SADRŽAJ

Транскрипт

1 Slavonski Brod Eugena Kumičića 55., Slavonski Brod, Telefon: 035/40 54, 035/40 560, 035/40 56 Fax: 035/ OIB: , e mail: ss-slavonski-brod-504@skole.t-com.hr URL: ss-industrijsko-obrtnicka-sb.skole.hr ZA ŠKOLSKU GODINU 03./04. Slavonski Brod, rujan, 03.g.

2 Na temelju članka 47. Statuta Industrijsko obrtničke škole Slavonski Brod, Školski odbor na svojoj. sjednici održanoj dana. rujna 03.g. donio je: ŠKOLSKI KURIKUL ZA ŠKOLSKU 03./04. GODINU SADRŽAJ I. UVOD.. II. STRATEGIJA RAZVOJA III. ZAKONSKA UTEMELJENOST. IV. IZBORNA NASTAVA... 3 V. DODATNA NASTAVA.6 VI. DOPUNSKA NASTAVA 8 VII. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI...8 VIII. PROJEKTI ŠKOLE.3 IX. IZLETI I EKSKURZIJE X. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE..38 XI. VIJEĆE UČENIKA 4 XII. VIJEĆE RODITELJA..43 XIII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM XIV. VANJSKO VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE...46 XV. ZAKLJUČAK 47

3 UVOD Kurikul Industrijsko obrtničke škole sadrži planove i programe izvannastavnih aktivnosti, dodatne i dopunske nastave, izleta i ekskurzija, te projekata planiranih za tekuću školsku godinu. U kurikulu su uvršteni i planovi kulturne i javne djelatnosti škole, plan i program rada Vijeća učenika i vijeća roditelja, Školski preventivni program. Kurikul nam pomaže da se lakše usmjerimo na kratkoročne i dugoročne ciljeve rada škole te da definiramo strategiju razvoja škole, koja će zadovoljiti potrebe kako učenika i nastavnika, tako i roditelja, te lokalne zajednice. Kvalitetnim kurikulskim planiranjem rada škole osiguravamo mogućnost samovrednovanja i potrebnu kvalitetu rada, po kojoj želimo biti prepoznati u užoj i široj društvenoj okolini. STRATEGIJA RAZVOJA. Trajno unapređivati kvalitetu odgojno obrazovnog rada, u skladu sa školskim kurikulom, Nacionalnim okvirnim kurikulumom te budućim Strukovnim kurikulumom.. Osigurati potrebne uvjete rada prema Pedagoškom standardu i potrebama odgojno obrazovnog procesa u ustanovi. 3. Povezivati teorijske i praktične sadržaje nastave te primijeniti učenička znanja u stvarnim životnim uvjetima proizvodnog procesa. 4. Jačati samosvijest učenika o važnosti i vrijednosti njihove proizvodne strukovne kvalifikacije. 5. Pojačati pozitivno prikazivanje škole u medijima promocijom raznih školskih aktivnosti, objavljivanje aktualnosti na WEB stranicama škole. 6. Jačati suradnju s drugim školama, obrtnicima, poduzećima i predstavnicima lokalne samouprave. ZAKONSKA UTEMELJENOST (Članak 4. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi) Ciljevi odgoja i obrazovanja su:. osigurati sustavan način poučavanja učenika, poticati i unapređivati njihov intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sklonostima i sposobnostima. razvijati učenicima svijest o nacionalnoj pripadnosti, očuvanju povijesno- kulturne baštine i nacionalnog identiteta 3. odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim pravima i pravima djece, osposobiti ih za življenje u multikulturalnom svijetu, za poštivanje različitosti i toleranciju te za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom razvoju društva 4. osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osposobiti ih za život i rad u promjenjivom društveno-kulturnom kontekstu prema 3

4 zahtjevima gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja i dostignuća 5. osposobiti učenike za cjeloživotno učenje. (Članak 8. Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi,.) () Škola radi na temelju školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada. () Školski kurikulum utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. (3) Školski kurikulum određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. (4) Školskim kurikulumom se utvrđuje: aktivnost, program i/ili projekt ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta namjena aktivnosti, programa i/ili projekta nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja. (5) Školski kurikulum donosi školski odbor do 5. rujna tekuće školske godine na prijedlog učiteljskog, odnosno nastavničkog vijeća. (6) Školski kurikulum mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku. (7) Smatra se da je školski kurikulum dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku, ako je objavljen na mrežnim stranicama škole. ORGANIZACIJA IZBORNE NASTAVE RAZR. BROJ BROJ SATI ZANIMANJE NASTAVNI PREDMET ODJEL UČENIKA TJEDNO b CNC operater /operaterka 8 Tehničko crtanje.c Automehatroničar JMO 7 Tehničko crtanje.d Vozač motornog vozila 7 Prometna infrastruktura.f Autolakirer JMO Fotograf JMO Precizni mehaničar JMO Ekologija Svjetlo u fotografiji Osnove tehn. materijala 4

5 .g.h Instalater grijanja i klimatizacije JMO Plinoinstalater JMO Vodoinstalater JMO Autoelektričar JMO Elektroinstalater JMO Elektroničar-mehaničar JMO Osnove tehničkih materijala (svi) Elektrotehnika (svi).j Autolimar JMO Automehaničar JMO Bravar JMO Osnove tehničkih materijala (svi) b CNC operater /operaterka 3 Tehnička mehanika.c Automehatroničar JMO 3 Tehnologija automehatronike - elektrotehnika.d Vozač motornog vozila 30 Prometna infrastruktura Autolakirer JMO 5 Matematika u struci Ekologija Osnove restauriranja starih vozila.f Fotograf JMO 8 Matematika u struci Svjetlo i rasvjeta.g.h Precizni mehaničar JMO 4 Instalater grijanja i klimatizacije JMO Plinoinstalater JMO Vodoinstalater JMO Autoelektričar JMO Elektroinstalater JMO Elektroničar mehaničar JMO Matematika u struci Ispitivanje tehničkih materijala Ispitivanje tehničkih materijala (svi) Tehnologija solarnih toplovodnih sustava (svi) Matematika (svi).i Telekomunikacijski monter 4 Analogni i digitalni sklopovi Autolimar JMO Automehaničar JMO Bravar JMO Matematika u struci (svi) Ispitivanje tehnićkih materijala (svi).m Zavarivač 30 TIG zavarivanje 5

6 b CNC operater/ operaterka 9 Tehnologija posluživanja CNC strojeva 3.c Automehatroničar JMO 8 Tehnologija automehatronike 3.d Vozač motornog vozila 7 Tehnologija prijevoza Fotograf JMO Tjelesna i zdrav. kultura Matematika u struci 3.f Precizni mehaničar JMO 8 Tjelesna i zdrav. kultura Matematika u struci 3.g Instalater grijanja i klimatizacije JMO Plinoinstalater JMO Vodoinstalater JMO Matematika u struci (svi) Tehnologija toplovodnih sustava (svi) Autoelektričar JMO 6 Matematika Dijagnostički uređaji u vozilu 3.h Elektroinstalater JMO 0 Matematika Tehnologija solarnih fotonaponskih sustava Elektroničar - mehaničar JMO 9 Matematika Primjena mikroupravljača Elektromehaničar 7 Rashl. i termička tehnika Elektromotorni pogoni 3.i Elektromonter 8 Raskolpna postrojenja Automatizacija u elektroenergetskim postrojenjima Telekomunikacijski monter 6 Digitalna elektronika Telekomunikacijski sustavi Autolakirer JMO Dizajn posebnih efekata Osnove rest. starih vozila () () 3. j Autolimar JMO 5 Tehnologija održavanja vozila Dijagnostika motornih vozila 6

7 4.b Automehaničar JMO Obrađivač na numerički upravljanim alatnim strojevima 9 Dijagnostika motornih vozila Tehnologija održavanja vozila Primjena kompjutorskih korisničkih programa u nast. strukovnih predmeta 3 DODATNA NASTAVA Dodatna nastava je namijenjena naprednim učenicima motiviranima za stjecanje dodatnih znanja vještina i navika. U našoj školi organizacija dodatne nastave je otežana zbog nedostatka prostora i preopterećenog rasporeda učenika. Stoga smo petkom oslobodili vrijeme u međusmjeni, između dvanaest i četrnaest sati, kako bi učenici mogli ravnopravno prisustvovati dopunskoj ili dodatnoj nastavi te izvannstavnim aktivnostima. IME I PREZIME NASTAVNI PREDMET TJEDNI FOND SATI GODIŠNJI FOND SATI GORDANA POTNAR- NOVINARSTVO 70 MATKOVIĆ MARTINA SERTIĆ NAPREDNI INFORMATIČARI 70 MARTINA SERTIĆ WEB DIZAJNERI 70 AMINA SALČINOVIĆ NJEMAČKI JEZIK 70 ANTUN ĐURIĆ PROJEKTIRANJE METALNIH 35 KONSTRUKCIJA ANTUN ĐURIĆ TEHNOLOGIJA GRIJANJA I 35 KLIMATIZACIJE IVAN DADIĆ NAPREDNI AUTOMEHANIČARI 35 ANTONIA BURUŠ DIGITALNA FOTOGRAFIJA 70 7

8 POJEDINAČNI KURIKULI AKTIVNOSTI DODATNE NASTAVE Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Dodatna nastava: NAPREDNI INFORMATIČARI VODITELJ CILJ prof. Martina Sertić, mentor Cilj aktivnosti je razviti dodatne vještine učenika zainteresiranih za računalne tehnologije i komunikaciju. Pripremiti zainteresirane učenike za školsko natjecanje iz računalstva, po mogućnosti i za županijsko natjecanje. Kroz ovaj kolegiji učenike bi trebali upoznati s naprednim alatima programa Ms Word, Ms Excel, Ms Font Page, Photoshop, Picasa. Nekim od mogućnosti svjetske računalne mreže (Interneta), izradom web stranica kroz Carnetov sustav CMS-a, osnovnim tehnikama programiranja, logičkim sklopovima, algoritmima, naredbama pojedinih programskih jezika. NAČIN REALIZACIJE Priprema za školsko natjecanje iz računalstva (Infokup 03), priprema za županijsko natjecanje iz računalstva ( Infokup 03). VREMENIK Godišnje: 70 sati. Svaki tjedan po dva sata. TROŠKOVNIK Prilagodljiv VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Kroz aktivnosti na nastavi, sudjelovanje na nastavi, redovito pohađanje nastave, ostvarenih rezultata. SADRŽAJ (što se radi program) Izvedbeni plan dodatne nastave Napredni informatičari: PLANIRANO SATI: 70 MATERIJALNI UVJETI: dobri SURADNJA: sa svim o Programiranje i logički sklopovi (predviđeno oko školska sata) djelatnicima škole Što je to programiranje? ( sata) Programski jezici novije generacije Objektivno orijentirani programski jezici ( sata) Programski jezici za izradu web stranica HTML i CSS ( sata) CMS sustav za izradu web stranica Što je to algoritam? ( sata) 8

9 Što je to dijagram tijeka? Logički sklopovi (osnovni) ( sata) Logički sklon NOT (ne) ( sata) Logički sklop AND (i) ( sata) Logički sklop OR (ili) ( sata) Složeni logički sklopovi Logičke petlje o Obrada teksta u Wordu (predviđeno oko 8 školskih sati) Oblikovanje teksta ( sata) Crtanje tablica ( sata) Umetanje dokumenta (margine, zaglavlja i podnožja, fusnote) ( sata) Ostali programi za obradu teksta ( sata) o Obrada fotografija u Photoshopu, Picasi (predviđeno oko 0 školskih sati) Alati programa Photoshop ( sata) Primjeri obrade slike, crteža, skice ( sata) Alati programa Picasa ( sata) Obrada slika u programu Picasa ( sata) Neki od ostalih programa za obradu digitalnih fotografija ( sata) o Tablični proračuni Ms Excel i baze podataka (predviđeno oko 0 školskih sati) Alati programa Ms Excel ( sata) Formule i funkcije ( sata) Izrada grafikona ( sata) Program Ms Access Izrada baze poidataka u Accessu ( sata) Rad s listama (sortiranje i izdvajanje podataka) o ICT (informacijsko-komunikacijska tehnologija) i Internet (predviđeno oko 0 školskih sati) Što je to ICT? ( sata) Kako razvoj ICT utječe na društvo? Što je to Internet? Kada, kako i gdje je nastao? Pojam računalna mreža Organizacija Interneta Servisi Interneta ( sata) Edukativni sadržaji na Internetu ( sata) Zabavni sadržaji na Internetu ( sata) Zanimljive web stranice na Internetu Analiza web stranica na Internetu ( sata) Pretraživanje sadržaja na Internetu ( sata) Besplatni softveri i alati na Internetu ( sata) 9

10 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Dodatna nastava: WEB DIZAJNERI VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE prof. Martina Sertić, mentor Cilj aktivnosti je razviti dodatne vještine učenika zainteresiranih za računalne tehnologije i komunikaciju. Upoznati učenike s web stranicom naše škole. Uz rad s učenicima urediti, oblikovat i postaviti sadržaj na web stranicu. Kroz ovaj kolegiji učenici bi se trebali upoznati s naprednim alatima programa Ms Word, Ms Excel, Photoshop, Picasa. Nekim od mogućnosti svjetske računalne mreže (Interneta), izradom web stranica kroz Carnetov sustav CMS-a. Izrada gotovih web sadržaja i postavljanje sadržaja na web stranicu škole kroz rad na računalu, radionice s učenicima i druge slične aktivnosti. VREMENIK Godišnje: 70 sati. Svaki tjedan po dva sata. TROŠKOVNIK prilagodljiv VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Ocjena se upisuje u imenik polaznika (razredna knjiga). Učenikovo znanje se vrednuje kroz dva elementa ocjenjivanja:. element: stručno znanje,. element: primjena naučenog (vježbe i radovi). SADRŽAJ (što se radi program) Operativni plan dodatne nastave Web dizajna: PLANIRANO SATI: 70 MATERIJALNI UVJETI: dobri SURADNJA: sa svim o Izrada web stranica kroz sustav CMS (predviđeno oko 3 školska sata) djelatnicima škole Što je to programiranje? Programski jezici? Što je to web programiranje? Što je to multimedijski dizajn? ( sata) Što je to web dizajn ( sata) Programski jezici za izradu web stranica Što je to HTML Što sve možemo raditi u HTML-u? Što je to CSS? Što sve možemo raditi u CSS-u? CMS sustav za izradu web stranica ( sata) 0

11 Navigacija unutar sustava CMS ( sata) Grafički dizajn sustava CMS ( sata) Uređivanje mapa u CMS-u ( sata) Uređivanje slika u CMS-u ( sata) Uređivanje tablica u CMS-u ( sata) Uređivanje teksta u CMS-u ( sata) Oblikovanje slika i teksta u CMS-u ( sata) Postavljanje sadržaja u CMS-u ( sata) Izrada linkova i hiperlinkova u CMS-u ( sata) o Obrada teksta u Wordu (predviđeno oko 0 školskih sati) Oblikovanje teksta ( sata) Uređivanje grafikona Izrada grafikona Uređivanje slika i tablica Crtanje tablica Umetanje dokumenta (margine, zaglavlja i podnožja, fusnote) Izrada plakata Izrada komentara o Obrada fotografija u Photoshopu, Picasi (predviđeno oko 0 školskih sati) Alati programa Photoshop Primjeri obrade slike ( sata) Primjeri obrade crteža Primjeri obrade skice Uređivanje bannera ( sata) Alati programa Picasa ( sata) Obrada slika u programu Picasa ( sata) Uređivanje bannera ( sata) Izrada video zapisa ( sata) Uređivanje video zapisa Unošenje teksta i ukrasnih elemenata ( sata) Neki od ostalih programa za obradu digitalnih fotografija i video zapisa ( sata) o Tablični proračuni-ms Excel (predviđeno oko 8 školskih sati) Unošenje teksta Izrada tablica Oblikovanje tablica Izrada grafikona Uređivanje grafikona Izrada baze podataka Uređivanje baza podataka Rad s listama (sortiranje i izdvajanje podataka)

12 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV VODITELJ CILJ Dodatna nastava njemačkog jezika/ Deutschunterricht für Fortgeschrittene Amina Salčinović Usvajanje i svladanje pojedinih ključnih struktura;povećanje nivoa svladavanja i usvajanja njemačkog j.;poboljšanje jez. osjećaja;povećanje sposobnosti za naprednijom komun. itd. NAČIN REALIZACIJE frontalni, individualni, rad u paru, skupini, plenum; radionički, projektni, skupno-istraživački VREMENIK tijekom nastavne godine, predviđeno 34 sata godišnje TROŠKOVNIK troškovi za bilježnice, radne materijale za učenike i ostali potreban pribor nabavlja voditeljica aktivnosti VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: usmeno i pisano praćenje, provjeravanje i ocjenjivanje; korištenje rezultata kroz aktivno, samostalno sudjelovanje učenika (izlaganje referata, seminarskih radova i sl.) SADRŽAJ (što se radi program) PLANIRANO SATI: MATERIJALNI UVJETI: SURADNJA:.JOBS UND BERUFE (ABC FERTIGKEITS- TRAINING LEKTION /Direkt ): opisivanje raznih zanimanja; uporaba poslovnih i privatnih 5 korištenje učionice uz sa stručnim podataka; uporaba govornih sredstava na temu Kontakti, Komunikacija ; projekt na temu Moje zanimanje i sl. -LEKTION : čitanje članaka, pisanje mail-a, selektivno čitanje teksta na temu Rad u Njem. i sl. -LEKTION 3: vođenje razgovora o pojedinim zanimanjima, rješavanje zadataka vezanih uz zanimanja, čitanje raznih natječaja za određena radna mjesta u Njemačkoj,Austriji i sl. -LEKTION 4: čitanje i pisanje o tipičnim njemačkim, hrvatskim i kulinarskim specijalitetima drugih zemalja, uporedba uporabu suvremenih nastavnih sredstava i pomagala učiteljima u svezi dogovora izvođenja terenske nastave; s kolegama/ kolegicamaprofesorima/ njemačkih i hrvatskih specijaliteta kroz vođenje razgovora, vježbanje naručivanja iz jelovnika, radionice u skupinama na temu profesoricama strukovnih Moj etno-jelovnik (za posjetu iz Njemačke) i sl. -LEKTION 5: zadatak vođenja istraživanja 4 predmeta iz

13 pomoću Interneta na temu Što znaš o svom gradu/mjestu stanovanja?, odgovaranje na pitanja na temu Moja branša u mom okolišu, zadatak pronalaženja vodećih adresa, bitnih za moju branšu, zadatak rada izložbe za razred na temu Proizvod najnovije generacije i sl. -LEKTION 6: zadatak pronalaženja informacija na Internetu na temu Najbolja ponuda proizvoda za moje zanimanje, uporaba govornih sredstava na temu e-trgovina, vježbanje kroz igru uloga u paru i sl. -LEKTION 7: vođenje razgovora o navedenim osobama, njihovim zanimanjima i poslovnoj svakodnevnici, uporaba govornih sredstava na temu Tijek dana (u školi, na poslu, u slobodno vrijeme ), zadatak odabira tema Poslovni život, Škola, Slobodno vrijeme i sl. -LEKTION 8: čitanje, pisanje i pričanje priča uz pomoć natuknica Zanimanje, Starosna dob, Tvrtka, Radno mjesto(funkcija), Početak rada, Područje djelatnosti i sl..jobs UND BERUFE (ABC FERTIGKEITS- TRAINING/Direkt 3): -čitanje i pisanje pisama o raznim poslovnim iskustvima, traženju poslova,čitanje, pisanje i prevođenje (stručnih) izraza na računalnom jeziku, iz područja marketinga i sl., vježbanje nadopune (stručnih) izraza u mail-ove određenih tvrtki i sl. -pisanje referata na temu Što je za tebe najvažnije u životu? -sažetak ključnih obrađenih sadržaja obrazovnih područja: Strojarstvo; Elektrotehnika; Brodogradnja; Promet i logistika i sl. 3

14 Učionica, pribor za crtanje, računalna učionica Školska radionica, Tehnički crtači Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Dodatna nastava - Metalne konstrukcije VODITELJ CILJ Antun Đurić Uočiti te poticati učenike posebnih sposobnosti i kreativnosti za proširenjem znanja i vještina iz područja konstruiranja, izrade i montaže metalnih konstrukcija. NAČIN REALIZACIJE Uključiti zainteresirane učenike, produbiti teoretska i praktična znanja naprednih učenika motiviranih za stjecanje dodatnih znanja i vještina pri konstruiranju, izradi i montaži metalnih konstrukcija. VREMENIK Kroz cijelu nastavnu godinu, sat tjedno. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: U fazi vježbanja i konstruiranja nisu predviđena dodatna financijsko-materijalna sredstva. Za realizaciju pojedinih projekata u školskoj radionici predviđeni su troškovi od cca =3000,00 kn. Ocjenjivanje testova znanja, praktičnih vježbi, odgovarajućih crteža, samostalnosti pri konstruiranju. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Prostorne projekcije 4 Ortogonalno projiciranje 6 Standardni profili i oblici Cijevi, cjevovodi 4 Projektiranje i konstruiranje primjeri i vježbe 9 4

15 Učionica, Školska radionica, bakrene cijevi i fitinzi za vježbu Školska radionica, obrtničke radionice Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Dodatna nastava Napredni instalateri grijanja i klimatizacije VODITELJ Antun Đurić CILJ Uočiti te poticati učenike posebnih sposobnosti i kreativnosti za proširenjem znanja i vještina iz područja grijanja i klimatizacije; upoznati učenike s mogućnošću korištenja obnovljivih izvora energije; pobuditi svijest o energetskoj učinkovitosti. NAČIN REALIZACIJE Uključiti zainteresirane učenike i pripremiti ih za postizanje što boljih rezultata na školskom, županijskom, regionalnom i državnom natjecanju. VREMENIK Kroz cijelu nastavnu godinu, sat tjedno. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Materijalna sredstva za izvođenje praktičnih vježbi u školskoj radionici predviđena su u iznosu od.500,00 kn. Troškove natjecanja snosi Ministarstvo. Ocjenjivanje testova znanja, praktičnih vježbi, izrade panoa; rezultati natjecanja. Na temelju anketnih rezultata učenika unaprijediti plan i progam rada. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Obnovljivi izvori energije: - Solarna energija - Fotonaponski solarni sustavi - Sunčani toplinski sustavi 5 - Energija vjetra - Energija iz biomase - Geotermalna energija Pripreme za natjecanje - Teoretski dio 7 - Praktični dio 6 Racionalno korištenje energije 3 Energetska učinkovitost 3 5

16 Učionica, praktikum,rezervni dijelovi Školska radionica, obrtničke radionice Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Dodatna nastava Napredni automehaničari VODITELJ Ivan Dadić CILJ Uočiti te poticati učenike posebnih sposobnosti i kreativnosti za proširenjem znanja i vještina iz područja automehanike, upoznati učenike s mogućnošću korištenja novih uređaja, pobuditi svijest o cjelo životnom učenju. NAČIN REALIZACIJE Uključiti zainteresirane učenike i pripremiti ih za postizanje što boljih rezultata na školskom, županijskom, regionalnom i državnom natjecanju. VREMENIK Kroz cijelu nastavnu godinu, sat tjedno. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Materijalna sredstva za izvođenje praktičnih vježbi u školskoj radionici predviđena su u iznosu od.500,00 kn. Troškove natjecanja snosi Ministarstvo. Ocjenjivanje testova znanja, praktičnih vježbi, izrade panoa; rezultati natjecanja. Na temelju anketnih rezultata učenika unaprijediti plan i progam rada. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Rujan-Listopad:Demontaža i montaža dijelova motora Studeni- Prosinac: Demontaža i montaža pomoćnih uređaja Siječanj- Veljača: Podešavanje rada motora Ožujak-Travanj: Demontaža i montaža dijelova transmisije Svibanj Lipanj : Dijagnostičko ispitivanje rada motora Uspoređivanje rezultata rada učenika s očekivanim

17 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Digitalna fotografija VODITELJ Antonia Buruš CILJ Osposobiti učenike za prepoznavanje osnovnih pojmova digitalnog opisivanja slike, te korištenje softwarea za obradu fotografije i teksta. Treba znati obraditi, pripremiti i pohraniti fotografiju za ispis. Razvijati samostalnost, ustrajnost, korektnost, inovativnost i odgovornost u radu, poticati učeničko stvaralaštvo.korisno provesti vrijeme u zajedničkom stvaralaštvu. Izrada kalendara IOŠ za 03./04. godinu. NAČIN REALIZACIJE Učenici iz zanimanja fotograf (F, F, 3F) Računalna učionica sa instaliranim Adobe Photoshopom i projektorom. PP PREZENTACIJE, koje učenici vide u učionici putem projektora Fotografije učenika i škole Fotografije s interneta VREMENIK petkom u :00h TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Uspješno korištenje alatima u Adobe Photoshopu. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI UVJETI: SURADNJA: (što se radi program) SATI: OBRADA JEDNOSTAVNNIH FOTOGRAFIJA Upoznati sučelje programa Adobe Photoshop te 0 LCD projektor, ploča, računalo, rad Novinarska sekcija 7

18 mogućnosti alata. Ovladati alatima selekcije. Regulirati boju, kontrast i svjetlinu na fotografiji. Naučiti retuširati fotografiju. u paru Novinarska 5 sekcija TEKST Pisanje i obrada teksta, razni efekti sa tekstom. SLOJEVI 3 7 LCD projektor, ploča, računalo, rad u paru Novinarska sekcija Rad sa slojevima. Novinarska sekcija FILTRI Vrste i mogućnosti filtera pri obradi pozadinskih fotografija. LCD projektor, ploča, računalo, rad u paru LCD projektor, ploča, računalo, rad u paru DOPUNSKA NASTAVA Dopunska nastava je namijenjena učenicima koji teže i sporije usvajaju potrebna znanja, vješine i navike. Ortganizirana je, kao i ostale izvannstavne aktivnosti, petkom između dvanaest i četrnaest sati, po potrebi i po dogovoru nastavnika i učenika. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI Kroz izvannastavnu aktivnost učenik izražava svoju individualnost i sposobnosti. U školi će djelovati brojne izvannastavne aktivnosti uz uvažavanje interesa učenika, kadrovskih i prostornih mogućnosti škole, a bit će grupirane u četiri skupine. Programi rada usklađeni su s programom javne i kulturne djelatnosti škole. Svi okvirni programi prilažu se Školskom kurikulumu za školsku godinu 0./03. dok se operativni program rada dokumentira i evidentira u bilježnice izvannastavnih aktivnosti. Kulturno-umjetničko društvo U okviru društva u Školi će djelovati slijedeće sekcije: Školski list "ISKRA" Gordana Potnar-Matković I Refika Mujkanović Tamburaška sekcija Antun Đurić Napredni povjesničari Josip Skoko Školski športski klub" HRVATSKI SOKOL" U školskom športskom klubu okupljaju se učenici u slijedećim aktivnostima: - Mali nogomet voditelj Nenad Živković - Košarka voditelj Ratimir Vorel, Josip Skoko 8

19 - Stolni tenis voditelj Nenad Živković - Planinari voditelj Goran Adelsberger Klub tehničke kulture Klub tehničke kulture čini više sekcija: Napredni tokari voditelj Ljubica Mašić Izometrija u cjevarstvu - voditelj: Željko Habek Napredni zavarivač voditelj Mirta Szugyi Tehnologičnost konstruiranja voditelj Mirta Szugyi Napredni elektroinstalater voditelj Miro Lovrić Foto grupa voditelj Marta Živatović Društveno-humanitarna skupina Društveno-humanitarnu skupinu čine: - Sudjelovanje na sajmu poslova - voditeljice Josipa Antunović i Maja Lozinjak - Volonteri Anđeli voditeljica Snježana Birtić - Mladež Crvenog križa voditeljica Mja Krajnović 9

20 Prostor za vježbanje POJEDINAČNI KURIKULI IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Izvannastavna aktivnost Tamburaška sekcija VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK Antun Đurić Okupljanje glazbeno nadarenih učenika; Razvijanje ljubavi prema glazbi; Osvješćivanje uloge, ponašanja i značaja pojedinca u grupi. Učenici donose vlastite glazbene instrumente, te s voditeljem sekcije vježbaju slavonske i druge melodije. Tijekom nastavne godine, sata tjedno. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Prostor za vježbanje, eventualno nabavka instrumenata (bas, bugarija,... ). Posjet nekom od tamburaških festivala (Zlatne žice u Požegi, Smotra tamburaških sastava u Kobašu; cca 000 kn). Uspoređivanje rezultata rada sa očekivanim, kritike javnosti, uspješnost nastupa. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Rujan : ekipiranje i dogovor o radu; 4 Listopad prosinac : vježbanje i ponavljanje poznatih Slavonskih pjesama; 0 Siječanj Travanj : uvježbavanje novih, te kontinuirano ponavljanje starih skladbi; 4 Svibanj, Lipanj : nastupi i prezentacije. 8 0

21 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV POVJESNIČARI izborna nastava povijesti VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK Josip Skoko Usvajanje i svladanje dodatnih sadržaja nastave povijesti izvan predviđenog nastavnog plana za strukovne trogodišnje škole i pripremanje učenika za natjecanje iz povijesti (školsko, županijsko ) frontalni, individualni, rad u paru, skupini, plenum; radionički, projektni, skupno-istraživački tijekom nastavne godine, predviđeno 34 sata godišnje TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: troškovi za radne materijale za učenike i ostali potreban pribor (nabavlja voditelj aktivnosti) usmeno i pisano praćenje, provjeravanje kroz raspravu i razgovor, korištenje rezultata kroz aktivno, samostalno sudjelovanje učenika (izlaganje referata, seminarskih radova i sl.), samovrjednovanje učenika SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI:

22 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Mali nogomet VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE Nenad Živković -Okupljanje učenike -Usvajanje osnova tehnike i taktike malog nogometa -Podizanje svjesnosti o fair-playju i samosvjesnosti Individualni, grupni, frontalni rad VREMENIK Rujan prosinac 03 i siječanj lipanj 04 TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: O trošku organizatora. -uključenost (dolazak najmanje 0 učenika) - dobro -uključenost (dolazak najmanje 0-5 učenika) - vrlo dobro -uključenost (dolazak 0 učenika) - odlično SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI:. Trčanja 5 sati Lopte, golovi,. Udarci po lopti 5 sati mreže, 3. Vođenje lopte, dribling 7 sati štoperica, 4. Natjecanje 3 sata markeri

23 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV KOŠARKA izborna nastava VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK Josip Skoko Usvajanje i svladanje taktičkih zakonitosti košarkaške igre, stvaranje momčadi za međuškolsko natjecanje, sudjelovanje na međuškolskom natjecanju treninzi - uvježbavanje taktičkih postavki i stvaranje optimalne fizičke pripremljenosti (rad u paru, rad u grupi/momčad) tijekom nastavne godine, predviđeno 34 sata godišnje TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: troškovi - za opremu učenika (dresovi za učenike) i ostali potreban pribor (nabavlja voditelj aktivnosti u suradnji sa školom) pripremne utakmice (međusobno na treningu ili eventualno prijateljski susreti s nekom drugom školom) SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: 3

24 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Stolni tenis VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE Ratimir Vorel -Okupljanje učenike -Usvajanje osnova tehnike i taktike Stolnog tenisa -Podizanje svjesnosti o fair-playju i samosvjesnosti Individualni, grupni, frontalni rad VREMENIK Rujan prosinac 03 i siječanj lipanj 04 TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: O trošku organizatora. -uključenost (dolazak najmanje 8 učenika) - dobro -uključenost (dolazak najmanje učenika) - vrlo dobro -uključenost (dolazak 5 učenika) - odlično SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI:. Trčanja 5 sati Stolovi,. Servis 7 sati mrežice, reketi, 3. Forehand i beckhand 7 sati loptice 4. Taktika igre u napadu i obrani 5 sati 5. Natjecanje 35 sata 4

25 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Planinarstvo VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE Goran Adelsberger -Okupljanje učenika -Organiziranje priprema za odlazak u brda -Pripremiti učenika za odlazak u planine -Podizati samosvijesnost, moralnost i planinarsku etiku -Podizati tehnička znanja korištenja opreme kod pojedinca Javnim prevozom do brda ili planina, a onda hod Individualni, grupni, frontalni rad VREMENIK Rujan prosinac 03 i siječanj lipanj 04 TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Putovanje, prehrana, noćenje -uključenost (dolazak najmanje 0 učenika) - dobro -uključenost (dolazak najmanje učenika) - vrlo dobro -uključenost (dolazak najmanje 60 učenika) - odlično SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: - Rujan listopad teoretska nastava 9 sata Računalna učionica, Planinarsko -Studeni siječanj odlasci u obližnja brda do 400m n/v (dva puta računalo, društvo grada - Veljača odlasci u brda do 000 m n/v mjesečno, LCD projektor, -Ožujak lipanj odlazak u brda do 000 m n/v 6 dana Planinarska oprema puta sati) 5

26 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE SLOBODNA AKTIVNOST: NAPREDNI TOKARI Ljubica Mašić, prof Otkrivati i poticati učenike iz zanimanja CNC operater/ operaterka da u slobodno vrijeme razvijaju svoje kreativnosti i sposobnosti iz novih tehnologija strojne obrade. Slobodna aktivnost će se provoditi u specijaliziranoj učionici i u radionici za strojnu obradu kroz rad na teorijskim sadržajima i praktične radove na tokarilicama. VREMENIK 35 nastavnih sati kroz cijelu nastavnu godinu. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Za izvođenje slobodne aktivnosti koristit će se postojeću literaturu, a za praktiče radove na stroju predviđa se potrošnja 50 m čelične šipke o40. Napredni tokari se testiraju i takmiče na školskom, međužupanijskom i državnom natjecanju tokara. Uspješnost aktivnosti se vidi u postignutim rezutatima. Najuspješniji tokari dobivaju preporuku za zapošljavanje, a prvo mjesto na državnom natjecanju donosi bodove za upis na fakultete. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Osnove tokarenja 4 Specijalizirana Svi profesori Teorijske osnove obrade rezanjem 4 učionica sa LCD strojarskih Alati za tokarenje 4 projektorom i predmeta i Tokarilice 4 Internetom, praktične Klasično tokarenje 7 Win NC nastave CNC strojevi program, tokarenja Osnove programiranja CNC strojeva 6 radionica strojne Specifične obrade na CNC strojevima 4 obrade 6

27 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV IZOMETRIJA U CJEVARSTVU VODITELJ Željko Habek,dipl.ing.str. Nastavnici suradnici: Mirta Szugyi, dipl.ing.str., Edita Margeta, prof., Suzana Mihelčić-Jelinić, prof. CILJ. unaprjediti kvalitetu usvojenih strukovnih sadražaja te usvojiti specifične sadržaje koji nisu predviđeni okvirnim programom. unaprjediti kvalitetu strukovnog engleskog/njemačkog vokabulara iz cjevarske struke. 3. osposobiti učenike za samostalan rad na razradi izometrijskih crteža, izračunavanju elemenata cjevovoda i izradi tehničke specifikacije cjevovoda. NAČIN REALIZACIJE Izvannastavna aktivnost subotom s učenicima trećih razreda nastava i vježbe. VREMENIK rujan 03. svibanj 04. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Troškovi edukacijskih materijala Postignutim rezultatima i unutarnjom evaluacijom uspjeha učenika. Učenici nakon završene edukacije dobivaju potvrdnicu koja im služi kao dokaz o dodatnim kompetencijama pri zapošljavanju. SADRŽAJ (što se radi program) PLANIRANO SATI: MATERIJALNI UVJETI:. Osnove tehničkog crtanja 0 sati LCD pr.. Izometrijski koordinatni sustav, izometrija u cjevarstvu 0 sati LCD pr. 3. Engleski / Njemački jezik: cjevarski vokabular primijenjen u tehničko tehnološkoj dokumentaciji 0 sati LCD pr., 4.Tehnologija cjevarstva 40 sati LCD pr. SURADNJA: 7

28 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV NAPREDNI ZAVARIVAČ VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE Mirta Szugyi, dipl.ing.str. Nastavnici suradnici: Edita Margeta, prof., Suzana Mihelčić-Jelinić, prof, Ana Konjatić,dipl.ing.str., Željko Habek,dipl.ing.str., Željko Krijan stručni učitelj, Vlado Maurović stručni učitelj, Ivo Orešković stručni učitelj. unaprjediti kvalitetu usvojenih strukovnih sadražaja te usvojiti specifične sadržaje koji nisu predviđeni okvirnim programom. unaprjediti kvalitetu zavarivačkog engleskog/njemačkog vokabulara 3. osposobiti učenike za samostalno istraživanje putem Interneta i primjenu suvremenih oblika komunikacije Interaktivna nastava Istraživački rad Rad u malim skupinama VREMENIK rujan 03. svibanj 04. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Troškovi edukacijskih materijala Postignutim rezultatima i unutarnjom evaluacijom uspjeha učenika. Rezultati učenika biti će prezentirani u sklopu aktivnosti EU projekta InteractivWeld. SADRŽAJ (što se radi program) PLANIRANO SATI: MATERIJALNI UVJETI:. Suvremene spoznaje o zavarljivosti materijala 5 sati Računala, LCD pr.. Oprema za suvremeno zavarivanje 5 sati Računala, LCD pr. 3. Engleski/Njemački jezik: zavarivački vokabular 0 sati Računala, LCD pr., primijenjen u tehničko tehnološkoj dokumentaciji Simulator zavarivanja 4.Virtualni trening na uređaju Fronius i jeziku učenja 0 sati Simulator zavarivanja (engleski/njemački) 5. Greške u zavarenim spojevima i način kontrole 6 sati Računala, LCD pr. zavarenih spojeva 6. Rad na tehničko tehnološkoj dokumentaciji 4 sati e materijali, tehničko tehnološka dolkumentacija 7. Certifikacija poduzeća, atesti postupka, atest 0 sati Računala, LCD pr. zavarivača i ostala dokumentacija za podizanje nivoa kvaliteta zavarivanja SURADNJA: 8

29 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV TEHNOLOGIČNOST KONSTRUIRANJA VODITELJ Mirta Szügyi,dipl.ing.str. Nastavnici suradnici: Željko Habek, dipl.ing.str., Edita Margeta, prof., Ana Konjatić,dipl.ing.str. CILJ. unaprjediti kvalitetu usvojenih strukovnih sadražaja te usvojiti specifične sadržaje koji nisu predviđeni okvirnim programom. unaprjediti kvalitetu strukovnog engleskog/njemačkog vokabulara iz tehnologije obrade materijala. 3. osposobiti učenike za samostalno tehnologično konstruiranje, konstruiranje po želji kupca sa paralelnim razmišljanjem o kvaltetu proizvoda s aspekta funkcije, materijala i izrade. NAČIN REALIZACIJE Izvannastavna aktivnost petkom VREMENIK rujan 03. svibanj 04. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Troškovi edukacijskih materijala Postignutim rezultatima i unutarnjom evaluacijom uspjeha učenika. Učenici nakon završene edukacije dobivaju potvrdnicu koja im služi kao dokaz o dodatnim kompetencijama pri zapošljavanju. SADRŽAJ (što se radi program) PLANIRANO SATI: MATERIJALNI UVJETI:. Modul : Osnovni principi dizajna sata Računalo i LCD pr.. Modul : Izbor materijala i oblika 8 sati Računalo i LCD pr. 3. Modul 3: Tehnologični dizajn 5 sati Računalo i LCD pr. 4. Modul 4: Dizajn za pozdanost i kvalitetu 5 sati Računalo i LCD pr. 5. Modul 5: Optimizacija dizajna 5 sati Računalo i LCD pr. SURADNJA: 9

30 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: FOTO-GRUPA MARTA ŽIVATOVIĆ Osposobiti učenike za efikasno, stručno i kreativno obavljanje poslova u sklopu fotografskog zanimanja i potaknuti ih na umjetničko zapažanje i ostvarivanje svojih individualnih kreativnih ideja. Razvijati samostalnost, ustrajnost, korektnost, inovativnost i odgovornost u radu Nastava se odvija u predviđenom terminu za dodatnu nastavu sa ciljanom skupinom učenika koji se obrazuju za zanimanje fotograf, a ponekad se fotografira ili snima izvan školske zgrade, na terenu petak, u terminu -4 sati ( vrijeme predviđeno za dodatnu nastavu) korištenje raspoloživih foto i video aparata te drugih potrebitih materijala raspoloživih u školskoj radionici Zalaganje i redovitost u radu,napredovanje u radu, kreativnost ocjene u imeniku; na kraju obrazovnih razdoblja ocjenama: odličan (5); vrlo dobar(4); dobar(3); dovoljan(); nedovoljan (). SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: 30

31 suradnja sa dodatnom nastavom iz digitalne fotografije svih nastavnika i profesora u školskim radionicama korištenje raspoloživih foto i video aparata te drugih potrebitih materijala raspoloživih u školskoj radionici Put do fotografije Kamera opskura Fotografski objektivi Svojstva i korištenja različitih vrsta objektiva Pravilno držanje foto-aparata Snimanje krajolika Snimanje industrijske fotografije Portret- pojedinačni i skupni Tehnička izvedba fotografije Snimanja fotoreportaže Serijsko snimanje Sadržaj slike Mjesto snimanja Elementi kompozicije Kreativni postupci u fotografiji Izložba radova sa zadanom temom 4 4 3

32 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Crveni križ VODITELJ CILJ NAČIN REALIZACIJE Maja Krajnović usvajanje znanja i vještina, pozitivnih stavova i zdravog života razvijanje solidarnosti i skrbi za bližnje razvijanje samosvjesti i odgovornosti predavanja, radionice, prezentacije radova, prikupljanje hrane i novca za obitelji u potrebi VREMENIK rujan 03. svibanj 04. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: učenici će kroz aktivnosti naučiti primijeniti načela humanosti u svakodnevnom životu (razvijanje empatije) SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: SOLIDARNOST NA DJELU 'Pomozimo 5 Gradsko onima kojima je pomoć najpotrebnija' društvo Crvenog MJESEC BORBE PROTIV ALKOHOLIZMA, 5 križa NIKOTINIZMA I OVISNOSTI O DROGAMA NATJECANJE MLADIH HCK 0 TJEDAN HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA 3 3

33 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Volonterska skupina Anđeli VODITELJ Snježana Birtić CILJ NAČIN REALIZACIJE Odgoj humanosti. Razvijanje svijesti o potrebi aktivnog uključivanja u život zajednice; razvijanje socijalnih i komunikacijskih vještina, aktivnog slušanja, rješavanja problema, tolerancije i samosvijesti. Prikupljanje sredstava u humanitarnim akcijama; Organiziranje Božićnog i Uskrsnog sajma; Posjet Domu za djecu i mladež; VREMENIK rujan 03. svibanj 04. TROŠKOVNIK: VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: prikupljena sredstva Senzibilizacija skupine za ljudske potrebe i pomaganje; Osvješćivanje okoline za potrebe pomaganja; Prikupljena novčana i materijalna sredstva. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Gradsko 9. mj. okupljanje i predstavljanje skupine 3 društvo 0. mj.- planiranje posjeta Domu 5 Crvenog. mj. - pripremanje Božićnog sajma 0 križa. mj. Sveti Nikola i Božićni sajam 5. mj. prikupljanje materijalnih sredstava Caritas za ogrjev i odjeće 3. mj.i 3. mj. pripremanje Uskrsnog sajma 0 Dom za 4. mj. - Uskrsni sajam 5 djecu 5. mj. posjet bolnici i Domu za stare 3 6. mj. domjenak Vijeće roditelja 33

34 PROJEKTI ŠKOLE Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV InteractivWeld LdV partnerstva VODITELJ CILJ Industrijsko obrtnička škola Slavonski Brod koordinator (PA-); Kontakt osoba: Edita Margeta. Tim: Željko Habek, Mirta Szügyi, Edita Margeta, Ana Konjatić, Gordana Potnar Matković, Goran Adelsberger, Josipa Antunović, Maja Lozinjak, Željko Krijan, Vlado Maurović i Ivo Orešković. Partneri: - PA-: European Federation for Welding Joining and Cutting, Portugal - PA-3: GSI - Gesellschaft für Schweißtechnik International mbh, Niederlassung Bildungszentren Rhein- Ruhr, Njemačka - PA-4: Schweizerischer Verein für Schweisstechnik, Švicarska - PA-5: Fronius, Austrija - PA-6: Končar Metalne konstrukcije, Zagreb, Hrvatska Tihi partneri: - Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, Hrvatska - ĐĐ Termoenergetska postrojenja, d.d., Hrvatska - Hrvatsko društvo za tehniku zavarivanja - Hrvatski zavod za zapošljavanje - Instituto de Soldadura e Qualidade, Portugal. Stvaranje sustava cjeloživotnog obrazovanja zavarivača od početnika do profesionalnih zavarivača baziranog na korištenju konvencionalnih i modernih metoda poučavanja..uvođenje VWTS u sustav obrazovanja zavarivača 3.Uvođenje psihofizičke komponente u trening zavarivača (aerobni trening i psihološki trening). 4.Harmonizacija kompetencija zavarivača na europskoj razini kroz preporuke o načinu edukacije, sustavu treninga zavarivača početnika i profesionalaca te kroz stalnu brigu samog zavarivača i njegovog poslodavca o njegovom psihofizičkom i psihosocijalnom stanju. NAČIN REALIZACIJE VREMENIK rujan svibanj 05. Prva faza - prikupljanja podataka i analize ( rujan - prosinac 03 ) Druga faza - istraživanja ( siječanj lipanj 04 ) Treća faza - pilot programi ( srpanj prosinac 04 ) Četvrta faza - stvaranje sustava S K- S i diseminacija ( siječanj lipanj 05 ). 34

35 TROŠKOVNIK: Ukupna vrijednost projekta je: VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Tijekom trajanja projekta partneri će u svojim aktivnostima promicati projekt i njegove rezultate pomoću publikacija na konferencijama, Internetu i stručnim časopisima. Partneri će također kroz publikacije u lokalnim medijima (novine, radio, TV, portali) širiti saznanja o projektu na lokalnoj i regionalnoj razini. Konzorcij partnera ima resurse i kapacitet za diseminaiju projektnih aktivnosti na lokalnoj i nacionalnoj razini, ali isto tako za poštivanje strategije diseminacije i njenim naporima da se poboljša doprinos širenju na transnacionalnoj razini. Postavljanje web stranice, SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Dinamički plan aktivnosti nalazi se u projektu s točnim hodogramom aktivnosti. Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV LEONARDO DA VINCI- MOBILNOST UČENIKA KORAK VIŠE ZA POSAO U STRUCI VODITELJ KLOUDA STANISLAV CILJ - Jačanje strukovnih kompetencija - Razvijanje socijalnih vještina - Poboljšanje jezičnih komtencija - Razvijanje osjećaja za različitost NAČIN REALIZACIJE Pedagoške, kulturološke i jezične pripreme, te odlazak na praksu u Frankfurt (Njemačka) VREMENIK Mobilnost: Trajanje projekta: godina TROŠKOVNIK: oko Eura VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Učenici će dobiti certifikate i potvrde o pohađanju priprema. Plan vrjednovanja, korištenja rezultata i diseminacije napravljen je u projektnoj prijavi i odvijat će se prema njemu. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: 35

36 Projektna dokumentacija je dostupna, registrator se nalazi u tajništvu gdje se nalaze svi podaci! PROJEKT Budi uključen! Voditelj: Snježana Birtić, pedagoginja CILJ: Uključiti učenike u obilježavanje važnih događaja i uočavanje skupina ljudi kojima je potrebna pomoć. ZADAĆE: -izrada oglasnih panoa, zidnih novina, ukrasa; - organizacija i provedba humanitarnih akcija prikupljanja sredstava za potrebite; - posjeti Domu za djecu, Dječjem odjelu u bolnici, Domu za stare i nemoćne; NOSITELJI: razrednici, svi učenici, pedagog EVALUACIJA: učenici će biti aktivniji u doživljavanju stvarnosti i okrenuti životu, pozitivnim vrijednostima i međusobnom pomaganju. OPIS I VREMENIK RAZREDNI ODJEL DATUM DOGAĐAJ - opis aktivnosti.a. 9. MEĐUNARODNI DAN MIRA -panoi u velikoj i maloj zgradi, - članak na školskom WEBu o akciji SVJETSKI DAN NASTAVNIKA panoi u velikoj i maloj zgradi, (natječaj i pripreme idu - završetak literarnog natječaja Moj najbolji ranije) učitelj i objavljivanje na WEBu SVI DAN ŠKOLE DANI KRUHA DANI ZAHVALNOSTI ZA.c 4.0. PLODOVE ZEMLJE - panoi u velikoj i maloj zgradi - izložba u maloj zgradi.b aktiv nastavnika hrvatskog jezika.d DAN NEOVISNOSTI BLAGDAN REPUBLIKE HRVATSKE -panoi u velikoj i maloj zgradi,.e. i.. SVI SVETI DUŠNI DAN -sjećanje na naše pokojnike pano u maloj zgradi 36

37 .m 6...g 8...h 5...j...k.. i dalje.l i socijalna pedagoginja Maja Lozinjak 3...m i Anđeli 5.. MEĐUNARODNI DAN TOLERANCIJE (SNOŠLJIVOSTI) -panoi u velikoj i maloj zgradi - prikaz rezultata ankete o toleranciji u našoj školi (anketu sastavljaju, provode i obrađuju učenici.m i razrednik) VUKOVAR GRAD HEROJ -pano u maloj zgradi i paljenje lampiona MEĐUNARODNI DAN PROTIV NASILJA NAD ŽENAMA - naglasak na borbu protiv nasilja u adolescentskim vezama panoi u velikoj i maloj zgradi, plakati SVJETSKI DAN AIDS-a - panoi u velikoj i maloj zgradi; - predavanje Reproduktivno zdravlje (predavanje organiziraju učenici.j i razrednik u međusmjeni 30.. u holu velike zgrade sami ili mogu pozvati goste predavače) ADVENT DOŠAŠĆE - panoi u velikoj i maloj zgradi, adventski vijenac (odrediti mjesto) MEĐUNARODNI DAN OSOBA S INVALIDITETOM -panoi u velikoj i maloj zgradi, -suradnja s Udrugom za promicanje inkluzije Slavonski Brod Milka Žarić, dipl. soc. pedagog ) MEĐUNARODNI DAN VOLONTERA -panoi u velikoj i maloj zgradi, -posjet Domu umirovljenika uz ponudu daljnjih manjih usluga 3.a Anđeli svi TJEDAN SOLIDARNOSTI -Akcije za prikupljanje pomoći potrebitima 3.b i Anđeli c d i svi koji žele 3.. SVETI NIKOLA -akcija ukrašavanja šiba i simbolička prodaja, uz prikupljanje sredstava za djecu u Domu za nezbrinutu djecu (ukrašavanje i prodaja šiba počinje ranije) DAN LJUDSKIH PRAVA -panoi u velikoj i maloj zgradi SVETA LUCIJA -blagdan svjetla, a protiv uvoznog Dana vještica - osvijetliti veliku i malu školu s nekoliko 37

38 3.e i svi koji žele 7.. i dalje luca - izrezbarenih bundeva i tikvica BOŽIĆ I BOŽIĆNI I NOVOGODIŠNJI BLAGDANI -ukrašavanje božićnih drvaca u velikoj i maloj zgradi -panoi u velikoj i maloj zgradi -ukrašavanje okoline škole (drveće i stakla) ukrasima koji će učenici izraditi 3.f.. 3.g h i j l. 3..a. i. 3..b c i svi d. 4..e. 5..f g h.i. 5..i. 5. SVJETSKI DAN BOLESNIKA -posjet dječjem odjelu u bolnici uz simbolične poklone VALENTINOVO DAN ZALJUBLJENIH - panoi u velikoj i maloj zgradi, čestitke, pokloni MEĐUNARODNI DAN DJETETA OBOLJELOG OD ZLOĆUDNE BOLESTI -panoi, predavanje MEĐUNARODNI DAN ŽENA - panoi u velikoj i maloj zgradi, cvijeće; MAŠKARE - panoi u velikoj i maloj zgradi; PEPELNICA ČISTA SRIJEDA POČETAK KORIZME - panoi u velikoj i maloj zgradi; - SVJETSKI DAN ŠUMA I SVJETSKI DAN VODA - panoi u velikoj i maloj zgradi; CVJETNICA (NEDJELJA MUKE GOSPODNJE) - panoi u velikoj i maloj zgradi, podjela cvjetnih grančica (maslina, vrba) USKRS - panoi u velikoj i maloj zgradi, ukrasi u školi i oko škole; DAN HRVATSKE KNJIGE - panoi u velikoj i maloj zgradi, - izložba u knjižnici; PRAZNIK RADA - panoi u velikoj i maloj zgradi; SVJETSKI DAN CRVENOG KRIŽA TJEDAN CK panoi u velikoj i maloj zgradi, akcije prikupljanja pomoći za potrebite; DAN POBJEDE NAD FAŠIZMOM U EUROPI - panoi u velikoj i maloj zgradi; DAN SPOMENA NA HRVATSKE ŽRTVE U BORBI ZA SLOBODU I NEZAVISNOST - panoi u velikoj i maloj zgradi; MAJČIN DAN - panoi u velikoj i maloj zgradi; 38

39 .j k l f MEĐUNARODNI DAN OBITELJI - panoi u velikoj i maloj zgradi; SVJETSKI DAN SPORTA - panoi u velikoj i maloj zgradi; školska sportska natjecanja; DAN HRVATSKOGA SABORA - panoi u velikoj i maloj zgradi, posjet Saboru; SVJETSKI DAN NEPUŠENJA - panoi u velikoj i maloj zgradi, AKCIJA ZA NEPUŠENJE U KRUGU ŠKOLE 39

40 AKTIVNOST, PROJEKT ILI PROGRAM CILJ ZADAĆE IZLETI I EKSKURZIJE UČENIKA I NASTAVNIKA NAGRADNI IZLET ZA UČENIKE NAGRADNI IZLET ZA UČENIKE Nositelji: Josipa Antunović, dipl.psiholog CILJNA SKUPINA Maja Lozinjak, soc. pedagog razrednici NAGRADNI IZLET ZA UČENIKE Poticanje učenika na što bolji uspjeh u školi i uzorno vladanje Prepoznati i istaknuti učenike koji se ističu uzornim vladanjem i uspješnim savladavanjem nastavnog gradiva Učenici uzornog vladanja (bez odgojnih mjera) koji postižu najmanje dobar (3,00 i više) akademski uspjeh VRIJEME Svibanj 04. POTREBNA MATERIJALNA SREDSTVA Prijevoz i ulaznice za nagrađene učenike 40

41 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV STRUČNI IZLET U INDUSTRIJSKI PARK NOVA GRADIŠKA VODITELJ CILJ Ljubica Mašić, prof. i Andrija Jelenić, prof Upoznati se sa najnovijom tehnologijom u području CNC tehnologija. NAČIN REALIZACIJE Učenici će u jednom danu boraviti na 4 vježbe iz CNC tehnologija u Industrijskom parku Nova Gradiška VREMENIK Stručni izlet se planira za TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Potrebno je osigurati autobus za prijevoz učenika u Novu Gradišku. Stručni izlet će biti uspješan ako 60% učenika uz pomoć stručnog učitelja odradi zadane vježbe. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: 4

42 Slavonski Brod ŠKOLSKI KURIKUL NAZIV Stručna ekskurzija - Varaždin VODITELJ CILJ Antun Đurić Upoznavanje s realizacijom korištenja obnovljivih izvora energije. Osvješćivanje uloge, ponašanja i značaja pojedinca u grupi. NAČIN REALIZACIJE Putovanje autobusom učenika. i 3. razreda zanimanja: instalater grijanja i klimatizacije, Plinoinstalater i Vodoinstalater, u Elektrostrojarsku školu Varaždin. VREMENIK Jedan radni dan, koncem listopada 03. TROŠKOVNIK VRIJEDNOVANJE AKTIVNOSTI I KORIŠTENJE REZULTATA: Učenici sami snose troškove putovanja. Dnevnice za do 3 profesora u pratnji (cca 500 kn). Po povratku, izrada seminarskog rada i panoa na temu: Posjet Elektro-strojarskoj školi Varaždin. SADRŽAJ PLANIRANO MATERIJALNI SURADNJA: (što se radi program) SATI: UVJETI: Okupljanje ispred škole i put autobusom do Varaždina. Doček i uvodna riječ domaćina. Razgledavanje Centra obnovljivih izvora energije i drugih zanimljivosti škole. Stručno predavanje i prezentacija rada solarne elektrane, pametne rasvjete, industrijskog robota, i sl. Domjenak i druženje. Obilazak stare jezgre grada. Povratak u Slavonski Brod. 4 Autobus Turistička agencija 4

43 KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE Zadatak i ove školske godine je upućivati učenike na priredbe, izložbe, sajmove, prema programu društvene zajednice. Sadržaj aktivnosti: U ostvarivanju svoje osnovne zadaće, odgoj i obrazovanje mladeži za proizvodna zanimanja u strukama: strojarstvo, elektrotehnika, promet, brodogradnja i ostale usluge škola kao kulturna i društvena ustanova će surađivati s brojnim društvenim čimbenicima. U sadržaj aktivnosti ulaze svi programi vezani za strukovna zanimanja i programe koje Škola provodi te će prema tome učenike prosljeđivati i upućivati na različite izložbe i kulturne priredbe (npr. Povodom Dana grada i županije, Katarinski sajam, Zagrebački velesajam) s ciljem promicanja šire društvene djelatnosti i uključivanja učenika u njihovu zajednicu. Vrijeme realizacije: Tijekom školske godine 03./04. te prema planu određenih događanja Nositelji aktivnosti: Na sve kulturne manifestacije, priredbe i izložbe koje se održavaju tijekom školske godine u gradu, županiji i izvan nje (posebno vezane za strukovne sadržaje) učenici će biti pripremljeni i na vrijeme obaviješteni od svojih razrednika predmetnih nastavnika te stručne službe. Događanja i aktivnosti vezana za određena strukovna zanimanja obvezuju se stručni učitelji Školske radionice, predmetni profesori i razrednici. PROSLAVA DANA ŠKOLE Sadržaj aktivnosti: - organizirati svečanu sjednicu NV za uposlenike - organizirati izložbe radova Kluba tehničke kulture - organizirati športska natjecanja - prirediti prikaz života i rada škole - prirediti dvd izdanje s materijalima postignutih rezultata u protekloj godini - prirediti prigodan broj učeničkog lista "Iskra" Vrijeme realizacije: godine. Dan Industrijsko-obrtničke škole slavi se 7. listopada ove Nositelji: Prilikom organizacije Dana škole uključuju se u rad svi članovi različitih izvannastavnih aktivnosti kao i njihovi voditelji. Tematske sadržaje i programa dana škole vodi stručnopedagoška služba u suradnji i koordinaciji s voditeljima dolje navedenih sekcija. Svi članovi priređuju svoje radove za prezentaciju na sam Dan škole kada se izvodi prigodan program i prikazuje izložba radova. Svi članovi izvannastavnih aktivnosti (sve sekcije koje djeluju na nivou Škole) kao i njihovi voditelji daju doprinos manifestaciji Dana Škole. 43

44 Međuškolska suradnja Sadržaj aktivnosti: - organizirati susrete i natjecanja s istovrsnim školama iz Županije i šire - priprema za susret i natjecanje učenika srednjih škola Republike Hrvatske u zanimanjima po Katalogu natjecanja Sve aktivnosti planiraju se tijekom 03./04. godine Nositelji aktivnosti jesu stručni učitelji, predmetni nastavnici, stručno- pedagoška služba, ravnatelj. Izdavanje učeničkog lista Sadržaj aktivnosti: - Škola će nastaviti s izdavanjem svog lista "Iskra". Vrijeme realizacije: Školski list "Iskra" nastavlja se izdavati tijekom školske godine jedan puta u dogovorenom vremenu. Broj lista izdaje se početkom nove školske godine kao osvrt na proteklu školsku godinu. Nositelji: Urednica lista je Gordana Potnar-Matković, a suradnik Goran Adelsberger. Ispraćaj maturanata Sadržaj aktivnosti: - organizirati svečani program uručenja svjedodžbi o završnom ispitu uz prisustvo roditelja, Nastavničkog vijeća, obrtnika i privrednika - nagraditi odlične učenike tijekom svih godina školovanja - uručiti ugovore o radu pojedinim učenicima U organizaciji manifestacije za ispraćaj maturanata sudjeluju aktivno razrednici razreda maturanata, predmetni nastavnici, predstavnici stručno- pedagoške službe, ravnatelj. Sve navedene manifestacije odvijaju se u mjesecu travnju i mjesecu svibnju. Navest ćemo i ostale čimbenike kulturnih i javnih aktivnosti Škole. 44

45 Suradnja s roditeljima Obitelj je bitan čimbenik u pomoći školi na planu intencionalnog odgoja. To međusobno djelovanje mora biti što jedinstvenije. Sadržaj aktivnosti: - održati. zajednički roditeljski sastanak za sve roditelje učenika. razreda (održavanje u mjesecu rujnu), - svaki razrednik će održati četiri redovna roditeljska sastanka, a po potrebi i izvanredna, - organizirati tjedno jednom u određeno vrijeme individualni razgovor razrednika ili profesora s roditeljima, - organizirati tematska predavanja/radionice/tribine za roditelje na roditeljskim sastancima (psiholog/pedagog ili razrednik), - omogućiti razgovor roditelja s ravnateljem, sa psihologom/pedagogom/defektologom - po potrebi organizirati posjetu domu učenika, - održati dva sastanka s predstavnicima roditelja svih razrednih odjela s temom iz područja odgojno-obrazovnog djelovanja škole. Nositelji navedenih aktivnosti jesu kao najvažniji čimbenici odgojnog djelovanjarazrednici, psiholog/pedagog/defektolog, ravnatelj te članovi Razrednih vijeća. Sve aktivnosti vezane za suradnju s roditeljima planirane su kroz cijelu školsku godinu 03./04. Suradnja s osnovnim školama Sadržaj aktivnosti: - upoznati učenike osmih razreda o mogućnosti obrazovanja u ovoj školi kroz brošuru i to neposredno ili preko aktiva ravnatelja i pedagoga - pripremiti materijale o Školi te ih prezentirati ili - dati povratnu informaciju o uspješnosti obrazovanja učenika u srednjoj školi Aktivnosti planirane u suradnji sa osnovnim školama županije Brodsko-posavske odvijaju se tijekom mjeseca svibnja i lipnja prije samog odlučivanja učenika u željenu školu i određeni program školovanja. U procesu suradnje sa osnovnim školama sudjeluju ravnatelji škola, stručno- pedagoška služba, razrednici, učenici. 45

46 Suradnja s obrtnicima i poduzećima Sadržaj aktivnosti: - organizirati praktičnu nastavu i stručnu praksu za učenike kod obrtnika i trgovačkim društvima - razmjena iskustava, - obavljanje proizvodnih programa i uslužnih djelatnosti - stipendiranje, kreditiranje ili jednokratna pomoć darovitim i socijalno ugroženim učenicima. U gore navedenim aktivnostima sudjeluju stručni učitelji škole, predmetni nastavnici, ravnatelj, stručno- pedagoška služba, tajnik i služba računovodstva škole, obrtnici. Sve aktivnosti planiraju se tijekom školske godine 03./04. te su od posebnog značaja tijekom mjeseca rujna (početak praktične nastave), u vrijeme odvijanja kontrolnih ispita i tijekom ljetnih mjeseci (ljetna praktična nastava). Suradnja s vjerskim zajednicama Sadržaj aktivnosti: - organizirati predavanja iz područja religije i religijske kulture - iz karitativnih sredstava organizirati pomoć ugroženima - slavljenje crkvenih blagdana i obilježavanje religijskih događaja Nositelji navedenih aktivnosti jesu vjeroučitelji škole, knjižničarka, ravnatelj, suradnici na ovom području van škole (župnici, predstavnici aktiva vjeroučitelja, teolozi, voditelji savjetovališta unutar Nadbiskupije osječko - đakovačke) Sve aktivnosti planiraju se tijekom školske godine 03./04. te se odvijaju prema dogovoru. Povezanost s društvenom i radnom sredinom Sadržaj aktivnosti: - suradnja s MZOS na organiziranju državnih natjecanja - suradnja s Upravnim odjelom društvenih djelatnosti - suradnja s Uredom za prosvjetu, na planu ostvarenja mjera i akcija iz njegovog djelokruga - suradnja s Gradskim poglavarstvom na planu ostvarenja mjera i akcija iz njegovog domena - korištenje kulturnih sadržaja - prisustvovanje športskim utakmicama - organiziranje dobrovoljnih i humanitarnih akcija Nositelji navedenih aktivnosti jesu ravnatelj, stručno- pedagoška služba, tajnik, djelatnici Gradskog poglavarstva i Upravnog odjela za djelatnosti. Sve aktivnosti planiraju se tijekom školske godine 03./04. te se odvijaju prema dogovoru i prem a potrebi. 46

47 PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKOG VIJEĆA Učeničko vijeće čine predstavnici učenika iz svih razrednih odjela škole. Rad vijeća učenika odvijat će se po Poslovniku o radu Vijeća učenika Škole od. siječnja 00. godine. Rad Učeničkog vijeća ostvarivat će se na sjednicama koje saziva i predsjedava im predsjednik vijeća učenika škole koji se izabire na prvoj sjednici. Planiraju se 4 sjednice. Dogovorene mjere i aktivnosti na sjednicama ostvarivat će se tijekom godine po pojedinim zadacima Učeničko viječe donosi slijedeći program rada Red. broj.. PODRUČJE SADRŽAJ REALIZATOR OBLIK RADA VRIJEME Planiranje i programiranje rada - Plan održavanja sjednica - Programi i problematika vezana uz rad učeničkog vijeća Praćenje i vrednovanje rezultata rada Predsjednik vijeća Ravnatelj Pedagog Psiholog Defektolog Ravnatelj, pedagog Dogovor Anketa, izvješće Rujan Tijekom godine Kraj godine Teme za sjednice - Kako poboljšati kvalitetu učenja - Mladi i demokracija - Kvalitetna komunikacija - Kako smanjiti izostanke učenika Tekući poslovi - Molbe, žalbe Defektolog Psiholog Pedagog Predsjednik, članovi, ravnatelj Predavanje Predavanje Tribina Radionica Radionica Dogovor, odluka Listopad Prosinac Svibanj Veljača Tijekom godine EVALUACIJA: dobro upućeni roditelji koji izvrsno surađuju s razrednicima, pedagogom i rukovodstvom škole. 47

48 PLAN I PROGRAM RADA RODITELJSKOG VIJEĆA Roditeljsko vijeće čine predstavnici roditelja učenika iz svih razrednih odjela škole izabrani na prvom roditeljskom sastanku. Rad Roditeljskog vijeća odvijat će se po Poslovniku o radu Roditeljskog vijeća od 5. listopada 00. godine. Rad Roditeljskog vijeća ostvarivat će se na sjednicama koje saziva i predsjedava im predsjednik vijeća roditelja škole koji se izabire na prvoj sjednici. Planiraju se 4 sjednice. Dogovorene mjere i aktivnosti na sjednicama ostvarivat će se tijekom godine po pojedinim zadacima Roditeljsko vijeće donosi slijedeći program rada Red. broj.. PODRUČJE SADRŽAJ REALIZATOR OBLIK RADA VRIJEME Planiranje i programiranje rada - Plan održavanja sjednica - Programi i problematika vezana uz rad roditeljskog vijeća Praćenje i vrednovanje rezultata rada Predsjednik vijeća Ravnatelj Pedagog Psiholog Defektolog Ravnatelj, pedagog Dogovor Sjednica Anketa, izvješće Rujan Listopad Tijekom godine Kraj godine Teme za sjednice - Izbor člana školskog odbora - Kvaliteta praktične nastave i mogućnosti zapošljavanja - Uspješna komunikacija - Kako smanjiti izostanke učenika Tekući poslovi - Molbe, žalbe Ravnatelj Defektolog Psiholog Pedagog Predsjednik, članovi, ravnatelj Izbor Predavanje Tribina Radionica Radionica Dogovor, odluka Listopad Prosinac Svibanj Veljača Tijekom godine EVALUACIJA: dobra suradnja učenika s nastavnicima, pedagogom i rukovodstvom škole i uspjeh u školovanju. 48

49 Slavonski Brod Eugena Kumičića 55., Slavonski Brod, Telefon: 035/40 54, 035/40 560, 035/40 56 Fax: 035/ OIB: , e mail: ss-slavonski-brod-504@skole.t-com.hr URL: ss-industrijsko-obrtnicka-sb.skole.hr Školski preventivni program - Plan rada 03./04.- VRIJEME tijekom cijele školske godine tijekom cijele školske godine tijekom cijele školske godine tijekom cijele školske godine tijekom cijele TEMA, AKTIVNOST Budi uključen Kreativna skupina Unicefove radionice Govorimo o mogućnostima Planinarstvo Zdravstveni odgoj CILJNA SKUPINA Svi razredni odjeli Likovnjaci dizajneri nakita i ukrasnih predmeta. razred Učenici svih razreda koji imaju interes za planinarstv o Svi razredni odjeli OBLIK RADA NOSITELJ SURADNJA Projekt (ankete, humanitarne akcije, izrada plakata, posjet različitim ustanovama) Društveno korisni rad Predavanje Radionica Izrada plakata Individualni Rad u malim skupinama Radionice predavanja Pedagog Soc. pedagog Pedagog Psiholog Soc. pedagog Goran Adelsberger, prof Razrednici Razrednici Razrednici Stručni suradnici 49