Microsoft PowerPoint - ICT Edu_Varazdin 2011 [Compatibility Mode]

Транскрипт

1 ICT Edu Renata Ivanković voditeljica posebnih obrazovnih programa, CARNet Varaždin, 14. veljače voditeljica projekta ICT Edu

2 Nositelj projekta i suradnici Nositelj projekta: Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNet U suradnji: Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa - Uprava za informatiku i tehnologije Agencija za odgoj i obrazovanje 2

3 Ciljevi projekta Opći cilj projekta je potaknuti što veću primjenu informacijsko-komunikacijske tehnologije u procesu učenja i poučavanja u školama RH kroz ujednačenu edukaciju svih učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i školskih ravnatelja tematski vezanu uz brojne sadržaje i usluge koje im MZOŠ i CARNet u tu svrhu pružaju. ( članova nastavnog osoblja) 3

4 Završni model provedbe edukacije: Broj škola: Osnovne škole 951 Srednje škole 433 UKUPNO 1384 škola ( članova nastavnog osoblja) 4

5 TKO? GDJE? ŠTO? KADA? ZAŠTO? KOME? KAKO?

6 Od ideje do krajnjeg cilja 1. FAZA: edukacija savjetnika AZOO (siječanj i svibanj 2010.) 2. FAZA: imenovanje 5 voditelja regionalnih edukatora, 29 regionalnih edukatora i 141 edukator 3. FAZA: izrada radnih materijala za edukatore (s metodičkim naputcima) 4. FAZA: edukacija regionalnih edukatora 5. FAZA: edukacija edukatora (osam stručnih skupova po regijama) 6. FAZA: obavještavanje svih školskih ravnatelja (MZOŠ, CARNet i AZOO) 7. FAZA: edukacija svih učitelja i nastavnika, stručnih suradnika i školskih ravnatelja 8. FAZA: analiza provedbe projekta i izrada završnog izvješća 6

7 Planirani rokovi: pokretanje projekta studeni implementacija u škole listopad završetak Modula 1 kolovoz završetak Modula 2 kolovoz završetak projekta prosinac

8 Projektni tim Sastoji se od sedam podtimova: 1. CARNetov uži projektni tim 2. AZOO projektni tim 3. CARNetov tim edukatora (svi odjeli u CARNetu) 4. ICT Edu web uredništvo 5. Voditelji regionalnih edukatora 6. Regionalni edukatori 7. Edukatori Voditeljica projekta: Renata Ivanković (CARNet) 22 lokacije užeg projektnog tima 8

9 Model provedbe edukacije cijele ciljne skupine Edukacija cijele ciljne skupine održava se na radionicama u školama zbog: osiguravanja sudjelovanja što većeg broja odgojno-obrazovnih djelatnika (uključeni i nastavnici strukovnih predmeta) poticanja modela stručnog usavršavanja nastavnika unutar svoje ustanove smanjivanja školskih izdataka za putne troškove djelatnika i izbjegavanje problema izostanaka nastavnika s nastave 9

10 Dinamika provedbe modula: svaka škola provodi dva modula (dvije ili više radionica) u 2010./2011. šk. god. obvezno je u svim školama provesti Modul 1 u 2011./2012. šk. god. obvezno je u svim školama provesti Modul 2 maksimalan broj sudionika na radionici je 30 ukupno ćemo provesti 2450 radionica za svaki modul (oko 15 radionica dnevno) 10

11 Potvrda sudionicima radionice: 11

12 Sadržaj modula

13 MODUL 1 (OŠ i SŠ) Anketa ulazna anketa o početnom stanju ciljne skupine Elektronički identitet u AAI@EduHr što je, čemu služi i gdje se preuzima Sigurnost rada na Internetu računalna sigurnost preporuke za rad nastavnika s učenicima (na satima razrednika) i roditeljima (na roditeljskim sastancima) savjeti za poželjno ponašanje (listići za nastavnike, učenike i njihove roditelje) upute za korištenje Roditeljske zaštite i Obiteljske sigurnosti (Microsoft) iskustva i istraživanja nastavnika (grafički prikaz) Komunikacija elektroničkom poštom (CARNetov webmail) bonton komuniciranja elektroničkom poštom u poslovne svrhe osnovne i dodatne opcije na CARNetovom webmailu promjena lozinke i preusmjeravanje poruka s jedne adrese na drugu kreiranje baze adresa svih učitelja i nastavnika (filtriranje po predmetima) Portal za škole Ukupno trajanje radionice je 220 minuta 13

14 MODUL 2 Osnovne škole Učilica radionica školska i prometna učilica učeničko i nastavničko sučelje kreiranje novih pitanja Digitalni nastavni sadržaji (LMS) radionica učeničko i nastavničko sučelje iskustva primjene u nastavi Web kolaboracija (Adobe Connect Pro) razlozi korištenja videokonferencije i web kolaboracije prikaz osnovnih mogućnosti alata (uloge sudionik i predavač) planirano predstavljanje web kolaboracije u realnom vremenu Ukupno trajanje radionice je 180 minuta 14

15 MODUL 2 Srednje škole Digitalni nastavni sadržaji (LMS) radionica učeničko i nastavničko sučelje iskustva primjene u nastavi Interaktivna ploča za interaktivno učenje radionica mogućnosti primjene interaktivne ploče u nastavi Web kolaboracija (Adobe Connect Pro) razlozi korištenja videokonferencije i web kolaboracije prikaz osnovnih mogućnosti (uloge sudionik i predavač) Ukupno trajanje radionice je 210 minuta 15

16 Kako izgledaju naši radni materijali? 16

17 CARNet Webmail- preusmjeravanje poruka 17

18 Aktivirana kamera Kontrola vođenja razgovora / zaključavamo i otključavamo klikom na lokot prema potrebi ovisno o tome želimo li da nas se stalno čuje 18

19 Rješavanje zadataka (3/3) Prilikom rješavanja zadatakaza uparivanje i slaganje po redoslijedupotrebno je u desnom redu odabrati točan odgovor, zadržati klik i odvući ga do pripadajućeg para, a zatim odabrati poveznicu 'Odgovori 19

20 Uputa za zadatak Označavanje markerom Ubacivanje teksta Prikaz točnih odgovora Alatna traka 20

21 Sigurnost učenika u našim školama Filtriranje sadržaja u CARNetovoj mreži: Spajanjem škola na CARNetovu mrežu učenicima i nastavnicima postali su dostupni svi sadržaji na Internetu godine CARNet je u suradnji s MZOŠ počeo s implementacijom sustava za filtriranje nepoćudnih sadržaja Cilj filtriranja je nedostupnost nepoćudnih sadržaja sa školskih računala Svaka internetska stranica kategorizirana je s obzirom na sadržaj koji nudi Kategorizacija stranica se provodi konstantno, a nove verzije baza podataka automatizirano se provjeravaju svakih nekoliko sati Popis kategorija koje se filtriraju u našim školama izradilo je stručno povjerenstvo pri MZOŠ 21

22 Savjeti za učenike, roditelje i nastavnike Sigurnost na Internetu 22

23 23

24 Što biste vi učinili da ste na Eninom mjestu? poslati sliku Mirjani uz poruku ostavi ga inače postaviti sliku na Facebook neka svi vide kako je zgodna mora znati da nije postupila fer??? Kako biste se vi osjećali na Mirjaninom mjestu? 24

25 3. Što najviše koristite na Internetu? (više odgovora) 5.r 6.r 7.r 8.r 100% 90% 83% 80% 75% 70% 70% 69% 68% 65% 60% 52% 50% 40% 34% 40% 45% 37% 35% 33% 43% 46% 30% 27% 20% 10% 0% 13% 14% 12% 6% 5% 6% 6% 2% a) facebook b) msn c) online igred) pretraživanje za školu e) youtube f) nešto drugo Istraživanje provedeno u OŠ (230 učenika od 5. do 8. razreda) 25

26 Naputci za roditeljski sastanak: Upoznati roditelje s pojmom elektroničkog zlostavljanja, ukazati na tu sve učestaliju pojavu, uzroke i posljedice (savjetuje se korištenje ove prezentacije) Iznijeti roditeljima razmišljanja njihove djece (sa sata razrednika) o navedenoj temi, skrenuti pozornost ako su učenici naveli negativna iskustva Uputiti ih na stranice o sigurnosti, među kojima su i stranice i Podijeliti roditeljima listić Savjeti za roditelje ( 26

27 Što se može učiniti na razini škole? Osvijestiti problem elektroničkog zlostavljanja Na oglasnu ploču (predvorje i učionica) izvjesiti pravila ponašanja i savjete za učenike i roditelje Postaviti kutiju povjerenja u predvorje vezano uz elektroničko zlostavljanje i sustavno poticati učenike na suradnju Poruke u kutiju ostavljati pod šifrom Odgovore stavljati na oglasnu ploču pod šifrom Na sjednici Učiteljskog ili Nastavničkog vijeća održati predavanje o elektroničkom zlostavljanju Dogovoriti odgovarajuće pedagoške mjere za prekršitelje Ostvariti suradnju s Centrom za socijalnu skrb, MUP-om 27

28 Savjeti za nastavnike, učenike i njihove roditelje doca4 28

29 Edukativni sadržaji za korisnike Edukativni sadržaji za korisnike (prezentacije, video priručnici, dokumenti) objavljeni su na adresi 29

30 Internet stranica projekta: 30

31 Kontakt: web za ravnatelje škola: 31

32 Rezultati ankete ( sudionika, 1278 potvrđenih radionica) do Koliko često koristite korisničko ime i lozinku iz sustava AAI@Edu.hr? često 14% Jeste li objavljivali digitalne nastavne materijale na Internetu? da 10% nikada 49% rijetko 37% ne 90% Koliko često koristite gotove digitalne materijale za pripremu nastavnog sata? Upućujete li učenike na portal Nikola Tesla? nikada 26% često 26% da 16% rijetko 48% ne 84% 32

33 Koristite li u nastavi interaktivnu bijelu ploču? Koliko često posjećujete Portal za škole? da 9% nikada 19% često 23% ne 91% rijetko 58% Jeste li ikada bili sudionici neke videokonferencije? ne 79% da 21% Koliko često koristite elektroničku poštu kao sredstvo komunikacije? rijetko 29% nikada 10% često 61% 33

34 ne 5% Jeste li svjesni opasnosti koje postoje na Internetu? ne 3% Jeste li upoznati s prednostima koje pruža Internet? da 95% da 97% Jeste li na roditeljskim sastancima obrađivali temu Sigurnost na Internetu? Jeste li s učenicima obrađivali temu Sigurnost na Internetu? da 18% da 32% ne 82% ne 68% 34

35 Očekujete li da će Vam predstojeća edukacija koristiti u nastavi? ne 9% da 91% 35

36 Zahvaljujem na suradnji: Regionalnim edukatorima Ravnateljima CARNeta, AZOO i MZOŠ Voditeljima regionalnih edukatora Web uredništvu CARNetovim edukatorima Edukatorima Suradnicima iz AZOO Svim učiteljima i nastavnicima Školskim ravnateljima