(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

Слични документи
(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

Microsoft Word - Rjesenja zadataka

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft Word - 24ms221

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - prosinac vi\232a razina - rje\232enja)

Microsoft Word - 6ms001

Natjecanje 2016.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK

Microsoft Word - 24ms241

(Microsoft Word doma\346a zada\346a)

Microsoft Word - 15ms261

Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine

Jednadžbe - ponavljanje

Microsoft Word - 12ms121

Microsoft Word - z4Ž2018a

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI

SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.)

Microsoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija

Ekipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR

os07zup-rjes.dvi

(Microsoft Word - 1. doma\346a zada\346a)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

MAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.38.HR.R.K1.20 MAT B D-S

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA,

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT

Microsoft Word - Pripremni zadatci za demonstrature

ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx

Matematika 1 - izborna

s2.dvi

8. razred kriteriji pravi

Microsoft Word - predavanje8

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc)

DRŢAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Opatija, 31.oţujka-2.travnja razred-rješenja OVDJE JE DAN JEDAN NAĈIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UĈENIK IM

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc

Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1013_horvat

ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo za matematiku : 1. Jasmina Čajlaković, prof. matema

Matematički leksikon

NAČINI, POSTUPCI I ELEMENTI VREDNOVANJA UČENIČKIH KOMPETENCIJA IZ NASTAVNOG PREDMETA: MATEMATIKA Na osnovu članka 3., stavka II, te članka 12., stavka

MathFest 2016 Krapinsko zagorske županije 29. travnja Terme Tuhelj Ekipno natjecanje učenika osnovnih škola Kategorija math 43 Natjecanje traje

ALIP1_udzb_2019.indb

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola A varijanta 28. veljače AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJER

Algebarski izrazi (4. dio)

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }

pm2a.dvi

Математика основни ниво 1. Одреди елементе скупова A, B, C: a) б) A = B = C = 2. Запиши елементе скупова A, B, C на основу слике: A = B = C = 3. Броје

Ministarstvo prosvjete i športa Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo OPĆINSKO/ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMAT

Microsoft Word - 12ms101

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

My_P_Trigo_Zbir_Free

Dvostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

UDŽBENIK 2. dio

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr

ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2015./2016. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo zamatematiku : 1. Ana Večerak, prof. matematike (KŠ

MAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.45.HR.R.K1.20 MAT B D-S

1. Počevši iz vrha šiljastokutnog trokua povučena je visina kojoj je točka A 1 nožište na nasuprotnoj stranici. Iz točke A 1 povučena je okomica na je

0255_Uvod.p65

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

XV. GIMNAZIJA, ZAGREB PROVJERA POSEBNIH ZNANJA IZ PREDMETA MATEMATIKA ISPITNA KNJIŽICA Datum Trajanje 60 minuta Zaporka (tri znamenke i pet slova) zna

MAT-KOL (Banja Luka) XXIV (2)(2018), DOI: /МК S ISSN (o) ISSN (o) Klasa s

Microsoft Word - 09_Frenetove formule

Zadaci s pismenih ispita iz matematike 2 s rješenjima MATEMATIKA II x 4y xy 2 x y 1. Odredite i skicirajte prirodnu domenu funkcije cos ln

untitled

ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА

Slide 1

gt1b.dvi

MAT A MATEMATIKA viša razina MATA.45.HR.R.K1.28 MAT A D-S

Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko matematičko društvo DRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1

Математика напредни ниво 1. Посматрај слике, па поред тачног тврђења стави слово Т, а поред нетачног Н. а) A B б) C D в) F E г) G F д) E F ђ) D C 2. О

1. Vrednost izraza jednaka je: Rexenje Direktnim raqunom dobija se = 4 9, ili kra e S = 1 ( 1 1

m3b.dvi

Pripreme 2016 Indukcija Grgur Valentić lipanj Zadaci su skupljeni s dva predavanja na istu temu, za učenike od prvog do trećeg razreda i za MEMO

ss08drz-A-zad.dvi

Транскрипт:

1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Imamo redom: 0.3 0. 8 7 8 19 ( 3) 4 : = 9 4 = 9 4 = 9 = =. 0. 0.3 3 3 3 3 0 1 3 + 1 + 4 8 5 5 = = = = = = 0 1 3 0 1 3 0 1+ 3 ( : ) ( : ) 5 5 4 0 3. A. U intervalu A nalaze se svi cijeli brojevi strogo veći od 10 i strogo manji od 5. To su 9, 8, 7 i 6. Očito ih ima točno četiri. U intervalu B nalaze se svi cijeli brojevi ne manji od i ne veći od. To su, 1, 0, 1 i. Očito ih ima točno pet. U intervalu C nalaze se svi cijeli brojevi ne manji od 1 i strogo manji od. To su 1, 0 i 1. Očito ih ima točno tri. U intervalu D nalaze se svi cijeli brojevi strogo veći od 4 i ne veći od 9. To su 5, 6, 7, 8 i 9. Očito ih ima točno 5. Dakle, točno četiri cijela broja sadrži jedino interval A. 4. C. Ako 100 g kisela vrhnja sadrži 135 kcal, onda 00 g kiseloga vrhnja sadrži dvostruko više kcal,. odnosno ukupno 135 = 70 kcal. Dakle, ako smo pojeli 3 pakiranja od 00 g, onda smo u organizam unijeli ukupno 70 = 540 = 180 kcal. 3 3 5. C. Iz zadane formule izrazimo veličinu p. Imamo redom: ( p 307) 0 n = + d, 1.76 ( p 307) 0 n d = / 1.76 1.76 1.76 ( n d ) = ( p 307) 0 / : 0 1.76 ( n d ) = p 307, 0 1.76 ( n d ) p = + 307 0 Preostaje nam uvrstiti n = 3417 i p = 4 u posljednju formulu, pa izračunati pripadnu vrijednost veličine p. Dobivamo: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 1

1.76 (3417 4) 1.76 3375 5940 p = + 307 = + 307 = + 307 = 97 + 307 = 604 proizvoda. 0 0 0 6. B. Označimo s m broj mladića u toj školi. Prema podatcima u zadatku, broj djevojaka je trostruko veći od broja mladića, pa broj djevojaka iznosi 3 m. Zbroj broja mladića i broja djevojaka treba biti jednak ukupnom broju maturanata, a taj je jednak 16. Tako dobivamo jednadžbu: odnosno m + 3 m = 16, 4 m = 16. Odatle dijeljenjem s 4 dobivamo m = 54. Traženi broj x jednak je razlici broja djevojaka i broja mladića, pa dobivamo: x = 3 m m = m = 54 = 108. 7. D. Označimo traženi broj s x. Prema podatcima u zadatku vrijedi jednakost: Odatle izravno slijedi 100 100 x =. 100 100 10000 x = = = 5000. 8. D. Rastavimo brojnik i nazivnik zadanoga razlomka na faktore. Imamo redom: a + 4 a = a (a + ); a 4 = a = prema formuli za razliku kvadrata = (a ) (a + ). Stoga je + 4 ( + ) = = a a a + a a a a a a 4 ( ) ( ). 9. C. Neka je E nožište visine povučene iz vrha C na stranicu AB. Trokut EBC je pravokutan trokut. Duljine njegovih kateta su EB = 15 m = 30 m i EC = AD = 4 15 m = 60 m. Prema Pitagorinu je poučku tada duljina hipotenuze BC jednaka Tako je traženi opseg četverokuta ABCD jednak BC = 30 + 60 = 900 + 3600 = 4500 67 m. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač

O = AB + BC + CD + DA 8 15 + 67 + 6 15 + 4 15 = 10 + 67 + 90 + 60 = 337 m. 10. B. Grafu funkcije f pripadaju točke (x, f (x)). Budući da je f funkcija, za svaki x postoji točno jedna vrijednost f (x). Tako grafu funkcije f ne mogu pripadati točke (, 1), (0, 1) i (, 1) jer je f ( ) = 0 1, f (0) = 1 i f () = 1. Stoga grafu funkcije f pripada jedino točka T ( 1, ) jer je f ( 1) =. 11. C. Podijelimo 391 s 37: 391 : 37 = 10.567567567567 = 10.567, a potom 104 s duljinom perioda (ukupnim brojem znamenaka koje tvore period), tj. s 3: 104 : 3 = 34 i ostatak. Dakle, imamo ukupno 34 ponavljanja cijeloga perioda 567, te još jedno ponavljanje prvih dviju znamenaka perioda, tj. 56. Stoga se na 104. mjestu nalazi znamenka 6. 1. C. Vrijede jednakosti: Stoga je promjer kuglice iskazan u mm Traženi obujam kuglice iznosi: 1 m = 1000 mm = 10 3 mm. d =. 10 10 10 3 =. 10 7 mm. 3 3 3 7 3 3 7 3 1 4 3 4 d 4 d d (. 10 ). (10 ) 10.648 10 V r π π π π π π π = = = = = = = 3 3 3 8 6 6 6 6 5.57579765706864 10 1 5.575 10 1 mm 3. 13. B. Izračunajmo zasebno vrijednost svakoga broja: 4 4 1 4 1 4 1 4 a = = = = = = = 4; 3 1 3 3 b = 7 : = 3 3 = 3 3 = 9; 3 c = 3 5 = (3 5) = (9 5) = 4 = 8; 1 1 d = 8 1 = 8 1 = 4 1 = 3. Najmanji od tih brojeva je d = 3, a najveći b = 9. Njihov je umnožak jednak 3 9 = 7. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 3

14. B. Zadatak ćemo najbrže riješiti korištenjem identiteta: U zadatku je zadano: Stoga je traženi zbroj kvadrata jednak x + y = (x + y) x y = (x + y) (x y). x + y = 3, x y = 1. x + y = (x + y) (x y) = 3 1 = 9 = 7. 15. C. Oplošje bazena jednako je zbroju površine dna i površina svih bočnih strana bazena. Stoga je: O = 50 5 + (50.6 + 5.6) = 150 + (130 + 65) = 150 + 195 = 1640 m. Površina jedne pločice (iskazana u m ) iznosi: P = (0 cm) = (0 10 m) = (0 0.01 m) = (0. m) = 0. m = 0.04 m. Stoga je traženi broj pločica jednak O 1640 n = = = 41000. P 0.04 16. B. Zadana parabola ima oblik, što znači da je a > 0. Nadalje, ona siječe os x u točno jednoj točki, što znači da pripadna kvadratna jednadžba a x + b x + c = 0 ima točno jedno rješenje, odnosno da je diskriminanta te jednadžbe Iz ove jednakosti slijedi D = b 4 a c = 0. b = 4 a c. Lijeva strana ove jednakosti je nenegativan realan broj jer je kvadrat bilo kojega realnoga broja uvijek nenegativan realan broj. Stoga takva mora biti i desna strana. Već smo zaključili da je a > 0, pa će umnožak 4 a c biti nenegativan realan broj ako i samo ako je c 0. Preostaje primijetiti: ako bi bilo c = 0, onda iz b = 4 a c slijedi b = 0, odnosno b = 0. Tako bismo u tom slučaju imali kvadratnu funkciju f (x) = a x čiji graf nužno prolazi točkom (0, 0), tj. ishodištem pravokutnoga koordinatnoga sustava u ravnini. Zadani graf očito ne prolazi točkom (0, 0), pa ne može biti c = 0. Zaključimo: za veličine D, a i c vrijede nejednakosti D = 0, a > 0 i c > 0. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 4

II. ZADATCI KRATKOGA ODGOVORA 00 17. 4.97. Ako 00 g sira ribanca kupimo samo u vrećicama po 40 g, kupit ćemo ukupno n 1 = = 5 40 vrećica i platiti ih C 1 = 5 6.99 = 34.95 kn. Kupimo li sir u vrećicama po 100 g, kupit ćemo 00 ukupno n = = vrećice i platiti ih C = 14.99 = 9.98 kn. Stoga je tražena razlika u cijeni 100 jednaka C = C 1 C = 34.95 9.98 = 4.97 kn. 18. (1 ) a a = a =. Imamo redom: 3 3 3 3 19. a a 3. Imamo redom: 3 b = 1 a / 3 b = (1 a) / : 3 a b = (1 a) = a = 3 3 3 3 ( a 3) ( a 1) 3 a ( a 1) a 6 a a 3 3 a 3 a a a 3 + + = + = +. 0. 1. Pomnožimo zadanu jednadžbu najmanjim zajedničkim višekratnikom nazivnika svih razlomaka koji se pojavljuju u njoj. Ti nazivnici su i 3, njihov najmanji zajednički višekratnik jednak je 6, pa zadanu jednadžbu množimo sa 6. Imamo redom: x + 1 x 1 = / 6 3 3 ( x + 1) 6 = ( x ) 3 x + 3 6 = x 4 3 x x = 4 3 + 6 x = 1. 1. 1 1 x ili x,. Imamo redom: 1 7 x 5 x 7 x + 5 x 1 x 1 Dijeljenjem s ( ) mijenja se znak nejednakosti, pa slijedi: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 5

odnono, zapisano u obliku intervala, 1 x, 1 x,.. 9; 1 ili 1; 9. Budući da vrijede jednakosti 5 = 5 i 5 = ( 5), moguća su točno dva slučaja: 1.) x + 4 = 5, a odavde je x = 5 4 = 9;.) x + 4 = 5, a odavde je x = 5 4 = 1. 3. Vidjeti Sliku 1 i Sliku. Krivulja zadana prvom jednadžbom je pravac. Da bismo ga nacrtali, dovoljno je odrediti neke dvije njegove meñusobno različite točke. U jednadžbu pravca uvrstimo npr. x = 0 i x = 1, pa dobijemo: y = 0 = 0 1 y = 1 =. Dakle, traženi pravac prolazi točkama T 1 (0, 0) i T (1, ). Ucrtamo te točke u pravokutni koordinatni sustav u ravnini i spojimo ih jednim pravcem. Tako dobijemo sljedeću sliku: Slika 1. Krivulja zadana drugom jednadžbom je parabola. Svaka je parabola jednoznačno odreñena zadavanjem bilo kojih triju njezinih meñusobno različitih točaka. Mi ćemo odrediti nultočke pripadne kvadratne funkcije (tj. sjecišta parabole s osi x) i tjeme parabole. mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 6

Riješimo li kvadratnu jednadžbu x 1 = 0, dobit ćemo x 1 = 1 i x = 1. Dakle, sjecišta parabole s osi x su točke T 1 ( 1, 0) i T (1, 0). Tjeme parabole odredit ćemo tako da najprije očitamo koeficijente pripadne kvadratne funkcije: pa izračunamo: a = 1, b = 0, c = 1, b 4 a c b 0 4 1 ( 1) 0 4 0 T, =, = 0, = (0, 1) a 4 a 1 4 1 4 Dakle, parabola prolazi točkama T(0, 1), T 1 ( 1, 0) i T (1, 0). Ucrtamo te točke u pravokutni koordinatni sustav u ravnini, pa ih spojimo parabolom kao na Slici. Slika. 4. 96 46'; 8.5. Zbroj mjera svih triju kutova trokuta treba biti jednak 180. Mjera dvaju od tih triju kutova jednaka je 41 37', pa slijedi: β = 180 41 37' = 180 8 74' = 180 (8 + 60' + 14') = 180 (8 + 1 + 14') = 180 83 14' = 179 60' 83 14' = (179 83) + (60 14)' = 96 46'. Nadalje, površinu jednakostraničnoga trokuta čija stranica ima duljinu a računamo prema formuli: mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 7

Iz te formule izrazimo vrijednost a: a P = 3. 4 a P = 3 / 4 4 4 3 / : 3 a P = a 4 P = 3 / 4 P 4 P P a = = = 4 3 3 3 U posljednju jednakost uvrstimo P = 31.3, pa dobijemo: 31.3 5.59464098 a = 8.50014685 8.5 cm. 4 3 1.316074013 5. 1.) 4 7 a. Pomnožimo prvu jednadžbu sustava s 5, a drugu s 3: Zbrojimo dobivene jednadžbe: 5 x 15 y = 5 a. 9 x + 15 y = 3 a 14 x = 8 a. Dijeljenjem ove jednadžbe s 14 dobijemo 8 4 x = a = a. 14 7.). Iz zadane jednadžbe slijedi: 1+ x 3 10 = 0.3 /:3 1+ x 10 = 0.1 1+ x 1 10 = 10 1+ x 1 10 = 10. Odatle izjednačavanjem eksponenata dobivamo jednadžbu 1 + x = 1, mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 8

iz koje je izravno x = 1 1 =. 6. 1.) 17.34. U zadanu formulu za g uvrstimo r =. Dobivamo: 00 400 g = 17.339544735 17.34 π = π gradi..) 3 4 π. Iz zadane formule izrazimo veličinu r. Imamo: 00 g = r / π π g π = 00 r / : 00 π r = g 00 U dobivenu formulu uvrstimo g = 150, pa dobijemo: π 150 3 r = 150 = π = π radijana 00 00 4 7. 1.) 80. Iz zadanoga grafa slijedi da su količina u mjericama i cijena jagoda upravno razmjerne veličine, te da se za 0 kn mogu kupiti 3 mjerice jagoda. Stoga postavljamo shemu: 0 kn 3 mjerice x kn 1 mjerica Primjenom jednostavnoga pravila trojnog dobivamo razmjer: iz kojega je Odatle dijeljenjem s 3 dobijemo x = 80. 8..) 15. Postavljamo shemu: x : 0 = 1 : 3, 3 x = 0 1. 0 kn 3 mjerice 100 kn y mjerica Primjenom jednostavnoga pravila trojnog dobivamo razmjer: iz kojega je y : 3 = 100 : 0, mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 9

Odatle dijeljenjem s 0 dobijemo y = 15. 0 y = 100 3. 3.) 150. Od 9 kg = 900 dag jagoda može se napraviti m = 900 40 postavljamo shemu: =.5 mjerica. Kao u 1.) 0 kn 3 mjerice z kn.5 mjerica Primjenom jednostavnoga pravila trojnog dobivamo razmjer: iz kojega je Odatle dijeljenjem s 3 dobijemo z = 150. z : 0 =.5 : 3, 3 z =.5 0. 9. 1.) 153.75. Cijena prijevoza paketa od 15 kg je 35 kn, a cijena prijevoza jednoga bicikla je 90 kn. Stoga cijena prijevoza paketa i bicikla bez obračunanoga PDV-a iznosi C = 35 + 90 = 15 kn. Traženu cijenu dobit ćemo tako da cijenu C povećamo za postotak PDV-a, odnosno za 3% njezine vrijednosti: 3 3 C1 = C + C = 1 + C = (1+ 0.3) C = 1.3 C = 1.3 15 = 153.75 kn. 100 100.) 36.9. Cijena prijevoza paketa mase 5 kg (bez obračunanoga PDV-a) iznosi 60 kn. Na tu cijenu treba obračunati i dodati iznos PDV-a. Analogno kao u 1.), dobijemo: C1 = 1.3 C = 1.3 60 = 73.8 kn. Dakle, Ivan je prijevoz platio 73.80 kn. Nadoplata u slučaju vraćanja pošiljke iznosi 50% te vrijednosti, pa je Ivan morao nadoplatiti još C 1 1 = C = 73.8 = 36.9 kn. pripremio: mr.sc. Bojan Kovačić, dipl.ing.mat., predavač 1 mr.sc. Bojan Kovačić, predavač 10