WIR+ suvremeni udžbenički niz za njemački jezik u osnovnoj školi NOVI KOMPLET ZA NOVI ODABIR

Слични документи
KATALOG ENGLESKI SS-2015 II.indd

3b70dbff-879f eb-b067963c01b9.pdf

4.4 DOPUNSKA NASTAVA Matematika 1. razred ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - Utjecati na svladavanje redovitog programa i pozitivno u

Microsoft Word - 6. RAZRED INFORMATIKA.doc

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE

КРИТЕРИЈУМИ ОЦЕЊИВАЊА ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК Оцењивање ЗА 4. РАЗРЕД Оцењује се теоретско знање ученика, практична примена знања, самостална и коректна анализ

MJERILA VREDNOVANJA U NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA (2017./2018.) Pribor: Čitanka, udžbenik i radna bilježnica Velika bilježnica s linijama Zadaćnica Trgo

PowerPoint Presentation

Razred: sedmi

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настав

Microsoft Word - Mjerila ocjenjivanja učenikova uspjeha u hrvatskome jeziku - NOVO.doc

Microsoft PowerPoint - b6_pr_benat [Read-Only]

Elektrotehnička i prometna škola Osijek Istarska 3, Osijek tel: 031/ , fax: 031/ Projekt je sufinancira Europska uni

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Škola: Geodetska škola, Zagreb Razredni odijel: IV. D Datum: 22. studenog Školska godina: 2018./2019. Nastavnik: Katija Špika Mentor: Armando Sl

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Program INA Razvoj skolstva u opcini KS

MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.

PowerPoint Presentation

Опис рада: Овим радом представићемо како спој традиционалне наставе и употреба ИКТ-а утиче на методичку праксу у области географије. Час је реализован

TEMA: Tematska i vrstovna podjela lirskih pjesama KLJUČNI POJMOVI: domoljubna pejsažna i ljubavna pjesma himna haiku OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: razlikovati

Чича Глиша Аутор: Зора Гојковић и Валентина Рутовић ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо ис

III. OŠ ČAKOVEC Učiteljica glazbene kulture: Marina Korunek, prof. (učitelj mentor) KRITERIJI VREDNOVANJA ZA GLAZBENU KULTURU Elementi ocjenjivanja su

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA PROVEDBU KURIKULUMA FAKULTATIVNE NASTAVE ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

DNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA

VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU IZVEDBENI PLAN NASTAVE Oznaka: PK-10 Datum: Stranica: 1 od 4 Revizija: 02 Studij: Menadžment Studijska godina: 1 A

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA IZVOĐENJE NASTAVE MULTIMEDIJALNOG TIPA KORIŠTENJEM ISHODA UČENJA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad

KATALOG ZNANJA IZ INFORMATIKE

Suradnja knjižničara i nastavnika u informacijskom opismenjavanju: primjer Knjižnice Filozofskog fakulteta u Osijeku Gordana Gašo, Knjižnica,

Критеријуми оцењивања ученика МАТЕМАТИКА Веће другог разреда Наставни предмет обухвата следеће области: - Природни бројеви до Геометријска тела

Microsoft Word - 2.FRANCUSKI A1 MOR

22C

OBRAZAC 1. Vrednovanje sveucilišnih studijskih programa preddiplomskih, diplomskih i integriranih preddiplomskih i diplomskih studija te strucnih stud

Project nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Organizacijs

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Fokusne grupe s novim studenticama diplomskog studija

Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра

Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Hrvatski jezik u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Hrvatski jezik u

Istraživački projekti i rasprava – metode učinkovitog poučavanja

VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU IZVEDBENI PLAN NASTAVE Oznaka: PK-10 Datum: Stranica: 1 od 4 Revizija: 02 Studij: Menadžment Studijska godina: 1 Aka

Kriteriji ocjenjivanja 6razred

CARNET Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za nadzor razrednih knjiga tel: fax: mail:

Школа Ј. Ј. Змај Свилајнац МЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА СЕПТЕМБАР Школска 2018 /2019. Назив предмета: Информатика и рачунарство Разред: 5. Недељни број часова

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 62. Statuta Osnovne škole Vladimira Nazora Vrsar Školski odbo

e-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn

Rano učenje programiranj

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Građanski odgoj i obrazovanje

Prolaznost studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj 2015./16. godini

Naziv studija Preddiplomski sveučilišni studij talijanskog jezika i književnosti; Preddiplomski sveučilišni prevoditeljski studij talijanistike Naziv

MODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU U ŠK. GODINI 2018./2019. Grafičke tehnologije i audiovizualne tehnologije

"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Lorem ipsum dolor sit amet lorem ipsum dolor

Prolaznost studenata (zaključno s prvim ljetnim ispitnim rokom u akademskoj 2010./11. godini)

NAZIV PREDMETA OBLIKOVANJE WEB STRANICA Kod SIT132 Godina studija 3. Bodovna vrijednost Nositelj/i predmeta Haidi Božiković, predavač 6 (ECTS) Suradni

Radionice, webinari i MOOC-ovi u sklopu projekta E-škole Radionica "E-učitelj suvremena nastava uz pomoć tehnologije" Trajanje: 5 sati Polaznici radio

6728 ID 8756 Growing.indd

Microsoft Office Sway

(Microsoft Word - 11 Dopunska- MAT- Ksenija Laleta-Pu\236.rtf)

Može li učenje tablice množenja biti zabavno?

Naziv studija Preddiplomski sveučilišni studij talijanskog jezika i književnosti; Preddiplomski sveučilišni prevoditeljski studij talijanistike Naziv

Невена Перић Интердисциплинарна амбијентална настава у музеју Д анашње школе најчешће су првенствено образовне институције које су затворене и деконте

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

РАСПОРЕД ИСПИТА У ОКТОБАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШКОЛСКЕ 2017/18. ГОДИНЕ ЗА РЕДОВНЕ СТУДЕНТЕ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА И СТУДЕНТЕ СА ЗАВРШЕНОМ ПА, ВИШОМ ИЛИ ВИС

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

Studij:

ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ И ИНДИВИДУАЛНИ ОБРАЗОВНИ ПЛАН

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

1. OPĆE INFORMACIJE 1.1. Naziv kolegija Strani jezik 2 - engleski 1.6. Semestar Nositelj kolegija Marija Miščančuk Bodovna vrijednost (E

ŠKOLA ZA ŽIVOT NAJČEŠĆA PITANJA I ODGOVORI Povodom frontalnog ulaska kurikularne reforme u sve škole koji nas očekuje na jesen, saželi smo odgovore na

PowerPoint Presentation

QUALITY AUSTRIA CENTER DRAVSKA 11, BEOGRAD /

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Šifra kolegija O / I ECTS Radno opterećenje studenta Vrsta nastave Broj grupa Broj sati VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU IZVEDBENI PLAN NASTAVE Oznaka: PK-10 D

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Izvedbeni plan - Kvantitativne metode istrazivanja final 2

ПРАВИЛНИК О ОЦЕЊИВАЊУ УЧЕНИКА У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ И ВАСПИТАЊУ На основу члана 109. став 5. Закона о основама система образовања и васпитања ("Службе

Veleučilište u Požegi Upute za pisanje seminarskog rada Akademska 2017./2018. godina 1

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Korištenje interneta

МОГУЋНОСТИ УНАПРЕЂИВАЊЕ ПРИПРЕМАЊА И КАЛИТЕТА НАСТАВЕ ПРИМЈЕНОМ МУЛТИМЕДИЈАЛНЕ СКИЦЕ ЧАСА У ВИДУ МАПЕ УМА

NAZIV PREDMETA ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA Kod Godina studija 2. Nositelj/i Danijela Perkušić Malkoč Bodovna vrijednost 6 predmeta (ECTS) Suradnici Status pr

knjiga 03.indd

RASPORED PISMENIH ISPITA ZA ŠK. GODINU 2017./2018. RAZRED: 2.a, 2.c PREDMET IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. Hrvatski jezik RŠČ Dijelov

Ime i prezime učenika

Informacijski sustav organizacije

ETШ: "Паја Маргановић“ Панчево

Leppvaara lukio Upper Secondary School

VELEUČILIŠTE VELIKA GORICA REZULTATI STUDENTSKE ANKETE PROVEDENE NA VELEUČILIŠTU VELIKA GORICA ZA ZIMSKI SEMESTAR AKADEMSKE 2013/2014 GODINE 1. Uvod E

OBRAZAC 1. Vrednovanje sveucilišnih studijskih programa preddiplomskih, diplomskih i integriranih preddiplomskih i diplomskih studija te strucnih stud

Microsoft Word - KRITERIJI OCJENJIVANJA 1-RAZRED

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

8 2 upiti_izvjesca.indd

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Microsoft Word - Opis Programa.docx

OŠ DRAGUTINA DOMJANIĆA SVETI IVAN ZELINA ŠK. GOD /2018. RASPORED PISANIH ZADAĆA, TEHNIČKIH I DRUGIH PROGRAMA I OSTALIH UČENIČKIH RADOVA ZA PRVO

Транскрипт:

WIR+ suvremeni udžbenički niz za njemački jezik u osnovnoj školi NOVI KOMPLET ZA NOVI ODABIR

zatražite prezentaciju udžbenika u vašoj školi sudjelujte u evaluaciji udžbenika i radne bilježnice na stranici www.klett.hr Poštovane profesorice i profesori njemačkoga jezika, zahvaljujemo svima vama koji ste već odabrali naše udžbenike, a vama koji ćete nam se tek priključiti, želimo srdačnu dobrodošlicu. Budući da njemački jezik među učenicima zacijelo ne slovi kao omiljen predmet, posebno je važno da se taj jezik poučava na zabavan, zanimljiv, dinamičan te nadasve učinkovit način. Kako bismo vam omogućili takav način poučavanja, osuvremenili smo, redizajnirali i unaprijedili udžbeničke komplete Wir+ koji su mnogim nastavnicima njemačkoga jezika već dobro poznati. Za vas koji još niste imali prilike uzeti ih u ruke, pripremili smo katalog pomoću kojeg ćete moći temeljito upoznati moderan i atraktivan udžbenički niz Wir+ koji se odlikuje čvrstom i jasnom koncepcijom s transparentno istaknutim obrazovnim ishodima učenja. Svi kompleti usklađeni su s Nastavnim planom i programom za njemački kao strani jezik u osnovnoj školi, a temelje se na Nacionalnom okvirnom kurikulumu te na Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike. U pripremi novog izdanja sudjelovali su i hrvatski nastavnici njemačkoga jezika osnovnih škola koji su svojim zapažanjima, znanjem i praktičnim iskustvom doprinijeli stvaranju još kvalitetnijih udžbeničkih kompleta, pridruživši se našem projektu Superudžbenici, pri čemu su ocjenjivali pojedine lekcije novih izdanja. Na taj smo način udružili znanje i ideje autora s dragocjenim iskustvom nastavnika te tako kreirali suvremene udžbenike prilagođene svakom učeniku i nastavniku. Pozivam vas da pregledate naš novi katalog i posjetite naše mrežne stranice www.klett.hr, gdje u rubrici Udžbenici - osnovna škola, možete listati udžbenike, radne bilježnice, priručnike, godišnje i operativne planove kao i dnevne nastavne pripreme za svaki udžbenik. Zatražite prezentaciju udžbenika u vašoj školi i saznajte sve što vas zanima - teoretski i praktično. Radujem se zajedničkoj suradnji i želim vam puno uspjeha u radu! Ispunite priloženu prijavnicu te je pošaljite na našu adresu. Ljubica Maljković, prof., urednica za njemački jezik Izdavačka kuća Klett Verlag, d.o.o. ljubicamaljkovic@klett.hr 3

UDŽBENIČKI KOMPLET WIR+ autori: Giorgio Motta, Mirjana Klobučar ZA UČENIKE I SVAKI KOMPLET SADRŽI: Radna bilježnica udžbenik radnu bilježnicu i audio CD e-udžbenik i e-radnu bilježnicu na www.iklett.hr više na stranici 15 ZA NASTAVNIKE I SVAKI KOMPLET SADRŽI: interaktivne vježbe na www.klett.hr Udžbenik Udžbenička serija Wir+ svjetski je poznata i priznata didaktički i metodički, kao moderno oblikovan komplet udžbenika koji prati zahtjeve suvremenog poučavanja njemačkoga jezika. Njegovo novo hrvatsko izdanje nastalo je u suradnji s velikim brojem hrvatskih učitelja za njemački jezik. Udžbenički niz Wir+ sadrži pet udžbeničkih kompleta Wir+ 1, Wir+ 2, Wir+ 3, Wir+ 4 i Wir+ 5 namijenjenih učenicima od 4. do 8. razreda za učenje njemačkoga jezika kao izbornog predmeta u osnovnoj školi. Udžbenički niz Wir+ dizajniran je na dinamičan i atraktivan način. Svaki komplet sastoji se od udžbenika, radne bilježnice, audio CD-a i raznih dodatnih materijala za učitelje. Udžbenici sadrže razne vježbe kao što su intervjui, kratki dijalozi, pjesme i igre koje će privući pažnju učenika te istovremeno omogućiti učenje kroz igru i komunikaciju. priručnik za nastavnike s CD-om Wir+... live DVD e-udžbenik i e-radnu bilježnicu na www.iklett.hr više na stranici 15 IZ RECENZIJE Teme u udžbenicima su aktualne, raznovrsne i prilagođene interesima učenika, a zadaci potiču kreativno razmišljanje i samostalnost u radu. Udžbenik u potpunosti prati zahtjeve suvremene nastave njemačkog jezika i koncipiran je na taj način da učenici ponekad i sami iniciraju uvođenje neke nove strukture. U nastavi stranih jezika osim jezičnih sadržaja nužno učimo i poučavamo i izvanjezične sadržaje vezane uz kulturu ciljanog jezika. Autori na zanimljiv način uklapaju razne interkulturalne sadržaje u lekcije upoznavajući učenike s kulturom i civilizacijom zemalja njemačkoga govornog područja te time doprinose razumijevanju i toleranciji novog i drugačijeg. Maja Šalamon Nemet, prof. Osnovna škola Grgura Karlovčana Đurđevac slikovne kartice radne listove interaktivne vježbe na www.klett.hr testove dnevne pripreme godišnji/mjesečni/operativni plan PP prezentacije 4 5

OSNOVNE KARAKTERISTIKE UDŽBENIKA WIR+ UDŽBENIK sustavan i pregledan koncept jasno istaknuti obrazovni ishodi težište na komunikaciji samostalno učenje istraživanjem suvremene strategije učenja raznovrsne teme prilagođene uzrastu raznovrsne vježbe kojima se uvježbavaju sve četiri jezične vještine (igrokazi, dijalozi, razgovori, pjesme) dodatni sadržaji iz kulture i civilizacije Landeskunde vježbe za ponavljanje sadržaja modula jasan gramatički pregled na kraju modula Udžbenik je konceptualno podijeljen na module, a oni pak na lekcije. Na početku svakog modula u rubrici Učiš nalaze se obrazovni ishodi kao smjernica učeniku što će naučiti u tom modulu. Svaka lekcija raščlanjena je na rubrike koje se ponavljaju: počinje uvodnim dijelom - slikovnim poticajem s dijalogom, tekstom za slušanje ili čitanje. Iza toga slijedi rubrika Bausteine s nizom raznolikih vježbi za uvježbavanje kraćih komunikacijskih uzoraka, te vježbi za ponavljanje riječi i uvježbavanje izgovora. Na kraju lekcije u rubrici Znaš učenici ponavljaju jezične obrasce usvojene u određenoj lekciji. Na kraju svakog modula, označeni različitim bojama, jasno se razaznaju tri segmenta: Wir trainieren, Grammatik i Teste dein Deutsch. U prvom učenici usavršavaju svoju kompetenciju slušanja, čitanja, pisanja i govora, u drugom dobivaju pregled jezičnih zakonitosti koje se pojavljuju u dotičnom modulu, dok u trećem učenici vlastitom procjenom putem završnog testa (s rješenjima) imaju stalan i neposredan uvid u svoja postignuća. testovi za samoprocjenu njemačko-hrvatski rječnik na kraju udžbenika vježbe za vokabular na kraju svakog modula u radnoj bilježnici Početak modula Na početku svake cjeline učenicima je predstavljen sadržaj modula te ciljevi učenja što omogućuje sustavan pregled gradiva. Učenicima je stoga jasno što će sve učiti u tom modulu. 6 7

WIR+ UDŽBENIK Vježbe za pravilan izgovor Učenici slušaju i zaredom ponavljaju glasove, riječi ili rečenice i na taj način vježbaju pravilan izgovor. Kroz određene vježbe uče kako naglašavati riječi te koju rečeničnu intonaciju upotrebljavati pri izjavnim, upitnim i uskličnim rečenicama. Raznovrsne vježbe Kroz niz različitih vježbi, kao što su domino, pitanja-odgovori, kratki intervjui, povezivanje fraza, igre s kartončićima ili vježbe igramo u nizu, učenici proširuju rječnik i uvježbavaju sve četiri jezične vještine. Učenici dopunjavaju kraće rečenice, povezuju riječi ili slike, odgovaraju na jednostavna pitanja, izrezuju kartončiće itd. Vježbe za ponavljanje vokabulara Na kraju svake lekcije se uvijek ponavlja vokabular koji su učenici usvojili. Nove riječi učenici prepoznaju, izgovaraju, zapisuju i interpretiraju, ovisno o stupnju znanja. Vježbe za slušanje Na početku gotovo svake lekcije učenici slušaju dijalog između prijatelja ili dijalog između članova obitelji koji predstavljaju nit vodilju kroz sve udžbeničke komplete. Na taj način se kroz slušanje upoznaju s novim rječnikom, kojeg potom umeću u rečenične fraze u vježbi Bausteine. Usvojene izraze i rečenične primjere lako mogu koristiti u različitim govornim situacijama. Vježbe za ponavljanje rečeničnih struktura U ovom poglavlju učenici provjeravaju u kojoj su mjeri usvojili vokabular i rečenične fraze iz lekcije. Kreativne usmene i pismene aktivnosti učenicima omogućavaju uporabu stečenih znanja u svrhu dostizanja cilja komunikacije. Vježbe dočaravaju autentične životne situacije pomoću kratkih dijaloga i uprizorenjem scena iz lekcija. Gramatički okviri U malim gramatičkim okvirima su prikazane i bojom naglašene gramatičke strukture koje su obrađene u vježbama. Oni služe učenicima kao pripomoć u tvorbi gramatički pravilnih rečenica te uvježbavanje gramatičkih pravila. Pjesme Kako bi se nastavne jedinice učinile što zanimljivijima i prihvatljivijima, lekcije završavaju pjesmicama s pripadajućim vokabularom. Pjevanjem učenici postaju opušteni i lakše usvajaju nova znanja. 8 9

WIR+ UDŽBENIK Wir trainieren/ Vježbamo U prvome dijelu zaključnog modula na četiri se stranice nalaze sveobuhvatne vježbe za ponavljanje i učvršćivanje četiriju jezičnih vještina. U tome dijelu učenici slušaju kratke dijaloge ili priče, čitaju kraći tekst i odgovaraju na pitanja, pišu kraće pismo ili daju vlastito mišljenje te grupno ili u paru vode dijaloge služeći se karticama ili pitanjima. Pregled nepravilnih glagola Uključen je na kraju udžbenika Wir+ 3, Wir+ 4 i Wir+ 5. U njemu učenici mogu pronaći one njemačke nepravilne glagole koje su upoznali kroz lekcije udžbenika. Nepravilni se glagoli navode u trećem licu jednine, trećem licu prošlog složenog vremena (Perfekt), u prošlom jednostavnom vremenu (Präteritum) te na hrvatskom jeziku. Grammatik/Pregled gramatike na kraju modula Gramatičko poglavlje zorno i pregledno prikazuje gramatičke strukture obrađene u određenom modulu. Gramatika je objašnjena na hrvatskom jeziku, pravila oblikuju sami učenici izvodeći ih iz navedenih primjera. Ispravnost svog zaključka jednostavno provjeravaju na kraju svakog gramatičkog dijela. Deutsch-kroatisches Wörterbuch/ Njemačko-hrvatski rječnik Na završetku svakog udžbenika nalazimo i dvojezični rječnik s vokabularom iz obrađenih lekcija što je dobrodošla pomoć za provjeru značenja njemačkih pojmova sve dotle dok ih učenik ne usvoji. Teste dein Deutsch/ Provjeri svoje znanje njemačkog Na završetku svakog modula, na jednoj stranici, nalazi se opsežan pregled svake lekcije u obliku provjere Teste dein Deutsch gdje učenik s lakoćom može samostalno kod kuće ili u paru u školi provjeriti koliko je usvojio nastavnu građu. Ispravnost odgovora može lako ispitati sam s obzirom da se na kraju udžbenika nalaze rješenja svih testova testova za samoprocjenu. 10 11

RADNA BILJEŽNICA PRIRUČNIK ZA NASTAVNIKE Radna bilježnica uz udžbenik Wir+ predstavlja njegovu dopunu, odnosno dobrodošao dodatak vježbama. Ona nudi dodatne gramatičke i govorne vježbe, igre te vježbe ponavljanja i utvrđivanja vokabulara pojedinih lekcija. Pomoću zadataka u radnoj bilježnici učenici dodatno utvrđuju gradivo, vode interesantne dijaloge, razvijaju vještine slušanja, čitanja i pisanja, slažu riječi u rečenice, opisuju slike i sl. Ovaj priručnik sastavni je dio svakog kompleta te je nezamjenjivi alat u radu nastavnika osiguravajući mu dobru pripremu za nastavu i nudeći mu brojne ideje i didaktičke savjete o načinu predstavljanja nastavne građe i izvođenju nastavnog sata. Priručnik sadrži i pisane provjere znanja na završetku svake lekcije, ispite na kraju svakog modula te brojne zadatke za fotokopiranje. Novi priručnik za nastavnike sadrži i zadatake za učenje po postajama Stationenlernen. VAŽNI NASTAVNI MATERIJALI 12 Na kraju svakog modula nalazi se vokabular iz lekcija s primjerima uporabe riječi u rečenicama iz udžbenika. Učenici na taj način u cijelosti ponavljaju novonaučeni vokabular i prevode riječi na hrvatski jezik. Ako neku riječ ne razumiju, lako će je pronaći u njemačkohrvatskom rječniku na kraju udžbenika. Time zaokružuju poznavanje pojedinih nastavnih jedinica te obnavljaju već obrađeni vokabular. dnevne pripreme godišnji/mjesečni/ operativni plan Kako bi učiteljima olakšali rad u pripremi za nastavu, priredili smo godišnje i mjesečne planove, operativne planove te dnevne pripreme za poučavanje prema udžbeničkim kompletima. Udžbenički kompleti utemeljeni su na europskim standardima za strane jezike i usklađeni s Nastavnim planom i programom te Nacionalnim okvirnim kurikulumom. Obrađene su sve teme kao i jezične i leksičke strukture predviđene Nastavnim planom i programom za učenje njemačkog jezika kao izbornog predmeta od 4. do 8. razreda. 13

DODATNI MATERIJALI Wir+... live DVD izvrsno je didaktičko pomagalo u obogaćivanju nastave njemačkog jezika. Nastavni sadržaj je uprizoren u snimkama iz stvarnog životnog okruženja obitelji Weigel. Kako bi ih se što lakše razumjelo, svi izgovoreni tekstovi i dijalozi sakupljeni su i transkribirani u priloženoj knjižici Dodatak uz DVD Wir+... live. Wir Plus Dodatne vježbe A1 - B1 + 2 CD-a Gradivo je raspoređeno u 9 poglavlja koja sadrže veliki broj vježbi za utvrđivanje i proširivanje gradiva pod nazivom: Komuniciramo Vježbamo gramatiku Vježbamo ( drilamo ) Igramo se Dva audio Cd-a sadrže sve tekstove za slušanje kao i njihove transkripcije. Rješenja vježbi Wir Plus mogu se besplatno preuzeti s interneta. Wir Lernstationen Zbirka sadrži 60 vježbi za ponavljanje gradiva po postajama Stationenlernen. Zadaci se provode kroz različite oblike rada: individualno, u paru, u skupinama. Ovi zadaci omogućuju učeniku samoprocjenu napredovanja u učenju: na kartici (Laufzettel) se nalazi opis svakog zadatka te informacije o provedbi i pripremi pojedinih postaja. E-gradivo Wir+ od jeseni 2013. bit će dostupno i u elektroničkom obliku na www.iklett.hr. iklett.hr SVE ZA SUVREMENO I PREGLEDNIJE UČENJE Elektronički oblik udžbenika i radne bilježnice sadrži: dodatnu radnu traku aktivne poveznice za audio i videosnimke poveznice na mrežne stranice slične tematike Za primjenu e-gradiva u razredu treba vam samo računalo spojeno na internet i projektor. Interaktivna ploča je dobrodošla, premda nije neophodna. Radna traka u e-gradivu 17 radnih alata Radna traka nudi alate koji ne zahtijevaju posebno informatičko znanje. Ona omogućuje na primjer: prelistavanje gradiva prijelaz na prikaz dviju stranica umjesto jedne i obratno pisanje i crtanje po stranicama obilježavanje riječi dodavanje vlastitog teksta i privitaka unošenje bilježaka dodavanje internetskih poveznica povećavanje pojedinih dijelova stranice usmjeravanje pozornosti učenika sjenčanjem teksta i još puno toga! E-gradivo po vašoj mjeri Alatna traka omogućuje vam da gradivo posve prilagodite sebi i svojim učenicima. Sve što napišete i na drugi način dodate pojedinim stranicama gradiva (privitci, napomene, komentari, crteži i sve ostalo) tamo će i ostati, budete li tako htjeli. Samo ćete vi imati pristup svojem prilagođenom gradivu sa svim sačuvanim podacima s bilo kojeg računala. Tiskano gradivo E-gradivo E-gradivo po vašoj mjeri 14 15

WIR+ NOVI KOMPLET ZA NOVI ODABIR izrađen u suradnji s velikim brojem profesora njemačkoga jezika vrlo bogat udžbenički komplet s velikim brojem dodatnih materijala za učenika i za nastavnika didaktički moderno oblikovan prati zahtjeve suvremene nastave njemačkog jezika utemeljen na europskim standardima za strane jezike, na Nastavnom planu i programu te na Nacionalnom okvirnom kurikulumu 16 Klett Verlag d.o.o. Domagojeva 15, 10 000 Zagreb Tel. +385 1 4610 829; 4572 400 e-mail: promocija@klett.hr www.klett.hr