Srednja UmjetniĊka škola Luke SorkoĊevića Dubrovnik

Слични документи
OŠ Petra Kanavelića Korčula Podružnica br.1 Osnovna glazbena škola Korčula Tel Fax KLASA: / UR.BROJ: 213

Glazbena škola Alberta Štrige Križevci

RAZREDNA NASTAVA

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

REZULTATI PRIJAMNIH ISPITA ZA UPIS U 1. RAZRED OGŠ MATIČNA ŠKOLA ODJEL ZA GUDAČE R.BR ŠIFRA INSTRUMENT BODOVI VIOLINA

Microsoft Word - Š-S-U_KP.doc

Definiranje prioritetnih razvojnih ciljeva

Program INA Razvoj skolstva u opcini KS

REZULTATI RADIONICE

III. OŠ ČAKOVEC Učiteljica glazbene kulture: Marina Korunek, prof. (učitelj mentor) KRITERIJI VREDNOVANJA ZA GLAZBENU KULTURU Elementi ocjenjivanja su

Na temelju odredbi članka 22., st. 8. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, br. 87/2008, 86/2009, 92/2010, 105/20

GLAZBENO DRUŠTVO „CVJETIĆI GLAZBE”

OSNOVNA GLAZBENA ŠKOLA

Predmet/područje Državni skupovi u godini Engleski jezik (osnovne i srednje škole) Razvijanje i unapređivanje profesionalnih kompetencija učitel

4.4 DOPUNSKA NASTAVA Matematika 1. razred ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - Utjecati na svladavanje redovitog programa i pozitivno u

Универзитет у Нишу, Факултет уметности у Нишу Кнегиње Љубице 10, Ниш Телефон: Факс: Деканат: Е-m

Leppvaara lukio Upper Secondary School

Slide 1

МУЗИЧКА ШКОЛА «ЈОВАН БАНДУР» ПАНЧЕВО Војводе Живојина Мишића 3 Тел Web site: muzickaskolapancevo.edu.rs ПОС

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA PROVEDBU KURIKULUMA FAKULTATIVNE NASTAVE ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

Raspored ispita - juni NNV.xlsx

Microsoft Word - Materijali_za_web2.doc

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

PRAVILNIK O OBIMU I SADRŽAJU KVALIFIKACIONOG ISPITA ZA II. CIKLUS STUDIJA Član 1. Ovim Pravilnikom regulišu se obim (broj predmeta) i sadržaj (program

PROGRAM

Građanski odgoj i obrazovanje

План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера

Raspored letnji pon semestar MAS xls

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИЈЕ ШРП РЕД. БР САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: унапређивање

MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.

(Microsoft Word - Operativni i strate\232ki ciljevi)

(Microsoft Word - 11 Dopunska- MAT- Ksenija Laleta-Pu\236.rtf)

REPUBLIKA HRVATSKA SISAČKO-MOSLAVAČKA ŽUPANIJA G R A D S I S A K GRADONAČELNICA KLASA: /19-01/1 URBROJ: 2176/ Sisak, 29. svibnja 2019.

Na temelju članka 54. stavak 1. Zakona o ustanovama ( Narodne novine broj 76/93., 27/97., 47/99. i 35/08.), članka 98. Zakona o odgoju i obrazovanju u

MODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU U ŠK. GODINI 2018./2019. Grafičke tehnologije i audiovizualne tehnologije

OPERATIVNI PLAN ZA GODINU Strateški cilj Program Projekti/Aktivnosti Ciljna skupina Vremenski okvir Očekivani rezultati Akteri/ Partneri/ Suradn

РАСПОРЕД ИСПИТА У ОКТОБАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШКОЛСКЕ 2017/18. ГОДИНЕ ЗА РЕДОВНЕ СТУДЕНТЕ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА И СТУДЕНТЕ СА ЗАВРШЕНОМ ПА, ВИШОМ ИЛИ ВИС

GOO razred.docx

Prolaznost studenata (zaključno s prvim ljetnim ispitnim rokom u akademskoj 2010./11. godini)

Prolaznost studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj 2015./16. godini

VAŽNO IZ ZAKONA I PRAVILNIKA NA KRAJU GODINE, za roditelje i učenike

Knjižničarka u školskom projektu Riči šokačke

22C

OŠ Jurja Habdelića Školska 1 Velika Gorica PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA školska godina 2015./2016. Goranka Braim Vlahović, školska knjižni

Zakon o umjetničkom obrazovanju NN 130/11 I. OPĆE ODREDBE Članak 1. (1) Ovim se Zakonom uređuje djelatnost umjetničkog obrazovanja u javnim ustanovama

РАСПОРЕДА ИСПИТА У ЈАНУАРСКО-ФЕБРУАРСКОМ РОКУ

Microsoft Word - PROGRAM jav.potreba odgoj, obrazovanje, kultura, religija,sport 2019.doc

(Kurikulum učeničkog doma )

NAZIV PREDMETA OBLIKOVANJE WEB STRANICA Kod SIT132 Godina studija 3. Bodovna vrijednost Nositelj/i predmeta Haidi Božiković, predavač 6 (ECTS) Suradni

Razred: sedmi

OPERATIVNI PLAN UDRUGE INVALIDA KRIŽEVCI UIK ZA GODINU

Upis u srednju školu 13-14

ŠKOLSKI PROJEKTI

Informacijski sustav organizacije

Radionice, webinari i MOOC-ovi u sklopu projekta E-škole Radionica "E-učitelj suvremena nastava uz pomoć tehnologije" Trajanje: 5 sati Polaznici radio

SAMOVRJEDNOVANJE 2016./2017

RAZVOJNI PLAN ŠKOLE ZA 2018./2019. školsku godinu - Akcijski plan Razvojni plan temeljen je na Akcijskom istraživanju koje ćemo provoditi ovu školsku

Project nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I

Microsoft Word - 2.FRANCUSKI A1 MOR

Akademija umetnosti


Naziv studija Integrirani prediplomski i diplomski učiteljski studij Naziv kolegija Odabrana poglavlja iz kognitivne psihologije Status kolegija Redov

Bilten br. 2 Bilten projekta Stand4INFO (Razvoj visokoobrazovnih standarda zanimanja, standarda kvalifikacija i studijskih programa na osnovama Hrvats

Microsoft Word - Akcijski plan znanstvenoga rada LZMK

R E P U B L I K A H R V A T S K A PRIMORSKO-GORANSKA ŽUPANIJA GRAD RIJEKA Gradonačelnik KLASA: /16-04/94-87 URBROJ: 2170/ Rijeka,

"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"

MАСТЕР АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ ЗА АКАДЕМСКУ ГОДИНУ 2018/19 Ниш, септембар

OSNOVNA ŠKOLA DORE PEJAČEVIĆ

KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2002

REPUBLIKA HRVATSKA ISTARSKA ŽUPANIJA OSNOVNA ŠKOLA JOŽE ŠURANA VIŠNJAN Istarska 2, Višnjan Tel/fax.(052) / OIB: mail

SATI RAZREDNIKA - PLAN razred 2.a ime i prezime razrednika Igor Mihovilović godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih

REPUBLIKA HRVATSKA SPLITSKO DALMATINSKA ŽUPANIJA GRAD TROGIR GRADONAČELNIK Temeljem članaka 2. i 48. Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju (Narod

(Microsoft Word - 15\) PROGRAM JAVNIH POTREBA U SPORTU M\ \(2\).doc)

(Microsoft Word - 7\) Prijedlog programa javnih potreba u \232portu za 2019.doc)

Osnove fizike 1

Istraživački projekti i rasprava – metode učinkovitog poučavanja

dfsdfsdfadfsvgf

NAZIV PREDMETA ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA Kod Godina studija 2. Nositelj/i Danijela Perkušić Malkoč Bodovna vrijednost 6 predmeta (ECTS) Suradnici Status pr

Zajedničko Povjerenstvo za tumačenje Kolektivnog ugovora za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama (u daljnjem tekstu: Povjerenstvo) PREGLED TUMAČEN

Broj bodova zadnjeg upisanog uĊenika po školama i programima

Upravni stručni studij (redovni i izvanredni studenti) Syllabus predmeta Tjelesne i zdravstvene kulture I Akademska godina: 2018./2019. Izradio/la: To

Na temelju članka 7

NAZIV PREDMETA UNUTARNJETRGOVINSKO POSLOVANJE I Kod Godina studija 2. Nositelj/i predmeta dr.sc. Ivana Plazibat, prof. Bodovna vrijednost 6 ECTS v.š.

I

Критеријуми оцењивања ученика МАТЕМАТИКА Веће другог разреда Наставни предмет обухвата следеће области: - Природни бројеви до Геометријска тела

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 62. Statuta Osnovne škole Vladimira Nazora Vrsar Školski odbo

Mreža CIVINET Slovenija-Hrvatska

NAJČEŠĆE POSTAVLJENA PITANJA O UPISU U SREDNJE ŠKOLE 1) U koliko škola mogu predati prijavu za upis u I. razred srednje škole za šk. god /2015.?

OŠ Nikole Andrića Mjesec hrvatske knjige Tema: Čitam 100 na sat ( )

NAJČEŠĆE POSTAVLJENA PITANJA 1) U koliko škola mogu predati prijavu za upis u I. razred srednje škole za šk. god /2014.? U svakome upisnom roku

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN 2015./16. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPREĐENJA PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA RAZVOJNI CILJEVI Vrednovanje realizacije GPP-a i Šk.k

(Microsoft Word - \212KOLSKI_KURIKULUM_ docx)

Presentation name

Stranica 1 od 1 SISAČKO MOSLAVAČKA ŽUPANIJA OPĆINA LIPOVLJANI 2017.g. DONACIJE BEZ NATJEČAJA R.B. UDRUGA PROGRAM/PROJEKT ODOBRENA SREDSTVA REALIZACIJA

Sponzorstva_i_donacije_siječanj-lipanj 2016, ukupno.xls

PROJEKT (prvi razredi) IX. i X. mjesec, tema JESEN Cilj, svrha: - saznati i istraţiti godišnja doba, jesen - pozdrav jeseni TN Maksimir - Dani zahvaln

KLASA: /19-01/05 URBROJ: Rijeka, Školski odbor Prirodoslovne i grafičke škole Rijeka, na prijedlog ravnatelja, na 44.

Транскрипт:

Umjetnička škola Luke Sorkočevida Dubrovnik Školski kurikulum za školsku godinu 2011./2012. U Dubrovniku 26. rujna 2011.

KURIKULUM UMJETNIČKE ŠKOLE LUKE SORKOČEVIĆA DUBROVNIK Školski kurikulum uključuje sve sadržaje, procese, aktivnosti koji su usmjereni na ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika. Osim službenih programa nastave, kurikulum obuhvada i neformalne programe te obilježja koji čine posebnosti naše Škole. To su kvalitetni odnosi učenika i nastavnika, isticanje učeničke osobnosti, skrb o učenicima s posebnim potrebama, te vrjednovanje primjera koji stvaraju kriterij Škole i načine na koji je Škola organizirana i vođena. Nastava se osim klasičnog načina u učionicama planira i izvodi kroz različite oblike poučavanja izvan Škole poput organiziranja edukativnih radionica, terenske nastave, organizacije izložbi učeničkih radova, projektnih dana, integrirane nastave i drugih oblika neformalnog obrazovanja. Glavna zadada kurikuluma je izgradnja jedinstvenog profila Škole. Školski kurikulum osobna je iskaznica i odraz Škole i njene filozofije. Svi sadržaji i aktivnosti usmjereni su na ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja, kako bi promovirali intelektualni, osobni, socijalni, duhovni i tjelesni razvoj učenika. Sukladno članku 28. stavak 7. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski kurikulum objavit de se na oglasnoj ploči Škole i internetskim stranicama na adresi: www. umjetnička škola luke sorkočevida naslovnica. Naša je vizija usmjerena na stvaranje suradnje sa školama Europske unije koje ostvaruju srodne programe, osuvremenjivanje postojedih nastavnih planova i programa te uvođenje novih. Suradnja sa školom iz Steyr-a Austrija primjer je takve suradnje.

Umjetnička škola Luke Sorkočevića Rješenjima Ministarstva obrazovanja, prosvjete i športa obrazuje polaznike i učenike u predškolskim, osnovnoškolskim i srednjoškolskim programima, a to su: Predškolski programi : kraći program glazbenog obrazovanja, plesa i baleta s djecom predškolske dobi DJEČJI GLAZBENI KUTIĆ PRIPREMNO POČETNI GLAZBENI TEČAJ PRIPREMNO POČETNI BALETNI TEČAJ Osnovno glazbeno obrazovanje: - glasovir, violina, violončelo, kontrabas, gitara, oboa, blok flauta, flauta, klarinet, saksofon, rog, fagot, trublja, trombon, harmonika, udaraljke - područje plesne umjetnosti programa osnovne baletne škole DISLOCIRANO ODJELJENJE - CAVTAT glasovir, violina, violončelo, kontrabas, gitara, oboa, flauta, klarinet, saksofon, rog, fagot, trublja, trombon, harmonika PODRUČNO ODJELJENJE - KORČULA glasovir, violina, gitara, blok flauta, klarinet, saksofon, harmonika područje rada prvog i drugog pripremnog razreda za umjetničku srednju školu - u području rada glazbena umjetnost za programe: glazbenik teorijski smjer, glazbenik pjevač, glazbenik kontrabasist, glazbenik udaraljkaš, glazbenik violončelist, glazbenik cornist, glazbenik fagotist, glazbenik tubist, glazbenik trombonist, glazbenik oboist, glazbenik klarinetist Srednje obrazovanje: - u području rada glazbena umjetnost za programe: glazbenik klavirist, glazbenik harfist, glazbenik violinist; glazbenik violist, glazbenik violončelist, glazbenik kontrabasist, glazbenik gitarist, glazbenik oboist, glazbenik flautist, glazbenik, klarinetist, glazbenik saksofonist, glazbenik fagotist, glazbenik cornist, glazbenik trubač, glazbenik trombonist, glazbenik tubist, glazbenik udaraljkaš, glazbenik pjevač i glazbenik teorijski smjer - područje rada likovna umjetnost - program slikarski dizajner - srednjoškolski program u području rada plesna umjetnost / plesač klasičnog baleta i plesač narodnih plesova / - izvodenje programa za stjecanje srednje školske spreme za program rada opće gimnazije - izvodenje programa opće-obrazovnih predmeta za umjetničke škole, a za stjecanje srednje školske spreme

BALETNI ODJEL BALETNI ODJEL BALET NA KLAVIRSKIM TIPKAMA 2. CILJ AKTIVNOSTI: približiti i upoznati roditelje i učenice na važnost tog predmeta u baletnom obrazovanju 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: prezentacija obveznog nastavnog predmeta u baletnoj školi 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nastavnik klavirskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: klavirski koncert učenica baletne škole ( IV: razreda ) u školskoj koncertnoj dvorani 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: krajem školske godine - ovisno o slobodnim terminima školske koncertne dvorane 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - prezentacija škole, motivacija učenica za daljni rad, oslobađanje od treme i poboljšanje koncentracije

BALETNI ODJEL BALETNI ODJEL MAŠKARANI DANI 2. CILJ AKTIVNOSTI: povezivanje odjela kroz maškarane igre - glazbenici kroz zadane pjesmice, a balerine kroz pokret 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: približiti razne oblike umjetnosti polaznicima teoretskog i baletnog odjela kroz maškare 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. Maja Marušid teoretski odjel nast. Zrinka Japunčid - baletni odjel 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje zajedničke nastave u baletnoj dvorani 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: krajem II. mjeseca 2012. godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - povezivanje učenika različitih odjela,upoznavanje različitih umjetnosti kroz igru i druženje te oživljavanje maškarane tradicije

BALETNI ODJEL stručni seminari i radionice za nastavnike i učenike baletnih škola 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što boljih rezultata,motivacija učenika za daljni napredak i prezentacija škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: motivacija za daljni rad i napredovanje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Gousel Galioulline, nast. Alida Vukovid i nast. Tea Prkačin 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne pripreme uz redovitu nastavu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: krajem III. mjeseca 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: ovisno o broju učenica - troškove podmiruje škola, uz subvencioniranje roditelja uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu, okrugli stol

BALETNI ODJEL Državni susreti baletnih škola 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što boljih rezultata, motivacija učenika za daljni napredak i prezentacija škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Motivacija za daljni rad,napredovanje,poboljšanje koncentracije i svladavanje treme 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Gousel Galioulline, nast. Alida Vukovid, nast. Tea Prkačin 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne pripreme uz redovitu nastavu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: krajem IV.mjeseca 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: ovisno o broju učenica - troškove podmiruje škola uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu, okrugli stol

BALETNI ODJEL Državno natjecanje klasičnog baleta (III./IV. razred OBŠ) 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što boljih rezultata, motivacija učenika za daljni napredak i prezentacija škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: motivacija za daljnji rad, napredovanje, poboljšanje koncentracije i svladavanje treme 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Gousel Galioulline, nast. Alida Vukovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne pripreme uz redovitu nastavu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: početkom IV. mjeseca 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 40 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: ovisno o broju natjecatelja - troškove podmiruje škola ocjene ocjenjivačkog suda, uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu

BALETNI ODJEL Regionalno natjecanje klasičnog baleta (III./IV. razred OBŠ) 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što boljih rezultata,motivacija učenika za daljni napredak i prezentacija škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: motivacija za daljnji rad,napredovanje,poboljšanje koncentracije i svladavanje treme 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Gousel Galioulline, nast. Alida Vukovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne pripreme uz redovitu nastavu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: kraj II. početak III. mjeseca 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 40 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: ovisno o broju natjecatelja - troškove podmiruje škola ocjene ocjenjivačkog suda, uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu

BALETNI ODJEL BALETNI ODJEL BALETNI ODJEL - PRIJATELJI BALETA HNK SPLIT 2. CILJ AKTIVNOSTI: Razvijanje učeničkih interesa za baletnu umjetnost,razvijanje sposobnosti vrednovanja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Omogučiti učenicama proširivanje spoznaje o baletu i umjetničkom izražavanju 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast.tea Prkačin, nast. Gousel Galioulline, nast. Zrinka Japunčid i nast. Alida Vukovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: odlazak na baletnu predstavu u Split 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom II. školskog polugodišta ( plan i realizacija prilagođeni su repertoaru kazališta ) 7. PLANIRANI BROJ SATI: 15 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: Prijevoz autobusom(naknadno po najpovoljnijoj ponudi odabranog prevoznika:trošak snosi škola) Karte - 40,00 kn po učeniku: trošak snose roditelji Kroz grupni i individualni rad s učenicama analiza i rasprava usvojenih saznanja

BALETNI ODJEL Završna predstava baletnog odjela u Kazalištu Marina Držida 2. CILJ AKTIVNOSTI: prezentacija rada baletne škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: stjecanje iskustva pred kazališnom publikom 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Alida Vukovid, nast. Gousel Galioulline, nast. Tea Prkačin i nast. Zrinka Japunčid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: nastup učenica u Kazalištu Marina Držida na kraju školske godine 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: svibanj 2012.godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 6000,00 - najam kazališta 6000,00 - materijal i šivanje kostima prezentiranjem napretka učenice se oslobađaju treme,stječu samopuzdanje scenskim nastupom a istovremeno se educira i baletna publika

BALETNI ODJEL FORUM MLADIH PROTIV DROGE baletni nastup učenica na gradskoj manifestaciji 2. CILJ AKTIVNOSTI: stjecanje iskustava pred novom publikom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: predstavljanje baletne škole i animiranje bududih učenica 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Zrinka Japunčid i nast.tea Prkačin 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Izvedba prikladnih točaka u sklopu programa 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: svibanj 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 6 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - Suradnja sa drugim ustanovama, udrugama, vrtidima i gradskim institucijama

BALETNI ODJEL KARAKTERNI PLES Odlazak učenica baletne škole na produkciju FA Linđo 2. CILJ AKTIVNOSTI: Približiti i objasniti učenicama tradicionalne hrvatske plesove 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: upoznavanje učenica sa novim elementima i primjena stečenog znanja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Gousel Galliouline i nast. Alida Vukovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: prisustvovanja nastupima FA Linđo 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: ožujak 2012. godine, po dogovoru - ovisno o planiranom repertoaru folklornog ansambla 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 600,00 - karte za nastup ( mogude i subvencioniranje roditelja ) razgovor, analiza nastupa te primjena usvojenih elemenata na satu

BALETNI ODJEL Baletni odjel Suradnja s glazbenom školom iz Steyr-a 2. CILJ AKTIVNOSTI: Partnerima iz Austrije predstaviti rad baletnog odjela 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Prezentacija rada učenika i nastavnika škole, razmjena iskustava i spoznaja, druženje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: nast. Alida Vukovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Koncert u glazbenoj školi Steyr 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: travanj 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole, donacije, osnivač samovrednovanje

ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE Dahom do scene 2. CILJ AKTIVNOSTI: upoznavanje s puhačkim glazbalima 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Popunjavanje odjela s deficitarnim instrumentalistima 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: prezentacija glazbala u županijskim središtima 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: drugo polugodište 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata po instrumentu 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: putni troškovi po rezultati projekta broj učenika upisanih na deficitarna glazbala kao rezultat projekta

ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE Trio u gostima 2. CILJ AKTIVNOSTI: Prezentacija rada komornog tria 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Usavršavanje ansambla 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: J. Kakarigi, W. Đanid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: obilazak drugih škola 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: po pozivu 7. PLANIRANI BROJ SATI: po želji organizatora 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: putni troškovi, smještaj, dnevnice razgovor, analiza

ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE seminari po instrumentima 2. CILJ AKTIVNOSTI: usavršavanje učenika individualnim pristupom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: proširiti umjetničke horizonte 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori na akademiji Split, Zagreb, Graz 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: grupni i individualni rad s učenicima 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: ovisi o mogudnostima predavača 7. PLANIRANI BROJ SATI: 7-9 sati po glazbalu 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: putni troškovi, smještaj, honorar osvrt, analiza, primjena usvojenih znanja i vještina

ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE NAZIV IZBORNOG PREDMETA, AKTIVNOSTI PROGRAMA ILI ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE izrada jednostavnih udaraljkaških instrumenata CILJ AKTIVNOSTI: razvijanje inventivnosti kod mlađih uzrasta NAMJENA AKTIVNOSTI: upoznavanje sa širokim mogudnostima kreativnog stvaranja zvuka u obitelji udaraljki NOSITELJI AKTIVNOSTI: učenici i profesor odjela za udaraljke NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: samostalna izrada instrumenta od materijala svakodnevne uporabe VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: travanj 2012. PLANIRAN BROJ SATI: 4 DETALJAN TROŠKOVNIK: - NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN samovrednovanje i analiza

ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE NAZIV IZBORNOG PREDMETA, AKTIVNOSTI PROGRAMA ILI ODJEL ZA PUHAČE I UDARALJKE radionica rudimentalnog bubnjanja za učenike svih uzrasta CILJ AKTIVNOSTI: savladavanje tehničkih i glazbenih vještina osnovnog vokabulara za udaraljkaše NAMJENA AKTIVNOSTI: unapređivanje učenikovih solističkih kvaliteta NOSITELJI AKTIVNOSTI: učenici i profesor odjela za udaraljke NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: individualne i grupne probe, te zajednički koncert VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača 2012. PLANIRAN BROJ SATI: 12 DETALJAN TROŠKOVNIK: - NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN samovrednovanje i analiza

ODJEL SOLO PJEVANJE Koncerti: redovite školske priredbe Božidni koncert, maškarani koncert, koncert sa DSO, Korizmeni koncert, Dani škole 2. CILJ AKTIVNOSTI: pomod učenicima oko savladavanja treme, izgrađivanje samopouzdanja, omoguditi roditeljima i zainteresiranim slušateljima prezentaciju rada škole te uspješni rad pojedinca 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: jačanje motivacije 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Učenici i nastavnici samovrednovanje, vježbanje sposobnosti kritike i samokritike 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: koncert 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac, veljača, ožujak, svibanj 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - rezultati natjecanja, samovrednovanje

ODJEL SOLO PJEVANJE Solo pjevanje Glazbeno vozilo 2. CILJ AKTIVNOSTI: Suradnja učenika naše škole s učenicima glazbene škole Josipa Hatzea iz Splita, kao i s međunarodnim pedagozima. Stjecanje novih pristupa glazbenom stvaralaštvu i usavršavanje 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Stjecanje novih iskustava, glazbeno usavršavanje, te vrednovanje djela J. Blow : Adonis i Venera. 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: zbor srednje glazbene škole prof.m.marušid, Gudački orkestar srednje glazbene škole prof. V.Đanid, solisti - prof. Dubravka Hilje 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: seminar tijekom studenog 2011., te koncerti u Dubrovniku, Splitu i Mostaru. 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: kraj studenog 2011., ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje i analiza

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel Koncert u Steyr - u ( Austrija ) 2. CILJ AKTIVNOSTI: Gostovanje i upoznavanje sa učenicima iz Steyr - a te prezentacija najboljih učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Razvijanje osjedaja za suradnju i druženje, među različitim sredinama 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Prof. A. Končid i V. Đanid, učenici, korepetitor A. Frka 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: odlazak u Steyr 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: sredinom travnja 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole, donacije, županija samovrednovanje, uspoređivanje sa učenicima sličnog uzrasta te obogadivanje repertoara

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel Božidni koncert 2. CILJ AKTIVNOSTI: uključivanje učenika u proslavu Božida 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: prenošenje blagdanskog raspoloženja na slušatelje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe i koncert prigodnog sadržaja 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje

GUDAČKI ODJEL violina seminar za početnike 2. CILJ AKTIVNOSTI: Postava lijeve i desne ruke 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: brže napredovanje učenika u početnoj fazi 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: predavač prof. I. Kalanj profesori i učenici violine 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje seminara u školi tijekom nekoliko dana 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: na proljede po dogovoru 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole kroz razgovor i savjete predavača sa profesorima i primjena istih u daljnjem radu

GUDAČKI ODJEL komorni ansambli Međunarodno natjecanje komornih ansambala 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što boljih rezultata, motivacija učenika za vježbanje, slušanje ostalih natjecatelja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: motivacija za daljnji rad i napredovanje, poboljšanje koncentracije i savladavanje treme 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela, korepetitor A. Frka 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne pripreme i koncerti te odlazak na natjecanje u Bosnu i Hercegovinu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: ožujak, travanj 2012 7. PLANIRANI BROJ SATI: oko 20 dodatnih sati po učeniku te 3 dana na putu 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole ocjene ocjenjivačkog suda uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel koncert učenika sa Dubrovačkim simfonijskim orkestrom 2. CILJ AKTIVNOSTI: savladavanje vještina i stjecanje iskustva u sviranju uz orkestar 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: unaprjeđivanje učenikovih solističkih kvaliteta 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: učenici i profesori gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe i koncert s orkestrom 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje i analiza

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel Završni koncert u Kneževom dvoru u okviru Dana škole 2. CILJ AKTIVNOSTI: predstavljanje najboljih i nagrađenih solista i ansambala široj javnosti 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: pokazati roditeljima i ostalim zainteresiranim slušateljima rezultate rada tijekom školske godine 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe i koncert prigodnog sadržaja 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: sredinom svibnja 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel Državno natjecanje komornih sastava 2. CILJ AKTIVNOSTI: postizanje što vede razine komornog muziciranja i slušanje ostalih komornih sastava iz cijele Hrvatske 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: motivacija učenika za daljnje napredovanje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: dodatne probe i koncerti te odlazak na natjecanje u Opatiju 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 3 dana 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole dnevnice, putni troškovi, troškovi smještaja rezultati stručnog ocjenjivačkog suda osvrt i analiza

GUDAČKI ODJEL Gudački odjel Maškarani koncert 2. CILJ AKTIVNOSTI: uključivanje učenika u karnevalsko vrijeme 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: prenošenje prigodnog raspoloženja na slušatelje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe i koncert prigodnog sadržaja 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: roditelji - maske iz sredstava škole - krafne i sokovi samovrednovanje

GUDAČKI ODJEL Koncert učenika gudačkog odjela u Saloči od zrcala 2. CILJ AKTIVNOSTI: nastup učenika natjecatelja u izvanškolskim prostorima, prezentiranje naprednih učenika široj javnosti. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: koncertno iskustvo, savladavanje treme, navikavanje na nove prostore, usavršavanje natjecateljskog programa 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici natjecatelji gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: organiziranje koncerta u Saloči od zrcala pred natjecanje 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača ili ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 3 sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje, savjeti za postizanje još boljeg nivoa sviranja.

GUDAČKI ODJEL Violončelo seminar za početnike i naprednije učenike 2. CILJ AKTIVNOSTI: unapređivanje tehnike i usvajanje novih načina vježbanja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: primjena naučenoga na novim djelima 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: predavač prof. M. Šestan profesori i učenici violončela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje seminara u školi kroz tri do četri dana 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: drugo polugodište po dogovoru 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 do 40 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje, savjeti predavača profesorima

GUDAČKI ODJEL violina seminar za naprednije učenike 2. CILJ AKTIVNOSTI: unapređivanje tehnike i usvajanje novih načina vježbanja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: primjena naučenoga na novim djelima 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: predavač prof. N. Merle profesori i učenici violine 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje seminara u školi kroz tri dana 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: drugo polugodište po dogovoru 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje

GUDAČKI ODJEL gudački odjel Projekt Peer Gynt 2. CILJ AKTIVNOSTI: upoznavanje učenika nižih razreda osnovnih škola sa gudačkim instrumentima i glazbenom školom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: zainteresirati učenike za glazbu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: kratak koncert sa pričom u koncertnoj dvorani škole, više puta 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom školske godine ovisno o dogovoru sa osnovnim školama 7. PLANIRANI BROJ SATI: 20 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole kroz razgovor i likovno izražavanje nakon odslušanog

GUDAČKI ODJEL violina,violončelo i kontrabas kolokviji i završni ispiti 2. CILJ AKTIVNOSTI: usporedba i vrednovanje dostignuda učenika gudačkog odjela. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: dostizanje što vedeg tehničko-umjetničkog nivoa na zadanom gradivu. 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i svi učenici gudačkog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: sviranje ispitnog programa pred povjerenstvom 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac, ožujak, lipanj 7. PLANIRANI BROJ SATI: 40 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - ocjenjivanje, razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje

GUDAČKI ODJEL Seminari, stručni skupovi i stručna vijeda za profesore violine i viole te violončela i kontrabasa 2. CILJ AKTIVNOSTI: Unapređivanje i usavršavanje rada u individualnoj i skupnoj nastavi gudača te stjecanje novih saznanja i razmjena iskustava u radu s učenicima. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Primjena naučenoga u nastavnom procesu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Profesori gudačkog odjela, učenici i predavači 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Što vedi odaziv na pozive Ministarstva i Agencije za odgoj i obrazovanje na stručne skupove. 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: Po pozivima( nekoliko puta godišnje ). 7. PLANIRANI BROJ SATI: Ovisno o organizatorima. 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: Iz sredstava škole i Ministarstva Primjena novostečenih saznanja i iskustava u nastavni proces

GUDAČKI ODJEL violončelo, violina Regionalno i državno natjecanje 2. CILJ AKTIVNOSTI: Postizanje što boljih rezultata, motivacija učenika za vježbanje, slušanje ostalih natjecatelja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Motivacija za daljnji rad i napredovanje, poboljšanje koncentracije i svladavanje treme 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Profesori i učenici gudačkog odjela, korepetitor A. Frka 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Dodatne pripreme i koncerti te odlazak na natjecanje 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača, ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: Oko 30 dodatnih sati po učeniku 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: Iz sredstava škole Ocjene ocjenjivačkog suda Uspoređivanje sa ostalim sudionicima kroz razgovor i analizu

GITARSKI ODJEL Gitara Predavanje, seminar i koncert 2. CILJ AKTIVNOSTI: Unapređenje izvođačkog umijeda 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Pobuditi kod učenika interes za nastavni predmet, daljnje napredovanje u znjanju i vještinama instrumenta gitara te zainteresirati učenika za glazbu u širem smislu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Darko Petrinjak 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje seminara u školi kroz tri dana 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: sredinom travnja 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole 7000 kn Razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje

GITARSKI ODJEL Gitara Predavanje i seminar 2. CILJ AKTIVNOSTI: Usavršavanje učenika i profesora gitare 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Pobuditi kod učenika interes za nastavni predmet, daljnje napredovanje u znanju i vještinama instrumenta gitara te zainteresirati učenika za glazbu u širem smislu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Krešimir Bedek 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: održavanje seminara u školi kroz tri dana 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: kraj listopada 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje

GITARSKI ODJEL Gitara Završni koncert u Kneževom dvoru u okviru Dana škole 2. CILJ AKTIVNOSTI: predstavljanje najboljih solista široj javnosti 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: pokazati roditeljima i ostalim zainteresiranim slušateljima rezultate rada tijekom školske godine 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gitarskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe i koncert prigodnog sadržaja 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: sredinom svibnja 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje

GITARSKI ODJEL gitara Kolokviji i završni ispiti 2. CILJ AKTIVNOSTI: usporedba i vrednovanje dostignuda učenika gitarskog odjela. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Dostizanje što vedeg tehničko - umjetničkog nivoa na zadanom gradivu. 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i svi učenici gitarskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: sviranje ispitnog programa pred ispitnim povjerenstvom 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac, ožujak, lipanj 7. PLANIRANI BROJ SATI: 40 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - ocjenjivanje, razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje

GITARSKI ODJEL seminari, stručni skupovi i stručna vijeda za profesore gitare 2. CILJ AKTIVNOSTI: unapređivanje i usavršavanje rada u individualnoj i skupnoj nastavi gitarista te stjecanje novih saznanja i razmjena iskustava u radu s učenicima. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: primjena naučenoga u nastavnom procesu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori gitarskog odjela, učenici i predavači 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: listopad, studeni, veljača 7. PLANIRANI BROJ SATI: ovisno o organizatorima. 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole i Ministarstva

GITARSKI ODJEL gitara Koncert učenika gitarskog odjela 2. CILJ AKTIVNOSTI: nastup učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: koncertno iskustvo, svladavanje treme, usavršavanje programa 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gitarskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: zajedničke probe i koncerti 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: svibanj 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 3 sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole razgovor i analiza sa učenicima, samovrednovanje, savjeti za postizanje još boljeg nivoa sviranja.

GITARSKI ODJEL Gitara Projekt Glazbala Vam se predstavljaju 2. CILJ AKTIVNOSTI: upoznavanje učenika nižih razreda osnovnih škola sa gitarom instrumentima i glazbenom školom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: zainteresirati učenike za glazbu 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: profesori i učenici gitarskog i drugih odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: kratak koncert 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom školske godine ovisno o dogovoru sa osnovnim školama 7. PLANIRANI BROJ SATI: 3 sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole kroz razgovor

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Glazbeno vozilo 2. CILJ AKTIVNOSTI: Suradnja učenika naše škole s učenicima glazbene škole Josipa Hatzea iz Splita, kao i s međunarodnim pedagozima. Stjecanje novih pristupa glazbenom stvaralaštvu i usavršavanje 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Stjecanje novih iskustava, glazbeno usavršavanje, te vrednovanje djela J. Blow : Adonis i Venera. 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: zbor srednje glazbene škole prof.m.marušid, Gudački orkestar srednje glazbene škole prof. V.Đanid, solisti - prof. Dubravka Hilje 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: seminar tijekom studenog 2011., te koncerti u Dubrovniku, Splitu i Mostaru. 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: kraj studenog 2011., ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole samovrednovanje i analiza

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Večer G. Mahlera 2. CILJ AKTIVNOSTI: Približiti učenicima vrijeme djelovanja te život i rad skladatelja. Priprema, usavršavanje i motivacija učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Pisani osvrt učenika srednje škole o životu i stvaralačkom radu skladatelja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. L. Toth, prof. S. Dražid, učenici srednje škole 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Literarna večer i slušaonica 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom šk. godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - Komentirati s učenicima njihove pisane osvrte te raspravljati o kvaliteti samog projekta

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Večer F. Liszta 2. CILJ AKTIVNOSTI: Približiti učenicima vrijeme djelovanja te život i rad skladatelja. Priprema, usavršavanje i motivacija učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Pisani osvrt učenika srednje škole o životu i stvaralačkom radu skladatelja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. L. Toth, prof. S. Dražid, učenici teoretičari 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: koncert solisti i njihovi profesori 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom šk. godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - Komentirati s učenicama njihove pisane osvrte te raspravljati o kvaliteti samog koncerta

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Maškarani koncert 2. CILJ AKTIVNOSTI: Priprema, usavršavanje i motivacija učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Stjecanje iskustva nastupa pred publikom 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Pjevački zborovi prof. D. Gluhan Mirovid, prof. J. Boškovid, prof. M. Marušid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: koncert Solisti i njihovi profesori. 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - analiza koncerta

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Večer Haydna 2. CILJ AKTIVNOSTI: približiti učenicima vrijeme djelovanja te život i rad skladatelja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: pisani osvrt učenika srednje škole o životu i stvaralačkom radu skladatelja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. L.Toth, prof. S. Dražid, učenici teoretičari, solisti i njihovi profesori 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: koncert 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom školske godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - komentirati s učenicima njihove pisane osvrte te raspravljati o kvaliteti samog koncerta

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Suradnja s glazbenom školom iz Steyr-a 2. CILJ AKTIVNOSTI: Suradnja učenika dviju škola, razmjena iskustava, druženje učenika, motivacija učenika, te predstavljanje škole, Grada, Županije. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Prezentacija rada učenika i nastavnika škole, razmjena iskustava i spoznaja, druženje, stjecanje novih iskustava, te glazbeno usavršavanje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: zbor srednje glazbene škole prof. M. Marušid, učenici solisti i njihovi profesori 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Koncert u glazbenoj školi u Steyr-u 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: travanj 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole, donacije, osnivač samovrednovanje

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel REA METODA 2. CILJ AKTIVNOSTI: Upoznavanje sa specifičnostima metode, usavršavanje i motivacija učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: novi pristupi u nastavi solfeggia 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Predavač Oliver Oliver, profesori teorijskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Seminar i radionice 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 6. i 7. listopada 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 16 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole Kroz radionice učenici i profesori stječu nova saznanja o Rea metodi

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Naučimo nešto novo 2. CILJ AKTIVNOSTI: Upoznavanje sa specifičnostima nove metode rada nastave solfeggia, usavršavanje i motivacija učenika 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: novi pristupi u nastavi solfeggia 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Predavač Haris Brkovid, profesori teorijskog odjela 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Seminar i radionice 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 16 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole Kroz radionice učenici i profesori stječu nova saznanja

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Županijska stručna vijeda 2. CILJ AKTIVNOSTI: Suradnja s ostalim školama naše Županije 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: stručno usavršavanje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Profesori teorijskih predmeta 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Seminari 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: listopad 2011., ožujak 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 16 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole Stjecanje novih pristupa glazbi i usavršavanje

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Pogled na američki i europski sustav poučavanja teorijskih glazbenih predmeta 2. CILJ AKTIVNOSTI: Dobiti informacije o suvremenim kretanjima u nastavi, upoznati različite pristupe poučavanja teorijskih predmeta s obzirom na različitu tradiciju u pojedinim zemljama Europe i SAD-a 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Usavršavanje i motivacija profesora 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Agencija za odgoj i obrazovanje, predavači J. Koslovsky, prof., N. Zlatarid, prof., profesori teorijskih predmeta 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Predavanje i radionice 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 29. listopada 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 8 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole Stjecanje novih saznanja i primjena u praksi

TEORIJSKI ODJEL Teorijski odjel Osposobljavanje pripravnika za odgojnoobrazovni rad i polaganje stručnog ispita 2. CILJ AKTIVNOSTI: Upoznati se sa specifičnostima staža i stručnog ispita, osvijestiti ulogu mentora u pripremi za nastavni proces, upoznati se s pripremom za nastavu, osvijestiti važnost pravilnog izražavanja u nastavi, upoznati se s pravima djece 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Usavršavanje profesora 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Predavači J. Milkovid, prof., T.Radojčid, prof., I.Glibota, prof., D. Migid Vlatkovid, mag.iur., profesori teorijskih predmeta 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Predavanja,rasprava 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 5. listopada 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 8 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: iz sredstava škole Stjecanje novih saznanja i primjena u praksi

TEORIJSKI ODJEL povijest glazbe/ poznavanje glazbene literature posjet koncertu DSO-u 2. CILJ AKTIVNOSTI: učenici srednje glazbene škole kao publika i komentatori koncerta 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: pismeni osvrti o izvedenom programu te razgovori s izvođačima 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. Laila Toth, prof. Sanja Dražid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: prisustvovanje nastupima Dubrovačkog simfonijskog orkestra 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: studeni 2011. ; svibanj 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 školska sata ( dva koncerta) 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: nema komentirati s učenicima njihove pismene osvrte i raspravljati o samoj kvaliteti koncerta

TEORIJSKI ODJEL pjevački zbor «DOŠLI SMO VAM KOLENDATI» 2. CILJ AKTIVNOSTI: uljepšati predblagdansko božidno razdoblje osobama starije životne dobi 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: stjecanje iskustava pred novom publikom 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. Maja Marušid, prof. Dorothea Gluhan Mirovid, prof. Jakša Boškovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: nastup školskih pjevačkih zborova ( OGŠ, «ANĐELI») u domu umirovljenika i u domu «MASLINA» 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: prosinac 2011. godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: nema razgovor s korisnicima doma umirovljenika, te štidenicima doma»maslina», zajednička kolenda

TEORIJSKI ODJEL solfeggio što se radi na solfeggiu? 2. CILJ AKTIVNOSTI: približiti i objasniti učenicima prvog razreda osnovne glazbene škole sadržaj predmeta solfeggio 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: popularizacija glazbene škole i animiranje bududih učenika 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. Marija Brčid, prof. Sanja Dražid, ravnatelji osnovnih škola 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: nastup manjih grupa učenika ( 5-7) glazbene škole pred učenicima prvih razreda 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: period nakon uskršnjih praznika 7. PLANIRANI BROJ SATI: ovisi o interesu pojedine škole, cca. 16 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 1300 kn - prijevoz i troškovi izrade prigodnih kostima u kojima bi učenici predstavljali note i ostale glazbene znakove razgovor, analiza nastupa te prijedlozi mogude improvizacije

TEORIJSKI ODJEL harmonija / polifonija / glazbeni oblici «STVARAJMO ZA NAJMLAĐE» 2. CILJ AKTIVNOSTI: suradnja između učenika srednje i osnovne glazbene škole i korelacija između navedenih predmeta 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: skladanje jednostavnih skladbi za učenike OGŠ-a 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. Margit Cetinid, prof. Maja Marušid, prof. Antun Vidak 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: učenici srednje glazbene škole de napisati kradu vokalnu skladbu na zadani tekst za sat solfeggia u ogš. skladbe bi se objedinile u notni svezak, a učenici ogš bi ih izveli na javnom satu pred svojim vršnjacima i profesorima koji su sudjelovali u projektu 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: svibanj/lipanj 2012.godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 8 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: tiskanje i uvezivanje skladbi razgovor o izvedbi, analiza novih skladbi, sugestije za studij kompozicije

TEORIJSKI ODJEL pjevački zbor/dirigiranje MLADI NA DIRIGENTSKOM PODIJU 2. CILJ AKTIVNOSTI: nastup učenika srednje škole ( teorijski smjer) sa školskim zborovima. mogude gostovanje u osnovnim školama naše županije, ved prema dogovoru 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: osposobljavanje učenika srednje glazbene škole za vođenje pjevačkog zbora 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. MAJA MARUŠID, prof. Jakša Boškovid, prof. Dorothea Gluhan Mirovid, ravnatelji osnovnih škola 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe sa školskim zborovima (7-8 sati) i nastup na školskom koncertu i u osnovnim školama ( mogude kao gosti na završnoj školskoj priredbi) 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: svibanj/lipanj 2012.godine 7. PLANIRANI BROJ SATI: 10 školskih sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: bududi da bi se nastupi po osnovnim školama naše županije mogli pretvoriti u jednodnevni izlet,troškovi se odnose na prijevoz i objed, a ovise o broju učenika razgovor s publikom, analiza nastupa mladih dirigenata

SLIKARSKI ODJEL Grupa Web-dizajnera (međupredmetna tema) 2. CILJ AKTIVNOSTI: - stečena znanja primijeniti na osmišljavanje, izradu i održavanje webstranice školske galerije - stedi nova znanja iz područja web-dizajna 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: - učiniti informacije o aktivnostima školske galerije dostupnima što vedem broju zainteresiranih 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Maro Krile, prof. - osposobiti učenike za samostalan rad u području web-dizajna 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: rad na računalima 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 2 sata tjedno, a po potrebi i više 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 2000 kn - ankete na web-stranici - Facebook ankete - samostalna analiza radova s profesorom

SLIKARSKI ODJEL Grupa Galerista (međupredmetna tema) 2. CILJ AKTIVNOSTI: potaknuti i podučiti učenike iz područja znanja i vještina potrebnih za vođenje galerije te organizaciju i upravljanje njenim radom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: osposobiti učenike za vođenje samostalnih projekata iz područja poduzetništva u kulturi 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Davor Lucianovid, prof. gosti-predavači (utvrdit de se naknadno u suradnji s učenicima) 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: posjete ustanovama u kulturi, proučavanje i prezentacija sadržaja stručne literature, organizacija samostalnih projekata (izložbi, aukcija, radionica i sl.) 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 1 sat tjedno, a po potrebi i više 7. PLANIRANI BROJ SATI: 70 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 4000 kn - mišljenja posjetitelja u knjizi dojmova i na web-stranici galerije i škole - ankete na web-stranici galerije - Facebook ankete - samostalna analiza projekata sa profesorom i ostalim učenicima i profesorima odjela - novinske kritike

SLIKARSKI ODJEL Izložba Geometrijska tijela u prostoru u školskoj galeriji 2. CILJ AKTIVNOSTI: proširiti spoznaje stečene u nastavi Tehničkog crtanja, povezujudi ih s drugim predmetima ( Plastično oblikovanje, Crtanje i slikanje itd.) 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: ispitati granice do kojih učenici mogu dodi u shvadanju prostorne percepcije i prostornog komponiranja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Maro Krile, prof. 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: rad na računalu, u učionici i galeriji 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: studeni 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 3000 kn (katalog, plakat, domjenak) - analiza rezultata sa svim učenicima i profesorima odjela - mišljenja posjetitelja u knjizi dojmova i na web-stranici galerije - novinske kritike

SLIKARSKI ODJEL Posjete restauratorskoj radionici 2. CILJ AKTIVNOSTI: stečena teoretska znanja predočiti učenicima u praksi 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: osposobiti učenike za samostalnu primjenu prikazanih restauratorskih metoda 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Ivana Dražid Selmani, prof. 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: posjete restauratorskoj radionici 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: studeni, veljača, travanj 7. PLANIRANI BROJ SATI: 6 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: nisu planirani troškovi kroz razgovor s učenicima doznati njihove spoznaje nastale neposrednim uvidom u primjenu određene tehnike

SLIKARSKI ODJEL Posjet studiju Be Craft 2. CILJ AKTIVNOSTI: upoznati učenike sa tehnikama rada sa staklom 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: u novom mediju (staklu) primijeniti znanja i iskustva vezana uz sintagmu boja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Luko Piplica, prof. Nino Čučkovid 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: izrada samostalnih radova od obojenog stakla u studiju Be Craft 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: veljača 2012. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 6 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: - izložba i aukcija izvedenih radova u galeriji škole

SLIKARSKI ODJEL Tematska izložba Ljudsko tijelo u galeriji škole 2. CILJ AKTIVNOSTI: predstaviti javnosti postignuda učenika 4. razreda iz predmeta Slikarske tehnike i materijali 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: ostvariti komunikaciju s publikom kroz prikazivanje i tumačenje likovnih ostvarenja 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Luko Piplica, prof. 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: rad u radionici i galeriji 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: travanj 2011. 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 3000 kn (katalog, plakat, domjenak) - analiza rezultata sa svim učenicima i profesorima odjela - mišljenja posjetitelja u knjizi dojmova i na web-stranici galerije - novinske kritike

SLIKARSKI ODJEL Slikarski odjel Suradnja s glazbenom školom iz Steyr-a 2. CILJ AKTIVNOSTI: Partnerima iz Austrije predstaviti rad slikarskog odjela 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Prezentacija rada učenika i nastavnika škole, razmjena iskustava i spoznaja, druženje 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Davor Lucianovid, prof. 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Izložba radova maturanata slikarskog odjela 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: travanj 7. PLANIRANI BROJ SATI: 4 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: Iz sredstava škole, donacije, osnivač samovrednovanje

ŠKOLSKI BAND Školski band 2. CILJ AKTIVNOSTI: - povezivanje mladih glazbenika s različitih glazbenih odjela - razvijanje smisla za zajednički rad - kreativno provođenje slobodnog vremena - razvijanje individualnosti kroz rock glazbu XX.st. 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: zajednički nastupi na školskim proslavama poput maturalne zabave i manifestacije Adio školo! 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Antun Nodilo, prof. pojedini učenici glazbenici srednje glazbene škole 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: probe se organiziraju tijekom čitave školske godine u prostorijama stare bolnice 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: tijekom školske godine jednom tjedno 7. PLANIRANI BROJ SATI: 30 40 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: o vlastitom trošku usmena pohvala ravnatelja

Srđ čuvar Grada ( terenska nastava ) 2. CILJ AKTIVNOSTI: - njegovanje ljubavi prema zavičaju -prisječanje na značenje Srđa u Domovinskom ratu - razvijanje svijesti o potrebi urbanog i gospodarskog razvoja ali uz očuvanje povijesne baštine - poučavanje o koristi aerobnog treninga za zdravlje - druženje učenika i nastavnika izvan škole s cilje što boljeg upoznavanja 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Proširiti znanja stečena u nastavnom procesu na satovima povijesti i geografije, nastavu tjelesne kulture održati u prirodi 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Marija Miloševid Nodilo, prof.povijesti i geografije Marko Nodilo, prof.kineziologije Svi učenici srednje škole 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Okupljanje podno Srđa i uspon do tvrđave Imperijal, posjet tvrđavi i razgledavanje muzejske zbirke Dubrovnik u Domovinskom ratu, polaganje cvijeda na spomen obilježje, predavanje u aerobnom treningu, predavanje o transformaciji geografskog prostora, silazak u ranim popodnevnim satima 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: jedna subota u listopadu 7. PLANIRANI BROJ SATI: 5 6 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: Nema troškova KORIŠTENJA REZULTATA Usmena zahvala učenicima na sudjelovanju Vrenovanje stečenog znanja na na stavi geografije i povijesti sukladno nastavno planu i programu

Uspon na vrh Stražišde terenska nastava 2. CILJ AKTIVNOSTI: -upoznavanje učenika sa prirodnim obilježjima bližeg zavičaja -približavanje učenicima perioda Domovinskog rata i događaja vezanih za Stražišde - aktivnost u prirodi: planinarenje, sportske igre -snalaženje na geografskim kartama sitnog mjerila - poticanje učenika na druženje izvan škole 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Proširivanje znanja stečenih u učionici, nastavni satovi tjelesne kulture na otvorenom 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Marko Nodilo, prof. kineziologije Marija Miloševid Nodilo, prof.povijesti i geografije 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Odlazak autobusom lokalne linije do mjesta Obod, uspon planinarskom stazom do vrha uz povremeno zaustavljanje za odmor i učenje, lagani ručak i sportske aktivnosti u prirodi, povratak u kasnim popodnevnim satima 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: Jedna subota u svibnju 7. PLANIRANI BROJ SATI: 6 8 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: o vlastitom trošku cijena autobusne karte, lagana hrana KORIŠTENJA REZULTATA Zahvaliti se učenicima na suradnji, na satu razrednog odjela razmijeniti iskustva sa ciljem eventualnog poboljšavanja kvalitete terenske nastave

Dubrovačka spomenička baština 2. CILJ AKTIVNOSTI: -upoznavanje učenika s dubrovačkom spomeničkom baštinom, urbanim razvojem kroz prošlost i različitim umjetničkim stilovima koji su u Dubrovniku ostavili traga -razvijanje interesa za povijest Grada -razvijanje sposobnosti javnog prezentiranja te njegovanje estetskog doživljaja svijeta 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Zamijeniti učioničku nastavu izvanučioničkom i tako poboljšati učenikov doživljaj arhitekture, razvijati znanje stranih jezika pogotovo u smislu poboljšanja stručne terminologije 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Marija Staničid, prof.likovne umjetnosti i talijanskog jezika Ivana Bratoš, prof.engleskog jezika Svi učenici škole prema nastavnom planu i programu 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Nastavna jedinica iz predmeta povijest umjetnosti prezentirat de se od strane nastavnika i učenika na lokalitetu na talijanskom i engleskom jeziku 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: Tijekom čitave nastavne godine ovisno o nastavnom planu i programu, a uz prethodni dogovor sa ostalim profesorima 7. PLANIRANI BROJ SATI: 8-12 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: nema troškova KORIŠTENJA REZULTATA Ocjena iz relevantnih predmeta

IZLET NA OTOK KOLOČEP 2. CILJ AKTIVNOSTI: Upoznati učenike s geografskim karakteristikama elafitskog arhipelaga, napose otoka Koločepa te njegovim povijesnim kontinuitetom naseljenosti, obratiti osobitu pažnju predromaničkoj i romaničkoj arhitekturi koja je na otoku prisutna 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Razvijati kod učenika osjedaj čvrste povezanosti sa zavičajem, primijeniti znanja stečena školovanjem iz nastavnih predmeta povijest, povijest umjetnosti i geografija 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: prof. povijesti i geografije Marija Miloševid Nodilo, prof. likovne umjetnosti Marija Staničid, učenici drugog i tredeg razreda srednje škole 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Odlazak i povratak redovnom brodskom linijom, pješačenje po otoku, fotografiranje bitnih lokacija u svrhu izrade zidnog plakata ili ppt prezentacije 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: subota - kraj rujna početak listopada, prema vremenskim okolnostima 7. PLANIRANI BROJ SATI: 6 sati 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: povratna karta Dubrovnik - Koločep razgovor, analiza uspješnosti izleta

OPDEOBRAZOVNI ODJEL Obilazak Grada uz korištenje engleskog jezika 2. CILJ AKTIVNOSTI: Korištenje engleskog jezika izvan učionice 3. NAMJENA AKTIVNOSTI: Snalaženje u prostoru, ponavljanje otprije poznatih sadržaja na stranom jeziku, komunikacija s turistima 4. NOSITELJI AKTIVNOSTI: Prof. engleskog jezika 5. NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI: Obilazak grada 6. VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI: 90 min 7. PLANIRANI BROJ SATI: 2 školska sata 8. DETALJAN TROŠKOVNIK: 0 kn Kao usmena provjera znanja na satu engleskom jeziku

DRAMSKA GRUPA 1 Naziv aktivnosti Dramska grupa 2 Cilj aktivnosti Razvijanje učeničkih zanimanja i afiniteta za glumačkoscenske oblike izražavanja, za mogudnosti vrednovanja scenskog izričaja. 3 Namjena aktivnosti Oblikovati učenike kao cjelovite ličnosti u smislu razvijanja njihovih kognitivnih, kreativnih i empatičnih sposobnosti. Poticati promišljanja, imaginaciju i stvaralačku viziju. 4 Nositelj aktivnosti dr.sc. Ana Dalmatin, prof. 5 Način realizacije Zajednički rad učenika i voditeljice na pripremi dramskoscenske izvedbe koja de se temeljiti na principu stvaralaštva. Surađivat de se s profesorima slikarskodizajnerskog odjela i glazbenih odjela 6 Vremenik aktivnosti rad dramske grupe de se odvijati tijekom nastavne godine, a posjeti kazalištu de biti uvjetovani repertoarom kazališta. 7 Planirani broj sati 32 8 troškovnik i izvor potrebnih sredstava iz sredstava škole prema potrebi 9 Način vrednovanja rezultata Rad de se vrednovati pradenjem razvitka sposobnosti na grupnom i individualnom planu