Biológia szerb nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1512 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 13. BIOLÓGIA SZERB NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETT

Транскрипт

1 Biológia szerb nyelven középszint 1512 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 13. BIOLÓGIA SZERB NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2 Упутство за вредновање радњи средњег степена 1. Молимо вас да исправљате хемијском оловком црвене боје! 2. Тачне одговоре означите кваком (лулом)! Свака квака вреди један бод. Не може да се додели пола бода. Уколико је кандитат исправно решио задатак који носи два бода, ставите две кваке! 3. Ако један задатак има и такво тачно решење које се не налази у кључу за исправљање, молимо вас да прихватите тај одговор. Тако учините и приликом синонима (нпр. хлоропласт зелени пластид, хроматофор)! 4. У кључу за решавање косом линијом (/) смо назначили једнако вредне одговоре. 5. На крају задатка саберите бодове у табели сиве боје! 6. На крају целог низа задатака у табели за сумирање упишите бодове постигнуте за поједине задатке, затим као збир ових, укупни број бодова! 7. Укупни број бодова постигнут у задатку помножите са 1,25, тако ћете добити број бодова писменог дела испита, што треба да упишете у одговарајући ред горње табеле која се налази на последњој страници радног листа. Ако тако израчунати број бодова није цео број, треба га заокружити према правилима заокруживања и уписати на задњу страницу радње у прву колону доње табеле. 8. Ако је задатак да кандидат у целој реченици формулише например код образлагања, објашњавања могу да се прихвате само језички исправне реченице. Молимо вас да због правописних грешака не одузимате бодове, али немојте да прихватите нејасно формулисани одговор који смета разумевање! Желимо вам успешан рад! írásbeli vizsga / május 13.

3 I Штета коју наноси косилица са дамилом 9 бодова Terbe István-Slezák Katalin- Kappel Noémi: Kertészeti és szántóföldi növények fejlődési rendellenességei Mezőgazda Kiadó Извор фотографије: kertesz.blog.hu Извор слике: tudasbazis.sulinet.hu Задатак се заснива на основу матурских испитних захтева тачака 2.1.4; и A: камбијум/творно ткиво 1 бод B: ксилем 1 бод C: флоем 1 бод D: кора 1 бод 2. Подебљавање стабла / деоба / стварање елемената флоема и ксилема 1 бод 3. C и D 1+1 = 2 бода 4. Од листова 1 бод према коренима / стаблу / плоду / цвету 1 бод II Пролећни опрашивачи 11 бодова Задатак се заснива на основу матурских испитних захтева тачака 3.4. и Извор слике и цитата: 1. инсект гмизавац птица сисар муве, бубе, пчеле, осе, лептири, мрави гуштери, гекони, сканкови колибри шишмиш, лемур, опосум, мајмун По категорији се даје 1 бод. У случају погрешног уписивања појма, за дату категорију не даје се бод. 4 бода 2. Пужеви се не могу сврстати у табелу. 1 бод 3. Специфичан нос-језик, или други орган који уме да детектује место цветног праха / нектара 1 бод 4. Садржај хранљивих материја нектара / шећерног садржаја / цветног праха 1 бод 5. Голосеменице и скривеносеменице 1 +1 бод = 2 бода 6. Име органа: Семе / плод. 1 бод Предност: делотворније размножавање / простире се / употреба воде. 1 бод írásbeli vizsga / május 13.

4 III Регулаторна једињења у нашем организму 10 бодова Задатак се урађен на основу детаљних матурских испитних захтева тачке ИНЗУЛИН АДРЕНАЛИН ТИРОКСИН За сваки број написан на добро место по 1 бод. IV Да ли је млечни шећер опасан? 7 бодова Задатак се заснива на основу матурских испитних захтева тачака 1.3. и Извор цитата: 1. C и F 1+1 = 2 бода 2. B 1 бод 3. D 1 бод 4. може да буде хетерозигот или доминантни хомозигот. 1 бод 5. дијета без млечног шећера / безмлечна дијета ( одговарајућа хранљ. материја) 1 бод 6. у истој сразмери се рађају болесни дечаци и девојчице 1 бод írásbeli vizsga / május 13.

5 V Гљиве у свакодневици Задатак се урађен на основу система захтева тачке талофитне 2. спора 3. зелена пупавка 4. квасац 5. главичаста плесан 6. гљива која уништава дрвеће 7. лишајеви 8. угину 9. угину, 10. имуни систем 11. пеницилијум Сваки тачан одговор 1 бод. 11 бодова VI Опасност од заразе Задатак се урађен на основу система захтева тачака 3.1. и бодова 1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D 11. A 12. Треба се клонити телесног контакта са особама које су заражене / изостављање руковања и загрљаја. Сваки дугачије формулисан, садржајно тачан одговор такође се може прихватити. Сваки тачан одговор 1 бод. VII Орган излучивања: главна одговорност за хомеостазу 10 бодова Задатак се урађен на основу система захтева тачака 4.2, 4.5, 4.7. Извор слике: Kropog-Mándics-Molnár: 5000 feladat biológiából (Kékes Kiadó Bt., Budapest, 1992) 1. E 1 бод 2. B 1 бод 3. C 1 бод 4. A 1 бод 5. D 1 бод 6. a) дисајни орган 1 бод b) кожа знојење 1 бод Може се прихватити и систем за варење. 7. C, D и F = 3 бода írásbeli vizsga / május 13.

6 VIII Овако почиње 10 бодова Задатак се заснива на основу матурских испитних захтева тачака и 4.8.5; 4.9. и митоза / одржава се број хромозома 1 бод 2. B 1 бод 3. плодова овојница / хормон плаценте / хормон трудноће / hcg 1 бод из мокраће 1 бод 4. A и B 1+1 = 2 бода 5. B 1 бод 6. постељица или плацента 1 бод 7. пупчана врпца 1 бод 8. плодова овојница 1 бод írásbeli vizsga / május 13.