Rjesenja pripremnih zadataka za provjeru znanja-petlje II 1,2 //1. a) S=1^3+2^3+3^ ^3 program Untitled; var i,s:integer; begin //for

Слични документи
NIZOVI

PASCAL UVOD 2 II razred gimnazije

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ДРУШТВО МАТЕМАТИЧАРА СРБИЈЕ Општинско такмичење из математике ученика основних школа III

Programiranje u C-u ili C++-u Pseudo-slučajni brojevi; Dinamička alokacija memorije 1 ZADACI SA ČASA Zadatak 1 Napraviti funkciju koja generišlučajan

Funkcije predavač: Nadežda Jakšić

Konstrukcija i analiza algoritama Nina Radojičić februar Analiza algoritama, rekurentne relacije 1 Definicija: Neka su f i g dve pozitivne fun

Ekonomski fakultet u Osijeku Kolegij: Elektroničko i mobilno poslovanje Nositelj: prof. dr. sc. Branimir Dukić Zadaci za vježbe 7. JavaScript - zadaci

Funkcije predavač: Nadežda Jakšić

Microsoft Word - Zadaci za samostalno vjezbanje 4.doc

Uvod u takmičarsko programiranje

РЕПУБЛИКА СРПСКА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЈЕТЕ И КУЛТУРЕ РЕПУБЛИЧКИ ПЕДАГОШКИ ЗАВОД Милоша Обилића 39 Бањалука, Тел/факс 051/ , 051/ ; p

DISKRETNA MATEMATIKA

JEDNAKOSTI I JEDNAČINE,

Microsoft Word - 1. REALNI BROJEVI- formulice

Државно такмичење године 5. и 6. разред 1. [pločice] Правоугаону терасу димензија d s центиметара квадратних треба поплочати коришћењем плочица

Microsoft PowerPoint - PRI2014 KORIGOVANO [Compatibility Mode]

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_1112_szerb.doc

My_P_Red_Bin_Zbir_Free

I grupa 1. Napisati program koji izračunava i ispisuje zbir 4 najveća od pet brojeva unetih sa standardnog ulaza. ulaz izlaz Analiza: 1.

PRIRODNO MATEMATIČKI FAKULTET U NIŠU DEPARTMAN ZA RAČUNARSKE NAUKE Utorak, godine PRIJEMNI ISPIT IZ INFORMATIKE 1. Koja od navedenih ekste

Ивана Јухас MATEMATИKA 2а Уџбеник за други разред основне школе

М А Т Е М А Т И К А Први разред (180) Предмети у простору и односи међу њима (10; 4 + 6) Линија и област (14; 5 + 9) Класификација предмета према свој

Tutoring System for Distance Learning of Java Programming Language

PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije

DELjIVOST Ceo broj a je deljiv celim brojem b 0 ako postoji ceo broj q takav da je a = b q. U tom sluqaju kaжemo i da b deli a. b a oznaqava da b deli a

Programski jezici i strukture podataka 2018/2019. Programski jezici i strukture podataka Računarske vežbe vežba 10 Zimski semestar 2018/2019. Studijsk

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVN

Microsoft PowerPoint - C-4-1

Р Е П У Б Л И К А С Р П С К А МИНИСТАРСТВО ПРОСВЈЕТЕ И КУЛТУРЕ РЕПУБЛИЧКИ ПЕДАГОШКИ ЗАВОД Милоша Обилића 39 Бања Лука, Тел/факс 051/ , 051/430-1

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }

Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП

1

Okruzno2007ZASTAMPU.dvi

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI

Matematika 1 - izborna

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnoloxkog razvoja Druxtvo matematiqara Srbije DRЖAVNO TAKMIQENjE IZ MATEMATIKE UQENIKA SREDNjIH XKOLA 10. mart Pr

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

KDP

Osnovi programiranja Beleške sa vežbi Smer Računarstvo i informatika Matematički fakultet, Beograd Jelena Tomašević i Sana Stojanović November 7, 2005

Programiranje 2 0. predavanje Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb Prog2 2019, 0. predavanje p. 1/4

PROMENLJIVE, TIPOVI PROMENLJIVIH

Microsoft PowerPoint - 10-Jednodimenzionalni nizovi.ppt [Compatibility Mode]

Бранислав Поповић Ненад Вуловић Петар Анокић Мирјана Кандић 4.део МАТЕМАТИКА 1 Решења уз уџбеник за први разред основне школе 4. део

3. ЛИНЕАРНЕ ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ С ЈЕДНОМ НЕПОЗНАТОМ КереШго та1ег зги/иогит ез1 (Обнављање је мајка наука) Латинска сентенца (изрека) Линеарна јед

Programiranje 1 Beleške sa vežbi Školska 2007/2008 godina Matematički fakultet, Beograd Jelena Tomašević December 5, 2007

Grananje u programu predavač: Nadežda Jakšić

PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLA u saradnji s UDRUŽENJEM MATEMATIČARA TUZLANSKOG KANTONA Takmičenje učenika srednjih škola Tuzlanskog kantona iz MATEMATIKE Tuzla

Vjezbe 1.dvi

Vladimir Dragović Danijela Jovanović Vesnica Rašajski - Čikara MATEMATIKA za peti razred osnovne škole PRIRUČNIK ZA NASTAVNIKE Zavod za udžbenike i na

Програмирај!

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0802.doc

ЕКОНОМСКИ ФАКУЛТЕТ УНИВЕРЗИТЕТА У ПРИШТИНИ КОСОВСКА МИТРОВИЦА

Tutoring System for Distance Learning of Java Programming Language

Programiranje 1 9. predavanje Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb Prog1 2018, 9. predavanje p. 1/6

2015_k2_z12.dvi

SPR , IV godina, VHDL – Ispitna pitanja

0255_Uvod.p65

08 RSA1

Microsoft Word - Plan numeracije preciscen tekst

KDP

070-ALIP2-udzbenik.indb

ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА

Logicko projektovanje racunarskih sistema I

Microsoft Word - z4Ž2018a

The real problem is that programmers have spent far too much time worrying about efficiency in the wrong places and at the wrong times; premature opti

Алгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) : ; б) : (

Konstrukcija i analiza algoritama vežbe 10 Nina Radojičić 15. decembar Algoritamske strategije - podeli pa vladaj (divide and conquer) Ova stra

Microsoft Word - O nekim klasicnim kvadratnim Diofantovim jednacinama.docx

Математика основни ниво 1. Одреди елементе скупова A, B, C: a) б) A = B = C = 2. Запиши елементе скупова A, B, C на основу слике: A = B = C = 3. Броје

Упутство за пријављивање испита путем интернета Да би студент могао да пријави испит путем интернета мора прво да се пријави. Пријављивање се врши у п

Uvod u računarstvo 2+2

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 5. MATEMATIKA SZERB NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 5. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pót

Бранислав Поповић Ненад Вуловић Петар Анокић Мирјана Кандић 3.део МАТЕМАТИКА 1 Решења уз уџбеник за први разред основне школе 3. део

1 Polinomi jedne promenljive Neka je K polje. Izraz P (x) = a 0 + a 1 x + + a n x n = n a k x k, x K, naziva se algebarski polinom po x nad poljem K.

untitled

PowerPoint Presentation

KATUŠIĆ ANTONIO.pdf

Upute za korištenje EasyChair konferencijskog sustava HRO CIGRE 2019 Prijava referata Ako ste već koristili EasyChair na 13. Savjetovanju ili prije ta

Test ispravio: (1) (2) Ukupan broj bodova: 21. veljače od 13:00 do 14:00 Županijsko natjecanje / Osnove informatike Osnovne škole Ime i prezime

My_P_Trigo_Zbir_Free

Matematka 1 Zadaci za vežbe Oktobar Uvod 1.1. Izračunati vrednost izraza (bez upotrebe pomoćnih sredstava): ( ) [ a) : b) 3 3

UPITI NAD JEDNOM TABELOM 1. Izdvojiti šifre svih knjiga select K_SIF from K 2. Izdvojiti šifre knjiga iz tabele K uz imenovanje kolone select K_SIF as

Slide 1

Рачунарска интелигенција

1.1. Programiranje i programski jezici Uvod -pojmovi programa i programiranja prisutni su danas na svakom koraku, pogotovo u masovnim medijima

Algoritmi SŠ P1

MATEMATIKA IZVEDBENI GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM MATEMATIKE OSNOVNA ŠKOLA, 2. razred šk. god Planirala: Višnja Špicar, učitelj RN

Programiranje 2 Beleške sa vežbi Školska 2007/2008 godina Matematički fakultet, Beograd Jelena Tomašević February 23, 2008

INF INFORMATIKA INF.27.HR.R.K1.20 INF D-S INF D-S027.indd :50:41

ПРИРОДА И ЗНАК РЕШЕЊА 2 b ax bx c 0 x1 x2 2 D b 4ac a ( сви задаци су решени) c b D xx 1 2 x1/2 a 2a УСЛОВИ Решења реална и различита D>0 Решења реалн

Popularna matematika

СТЕПЕН појам и особине

АГЕНЦИЈА ЗА БАНКАРСТВО РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ УПУТСТВО ЗА ЕЛЕКТРОНСКО ДОСТАВЉАЊЕ ПОДАТАКА ИЗ ОБЛАСТИ РЕСТРУКТУРИРАЊА БАНАКА Бања Лука, јули године

Dvostruki integrali Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

Verovatnoća - kolokvijum 17. decembar Profesor daje dva tipa ispita,,,težak ispit i,,lak ispit. Verovatnoća da student dobije težak ispit je

UPUTSTVO ZA PODEŠAVANJE EON MENIJA 1

Tutoring System for Distance Learning of Java Programming Language

Oblikovanje i analiza algoritama 5. predavanje Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb OAA 2017, 5. pr

Državno natjecanje / Osnove informatike Srednje škole Zadaci U sljedećim pitanjima na odgovore odgovaraš upisivanjem slova koji se nalazi ispred

Matematika kroz igru domino

Транскрипт:

//1. a) S=1^3+2^3+3^3+...+10^3 var i,s:integer; for i := 1 to 10 do s:=s+i*i*i; i:=1; while i<=10 do s:=s+i*i*i; i:=1; s:=s+i*i*i; until i>10; // 1.b S=1!+2!+3!+...+n! (n je iz N) var i,n,s,p:integer; p:=1; writeln('n=');readln(n); for i := 1 to n do s:=s+p*i; writeln('s=',s:10); p:=1;i:=1; while i<=n do s:=s+p*i; writeln('s=',s:10); p:=1;i:=1; s:=s+p*i; until i>n; writeln('s=',s:10);

//1.c. S=x+x^2+x^3+...+x^n //(n je iz N a x iz R) var i,n:integer; x,s,p:real; n:=-1; while n<0 do writeln('n=');readln(n); writeln('x=');readln(x); p:=1; for i := 1 to n do p:=p*x; s:=s+p; p:=1;i:=1; while i<=n do p:=p*x; s:=s+p; p:=1;i:=1; p:=p*x; s:=s+p; until i>n; //2.Napisati program za računanje zbira //trocifrenih brojeva kod kojih je //zadnja cifra 3. var i,cifj,cifd,cifs,suma:integer; suma:=0; for i := 100 to 999 do cifj:=i mod 10; if (cifj=3) then suma:=suma+cifj+cifd+cifs;

//3.Napisati program za računanje broja //parnih brojeva od 1 do n. var i,n,br:integer; writeln('n=');readln(n); until n>0; br:=0; for i := 1 to n do if i mod 2 =0 then br:=br+1; writeln('ima ih:',br); br:=0; i:=1; while i<=n do if i mod 2 =0 then br:=br+1; writeln('ima ih:',br); br:=0; i:=1; if i mod 2 =0 then br:=br+1; until i>n; writeln('ima ih:',br); //4.Napisati program za računanje zbira //trocifrenih brojeva koji su djeljivi sa //svojom cifrom desetica. var i,cifd,s:integer; for i := 100 to 999 do if (cifd<>0) and (i mod cifd =0) then s:=s+i; i:=100; while i<=999 do if (cifd<>0) and (i mod cifd =0) then s:=s+i; i:=100; if (cifd<>0) and (i mod cifd =0) then s:=s+i; until i>999;

//5.Napisati program za računanje zbira //svih trocifrenih brojeva koji su djeljivi sa //zbirom svojih cifara. var i,cifj,cifd,cifs,suma:integer; suma:=0; for i := 100 to 999 do cifj:=i mod 10; if (i mod (cifj+cifd+cifs) =0) then suma:=suma+i; suma:=0;i:=100; while i<=999 do cifj:=i mod 10; if (i mod (cifj+cifd+cifs) =0) then suma:=suma+i; suma:=0;i:=100; cifj:=i mod 10; if (i mod (cifj+cifd+cifs) =0) then suma:=suma+i; until i>999; //6.Napisati program za određivanje zbira //brojeva dok god se oni unose. var broj,s:real; odgovor:string; odgovor:='da'; while odgovor='da' do writeln('unos broja ');readln(broj); s:=s+broj; writeln('nastavljate sa unosom?'); readln(odgovor); if odgovor<>'da' then odgovor:='ne'; odgovor:='da'; writeln('unos broja ');readln(broj); s:=s+broj; writeln('nastavljate sa unosom?'); readln(odgovor); if odgovor<>'da' then odgovor:='ne'; until odgovor<>'da';

//7.Napisati program za računanje zbira //cifara unesenog prirodnog broja var broj,broj1,cifra,s:integer; writeln('unesite prirodan broj'); readln(broj); broj1:=broj; cifra:=broj mod 10; s:=s+cifra; writeln('zbir cifara broja ',broj1,' je:',s); //8.Napisati program za određivanje //najveće cifre unesenog prirodnog broja var broj,maks,cifra:integer; writeln('unesite prirodan broj');readln(broj); mak cifra:=broj mod 10; if cifra>maks then maks:=cifra; writeln('najveca cifara broja je:',maks); //9.Napisati program za određivanje broja //cifara unesenog prirodnog broja. var broj,brojcif:integer; writeln('unesite prirodan broj');readln(broj); brojcif:=0; brojcif:=brojcif+1; writeln('broj cifara broja je:',brojcif); //11.Napisati program kojim se ispituje da li //se cifra 2 pojavljuje u zapisu cijelog broja //n i koliko puta. var broj,cif,brojac:integer; writeln('unesite cijeli broj');readln(broj); if broj<0 then broj:=-broj; cif:=broj mod 10; if cif=2 then brojac:=brojac+1; writeln('broj 2 se pojavljuje ',brojac,' puta');

//10.Za uneseni prirodan broj odrediti //broj sa ciframa napisanim u obrnutom //poretku. Ako je uneseni broj veci od //novodobijenog broja naci njihovu razliku //inace njihov zbir. var broj,cif,staribroj,novibroj,rezultat:integer; writeln('unesite prirodan broj');readln(broj); novibroj:=0;staribroj:=broj; Cif:=broj mod 10; novibroj:=novibroj+cif; novibroj:=novibroj*10; novibroj:=novibroj div 10; if staribroj>novibroj then rezultat:=staribroj-novibroj else rezultat:=staribroj+novibroj; writeln('rezultat je:',rezultat);