4.1 The Concepts of Force and Mass

Слични документи
4.1 The Concepts of Force and Mass

Microsoft Word - 24ms221

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

Microsoft Word - 6ms001

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

Ekipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR

Microsoft Word - 24ms241

Sveučilište u Splitu Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti i odgojnih područja Zavod za fiziku Pripremni tečaj za studente prve godine INTEGRAL

Jednadžbe - ponavljanje

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

Microsoft Word - 15ms261

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Cilj vježbe Određivanje specifičnog naboja elektrona Odrediti specifič

Microsoft Word - Rjesenja zadataka

Slide 1

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

Microsoft Word - 12ms121

9. : , ( )

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft PowerPoint - fizika2-kinematika2012

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Određivanje relativne permitivnosti sredstva Cilj vježbe Određivanje r

Microsoft Word - Dopunski_zadaci_iz_MFII_uz_III_kolokvij.doc

ALIP1_udzb_2019.indb

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

PowerPoint Presentation

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.)

Microsoft Word - 1. REALNI BROJEVI- formulice

Microsoft Word - predavanje8

ТРОУГАО БРЗИНА и математичка неисправност Лоренцове трансформације у специјалној теорији релативности Александар Вукеља www.

s2.dvi

SFERNA I HIPERBOLIČKA TRIGONOMETRIJA IVA KAVČIĆ1 I VEDRAN KRČADINAC2 1. Uvod Osnovna zadaća trigonometrije je odredivanje nepoznatih veličina trokuta

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

Analiticka geometrija

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

Matematika 1 - izborna

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Lom i refleksija svjetlosti Cilj vježbe Primjena zakona geometrijske o

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)

Algebarski izrazi (4. dio)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft Word - 09_Frenetove formule

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr

Numeričke metode u fizici 1, Projektni zadataci 2018./ Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrs

Natjecanje 2016.

MAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.38.HR.R.K1.20 MAT B D-S

Matematka 1 Zadaci za vežbe Oktobar Uvod 1.1. Izračunati vrednost izraza (bez upotrebe pomoćnih sredstava): ( ) [ a) : b) 3 3

(Microsoft Word doma\346a zada\346a)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

SKRIPTE EKOF 2019/20 skripteekof.com Lekcija 1: Brojevni izrazi Lekcija 1: Brojevni izrazi Pregled lekcije U okviru ove lekcije imaćete priliku da nau

Prikaz slike na monitoru i pisaču

Matrice. Algebarske operacije s matricama. - Predavanje I

Slide 1

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

UDŽBENIK 2. dio

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat

0255_Uvod.p65

4.1 The Concepts of Force and Mass

C2 MATEMATIKA 1 ( , 3. kolokvij) 1. Odredite a) lim x arctg(x2 ), b) y ( 1 2 ) ako je y = arctg(4x 2 ). c) y ako je y = (sin x) cos x. (15 b

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

ТЕСТ ИЗ ФИЗИКЕ ИМЕ И ПРЕЗИМЕ 1. У основне величине у физици, по Међународном систему јединица, спадају и следеће три величине : а) маса, температура,

Ravno kretanje krutog tela

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

My_P_Trigo_Zbir_Free

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

ДРУШТВО ФИЗИЧАРА СРБИЈЕ МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И СПОРТА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ Задаци за републичко такмичење ученика средњих школа 2006/2007 године I разред

Microsoft Word - ETH2_EM_Amperov i generalisani Amperov zakon - za sajt

Interpretacija čuda pomoću teorije determinističkog kaosa (Jerko Kolovrat, KBF Split; Marija Todorić, PMF Zagreb) Postoje razne teme koje zaokupljaju

Primjena neodredenog integrala u inženjerstvu Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

Matematički leksikon

PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije

Динамика крутог тела

Microsoft Word JEDINICE ZA MERENJE-formulice

Državna matura iz informatike

Veeeeeliki brojevi

8. ( )

f1.dvi

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc

8. razred kriteriji pravi

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Microsoft Word - z4Ž2018a

ANALITIČKA GEOMETRIJA Željka Milin Šipuš i Mea Bombardelli verzija Uvod i povijesni osvrt Analitička geometrija bavi se proučavanjem (klasične)

Ponovimo Grana fizike koja proučava svijetlost je? Kroz koje tvari svjetlost prolazi i kako ih nazivamo? IZVOR SVJETLOSTI je tijelo koje zr

NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka

4.1 The Concepts of Force and Mass

gt3b.dvi

Транскрипт:

UVOD I MATEMATIČKI KONCEPTI FIZIKA PSS-GRAD 4. listopada 2017.

1.1 Priroda fizike FIZIKA je nastala iz ljudske težnje da objasni fizički svijet oko nas FIZIKA obuhvaća mnoštvo različitih pojava: planetarne orbite radiovalove magnetizam lasere i još puno toga!

FIZIKA riječ fizika potječe od grčke riječi φύσις što znači priroda fizika je temeljna prirodna znanost cilj prirodnih znanosti je razumjeti svijet PITANJA ZA PONAVLJANJE

PRIRODNA ZNANOST riječ znanost potječe od latinske riječi scientia što znači znanje znanost je sustav znanja prikupljenog znanstvenom metodom znanost je i ljudska djelatnost prikupljanja i organiziranja znanja u obliku provjerljivih objašnjenja i predviđanja o svijetu astronomija geoznanosti kemija bioznanosti fizika PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZNANSTVENA METODA (krajnje pojednostavljeno) (1) postavljanje pitanja o nekoj pojavi (2) zamišljanje mogućeg objašnjenja (postavljanje hipoteze) (3) provjeravanje hipoteze odgovarajućim eksperimentom (4) modificiranje hipoteze (5) ponovno provjeravanje (modificirane) hipoteze PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZNANSTVENA METODA (detaljnije) PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZNANSTVENA METODA (još detaljnije) PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZAŠTO UČITI FIZIKU? da bismo razumjeli svijet oko sebe da bismo naučili razmišljati kao fizičari (između ostalog, da bismo usvojili znanstvenu metodu kao način na koji dolazimo do pouzdanog znanja) PITANJA ZA PONAVLJANJE

1.1 Priroda fizike Na temelju eksperimentalnih rezultata dobivenih u jednoj situaciji, FIZIKA predviđa kako će se priroda ponašati u drugoj situaciji Newtonovi zakoni raketna tehnika Maxwellove jednadžbe telekomunikacije

1.2 Jedinice Eksperimenti iz fizike uključuju mjerenja različitih fizičkih veličina. Ta mjerenja moraju biti precizna i ponovljiva. Da se omogući preciznost i ponovljivost treba najprije definirati mjerne jedinice.

1.2 Jedinice jedinice SI metar (m): jedinica duljine kilogram (kg): jedinica mase sekunda (s): jedinica vremena franc. SI = Système international

1.2 Jedinice osnovne jedinice SI PITANJA ZA PONAVLJANJE

1.2 Jedinice Jedinice za duljinu, masu i vrijeme (i četiri druge fizičke veličine) nazivamo osnovnim jedinicama SI. Kombinacijom osnovnih jedinica definiramo izvedene jedinice SI za druge važne fizičke veličine kao što su sila i energija.

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka PRETVORBA JEDINICA 1 ft = 0,3048 m 1 mi = 1,609 km 1 hp = 746 W 1 L = 10 3 m3

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka PRIMJER 1 Najviši vodopad na svijetu Najviši vodopad na svijetu je Angelov slap u Venezueli s ukupnim padom od 979,0 m. Izrazite tu visinu u stopama. Iz 1 ft = 0,3048 m slijedi 1 ft =1 0,3048 m 1 ft h=979,0 m=979,0 m 1=979,0 m =3212 ft 0,3048 m ( )

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka h = hipotenuza PITANJA ZA PONAVLJANJE

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka Strategija za pretvorbu jedinica 1. U svim koracima računa pišite i jedinice. 2. Sve jedinice tretirajte kao algebarske veličine. Kad se iste jedinice javljaju u brojniku i nazivniku, skratite razlomak. 3. Koristite pretvorbene faktore. Izraz se ne mijenja kad ga pomnožite ili podijelite s 1.

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka PRIMJER 2 Ograničenje brzine Ograničenje brzine od 65 mi/h izrazite u m/s i km/h. mi 1,609 km km v =65 mi/ h=65 =65 =100 h h h mi 1,609 1000 m m v =65 mi/ h=65 =65 =29 h 3600 s s

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka DIMENZIJSKA ANALIZA [L] = duljina [M] = masa [T] = vrijeme Je li donja jednadžba dimenzijski ispravna? x vt 1 2 2 [ L] 2 [ L]= [T ] =[ L][T ] [T ]

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka DIMENZIJSKA ANALIZA [L] = duljina [M] = masa [T] = vrijeme Je li donja jednadžba dimenzijski ispravna? x vt 1 2 2 [L] 2 [L]= [T ] =[ L][T ] [T ]

1.3 Važnost jedinica pri rješavanju zadataka Je li donja jednadžba dimenzijski ispravna? x vt [L] [L]= [T ]=[ L] [T ]

1.4 Trigonometrija h = hipotenuza ho = kateta nasuprot (opposite) kutu θ ha = kateta uz (adjacent) kut θ

1.4 Trigonometrija h = hipotenuza ho = kateta nasuprot ho sin θ h (opposite) kutu θ ha = kateta uz ha cos θ h (adjacent) kut θ ho tan θ ha

1.4 Trigonometrija ho tan θ ha ho tan50,0 = 67,2 m o o h o=67,2 m tan 50,0 =80,08584142 m o h o=67,2 m tan 50,0 =80,1 m

POUZDANE ZNAMENKE pouzdane znamenke su znamenke nekog broja koje imaju smisla s obzirom na preciznost mjerenja najmanje pouzdana znamenka je ona pouzdana znamenka koja je najdalje desno npr. u 7,69 najmanje značajna znamenka je 9 KAKO ODREDITI POUZDANE ZNAMENKE nekog broja? (1) sve znamenke različite od nule su pouzdane npr. 723,95 ima pet značajnih znamenki (2) nule koje se pojavljuju između dviju znamenki različitih od nule su pouzdane npr. 201,308 ima šest značajnih znamenki (3) vodeće nule nisu pouzdane npr. 0,00044 ima dvije značajne znamenke (4) prateće nule jesu pouzdane npr. 98,5700 ima šest značajnih znamenki

POUZDANE ZNAMENKE KAKO ODREDITI POUZDANE ZNAMENKE pri računanju? (1) pri množenju i dijeljenju rezultat ima isti broj pouzdanih znamenki kao i najmanje precizni dani broj npr. 3,218 m / 0,53 s = 6,1 m/s (2) pri zbrajanju i oduzimanju rezultat ima najmanje pouzdanu znamenku na istom relativnom položaju od decimalnog zareza kao onaj dani broj čija je najmanje pouzdana znamenka najdalje lijevo npr. 8,1 m + 3,77 m = 11,9 m (3) pri računanju vrijednosti transcendentnih* funkcija rezultat ima isti broj pouzdanih znamenki kao i argument funkcije npr. sin(34o) = 0,56 * transcendentne funkcije su one koje nisu algebarske (trigonometrijske, logaritamske, eksponencijalne)

1.4 Trigonometrija θ = sin 1 h = hipotenuza ho h ( ) ho = kateta nasuprot (opposite) kutu θ θ = cos 1 θ = tan 1 ha = kateta uz (adjacent) kut θ ha h ( ) ho ha ( )

1.4 Trigonometrija θ = tan 1 ho ha ( ) θ = tan 1 ( 2,25 m 14,0 m ) = 9,13 o

1.4 Trigonometrija Pitagorin poučak: 2 2 o 2 a h h h h = hipotenuza ho = kateta nasuprot (opposite) kutu θ ha = kateta uz (adjacent) kut θ

1.5 Skalari i vektori skalarnu veličinu opisujemo jednim brojem: temperatura, vrijeme, masa za opis vektorske veličine potrebni su iznos i smjer: brzina, sila, pomak

1.5 Skalari i vektori Vektore prikazujemo strelicama. Smjer vektora određen je pravcem, a orijentacija strelicom. Po dogovoru, duljina strelice proporcionalnaje iznosu vektora. 4N 8N

1.5 Skalari i vektori kraj 30,0o početak

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora Često jedan vektor treba pribrojiti drugome. početak kraj

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora 3m 5m 8m

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora 2,00 m m 2.00 6,00 m 6.00

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora 2 2 2 R = ( 2,00 m) +(6,00 m) R = ( 2,00 m) +(6,00 m) = 6,32 m 2 2 R 2,00 m m 2.00 6,00 m 6.00

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora 2,00 tan θ = 6,00 θ = tan 1 2,00 6,00 ( ) = 18,4 o 6,32 m 6.32 2,00 m m 2.00 θ 6,00 m 6.00

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora Kad vektor pomnožimo s 1, njegov iznos (modul) ostane isti, njegov smjer (pravac na kojemu leži) također ostane isti, ali se promijeni njegova orijentacija.

1.6 Zbrajanje i oduzimanje vektora B A B A A B A B

1.7 Komponente vektora kraj početak x i y su vektorske komponente vektora r

1.7 Komponente vektora Vektorske komponente od A su dva okomita vektora Ax i Ay, usporedna osima x i y, čiji je vektorski zbroj A = Ax + Ay.

1.7 Komponente vektora Umjesto s vektorskim komponentama, obično je lakše raditi sa skalarnim komponentama. Ax i Ay su skalarne komponente od A. x i y su jedinični vektori. Njihov iznos je 1. A Ax xˆ Ay yˆ

1.7 Komponente vektora PRIMJER Vektor pomaka ima iznos 175 m, a usmjeren je pod kutom 50.0 stupnjeva u odnosu na os x. Odredite njegove komponente. sin θ y r o y = r sin θ = 175 m sin 50,0 = 134 m cos θ x r o 50,0o 90,0o x = r cos θ = 175 m cos 50,0 = 112 m r 112 m xˆ 134 m yˆ

1.8 Zbrajanje vektora po komponentama C A B A Ax xˆ Ay yˆ B Bx xˆ B y yˆ

1.8 Zbrajanje vektora po komponentama C Ax xˆ Ay yˆ Bx xˆ B y yˆ Ax Bx xˆ Ay B y yˆ C x Ax Bx C y Ay B y

ZADACI ZA VJEŽBU 1. Vesna Vulović preživjela je pad bez padobrana s najveće ikad zabilježene visine kad je njezin avion eksplodirao na visini od 6 milja i 551 jarda. Izrazite tu visinu u metrima. RJEŠENJE: 10160 m 2. Osoba promatra vrh zgrade na kojem je antena. Vodoravna udaljenost od očiju do zgrade je 85,0 m. Podnožje antene vidi pod kutom od 35,0, a vrh antene pod kutom od 38,0. Koliko je visoka antena? RJEŠENJE: 6,9 m 3. Opažač stoji na obali i gleda ocean, kao na slici. Visina očiju mjerena od površine vode je 1.6 m, a polumjer Zemlje 6,38 106 m. Koliko je daleko horizont? RJEŠENJE: 4500 m PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZADACI ZA VJEŽBU 4. Crtež prikazuje vektor sile iznosa 475 N. Odredite x, y i z-komponentu tog vektora. RJEŠENJE: 322 N; 209 N; 279 N 5. Tri vektora pomaka imaju iznose A = B = 5,00 m i C = 4,00 m. Odredite iznos i smjer rezultante. Smjer izrazite kao kut iznad pozitivne ili negativne osi x. RJEŠENJE: 3,00 m; 42,8 iznad negativne osi x 6. Tanker isplovljava iz New Yorka i plovi 155 km u smjeru koji je 18,0 sjeverno s obzirom na istok. Kolike je udaljenosti prošao u smjerovima istoka i zapada? RJEŠENJE: 147 km; 47,9 km PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZADACI ZA VJEŽBU 7. Vektor sile ima smjer 52 iznad osi x. Njegova y-komponenta je 290 N. Odredite iznos i x-komponentu vektora sile. RJEŠENJE: 370 N; +230 N 8. Na objekt djeluju tri sile, kao što je prikazano na slici desno. Prva ima iznos od 21,0 N i usmjerena je 30,0 lijevo od osi y. Druga ima iznos od 15,0 N i usmjerena je duž osi x. Koji je iznos i smjer treće sile ako je vektorski zbroj nula? RJEŠENJE: 18,7 N; 76,1 9. Živite u nižoj od dvije zgrade prikazane na slici. Vaš prijatelj živi u višoj zgradi. Raspravljate o visinama zgrada i vaš prijatelj tvrdi da je njegova zgrada barem 1,5 puta viša od vaše. Kako biste to provjerili prenjete se na krov svoje zgrade i procjenjujete da se vrh druge zgrade vidi pod kutom od 21 s obzirom na horizontalu, dok se podnožje zgrade vidi pod kutom od 52 s obzirom na horizontalu. Odredite omjer visina više i niže zgrade. Je li vaš prijatelj bio u pravu ili u krivu? RJEŠENJE: 1,30; u krivu PITANJA ZA PONAVLJANJE

ZADACI ZA VJEŽBU,B ic. Rezultantni vektor R leži na osi x 10. Slika prikazuje tri vektora pomaka: A. Odredite iznos i smjer vektora A. i usporedan je s vektorom B RJEŠENJE: 20,4 m; 59,9 PITANJA ZA PONAVLJANJE

PITANJA ZA PONAVLJANJE 1. fizika 2. prirodna znanost 3. znanstvena metoda 4. mjerne jedinice SI 5. predmeci 6. trigonometrija 7. značajne znamenke 8. skalari i vektori 9. zbrajanje i oduzimanje vektora 10. rastavljanje vektora na komponente PITANJA ZA PONAVLJANJE