Прва економска школа Београд РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ СТАТИСТИКЕ март године ОПШТЕ ИНФОРМАЦИЈЕ И УПУТСТВО ЗА РАД Укупан број такмичарских

Слични документи
РЕШЕЊА 1. (2) Обележја статистичких јединица посматрања су: а) особине које су заједничке за јединице посматрања б) особине које се проучавају, а подр

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА О

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Информатичка одељења Математика Република Србија Министарство просвете, науке и технолошког развоја Завод за вредновање квалитета образовања и васпита

Microsoft Word - 1_Uputstvo-za-ocenjivanje_ZI-2018_Matematika Jun.doc

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Slide 1

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска


Републичко такмичење

Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП

untitled

Uvod u statistiku

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 9. MATEMATIKA SZERB NYELVEN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 9. 8:00 Időtartam: 240 perc Pótlapok

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

ЕКОНОМСКИ ФАКУЛТЕТ УНИВЕРЗИТЕТА У ПРИШТИНИ КОСОВСКА МИТРОВИЦА

Републички педагошки завод Бања Лука Стручни савјетник за машинску групу предмета и практичну наставу Датум: године Тема: Елементи и начин

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

СЕКТОР ЗА ПОСЛОВЕ С ГОТОВИНОМ ИЗВЕШТАЈ О ОТКРИВЕНИМ ФАЛСИФИКОВАНИМ НОВЧАНИЦАМА Јануар јун Јул 2019.

ANALIZA TRŽIŠTA NEKRETNINA 08

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

~ Методологија ~ ИНДЕКС ПРОМЕТА ИНДУСТРИЈЕ ПРАВНИ ОСНОВ Статистичка активност се спроводи у складу са Законом о статистици Републике Српске ( Службени

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2017/2018. година ТЕС

Извештај о резултатима завршног испита на крају основног образовања и васпитања у школској 2013/2014. години

7. а) 3 4 ( ) ; б) ( ) ( 2 5 ) ; в) ( ) 3 16 ; г) ( ). 8. а) ( г) ) ( ) ; б)

untitled

Raspodjela i prikaz podataka

Naslovna_0:Naslovna _0.qxd.qxd

PROFIL PRIVREDE PRNJAVOR Opština Prnjavor je jedna od privredno razvijenijih opština u BiH. Zahvaljujući dobrom geografskom položaju, kvalitetni

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2015/

Новембар 2013

ПРИЛОГ: Табеле

Slide 1

Microsoft PowerPoint - jkoren10.ppt

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0802.doc

Mere slicnosti

Makroekonomija

Tеорија одлучивања

Microsoft Word - tumacenje rezultata za sajt - Lektorisan tekst1

My_P_Red_Bin_Zbir_Free

Microsoft PowerPoint - DS-1-16 [Compatibility Mode]

Фебруар 2018

ПРИВРЕДНА КОМОРА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ Анализа спољнотрговинске размјене хране, пића и дувана у Републици Српској у периоду мј године наставље

Microsoft Word - Predmet 6-Primjena upravljackog racunovodstva maj 2019 RJESENJE

CRNA GORA / MONTENEGRO

Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП

Privreda

Савез хемичара и технолога Македоније Такмичења из хемије за ученике основних и средњих школа ШИФРА: (уноси комисија по завршетку тестирања овде и на

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVN

PRIVREDNA KOMORA VOJVODINE

Slide 1

Memorandum PKRS cir

kljklčkčjklčjlk

INTERDEPENDENCE OF TOTAL REVENUE AND EMPLOYMENT IN THE WOOD SECTOR

CRNA GORA UPRAVA ZA STATISTIKU S A O P Š T E NJ E Broj: 46 Podgorica 22. mart godine Prilikom korišćenja ovih podataka navesti izvor Kvartalni b

М А Т Е М А Т И К А Први разред (180) Предмети у простору и односи међу њима (10; 4 + 6) Линија и област (14; 5 + 9) Класификација предмета према свој

Индекси извозних и увозних цијена Референтни метаподаци према Euro SDMX структури метаподатака (ESMS) Републички завод за статистику Републике Српске

ПРИЛОГ: Табеле

Paper Title (use style: paper title)

Математика 1. Посматрај слику и одреди елементе скуупова: а) б) в) средњи ниво А={ } B={ } А B={ } А B={ } А B={ } B А={ } А={ } B={ } А B={ } А B={ }

Microsoft PowerPoint - 22 Rakonjac Antic, Lisov, Rajic.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft Word - mat_szerb_kz_1flap.doc

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

ПРИЛОГ: Табеле

Јун 2017

ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА УЧЕНИКЕ VIII РАЗРЕДА Пријављивање кандидата за прјемни испит (детаљније обавештење у средњим школама које спроводе пријемни испит) 12 15

Slide 1

РЕПУБЛИКА СРПСКА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЈЕТЕ И КУЛТУРЕ РЕПУБЛИЧКИ ПЕДАГОШКИ ЗАВОД Милоша Обилића 39 Бањалука, Тел/факс 051/ , 051/ ; p

Microsoft PowerPoint - avs12-17 [Compatibility Mode]

Microsoft Word - Izvjestaj sa medjunarodnog finansijskog trzista

PRIVREDNA KOMORA VOJVODINE

Структура инкубаторских станица Референтни метаподаци према Euro SDMX структури метаподатака (ESMS) Републички завод за статистику Републике Српске 1.

untitled

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_szerb.doc

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA PROBNI ZAVRŠNI ISPIT školska

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ 22. април године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД Шифра ученика Српско хемијско

ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА у = kх + n А утврди 1. Које од наведених функција су линеарне: а) у = 2х; б) у = 4х; в) у = 2х 7; г) у = 2 5 x; д)

Microsoft Word - sbs metodologija

Microsoft Word - Odluka o dodeli ugovora.doc

Zadatak 1 U tablici se nalaze podaci dobiveni odredivanjem bilirubina u 24 uzoraka seruma (µmol/l):

MP_Ocena hleba bodovanjem

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 5. MATEMATIKA SZERB NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 5. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pót

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

Grafovi 1. Posmatrajmo graf prikazan na slici sa desne strane. a) Odrediti skup čvorova V i skup grana E posmatranog grafa. Za svaku granu posebno odr

Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељско-туристичких школа (у даљем тексту: Заједница школа) на основу Стручног упутства

~ Методологија ~ ТРОМЈЕСЕЧНИ ИЗВЈЕШТАЈ О ЦИЈЕНАМА ПРОДАТИХ НОВИХ СТАНОВА (ГРАЂ-41) ПРАВНИ ОСНОВ Истраживање се спроводи на основу Закона о статистици

Април 2019

Транскрипт:

Прва економска школа Београд РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ СТАТИСТИКЕ 9-30. март 019. године ОПШТЕ ИНФОРМАЦИЈЕ И УПУТСТВО ЗА РАД Укупан број такмичарских задатака је 10. Број поена за сваки задатак означен је након редног броја задатка. Максималан број поена је 100. Време израде задатака је три сата. Задатке је потребно урадити хемијском оловком, изузев графичких приказа који се могу цртати графитном оловком. Све резултате и међурезултате обавезно заокругљивати на три децимале, осим логаритама које треба заокруглити на 5 децималних места. Код питања са понуђеним одговорима увек је само један одговор тачан. При изради задатака дозвољено је користити дигитрон. ТАКМИЧАРСКИ ЗАДАЦИ 1. (3) Сложене табеле служе за приказивање: а. структуре једног скупа по два обележја истовремено б. кретања једне појаве у времену в. структуре више статистичких скупова по истом обележју г. структуре више статистичких скупова по различитим обележјима д. кретања више сродних појава у различитим временским интервалима.. () Да ли је аритметичка средина или медијана боља мера централне тенденције за серију података која садржи екстремне вредности? Илуструјте то навођењем једног примера серије која има 5 података. Боља мера је. Пример. 1

3. ( 4) Следећа табела садржи податке о профиту седам америчких компанија у 004. години: Компанија Профит (у милионима долара) Wal-Mart Stores 1067 Exxon 5330 General Electric 16593 Citigrou 17046 Home Deot 5001 target 11361 Pfizer 3198 Јединица посматрања је. Колико има јединица посматрања? Обележје је. На којој мерној скали је мерљиво обележје? 4. (5) Kojи од следећих исказа су тачни (Т), а који нетачни (Н)? Заокружите одговарајуће слово после сваког исказа. Ако су вредности у првој серији 1, 1, 1, 1, 1, а вредности у другој серији,,,,, тада друга серија има већу стандардну девијацију од прве серије. Т Н У серији са интервално груписаним подацима не можемо прецизно одредити интервал варијације. Т Н Статистички коефицијенти су релативни бројеви који представљају количник нивоа две различите појаве које се односе на различит временски период и на исту јединицу посматрања. Т Н Могућа вредност коефицијента просте линеарне корелације између зараде и марке телефона је у интервалу од 0 до 1. Т Н Медијана се не може одредити за атрибутивна обележја. Т Н 5. (5) У периоду од 010-018. године вредност извоза једног производа се у просеку годишње повећавала по стопи од 1,3%. Вредност извоза у 010. години је износила 84 хиљаде динара. Може се закључити да је вредност извоза у 018. години износила: а. 85,6 хиљада динара б. 1,5 хиљаде динара в. 189,168 хиљада динара г. 150,64 хиљаде динара д. ништа од наведеног, већ. Напомена: Приказати поступак израчунавања одговарајућег показатеља. 6. (6) У следећој табели су дати подаци о вредности увоза у четири земље у децембру 018. године.

Земље Вредност увоза (у доларима) Аустрија 14.96.40.000 Италија 43.699.770.000 Шпанија 7.413.750.000 Немачка 118.690.930.000 Извор: www.imf.org За колико процената вредност увоза појединих земаља одступа од вредности увоза Немачке? Приказати поступак израчунавања одговарајућег показатеља. 7. а) Александрина оцена из статистике се заснива на три теста који носе по 100 поена и једном завршном који носи 00 поена. Како би одредио оцену ученика у овом одељењу, наставник ће сабрати поене на ова четири теста и поделити суму са 5. Број поена мора бити најмање 80 за оцену 4. Ако су Александрини резултати на три теста 75, 69 и 87, који је минимални број поена који мора постићи на завршном тесту да би добила оцену 4? (8) б) У следећој табели дати су подаци о оценама из статистике за 30 ученика једног одељења: Оцена 1 3 4 5 Број ученика 1 7 10 10 Израчунати позиционе средње вредности и коментарисати добијене резултате. (6) 8. Дати су подаци о цени једног производа (у 000 динара) и тражњи за њим (у комадима) у шест продавница: Цена и тражња за производом Цена производа 8 13 16 1 8 34 Тражња за производом 50 46 41 33 9 0 а) Упоредити дисперзије цене и тражње за производом. (10) б) Израчунати коефицијент просте линеарне корелације између посматраних обележја и протумачити добијени резултат. (6) 3

9. У следећој табели су дати подаци о планираној и оствареној производњи једног предузећа у 018. години: Производња у 018. години Производ Цена (у динарима) Планирана количина (у комадима) планирана остварена Остварена вредност производње (у динарима) Чизме 1.500 1.800 190.560.000 Ципеле 9.00 8.700 145 1.39.000 Сандале 7.300 7.900 10 790.000 а) Израчунати и протумачити индивидуалне индексе испуњења плана физичког обима производње и индивидуалне индексе испуњења плана вредности производње за сваки посматрани производ. (7) б) Израчунати и протумачити групни индекс испуњења плана физичког обима производње по методу агрегата (као пондере користити остварене цене). (5) в) Израчунати и протумачити групни индекс испуњења плана производње по асортиману. (5) 10. У следећој табели дати су базни индекси физичког обима продаје једног производа у периоду од 01-018. године. Базни индекси физичког обима продаје у периоду од 01-018. године Године 01. 013. 014. 015. 016. 017. 018. Базни индекси физичког обима продаје (просек 014-016=100) 56,7 66,7 80 100 10 146,7 153,3 а) Израчунати физички обим продаје поменутог производа у свакој посматраној години, ако је познато да је физички обим продаје у базном периоду износио 150 тона. (7) б) Израчунати стопе раста физичког обима продаје у свакој посматраној години. (8) в) Одредити модел линеарног тренда за период од 01-018. године. (10) г) Прогнозирати физички обим продаје у 019. години. (3) 4

Прва економска школа Београд РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ СТАТИСТИКЕ 9-30. март 019. године РЕШЕЊА ЗАДАТАКА 1. Тачан одговор: в. структуре више статистичких скупова по истом обележју (3 поена). Тачан одговор: Боља мера је медијана. Пример: било која серија података која садржи екстремну вредност (нпр., 3, 5, 7, 40). 3. Компанија Профит (у милионима долара) Wal-Mart Stores 1067 Exxon 5330 General Electric 16593 Citigrou 17046 Home Deot 5001 Target 11361 Pfizer 3198 Тачни одговори: Јединица посматрања је компанија. Колико има јединица посматрања? 7 јединица посматрања. Обележје је профит. На којој мерној скали је мерљиво обележје? Обележје је мерљиво на скали односа. 4. Тачни одговори: Ако су вредности у првој серији 1, 1, 1, 1, 1, а вредности у другој серији,,,,, тада друга серија има већу стандардну девијацију од прве серије. Н

У серији са интервално груписаним подацима не можемо прецизно одредити интервал варијације. Т Статистички коефицијенти су релативни бројеви који представљају количник нивоа две различите појаве које се односе на различит временски период и на исту јединицу посматрања. Н Могућа вредност коефицијента просте линеарне корелације између зараде и марке телефона је у интервалу од 0 до 1. Н Медијана се не може одредити за атрибутивна обележја. Н Сваки тачан одговор бодује се са 1 поен. (5 поена) 5. Тачан одговор: б. 1,5 хиљаде динара (5 поена) Y rg ( T 1 T 1) 100 1,3% Y1 Y 8 T rg 1 100 1,3% 84 Y 1,5 T 6. Показатељ који се рачуна је индекс структуре. Земље Вредност увоза (у доларима) Индекс структуре Аустрија 14.96.40.000 1,6 Италија 43.699.770.000 36,8 Шпанија 7.413.750.000 3,1 Немачка 118.690.930.000 Нпр. индекс структуре за Аустрију: 14.96.40.000 I 118.690.930.000 100 1, 6 Сваки тачно израчунат индекс (колона Индекс структуре) бодује се са 1 поен. (3 поена) Вредност увоза Аустрије је мања од вредности увоза Немачке за 87,4%. Вредност увоза Италије је мања од вредности увоза Немачке за 63,%. Вредност увоза Шпаније је мања од вредности увоза Немачке за 76,9%. Сваки тачан коментар бодује се са 1 поен. (3 поена)

7. а) (75 + 69 + 87 + х) / 5 >= 80 (4 поена) х >= 169 ( поена) б) Минимални број поена је 169. Мо= 4 и Мо = 5 (fmax = 10) Вредности обележја које се најчешће јављају су 4 и 5. Медијана: Расподела кумулативних фреквенција Оцена Кумулатив «испод» 1 3 3 10 4 0 5 30 ( поена) ( поена) Због парног броја података (3 0 ученика), медијана се налази на позицији (између 15. и 16. места). N 1 15,5. Први кумулатив који садржи половину суме фреквенција је 0, па је вредност медијане 4 (Ме = 4). ( поена) 8. Показатељ који се рачуна је коефицијент варијације. x 10 а) Цена: 1 0 ; N 6 x 870 10 x N 6 1 8,851; ( поена) N 6 1 8,851 V1 100 100 44,3% 0 1 x 19 Тражња: 36,5 ; N 6

V x 867 19 x N 6 10,75; ( поена) N 6 10, 75 100 100 8, % 36,5 Цена производа има већу дисперзију од тражње за производом. ( поена) б) Цена производа (x) Цена и тражња за производом Тражња за производом (y) x y хy 8 50 64 500 400 13 46 169 116 598 16 41 56 1681 656 1 33 441 1089 693 8 9 784 841 81 34 0 1156 400 680 Укупно 10 19.870 8.67 3.839 xy 3839 x y 036,5 r n 6 0,991 870 867 36,5 x y y 6 0 x 6 n n (4 поена) Вредност коефицијента r = -0,991 блиска је -1, што значи да између цене производа и тражње за производом постоји веома јака инверзна линеарна корелациона веза. ( поена)

9. а) Производ Цена (у динарима) Планиранa ( ) Остварена ( r ) Производња у 018. години Планирана Остварена количина вредност (у комадима) производње (q ) (у динарима) ( r q r ) q q qr Чизме 1.500 1.800 190.560.000.375.000 00 Ципеле 9.00 8.700 145 1.39.000 1.334.000 160 Сандале 7.300 7.900 10 790.000 876.000 100 Укупно 4.74.000 4.585.000 Тачно израчунатa вредност: q r (0,5 поена) q (0,5 поена) Индивидуални индекси испуњења плана физичког обима производње: qr Ii() q 100 q 105,3 110,3 83,3 (1,5 поена) Остварени физички обим производње чизми у 018. години већи је од планираног за 5,3%. (0,5 поена) Остварени физички обим производње ципела у 018. години већи је од планираног за 10,3%. (0,5 поена) Остварени физички обим производње сандала у 018. години мањи је од планираног за 16,7%. (0,5 поена) Индивидуални индекси испуњења плана вредности производње: I qr r () 100 q i v 107,8 104,3 90, (1,5 поена)

б) Остварена вредност производње чизми у 018. години већа је од планиране за 7,8%. (0,5 поенa) Остварена вредност производње ципела у 018. години већа је од планиране за 4,3%. (0,5 поенa) Остварена вредност производње сандала у 018. години мања је од планиране за 9,8%. (0,5 поенa) Тачно израчунате вредности: q ( поена) r q r.43.000 1.61.500 948.000 4.641.500 qr r 4.74.000 Ii() q 100 100 10, q 4.641.500 r ( поена) Посматрано предузеће је премашило план физичког обима производње сва три производа за 018. годину за,%. в) Тачно израчунате вредности: q ' ( поена) q '.375.000 1.334.000 730.000 4.439.000 I i() а q' 4.439.000 100 100 96,8 q 4.585.000 ( поена)

По асортиману није испуњен план производње за 3,%, јер није испуњен план физичког обима производње сандала. 10. а) Y0 150 Базни индекс: Y I t t 100, одакле следи: Y0 56,7 150 Y01 85,05, 66,7 150 Y 100 013 100, 05,... 100 Физички обим продаје у периоду од 01-018. године Године 01. 013. 014. 015. 016. 017. 018. Физички обим 85,05 100,05 10 150 180 0,05 9,95 продаје б) Ланчани индекс: Y L t t 100, одакле следи: Yt 1 L 100,05 013 100 117,6 85,05, 10 L014 100 119, 9,... 100, 05 Ланчани индекси физичког обима продаје у периоду од 01-018. године Стопа раста = Ланчани индекс - 100 (7 поена) Године 01. 013. 014. 015. 016. 017. 018. Ланчани индекси - 117,6 119,9 15 10 1,3 104,5 (6 поена) Стопе раста физичког обима продаје у периоду од 01-018. године Године 01. 013. 014. 015. 016. 017. 018. Стопе раста - 17,6% 19,9% 5% 0%,3% 4,5% ( поена)

в) Признају се следеће варијанте решења: А. Године Y t t t t Y t 01. 85,05 1 1 85,05 013. 100,05 4 00,1 014. 10 3 9 360 015. 150 4 16 600 016. 180 5 5 900 017. 0,05 6 36 130,3 018. 9,95 7 49 1609,65 Укупно 1085,1 8 140 5075,1 T bˆ T ty t t t ( t) ˆ 75075,1 81085,1 b 6,39 7140 8 Y t (тачно израчуната вредност бодује се са 6 поена) ˆ ˆ 1085,1 8 a Y bt 6,39 50,058 7 7 (тачно израчуната вредност бодује се са 3 поена) Б. xy 734,7 b 6,39 x 8 y 1085,1 a 155,014 n 7 yt Године y x x x y 01. 85,05-3 9-55,15 013. 100,05-4 -00,1 014. 10-1 1-10 015. 150 0 0 0 016. 180 1 1 180 017. 0,05 4 440,1 018. 9,95 3 9 689,85 Укупно 1085,1 0 8 734,7 155,014 6, 39 x Yˆ t 50, 058 6, 39t г) Yˆ t 50,058 6,39 t 50,058 6,39 8 59,97 или yt 155,014 6,39 x 155,014 6,39 4 59,97 (3 поена)