritam uvijek daje najveću ukupnu površinu, s tim što se to ostvaruje kroz jednu od dvije različite konfiguracije, ovisno o jednom uvjetu na kutove trokuta. Neka je dan trokut ABC s kutovima 2α, 2β, 2γ. Za formulaciju glavnog rezultata pretpostavimo da vrijedi: 0 < α β γ < π 2. Glavni rezultat: Tri kruga, smještena unutar zadanog trokuta tako da nikoja dva od njih nemaju zajedničkih unutarnjih točaka, imaju najveću ukupnu površinu ako se rasporede na sljedeći način: Kružnica k 1 je kružnica upisana trokutu ABC. Kružnica k 2 dira stranice AB, AC i kružnicu k 1. U slučaju da vrijedi sin α > tg β 2, kružnica k 3 dira stranice BA, BC i kružnicu k 1. U slučaju sin α < tg β 2, kružnica k 3 dira stranice AB, AC i kružnicu k 2. Za sin α = tg β 2 kružnica k 3 može se izabrati na bilo koji od spomenuta dva načina, koji predstavljaju bitno različite konfiguracije. Do ovog rezultata dolazi se tako da se najprije odrede sve moguće bitno različite konfiguracije. Zalgaller i Los popisali su točno 14 slučajeva grupiranih u 4 skupine: 21

26 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM Kružnica k 1 dodiruje sve tri stranice trokuta, dakle ona je upisana kružnica zadanom trokutu te trokut dijeli u tri područja koja nisu pokrivena njezinim pripadnim krugom. Ako preostale dvije kružnice leže u različitim područjima, imamo konfiguraciju 1 na slici 3.1. Ako k 2 i k 3 leže u istom području, tada ili svaka dira dvije stranice trokuta (konfiguracija 2 na slici 3.1 ili jedna dira dvije stranice trokuta, a druga samo jednu (konfiguracije 3 i 4 na slici 3.1, ovisno o tome diraju li se prve dvije kružnice ili ne) ili svaka dira samo jednu stranicu trokuta kao što je prikazano u konfiguraciji 5 na slici 3.1. Slika 3.1: Prva skupina 2. Pretpostavimo da svaka kružnica dodiruje točno dvije stranice trokuta. Ako središta svih kružnica leže na različitim simetralama kutova tada ili svaka kružnica dira preostale dvije kružnice (konfiguracija 6 na slici 3.2) ili jedna kružnica dira ostale kružnice koje se ne diraju medusobno (konfiguracija 7 na slici 3.2). Ako središta dviju kružnica leže na simetrali istog kuta, tada imamo situaciju prikazanu u konfiguraciji 8 na slici 3.2. Situaciju da središta svih triju kružnica leže na istoj simetrali već smo naveli u prvoj skupini i vidljiva je u konfiguraciji 2 na slici 3.1.

27 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 23 Slika 3.2: Druga skupina 3. Pretpostavimo da dvije kružnice diraju po dvije stranice trokuta i da treća kružnica dira samo jednu stranicu. Tada se prve dvije kružnice ili diraju (konfiguracije 9 i 10 na slici 3.3) ili ne diraju (konfiguracije 11 i 12 na slici 3.3). Slika 3.3: Treća skupina

28 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM Ako jedna kružnica dira dvije stranice trokuta, a preostale dvije kružnice diraju samo jednu stranicu trokuta, onda imamo situaciju prikazanu u konfiguraciji 13 na slici 3.4. Ako svaka kružnica dira samo po jednu stranicu trokuta, tada imamo situaciju prikazanu u konfiguraciji 14 na slici 3.4. Slika 3.4: Četvrta skupina Nadalje, pokazuje se da samo konfiguracije 1 i 2 na slici 3.1 mogu dati maksimalnu površinu, ( a medusobnom usporedbom tih dviju konfiguracija pokazuje se da uvjet na kutove sin α < tg β 2 ili sin α > tg β ) naveden u glavnom rezultatu odreduje koja od njih daje 2 veću površinu (odnosno da su u posebnom slučaju sin α = tg β 2 konfiguracije). površine jednake za obje Eliminacija konfiguracija 3-14 predstavlja najteži dio rada. Medu njima posebno je zanimljiva konfiguracija broj 6, jer upravo to je Malfattijeva konfiguracija. Zato nju izabiremo kao primjer da konfiguracije 1 ili 2 na slici 3.1 uvijek daju bolje rješenje. Usporedba konfiguracija 1 i 2: U konfiguraciji 1, kružnice k 2 i k 3 smještavamo u dva manja kuta trokuta dok su u konfiguraciji 2 kružnice k 2 i k 3 stisnute u isti kut trokuta. Ako je kružnica k polumjera r upisana u kut 2δ, tada kružnica upisana u isti kut, ali bliže vrhu trokuta koja pritom dira kružnicu k, ima polumjer x koji ćemo sada izračunati Iz dva slična pravokutna trokuta imamo i OP = OS = x sin δ, (3.1) r sin δ. (3.2)

29 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 25 Udaljenost izmedu točaka O i S možemo pisati kao Uvrštavanjem jednakosti (3.1) i (3.2) u (3.3) imamo Odavde lako dobivamo OS = OP + x + r. (3.3) x sin δ + x + r = r sin δ x = r 1 sin δ 1 + sin δ. (3.4) Sada je povoljno preći na kut δ. Pomoću poznatih trigonometrijskih relacija lako dobivamo 2 tg δ 2 sin δ = tg 2 δ 2 Slika 3.5: Kut 2δ Sada formulu 3.4 možemo pisati kao

30 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 26 x = r 1 sin δ 1 + sin δ 1 2 = r tg δ 2 1+tg 2 δ 2 tg δ 2 1+tg 2 δ 2 = r 1 + tg2 δ 2 2 tg δ tg 2 δ tg δ 2 (3.5) = r (1 tg δ 2 )2 (1 + tg δ 2 )2. Usporedba konfiguracija 1 i 2 sada se svodi na ispitivanje nejednakosti 1 tg 2 β 2 r 1 + tg 2 β 2 2 r ( ) 2 1 sin α, 1 + sin α koja se zbog uvjeta 0 < α β lako pojednostavni na sin α tg β 2. Dakle, konfiguracija 1 je rješenje ako je sin α > tg β, konfiguracija 2 ako je sin α < 2 tg β 2, a u slučaju sin α = tg β obje (bitno različite) konfiguracije daju istu ukupnu površinu. 2 Eliminacija Malfattijeve konfiguracije: Još ćemo ukratko izložiti kako se pokazuje da Malfattijeva konfiguracija daje slabiji rezultat. Iz (2.8) znamo da su polumjeri Malfattijevih kružnica jednaki r 1 = (1 + tg β )(1 + tg γ ) tg α 2 r 2 = (1 + tg γ )(1 + tg α) tg β 2 r 3 = (1 + tg α 2 )(1 + tg β 2 ) 1 + tg γ 2 Pripadna površina iznosi (r r2 2 + r2 3 )2 π. S druge strane, površina za konfiguracije 1 ili 2 izražena je pomoću r 2 i neka dva kvadrata polumjera oblika r 1 sin δ, gdje je δ polovina odgovarajućeg kuta trokuta. 1 + sin δ Označimo s r α, r β, r γ te polumjere. r 2, r 2, r 2.

31 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 27 Dovoljno je pokazati da r r2 2 + r2 3 < r (r2 α + r 2 β + r 2 γ). Naime, ako vrijedi ova nejednakost, onda lijeva strana ne može biti veća ili jednaka svim trima izrazima r 2 + r 2 α + r 2 β, r 2 + r 2 β + r 2 γ, r 2 + r 2 γ + r 2 α, jer u tom slučaju zbrajanjem triju nejednakosti dobivamo 3(r r2 2 + r2 3 ) 3r2 + 2(r 2 α + r 2 β + r 2 γ) r r2 2 + r2 3 r (r2 α + r 2 β + r 2 γ). Uz pomoć trigonometrijskih transformacija tražena nejednakost pretvara se u oblik (1 + tg α ) 4 + (1 + tg β ) 4 + (1 + tg γ ) 4 (1 + tg α ) 2 (1 + tg β ) 2 (1 + tg γ ) 2 < (tg4 α + tg 4 β + tg 4 γ ), pri čemu su umjesto α, β, γ uvedene oznake 2α = π 2 α, 2β = π 2 β, 2γ = π 2 γ. Uočimo da su i 2α, 2β, 2γ takoder kutovi jednog šiljastokutnog trokuta, jer su i 2α, 2β, 2γ takvi, a pritom vrijedi 2(α + β + γ ) = 3π 2 (α + β + γ) = π. Ovdje se primjenjuje nejednakost koju je Zalgaller dokazao i objavio u prethodnom broju istog časopisa, a glasi gdje je (1 + tg α ) 4 + (1 + tg β ) 4 + (1 + tg γ ) 4 (1 + tg α ) 2 (1 + tg β ) 2 (1 + tg γ ) 2 C (tg4 α + tg 4 β + tg 4 γ ), C = 9 ( 3 + 1) < 1. Kako je C < 1, vrijedi nejednakost koju je trebalo dokazati. Već ovaj primjer dobro ilustrira težinu eliminacije ostalih konfiguracija koje ne daju optimalan rezultat. Zapravo, u članku Zalgallera i Losa vidi se da je eliminacija preostalih

32 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 28 slučajeva još znatno teža te se ne može ukratko izložiti u ovom radu. Na kraju, pokazat ćemo da u slučaju jednakostraničnog trokuta, pohlepni algoritam daje veću površinu nego Malfattijeva konfiguracija. Slika 3.6: Jednakostranični trokut Za jednakostranični trokut, relacije (2.8) daju r 1 = r 2 = r 3 = r ( tg π ). 12 Kako je tg π 12 = 2 3, imamo r 1 = r 2 (3 3). Ukupna površina krugova iz Malfattijeve konfiguracije stoga iznosi r 2 π. 2 S druge strane, ako uzmemo kružnicu upisanu u jednakostraničan trokut i dvije kružnice upisane u različite kutove trokuta, koje diraju upisanu kružnicu, zbroj površina iznosi pri čemu iz relacije (3.5) (r 2 + 2x 2 )π,

33 POGLAVLJE 3. OPĆE RJEŠENJE I POHLEPAN ALGORITAM 29 Sada je ( 1 tg π ) 2 12 x = r 1 + tg π. 12 Izraz u uglatoj zagradi jednak je ( 1 tg π ) 4 r 2 + 2x 2 = r tg π Preostaje usporediti i 9. 2 Dobivamo da je > 9 1 = , 2 jer se pojednostavljivanjem ova nejednakost svodi na 3 > Dakle, konfiguracija dobivena pohlepnim algoritmom doista daje površinu veću nego Malfattijeva. Pritom, kako je < 0.015, razlika površina manja je od 1.5%.

34 Bibliografija 1. M. Andreatta, A. Bezdek, J.P. Boronski, The problem of Malfatti: Two centuries of debate, The Mathematical Intelligencer 33 (1) (2010.), , dostupno na: andreatt/malfatti.pdf (svibanj, 2015.) 2. V. Kadum, Malfattijev problem, Matematički obzori 2 (2007.), H. Lob, H. W. Richmond, The solution of Malfatti s problem for a triangle,, Proceedings of the London Mathematical Society 30 (1) (1930.), M. Goldberg, On the original Malfatti problem, Mathematics Magazine 40 (1967.), M. R. Stevanović, Triangle Centers Associated with the Malfatti Circles, Forum Geometricorum 3 (2003.), M. Trplan, Steiner - Malfattijev problem, diplomski rad, Sveučilište u Mariboru, Maribor, V. A. Zalgaller, G.A. Los, The solution of Malfatti s problem, Journal of Mathematical Sciences 72 (4) (1994.), Circle of similitude of two circles, dostupno na: pamfilos/egallery/problems/circlessimilar.html (rujan, 2015.) 9. Gian Francesco Malfatti, dostupno na: (svibanj, 2015.) 10. Malfatti circles, dostupno na: circles (kolovoz, 2015.) 11. Malfatti s problem, dostupno na: pamfilos/egallery/problems/malfatti.html (kolovoz, 2015.) 30

35 Sažetak U radu su izloženi glavni rezultati vezani uz klasični Malfattijev problem iz godine izrezivanja tri valjka iz uspravne trostrane prizme tako da njihov ukupni volumen bude maksimalan. Ovaj stereometrijski zadatak očito se svodi na planimetrijski problem smještavanja tri kruga unutar zadanog trokuta tako da njihova ukupna površina bude najveća moguća. Malfattijeva slutnja da optimalan raspored čine tri kružnice takve da se svake dvije dodiruju medusobno, a svaka pritom dira dvije stranice trokuta pokazala se pogrešnom, ali je potaknula razne konstrukcije takve konfiguracije kružnica, kao i izračunavanje njihova položaja primjenom algebarskih i geometrijskih metoda. Problem najveće površine pokazao se vrlo teškim te je cjelovito rješenje postignuto tek potkraj 20. stoljeća, rezultatom da pohlepni algoritam uvijek daje optimalan raspored kružnica, površine veće nego za Malfattijevu konfiguraciju.

36 Summary In this diploma thesis we exhibit the main results related to the classical Malfatti s problem (1803.) of cutting out three cylinders with maximal total volume out of a triangular prism. This stereometric riddle can obviously be reduced to the planimetric problem of placing three circles inside a given triangle so that they cover the largest possible area. Malfatti s conjecture that the optimal arrangement is achieved for three circles such that each one is tangent to the other two and to two sides of the triangle turned out to be wrong. However, this assumption initiated various constructions of such a configuration of circles, as well as calculations of their position using algebraic and geometric methods. The problem of maximizing the area proved to be very hard and the complete solution was accomplished in the late 20th century. The result shows that a greedy algorithm always yields the optimal arrangement of circles, with the corresponding area larger than the one obtained by the Malfatti s configuration.

37 Životopis Rodena sam 18. ožujka godine u Sisku. Osnovnoškolsko obrazovanje započinjem godine u Područnoj školi Žažina u Žažini te nastavljam godine u Osnovnoj školi Sela u Selima. Godine upisujem se u Ekonomsku školu Sisak u Sisku, gdje sam godine maturirala i branila završni rad na temu Potrošačka košarica. Iste godine nastavljam daljnje obrazovanje na Prirodoslovno - matematičkom fakultetu u Zagrebu te godine završavam preddiplomski studij matematike, smjer: nastavnički. Nakon toga upisujem diplomski sveučilišni studij matematike, smjer: nastavnički.

Natjecanje 2016.

Natjecanje 2016. I RAZRED Zadatak 1 Grafiĉki predstavi funkciju RJEŠENJE 2, { Za, imamo Za, ), imamo, Za imamo I RAZRED Zadatak 2 Neka su realni brojevi koji nisu svi jednaki, takvi da vrijedi Dokaži da je RJEŠENJE Neka

Више

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.)

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.) SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.) U kakvom međusobnom položaju mogu biti ravnina i točka?

Више

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka) . B. Zapišimo zadane brojeve u obliku beskonačno periodičnih decimalnih brojeva: 3 4 = 0.7, = 0.36. Prvi od navedenih četiriju brojeva je manji od 3 4, dok su treći i četvrti veći od. Jedini broj koji

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Imamo redom: 0.3 0. 8 7 8 19 ( 3) 4 : = 9 4 = 9 4 = 9 = =. 0. 0.3 3 3 3 3 0 1 3 + 1 + 4 8 5 5 = = = = = = 0 1 3 0 1 3 0 1+ 3 ( : ) ( : ) 5 5 4 0 3.

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 9 + 7 6 9 + 4 51 = = = 5.1 18 4 18 8 10. B. Pomoću kalkulatora nalazimo 10 1.5 = 63.45553. Četvrta decimala je očito jednaka 5, pa se zaokruživanje vrši

Више

Microsoft Word - 24ms221

Microsoft Word - 24ms221 Zadatak (Katarina, maturantica) Kružnica dira os apscisa u točki (3, 0) i siječe os ordinata u točki (0, 0). Koliki je polumjer te kružnice? A. 5 B. 5.45 C. 6.5. 7.38 Rješenje Kružnica je skup svih točaka

Више

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine. Tako da će u slijedećem vremenskom periodu nastati mala zbirka koja će biti popraćena s teorijom. Pošto

Више

Microsoft Word - 24ms241

Microsoft Word - 24ms241 Zadatak (Branko, srednja škola) Parabola zadana jednadžbom = p x prolazi točkom tangente na tu parabolu u točki A? A,. A. x + = 0 B. x 8 = 0 C. x = 0 D. x + + = 0 Rješenje b a b a b a =, =. c c b a Kako

Више

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka) 1. D. Svedimo sve razlomke na jedinstveni zajednički nazivnik. Lako provjeravamo da vrijede rastavi: 85 = 17 5, 187 = 17 11, 170 = 17 10, pa je zajednički nazivnik svih razlomaka jednak Tako sada imamo:

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. A. Svih pet zadanih razlomaka svedemo na najmanji zajednički nazivnik. Taj nazivnik je najmanji zajednički višekratnik brojeva i 3, tj. NZV(, 3) = 6. Dobijemo: 15 1, 6

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) . D. Podijelimo zadanu jednakost s R T, pa dobijemo. D. Pomnožimo zadanu nejednakost sa 6. Dobivamo: p V n =. R T < x < 5. Ovu nejednakost zadovoljavaju cijeli brojevi, 0,,, i 4. i su suprotni brojevi

Више

Microsoft Word - 12ms121

Microsoft Word - 12ms121 Zadatak (Goran, gimnazija) Odredi skup rješenja jednadžbe = Rješenje α = α c osα, a < b < c a + < b + < c +. na segmentu [ ], 6. / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k. t = +

Више

(Microsoft Word doma\346a zada\346a)

(Microsoft Word doma\346a zada\346a) 1. Napišite (u sva tri oblika: eksplicitnom, implicitnom i segmentnom) jednadžbu tangente i jednadžbu normale povučene na graf funkcije f u točki T, te izračunajte njihove duljine (s točnošću od 10 5 )

Више

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O http://www.fsb.hr/matematika/ (prva zadać Vektori i primjene. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. Označite CA= a, CB= b i izrazite vektore CM i CN pomoću vektora a i b..

Више

Microsoft Word - Rjesenja zadataka

Microsoft Word - Rjesenja zadataka 1. C. Svi elementi zadanoga intervala su realni brojevi strogo veći od 4 i strogo manji od. Brojevi i 5 nisu strogo veći od 4, a 1 nije strogo manji od. Jedino je broj 3 strogo veći od 4 i strogo manji

Више

ACTA MATHEMATICA SPALATENSIA Series didactica Vol.2 (2019) Generalizirani Apolonijev problem Antonija Guberina, Nikola Koceić Bilan Sažetak Apol

ACTA MATHEMATICA SPALATENSIA Series didactica Vol.2 (2019) Generalizirani Apolonijev problem Antonija Guberina, Nikola Koceić Bilan Sažetak Apol ACTA MATHEMATICA SPALATENSIA Series didactica Vol.2 (2019) 67 91 Generalizirani Apolonijev problem Antonija Guberina, Nikola Koceić Bilan Sažetak Apolonijev problem glasi: Konstruiraj kružnicu koja dodiruje

Више

Microsoft Word - 6ms001

Microsoft Word - 6ms001 Zadatak 001 (Anela, ekonomska škola) Riješi sustav jednadžbi: 5 z = 0 + + z = 14 4 + + z = 16 Rješenje 001 Sustav rješavamo Gaussovom metodom eliminacije (isključivanja). Gaussova metoda provodi se pomoću

Више

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta 28. veljače AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJER

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta 28. veljače AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJER ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta 8. veljače 011. AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJERENSTVO JE DUŽNO I TAJ POSTUPAK BODOVATI I OCIJENITI NA

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Interval, tvore svi realni brojevi strogo manji od. Interval, 9] tvore svi realni brojevi strogo veći od i jednaki ili manji od 9. Interval [1, 8] tvore svi realni brojevi jednaki ili veći od 1,

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. D. Aproksimirajmo svaki od navedenih razlomaka s točnošću od : 5 = 0.71485 0.71, 7 4. = 0.4 0.44, 9 = 0.90 0.91. 11 Odatle odmah zaključujemo da prve tri nejednakosti nisu točne, kao i da je točna jedino

Више

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka) p. D. Tražimo p R takav da je 568 = 6. Riješimo tu jednadžbu na uobičajen 00 način: Dakle, 75% od 568 iznosi 6. p 568 = 6, / 00 00 p 568 = 6 00, / : 568 6 00 600 p = = = 75. 568 568. B. Označimo traženi

Више

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA,

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 8. siječnja 019. AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJERENSTVO JE DUŽNO I TAJ POSTUPAK BODOVATI I OCIJENITI

Више

Jednadžbe - ponavljanje

Jednadžbe - ponavljanje PRIMJENE NA PRAVOKUTNI TROKUT sin = sin β = cos = cos β = tg kuta tg = tg β = ctg kuta ctg = ctg β = c = p + q Ako su kutovi u trokutu 30 i 60 onda je hipotenuza dva puta veća od kraće katete (c = 2a ili

Више

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK RŽVNO NTJENJE IZ MTEMTIKE Primošten, 4travnja-6travnja 016 7 razred-rješenja OVJE SU NI NEKI NČINI RJEŠVNJ ZTK UKOLIKO UČENIK IM RUGČIJI POSTUPK RJEŠVNJ, ČLN POVJERENSTV UŽN JE I TJ POSTUPK OOVTI I OIJENITI

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. D. Skup svih realnih brojeva koji su jednaki ili manji od je interval, ]. Skup svih realnih brojeva koji su strogo veći od je interval, +. Traženi skup tvore svi realni

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja) 5 5: 5 5. B. Broj.5 možemo zapisati u obliku = =, a taj broj nije cijeli broj. 0 0 : 5 Broj 5 je iracionalan broj, pa taj broj nije cijeli broj. Broj 5 je racionalan broj koji nije cijeli broj jer broj

Више

Microsoft Word - predavanje8

Microsoft Word - predavanje8 DERIVACIJA KOMPOZICIJE FUNKCIJA Ponekad je potrebno derivirati funkcije koje nisu jednostavne (složene su). Na primjer, funkcija sin2 je kompozicija funkcija sin (vanjska funkcija) i 2 (unutarnja funkcija).

Више

Microsoft Word - z4Ž2018a

Microsoft Word - z4Ž2018a 4. razred - osnovna škola 1. Izračunaj: 52328 28 : 2 + (8 5320 + 5320 2) + 4827 5 (145 145) 2. Pomoću 5 kružića prikazano je tijelo gusjenice. Gusjenicu treba obojiti tako da dva kružića budu crvene boje,

Више

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI ŽUANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 8. veljače 09. 8. razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI OSTUAK RJEŠAVANJA, ČLAN OVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ OSTUAK

Више

os07zup-rjes.dvi

os07zup-rjes.dvi RJEŠENJA ZA 4. RAZRED OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA- ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI- JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. D. Prirodni brojevi su svi cijeli brojevi strogo veći od nule. je strogo negativan cijeli broj, pa nije prirodan broj. 14 je racionalan broj koji nije cijeli broj. Podijelimo li 14 s 5, dobit ćemo.8,

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) . D. Zadatak najbrže možemo riješiti tako da odredimo decimalne zapise svih šest racionalnih brojeva (zaokružene na dvije decimale ako je decimalan zapis beskonačan periodičan decimalan broj). Dobivamo:

Више

Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Marinela Bockovac Inverzija u ravnini i primjene Diplomski rad Osijek, 2018.

Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Marinela Bockovac Inverzija u ravnini i primjene Diplomski rad Osijek, 2018. Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Marinela Bockovac Inverzija u ravnini i primjene Diplomski rad Osijek, 2018. Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Marinela

Више

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja) . A. Izračunajmo najprije prvi faktor. Dobivamo:! 0 9 8! 0 9 0 9 0 9 = = = = = 9 = 49. 4! 8! 4! 8! 4! 4 3 Stoga je zadani brojevni izraz jednak 4 8 49 0.7 0.3 = 49 0.40 0.000066 = 0.007797769 0.0078. Znamenka

Више

PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLA u saradnji s UDRUŽENJEM MATEMATIČARA TUZLANSKOG KANTONA Takmičenje učenika srednjih škola Tuzlanskog kantona iz MATEMATIKE Tuzla

PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLA u saradnji s UDRUŽENJEM MATEMATIČARA TUZLANSKOG KANTONA Takmičenje učenika srednjih škola Tuzlanskog kantona iz MATEMATIKE Tuzla PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLA u saradnji s UDRUŽENJEM MATEMATIČARA TUZLANSKOG KANTONA Takmičenje učenika srednjih škola Tuzlanskog kantona iz MATEMATIKE Tuzla, 3. mart/ožujak 019. godine Prirodno-matematički fakultet

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Broj je cijeli broj, tj. pripada skupu cijelih brojeva Z. Skup cijelih brojeva Z je pravi podskup skupa racionalnih brojeva Q, pa je i racionalan broj. 9 4 je očito broj

Више

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja Oblici matematičkog mišljenja 2007/2008 Mišljenje (psihološka definicija) = izdvajanje u čovjekovoj spoznaji odre denih strana i svojstava promatranog objekta i njihovo dovo denje u odgovarajuće veze s

Више

8. razred kriteriji pravi

8. razred kriteriji pravi KRITERIJI OCJENJIVANJA MATEMATIKA 8. RAZRED Učenik će iz nastavnog predmeta matematike biti ocjenjivan usmeno i pismeno. Pismeno ocjenjivanje: U osmom razredu piše se šest ispita znanja i bodovni prag

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Broj.5 je racionalan broj (zapisan u decimalnom obliku), ali ne i cijeli broj, pa ne pripada skupu cijelih brojeva Z. Broj je iracionalan broj (ne može se zapisati u

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc.

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc. SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Ivana Šore REKURZIVNOST REALNIH FUNKCIJA Diplomski rad Voditelj rada: doc.dr.sc. Zvonko Iljazović Zagreb, rujan, 2015. Ovaj diplomski

Више

untitled

untitled ОСНА СИМЕТРИЈА 1. Заокружи слово испред цртежа на коме су приказане две фигуре које су осносиметричне у односу на одговарајућу праву. 2. Нацртај фигуре које су осносиметричне датим фигурама у односу на

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza

Више

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka) . D. Izračunajmo vrijednosti svih četiriju izraza pazeći da u izrazima pod A. i B. koristimo radijane, a u izrazima pod C. i D. stupnjeve. Dobivamo: Dakle, najveći je broj sin 9. cos 7 0.9957, sin 9 0.779660696,

Више

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29 MATEMATIKA viša razina MAT9.HR.R.K.4.indd 9.9.5. ::9 Prazna stranica 99.indd 9.9.5. ::9 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja) . B. Primijetimo da vrijedi jednakost I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA, =, 4 4. Stoga zadanom skupu pripadaju svi cijeli brojevi jednaki ili veći od, a strogo manji od. 4 Budući da nije cijeli broj, zadanom

Више

1. Počevši iz vrha šiljastokutnog trokua povučena je visina kojoj je točka A 1 nožište na nasuprotnoj stranici. Iz točke A 1 povučena je okomica na je

1. Počevši iz vrha šiljastokutnog trokua povučena je visina kojoj je točka A 1 nožište na nasuprotnoj stranici. Iz točke A 1 povučena je okomica na je 1. Počevši iz vrha šiljastokutnog trokua povučena je visina kojoj je točka A 1 nožište na nasuprotnoj stranici. Iz točke A 1 povučena je okomica na jednu od preostale dvije stranice i njezino nožište na

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. D. Zadatak rješavamo koristeći kalkulator. Izračunajmo zasebno vrijednost svakoga izraza: log 9 0.95509987590055806510 log 9 = =.16995 (ovdje smo primijenili log 0.0109995669811951788979

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Zadani broj očito nije niti prirodan broj niti cijeli broj. Budući da je 3 78 3. = =, 00 5 zadani broj možemo zapisati u obliku razlomka kojemu je brojnik cijeli broj

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) C Vrijedi jednakost: = 075, pa zaključujemo da vrijedi nejednakost 4 To znači da zadani broj pripada intervalu, 05 < < 05 4 D Riješimo zadanu jednadžbu na uobičajen način: x 7 x + = 0, x, 7 ± ( 7) 4 7

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja) b. C. Neka je a prost prirodan broj. Tada je a prirodan broj ako i samo ako je b nenegativan cijeli broj (tj. prirodan broj ili nula). Stoga ćemo svaki od zadanih brojeva zapisati kao potenciju čija je

Више

Konstruktivne metode u geometriji prema predavanjima profesora Vladimira Voleneca verzija: 12. lipnja 2019.

Konstruktivne metode u geometriji prema predavanjima profesora Vladimira Voleneca verzija: 12. lipnja 2019. Konstruktivne metode u geometriji prema predavanjima profesora Vladimira Voleneca verzija: 12. lipnja 2019. Sadržaj 1 Euklidske konstrukcije 2 1.1 Povijest..................................... 2 1.2 Aksiomi

Више

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat Matematika horvát nyelven középszint 1013 ÉRETTSÉGI VIZSGA 013. május 7. MATEMATIKA HORVÁT NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Formalni

Више

gt1b.dvi

gt1b.dvi r t.h en el em 6 SUKLDNOST I SLI NOST Pripremi se za gradivo koje slijedi, rijes i pripremne zadatke koji se nalaze u elektronic kom dijelu udz benika. el em en t.h r Sukladnost je rijec koju c esto susrec

Више

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) Učenik prvog razreda treba ostvarit sljedeće minimalne standarde 1. SKUP REALNIH BROJEVA -razlikovati brojevne skupove i njihove

Више

Matematika 1 - izborna

Matematika 1 - izborna 3.3. NELINEARNE DIOFANTSKE JEDNADŽBE Navest ćemo sada neke metode rješavanja diofantskih jednadžbi koje su drugog i viših stupnjeva. Sve su te metode zapravo posebni oblici jedne opće metode, koja se naziva

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja) . C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza

Више

MAT-KOL (Banja Luka) XXV (1)(2019), DOI: /МК A ISSN (o) ISSN (o) JOŠ JEDAN DO

MAT-KOL (Banja Luka) XXV (1)(2019), DOI: /МК A ISSN (o) ISSN (o) JOŠ JEDAN DO MAT-KOL (Banja Luka) XXV ()(9), -8 http://www.imvibl.org/dmbl/dmbl.htm DOI:.75/МК9A ISSN 54-6969 (o) ISSN 986-588 (o) JOŠ JEDAN DOKAZ PTOLEMEJEVE TEOREME I NJENA ZNAČAJNA PRIMJENA Dr. Šefket Arslanagić,

Више

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc Matematika horvát nyelven középszint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 006. május 9. MATEMATIKA HORVÁT NYELVEN MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PISMENI ISPIT SREDNJEG STUPNJA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Више

Naziv studija

Naziv studija Naziv studija Integrirani preddiplomski i diplomski učiteljski studij Naziv kolegija Matematika 2 Status kolegija Obvezni Godina 1. godina Semestar 2. semestar ECTS bodovi 3 Nastavnik Mr.sc. Damir Mikoč

Више

Σ Ime i prezime, JMBAG: ELEMENTARNA GEOMETRIJA prvi kolokvij studenog Napomene: Kolokvij ima ukupno 5 zadataka, svaki zadatak vr

Σ Ime i prezime, JMBAG: ELEMENTARNA GEOMETRIJA prvi kolokvij studenog Napomene: Kolokvij ima ukupno 5 zadataka, svaki zadatak vr 1 2 3 4 5 Σ Ime i prezime, JMBAG: ELEMENTARNA GEOMETRIJA prvi kolokvij - 24. studenog 2017. Napomene: Kolokvij ima ukupno 5 zadataka, svaki zadatak vrijedi 7 bodova. Vrijeme rje²avanja je 120 minuta. Odmah

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. A. Pomnožimo zadanu jednadžbu s. Dobivamo: Dijeljenjem s 5 dobivamo x 3 (4 3 x) = ( x), x 3 6 + x = 4 x, x + x + x = 4 + 3 + 6, 5 x = 3. 3 x =. 5. C. Odredimo najprije koordinate

Више

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16 7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga 2011. Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga 2011. 1 / 16 Sadržaj 1 Operator kutne količine gibanja 2 3 Zadatci Vladimir Dananić () 7. predavanje 14.

Више

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. siječnja 016. 6. razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE

Више

Slide 1

Slide 1 0(a) 0(b) 0(c) 0(d) 0(e) :: :: Neke fizikalne veličine poput indeksa loma u anizotropnim sredstvima ovise o iznosu i smjeru, a nisu vektori. Stoga se namede potreba poopdavanja. Međutim, fizikalne veličine,

Више

UDŽBENIK 2. dio

UDŽBENIK 2. dio UDŽBENIK 2. dio Pročitaj pažljivo Primjer 1. i Primjer 2. Ova dva primjera bi te trebala uvjeriti u potrebu za uvo - denjem još jedne vrste brojeva. Primjer 1. Živa u termometru pokazivala je temperaturu

Више

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B kategorija 9. siječnja

Више

Trougao Bilo koje tri nekolinearne tačke određuju tacno jednu zatvorenu izlomljenu liniju. Trougaona linija je zatvorena izlomljena linija određena sa

Trougao Bilo koje tri nekolinearne tačke određuju tacno jednu zatvorenu izlomljenu liniju. Trougaona linija je zatvorena izlomljena linija određena sa Trougao Bilo koje tri nekolinearne tačke određuju tacno jednu zatvorenu izlomljenu liniju. Trougaona linija je zatvorena izlomljena linija određena sa tri nekolinearne tačke. Trougao je geometrijski objekat

Више

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija Inicijalni test BR. 11 za PRVI RAZRED za sve gimnazije i jače tehničke škole 1... Dva radnika okopat će polje za šest dana. Koliko će trebati radnika da se polje okopa za dva dana?? Izračunaj ( ) a) x

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. (

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. ( MJERA I INTEGRAL. kolokvij 9. lipnja 018. (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni! 1. (ukupno 6 bodova Neka je (, F, µ prostor s mjerom, neka je (f n n1 niz F-izmjerivih funkcija

Више

Zadaci iz Nacrtne geometrije za pripremu apsolvenata Srdjan Vukmirović 27. novembar Projektivna geometrija 1.1 Koordinatni pristup 1. (Zadatak

Zadaci iz Nacrtne geometrije za pripremu apsolvenata Srdjan Vukmirović 27. novembar Projektivna geometrija 1.1 Koordinatni pristup 1. (Zadatak Zadaci iz Nacrtne geometrije za pripremu apsolvenata Srdjan Vukmirović 27. novembar 2005. 1 Projektivna geometrija 1.1 Koordinatni pristup 1. (Zadatak 2.1) Tačke A 1 (2 : 1), A 2 (3 : 1) i B(4 : 1) date

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. A. Prema definiciji, interval a, b] je skup svih realnih brojeva koji su strogo veći od a, a jednaki ili manji od b. Stoga je interval 3, ] skup svih realnih brojeva koji

Више

Nastavno pismo 3

Nastavno pismo 3 Nastavno pismo Matematika Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile Pazin Obrazovanje odraslih./. Robert Gortan, pro. Derivacije. Tablica sadržaja 7. DERIVACIJE... 7.. PRAVILA DERIVIRANJA... 7.. TABLICA

Више

ALIP1_udzb_2019.indb

ALIP1_udzb_2019.indb Razmislimo Kako u memoriji računala prikazujemo tekst, brojeve, slike? Gdje se spremaju svi ti podatci? Kako uopće izgleda memorija računala i koji ju elektronički sklopovi čine? Kako biste znali odgovoriti

Више

PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN Odrediti

PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN Odrediti PRIRODNO-MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU ZADACI SA REŠENJIMA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ MATEMATIKE, JUN 0. Odrediti moduo kompleksnog broja Rešenje: Uočimo da važi z = + i00

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori n

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori n 1. (ukupno 6 bodova) MJERA I INTEGRAL 1. kolokvij 4. svibnja 2018. (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) (a) (2 boda) Definirajte (općenitu) vanjsku mjeru. (b) (2 boda) Definirajte

Више

Microsoft Word - 15ms261

Microsoft Word - 15ms261 Zadatak 6 (Mirko, elektrotehnička škola) Rješenje 6 Odredite sup S, inf S, ma S i min S u skupu R ako je S = { R } a b = a a b + b a b, c < 0 a c b c. ( ), : 5. Skratiti razlomak znači brojnik i nazivnik

Више

ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА

ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА p m m m Дат је полином ) Oдредити параметар m тако да полином p буде дељив са б) Одредити параметар m тако да остатак при дељењу p са буде једнак 7 а)

Више

ss08drz-A-zad.dvi

ss08drz-A-zad.dvi DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B kategorija, 7. travnja 008. Rješenja Zadatak 1. Neka su a, b, c proizvoljni realni brojevi. Dokaži da je barem jedan od brojeva (a + b + c) 9ab,

Више

Алгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) : ; б) : (

Алгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) : ; б) : ( Алгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) 5 3 4 : 2 1 2 + 1 1 6 2 3 4 ; б) 5 3 4 : ( 2 1 2 + 1 1 6 ) 2 3 4 ; в) ( 5 3 4 : 2 1 2 + 1 1 6 ) 2 3 4 ; г)

Више

ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične)

ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične) ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija 1.0 1 Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične) euklidske geometrije ravnine i prostora koristeći algebarske

Више

Microsoft Word - 12ms101

Microsoft Word - 12ms101 Zadatak 0 (Sanela, Anamarija, maturantice gimnazije) Riješi jednadžbu: = Rješenje 0 α = α α / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k t = + k Vraćamo se supstituciji: t = + k = +

Више

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu ODLIČAN (5) navodi primjer kuta kao dijela ravnine omeđenog polupravcima analizira i uspoređuje vrh i krakove kuta analizira

Више

Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1

Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1 Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta Poreč, 9. ožujka

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja) . B. Podsjetimo da oznaka uz točku na brojevnom pravcu pridruženu realnom broju a znači da broj a ne pripada istaknutom podskupu skupa realnih brojeva, a da oznaka [ uz istu točku znači da broj a pripada

Више

m3b.dvi

m3b.dvi 7 VEKTORI U svijetu oko nas lako ćemo prepoznati mnoge veličine čija se vrijednost izražava brojem. To su, na primjer, duljina, površina, obujam, temperatura, tlak, masa, energija, specifična gustoća:::

Више

My_P_Trigo_Zbir_Free

My_P_Trigo_Zbir_Free Штa треба знати пре почетка решавања задатака? ТРИГОНОМЕТРИЈА Ниво - Основне формуле које произилазе из дефиниција тригонометријских функција Тригонометријске функције се дефинишу у правоуглом троуглу

Више

gt3b.dvi

gt3b.dvi r t. h en m le w.e w w 7 VEKTORI U svijetu oko nas lako ćemo prepoznati mnoge veličine čija se vrijednost izražava brojem. To su primjerice duljina, površina, obujam, temperatura, tlak, masa, energija,

Више

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ } 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } 2. Упиши знак

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Željka Ćaćić BARICENTRIČKE KOORDINATE 20 CENTARA TROKUTA Diplomski rad Vod

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Željka Ćaćić BARICENTRIČKE KOORDINATE 20 CENTARA TROKUTA Diplomski rad Vod SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO MATEMATIČKI FAKULTET MATEMATIČKI ODSJEK Željka Ćaćić BARICENTRIČKE KOORDINATE 20 CENTARA TROKUTA Diplomski rad Voditelj rada: doc. dr. sc. Vjekoslav Kovač Zagreb, 2017.

Више

C2 MATEMATIKA 1 ( , 3. kolokvij) 1. Odredite a) lim x arctg(x2 ), b) y ( 1 2 ) ako je y = arctg(4x 2 ). c) y ako je y = (sin x) cos x. (15 b

C2 MATEMATIKA 1 ( , 3. kolokvij) 1. Odredite a) lim x arctg(x2 ), b) y ( 1 2 ) ako je y = arctg(4x 2 ). c) y ako je y = (sin x) cos x. (15 b C2 MATEMATIKA 1 (20.12.2011., 3. kolokvij) 1. Odredite a) lim x arctg(x2 ), b) y ( 1 2 ) ako je y = arctg(4x 2 ). c) y ako je y = (sin x) cos x. 2. Izračunajte osjenčanu površinu sa slike. 3. Automobil

Више

Талесова 1 теорема и примене - неки задаци из збирке Дефинициjа 1: Нека су a и b две дужи чиjе су дужине изражене преко мерне jединице k > 0, тако да

Талесова 1 теорема и примене - неки задаци из збирке Дефинициjа 1: Нека су a и b две дужи чиjе су дужине изражене преко мерне jединице k > 0, тако да Талесова 1 теорема и примене - неки задаци из збирке Дефинициjа 1: Нека су и две дужи чиjе су дужине изражене преко мерне jединице k > 0, тако да jе m k и n k, где су m, n > 0. Тада кажемо да су дужи и

Више

PRAVAC

PRAVAC Nives Baranović nives@ffst.hr Odsjek za učiteljski studij Filozofski fakultet u Splitu Razvoj geometrijskog mišljenja kroz tangram aktivnosti Radionica za učitelje i nastavnike matematike VII. simpozijum

Више

Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature

Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature poglavlje: KOMPLEKSNI BROJEVI Napomena: U svim zadacima koristi se skraćena oznaka: cis ϕ := cos ϕ + i sin ϕ. 1 3 z1 = x y i, z = 3 3 i 1 i z 3 = z Odredite x, y R tako da vrijedi jednakost z 1 = z. 1.

Више

1. Vrednost izraza jednaka je: Rexenje Direktnim raqunom dobija se = 4 9, ili kra e S = 1 ( 1 1

1. Vrednost izraza jednaka je: Rexenje Direktnim raqunom dobija se = 4 9, ili kra e S = 1 ( 1 1 1. Vrednost izraza 1 1 + 1 5 + 1 5 7 + 1 7 9 jednaka je: Rexenje Direktnim raqunom dobija se 1 + 1 15 + 1 5 + 1 6 = 4 9, ili kra e S = 1 1 1 2 + 1 1 5 + 1 5 1 7 + 1 7 1 ) = 1 7 2 8 9 = 4 9. 2. Ako je fx)

Више

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta Poreč, 29. ožujka Zadatak A-1.1. Ana i Vanja stoje zajedno kraj željezničke

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta Poreč, 29. ožujka Zadatak A-1.1. Ana i Vanja stoje zajedno kraj željezničke DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta Poreč, 9. ožujka 019. Zadatak A-1.1. Ana i Vanja stoje zajedno kraj željezničke pruge i čekaju da prođe vlak koji vozi stalnom brzinom.

Више

SFERNA I HIPERBOLIČKA TRIGONOMETRIJA IVA KAVČIĆ1 I VEDRAN KRČADINAC2 1. Uvod Osnovna zadaća trigonometrije je odredivanje nepoznatih veličina trokuta

SFERNA I HIPERBOLIČKA TRIGONOMETRIJA IVA KAVČIĆ1 I VEDRAN KRČADINAC2 1. Uvod Osnovna zadaća trigonometrije je odredivanje nepoznatih veličina trokuta SFERNA I HIPERBOLIČKA TRIGONOMETRIJA IVA KAVČIĆ1 I VEDRAN KRČADINAC2 1. Uvod Osnovna zadaća trigonometrije je odredivanje nepoznatih veličina trokuta iz zadanih veličina. U pravokutnom trokutu s katetama

Више

My_P_Red_Bin_Zbir_Free

My_P_Red_Bin_Zbir_Free БИНОМНА ФОРМУЛА Шт треба знати пре почетка решавања задатака? I Треба знати биному формулу која даје одговор на питање чему је једнак развој једног бинома када га степенујемо са бројем 0 ( ) или ( ) 0!,

Више

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler Jednadžba stanja idealnog plina uz p = nrt V f (x, y, z) = xy z x = n mol, y = T K, z = V L, f == p Pa. Pritom je kodomena od f skup R, a domena je Jednadžba

Више

MAT-KOL (Banja Luka) Matematički kolokvijum XIV(3)(2008), DEVET RJEŠENJA JEDNOG ZADATKA IZ GEOMETRIJE Dr Šefket Arslanagić 1 i Alija Miminagić 2

MAT-KOL (Banja Luka) Matematički kolokvijum XIV(3)(2008), DEVET RJEŠENJA JEDNOG ZADATKA IZ GEOMETRIJE Dr Šefket Arslanagić 1 i Alija Miminagić 2 T-KOL (anja Luka) atematički kolokvijum XIV()(008), 1-1 DEVET RJEŠENJ JEDNOG ZDTK IZ GEOETRIJE Dr Šefket rslanagić 1 i lija iminagić Samostalno rješavanje malog broja teških problema je, bez sumnje, od

Више

Microsoft Word - 09_Frenetove formule

Microsoft Word - 09_Frenetove formule 6 Frenet- Serret-ove formule x : 0,L Neka je regularna parametrizaija krivulje C u prostoru parametru s ) zadana vektorskom jednadžbom: x s x s i y s j z s k x s, y s, z s C za svaki 0, L Pritom je zbog

Више