Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVETE ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I VASPITANJA PEDAGOŠKI ZAVOD VOJVODINE ZBIRKA ZADATAKA IZ MATEMATIKE
|
|
- Мага Ђокић
- пре 6 година
- Прикази:
Транскрипт
1 Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVETE ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I VASPITANJA PEDAGOŠKI ZAVOD VOJVODINE ZBIRKA ZADATAKA IZ MATEMATIKE ZA ZAVRŠNI ISPIT U OSNOVNOM OBRAZOVANJU I ODGOJU ZA ŠKOLSKU 00./0. GODINU
2 Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVETE ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I VASPITANJA PEDAGOŠKI ZAVOD VOJVODINE ZBIRKA ZADATAKA IZ MATEMATIKE ZA ZAVRŠNI ISPIT U OSNOVNOM OBRAZOVANJU I ODGOJU ZA ŠKOLSKU 00./0. GODINU Autori spec. Aleksandra Rosić, OŠ Miroslav Antić Jagoda Rančić, OŠ Kosta Abrašević Jovan Ćuković, OŠ 0. oktobar mr. Miljan Knežević, Matematički fakultet u Beogradu, Matematička gimnazija Mira Stojsavljević Radovanović, OŠ Borislav Pekić Petar Ogrizović, OŠ Ruđer Bošković Ružica Bogdanović, Prva beogradska gimnazija Beograd, 0.
3 ZBIRKA ZADATAKA IZ MATEMATIKE ZA ZAVRŠNI ISPIT U OSNOVNOM OBRAZOVANJU I VASPITANJU ZA ŠKOLSKU 00./0. GODINU Izdavač Ministarstvo prosvete Republike Srbije Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Pedagoški zavod Vojvodine Za izdavača Dr. Žarko Obradović, ministar prosvete Mr. Dragan Banićević, direktor Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Lenka Erdelj, ravnateljica Pedagoškog zavoda Vojvodine Urednica Dragana Stanojević, savjetnica-koordinatorica za matematiku u Zavodu za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Recenzenti Dr. Branko Popović, Prirodno-matematički fakultet, Kragujevac Dr. Zorana Lužanin, Prirodno-matematički fakultet, Novi Sad Stručni konsultanti Dr. Dragica Pavlović Babić, Institut za psihologiju, Beograd Dr. Dijana Plut, Institut za psihologiju, Beograd Prevoditeljica Terezija Vidaković Izrada zbirke zadataka financirana je iz proračuna Republike Srbije, kroz Projekat IPA 008 Podrška osiguranju kvaliteta završnih ispita na nacionalnom nivou u osnovnom i srednjem obrazovanju.
4 Dragi učenici, drage učenice, Pred vama je Zbirka zadataka iz matematike. Zbirka je namijenjena vježbanju i pripremanju za polaganje završnog ispita. Zadatci u zbirci zadataka raspoređeni su, prema složenosti zahtjeva, na osnovnu, srednju i naprednu razinu. U okviru svake razine, zadatci su razvrstani u sljedeća područja: Brojevi i operacije s njima, Algebra i funkcije, Geometrija, Mjerenje i Obrada podataka. U zbirci se nalaze zadatci koji će biti na završnom ispitu, potpuno isti ili djelomično izmijenjeni. Na testu će se, osim zadataka iz zbirke, naći i novi zadatci. Da biste se pripremili i za ovaj dio testa, u zbirci su navedeni primjeri takvih zadataka. U posljednjem dijelu zbirke zadataka dana su rješenja zadataka, kao i popis obrazovnih standarda koji se ispituju zadatcima iz zbirke. Rješenja zadataka ne sadržavaju postupke, već samo rezultate, kako biste zadatke mogli rješavati na različite načine. Testovi koje ćete rješavati na završnom ispitu sadržavaju zadatke kojima se ispituje ostvarenost obrazovnih standarda sa sve tri razine, osnovne, srednje i napredne. Svaki zadatak na testu donosi najviše jedan bod na završnom ispitu. Želimo Vam uspješan rad! Autori
5
6 Sadržaj OSNOVNI NIVO 7 Brojevi i radnje sa njima 7 Algebra i funkcije 5 Geometrija 9 Mjerenje 7 Obrada podataka 3 SREDNJI NIVO 40 Brojevi i radnje sa njima 40 Algebra i funkcije 44 Geometrija 49 Mjerenje 55 Obrada podataka 58 NAPREDNI NIVO 63 Brojevi i radnje sa njima 63 Algebra i funkcije 65 Geometrija 68 Mjerenje 75 Obrada podataka 77 Primjeri za dio testa na završnom ispitu koji će sadržati nove, neoprabljene zadatke 85 Rješenja 89 Popis obrazovnih standarda koji se ispituju zadatcima na završnom ispitu 05
7
8 OSNOVNI NIVO Brojevi i radnje sa njima. Tajnica u poduzeću Еksport treba upisati slovima iznos u dinarima. Kako će slovima upisati taj iznos? PRIZNANICA Ukupno za uplatu: 00 0,00 dinara Slovima: Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) dvadeset tisuća dvanaest dinara b) dvije tisuće dvanaest dinara c) dvije stotine tisuća dvanaest dinara d) dva milijuna dvanaest dinara. Poveži kao što je započeto. 5 tri petine 3 pet trinaestina 3,05 pet cijelih i trinaest tisućinki 5 3 pet trećina 5,03 tri cijela i pet stotinki Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Dva cijela i sedamnaest tisućinki je broj а),7 b),07 c),70 d),007
9 4. Jedna planinarska staza duga je dvije tisuće deset metara. Kako znamenkama zapisuješ njenu duljinu? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) m b) 0 00 m c) 00 m d) 00 m 5. Poveži crtama jednake brojeve kao što je započeto: tri polovine 3 0 dvije petine 0 3 deset trećina 3 tri desetine 5 pet polovina 6. Poveži svaki decimalni broj s odgovarajućim razlomkom. 0, 0,5,,
10 7. Dani broj zapiši u decimalnom zapisu. а) = b) 4 3 = c) 5 = d) 8 = 4 e) = 0 8. Dani broj napiši u decimalnom zapisu. a) jedanaest desetina b) tri polovine c) jedna stotina 9. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Broj 0,75 jednak je razlomku: а) 4 b) c) d) 0 0. Koji od ponuđenih brojeva je jednak broju 0,3? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) b) 0 c) 3 d) 3 9
11 . U kojem gradu je zabilježena temperatura zraka najbliža ništici? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) Vranje C b) Beograd 8 C c) Subotica C d) Niš 5 C. U video igrici Decimal pobjeđuje igrač koji je osvojio najveći zbroj bodova. Igrači su osvojili sljedeći zbroj bodova: Marko 5,3 bodova Ena 5,8 bodova Srđan 5,8 bodova Marija 5,03 bodova Tko je od igrača osvojio treće mjesto? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) Marko b) Ena c) Srđan d) Marija 3. Za svaku tvrdnju zaokruži TOČNO ako je nejednakost točna, ili NETOČNO ako nejednakost nije točna. < TOČNO NETOČNO 3 > TOČNO NETOČNO 3 < TOČNO NETOČNO 5 4 < TOČNO NETOČNO 0
12 4. Zaokruži slovo ispred poretka u kojem su brojevi uređeni od najmanjeg do najvećeg. 4 5 а) -, -,, b) -, -,, c) -, -,, d),, -, Zadani su brojevi 3,, 0,03 0,3 a) Najmanji od ovih brojeva je b) Najveći od ovih brojeva je 6. Izračunaj razliku brojeva 3,5 i 89,3. 7. Poveži svaki izraz s odgovarajućom vrijednošću : 7 9
13 8. Izračunaj i napiši odgovarajući rezultat. а),08 +,33 = b),08,33 = c) 0,6 3, = d),4 : 6 = 9. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Petina broja 50 jednaka je: а) 3 b) 5 c) 30 d) Izračunaj i napiši odgovarajući rezultat. a) 6 : = b) 6 = c) 6 = d) 6 + =. Zaokruži DA ako je tvrdnja točka, ili NE ako je netočna. Broj 53 djeljiv je brojem. Broj 86 djeljiv je brojem 3. Broj 08 djeljiv je brojem 4. Broj 005 djeljiv je brojem 5. DA NE DA NE DA NE DA NE. Koliki se ostatak dobija kada se broj 59 podijeli brojem 9? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 6 b) 7 c) 8 d) 9 3. Koji od danih brojeva je djeljiv s 5? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 7870 b) 587 c) 555 d) 533
14 4. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Ostatak pri dijeljenju broja 355 brojem 7 je: а) 0 b) c) 3 d) 5 5. Popuni sljedeću tablicu kao što je započeto. djeljenik djelitelj ostatak Izračunaj. а) (9 9) : 3 = b) 3 (6 + 4) = c) (6 3) + (5 3) = d) 00 : (50 : ) = 7. Kolika je vrijednost izraza 4 ( 5) + 0? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 30 b) 0 c) 0 d) Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Vrijednost izraza jednaka je: а) 36 b) 4 c) 0 d) 4 e) 36 3
15 9. U svako prazno polje upiši odgovarajući broj Danas je Ivanin rođendan i ona će za tri godine napuniti 8 godina. Koliko Ivana danas ima godina? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) b) 5 c) 8 d) 4
16 Algebra i funkcije 3. Svaku jednadžbu poveži s ekvivalentnom jednadžbom. x = x = 8 x = 3 x = 4 7 x = 6 x - 3 = 9 x = 7 x : = 4 x = 6 3. Riješi jednadžbu. а) (x + 3) = 0 b) 4 x = Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Broj 5 je rješenje jednadžbe: а) 5x = 0 b) x + 5 = 0 c) 5 x + = 3 d) (x 5) = 34. Riješi jednadžbu.,5 x =,5 x 35. Koji broj je rješenje jednadžbe + = 8? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 5 b) 6 c) d) 0 5
17 36. Izračunaj vrijednost izraza.. ( ) + 3 ( ) 3 = 37. Poveži kao što je započeto : 5 5 (7 ) : Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Izrazu x 5 odgovara izraz а) x + x + x + x + x b) x + 5 c) x + x 3 d) x x x x x 39. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Umnožak 0 jednak je: а) 5 b) 8 c) d) Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Vrijednost potencije 0,3 је: а) 0,06 b) 0,6 c) 0,09 d) 0,9 6
18 4. Аkо је А = -а i В = 5а izračunaj: А + В, А - В, А В. 4. Uprosti izraz. а) 7 - x x b) x - x 5x 43. Zaokruži DA ako je jednakost točna ili NE ako jednakost nije točna. 5a ( 7a) = a DA NE 7a ( 5a) = 35a DA NE 5a ( 7a) = 35a² DA NE 5a + ( 7a) = a DA NE 44. Uprosti izraz. а) а 7b b) 3x 5x 3 c) -0,5 m 8n 9 d) (- x) (- y) Sredi sljedeće izraze: а) 5а 3 + 7а 3 = b) 9x - 4x = c) b 3b = 46. Dana je funkcija y = 0x 5. Popuni tablicu odgovarajućim vrijednostima za x i y. x 0 5 y 5 7
19 47. Dana je funkcija y = 3 x +. Odredi vrijednost funkcije za x = 3. Vrijednost date funkcije za x = 3 је y =. 48. Za koje x je vrijednost funkcije y = x + 4 jednaka nuli? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 8 b) 6 c) 4 d) 49. Popuni tablicu odgovarajućim vrijednostima. x 0-4 0,5 y = - x Funkcija je zadana formulom y = x +. Izračunaj odgovarajuće vrijednosti nepoznanica x i y te popuni tablicu. x 0 4 y 5 8
20 Geometrija 5. Na slici su zadani geometrijski objekti. A B C b a O p q Na crti napiši broj koji odgovara geometrijskim objektima na slici. a) pravac b) polupravac c) dužina d) kut 5. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Šiljasti kutovi su: а) α i β b) α i γ α β γ c) β i δ d) β i φ φ δ 53. Na crtu upiši broj tako da dobiješ točnu tvrdnju. Pravci su paralelni na slici, pravci su okomiti na slici b d e g a c f h Slika Slika Slika 3 Slika 4 9
21 54. Milana je u bilježnici nacrtala trokut ABC. Samo jedna od sljedećih rečenica, koje se odnose na kutove tog trokuta je točna. Zaokruži slovo ispred točne rečenice. C a) Trokut ABC ima dva tupa i jedan šiljasti kut. b) Trokut ABC ima jedan prav i dva šiljasta kuta. c) Svi kutovi trokuta ABC su šiljasti. d) Jedan kut trokuta ABC je tup, ostali su šiljasti. e) Trokut ABC nema nijedan šiljasti kut. A B 55. Poveži sliku s nazivom figure koju ta slika predstavlja. А dužina a kut C D polupravac O b pravac a 56. U svakom redu zaokruži odgovarajuću riječ za dani trokut ABC. C a a А B Vrsta trokuta prema kutovima šiljastokutni pravokutni tupokutni Vrsta trokuta prema stranicama jednakostranični raznostranični jednakokračni 0
22 57. Putnik se kretao od mjesta A na sjever km i stigao u mjesto C, a zatim se kretao prema istoku 5 km i stigao u mjesto B. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Najkraće rastojanje između mjesta A i B je: а) 3 km b) 7 km c) 30 km d) 60 km C km А 5 km B 58. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Površina trokuta na slici je: C а) 9, cm b) 8,4 cm c) 4 cm 8,4 cm d) 84 cm А 0 cm B 59. Koliku površinu poda pokriva tepih oblika pravokutnika duljine 3,5 m i širine m? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) m b) 7 m c) 5,5 m d) 3,5 m 60. Izračunaj hipotenuzu pravokutnog trokuta nacrtanog na slici. B 6 cm c Duljina hipotenuze je cm C 8 cm А 6. Kolika je površina kruga polumjera 9 cm? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 8 cm b) 8π cm c) 8 cm d) 8π cm
23 6. Jedna dužina je promjer kruga na slici. Koja je to dužina? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) АB b) АC c) AD d) АE B 63. Na jednoj slici je dužina AB tetiva kruga. Koja je to slika? Zaokruži slovo iznad točnog odgovora. а) b) c) d) B A E D C А А B B B А А 64. Prometni znak na slici je kružnoga oblika, a označava dio ceste na kojoj je zabranjeno kretanje pješaka. Kolika je površina ovog prometnog znaka ako je njegov polumjer 30 cm? Površina prometnog znaka je cm. 65. Koliki je opseg kruga čiji je polumjer 7 cm? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 4 cm b) 49 cm c) 4π cm d) 49π cm 66. Koji geometrijski lik predstavlja obojena stranica kocke? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) kvadrat b) pravokutnik c) romb d) trapez 67. Bazen je duljine m, širine 5 m, dubine m. Koliko najviše kubičnih metara vode može stati u taj bazen? U bazen može stati najviše kubičnih metara vode.
24 68. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Oplošje kvadra na slici je:,5 cm а),5 cm b) 4,5 cm c) 50 cm d) 85 cm 5 cm 4 cm 69. Božidar je na satu tehničkog odgoja napravio kartonsku kutiju oblika kocke čija je duljina brida 5 cm. Koliko je oplošje Božidarove kutije? Oplošje Božidarove kutije je cm. 70. Duljina osnovnog brida pravilne četverostrane prizme je 6 cm, a visina prizme je 0 cm. Koliko je oplošje zadane prizme? v a a Oplošje prizme је cm. 7. Zaokruži DA ako je tvrdnja točna ili NE ako tvrdnja nije točna Promjer kugle je cm. DA NE Duljina izvodnice stošca je 5 cm. DA NE Polumjer baze valjka je cm. DA NE Visina stošca je 4 cm. DA NE 3
25 7. Kojim brojevima je označen valjak? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) i 4 b) 3 i 4 c) i 5 d) i Plašt stošca je razvijen u ravnini. Koji lik od datih može predstavljati taj plašt? Zaokruži slovo iznad točnog odgovora. а) b) c) d) 74. Na fotografijama su predmeti čiji oblik liči na valjak, stožac i kuglu. Ispod svake fotografije napiši naziv odgovarajućeg oblika. 4
26 75. Na svaku sliku koja predstavlja valjak upiši broj, na svaku sliku koja predstavlja stožac upiši broj, na svaku sliku koja predstavlja kuglu upiši broj Na jednom od crteža su likovi označeni brojevima i sukladni. Na kom crtežu su ti likovi sukladni? Zaokruži slovo ispod točnog odgovora. а) b) c) d) 77. Zaokruži DA ako su likovi A i B na slici sukladni ili NE ako nisu sukladni. A B A B A B A B DA NE DA NE DA NE DA NE 78. Poveži sukladne likove. 5
27 79. Koji lik na slici je sukladan liku A? Zaokruži slovo iznad točnog odgovora. а) b) c) d) 80. Dan je lik F. Oboji što je potrebno da geometrijski lik na donjoj slici bude sukladan sa likom F. F 6
28 Mjerenje 8. Dopuni prazna mjesta sljedećim mjernim jedinicama: cm, kg, h,, l, m, tako da rečenice budu točne. Planinar Arsen je krenuo u osvajanje Pančićeva vrha (visina 07 ). Ponio je ruksak mase. U ruksaku mu se nalazi: zastava koja je površine 500, nekoliko flašica sa vodom obujma 0,75 i oprema koja mu pomaže penjati se, iako je uspon veći od 5. Arsen prvu pauzu planira napraviti nakon 3 hodanja. 8. Petra živi preko puta škole. Koliko je njena kuća udaljena od škole? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 9 mm b) 3 cm c) 5 m d) km 83. Tamara je točno izmjerila kut α na slici. Kako Tamara treba zapisati rezultat svojega mjerenja? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 0 сm b) 0 c) 0 d)0 mm α e) 0ʹʹ 84. Koju mjernu jedinicu treba koristiti za odgovarajuće mjerenje? Poveži kao što je započeto. trajanje školskog odmora minuta rastojanje između Sombora i Vranja stupanj obujam tekućine u flaši vode m masa čovjeka cm 3 duljina bilježnice kilometar površina sobe centimetar kut između satne i minutne kazaljke na satu kilogram 7
29 85. Prazno polje u tablici popuni odgovarajućom mjernom jedinicom. Mjerni broj Mjerna jedinica Površina jedne učionice 50 Rastojanje između Beograda i Niša 0 Masa jedne jabuke 0 Trajanje putovanja zrakoplovom od Beograda do Atene 86. Poveži kao što je započeto.,5 m 90 minuta,5 h m,5 t 50 cm,5 km 5 cl,5 dl 500 kg 87. Poveži kao što je započeto. stoljeća 9 dan godine 80 minuta 3 mjeseca 730 dana 4 dana 00 godina 3 sata 96 sati 88. Upiši broj koji nedostaje tako da dobiješ točnu jednakost. а) 3 km = m b) 0 m = cm c) 4,5 t = kg d) 4 sedmice = dana 8
30 89. Odredi u gramima masu predmeta A na slici. kg kg 50g Masa predmeta A je g. 90. Koje vremensko razdoblje je najdulje? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) tri mjeseca b) 00 dana c) 0 sedmica d) četvrtina godine 9. Marija je u prodavaonicu ponijela jednu novčanicu od 000 dinara i potrošila je 300 dinara. Prodavač joj je vratio kusur koristeći najmanji broj novčanica. Koliko je novčanica Marija dobila? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) novčanicu b) novčanice c) 3 novčanice d) 4 novčanice 9. Cijena jednodnevnog izleta od Beograda do Palića je dinara. Kojim novčanicama se može platiti izlet? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) 48 novčanica od 00 dinara b) 4 novčanice od 00 dinara c) 9 novčanica od 500 dinara d) 97 novčanica od 50 dinara 93. Marko ima 6 novčanica od po 50 dinara i 7 novčanica od po 0 dinara. On želi uplatiti dopunu za mobitel od 500 dinara kako bi dobio bonus. Koliko novca još Marko treba uštedjeti da bi kupio dopunu? Marko treba uštedjeti dinara. 9
31 94. Ognjen je u novčaniku imao novčanice prikazane na slici. U knjižari je kupio olovku za dinara, gumicu za 7 dinara i knjigu za 90 dinara. Koliko je novca Ognjenu ostalo? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) dinar b) 6 dinara c) dinara d) 6 dinara 95. Ako razmijeniš 3 novčanice od 00 dinara novčanicama od 50 dinara, koliko ćeš novčanica dobiti? Dobit ću novčanica od 50 dinara. 96. Baka je planirala kupiti džak paprika mase 5 kg. Prodavač joj je ponudio četiri džaka mase od 5,6 kg, 4,9 kg, 4,40 kg i 5,83 kg. Koji džak treba baka izabrati da se njegova masa najmanje razlikuje od 5 kg? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 4,40 kg b) 4,9 kg c) 5,6 kg d) 5,83 kg 97. Milan je visok 47 cm. Četiri druga su na sistematskom pregledu mjerila njegovu visinu. Vlado je izmjerio m 50 cm, Lazar je izmjerio m 45 cm, Dragan je izmjerio m 40 cm i Đorđe m 55 cm. Koji drug je napravio najmanju pogrešku u mjerenju? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) Vlado b) Lazar c) Dragan d) Đorđe 98. Koji je od danih brojeva najbliži broju,45? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а),40 b),45 c),46 d),50 30
32 99. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Rastojanje između Beograda, glavnog grada Srbije, i Londona, glavnog grada Ujedinjenog Kraljevstva, iznosi 688,97 km. To je približno: а) 500 km b) 600 km c) 700 km d) 800 km 00. U prazno polje upiši odgovarajuću mjernu jedinicu: km, cm, l, kg ili g. Mjerni broj Mjerna jedinica Količina benzina u spremniku automobila 50 Rastojanje između Beograda i Kruševca 00 Masa jedne kruške 0 Promjer teniske loptice 8 Masa jednog psa 3
33 Obrada podataka 0. U dani koordinatni sustav upiši odgovarajuće točke: А (3, ) B (5, ) C (, 3) D (, 5) E (, ) F (4, 5) G (5, 3) y x 0. Na crtežu je prikazan položaj klupa u učionici. Redovi se broje s lijeva na desno, a klupe počevši od ploče. Obilježi mjesto gdje sjedi Andrej, ako on sjedi u prvom redu, četvrta klupa, s desne strane. LIJEVO PLOČA DESNO 03. Dejana drži vrh olovke u koordinatnom početku (točka O). Nakon toga se kreće 7 mjernih jedinica udesno i 9 mjernih jedinica vertikalno naviše i tako dolazi u točku A. Odredi koordinate točke A koristeći koordinatni sustav. y 0 x Koordinate točke A su (, ). 3
34 04. Odredi koordinate točke A date u koordinatnom sustavu na slici. y Koordinate točke A su (, ) x 05. Na slici je prikazan plan kina Odeon. Marko je kupio kartu u šestom redu lijevo, sjedalo 3. Oboji (osjenčaj) Markovo sjedalo. I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII lijevo desno I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII 33
35 06. Na grafu je dana posjećenost jedne internetske stranice u tisućama. Kog mjeseca je najviše, a kog najmanje ta stranica posjećivana? posjećenost internet stranice u tisućama siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj srpanj kolovoz rujan listopad studeni prosinac Stranica je najviše bila posjećena u, a najmanje u. 07. Na grafu je prikazan broj kišnih dana tijekom prvih 6 mjeseci jedne godine. a) U kojim mjesecima je bilo više od kišnih dana? b) U kojim mjesecima je bilo manje od 0 kišnih dana? broj kišnih dana siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj srpanj a) Više od kišnih dana bilo je u. b) Manje od 0 kišnih dana bilo je u. 34
36 08. U tablici je prikazan raspored polijetanja zrakoplova iz zračne luke,,nikola Tesla i vrijeme slijetanja na odredište po beogradskom vremenu. Za koji grad let traje najdulje? Odredište Vrijeme polijetanja Vrijeme slijetanja Beograd Rim 6:40 8:40 Beograd Beč 8:00 9:35 Beograd Pariz 9:00 :5 Beograd London 0:5 :40 Beograd Frankfurt :00 4:00 Let je najdulji. 09. Tablicom su prikazane prosječne ocjene iz matematike po odjelima na kraju prvog polugodišta. Pročitaj podatke u tablici, a zatim dopuni rečenice ispod tablice. Odjel Prosječna ocjena VIII 3,97 VIII 4,0 VIII 3 4,5 VIII 4 3,78 VIII 5 4,9 VIII 6 3,88 Najviša prosječna ocjena je..., a ostvario ju je odjel.... Najniža prosječna ocjena je..., a ostvario ju je odjel
37 0. Dijagram pokazuje promjene u broju sunčanih dana u godini po mjesecima siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj srpanj kolovoz rujan listopad studeni prosinac a) Najmanje sunčanih dana u godini je bilo u mjesecu. b) Najviše sunčanih dana u godini je bilo u mjesecu.. Skupina ispitanika je odgovorila na pitanje kako svatko od njih provodi slobodno vrijeme. Na temelju grafa koji prikazuje njihove odgovore, popuni odgovarajuću tablicu. broj ispitanika čitanje internet gledanje filmova sportske aktivnosti ostale aktivnosti Aktivnosti Broj ispitanika Čitanje Internet Filmovi Sport Ostale aktivnosti 36
38 . Aleksandra i Marko su napravili malo istraživanje. Zamolili su 75 svojih prijateljica i prijatelja da im odgovore na pitanje: Koliko braće i sestara imate?. Rezultate ove ankete zabilježili su u tablici (nulom su označeni oni koji nemaju ni braću ni sestre). Broj braće i sestara Učestalost Podatke iz tablice prikaži na grafu kao što je započeto učestalost broj braće i sestara 3. Grafom je predstavljeno koliko je koji radnik ubrao jagoda. Pročitaj podatke iz grafa i upiši ih u datu tablicu. кoličina jagoda u kg Maja Aca Goran Tanja David Teodora Radnik Maja Aco Goran Tanja David Teodora Količina jagoda u kg 37
39 4. Na pitanje koji sport najviše voliš, u jednoj školi, dobiveni su rezultati koji su prikazani kružnim dijagramom. Popuni tablicu podacima iz kružnoga dijagrama. Sport Postotak učenika 0% nogomet 30% odbojka 5% 5% 30% 35% košarka 35% tenis 0% 5. U tablici je prikazan uspjeh učenika na pismenoj zadaći Uspjeh učenika na pismenoj zadaći Ocjena Broj učenika Na temelju podataka iz tablice dovrši graf kao što je započeto. broj učenika ocjena 38
40 6. Mjesečni račun za vodu obitelji Petrović je dinara. Od računa za vodu % se izdvaja za zaštitu okoliša. Koliko dinara mjesečno obitelj Petrović izdvaja za zaštitu okoliša? Obitelj Petrović za zaštitu okoliša mjesečno izdvaja dinara. 7. Od 40 zadataka na testu, Milica je točno riješila 65% zadataka. Koliko zadataka je Milica točno riješila? Milica je točno riješila zadataka. 8. Od 80 ovaca u stadu, 80% je bijelih, a sve ostale su crne. Koliki je broj bijelih ovaca u tom stadu? Broj bijelih ovaca u tom stadu je. 9. Učenici VIII. razreda proslavljaju maturu u diskoteci,,zvijezda. Potrebni broj učenika da se realizira proslava je 80% od ukupnoga broja učenika toga razreda. Ako ih u razredu ima 30, koliko se najmanje učenika treba prijaviti za proslavu? Za realizaciju proslave treba se prijaviti najmanje učenika. 0. Milena je odlučila kupiti tenisice čija je cijena dinara. Prilikom kupnje, prodavač joj je odobrio popust od 0%. Koliki je popust u dinarima? Milena je dobila popust dinara. 39
41 SREDNJI NIVO Brojevi i radnje sa njima. Na brojevnom pravcu zadane su točke А(0,75); В(- 3 ); С( 8 ); D( 5 ); E(,4); F(- 5 4 ). prazno polje upiši odgovarajuće slovo, kao što je započeto. А U prazno polje upiši odgovarajući znak =, > ili < tako da tvrdnja bude točna. а) -0,5-3 b) - 4,5 c) 0,33 d) 0, 5 3. Zaokruži slovo ispred poretka u kojem su brojevi uređeni od najmanjeg do najvećeg. 5 а) ; 0,; - ; b) - ; - ; ; 0, c) - ; - ; 0,; ; d) ; 0,; - ; - ; Zadani su razlomci,, i Upiši jedan od zadanih razlomaka tako da dobiješ točnu nejednakost. 0,54 < < 0,56 40
42 5. Zadani su brojevi - 0, -, Koji je od zadanih brojeva najveći, a koji je najmanji? Najveći broj je, a najmanji broj je. 6. Izračunaj vrijednost izraza.,8 + 0, (,5 -,) = 7. Izračunaj vrijednost izraza : Zadan je izraz A = izračunaj А,, A. A. Izračunaj vrijednost zadanog izraza A, a zatim 9. Izračunaj i napiši odgovarajući rezultat. 3 а) 4 = 4 b) 3, (4,3 + 5,7) = 30. Dopuni sljedeću tablicu. Broj x 5 5 Recipročna vrijednost broja x 5 - Broj suprotan broju x Zaokruži broj koji je djeljiv i s i s
43 3. Koju znamenku u broju 8 * možeš staviti umjesto * tako da dobiješ četveroznamenkasti broj djeljiv brojem 9? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) b) c) 5 d) Iz skupa {348, 45, 9, 760, 3,, 63} izdvoji brojeve koji su: a) djeljivi s 5 b) djeljivi s 3 c) djeljivi s d) djeljivi s Koji od navedenih brojeva je djeljiv i s 3 i s 5? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) 305 b) 6500 c) 43 d) Poveži zadane brojeve s odgovarajućom tvrdnjom Broj je deljiv sa 3. Broj je deljiv sa. Broj je deljiv sa U 00 g mješavine čaja je nana, je kantarion, a ostatak je kamilica. Koliko grama 5 4 kamilice je u toj mješavini? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 5 g b) 5 g c) 35 g d) 45 g 4
44 37. Marija je od roditelja dobila džeparac za mjesec svibanj u iznosu od 050 dinara. Svakoga dana tijekom toga mjeseca trošila je po šezdeset dinara. Koliko je novca od svibanjskog džeparca Mariji ostalo. lipnja? Mariji je ostalo dinara. 38. Automobil je prešao put od 360 km. Prvu trećinu puta je prešao brzinom od 60 km/h, a ostatak puta brzinom od 80 km/h. Za koliko sati je automobil prešao cijeli put? Automobil je prešao cijeli put za sati. 39. Molekula vode sastoji se od dva atoma vodika i jednog atoma kisika. Ako je relativna masa atoma vodika,0079 i relativna masa atoma kisika 5,999, kolika je ukupna relativna masa jedne molekule vode? Ukupna relativna masa jedne molekule vode je. 40. Za 5 bilježnica plaćeno je 750 dinara. Bilježnica je za 0 dinara skuplja od olovke. Koliko olovaka se moglo kupiti za istu količinu novca? Za 750 dinara moglo se kupiti olovaka. 43
45 Algebra i funkcije 4. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Rješenje sustava linearnih jednadžbi x + 3y = 4-3x +y = 7 je uređeni par brojeva: а) (-, 3) b) (, 3) c) (, ) d) (-, ) 4. Riješi jednadžbu. 3 x + 3 7x + = x Koji od sustava ima rješenje (, )? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) x y 3 = 0 y = x 3 b) x y 3 = 0 x + y = 3 c) x = y 3 y = x 3 d) x = y 3 y = x Riješi jednadžbu. m + + = 0,5 m Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Rješenje jednadžbe x 3 5x 6 = nalazi se između brojeva: 3 6 а) 0 i 0 b) 0 i 0 c) 0 i 0 d) 0 i 30 44
46 46. Izračunaj vrijednost izraza. а) 3 (0,5) = b) (5 3 3 ) = c) = 47. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Vrijednost izraza а) 0 b) 9 c) d) је: 48. Izračunaj vrijednost izraza. а) = b) : 0, 36 = Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. 3 9 Vrijednost izraza 4 ( 3) а) 9 b) 3 c) 3 d) 9 је: 50. Ako je jednakost točna zaokruži riječ TOČNO, a ako je netočna zaokruži riječ NETOČNO = 5 TOČNO NETOČNO ( 3 ) 4 = ( 4 ) 3 TOČNO NETOČNO 3 5 : 3 4 = 3 TOČNO NETOČNO = TOČNO NETOČNO 45
47 5. Zaokruži slovo ispred jednakosti koja je točna za svako x. а) (x + 0,) = x + 0,04 b) (x + 0,) = 4x + 0,04 c) (x + 0,) = 4x + 0,8x + 0,04 d) (x + 0,) = 4x + 0,8x + 0,4 5. Dani su binomi M = 3m - n i N = m + 3n. Uprosti izraz а) M + N = b) M - N = c) M N = 53. Sredi polinom koji se dobiva kada se od polinoma 9x 8x + oduzme kvadrat binoma 3x +. Rezultat је. 54. Zaokruži DA ako je jednakost točna ili NE ako jednakost nije točna. ( a + 3) ( 5a + 3) = 0a + 9 DA NЕ (x 3) = 4x x + 9 DA NЕ ( a + 3) ( 3a + ) = 6a 3a + 6 DA NЕ (x + 3) = 4x + 9 DA NЕ 55. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Kvadrat binoma m - n је: а) m + mn + n b) 4 m - mn + n c) m - mn + n d) 4 m - n 56. Nina pravi kolač i ako upotrijebi četiri jaja potrebno joj je 80 g šećera. Koliko grama šećera joj je potrebno, ako stavi tri jaja? Za 3 jaja potrebno joj je g šećera. 46
48 57. Broj dječaka i djevojčica u školi Radost je u omjeru 7:8.Ako u ovoj školi ima 480 djevojčica, koliko ta škola ima ukupno učenika? U školi Radost ukupnin broj učenika je. 58. Zaokruži slovo ispred funkcije koja odgovara grafiku: а) y = 3 x y b) y = x c) y = x x d) y = 3x 59. Na jednom od danih crteža grafički je prikazana zavisnost između količine olova (x) i cinka (y) u leguri, u kojoj su olovo i cink zastupljeni u omjeru :. Zaokruži slovo iznad grafika na kojem je točno prikazana zavisnost olova i cinka u toj leguri. а) b) c) d) Za 8 m platna treba platiti 400 dinara. a) Koliko košta m istoga platna? b) Koliko se metara istoga platna može kupiti za 750 dinara? a) m platna košta dinara. b) Za 750 dinara može se kupiti m platna. 6. Lidija je 5 kg jagoda i kg trešanja na tržnici platila 300 dinara. Jagode je platila 56 dinara. Koliko košta kilogram trešanja? Kilogram trešanja košta dinara. 6. Relja svakog dana odvaja po 50 dinara za novi bicikl. Koliko dinara Relja ima sada ako je prije trideset dana imao polovicu svoje sadašnje ušteđevine? Relja sada ima dinara. 47
49 63. Opseg jednakokračnog trokuta koji je nacrtan na slici je 4 cm. Kolika je duljina kraka trokuta nacrtanog na slici? x + 3 Duljina kraka je cm. x 64. U prodavaonici na veliko je bilo 00 kg brašna. Prvog dana prodano je 375 kg, drugoga dana 05 kg manje nego prvog. Na kraju trećeg dana nakon prodaje ostalo je 00 kg brašna. Koliko je kilograma brašna prodano trećeg dana? Trećeg dana je prodano kilograma brašna. 65. Kada je Petar potrošio trećinu svoje ušteđevine na kupovinu kredita za mobilni telefon, ostalo mu je 800 dinara. Kolika je bila Petrova ušteđevina? Petrova ušteđevina je bila dinara. 48
50 Geometrija 66. Izračunaj veličinu kuta boc i veličinu kuta bod. c а) Veličina kuta boc је. b b) Veličina kuta bod је. d 0 35 a 67. Koja dva kuta su komplementarna? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 3 i 37 b) 3 i 67 c) 3 i 77 d) 3 i Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. U pravokutnom trokutu ABC na slici, unutarnji kutovi kod vrhova A i B su: a) sumplementarni b) vršni c) komplementarni d) usporedni 69. Pravci a i b na crtežu su paralelni. Odredi veličine kutova α i β. C А B 5 α b β a 70. Odredi kut α na slici. 70 α 30 α = 49
51 7. Koji kutovi mogu biti unutarnji kutovi trokuta? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 50, 50, 50 b) 60, 60, 40 c) 40, 70, 70 d) 80, 80, Koliki je vanjski kut γ koji odgovara vrhu C četverokuta ABCD na slici? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 5 b) 60 c) 6 d) 6 D 95 A 00 C γ 46 B 73. Duljine stranica trokuta ABC na slici su a, b i c. Koja nejednakost je točna? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) a < b < c b) b < a < c b c) a < c < b d) b < c < a 35 A c C 60 a B 74. Dijagonale romba su 0 cm i 4 cm. Koliki je opseg tog romba? D C Opseg romba је cm. A B 75. Kolika je površina jedra na slici? Prikaži postupak. 3 m Površina jedra је m. 5 m 50
52 76. Na slici je dan jedan kružni tok. Površina koju zauzima cijeli kružni tok je 5π m, a širina kolničke trake je 0 m. Koliku površinu zauzima prazan prostor u sredini kružnog toka? Površina praznog prostora u sredini kružnog toka је m. 77. Opseg kruga je 6π cm. Kolika je njegova površina? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 56π cm b) 64π cm c) 56 cm d) 64 cm 78. Promjer traktorskog kotača je 00 cm. Koliki put će prijeći traktor čiji se kotač okrene bez klizanja 7000 puta (π )? 7 Traktor će prijeći km. 79. Opsezi koncentričnih kružnica su О = 6π cm i О = 0π cm. Kolika je površina odgovarajućeg kružnog vijenca? Površina kružnog vijenca je cm. 80. Površina manjeg kruga je 9π cm. Površina vijenca je 6π cm. Izračunaj polumjer većeg kruga. Polumjer većeg kruga je cm. 8. Izračunaj oplošje i obujam kugle polumjera 3 cm. 5
53 8. Polumjer baze stošca je 5 cm i visina stošca je 9 cm. Polumjer baze drugog stošca je 0 cm i visina stošca je 3 cm. Ako je V obujam prvog stošca i V obujam drugog stošca koja tvrdnja je točna? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) V < V b) V = V c) V > V 83. Visina stošca v = 6 cm jednaka je polumjeru baze. Koliki je obujam tog stošca? Obujam stošca је cm Koji valjak ima najveće oplošje? 4 cm 6 cm cm 8 cm cm 4 cm valjak А valjak B valjak C Najveće oplošje ima valjak. 85. Na slici je valjak čiji je obujam V i na slici je valjak čiji je obujam V. Koja tvrdnja je točna? 4 cm cm cm 4 cm slika slika Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) V > V b) V < V c) V = V 5
54 86. Na jednoj slici pravac s je simetrala dužine AB. Koja je to slika? Zaokruži slovo ispod točnog odgovora. A s A s s s B A B B A B а) b) c) d) 87. Koja tvrdnja je točna? Zaokruži slovo ispred točne tvrdnje. a) Svaki pravokutnik ima više od dvije osi simetrije u ravnini. b) Jednakokračni trokut nema os simetrije u ravnini. c) Krug ima točno četiri osi simetrije u ravnini. d) Kvadrat ima četiri osi simetrije u ravnini. 88. Zaokruži slovo iznad točnog odgovora. Koji od likova nemaju os simetrije u ravnini? а) b) c) d) 53
55 89. Zaokruži slovo ispred crteža na kojem je pravac s os simetrije pravokutnika? а) s b) s s c) d) s 90. Osjenči četiri polja na slici tako da dobiješ lik simetričan datom liku u odnosu na pravac p. 54
56 Mjerenje 9. Koji je predmet najlakši? Zaokruži slovo ispod točnog odgovora. а) b) c) d) 9. Zaokruži DA ako je nejednakost točna ili NE ako nejednakost nije točna.,5 dm > m 5 dm DА NЕ m > dm DА NЕ 3 kg < 300 g DА NЕ t > 00 kg DА NЕ 93. Olga je na satu zemljopisa dobila zadatak pronaći podatke o duljinama pet najduljih rijeka koje cijelim tokom protječu kroz Srbiju. Podatke je tražila na internetu, u udžbeniku i u enciklopediji, zapisala ih je i shvatila da su duljine rijeka dane u različitim mjernim jedinicama: Južna Morava (95 km) Zapadna Morava ( m) Timok (0 km) Velika Morava (85 km) Ibar ( dm) Koja je od ovih pet rijeka najkraća, a koja je najdulja? Najkraća je, a najdulja je. 94. Nastavnica je na ploči ispisala masu četiri predmeta. Zaokruži slovo ispod predmeta koji ima najveću masu. kg 0 g, kg 0 g,00 kg а) b) c) d) 55
57 95. Prodavač ima u trgovini tri očišćena pileta čije su mase 340 g,,35 kg, i kg 90 g. Poredaj te mase po veličini, od najveće do najmanje. > > 96. Zorana želi preko interneta kupiti knjigu čija je cijena 5,99 dolara. Virtualna knjižara omogućava plaćanje u eurima tako što dolar vrijedi 0,75 eura. Kojim razmjerom će Zorana pretvoriti dolarsku cijenu knjige u cijenu u eurima? Zaokruži točan odgovor. а) 0,75 : 5,99 = х : b) : 5,99 = 0,75 : х c) : х = 5,99 : 0,75 d) х : 5,99 = : 0, Nikola ide na ekskurziju u Beč. Cijena puta i boravka je 300 eura i plaća se u šest jednakih rata. Koliki iznos Nikola treba uplatiti za prvu ratu u dinarima, ako na dan uplate euro vrijedi 07 dinara? Nikola za prvu ratu treba uplatiti dinara. 98. Za 00 dolara može se kupiti 7 eura. Koliko se eura može kupiti za 75 dolara? Za 75 dolara može se kupiti eura. 99. Maja je novogodišnje blagdane provela u Italiji. Cijena puta i boravka je 00 eura. Koliki iznos je Maja uplatila u dinarima, ako je na dan uplate euro vrijedio 05 dinara? Maja je uplatila dinara. 00. Ako jedna norveška kruna vrijedi,50 dinara, a jedan euro 05 dinara, koliko vrijedi 0 eura u norveškim krunama? 0 eura vrijedi norveških kruna. 0. Nina sprema lazanje. Za fil treba izmjeriti trećinu litre vrhnja. Koliko joj je mililitara vrhnja najpribližnije potrebno? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 300 ml b) 30 ml c) 30 ml d) 330 ml 56
58 0. Zaokruži DA ako je odgovor točan ili NE ako odgovor nije točan. Broju 09, najbliži cijeli broj je 0. DA NE Broju 3,4556 najbliži broj s jednom decimalom je broj 3,5. DA NE Broju 499,4 najbliži cijeli broj je 500. DA NE 03. Kom cijelom broju je približno jednak razlomak Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 30 b) 300 c) 3 d) 30 03? Zaokruži na dvije decimale sljedeće brojeve: а) 3, b) 0, c),63057 d), Cvjećar treba zaokružiti cijene cvijeća iz uvoza na najbliži cijeli broj. Upiši nove cijene. Biljka А B C Nova cijena 57
59 Obrada podataka 06. Odredi koordinate točke В koja je simetrična točki А ( 3, 5) u odnosu na koordinatni početak. В (, ) 07. Odredi koordinate točke B simetrične točki A u odnosu na pravac a. y a А(3, ) x 08. Na temelju danih koordinata točke A ucrtaj u koordinatni sustav točku M (, ). x А(3, -) 09. U danom koordinatnom sustavu xoy obilježi točke E, F i G tako dobiješ otvorenu izlomljenu crtu ABCDEFG koja je simetrična u odnosu na y os.. y B D A C x 58
60 0. Na temelju danih koordinata točke А ucrtaj y оs pravokutnog Dekartova koordinatnog sustava. А(-, 3) x. Na grafu je dano vrijeme u minutama koje je Radiša proveo učeći matematiku. Koliko je u prosjeku dnevno Radiša učio matematiku toga tjedna? Vriјeme u minutama Ponedјeljak Utorak Sriјeda Četvrtak Petak Subota 0 Radiša je u prosjeku dnevno proveo minuta učeći matematiku. 59
61 . Ivan ima 8 diskova s glazbom. Na svakom disku je napisao duljinu trajanja. Koji disk ima duljinu trajanja najbližu srednjoj duljini trajanja? Disk br Duljina u minutama Disk 8 Disk 84 Disk 3 76 Disk 4 78 Disk 5 8 Disk 6 86 Disk 7 7 Disk 8 73 Disk broj ima duljinu trajanja najbližu srednjoj duljini trajanja. 3. U tablici je prikazan broj SMS poruka koje su tijekom ekskurzije poslali učenici četiri odjela osmog razreda jedne škole. Odjel Broj učenika koji su išli na ekskurziju Broj poslanih SMS poruka VIII VIII VIII VIII Koliki je prosječni broj poslanih poruka, po odjelu? Prosječan broj poslanih poruka po odjelu je. 4. Mladen je pet dana radio projekt iz informatike. U tablici je po danima prikazano koliko je sati Mladen dnevno proveo za računalom. Izračunaj prosječni broj sati koje je Mladen dnevno provodio tih pet dana za računalom. Dan Broj sati za računalom Ponedjeljak,5 Utorak Srijeda 3,5 Četvrtak 3 Petak 5 U prosjeku je tijekom tih 5 dana dnevno proveo sata za računalom. 60
62 5. Dana je tablica koja predstavlja međusobna rastojanja gradova izražena u kilometrima. Na temelju tablice dopuni sljedeće rečenice tako da tvrdnja bude točna. Beograd a ak 44 Kragujevac 0 87 Nikši Niš Novi Sad Zrenjanin Beograd a ak Kragujevac Nikši Niš Novi Sad Zrenjanin a) Rastojanje između Čačka i Nikšića je kilometara. b) Rastojanje između Nikšića i je isto kao i rastojanje između Nikšića i. 6. Mira je vježbala zadatke za maturski ispit. Broj riješenih zadataka zapisala je na način prikazan na slici. U subotu je učila statistiku i riješila je izračunati medijanu za prikupljene podatke. Kolika je medijana za prikupljene podatke? Medijana za prikupljene podatke је. 7. Visine članica ženske odbojkaške ekipe jedne škole, date u centimetrima, iznose: 69, 70, 65, 7, 68, 73, 76, 80, 70, 67, 64, 74. Popuni tablicu na temelju danih podataka. Visina Niže od 65 cm 65 cm 68 cm 69 cm 7 cm 73 cm 75 cm 75 cm 78 cm Više od 78 cm Broj članica 6
63 8. Učenici su na pitanje Koliko sati dnevno gledate TV? redom odgovorili: sata,,5 sata, 3 sata, sat,,5 sat, sata, sat,,5 sata, 4 sata, 3 sata, sat, 0,5 sati. Popuni tablicu na temelju prikupljenih podataka. Broj sati(h) h sata sata < h sata sata < h 3 sata h > 3 sata Broj učenika 9. U tablici su prikazani podaci o broju djece koja su boravila u igraonici Kolibri tijekom jednog tjedna. Dan Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Subota Nedjelja Broj djece Kolika je medijana za prikupljene podatke? Medijana je. 0. Uspjeh učenika jednog razreda na testu iz matematike prikazan je dijagramom. broj učenika a) Dopuni, kao što je započeto, tablicu koja odgovara danom dijagramu: Uspjeh učenika na testu iz matematike Ocjena Broj učenika 3 b) Izračunaj srednju ocjenu na testu iz matematike. Srednja ocjena na testu iz matematike je ocjena 6
64 NAPREDNI NIVO Brojevi i radnje sa njima. Odredi najmanji peteroznamenkasti broj čije su sve znamenke različite i koji je djeljiv brojem 6. То је broj.. Odredi najveći četveroznamenkast broj djeljiv brojem 8. То је broj. 3. Skupina vojnika, kojih je više od 80 i manje od 00, krenula je na marš postrojena u jednake kolone po četiri, a vratila se sa marša u jednakim kolonama po šest vojnika. Koliko je ukupno bilo vojnika na tom maršu? Ukupno je bilo vojnika. 4. Odredi najveći troznamenkasti broj djeljiv s. То је broj. 5. Napiši tri broja pete tisućice čija je znamenka desetice, a koji su djeljivi sa 9. То su brojevi,,. 6. U spremnik automobila staje 60 litara benzina i njime se može prijeći 600 kilometara. Lampica na kontrolnoj tabli počinje svijetliti kada u spremniku ostane manje od 0 količine benzina. Čim je lampica počela svijetliti, doliveno je u spremnik još 9 l benzina. Koliko još kilometara možemo prijeći dok se spremnik potpuno ne isprazni? Možemo prijeći kilometara. 7. Petar je na ispitu imao 3 puta više točnih odgovora od netočnih. Ako je na ispitu bilo 0 zadataka, koliko je zadataka točno riješio? Petar je točno riješio zadataka. 8. Jedan dvosobni stan ima površinu kuhinje dva puta manju od površine trpezarije, površinu hodnika tri puta manju od površine spavaće sobe, površinu dnevne sobe pet puta veću od površine hodnika, površinu kupaonice dva puta manju od površine spavaće sobe i dvije jednake spavaće sobe površine po,4 m. Površina trpezarije je za, m manja od površine spavaće sobe. Kolika je površina cijeloga stana? Ukupna površina stana je m. 63
65 9. Obitelj Perić troši svojih prihoda za stan i hranu, za odijevanje i ostatak za 3 8 druge potrebe. Za odijevanje Perići mjesečno potroše 000 dinara. Koliko novca obitelj Perić potroši za druge potrebe? Za druge potrebe obitelj potroši dinara. 30. Buketi koje pravi cvjećarka, sadrže 4 ruže i 3 bijele rade. Ako cvjećarka na svakoj prodanoj ruži zaradi 35 dinara, na svakoj prodanoj bijeloj radi 5 dinara i na pravljenju buketa 60 dinara, koliko najmanje buketa treba prodati da bi zaradila više od 500 dinara? Cvjećarka treba prodati najmanje buketa. 64
66 Algebra i funkcije 3. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Vrijednost izraza је: а) b) c) 3 d) 4 3. Uprosti izraz 4 5 x x x 3 x x : x 0, a zatim izračunaj njegovu vrijednost za x = ( 5). 33. Izračunaj vrijednost izraza ( 6) 0,36 Vrijednost izraza је. 34. Izračunaj vrijednost izraza : 7 ( ) Vrijednost izraza је. 35. Ako se zna da je 3 = 04, izračunaj: а) 0, 4 = b) 0400 = c) 0, 04 = 36. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Аkо је а + b = 5 i а b = tada је а + b : 4 а) 5 b)0 c) 4 d) 5 65
67 37. Uprosti izraz. ( a + ) ( a + )( a + ) + a( 4a) Uprosti izraz koji se dobiva kada se kvadrat zbroja monoma x i 5y umanji za zbroj kvadrata monoma 3x i 4y. 39. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Polinom (а - )(а + ) - (а - 6)(а + 6) jednak je polinomu: a) а - а + 35 b) а - а - 37 c) а + 35 d) а Izračunaj i napiši odgovarajući rezultat. a) razliku kvadrata brojeva 7 i 3: b) kvadrat razlike brojeva 7 i 3 : c) zbroj kvadrata brojeva 7 i 3 : d) kvadrat zbroja brojeva 7 i 3 : 4. Odredi linearnu funkciju y = kx + n ako je njen graf paralelan s grafom funkcije 3 y = - x + 99 i sadrži točku А (-4, 8). Funkcija је 4. Ogradu oko škole 5 učenika bi obojilo za 0 dana. Nakon dana priključila su im se još 3 prijatelja. Za koliko dana će cijeli posao biti završen? Bojanje ograde učenici će završiti za dana. 43. Automobil prelazi put za,75 h vozeći brzinom od 60 km/h. Kojom brzinom treba ići taj automobil da bi isti put prešao za,5 h? Automobil treba ići brzinom od km/h. 44. Devet prijatelja bi očistilo bazen za četiri dana. Koliko još prijatelja treba pripomoći da bi bazen bio očišćen za tri dana? Bazen će biti očišćen za tri dana ako im pomogne još prijatelja. 66
68 45. Koji od grafova predstavlja graf funkcije y = -x + 3? Zaokruži slovo iznad točnog odgovora. а) b) c) d) Miroslav je za tri video igrice i dva filma platio 600 dinara. Ako je film 6 puta jeftiniji od igrice, koliko košta igrica, a koliko film? Igrica košta dinara, film košta dinara. 47. Jedna skupina gorana trećeg razreda kreće na ekološki marš praveći 80 koraka u minuti, svaki korak je duljine 60 cm. Druga skupina gorana šestog razreda polazi za njima 9 minuta kasnije praveći u minuti 00 koraka duljine 75 cm. Za koliko minuta će se druga skupina pridružiti prvoj skupini gorana? Druga skupina gorana će se pridružiti prvoj skupini za minuta. 48. U autobusu na liniji Centar nalaze se 5 putnika. Na stajalištu Kod mosta nekoliko putnika je izašlo iz autobusa, a četvero je u njega ušlo. Na sljedećem stajalištu iz autobusa je izišla trećina putnika koji su do tada bili u njemu, a ušlo je troje. Sada je u autobusu 5 putnika. Koliko je putnika izašlo iz autobusa na autobusnom stajalištu Kod mosta? Na autobusnom stajalištu,,kod mosta iz autobusa su izašla putnika. 49. Аkо је x y = 4 i x + y =, tada je vrijednost izraza 4x + y jednaka: а) 8 b) 0 c) 9 d) Dok je bila na ljetovanju, Nađa se svakom od svojih 9 prijatelja iz zgrade javila ili pismom ili razglednicom. Markice za pisma je plaćala po 0 dinara, a markice za razglednice po 5 dinara. Koliko pisama i koliko razglednica je Nađa poslala ako je za markice ukupno potrošila 0 dinara? Prikaži postupak. Nađa je poslala pisama i razglednice. 67
69 Geometrija 5. Izračunaj kut α ako su pravci a i b na slici okomiti. a b α = c α 30º 3α d 5. Simetrala s unutarnjeg kuta kod vrha A pravokutnog trokuta ABC gradi sa nasuprotnom katetom kut od 65. Izračunaj unutarnji kut kod vrha A i unutarnji kut kod vrha B tog trokuta ABC. B s 65º C A Unutarnji kut kod vrha A je i unutarnji kut kod vrha B je. 53. Аkо је a b, izračunaj kutove α i β. b а 44º α β 30º α= i β = 54. U trokutu ABC poznati su unutarnji kut β = 5 5 i vanjski kut α = Izračunaj unutarnji kut γ. γ = 68
70 55. Ako su pravci a i b paralelni, odredi koliki je kut α. 35º 30 α а α = α b 56. Izračunaj opseg četverokuta ABCD na slici. C D А 45º 60º 6 cm B O = cm 57. Lik na slici sastavljen je od pet sukladnih kvadrata. Аkо је MN = 0 cm, izračunaj površinu tog lika. N M Površina lika је cm. 58. Dijagonale jednakokračnog trapeza međusobno su okomite. Ako su duljine osnovica trapeza cm i 4 cm, izračunaj površinu trapeza. 4 cm Površina trapeza је cm. 69 cm
71 59. Izračunaj opseg trokuta ABC, ako je visina koja odgovara stranici АВ jednaka 5 cm, unutarnji kut kod vrha А је 45 i unutarnji kut kod vrha B је Koliko je metara žice potrebno da bi se ogradilo dvorište oblika pravokutnog trapeza kao na slici? 6 m m 5 m Potrebno je m žice. 6. Na slici je kružni isječak, s kružnim lukom l, danim polumjerom r i središnjim kutom. Kolika je duljina polumjera kruga čiji je opseg jednak duljini tog luka l? r = 0 cm 7 l Duljina polumjera drugog kruga је cm. 6. Na slici je pravilni osmerokut upisan u krug. Izračunaj kut β. 63. Izračunaj duljinu krive crte na slici. Duljina krive crte је cm. 70
72 64. Ako je duljina tetive AB jednaka polumjeru kruga, izračunaj veličinu kuta ACB. O C A B Veličina kuta ACB је. 65. Koliko puta je površina kružnog isječka, čiji je središnji kut 30º, manja od površine kruga? Manja je puta. 66. Srđan želi Petru darovati loptu i potrebna mu je odgovarajuća kutija. Opseg glavnog kruga lopte je 5,6 cm. U prodavaonici se nalaze kutije u obliku kocke. Odaberi kutiju najmanjeg obujma u koju će stati lopta. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) kutija brida 50 cm b) kutija brida 40 cm c) kutija brida 30 cm d) kutija brida 0 cm 67. Pravilna četverostrana piramida ima obujam V = 36 cm3. Trokut SAC je jednakokračno pravokutni. Izračunaj duljinu osnovnog brida te piramide. S s s A 45 D a O B a C Duljina osnovnog brida је cm. 7
73 68. Oplošje pravilne trostrane prizme je O = 56 3 cm, a osnovni brid je 8 cm. Kolika je visina ove prizme? Visina ove prizme је cm. 69. Duljina jednog brida kvadra je 7 cm, a omjer druga dva brida je 3 : 5. Koliko je oplošje kvadra ako je njegov obujam 40 cm 3? Oplošje kvadra је cm. 70. Izračunaj obujam pravilne četverostrane piramide ako je osnovni brid a = 0 cm, a visina bočne strane v = 3 cm. Prikaži postupak. v = 3 cm a = 0 cm a = 0 cm Obujam piramide је cm Izvodnica stošca, koji ima površinu baze B = 08π cm sa polumjerom baze gradi kut od 30. Koliko je puta obujam tog stošca veći od obujma kugle polumjera 3 cm? v 30 r Obujam stošca je puta veći od obujma kugle. 7. Polukrug, čiji je polumjer 8 cm, savijen je u plašt stošca. Koliki je obujam stošca? r Obujam stošca је cm 3. 7
74 73. Kolač je napravljen u obliku kugle koja ima dva sloja. Unutarnji sloj je od marcipana i ima polumjer 3 cm, a oko njega je sloj čokolade debljine 3 cm. Koliki je obujam dijela kolača od čokolade u ovom kolaču? Obujam dijela kolača od čokolade u ovom kolaču је cm Pravokutni trokut, čije su katete а = 9 cm, b = cm, rotira oko katete b. Koliki je omjer površine baze i površine plašta dobivenoga stošca? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) : b) 3 : 4 c) 3 : 5 d) 4 : Koliko je oplošje najveće kugle koja može stati u kutiju oblika kocke duljine brida 0 cm? Oplošje kugle је cm. 76. Iz pravokutnog trokuta ABC izrezan je pravokutni trokut A B C pri čemu je BC paralelno sa B C. Аkо је АC = cm, BC = 5 cm i A B = 3,5 cm, kolika je površina osjenčanog dijela trokuta ABC? B B₁ C₁ A₁ C A Površina osjenčanog dijela trokuta na slici је cm. 77. Na slici je AC ED. Izračunaj duljinu dužine EB. C cm D 9 cm A 5 cm E x B EB = cm. 73
75 78. Opseg jednakokračnog trokuta je 40 cm. Krak trokuta je za cm duži od osnovice. Izračunaj opseg njemu sličnog trokuta čija je osnovica 8 cm. Opseg tog trokuta је cm. 79. Dužina MN je paralelna s dužinom АВ. Аkо је MN : AB = : 3, koliki je omjer СМ : MА? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. C а) : b) 3 : c) 3 : d) : 3 M N A B 80. Kod točne tvrdnje zaokruži riječ Točno, a kod netočne tvrdnje riječ Netočno. Svaka dva jednakostranična trokuta međusobno su slična. Točno Netočno Svaka dva slična trokuta imaju jednake opsege. Točno Netočno Dva jednakokračna trokuta sa kutom pri vrhu od 36 su slični trokuti. Točno Netočno Svi pravokutni trokuti međusobno su slični. Točno Netočno 74
76 Mjerenje 8. Nikola je u trgovini stavio u korpu po jednu vrećicu od svakog proizvoda čije su cijene dane na slici. Na putu do blagajne računao je koliko treba platiti zaokruživanjem cijene svakog proizvoda na cijeli dinar. Na blagajni je dobio račun koji mu je blagajnica zaokružila na cijeli broj dinara. Za koliko dinara se razlikuju njihova izračunavanja? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) 0 dinara Badem...58,5 dinara b) dinar Lješnjak...63,89 dinara Suncokret...,0 dinara c) dinara Orah...45,90 dinara d) 3 dinara Kikiriki...40,55 dinara Sezam...40,5 dinara 8. Tomislav je napravio bazen duljine 0, m, širine 7,9 m i dubine,8 m. Tri četvrtine bazena napunio je vodom. Cijena jednog kubičnog metra vode je 3,03 dinara. Bez kalkulatora je zaokruživanjem svakog danog podatka računao koliko mu dinara treba kako bi platio jedno punjenje bazena. Koja je od danih vrijednosti najbliža procjeni koju je Tomislav mogao izračunati? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) dinara b) dinara c) dinara d) dinara 83. Lazar, Nemanja, Andrija i Teodor mjerili su duljinu školske klupe i dobivene rezultate zapisali u tablicu. Učenik Lazar Nemanja Andrija Teodor Izmjerena duljina klupe,35 m 8 cm 3,3 dm 309 mm Ako je duljina školske klupe točno.3 metra, tko je od ovih četvero učenika napravio pogrešku u mjerenju manju od jednog centimetra? Pogrešku u mjerenju manju od jednog centimetra napravio је. 84. Mila je od operatora mobilne mreže dobila poruku u kojoj je obaviještena da je u srpnju mjesecu poslala 9 poruke i da je razgovarala 48 minuta. Mila zna da je cijena jedne poruke,85 dinara i da je cijena jedne minute razgovora 7, dinara. U ove cijene je uključen porez na dodanu vrijednost. Mila je bez kalkulatora željela izračunati koliko će iznositi njen račun za mjesec srpanj. Cijene je zaokružila na najbliži cijeli broj dinara, a broj poruka i minuta je zaokružila na najbližu deseticu. Koliko je na taj način Mila izračunala da treba platiti račun za mjesec srpanj? Mila je na taj način izračunala da će platiti dinara. 75
77 85. Rastojanje između mjesta A i mjesta D prikazano je na sljedećoj mapi. A C 4,6 km B 6, km 5,6 km D Mira je procijenila rastojanje između mjesta A i mjesta D tako što je zaokružila svako od rastojanja na najbliži cijeli broj kilometara i zbrojila ih. Vera je zbrojila rastojanja naznačena na mapi, i dobiveni rezultat zaokružila na najbliži cijeli broj kilometara. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) Mira je dobila veći broj od Vere. b) Mira i Vera su dobile jednake brojeve. c) Mira je dobila manji broj od Vere. 76
78 Obrada podataka 86. Odredi koordinate točke A koja pripada grafovima funkcija y = 3x + 3 i x y = 0. A(, ) 87. Na slici su dane točke A (6, ) i B (, 6). Točka S je polovište dužine AB. Koliko je polovište dužine BS udaljeno od koordinatnog početka? y 6 B (,6) 5 4 S 3 A (6,) x Polovište dužine BS udaljeno je od koordinatnog početka. 88. Nacrtaj sve točke u koordinatnom sustavu čije su apsolutne vrijednosti koordinata dva puta veće od apsolutne vrijednosti koordinata date točke A. y А x 77
79 89. Stranica romba ABCD ima duljinu pet jediničnih dužina. Ako je AC dulja dijagonala tog romba, odredi koordinate točaka B i D, tako da dobiveni četverokut bude romb ABCD. y C x А B (, ) D (, ) 90. Ucrtaj u koordinatni sustav sve točke koje su na istom rastojanju od x osi kao i točka A, a kojima je rastojanje od y osi dva puta veće nego rastojanje točke A od y osi. y 0 x А (,-3) 78
80 9. Tri kamiona, K, K и K 3, koja voze humanitarnu pomoć, krenula su u različito vrijeme. Graf njihova kretanja prikazan je u vremenu od 0 do sati (h). a) Koji je kamion krenuo prije 0 sati? km b) Koji se kamion kretao najbrže? К₂ К₁ К₃ 0 0 h a) Kamion je krenuo prije 0 sati. b) Najbrže se kretao kamion. 9. Biciklist Joco je vozio od mjesta A do mjesta B i natrag. Jedan sat nakon njega, iz mjesta A ka mjestu B, krenuo je i Aco. Dijagram na slici prikazuje rastojanje biciklista od mjesta A u zavisnosti od vremena. a) Ako je Joco krenuo u 8:00 sati, km u koliko sati je stigao 30 u mjesto B? b) U koliko sati je Aco susreo 4 Jocu? 8 c) Koliko kilometara je prešao Joco do susreta s Acom? rastojanje biciklista od mjesta A u km 6 JOCA ACA vrijeme u satima h a) Joco je stigao u mjesto B u sati i minuta. b) Aco je susreo Jocu u sati i minuta. c) Joco je prešao kilometara do susreta s Acom. 79
81 93. Promjena količine benzina u spremniku tijekom puta prikazana je grafom. Koliko je ukupno litara benzina natočeno u spremnik tijekom puta? l količina goriva u spremniku km pređeni put U spremnik je natočeno litara benzina. 94. Broj učenika VIII. razreda koji pohađaju jednu od sekcija, prikazan je danim dijagramima. VIII VIII VIII3 VIII4 broj učenika broj učenika broj učenika broj učenika matematička povijest biološka geografska sekcija 0 matematička povijest biološka geografska sekcija 0 matematička povijest biološka geografska sekcija 0 matematička povijest biološka geografska sekcija Odjel VIII VIII VIII 3 VIII 4 Broj učenika u odjelu Koji odjel ima najveći broj učenika koji ne pohađaju sekcije? Odjel. 80
82 95. U tablici su dana rastojanja nekih gradova u kilometrima. Beograd Kragujevac Niš Novi Sad Novi Pazar Subotica Zaječar Beograd Jagodina Kragujevac Kraljevo Kruševac a) Koji grad je od Beograda udaljen 5 km?... b) Koja dva grada su udaljena 353 km?... c) Koja dva grada su udaljena manje od 50 km?... d) Koliko gradova u tablici je od Beograda udaljeno više od 00 km? Dana tablica prikazuje cijene za emitiranje spota na televiziji,,jm u ovisnosti o duljini trajanja i broju emitiranja jednog spota. Televizija JM dopušta i svaku kombinaciju od najmanje 5 emitiranja. Tvrtka,,Natalija želi da se njihov spot emitira dva puta po 0 sekundi, pet puta po 0 sekundi i jednom po 30 sekundi. Koliko košta takav paket? Duljina spota Broj dnevnih emitiranja Vrijednost paketa 0 sekundi ,00 0 sekundi ,00 0 sekundi ,00 0 sekundi ,00 30 sekundi ,00 30 sekundi ,00 Vrijednost paketa za tvrtku,,natalija je dinara. 8
83 97. Petar je krenuo od kuće u 8 h. Prva dva sata je pješačio brzinom od 4,5 km/h. Nakon toga se odmarao,5 h. Kasnije se vraćao odmoran krećući se brzinom od 6 km/h. udaljenost od kuće u kilometrima vrijeme kretanja h a) Predstavi kretanje Petra na grafu. b) U koliko sati se Petar vratio kući? 98. Pekarnica Pereca proizvela je u siječnju tone kruha. U veljači je proizvodnja povećana za 500 kilograma. U ožujku i travnju proizvodnja je ostala na istoj razini kao u veljači, u svibnju je proizvodnja kruha porasla za jednu tonu, a u lipnju, srpnju i kolovozu je opadala za po 500 kilograma. U rujnu je proizvodnja porasla za 500 kilograma, a u listopadu za jednu tonu. a) Dovrši započeti dijagram koji prikazuje proizvodnju kruha u pekarni Pereca. b) Koliko je tona kruha pekarnica Pereca proizvela u listopadu? c) U kojim mjesecima je proizvodnja kruha bila ispod,5 tone? Količina kruha u tonama (t) 4 3 I II III IV V VI VII VIII IX X Mjesec u godini b) Pekarna Pereca je u listopadu proizvela tone kruha. c) Proizvodnja kruha je bila ispod,5 tone u. 8
84 99. U jednoj školi sto učenika je polagalo test iz matematike. Nakon testa predstavnici učeničkog parlamenta organizirali su anketu kako bi oni koji su polagali procijenili težinu testa. Rezultati ankete prikazani su u tablici. Procjena težine testa jednostavan umjeren kompliciran bez odgovora Broj ispitanika Predstavi ove podatke na kružnom dijagramu, kao što je započeto. jednostavan 300. Maja je vozila rolere 45 minuta. U prvih 0 minuta vožnje rolera dostigla je brzinu od 0 km/h. Tom brzinom se kretala sljedećih 0 minuta, a zatim počela ravnomjerno usporavati dok se nije zaustavila. Dopuni dijagram koji prikazuje Majino kretanje, kao što je započeto. brzina km/h vrijeme min 30. Površina nekog pravokutnika je P. Ako se njegova stranica a poveća za 0%, a stranica b smanji za 0% dobiva se pravokutnik površine P. Samo je jedan od zadanih odgovora točan. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) P = P b) P = 4% P c) P > P d) P = 96%P 83
85 30. Tijekom prvog tjedna svibnja u supermarketu je prodano 880 kutija keksa. Sljedećega tjedna prodano je 5% manje kutija keksa. Koliki je ukupni broj prodanih kutija keksa tijekom prva dva tjedna svibnja? Ukupni broj prodanih kutija keksa je Cijena računala je povećana za 4% zbog promjene tečaja dinara. Uprava tvrtke Rim tak donijela je odluku da se pri gotovinskom plaćanju odobri popust od 0%, što iznosi 4 dinara. Kolika je bila cijena računala prije promjene tečaja dinara? Cijena računala je bila dinara Robert je uložio dinara u banku AVM. Godišnja kamata je 0% i računa se na kraju godine. Koliko dinara Robert ima na računu nakon dvije godine, pod uvjetom da za to vrijeme nije podizao novac s računa? Robert ima na računu dinara Cijena knjige je prvo povećana za 0%, a zatim je nova cijena smanjena za 0% i sada iznosi 98 dinara. Kolika je bila cijena knjige prije poskupljenja? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 98 dinara b) 00 dinara c) 0 dinaraа d) 96,0 dinara 84
86 Primjeri za dio testa na završnom ispitu koji će sadržati nove, neoprabljene zadatke 306. Koliko je oplošje pravilne trostrane prizme čiji je osnovni brid duljine 4 cm i visina prizme je cm? Oplošje prizme је cm Koliki je obujam šesterostrane piramide čiji je osnovni brid 3 cm i visina piramide 3 3 cm? S E D Obujam piramide је cm 3. F A a B a C 308. Koliko je oplošje pravilne jednakobridne četverostrane piramide ako je duljina osnovnog brida a = 6 cm? v Oplošje piramide је cm. а а 309. Duljina osnovnog brida kocke je cm. Koliko je oplošje kvadra koji je napravljen od dvije takve kocke? Oplošje kvadra је cm cm cm 30. Duljina brida pravilne trostrane jednakobridne piramide je 8 cm. Koliko je njeno oplošje? Oplošje piramide је cm. 85
87 3. U prodavaonici se vikendom daje popust od 5% za svaki račun koji je veći od dinara. Ako je Maja u petak potrošila 4 60 dinara, koliko bi uštedjela da je kupnju obavila u subotu? Maja bi uštedjela dinara. 3. Za kupnju preko 0 primjeraka jednog časopisa odobrava se popust od %. Škola je odlučila kupiti 5 primjeraka toga časopisa. Koliko će škola platiti časopise ako je cijena jednog primjerka časopisa 00 dinara? Škola će časopise platiti dinara. 33. Za općinsko natjecanje iz matematike plasiralo se 48 učenika od 00 učesnika na školskom natjecanju. Koliki se postotak učenika plasirao za općinsko natjecanje? Za općinsko natjecanje iz matematike plasiralo se % učenika. 34. Cijena najma apartmana za ljetovanje je 630 eura. Ako se kompletni iznos plati do. ožujka, ostvaruje se popust 0%. Kolika je cijena s popustom? Cijena s popustom iznosi eura. 35. Gordana prodaje sladoled. Za svaki prodani sladoled po cijeni od 60 dinara, ona zarađuje 6 dinara. Kolika je njena zarada po jednom sladoledu izražena u postotcima? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 6 % b) % c) 54 % d) 0 % 36. Izračunaj А : В аkо је = : 37. Izračunaj vrijednost izraza. ( 0,7 + 0,3 4 : 0,5) : ( 0,) +, = A i B = + : Izračunaj vrijednost izraza : = Аkо је A = 4 : ( 0,85) : ( 5,56 + 4,06) i B = kоlikо је A + B? 86
88 Izračunaj umnožak izraza А i В, аkо је A = + 3 : i B = А =, B =, A B = 3. Za koje vrijednosti x je razlika izraza (x + ) i (x ) (x + ) nenegativna? Zа x razlika danih izraza je nenegativna. 3. Zbroj dva broja je 8, a 3 prvog broja jednaka je 4 drugog broja. Koji su to brojevi? Prvi broj je, drugi broj je. 33. Prije deset godina Đorđe je bio pet puta stariji od Lazara. Koliko godina ima Đorđe ako je sada tri puta stariji od Lazara? Đorđe sada ima godina. 34. Za koje prirodne brojeve x je razlika izraza Zа 3x 4 x razlika danih izraza je manja od 3. x i manja od 3? 35. Koji skup brojeva prikazan na brojevnom pravcu predstavlja rješenje nejednadžbe 6 x 4 > 4? 3 Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) 0 3 b) 0 3 c) 0 d) 0 87
89 36. Na slici je prikazan oglas iz novina. Aleksa želi kupiti plac i zna da je cijena četvornog (kvadratnog) metra na toj lokaciji oko dinara. Koliko košta četvorni metar placa iz oglasa? Prodajem plac od 5,4 ara na lokaciji blizu izletišta sa voćnjakom za dinara. Zainteresirani se mogu javiti na **** radnim danom od 8 do 7 sati. Četvorni metar placa iz oglasa košta dinara Devetina stupa jednog mosta postavljena je u zemlju, tog stupa je u vodi i 56 dm je iznad vode. Koliko metara je visok taj stup? 8 Stup je visok metara. 38. Ako je danas utorak, koji će dan biti za 0 dana? Za 0 dana biti će. 39. Rade je kupio njivu površine 3,5 ha kako bi posijao pšenicu. Kada je otišao u općinu pregledati zemljišne knjige i prenijeti njivu na svoje ime, uočio je da je točna površina zemljišta za ara manja od prvobitne površine. Koliko četvornih metara ima njiva koju je Rade kupio? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. а) m b) m c) m d) 350 m 330. Film se završio u sata i 0 minuta. Kada je film počeo ako je trajao 5 minuta? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. a) 0 sati i 55 minuta b) 0 sati i 45 minuta c) 0 sati i 5 minuta d) 0 sati i 5 minuta 88
90 Rješenja. c) dvije stotine tisuća dvanaest dinara. 5 Sve točno povezano. Pet trinaestina povezano sa ; pet cijelih i trinaest tisućinki povezano sa 3 5,03; pet trećina povezano sa 3 5 ; tri cijela i pet stotinki povezano sa 3, b),07 4. c) 00 m Sve točno povezano. povezano s tri desetine; povezano s deset trećina; povezano s dvije petine. 6. Sve točno povezano. 0, povezano sa ; 0,5 povezano sa ;, povezano sa 5 5 i,5 povezano sa. 7. a) 0,5; b) 0,75; c) 0,; d) 0,5; e) 0,4; 8. а),; b),5; c) 0,0; 9. c) b) 0. a) Vranje C. а) Мarko 3. < zaokruženo TOČNO; > zaokruženo NETOČNO; 3 3 < zaokruženo NETOČNO; 4 < zaokruženo TOČNO b) - 9 5, - 9 4, 9, 9 5. a) Najmanji od ovih brojeva je -, b) Najveći od ovih brojeva je 0, ,8 7. Sve točno povezano povezano s 7 5 ; povezano s 9 ; 6 7 povezano s 7 6 i 7 6 : povezano s a) 3,4; b),5; c),9; d) 0,4 9. c) a) 3; b) 8; c) ; d) 4 89
91 . Broj 53 djeljiv je brojem - zaokruženo NE; Broj 86 djeljiv je brojem 3 - zaokruženo DA; Broj 08 djeljiv je brojem 4 - zaokruženo NE; Broj 005 djeljiv je brojem 5 - zaokruženo DA.. а) 6 3. а) c) 3 5. Ostatak pri dijeljenju 3 sa je ; ostatak pri dijeljenju 37 sa 3 je 0 i ostatak pri dijeljenju 8 sa 5 je а) 0; b) 30; c) 33; d) 4 7. b) 0 8. d) 4 9. Zbroj brojeva 50 i 0 upisano 370, umnožak brojeva 370 i 30 upisano b) 5 3. Sve točno povezano. x = 8 povezano s x = 6; x = 4 7 povezano s x = ; x - 3 = 9 povezano s x = 6; x : = 4 povezano s x = а) x = 3 ; b) x = c) 5 x + = x = c) Sve točno povezano. 3 povezano s 5 ; 5 3 : 5 povezano s 5 ; (7 ) 3 povezano s 7 6 ; 7 8 : 7 3 povezano s d) x x x x x 39. c) 40. c) 0,09 4. А + В = 3а ; А В = 7а ; А В = 0а 4 4. а) x; b) 8x 43. Sve točno zaokruženo. 5a ( 7a) = a zaokruženo NE; 7a ( 5a) = 35a zaokruženo NE; 5a ( 7a) = 35a² zaokruženo DA; 5a + ( 7a) = a zaokruženo DA. 44. а) 4ab b) 5x 5 c) m n d) 3 xy 45. а) а 3 b) 5x c) 6b Zа x = 0 y = 5; zа x = y = 0; zа y = 5 x = ; zа x = 5 y = Vrijednost dane funkcije za x = 3 је y =. 48. c) Zа x = 0 y = ; zа x = y = 3; zа x = 4 y = 0; zа x = 0,5 y =, Zа x = 0 y = ; zа y = 5 x =; zа x = 4 y = 9. 90
92 5. a) pravac 3; b) polupravac ; c) dužina ; d) kut 5 5. b) α i γ 53. Pravci su paralelni na slici 3, pravci su okomiti na slici. 54. c) Svi kutovi trokuta ABC su šiljasti. 55. Sve točno povezano. Slika polupravca povezana s polupravac; slika pravca povezana s pravac; slika dužine povezana s dužina i slika kuta povezana s kut. 56. U prvom redu zaokružena riječ pravokutni; u drugom redu zaokružena riječ jednakokračni. 57. а) 3 km 58. c) 4 cm 59. b) 7 m 60. Duljina hipotenuze je 0 cm 6. d) 8π cm 6. b) АC 63. a) 64. Površina prometnog znaka je 900 π cm. 65. c) 4π cm 66. а) kvadrat = 0 U bazen može stati najviše 0 kubičnih metara vode. 68. d) 85 cm 69. Oplošje Božidarove kutije je 50 cm. 70. Oplošje prizme је 3 cm. 7. Sve točno zaokruženo. Promjer kugle je cm zaokruženo NE; Duljina izvodnice stošca je 5 cm zaokruženo DA; Polumjer baze valjka je cm zaokruženo NE; Visina stošca je 4 cm zaokruženo DA. 7. d) и d) 74. kugla, valjak, stožac, kugla, valjak 75. Redom u tijela upisani brojevi, 3,,,. 76. b) 77. Sve točno zaokruženo. NE, DA, DA, NE. 78. Sve točno povezano. Slika pravokutnika povezana sa slikom pravokutnika; slika pravokutnog trokuta povezana sa slikom pravokutnog trokuta; slika šesterokuta povezana sa slikom šesterokuta. 79. c) 80. 9
93 8. Planinar Arsen je krenuo u osvajanje Pančićeva vrha (visina 07 m). Ponio je ruksak mase kg. U ruksaku mu se nalazi: zastava koja je površine 500 cm, nekoliko flašica sa vodom obujma 0,75 l i oprema koja mu pomaže penjati se iako je uspon veći od 5. Arsen prvu pauzu planira napraviti nakon 3 h hodanja. 8. c) 5 m 83. c) Sve točno povezano: trajanje školskog odmora povezano s minuta; obujam tekućine u flaši vode s cm 3 ; masa čovjeka povezana s kilogram; duljina bilježnice povezana s centimetar; površina sobe povezana s m ; kut između satne i minutne kazaljke na satu povezano sa stupanj. 85. Sve točno popunjeno. Površina jedne učionice 50 m ; Rastojanje između Beograda i Niša 0 km; Masa jedne jabuke 0 g; Trajanje putovanja zrakoplovom od Beograda do Atene sata. 86. Sve točno povezano.,5 m povezano s 50 cm;,5h povezano s 90 minuta;,5 t povezano s 500 kg;,5 dl povezano s 5 cl. 87. Sve točno povezano. stoljeća povezana s 00 godina; godine povezana s 730 dana; 3 mjeseca povezana s 9 dan; 4 dana povezana s 96 sati. 88. а) 3000; b) 000; c) 4500; d) Masa predmeta A je 550 g. 90. b) 00 dana 9. b) novčanice 9. d) 97 novčanica od 50 dinara 93. Marko treba uštedjeti 60 dinara. 94. b) 6 dinara 95. Dobit ću novčanica od 50 dinara. 96. b) 4,9 kg 97. b) Lazar 98. b), c) 700 km 00. Sve točno popunjeno. Količina benzina u spremniku automobila 50 l; Rastojanje između Beograda i Kruševca 00 km; Masa jedne kruške 0 g; Promjer teniske loptice 8 cm; Masa jednog psa kg. 0. y 5 D F 4 3 C Е А B G x 9
94 0. LIJEVO PLOČA 3 DESNO Koordinate točke A su (7, 9). 04. Koordinate točke A su (3,5). 05. lijevo I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII desno I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII 06. Stranica je najviše bila posjećena u kolovozu, a najmanje u svibnju. 07. a) Više od kišnih dana bilo je u ožujku, travnju i lipnju. b) Manje od 0 kišnih dana bilo je u siječnju, veljači i srpnju. 08. Let Beograd Pariz je najdulji. 09. Najviša prosječna ocjena je 4,9, a ostvario ju je odjel VIII 5. Najniža prosječna ocena je 3,78, a ostvario ju je odjel VIII a) Najmanje sunčanih dana u godini je bilo u mjesecu prosincu. b) Najviše sunčanih dana u godini je bilo u mjesecu kolovozu.. Sve točno popunjeno. Aktivnost čitanje upisan broj ispitanika ; aktivnost internet upisan broj ispitanika 7; aktivnosti filmovi broj ispitanika ; aktivnost sport broj ispitanika 8 i ostale aktivnosti broj ispitanika. 93
95 učestalost broj braće i sestara 3. Sve točno popunjeno. Maja broj 0; Aco broj 8; Goran broj ; Tanja broj 4; David broj 6 i Teodora broj Sve točno popunjeno. Upisano u tablici: tenis 0%, odbojka 5%, nogomet 30%, košarka 35% ocjena broj učenika 6. Obitelj Petrović za zaštitu okoliša mjesečno izdvaja 76 dinara. 7. Milica je točno riješila 6 zadataka. 8. Broj bijelih ovaca u tom stadu je Za realizaciju proslave treba se prijaviti najmanje 4 učenika. 0. Milena je dobila popust 400 dinara.. Redom u polja upisana slova Е, B, F, C, A, D.. а) >; b) <; c) >; d) = 5 3. c) - ; - ; 0,; ;
96 4. 0,54 < < 0, Najveći broj je, a najmanji broj je -,. 6., A = 0; А = 0; = ; A = 0 A 0 9. a) ; b) Broj x Recipročna vrijednost broja x 5-5 Broj suprotan broju x d) а) 45, 760 b) 45,, 63 c) 348, 760, d) a) Sve točno povezano; povezano sa Broj je djeljiv s 5; povezano sa Broj je djeljiv s i 0003 povezano sa Broj je djeljiv s c) 35 g 37. Mariji je ostalo 90 dinara. 38. Automobil je prešao cijeli put za 5 sati. 39. Ukupna relativna masa jedne molekule vode je 8, Za 750 dinara moglo se kupiti 75 olovaka. 4. d) (-, ) 4. x = c) x = y 3; y = x m = c) 0 и а) 7,75; b) 4; c) 9; 47. d) 3 95
97 48. а) 4 5 b) b) Sve točno zaokruženo = 5 zaokruženo NETOČNO; ( 3 ) 4 = ( 4 ) 3 zaokruženo TOČNO; 3 5 : 3 4 = 3 zaokruženo TOČNO; = zaokruženo NETOČNO. 5. c) (x + 0,) = 4x + 0,8x + 0,04 5. а) M + N = 5m + n b) M - N = m - 4n c) M N = 6m + 7mn - 3n 53. Rezultat је -4x Sve točno zaokruženo. ( a + 3) ( 5a + 3) = 0a + 9 zaokruženo NE; (x 3) = 4x x + 9 zaokruženo DA; ( a + 3) ( 3a + ) = 6a 3a + 6 zaokruženo DA; (x + 3) = 4x + 9 zaokruženo NE. 55. b) 4 m - mn + n 56. Za 3 jaja potrebno joj je 0 g šećera. 57. U školi Radost ukupni broj učenika je b) y = x 59. c) 60. a) m platna košta dinara. b) Za 750 dinara može se kupiti,5 m platna. 6. Kilogram trešanja košta 7 dinara. 6. Relja sada ima 3000 dinara. 63. Duljina kraka је 5 cm. 64. Trećeg dana je prodano 355 kilograma brašna. 65. Petrova ušteđevina je bila 00 dinara. 66. а) Veličina kuta boc је 55. b) Veličina kuta bod је b) 3 i b) komplementarni 69. α = 55 ; β = α = c) 40, 70, c) c) a < c < b 74. Opseg romba је 5 cm. 75. Površina jedra је 30 m. 76. Površina praznog prostora u sredini kružnog toka је 65π m. 77. b) 64π cm 78. Traktor će prijeći km. 96
98 79. Površina kružnog vijenca je 39π cm. 80. Polumjer većeg kruga je 5 cm. 8. O = 36π cm V = 36π cm 3 8. а) V < V 83. Obujam stošca је 44 π cm Najveće oplošje ima valjak A. 85. c) V = V 86. c) 87. d) Kvadrat ima četiri osi simetrije u ravnini. 88. b) 89. b) d) 9. Sve točno zaokruženo.,5 dm > m 5 dm zaokruženo NE; m > dm zaokruženo NE; 3 kg < 300 g zaokruženo NE; t > 00 kg zaokruženo DА. 93. Najkraća je Velika Morava, a najdulja je Zapadna Morava. 94. b), kg 95.,35 kg > 340 g > kg 90 g 96. b) : 5,99 = 0,75 : х 97. Nikola za prvu ratu treba uplatiti dinara. 98. Za 75 dolara može se kupiti 54 eura. 99. Maja je uplatila 000 dinara eura vrijedi 84 norveških kruna. 0. d) 330 ml 0. Sve točno zaokruženo. Broju 09, najbliži cijeli broj je 0 zaokruženo NE; Broju 3,4555 najbliži broj s jednom decimalom je broj 3,5 zaokruženo DA; Broju 4,994 najbliži cijeli broj je 500 zaokruženo NE. 03. b) а) 3,85 b) 0,66 c),63 d),0 05. Sve točno popunjeno. Biljka A nova cijena 8; biljka B nova cijena 9; biljka C nova cijena В (3, 5) 07. В (, ) 97
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2017/2018. година
ВишеEkipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR
Mikro-list BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVORA: 0 BODOVA. Ako je 5 i 20 onda je? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 2. Koji broj nedostaje? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 3. Zbrojite najveći
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година
ВишеSKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.)
SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI 1.) Što je ravnina? 2.) Kako nazivamo neomeđenu ravnu plohu? 3.) Što je najmanji dio ravnine? 4.) Kako označavamo točke? 5.) U kakvom međusobnom položaju mogu biti ravnina i točka?
ВишеMicrosoft Word - z4Ž2018a
4. razred - osnovna škola 1. Izračunaj: 52328 28 : 2 + (8 5320 + 5320 2) + 4827 5 (145 145) 2. Pomoću 5 kružića prikazano je tijelo gusjenice. Gusjenicu treba obojiti tako da dva kružića budu crvene boje,
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска 2018/2019. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА РАД Тест
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2015/
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2015/2016. година УПУТСТВО ЗА РАД Тест који треба да решиш
ВишеМатематика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }
1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } 2. Упиши знак
ВишеМатематика основни ниво 1. Одреди елементе скупова A, B, C: a) б) A = B = C = 2. Запиши елементе скупова A, B, C на основу слике: A = B = C = 3. Броје
1. Одреди елементе скупова A, B, C: a) б) A = B = C = 2. Запиши елементе скупова A, B, C на основу слике: A = B = C = 3. Бројеве записане римским цифрама запиши арапским: VIII LI XXVI CDXLIX MDCLXVI XXXIX
ВишеRepublika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVN
Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVNOG OBRAZOVANJA I ODGOJA školska 2016/2017. godina TEST
Више(Microsoft Word - MATB - kolovoz osnovna razina - rje\232enja zadataka)
. B. Zapišimo zadane brojeve u obliku beskonačno periodičnih decimalnih brojeva: 3 4 = 0.7, = 0.36. Prvi od navedenih četiriju brojeva je manji od 3 4, dok su treći i četvrti veći od. Jedini broj koji
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2012/2013. година
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/2014. година УПУТСТВО ЗА РАД Тест који треба да решиш
ВишеMAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.38.HR.R.K1.20 MAT B D-S
MAT B MATEMATIKA osnovna razina MAT38.HR.R.K. Prazna stranica 99 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri dežurni nastavnik.
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)
1. D. Prirodni brojevi su svi cijeli brojevi strogo veći od nule. je strogo negativan cijeli broj, pa nije prirodan broj. 14 je racionalan broj koji nije cijeli broj. Podijelimo li 14 s 5, dobit ćemo.8,
ВишеМатематика напредни ниво 1. Посматрај слике, па поред тачног тврђења стави слово Т, а поред нетачног Н. а) A B б) C D в) F E г) G F д) E F ђ) D C 2. О
1. Посматрај слике, па поред тачног тврђења стави слово Т, а поред нетачног Н. а) A B б) C D в) F E г) G F д) E F ђ) D C 2. Одреди број елемената скупова: а) A = {x x N и x < 5} A = { } n(a) = б) B = {x
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)
5 5: 5 5. B. Broj.5 možemo zapisati u obliku = =, a taj broj nije cijeli broj. 0 0 : 5 Broj 5 je iracionalan broj, pa taj broj nije cijeli broj. Broj 5 je racionalan broj koji nije cijeli broj jer broj
ВишеMicrosoft Word - Algebra i funkcije- napredni nivo doc
Algebra i funkcije napredni nivo 01. Nenegativna znači da je vrednost izraza pozitivna ili je jednaka 0. ( 1) ( 1)( 1) 0 razlika kvadrata (( x) + x 1+ 1 ) (( x) 1 ) 0 ( + + 1) ( 1) 0 x x+ x x+ x x x +
Више8. razred kriteriji pravi
KRITERIJI OCJENJIVANJA MATEMATIKA 8. RAZRED Učenik će iz nastavnog predmeta matematike biti ocjenjivan usmeno i pismeno. Pismeno ocjenjivanje: U osmom razredu piše se šest ispita znanja i bodovni prag
ВишеMATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i
MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i gumica, hemijska olovka, geometrijski pribor. Upotreba
ВишеMicrosoft Word - Mat-1---inicijalni testovi--gimnazija
Inicijalni test BR. 11 za PRVI RAZRED za sve gimnazije i jače tehničke škole 1... Dva radnika okopat će polje za šest dana. Koliko će trebati radnika da se polje okopa za dva dana?? Izračunaj ( ) a) x
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan osnovna razina - rje\232enja)
I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Broj je cijeli broj, tj. pripada skupu cijelih brojeva Z. Skup cijelih brojeva Z je pravi podskup skupa racionalnih brojeva Q, pa je i racionalan broj. 9 4 je očito broj
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)
1. C. Interval, tvore svi realni brojevi strogo manji od. Interval, 9] tvore svi realni brojevi strogo veći od i jednaki ili manji od 9. Interval [1, 8] tvore svi realni brojevi jednaki ili veći od 1,
ВишеMATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i
MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i gumica, hemijska olovka, geometrijski pribor. Upotreba
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)
I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. A. Svih pet zadanih razlomaka svedemo na najmanji zajednički nazivnik. Taj nazivnik je najmanji zajednički višekratnik brojeva i 3, tj. NZV(, 3) = 6. Dobijemo: 15 1, 6
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)
1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Imamo redom: 0.3 0. 8 7 8 19 ( 3) 4 : = 9 4 = 9 4 = 9 = =. 0. 0.3 3 3 3 3 0 1 3 + 1 + 4 8 5 5 = = = = = = 0 1 3 0 1 3 0 1+ 3 ( : ) ( : ) 5 5 4 0 3.
ВишеZadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine
Zadaci s rješenjima, a ujedno i s postupkom rada biti će nadopunjavani tokom čitave školske godine. Tako da će u slijedećem vremenskom periodu nastati mala zbirka koja će biti popraćena s teorijom. Pošto
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)
1. C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza
ВишеXV. GIMNAZIJA, ZAGREB PROVJERA POSEBNIH ZNANJA IZ PREDMETA MATEMATIKA ISPITNA KNJIŽICA Datum Trajanje 60 minuta Zaporka (tri znamenke i pet slova) zna
XV. GIMNAZIJA, ZAGREB PROVJERA POSEBNIH ZNANJA IZ PREDMETA MATEMATIKA ISPITNA KNJIŽICA Datum Trajanje 60 minuta Zaporka (tri znamenke i pet slova) znamenke slova Za vrijeme pisanja ispita nije dopuštena
ВишеMicrosoft Word - Rjesenja zadataka
1. C. Svi elementi zadanoga intervala su realni brojevi strogo veći od 4 i strogo manji od. Brojevi i 5 nisu strogo veći od 4, a 1 nije strogo manji od. Jedino je broj 3 strogo veći od 4 i strogo manji
ВишеMathFest 2016 Krapinsko zagorske županije 29. travnja Terme Tuhelj Ekipno natjecanje učenika osnovnih škola Kategorija math 43 Natjecanje traje
MathFest 2016 Krapinsko zagorske županije 29. travnja 2016. Terme Tuhelj Ekipno natjecanje učenika osnovnih škola Kategorija math 43 Natjecanje traje 90 minuta. Zadatci (njih 32) podijeljeni su u dvije
ВишеШифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП
Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА ПРИЈЕМНИ
ВишеMicrosoft Word - 6ms001
Zadatak 001 (Anela, ekonomska škola) Riješi sustav jednadžbi: 5 z = 0 + + z = 14 4 + + z = 16 Rješenje 001 Sustav rješavamo Gaussovom metodom eliminacije (isključivanja). Gaussova metoda provodi se pomoću
Више(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)
1. D. Svedimo sve razlomke na jedinstveni zajednički nazivnik. Lako provjeravamo da vrijede rastavi: 85 = 17 5, 187 = 17 11, 170 = 17 10, pa je zajednički nazivnik svih razlomaka jednak Tako sada imamo:
Више7. а) 3 4 ( ) ; б) ( ) ( 2 5 ) ; в) ( ) 3 16 ; г) ( ). 8. а) ( г) ) ( ) ; б)
7. а) ( 5 + 5 ) ; б) ( 5 8 5 6 ) ( 2 5 ) ; в) ( 9 + ) 6 ; г) 5 ( 2 + 2 29 ). 8. а) ( г) 2 2 + ) ( + 2 ) ; б) 2 ( + 2 ) + 2 ; в) ( 0 + 5 ) ( 2 ( 7 6 )) ; 7 2 + ( + ( 8 6 ( 2 ) 2 )) ; д) ( 2 5 ( 2 + 7 0
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)
1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 9 + 7 6 9 + 4 51 = = = 5.1 18 4 18 8 10. B. Pomoću kalkulatora nalazimo 10 1.5 = 63.45553. Četvrta decimala je očito jednaka 5, pa se zaokruživanje vrši
Вишеuntitled
РАЗЛОМЦИ - III ДЕО - РЕШЕЊА МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ РАЗЛОМАКА ПРИРОДНИМ БРОЈЕМ. а) + + + + + + = = = ; б) + + + + + + + + + + = = = 8 ; в) 8 + + + + + + + = 8 = = =.. а) = = = ; б) = = = ; 0 0 в) 0 = = = ; г)
ВишеMATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i
MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i gumica, hemijska olovka, geometrijski pribor. Upotreba
ВишеPLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)
PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) Učenik prvog razreda treba ostvarit sljedeće minimalne standarde 1. SKUP REALNIH BROJEVA -razlikovati brojevne skupove i njihove
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 01/01. година ТЕСТ
ВишеNatjecanje 2016.
I RAZRED Zadatak 1 Grafiĉki predstavi funkciju RJEŠENJE 2, { Za, imamo Za, ), imamo, Za imamo I RAZRED Zadatak 2 Neka su realni brojevi koji nisu svi jednaki, takvi da vrijedi Dokaži da je RJEŠENJE Neka
ВишеЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА у = kх + n А утврди 1. Које од наведених функција су линеарне: а) у = 2х; б) у = 4х; в) у = 2х 7; г) у = 2 5 x; д)
ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА у = kх + n А утврди 1. Које од наведених функција су линеарне: а) у = х; б) у = 4х; в) у = х 7; г) у = 5 x; д) у = 5x ; ђ) у = х + х; е) у = x + 5; ж) у = 5 x ; з) у
Вишеuntitled
РАЗЛОМЦИ - III ДЕО МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ РАЗЛОМАКА ПРИРОДНИМ БРОЈЕМ. Допиши шта недостаје: а) + + + + + + = = = ; б) + + + + + + + + + + = = = ; в) + + + + + + + = = = =.. Попуни празна места тако да добијеш
ВишеDRŽAVNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE Primošten, 4.travnja-6.travnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK
RŽVNO NTJENJE IZ MTEMTIKE Primošten, 4travnja-6travnja 016 7 razred-rješenja OVJE SU NI NEKI NČINI RJEŠVNJ ZTK UKOLIKO UČENIK IM RUGČIJI POSTUPK RJEŠVNJ, ČLN POVJERENSTV UŽN JE I TJ POSTUPK OOVTI I OIJENITI
ВишеUDŽBENIK 2. dio
UDŽBENIK 2. dio Pročitaj pažljivo Primjer 1. i Primjer 2. Ova dva primjera bi te trebala uvjeriti u potrebu za uvo - denjem još jedne vrste brojeva. Primjer 1. Živa u termometru pokazivala je temperaturu
ВишеMATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29
MATEMATIKA viša razina MAT9.HR.R.K.4.indd 9.9.5. ::9 Prazna stranica 99.indd 9.9.5. ::9 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)
I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Zadani broj očito nije niti prirodan broj niti cijeli broj. Budući da je 3 78 3. = =, 00 5 zadani broj možemo zapisati u obliku razlomka kojemu je brojnik cijeli broj
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj osnovna razina - rje\232enja)
1. D. Aproksimirajmo svaki od navedenih razlomaka s točnošću od : 5 = 0.71485 0.71, 7 4. = 0.4 0.44, 9 = 0.90 0.91. 11 Odatle odmah zaključujemo da prve tri nejednakosti nisu točne, kao i da je točna jedino
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2012/2013. година
ВишеШифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП
Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година СЕДМИ РАЗРЕД ТЕСТ СПОСОБНОСТИ
ВишеАлгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) : ; б) : (
Алгебарски изрази 1. Запиши пет произвољних бројевних израза. 2. Израчунај вредност израза: а) 5 3 4 : 2 1 2 + 1 1 6 2 3 4 ; б) 5 3 4 : ( 2 1 2 + 1 1 6 ) 2 3 4 ; в) ( 5 3 4 : 2 1 2 + 1 1 6 ) 2 3 4 ; г)
ВишеŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 21. siječnja razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA
ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. siječnja 016. 6. razred-rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 016/017. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА
ВишеМинистарство просвете, науке и технолошког развоја ДРУШТВО МАТЕМАТИЧАРА СРБИЈЕ Општинско такмичење из математике ученика основних школа III
25.02.2017 III разред 1. Број ногу Периних паса је за 24 већи од броја њихових глава. Колико паса има Пера? 2. На излет су кренула три аутобуса у којима је било укупно 150 ученика. На првом одмору је из
ВишеИнформатичка одељења Математика Република Србија Министарство просвете, науке и технолошког развоја Завод за вредновање квалитета образовања и васпита
Република Србија Министарство просвете, науке и технолошког развоја Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања ТЕСТ МАТЕМАТИКА ПРИЈЕМНИ ИСПИТ ЗА УЧЕНИКЕ СА ПОСЕБНИМ СПОСОБНОСТИМА ЗА ИНФОРМАТИКУ
ВишеЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА
ЗАДАЦИ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИПРЕМАЊЕ ЗАВРШНОГ ИСПИТА p m m m Дат је полином ) Oдредити параметар m тако да полином p буде дељив са б) Одредити параметар m тако да остатак при дељењу p са буде једнак 7 а)
ВишеMatematički leksikon
OŠ SIDE KOŠUTIĆ RADOBOJ MATEMATIČKI LEKSIKON Radoboj, 2012. OŠ SIDE KOŠUTIĆ RADOBOJ MATEMATIČKI LEKSIKON PROJEKT Predmet : Matematika Mentor: Ivica Švaljek Radoboj, 2012. godina Matematički leksikon OŠ
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 018/019. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 01/01. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 018/019. година МАТЕМАТИКА
ВишеMAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.45.HR.R.K1.20 MAT B D-S
MAT B MATEMATIKA osnovna razina MAT45.HR.R.K. Prazna stranica 99 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri dežurni nastavnik.
ВишеJednadžbe - ponavljanje
PRIMJENE NA PRAVOKUTNI TROKUT sin = sin β = cos = cos β = tg kuta tg = tg β = ctg kuta ctg = ctg β = c = p + q Ako su kutovi u trokutu 30 i 60 onda je hipotenuza dva puta veća od kraće katete (c = 2a ili
ВишеElementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razr
Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Matematika u 4. razredu ODLIČAN (5) navodi primjer kuta kao dijela ravnine omeđenog polupravcima analizira i uspoređuje vrh i krakove kuta analizira
Више(Microsoft Word - MATB - kolovoz vi\232a razina - rje\232enja zadataka)
. D. Izračunajmo vrijednosti svih četiriju izraza pazeći da u izrazima pod A. i B. koristimo radijane, a u izrazima pod C. i D. stupnjeve. Dobivamo: Dakle, najveći je broj sin 9. cos 7 0.9957, sin 9 0.779660696,
ВишеMicrosoft Word - 1_Uputstvo-za-ocenjivanje_ZI-2018_Matematika Jun.doc
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 017/018. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА
ВишеИвана Јухас MATEMATИKA 2а Уџбеник за други разред основне школе
Ивана Јухас MATEMATИKA 2а Уџбеник за други разред основне школе Ивана Јухас MATEMATИKA 2а Уџбеник за други разред основне школе ГЛАВНИ УРЕДНИК Проф. др Бошко Влаховић ОДГОВОРНA УРЕДНИЦА Доц. др Наташа
ВишеŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 28. siječnja AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA,
ŠKOLSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 1. razred srednja škola B varijanta 8. siječnja 019. AKO UČENIK IMA DRUGAČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA ZADATKA, POVJERENSTVO JE DUŽNO I TAJ POSTUPAK BODOVATI I OCIJENITI
ВишеAgencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 58.ŠKOLSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA - 5. razred Za
Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 58.ŠKOLSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA 206. PISANA PROVJERA ZNANJA - 5. razred Zaporka učenika: (peteroznamenkasti broj i riječ) Ukupan
ВишеMicrosoft Word - 12ms121
Zadatak (Goran, gimnazija) Odredi skup rješenja jednadžbe = Rješenje α = α c osα, a < b < c a + < b + < c +. na segmentu [ ], 6. / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k. t = +
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ школска 0/06. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА
Више1 Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade KS ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2016/2017. GODINI MATEMATIKA Stručni tim za matematiku:
1 Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade KS ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2016/2017. GODINI MATEMATIKA Stručni tim za matematiku: Prof. dr. Senada Kalabušić Dragana Paralović, prof.
ВишеМ А Т Е М А Т И К А Први разред (180) Предмети у простору и односи међу њима (10; 4 + 6) Линија и област (14; 5 + 9) Класификација предмета према свој
М А Т Е М А Т И К А Први разред (180) Предмети у простору и односи међу њима (10; 4 + 6) Линија и област (14; 5 + 9) Класификација предмета према својствима (6; 2 + 4) Природни бројеви до 100 (144; 57
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - rujan vi\232a razina - rje\232enja)
b. C. Neka je a prost prirodan broj. Tada je a prirodan broj ako i samo ako je b nenegativan cijeli broj (tj. prirodan broj ili nula). Stoga ćemo svaki od zadanih brojeva zapisati kao potenciju čija je
ВишеБранислав Поповић Ненад Вуловић Петар Анокић Мирјана Кандић 4.део МАТЕМАТИКА 1 Решења уз уџбеник за први разред основне школе 4. део
Бранислав Поповић Ненад Вуловић Петар Анокић Мирјана Кандић 4.део МАТЕМАТИКА 1 Решења уз уџбеник за први разред основне школе 4. део МЕРЕЊЕ О МЕРЕЊУ 4. телесна тежина (маса) телесна температура дужина
ВишеMicrosoft Word - 24ms221
Zadatak (Katarina, maturantica) Kružnica dira os apscisa u točki (3, 0) i siječe os ordinata u točki (0, 0). Koliki je polumjer te kružnice? A. 5 B. 5.45 C. 6.5. 7.38 Rješenje Kružnica je skup svih točaka
Више1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O
http://www.fsb.hr/matematika/ (prva zadać Vektori i primjene. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. Označite CA= a, CB= b i izrazite vektore CM i CN pomoću vektora a i b..
Више23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi
3. siječnja 0. od 3:00 do 4:00 RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovitelji Sadržaj Zadaci. 4.... Zadaci 5. 0.... 3 od 8 Zadaci. 4. U sljedećim pitanjima na pitanja odgovaraš upisivanjem
ВишеMatematika 1 - izborna
3.3. NELINEARNE DIOFANTSKE JEDNADŽBE Navest ćemo sada neke metode rješavanja diofantskih jednadžbi koje su drugog i viših stupnjeva. Sve su te metode zapravo posebni oblici jedne opće metode, koja se naziva
Вишеuntitled
ОСНА СИМЕТРИЈА 1. Заокружи слово испред цртежа на коме су приказане две фигуре које су осносиметричне у односу на одговарајућу праву. 2. Нацртај фигуре које су осносиметричне датим фигурама у односу на
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)
. B. Podsjetimo da oznaka uz točku na brojevnom pravcu pridruženu realnom broju a znači da broj a ne pripada istaknutom podskupu skupa realnih brojeva, a da oznaka [ uz istu točku znači da broj a pripada
ВишеMicrosoft Word - inicijalni test 2013 za sajt
ИНИЦИЈАЛНИ ТЕСТ ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ПРВОГ РАЗРЕДА ЗЕМУНСКЕ ГИМНАЗИЈЕ шк. 13 14. Циљ Иницијални тест за ученике првог разреда Земунске гимназије организован је с циљем увида у предзнање ученика, тј.
Више(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)
p. D. Tražimo p R takav da je 568 = 6. Riješimo tu jednadžbu na uobičajen 00 način: Dakle, 75% od 568 iznosi 6. p 568 = 6, / 00 00 p 568 = 6 00, / : 568 6 00 600 p = = = 75. 568 568. B. Označimo traženi
ВишеNaziv studija
Naziv studija Integrirani preddiplomski i diplomski učiteljski studij Naziv kolegija Matematika 2 Status kolegija Obvezni Godina 1. godina Semestar 2. semestar ECTS bodovi 3 Nastavnik Mr.sc. Damir Mikoč
ВишеISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo za matematiku : 1. Jasmina Čajlaković, prof. matema
ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo za matematiku : 1. Jasmina Čajlaković, prof. matematike (KŠC Travnik); 2. Ivana Baban, prof. matematike
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)
C Vrijedi jednakost: = 075, pa zaključujemo da vrijedi nejednakost 4 To znači da zadani broj pripada intervalu, 05 < < 05 4 D Riješimo zadanu jednadžbu na uobičajen način: x 7 x + = 0, x, 7 ± ( 7) 4 7
ВишеMATEMATIKA IZVEDBENI GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM MATEMATIKE OSNOVNA ŠKOLA, 2. razred šk. god Planirala: Višnja Špicar, učitelj RN
IZVEDBENI GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM MATEMATIKE OSNOVNA ŠKOLA, 2. razred šk. god. 2014.-15. Uvodni sat (1 sat) Ponavljanje: Rujan 14 sati Tijela u prostoru, Geometrijski likovi (1 sat) Točka, ravna
Вишеos07zup-rjes.dvi
RJEŠENJA ZA 4. RAZRED OVDJE JE DAN JEDAN NAČIN RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGA- ČIJI POSTUPAK RJEŠAVANJA, ČLAN POVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ POSTUPAK OCI- JENITI I BODOVATI NA ODGOVARAJUĆI
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА О
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА ОЦЕЊИВАЊЕ ОБАВЕЗНО ПРОЧИТАТИ ОПШТА УПУТСТВА 1. Сваки
ВишеRepublika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA PROBNI ZAVRŠNI ISPIT školska
Republik Srbij MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA PROBNI ZAVRŠNI ISPIT školsk 2017/2018. godin TEST MATEMATIKA UPUTSTVO ZA RAD Test
Више(Microsoft Word - MATA - ljeto rje\232enja)
. A. Izračunajmo najprije prvi faktor. Dobivamo:! 0 9 8! 0 9 0 9 0 9 = = = = = 9 = 49. 4! 8! 4! 8! 4! 4 3 Stoga je zadani brojevni izraz jednak 4 8 49 0.7 0.3 = 49 0.40 0.000066 = 0.007797769 0.0078. Znamenka
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)
I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. D. Skup svih realnih brojeva koji su jednaki ili manji od je interval, ]. Skup svih realnih brojeva koji su strogo veći od je interval, +. Traženi skup tvore svi realni
Више5. razred
Jesensko kolo 01./01. ŠKOLA BROJ EKIPE KATEGORIJA POVJERENIK NATJECANJA D1 1.... IME I PREZIME UČENIKA RAZRED IME I PREZIME MENTORA ODGOVORI:. razred. razred.1..11..1..11....1....1....1....1....1....1..5..15..5..15....1....1....1....1....1....1....1....1....0....0.
ВишеISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2015./2016. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo zamatematiku : 1. Ana Večerak, prof. matematike (KŠ
ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2015./2016. GODINI MATEMATIKA Predmetno povjerenstvo zamatematiku : 1. Ana Večerak, prof. matematike (KŠC Sarajevo); 2. Jasmina Imamović, nas. matematike (KŠC
ВишеSlide 1
OSNOVNI POJMOVI Naredba je uputa računalu za obavljanje određene radnje. Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Pisanje programa zovemo programiranje. Programski jezik
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - lipanj vi\232a razina - rje\232enja)
. C. Zaokružimo li zadani broj na najbliži cijeli broj, dobit ćemo 5 (jer je prva znamenka iza decimalne točke 5). Zaokružimo li zadani broj na jednu decimalu, dobit ćemo 4.6 jer je druga znamenka iza
ВишеAgencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 57. ŽUPANIJSKO/KLUPSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA 5.
Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 57. ŽUPANIJSKO/KLUPSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA 205. PISANA PROVJERA ZNANJA 5. RAZRED Zaporka učenika: Ukupan zbroj bodova pisanog
Више(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj vi\232a razina - rje\232enja)
I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. C. Broj.5 je racionalan broj (zapisan u decimalnom obliku), ali ne i cijeli broj, pa ne pripada skupu cijelih brojeva Z. Broj je iracionalan broj (ne može se zapisati u
ВишеACTA MATHEMATICA SPALATENSIA Series didactica Vol.2 (2019) 1 9 Ispit iz matematike na državnoj maturi post festum Vinko Bajrović Sažetak Iznošenje arg
ACTA MATHEMATICA SPALATENSIA Series didactica Vol.2 (2019) 1 9 Ispit iz matematike na državnoj maturi post festum Vinko Bajrović Sažetak Iznošenje argumenata koji ukazuju na potrebu ukidanja ispita iz
ВишеMicrosoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0611_horvatH.doc
Matematika horvát nyelven középszint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 006. május 9. MATEMATIKA HORVÁT NYELVEN MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PISMENI ISPIT SREDNJEG STUPNJA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
ВишеŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 28. veljače razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI
ŽUANIJSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE 8. veljače 09. 8. razred - rješenja OVDJE SU DANI NEKI NAČINI RJEŠAVANJA ZADATAKA. UKOLIKO UČENIK IMA DRUGAČIJI OSTUAK RJEŠAVANJA, ČLAN OVJERENSTVA DUŽAN JE I TAJ OSTUAK
Више