Microsoft Word - Foldrajz_kozep_irasbeli_I0521_horvatH.doc

Транскрипт

1 Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. FÖLDRAJZ HORVÁT NYELVEN ZEMLJOPIS május :00 KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PISMENI ISPIT SREDNJEG STUPNJA I. Időtartam: 20 perc Vrijeme trajanja ispita: 20 minuta Pótlapok száma Broj dodatnih listova Tisztázati/Redovnih Piszkozati/Za skicu OKTATÁSI MINISZTÉRIUM MINISTARSTVO PROSVJETE Földrajz horvát nyelven írásbeli vizsga I. összetevő

2 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály:... Važne informacije Tijekom pismenog ispita morate riješiti dva testa. Za rješenje zadataka I. dijela imate na raspolaganju 20 minuta, u tom dijelu ispita se ne smije koristiti srednjoškolski atlas. Nakon isteka vremena, popunjeni test predajte profesoru koji nadzire ispit! Zadatke možete rješavati po proizvoljnom redoslijedu. Prvo pozorno pročitajte pitanja formulirana zadacima, zatim promislite o odgovoru te ga kemijskom olovkom upišite na odgovarajuće mjesto. Ako je potrebno, rješenje možete ispraviti, ali za nejasna precrtavanja, ispravljanja i pisanja olovkom, za dati dio zadatka, ne možete dobiti bodove. O mogućem maksimalnom broju bodova za rješenja pojedinih zadataka, odnosno o parcijalnim bodovima informiraju vas bodovi koji su naznačeni pored/iza zadataka. Molimo vas da u siva polja kvadrata ne upisujete ništa! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 16.

3 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály: dio Tijekom rješavanja ovoga dijela testa se ne smije koristiti atlas! 1. Odgovorite na pitanja! Na obalama kojih mora leže sljedeće države? Redni broj država upišite na crte pred odgovarajuća mora! Neke države mogu biti povezane s više mora! 1. Poljska 2. Turska 3. Grčka 4. Nizozemska 5. Njemačka 6. Bugarska Sredozemno more: Baltičko more:... Crno more: Sjeverno more: bodova írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 16.

4 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály: Na osnovi skice zemljovida riješite zadatke! a) Imenujte zemljopisna mjesta koja su označena brojevima na skici zemljovida! (rijeka) (rijeka) (grad) (grad) (grad) 5 bodova b) Koje naše područje je prikazano na skici zemljovida? Na crtu u skici upišite njegov naziv! c) Proizvodnja koje čuvene začinske biljke odnosno povrća se vezuje uz prostor gradova označenih brojevima 4 i 5? Broj 4:... Broj 5:... 2 boda 8 bodova írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 16.

5 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály: Riješite zadatke na osnovi skice zemljovida! a) Imenujte brojevima označene države i gradove države! bodova b) Na točkaste crte upišite ona dva redna broja kojima su označene države koje pripadaju prvom valu (grupi) industrijalizacije! boda c) Imenujte onu gospodarski razvijenu državu koja je imala odlučujuću ulogu u brzom gospodarskom razvitku država toga područja!... Znakom X označite na skici zemljovida područja država! 9 bodova 2 boda Ukupni broj mogućih bodova za rješenje ovoga dijela testa: 25 bodova írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 16.

6 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály:... írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 16.

7 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály:... írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 16.

8 Földrajz horvát nyelven középszint Név:... osztály:... Feladat sorszáma Redni broj zadataka Maximális pontszám Maksimalni broj bodova ÖSSZESEN UKUPNO 25 Elért pontszám Postignuti broj bodova javító tanár Profesor koji ispravlja radnje I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor I.Topografske spoznaje, niz zadataka vještina elért pontszám Broj postignutih bodova programba beírt pontszám Broj bodova upisan u program javító tanár Profesor koji ispravlja radnje jegyző Bilježnik Megjegyzések/Primjedbe: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 1. Ako je pristupnik započeo rješavati II. dio pismenog, onda ova tabela i dio s potpisima ostaju prazni! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 2. Ako ispit tijekom rješavanja I. dijela bude prekinut, odnosno ne nastavlja se s II. dijelom, onda se ta tabela i dio s potpisima mora popuniti! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 16.

9 Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. FÖLDRAJZ HORVÁT NYELVEN ZEMLJOPIS május :00 KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGIVIZSGA PISMENI ISPIT SREDNJEG STUPNJA II. Időtartam: 100 perc Vrijeme trajanja ispita: 100 minuta Pótlapok száma Broj dodatnih listova Tisztázati/Redovnih Piszkozati/Za skicu OKTATÁSI MINISZTÉRIUM MINISTARSTVO PROSVJETE Földrajz horvát nyelven középszint írásbeli vizsga II. összetevő

10 Važne informacije Tijekom pismenog ispita morate riješiti dva testa. Za rješavanje zadataka II. dijela imate na raspolaganju 100 minuta. U ovom dijelu testa smijete koristiti srednjoškolski atlas. Ukoliko je opravdano koristite džepni kalkulator, ali na testu naznačite i postupak rješavanja. Ako je potrebno koristite i šestar i ravnalo. Zadatke možete rješavati po proizvoljnom redoslijedu. Prvo pozorno pročitajte pitanja formulirana zadacima, zatim promislite o odgovoru te ga kemijskom olovkom upišite na odgovarajuće mjesto! Ako je potrebno, rješenje možete ispraviti, ali za nejasna precrtavanja, ispravljanja i pisanje olovkom, za dati dio zadataka ne možete dobiti bodove. Odgovarajte uvijek sukladno postavljenom pitanju. Za davanje više odgovora od očekivanog (npr. umjesto navođenja dva, navođenje tri primjera) ne daju se dodatni bodovi. O mogućem maksimalnom broju bodova za rješenja pojedinih zadataka, odnosno o parcijalnim bodovima informiraju vas bodovi koji su naznačeni pored/iza zadataka. Molimo vas da u siva polja kvadrata ne upisujete ništa! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 16.

11 2. dio Pri rješavanju ovoga dijela testa smije se koristiti atlas! 1. Proučite crtež, a zatim odgovorite na pitanja! a) Koja je astronomska pojava prikazana na crtežu?... b) Što označavaju slova na crtežu? Napišite na crtu iza odgovarajućeg slova! A:... B:... C:... D:... 5 bodova 4 boda 2. Za rješavanje sljedećih zadataka upotrijebite odgovarajuće stranice atlasa! a) Zemljopisne koordinate jednog naselja su:. 23,5 sj. šir.; 90 ist. duž.. Imenujte naselje!... b) Radioamater koji živi u mjestu točno u 18 sati po lokalnom vremenu šalje poruku posadi jedrenjaka Viktorija. Koliko je sati po lokalnom vremenu na jedrenjaku ako se on nalazi na 10 juž. šir. i 90 zap. duž.? Napišite postupak računanja! Lokalno vrijeme na jedrenjaku: 2 boda írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 16.

12 c) Na kojem oceanu baš plovi Viktorija?... Koje će otočje dotaknuti ako brod uz podnevnik (meridijan ) plovi prema sjeveru?... Uz koju poznatu usporednicu (paralelu) se nalazi otočje?... 3 boda 6 bodova 3. Crtežima su prikazani razlozi dizanja zračnih masa. a) Ispod crteža imenujte prikazani razlog! Meleg levegő - topli zrak Hideg levegő - hladni zrak Meleg - topao Hideg - hladan boda b) Kako i kojoj mjeri se tijekom udizanja do početka izlučivanja (kondenzacije) mijenja temperatura zraka? Kako:.. U kojoj mjeri:. 2 boda c) Kako nazivamo onu točku gdje započinje izlučivanje (kondenzacija)?... 6 bodova írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 16.

13 4. Proučite podatke grafikona, zatim riješite zadatke! % ,5 Gazdasági növekedés Közép-Európában (a GDP százalékában) 4,1 3,6 1,4 4,5 3,7 3,8 3 5,5 5,4 5,1 4,4 4,2 4,4 2,9 2, I. negyedév Csehország Szlovákia Magyarország Lengyelország Gazdasági növekedés Közép Európában - rast gospodarstva u Srednjoj Europi (a GDP százalékában) - (u postocima GDP-a) I. negyedév I. kvartal Csehország Češka Szlovákia Slovačka Magyarország- Mađarska Lengyelország Poljska a) Odlučite, jesu li ove tvrdnje istinite ili lažne u odnosu na podatke grafikona! Na crtu ispred istinite tvrdnje upišite slovo I, a na crtu ispred lažne tvrdnje slovo H! Podaci iz I. kvartala godine pokazuju da je češko i slovačko gospodarstvo moglo sačuvati više od intenziteta gospodarskog razvitka iz godine od mađarskog i poljskog gospodarstva U potekle 3 godine, od do I. kvartala godine je, u svakom slučaju, Slovačka postigla najviši tempo razvitka Mađarsko se gospodarstvo sve vrijeme razvijalo u većem omjeru od poljskog Poljsko je gospodarstvo karakteriziralo najveće odstupanje u učinku Prosječni tempo razvitka država pokazanih grafikonom u I. kvartalu godine je bio otprilike 3,6 %. 5 bodova b) Imenujte onu integracijsku organizaciju čije su članice danas sve četiri države!... 6 bodova írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 16.

14 5. Sljedećim je crtežom prikazano formiranje sustava pasatnih vjetrova koji vlada u žarkom klimatskom pojasu. Riješite zadatke čija se pitanja odnose na pojaseve koji su na crtežu označeni velikim slovima! Slovni znak pravilnog odgovora upišite u kvadrat! március 21. dél észak P M K L O március ožujka észak sjever dél jug 1. Koja se čuvena usporednica (paralela) proteže u pojasu označenim slovom O? A) 0 B) 23,5 sj. šir. C) 23,5 juž. šir. D) 30 sj. šir. E) 66,5 juž. šir. 2. Vjetrovi kakvog smjera vladaju u pojasu označenim slovom L? A) Sjeverni B) Sjeveroistočni C) Južni D) Jugoistočni E) Zapadni 3. Koji je pojas označen slovom M? A) Prijelazni pojas B) Ekvatorski pojas C) Umjereno-topli pojas D) Pojas obratnice E) Stvarni umjereni pojas 4. U kojem pojasu ima najviše padalina? A) U pojasu označenog slovom K B) U pojasu označenog slovom L C) U pojasu označenog slovom M D) U pojasu označenog slovom O E) U pojasu označenog slovom P írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 16.

15 5. Kojim je slovom označen pojas koji graniči sa sjevernim umjerenim pojasom? A) K B) L C) M D) O E) P 6. Što je karakteristično za pojas označen slovom K? A) Izmjenjuju se dva godišnja doba. B) Njegov karakterističan proces kojim formira površinu je usitnjavanje. C) Najkarakterističniji proizvod njegove robne proizvodnje je datula. D) Njegovi karakteristični tipovi tla su crvena tla (lateritna tla). E) Prirodni biljni pokrivač je savana. 6 bodova 6. Na slikama je prikazan jedan površinski oblik (morfološka pojava). Imenujte oblike i vanjsku silu koja je imala odlučujuću ulogu u njihovom formiranju! Površinski oblik Imenovanje Sila koja je formirala írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 16.

16 bodova 7. Proučite podatke tabele, zatim izračunajte podatke koji nedostaju! Ne zaboravite za mjerne jedinice jer se rješenje može prihvatiti samo zajedno s njima! Jednu sjeveroeuropsku zemlju karakterizirali su u godini sljedeći podaci: Stanovništvo države (tisuća ljudi) Gustoća naseljenosti države (osoba/km 2 ) 20 Broj novorođenih (osoba) Prirodni prirast (osoba) a) Kolika je površina zemlje? Računajte tu! Površina zemlje:... b) Koliki je bio broj umrlih u godini? Računajte tu! 2 boda Broj umrlih:... 2 boda c) Koliki je bio broj novorođenih na 1000 stanovnika? Računajte tu! Broj novorođenih:... 2 boda írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 16.

17 d) U posjedu takvih populacijskih podataka, kako će se razvijati gustoća naseljenosti zemlje? Podcrtajte odgovarajući odgovor! Podcrtavanje više odgovora tretirat će se pogrešnim rješenjem! rast će opadat će neće se mijenjati e) Što najviše karakterizira gustoću naseljenosti zemlje? Podcrtajte odgovarajuću tvrdnju! Označavanje više odgovora tretirat će se pogrešnim rješenjem! 1. Gusto naseljena zemlja s pučanstvom čiji broj brzo raste. 2. Gusto naseljena zemlja s pučanstvom čiji je broj u blagom opadanju. 3. Rijetko naseljena zemlja s pučanstvom u brzom porastu. 4. Rijetko naseljena zemlja s pučanstvom čiji je broj u umjerenom opadanju. 5. Rijetko naseljena zemlja s blagim porastom pučanstva. 8 bodova 8. Fotografije prikazuju afrički Kilimandžaro. Proučite fotografije, zatim odgovorite na pitanja! a. Kilimandžaro b. Kilimandžaro c. a) Koja se promjena može uočiti između slika a. i b?... b) Koji je taj proces koji djeluje na cijeloj Zemlji i uzročnik je te pojave? Na taj proces upućuje i karikatura na slici c..... Imenujte dva plina koji su odgovorni za formiranje pojave! boda írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / május 16.

18 c) Imenujte djelovanje koje oštećuje okoliš i koje je odgovorno za zakiseljenje tla i rezervi vode!... Imenujte jedan takav plin koji onečišćava i koji je odgovoran za formiranje procesa!... 2 boda 6 bodova 9. Proučite tabelu, zatim odgovorite na pitanja! (tisuća kom.) Teritorijalna jedinica Krupna stoka Svinje Ovce Perad Srednja Mađarska Srednje Zadunavlje Zapadno Zadunavlje Južno Zadunavlje Sjeverna Mađarska Sjeverni Alföld Južni Alföld UKUPNO (2004) a) Koja se regija na osnovi gornjeg niza podataka može smatrati našim najvažnijim područjem svinjogojstva?... Podcrtajte ona dva čimbenika zahvaljujući kojima je ta regija naše najznačajnije svinjogojsko područje! Označavanje više od dva odgovora ima za posljedicu oduzimanje bodova! puno sunca; kvalificirana radna snaga; blizina površina s proizvodnjom kukuruza; pašnjaci dobre kvalitete tradicija prerade mesa 2 boda b) Koji se stočni fond između i godine smanjio u najvećem omjeru?... írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / május 16.

19 c) Na osnovi podataka tabele odlučite jesu li sljedeće tvrdnje istinite ili lažne! Na crtu ispred istinite tvrdnje upišite I, a na crtu ispred lažne tvrdnje slovo H! Sjeveroalföldska regija danas već igra značajniju ulogu uzgoju krupne stoke od Zapadnozadunavske regije s velikim tradicijama stočarstva Zbog velikog tržišta robe glavnog grada Srednja Mađarska je naša najznačajnija regija uzgoja peradi Razlike između regija su najvećeg omjera u fondu svinja Usporedivši s godinom značaj uzgoja peradi je smanjen u najmanjem omjeru Suhi pašnjaci i pašnjaci slabije kvalite Alfölda najviše se koriste za ispašu ovaca Prijelazni porast stočnog fonda između i godine možemo zamijetiti samo u uzgoju ovaca. 10 bodova 6 bodova írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / május 16.

20 10. Pročitajte sljedeći fragment testa, zatim odgovorite na pitanja! Izvori Fényes u Tati su najizdašniji kraški izvori Tate i okolice. Izvori od 22 C su izvirali ispod površine, uz sustav rasjedanja, m iznad razine Baltičkog mora.pet izvora (Katonai-, Körtefás-, Védett források, Feneketlen-tó) su u slučaju nesmetanog rada imali protjecaj vode tisuća litara na minutu. Pod utjecajem silovitog eksploatiranja kraške vode od strane rudnika uglja nakon II. svjetskog rata, izvori su godine presušili. Protjecaj vode izvora Fényes u Tati Procjena Godine izvornog stanja Protjecaj (l/min) Nakon zatvaranja rudnika poslije godine razina eksploatacije vode je pala na djelić od onoga ranije. Stoga se razina jedinstvenog sustava kraških voda počela dizati. Pod utjecajem toga su godine izvori Fényes opet progovorili. (O prirodnim vrijednostima Tate očima ptičara; Mađarsko ornitološko društvo za zaštitu prirode, Izdanje grupe Komárom-Esztergomske županije) a) Imenujte onaj obližnji rudarski grad koji je imao udjela u presušivanju izvora!... b) Zašto je bilo potrebno u rudnicima mrkog kamenog uglja ispumpavati krašku vodu?... c) Kada je nastao kameni ugalj? Zaokružite redni broj pravilnog odgovora! 1. u staro doba 2. u tercijaru 3. u kvartaru 4. a u srednjem dobu d) Kakvo je gibanje strukture imalo ulogu u formiranju izvora?... e) Koje su bile štetne, neželjne posljedice smanjenja kraških voda? Imenujte dvije! boda írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / május 16.

21 f) Načinite stupne digrame o formiranju potjecaja vode izvora! 9 bodova 3 boda 11. Iza definicija napišite odgovarajući pojam ili karakteristiku! 1. Krivulja na zemljovidu koja spaja točke s istom nadmorskom visinom.. 2. Čine ga/ju gornji, čvrsti dio Zemljine kore i Zemljinog omotača.. 3. Većinom je taložna stijena koja može biti podjednako organskog ili kemijskog podrijetla.. 4. U ovu grupu stijena spada granit.. 5. Postvulkansko djelovanje tijekom čega, u sustavnim razmacima, u visinu izbija vrela voda.. 5 bodova Ukupni broj mogućih bodova za rješenje drugog dijela testa: Ukupni broj bodova za rješenje testa: 75 bodova 100 bodova írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / május 16.

22 írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / május 16.

23 írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / május 16.

24 Feladat sorszáma Redni broj zadatka Topográfiai ismeretek feladatsor feladatsor Niz zadataka iz topografskih spoznaja maximális pontszám Maksimalni broj bodova ÖSSZESEN UKUPNO 100 elért pontszám Broj postignutih bodova javító tanár Profesor koji ispravlja test (I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor I. Topografske spoznaje, vještine niz zadataka II. Földrajzi ismeretek, képességek feladatsor) II. Zemljopisne spoznaje, sposobnosti niz zadataka) Írásbeli vizsgarész pontszáma Broj bodova dijela pismenog ispita elért pontszám Broj postignutih bodova programba beírt pontszám Broj bodova upisan u program javító tanár Profesor koji ispravlja testove jegyző Bilježnik írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / május 16.