Na temelju članka 118. st. 2. al. 5., vezano uz čl. 28. st. 9. i čl st. 4. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne no

Транскрипт

1 Na temelju članka 118. st. 2. al. 5., vezano uz čl. 28. st. 9. i čl st. 4. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12 i 86/12) i čl. 13 Statuta Osnovne škole, Školski odbor na prijedlog ravnatelja škole donosi Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu 2017./2018. na sjednici Školskog odbora koja je održana 27. rujna 2017., a nakon provedene rasprave na sjednici Učiteljskog vijeća koja je održana 25. rujna i provedene rasprave Vijeća roditelja na sastanku koji je održan 25. rujna GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za školsku godinu 2017./2018.

2 OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Osnovna škola Jakova Gotovca, Unešić Adresa: Put škole 5, Unešić Broj i naziv pošte: Unešić Broj telefona: 022 / ; ; faks: Županija: Šibensko-kninska MATICA ŠKOLE I IV razreda V VIII razreda Ukupno Broj učenika Broj odjela Područna škola Broj učenika Broj odjela 2-2 Broj djelatnika: a) učitelja razredne nastave 4 b) učitelja predmetne nastave 14 c) stručnih suradnika 2 d) ostalih djelatnika 7 Ravnatelj: Živko Bulat 1. UVJETI RADA 1.1. Podaci o školskom prostoru Osnovnu školu Jakova Gotovca pohađaju djeca koja žive na području općine Unešić. Općina Unešić proteže se na istočnom dijelu Šibensko-kninske županije i pokriva prostor od oko 180 km². Gravitacija stanovništva usmjerena je prema splitskom, šibenskom te manjim dijelom prema trogirskom području. Prometna povezanost je veoma loša sa svim ovim mjestima. Nekad je to bila samo željeznica. Danas se željeznica koristi sasvim malo, te je ostala jedino autobusna veza sa Šibenikom koja je prilagođena učenicima srednjih škola koji s ovog područja uglavnom putuju u taj grad. U sastavu Matične škole djeluje i područna škola u Mirlović Zagori. U ovoj školskoj godini 2017./2018. tu školu pohađa 16 učenika od I. do IV. razreda. Prema odluci Državnog ureda za prosvjetu, kulturu i sport Šibensko- kninske županije formirana su dva razredna odjela. Svi učenici sa ostalog područja pohađaju matičnu školi u Unešiću, a njih je od I. do VIII. razreda ukupno 39.

3 1.2. Prostorni uvjeti Unutarnji i vanjski školski prostori UNUTARNJI PROSTORI U matičnoj školi nastava se odvija u školskoj zgradi koja je sagrađena a sastoji se od 11 učionica sa po 58m² površine smještenim na donji dio etaže. Osim učionica škola posjeduje ured za ravnatelja, ured za pedagoga, ured za tajnika i računovođu, zbornicu, knjižnicu, kuhinju, te adaptiranu dvoranu za TZK površine 72m². Skladišni prostor je smješten u podrumu gdje se također nalazi prostorija koja se koristi za potrebe nastave. U školi postoji i mješovita vrtićka odgojna skupina koja ima 5,5 satni program, a djeluje kao područno odjeljenje vrtića u Drnišu. VANJSKI PROSTORI Vanjski prostor obuhvaća Športski centar površine oko 12000m², školski vrt od 1800m² te dvorište površine od oko 2600m². Na športskom centru potrebno je urediti jamu za skakanje i postaviti nekoliko klupa. PODRUČNA ŠKOLA MIRLOVIĆ ZAGORA Školska zgrada u Mirlović Zagori temeljito je renovirana. Ona se sastojala prije uređenja od dvije učionice, hodnika, sanitarnog čvora, ureda za učitelja, te stanom z a učitelja. Ovim renoviranjem izmijenjeni su prozori, podovi, dograđena je prostorija za centralno grijanje koje je i instalirano. Učionice su pregrađene tako da sada od dvije učionice škola ima četiri sa kompletnim namještajem. Didaktičkih sredstava još nešto nedostaje. Dvorišni prostor je također uređen i ograđen. Predstoji zasađivanje ukrasnog bilja, izgradnja nekoliko klupa dok je javna rasvjeta postavljena. Za realizaciju spomenutih nastojanja potrebna nam je pomoć Županije šibensko kninske, kumova škole i Općine Unešić drugih subjekata koji nam pomoć mogu pružiti Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnje novog učioničkog prostora R.br. Naziv posla - obveze Izvori financiranja Vrijeme realizacije 1. Popravak zaštitnih mreža na športskom centru te oblaganje ivičnjaka jame za OŠ Jakova Gotovca, Općina Unešić Tijekom školske skokove drvenim oblicama 2. Nabava klupa i košara za okoliš škole OŠ Jakova Gotovca Tijekom 3. Popločavanje dvorišta ispred ulaza u školsku zgradu betonskim elementima Općina Unešić Županija Šibenskokninska školske Srpanj, kolovoz Zaštitne mreže na športskom centru su pokidane, kao i jama za skakanje. Opasne su i traže hitan popravak. - U PŠ Mirlović Zagori također je potrebno postaviti nekoliko dvorišnih klupa i urediti okoliš

4 Stanje školskog okoliša Naziv površine Veličina Ocjena stanja Školski vrt 1800 m2 Zadovoljava Igrališta 1200 m2 Zadovoljava Zelene površine Zadovoljava Ove školske nastaviti će se započete aktivnosti na uređenju školskog vrta, igrališta i zelenih površina. U područnoj školi u Mirlović Zagori u sklopu školskog dvorišta zasaditi će se ukrasno bilje, a uz zid okoliša škole posaditi živica kao trajni nasad uz zalijevanje kap na kap ( Realizatori: OŠ Jakova Gotovca, Općina Unešić. Vrijeme realizacije od listopada do travnja 2018.) 2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI u školskoj godini 2017./ Podaci o učiteljima: Ime i prezime G.rođ. Staž Struka S.S.S. Predmet Marija Mišetić Likovna kultura VSS Likovna kult. Ivan Zoričić TZK VSS TZK Zorana Jakulj Glazbena umjetnost VSS Glazbena k. Vedrana Slamić Engleski j. i knjiž. i VSS Engleski jezik talijanski j. i knjiž. Ivana Radoš Biologija, kemija VSS Bio.Kem. Pri Jadranka Radnić Matematika, Fizika VŠS Matematika Ante Sušić Povijest, Zemljopis VŠS Pov., Zemlj. Ivanka Sušić Hrvatski jezik VŠS Hrvatski j. Sanja Bačelić Medić Razredna nastava VSS Razredna n. Božena Bačić Čular Razredna nastava VSS Razredna n. Anela Bulat Razredna nastava VSS Razredna n. Marina Lemac Razredna nastava VSS Razredna n. Blaženko Emer Informatika i politehnika VSS Informatika, fizika Natalija Kapović Prof.politehnike VSS Tehnička k. Tina Abramac Prof.povijesti.umj.i tal.j. VSS Talijanski j. Joško Ćudina Vjeroučitelj VSS Vjeronauk Luka Delić Vjeroučitelj VSS Vjeronauk Danijela Kardov Elektrotehnika VSS Fizika

5 2.2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima: IME I PREZIME G.rođ. Staž Struka S.ŠK.S. Ravnatelj: Živko Bulat Razredna nastava VII Pedagog: Josip Klarendić Pedagogija, Filozofija VII Knjižničarka: Anđela Martinović Ruski j., Knjižnjičar VII 2.3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju: IME I PREZIME G.rođ. Staž Struka St.šk.sp. Radno vr. Ivo Kitarović Pravnik VSS 7-15 Antonijo Rajčić Strojarski teh. SSS 7-15 Nevenka Matetić OŠ NKV 7 15 Nediljka Nakić OŠ NKV 7 15 Suzana Labor SSS SSS 7-11 Jagoda Piteša Kuharica SSS 7-15 Angela Laća Ekonomist VSS ORGANIZACIJA RADA 3.1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima: Razred Broj učenika Broj odjela Putnici Razrednik 3-5 km 6-10 km 11 i više km I 2 1k 1 / 1 Sanja Bačelić - Medić II 6 1k 1 / 1 Anela Bulat III 1 1k 1 / / Sanja Bačelić - Medić IV 3 1k 1 / / Anela Bulat V Marija Mišetić VI Jadranka Radnić VII / 3 Ante Sušić VIII 6 1 / 2 3 Tina Abramac UKUPNO MIRLOVIĆ ZAGORA I 0 / 3 / / II 3 1k 3 / / Božena Bačić - Čular III 4 1k / / / Božena Bačić Čular IV / Marina Lemac UKUPNO ŠKOLA UKUPNO

6 3.2. Organizacija smjena Kako u matičnoj školi tako i u Područnoj školi nastava se organizira u jednoj jutarnjoj smjeni u petodnevnom radnom tjednu. U matičnoj školi i u područnoj školi nastava počinje u 8 sati. Svi učenici koji žele primati marendu u školi to mogu učiniti po prijavi. Marenda je za vrijeme velikog odmora iza trećeg sata Godišnji kalendar rada Obrazovno razdoblje Mjesec Broj dana Blagdani i neradni dani Od 4. Nastavih rujna do 22. IX prosinca X XI 21 9 XII Prvo polugodište Drugo polugodište Od 15. siječnja do 15. lipnja Ukupno Značajni datumi Svjetski dan učitelja Dan neovisnosti Svi sveti Božić Sv. Stjepan I Nova godina II 20 8 III IV V VI Ukupno Ukupno 1. i 2. polugodište Sv. Tri kralja 1.4. Uskrs Uskrsni ponedjeljak Sv. Jure dan općine Unešić 1.5. Praznik rada 1.6. Dan škole Tijelovo Dan antifašističke borbe Dan državnosti VII Dan pobjede, VIII 31 UKUPNO Sveukupno domovinske zahvalnosti Velika gospa Broj nastavnih dana: 180 Blagdani i neradni dani: 185 Odmor učenika: ZIMSKI: od 27. prosinca do 12. siječnja PROLJETNI: od 29. ožujka do 6. travnja LJETNI: od 18. lipnja do 1. rujna 2018.

7 4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM Nastavni predmet I II III IV V VI VII VIII Hrvatski jezik Likovna kultura Glazbena kultura Engleski jezik Matematika Priroda i društvo Biologija Priroda 52,5 70 Kemija Fizika Povijest Geografija 52, Tehnička kultura SRZ TZK UKUPNO Izborna nastava Vjeronauk Informatika Talijanski jezik

8 5. PLAN PROFESIONALNOG INFORMIRANJA, SAVJETOVANJA I USMJERAVANJA AKTIVNOST Upoznavanje učitelja s poslovima profesionalne orijentacije Profesionalno savjetovanje učenika Profesionalno informiranje učenika SADRŽAJI Cilj i namjena aktivnosti: Upoznavanje s pojmovima profesionalnog razvoja, interesima, sposobnostima i radnim vrijednostima, upoznavanje individualnih karakteristika učenika, provođenje ispitivanja u svrhu profesionalne orijentacije, suradnja s roditeljima u svrhu odgojnog djelovanja obitelji kod profesionalne orijentacije učenika. Nositelj aktivnosti: Pedagog, razrednici, ravnatelj Način realizacije aktivnosti: individualni razgovori (s učiteljima, učenicima, roditeljima, vanjskim suradnicima), roditeljski sastanci, anketni upitnici Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske Troškovnik aktivnosti: Eventualni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole Cilj aktivnosti: Upoznavanje učenika sa subjektivnim čimbenicima izbora zanimanja: sposobnosti, crte ličnosti, iskustvo i sl., upoznavanje učenika s objektivnim čimbenicima izbora budućeg zanimanja Namjena aktivnosti: Aktivnost je namijenjena učenicima sedmog i osmog razreda Nositelj aktivnosti: Pedagog, razrednici Način realizacije aktivnosti: Individualno savjetovanje učenika, grupno savjetovanje učenika preko satova razrednika, podjela informativnih letaka Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom drugog polugodišta Troškovnik aktivnosti: Eventualni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole Cilj aktivnosti: Upoznavanje učenika s vrstama, brojem i rasporedom srednjih škola na području na kojem učenici žive i šire, upoznavanje učenika s pravima koja mogu ostvariti za Zavodu za zapošljavanje, upoznavanje učenika s uvjetima upisa u srednje škole Namjena aktivnosti: Aktivnost je namijenjena učenicima osmog razreda Nositelj aktivnosti: Pedagog, razrednik Način realizacije aktivnosti: Grupno informiranje učenika preko satova razrednika, podjela promotivnih letaka Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom drugog polugodišta Troškovnik aktivnosti: Eventualni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole

9 Suradnja s drugim institucijama kod profesionalne orijentacije Predavanja za učenike, i roditelje Cilj aktivnosti: Osiguranje uvjeta za realizaciju programa rada Službe za profesionalnu orijentaciju Zavoda za zapošljavanje, realizacija dijelova programa Službe za profesionalnu orijentaciju, suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo školska medicina, suradnja sa Hrvatskom obrtničkom komorom posjet srednjim školama u Šibeniku Namjena aktivnosti: Pravovremeno prikupljanje informacija kako bi se iste mogle proslijediti učenicima Nositelj aktivnosti: Pedagog Način realizacije aktivnosti: Individualni kontakti s institucijama Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske Troškovnik aktivnosti: Eventualni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole Cilj aktivnosti: Poučavanje i osposobljavanje učenika za življenje prema individualnim i kolektivnim pravima i odgovornostima, zahtjevima promjenjivog svijeta, unapređivanje razvoja učenika u skladu s njegovim sposobnostima i interesima, informiranje i savjetovanje roditelja o značajkama i važnosti pravilnog izbora zanimanja njihove djece Namjena aktivnosti: Aktivnost je namijenjena učenicima sedmog i osmog razreda i roditeljima učenika osmog razreda Nositelj aktivnosti: Pedagog, razrednici Način realizacije aktivnosti: Predavanja za učenike sedmog i osmog razreda, predavanje za roditelje učenika osmog razreda: Tko nas i kada može savjetovati pri izboru zanimanja, Što je profesionalna orijentacija i njen značaj, Odgoj u obitelji i pravilan izbor zanimanja Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom drugog polugodišta Troškovnik aktivnosti: Eventualni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole

10 6. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU ZAŠTITU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA AKTIVNOST Briga o učenicima putnicima Cilj aktivnosti Prijevoz učenika, organizirano provođenje slobodnog vremena učenika nakon završetka nastave do dolaska autobusa Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena svim učenicima škole Nositelj aktivnosti Ravnatelj, učitelji Način realizacije aktivnosti Organizacija prijevoza učenika, dežurstva učitelja prije, tijekom i poslije nastave Vremenik aktivnosti Aktivnost će se realizirati tijekom cijele školske Troškovnik aktivnosti Sukladno planu i programu prijevoza učenika; dežurstva učitelja sastavni su dio njihovih zaduženja Školski preventivni program, Program Eko škole Cilj aktivnosti Učenje o zdravlju i zdravom življenju, promocija zdravlja i kulture zdravog življenja svakog čovjeka; usvajanje zdravih životnih navika pravilne prehrane i redovite tjelesne aktivnosti. Poučavanje učenika da razumiju odnos higijene i osobnog životnog stila, čime se razvija odgovornost za zdravlje i zdravu okolinu. Stjecanje znanja o zdravoj prehrani, učenje o spolno prenosivim bolestima, očuvanju reprodukcijskog zdravlja, odgovornom roditeljstvu, učinkovitom suprotstavljanju uživanju sredstava ovisnosti i drugim rizičnim ponašanjima. Razvoj pozitivnih stajališta i motiva za zdrav i odgovoran način života. Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena svim učenicima škole Nositelj aktivnosti Svi učitelji, stručni suradnici, ravnatelj i ostali djelatnici škole, roditelji, vanjski suradnici. Način realizacije aktivnosti Aktivnosti će se realizirati timskim radom i u suradnji odgojno-obrazovnih i zdravstvenih djelatnika. Po potrebi će se uključiti roditelji i drugi stručnjaci koji bi pozitivnim stavovima, konkretnim životnim navikama i prijedlozima postali saveznici u ostvarivanju općih i posebnih ciljeva odgoja i obrazovanja za zdravlje. Aktivnosti će se uskladiti s razvojnom dobi učenika, njihovim interesima i potrebama. Provoditi će se različite akcije, predavanja, posjeti, projekti i drugi oblici organiziranog promicanja zdravlja u socijalnoj okolini koja potiče suradnju i samostalnost u primjeni znanja, vještina, gledišta i vrijednosti.

11 Vremenik aktivnosti Aktivnosti će se provoditi tijekom cijele školske Troškovnik aktivnosti Elementarni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole, a ostali u suradnji s vanjskim institucijama, suradnicima i sponzorima. Način vrednovanja Realizacija postavljenih ciljeva i planiranih aktivnosti pratiti će se oglednim mapama i pisanim izvješćima voditelja Rekreativni izleti učenika od I do VIII razreda prema programu učitelja Zaštita socijalno ugroženih učenika Cilj aktivnosti Ispunjavanje određenih odgojno-obrazovnih ciljeva i zadaća iz nastavnog plana i programa rada određenih predmeta sukladno razredu koji učenici pohađaju. Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena svima učenicima škole. Konačan broj polaznika odrediti će se nakon prikupljenih ponuda agencija za određena odredišta, određivanja cijene i održanih roditeljskih sastanaka. Nositelj aktivnosti Razrednici svih razreda Način realizacije aktivnosti Izleti učenika realizirati će se tijekom drugog polugodišta školske 2017./2018. na osnovu plana kojeg će izraditi razrednici u suradnji sa učiteljima Vremenik aktivnosti Izleti učenika realizirati će se u vremenu od ožujka do lipnja Troškovnik aktivnosti Troškove izleta u iznosu prihvaćene ponude snosit će roditelji, dok će naknade voditelja i pratitelja biti isplaćene iz materijalnih sredstava škole. Način vrednovanja Nakon provedenih izleta razrednici su dužni podnijeti pismeno izvješće o provedenom izletu te usmeno izvješće na sjednici Učiteljskog vijeća. Cilj aktivnosti Besplatan obrok za najugroženije učenike, osiguranje dodatne brige od strane nadležnih institucija i Centara za socijalnu skrb Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena učenicima težeg imovinskog stanja i obiteljima s većim brojem djece. Nositelj aktivnosti Ravnatelj, učitelji i stručni suradnici Način realizacije aktivnosti Aktivnost će se realizirati kroz besplatan obrok za najugroženije učenike, osiguranje dodatne brige od strane stručnih institucija, individualnim savjetodavnim razgovorima s učenicima i roditeljima, poduzimanjem određenih drugih mjera zaštite učenika Vremenik aktivnosti Aktivnost će se realizirati tijekom cijele školske Troškovnik aktivnosti Elementarni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole, a

12 eventualni drugi troškovi će se potraživati od Ministarstva i drugih institucija. Preventivne mjere za zaštitu zdravlja učenika Cilj aktivnosti Preventivne mjere za zaštitu zdravlja učenika Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena svim učenicima škole Nositelj aktivnosti Učitelji, stručni suradnici, ravnatelji i vanjski suradnici Način realizacije aktivnosti Cijepljenje učenika tijekom školske,sistematski pregledi, edukativna predavanja od strane djelatnika Zavoda za javno zdravstvo, predavanja za učenike preko satova razrednika u realizaciji razrednika Vremenik aktivnosti Aktivnosti će se realizirati tijekom cijele školske Troškovnik aktivnosti Elementarni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole, a svi drugi potraživanjem od institucija nadležnih za provođenje određenih mjera Savjetodavni rad s učenicima i roditeljima. Cilj aktivnosti:edukacija roditelja o zdravstvenoj i ekološkoj zaštiti učenika Namjena aktivnosti:aktivnost je namijenjena svim roditeljima učenika škole. Nositelj aktivnosti:učitelji, stručni suradnici, ravnatelj Način realizacije aktivnosti Individualni i grupni savjetodavni razgovori s roditeljima, predavanja na roditeljskim sastancima Vremenik aktivnosti Aktivnost će se provoditi tijekom cijele školske Troškovnik aktivnosti Elementarni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole. Način vrednovanja O održanim roditeljskim sastancima voditi će se zapisnici u razrednim knjigama odjeljenja. Namjenski zdravstveni pregledi na zahtjev ili prema situaciji. Cilj aktivnosti:zaštita zdravlja učenika, preventivne mjere kod zaštite zdravlja učenika Namjena aktivnosti:aktivnost je namijenjena svim učenicima škole Nositelj aktivnosti:zdravstveni djelatnici u suradnji s ravnateljem. Način realizacije aktivnosti Prema planu i programu rada Zavoda za školsku medicinu Vremenik aktivnosti Aktivnost će se realizirati u tijeku školske i prema potrebi. Troškovnik aktivnosti Elementarni troškovi namiriti će se iz materijalnih sredstava škole, ostale troškove snositi će institucije koje organiziraju određene preglede.

13 7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE 7.1. TJEDNA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA Redni broj Ime i prezime 1. Ivanka Sušić 2. Zorana Jakulj 3. Marija Mišetić 4. Vedrana Slamić 5. Jadranka Radnić 6. Ivana Radoš 7. Ante Sušić 8. Blaženko Emer 9. Ivan Zoričić 10. Natalija Kapović 11. Sanja Bačelić Medić 12. Marina Lemac 13. Anela Bulat 14. Božena Bačić Čular 15 Luka Delić 16 Joško Ćudina 17. Tina Abramac 18. Danijela Kardov Struka Redovita nastava Izborna nastava Rad razrednika Dopunska nastava Dodatni rad Izvannastav ne ŠŠK Učenički pjevački Ostali poslovi Posebni poslovi Bonus Prekovrem eni rad Ukupna tjedna Hrvatski j Glazbena k Likovna k Engleski j Matematika Bio.kem.pri Pov. Geog Fiz.Inf TZK Tehnička k Razredna n Razredna n Razredna n Razredna n Vjeronauk Vjeronauk Talijanski j Fizika

14 8. PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVNOST Stručno usavršavanje Cilj aktivnosti Učitelji, stručni suradnici i ravnatelj školske ustanove imaju pravo i obvezu trajno se stručno osposobljavati i usavršavati kroz programe koje je odobrilo Ministarstvo, sa ciljem unapređivanja odgojno-obrazovnog rada. Učitelji su se dužni pojedinačno i organizirano usavršavati u matičnoj znanosti u području pedagogije, didaktike, obrazovne psihologije, metodike, informacijsko-komunikacijske tehnologije, savjetodavnog rada, upravljanja, obrazovnih politika i drugih područja relevantnih za učinkovito i visokokvalitetno obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti u školi Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena svim učiteljima škole, stručnim suradnicima i ravnateljima Nositelj aktivnosti Ministarstvo znanosti, voditelji stručnih vijeća, predavači na stručnim tijelima škole, ostali vanjski suradnici Način realizacije Stručna usavršavanja provoditi će se u obliku predavanja na sjednicama stručnih tijela škole, prema programima koje je izradilo Ministarstvo, te prema programima kojeg su izradili stručni aktivi i prema planovima individualnog stručnog usavršavanja Vremenik realizacije Stručno usavršavanje provoditi će se kontinuirano tijekom cijele školske Troškovnik Troškovi sudjelovanja na seminarima i savjetovanjima a koje je planiralo Ministarstvo te na savjetovanjima stručnih aktiva namiriti će se iz materijalnih sredstava škole Stručno usavršavanje na Učiteljskom vijeću Stručno usavršavanje na stručnim vijećima i aktivima U ovoj školskoj godini Učiteljsko vijeće obraditi će temu vezanu uz tekuću problematiku. Također će biti upoznato s rezultatima istraživanja koja budu provedena u ovoj školskoj godini. Učitelji su uključeni u stručna vijeća na razini županije, koji imaju svoje planove i programe stručnog usavršavanja i svoje voditelje, pa će realizacija ovog oblika stručnog usavršavanja

15 ovisiti o njima. Aktiv razredne nastave djelovati će pri školi i obrađivati teme koje se ukažu kao potrebne tijekom školske. Stručno usavršavanje na seminarima i savjetovanjima Individualno stručno usavršavanje Škola će prema svojim financijskim mogućnostima slati učitelje na seminare i savjetovanja. Individualno stručno usavršavanje podrazumijeva obvezu kontinuiranog praćenja stručne literature, pedagoške i psihološke periodike i časopisa tijekom cijele.

16 9. PLAN RADA STRUČNIH I DRUGIH ORGANA ŠKOLE SADRŽAJ RADA - Predlaganje godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma Realizacija rujan Učiteljsko vijeće - Ustrojavanje razrednih odjela i obrazovnih skupina rujan tijekom školske - Imenovanje razrednika rujan - Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada i provedbe školskog kurikuluma Siječanj, lipanj, tijekom školske - Predlaganje pedagoških mjera tijekom školske - Stručno usavršavanje tijekom školske - Tekuća problematika tijekom školske - Skrb o redovitom pohađanju nastave i izvršavanju drugih obveza učenika tijekom školske - Skrb o ostvarivanju godišnjeg plana i programa rada u svom razrednom odjelu tijekom školske Razrednik - Praćenje života i rada izvan škole tijekom školske - Ispunjavanje i potpisivanje svjedodžbi, učeničkih knjižica i drugih isprava svog razrednog odjela prosinac, lipanj, tijekom školske - Sazivanje sjednica Razrednog vijeća kojima predsjedava - Podnošenje izvješća o radu Razrednog vijeća Učiteljskom vijeću i ravnatelju škole - Izvještavanje učenika i njihovih roditelja odnosno skrbnika o postignutim rezultatima učenika razrednog odjela u učenju i vladanju tijekom školske tijekom školske tijekom školske - Predlaganje pohvala i nagrada za učenike tijekom školske - Priopćavanje učeniku općeg uspjeha siječanj, lipanj - Skrb o redovitom ocjenjivanju učenika iz nastavnih predmeta i vladanja tijekom školske

17 - Pomaganje učenicima u rješavanju školskih i drugih problema - Obavljanje drugih potrebnih poslova za razredni odjel Daje mišljenja i prijedloge u vezi sa: - Radnim obvezama učenika, početkom i završetkom nastave te drugim oblicima odgojno-obrazovnog rada - Organiziranjem izleta, ekskurzija, športskih natjecanja i kulturnih manifestacija tijekom školske tijekom školske tijekom školske tijekom školske Vijeće roditelja - Vladanjem i ponašanjem učenika u školi i izvan nje tijekom školske - Uvjetima rada i poboljšanjem uvjeta rada u školi tijekom školske - Osnivanjem i djelatnosti učeničkih udruga te sudjelovanjem učenika u njihovu radu tijekom školske - Socijalno-ekonomskim položajem učenika i pružanjem odgovarajuće pomoći - Organiziranjem nastave, uspjehom učenika u obrazovnom radu, izvanškolskim aktivnostima i izvannastavnim aktivnostima - Briga o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu - Skrb o ostvarivanju nastavnog plana i programa i školskog kurikuluma tijekom školske tijekom školske tijekom školske tijekom školske Razredno vijeće - Utvrđivanje rasporeda školskih i domaćih zadaća tijekom školske - Predlaže izlete i ekskurzije razrednog odjela i školskog kurikuluma tijekom školske - Utvrđuje ocjenu iz vladanja učenika tijekom školske - Suradnja s roditeljima i skrbnicima učenika tijekom školske

18 10. PLAN RADA RAVNATELJA Sadržaj rada mjesec sati 1. Poslovi planiranja i programiranja Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI. IX Izrada plana i programa rada ravnatelja VI. IX Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI. IX Izrada školskog kurikuluma VI. IX Izrada Razvojnog plana i programa škole VI IX Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX. VI Izrada zaduženja učitelja VI. VIII Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim IX. VI. 20 planiranjima 1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX. VI Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX. VI Planiranje nabave opreme i namještaja IX. VI Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX. VI Ostali poslovi IX. VIII Poslovi organizacije i koordinacije rada Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole). IX. VIII Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII. IX Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI. IX Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema IX. VI. 14 planu NCVVO-a 2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX. VI Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX. VII Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite IX. VI. 14 učenika 2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX. VI Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX. VIII Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV. VII Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih IX. VI. 14 blagdana i praznika 2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX. VI Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI. i VIII Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V.- IX Poslovi vezani uz natjecanja učenika I.-VI Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I. i VIII Ostali poslovi IX. VIII Praćenje realizacije planiranog rada škole Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX. VI Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII. i VI. 40

19 3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima IX. VI Praćenje rada školskih povjerenstava IX. VI Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX. VIII Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX. VIII Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX. VIII Kontrola pedagoške dokumentacije IX. VIII Ostali poslovi IX. VIII Rad u stručnim i kolegijalnim tijelima škole Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX. VIII Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX. VIII Ostali poslovi IX. VIII Rad s učenicima, učiteljima, str.suradnicima, roditeljima Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX. VI Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX. VI Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX. VIII Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX. VIII Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX. VIII Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad IX. VIII Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika IX. VIII Ostali poslovi IX. VIII Administrativno upravni i računovodstveni poslovi Rad i suradnja s tajnikom škole IX. VIII Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX. VIII Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX. VIII Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX. VIII Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX. VIII Poslovi zastupanja škole IX. VIII Rad i suradnja s računovođom škole IX. VIII Izrada financijskog plana škole VIII. IX Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX. VIII Organizacija i provedba inventure XII Poslovi vezani uz e-matice VI.- IX Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII. i I Ostali poslovi IX. VIII Suradnja s udrugama, ustanovama i institucijama Predstavljanje škole IX. VIII Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX. VIII Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX. VIII Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX. VIII Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX. VIII Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX. VIII. 3

20 7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX. VIII Suradnja s osnivačem IX. VIII Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX. VIII Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX. VIII Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX. VIII Suradnja s Obiteljskim centrom IX. VIII Suradnja s Policijskom upravom IX. VIII Suradnja sa Župnim uredom IX. VIII Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX. VIII Suradnja s turističkim agencijama IX. VIII Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX. VIII Suradnja sa svim udrugama IX. VIII Ostali poslovi IX. VIII Stručno usavršavanje Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX. VI Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZOa, HUROŠ-a IX. VI Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX. VI Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX. VI Ostala stručna usavršavanja IX. VI Ostali poslovi ravnatelja Vođenje evidencija i dokumentacije IX. VI Ostali nepredvidivi poslovi IX. VI. 27 Ukupno Državni praznici i blagdani 88 Godišnji odmor 240 Ukupan broj planiranih sati rada godišnje: 2.080

21 11. PLAN RADA PEDAGOGA PODRUČJA RADA: Pripremanje školskih odgojno-obrazovnih programa i njihove realizacije Neposredno sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu Vrednovanje odgojno-obrazovnih rezultata, provođenje studijskih analiza, istraživanja i projekata Stalni stručni razvoj nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti u školi Bibliotečno-informacijska i dokumentacijska djelatnost ZADAĆE: poticanje usvajanja vrijednosti, stavova i navika koje omogućavaju cjelovit razvoj osobnosti učenika praćenje razvoja i odgojno-obrazovnih postignuća učenika sudjelovanje u provođenju zdravstvene i socijalne skrbi učenika profesionalne informiranje i usmjeravanje učenika u skladu s njihovim potrebama, interesima i sposobnostima pružanje savjetodavne pomoći učenicima, roditeljima, učiteljima, stručnim tijelima i drugim sudionicima odgojno-obrazovne djelatnosti sudjelovanje u uvođenju pripravnika u samostalni odgojno-obrazovni rad sudjelovanje u stručnom usavršavanju odgojno-obrazovnih djelatnika istraživanje potrebe za kvalitetnom organizacijom odgojno-obrazovnog rada istraživanje i analiziranje pojedinih pedagoških i psiholoških pojavnosti u odgojnoobrazovnom procesu rad na povezivanju škole s lokalnom i širom zajednicom praćenje novih spoznaja iz područja pedagogije, psihologije, defektologije i njihove primjene u nastavnom i školskom radu uspostavljanje i razvijanje sustava informatičke i dokumentacijske djelatnosti radi evidencije i unapređivanja osobnog rada te rada škole provođenje vrednovanja i samovrednovanje rada sudionika odgojno-obrazovne djelatnosti u školi PODRUČJE: Poslovi pripreme za ostvarenje školskog programa Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja Cilj aktivnosti: Utvrđivanje obrazovnih potreba okruženja Način realizacije aktivnosti: sudjelovanje u ispitivanju i utvrđivanju pojava i procesa s ciljem operativnih, dijagnostičkih, znanstvenih i drugih uvida; analiza odgojno-obrazovne situacije; priprema plana odgojno-obrazovnog djelovanja, klasifikacija, sistematizacija i priprema mjera za raznovrsne potrebe i korisnike; Vremenik aktivnosti: Rujan i listopad 2017.

22 Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada škole i nastave Cilj aktivnosti: Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada škole i nastave Način realizacije aktivnosti: Planiranje i programiranje osobnog rada, sudjelovanje u osmišljavanju i kreiranju kratkoročnog i dugoročnog razvoja škole, sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole, sudjelovanje u planiranju i programiranju nastave, izvannastavnih aktivnosti i rada stručnih tijela škole, provedba kvantitativne i kvalitativne analize stupnja ostvarenosti ciljeva škole; praćenje razvoja i napredovanja učenika, profesionalna orijentacija, suradnja s roditeljima, priprema individualnih programa za uvođenje pripravnika u samostalan rad; sudjelovanje u planiranju i programiranju javne afirmacije škole Vremenik aktivnosti: Rujan i listopad 2017 god. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole Cilj aktivnosti: Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole Način realizacije aktivnosti: Praćenje cjelokupnog rada škole i vrednovanje kvalitete rada i didaktičko-metodičkih uvjeta rada; sudjelovanje u osiguravanju nastavne opreme i izradi nastavnih sredstava i pomagala; sudjelovanje u estetsko-ekološkom uređivanju prostora škole; poticanje učitelja za primjenu audio-vizualnih sredstava i informatičke opreme u nastavi Vremenik aktivnosti: Tijekom školske PODRUČJE : Neposredno sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu Upisi djece u 1. razred osnovne škole Cilj aktivnosti: Upisi djece u 1. razred osnovne škole Način realizacije aktivnosti: Utvrđivanje psihofizičke sposobnosti djece pri upisu u 1. razred; utvrđivanje kriterija za formiranje razrednih odjela Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom drugog polugodišta Unapređenje rada škole Cilj aktivnosti: Unapređenje rada škole Način realizacije aktivnosti: Sudjelovanje u suvremenim promjenama rada škole; poticanje uvođenja i primjene novih metoda i oblika nastavnog i školskog rada; stručna pedagoškopsihološka i didaktičko-metodička pomoć učiteljima u ostvarivanju nastavnih planova i programa; praćenje realizacije dopunskog i dodatnog rada, izbornih predmeta, izvannastavnih i izvanučioničkih aktivnosti; sudjelovanje u identifikaciji i praćenju rada i uspjeha darovitih učenika, sudjelovanje u izradi individualiziranih programa za darovite učenike i učenike s teškoćama u razvoju, pružanje stručne pomoći učenicima s teškoćama u razvoju, pružanje stručne pomoći učenicima s teškoćama u učenju, s lošim obiteljskim prilikama i drugim otežavajućim okolnostima; provođenje razvojnih i akcijskih istraživanja i drugih znanstvenostručnih projekata; vrednovanje realizacije nastavnih programa i školskog rada, učenika i razrednih odjela; predlaganje načina za unapređivanje kvalitete rada škole, kulture škole i profesionalne kulture; sudjelovanje u međuškolskim, županijskim, regionalnim i međunarodnim projektima. Vremenik aktivnosti: Tijekom školske

23 Razvojni i savjetodavni rad Cilj aktivnosti: Razvojni i savjetodavni rad Način realizacije aktivnosti: Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći učenicima, roditeljima, učiteljima; razmatranje i predlaganje odgojno-obrazovnih mjera za sankcioniranje nepoželjnih ponašanja učenika; individualni i skupni savjetodavni rad sa stručnjacima Vremenik aktivnosti: Tijekom školske Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika Cilj aktivnosti: Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika Način realizacije aktivnosti: Ispitivanje individualnih odgojno-obrazovnih potreba učenika, procjenjivanje njihovih sposobnosti i motivacije; upoznavanje učenika, roditelja i učitelja s mogućnostima nastavka školovanja djece/učenika s obzirom na potrebe Zavoda za zapošljavanje i drugim relevantnim ustanovama; savjetodavni rad s učenicima s posebnim potrebama Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske Zdravstvena i socijalna zaštita učenika Cilj aktivnosti: Zdravstvena i socijalna zaštita učenika Način realizacije aktivnosti: Sudjelovanje u provođenju zdravstvenog odgoja i obrazovanja i podizanje zdravstvene kulture učenika i drugih sudionika odgojno-obrazovnog procesa; pomoć učenicima u ostvarivanju zdravstvene i socijalne zaštite, upoznavanje socijalnih prilika učenika, pomoć učenicima u ostvarivanju socijalno-zaštitnih potreba; uvažavanje i zastupanje prava učenika Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske PODRUČJE: Stručno usavršavanje Cilj aktivnosti: Stručno usavršavanje Način realizacije aktivnosti: Planiranje i provedba obveznog stručnog usavršavanja učitelja i stručnih suradnika, praćenje i pružanje stručne pomoći pripravnicima i učiteljima početnicima; suradnja sa stručnjacima i ustanovama koje prate odgojno-obrazovni sustav i onima koji se bave unapređivanjem odgoja i obrazovanja; sudjelovanje u organiziranju i vođenju stručnih rasprava u školi, angažiranje u odgovarajućim stručnim udruženjima, praćenje znanstvene i stručne literature. Vremenik aktivnosti: Aktivnosti će se realizirati tijekom školske.

24 PODRUČJE: Vrednovanje ostvarenih rezultata, studijske analize i istraživanja Cilj aktivnosti: Na osnovu dobivenih rezultata unapređivati rad škole. Način realizacije aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tekućim vrednovanjem u odnosu na utvrđene ciljeve, periodičnim analizama ostvarenih rezultata, polugodišnjom analizom ostvarenja školskog programa, analizom odgojno-obrazovnih rezultata i pratećim izvješćem na kraju školske, prijedlogom mjera za unapređivanje rada te primjenom istraživanja u funkciji osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa. Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske. PODRUČJE: Bibliotečno-informacijska i dokumentacijska djelatnost Cilj aktivnosti: Bibliotečno-informacijska i dokumentacijska djelatnost Način realizacije aktivnosti: Sudjelovanje u nabavi znanstveno-stručnih časopisa, knjiga i druge literature, multimedijalnih izvora znanja; poticanje učenika, roditelja, učitelja na korištenje znanstvene i stručne literature; pružanje stručne pomoći učeniku i roditelju u korištenju literature; sudjelovanje u uspostavljanju i razvijanju informatizacije škole; sudjelovanje u kreiranju i izradi tiskanih materijala za učenike, učitelje, roditelje, nastavni i školski rad. Vremenik aktivnosti: Aktivnost će se realizirati tijekom školske.

25 12. PLAN RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA Školska knjižnica Školska je knjižnica informacijsko, medijsko i komunikacijsko središte škole. Namijenjena je učenicima, učiteljima i nastavnicima za potrebe redovite nastave, ali je i potpora svim nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto okupljanja i provođenja izvannastavnog i slobodnog vremena. Školska knjižnica je prostor prilagođen potrebama učenika i omogućuje im učenje i samostalno istraživanje. Zadaća je suvremene školske knjižnice potpora odgojno-obrazovnim ciljevima i zadatcima nastavnoga plana i programa škole. Za ostvarenje tih ciljeva potrebna je suradnja s učenicima, učiteljima, administrativnim osobljem i roditeljima/skrbnicima. (NOK ZA PREDŠKOLSKI ODGOJ I OPĆE OBVEZNO OBRAZOVANJE U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI) Školska knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno društvo koje se temelji na znanju i informacijama. Školska knjižnica omogućuje učenicima stjecanje vještina za cjeloživotno učenje, razvija njihovu maštu i pomaže im da postanu odgovorni građani. (IFLA-in I UNESCO-v MANIFEST ZA ŠKOLSKE KNJIŽNICE) Školska knjižnica je sastavni dio odgojno obrazovnog procesa, a školski knjižničar svojim planom i programom rada te postavljenim ciljevima i zadaćama pridonosi ostvarivanju istih. Osnovna je zadaća suvremene škole zajedno sa školskom knjižnicom poticati potrebu za pisanim izvorima i ostalim vrstama knjižnične građe, razvijati čitalačke vještine i navike te osnove informacijske pismenosti i informacijske vještine koje su preduvjet za učinkovito pronalaženje informacija. Zadaće školske knjižnice su: Promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa Stvaranje uvjeta za učenje

26 Mogućnost prilagodbe prema različitim oblicima učenja i očekivanjima sudionika u procesu učenja Pomoć učenicima u učenju, poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja Poticanje odgoja za demokraciju Razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti multikulturalnosti Stvaranje uvjeta za interdisciplinarni pristup nastavi Poticanje duhovnog ozračja škole Ciljevi odgojno-obrazovne djelatnosti u školskoj knjižnici su: Privikavati učenike na knjižnični prostor i ozračje Utjecati na pozitivna mišljenja i stavove o knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi,te razvijati naviku korištenja knjižnice Razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika (komunikacijske, informacijske, istraživačke) Osposobiti učenike za korištenje izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici Odgajati i obrazovati aktivnoga čitatelja, motivirati učenike za izvanškolsko čitanje Upoznati učenike sa svim izvorima informacija i naučiti ih koristiti usluge školske i drugih knjižnica, posebice uporabu leksikona, enciklopedija, rječnika i slično za istraživačke i projektne zadaće Uputiti učenike na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja (informativnih, umjetničkih, tehničkih, zabavnih), prikazanih vizualnim, auditivnim i audiovizualnim sredstvima (tekst, slika, crtež, mapa, tonski i videozapis) Raditi s darovitim učenicima u dopunskoj i dodatnoj nastavi, u slobodnim aktivnostima, te na satovima razredne zajednice Upoznati učenike s primarnim i sekundarnim izvorima informacija za potrebe cjeloživotnoga učenja Pratiti i ispitivati zanimanje učenika za knjigu Poučiti učenike o razlikovanju pojmova citat, citiranje, referenca, bilješka i sažetak za potrebe problemsko-istraživačkoga i projektnog rada Poučiti učenike o prepoznavanju bibliografskih podataka o knjižnoj građi

27 Djelatnost školske knjižnice je dio odgojno-obrazovnog i knjižničnog sustava i izravno je uključena u nastavni proces i učenje. 1. Neposredna odgojno-obrazovna djelatnost školske knjižnice obuhvaća: a) Rad s učenicima b) Suradnju s učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima c) Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada a) Rad s učenicima u školskoj knjižnici strukturiran je po razredima i sadržajima, te zadaćama odgojno-obrazovnoga rada. Aktivnosti pri realizaciji neposrednog odgojno obrazovnog programa mogu se provoditi u različitim oblicima i to: 1. Radionice za interesnu skupinu učenika a) Razvijanje navike posjećivanja knjižnice i navike čitanja Cilj aktivnosti: - Usaditi učenicima ljubav prema pisanoj riječi, knjigama, slikovnicama i ostalim medijima - Razvijanje govorničkih sposobnosti učenika - Stvoriti doživljaj knjižnice kao mjesta komunikacije, igre, učenja i slobodnog izražavanja, pismenog, usmenog ili umjetničkog - Razvijanje i njegovanje ljubavi spram materinjeg jezika - Razvijanje interesa za knjigu Namjena aktivnosti: aktivnost je namijenjena svim učenicima škole Način realizacije aktivnosti: Aktivnost se ostvaruje pomoću knjižničarevih preporuka knjiga za lektiru ili za razonodu. Knjižničar također pomaže učenicima pri traženju pojmova koje nakon samostalne pretrage nisu uspjeli pronaći. Vrijeme obavljanja aktivnosti: tijekom cijele nastavne u slobodno vrijeme učenika.

28 b) Razvijanje čitalačke pismenosti učenika Cilj aktivnosti: - Učenje i vježbanje pravilnog izgovora riječi u rečenici, ispravnog naglašavanja interpunkcijskih oznaka, razlikovanje dijaklitičkih znakova - Poticanje govornog i pismenog izražavanja učenika - Razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stavova prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju - Proučavanje knjižnog fonda Namjena aktivnosti: aktivnost je namijenjena učenicima od 1. do 6. razreda Način realizacije aktivnosti: Čitanje učenika u grupama i razgovor o pročitanom tekstu, analiza pročitanog teksta, crtanje motiva iz pročitanog teksta, rasprave o tekstu. Vrijeme obavljanja aktivnosti: tijekom cijele nastavne u slobodno vrijeme učenika. c) Animiranje učenika koji imaju slobodne sate Cilj aktivnosti: - Popuniti slobodno vrijeme učenika kreativnim, korisnim i poučnim aktivnostima - Poticanje na samostalan umjetnički izražaj - Razvijanje pozitivnih stavova prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju. Namjena aktivnosti: aktivnost je namijenjena učenicima svih razrednih odjeljenja. Način realizacije aktivnosti: Aktivnost se provodi raznim radionicama (likovnim, recitatorskim, dramskim) ovisno o broju slobodnih učenika u određenom trenutku. Može se organizirati kroz individualni ili grupni rad. Ukoliko se radi o individualnom učeniku, likovna i recitatorska radionica ili pisanje sastava, poezije odnosno slikanje su izvrstan način da se učeniku popuni vrijeme, a u slučaju grupnog rada, idealne aktivnosti su čitanje i vježbanje igrokaza ili igranje društvenih igara poput šaha, država, grad, selo, vješala ili slaganja puzli.

29 2. Radionica za učenike pojedinih razrednih odjela 1. RAZRED - Knjiga i ja Cilj aktivnosti: - Upoznati učenike sa knjižničarom, knjižničnim prostorom, knjigama, dijelovima knjige i važnosti knjige - Objasniti razliku između knjižnice i knjižare - upoznati ih s izvorima učenja i znanja i njihovoj - svrsi - naučiti ih posuđivati, čuvati i vraćati knjige na vrijeme - pokazati razlike između knjiga(slikovnica, rječnik, knjiga) - razvijati sposobnost promatranja, zapažanja i slobodnoga iznošenja vlastitoga mišljenja Način realizacije aktivnosti: održavanje predavanja, PPT prezentacija, kviz Vrijeme obavljanja aktivnosti: listopad god. U korelaciji sa: razrednom nastavom - Animirani film Tom i Jerry Cilj aktivnosti: - Znati definirati animirani film - primanje kratkih lutkarskih i crtanih filmova, stilski i sadržajno primjerenih djetetu - razlikovati lutkarski i crtani film Način realizacije aktivnosti: projekcija na DVD-u Vrijeme obavljanja aktivnosti: veljača god. U korelaciji sa: razrednom nastavom

30 2. RAZRED - Snjeguljica i sedam patuljaka Cilj aktivnosti: - Prepoznati slijed događaja - Znati definirati pojam lik - Raspoznati glavne i sporedne likove u filmu - Znati ispričati sadržaj Način realizacije aktivnosti: Projekcija na DVD čitaču Vrijeme obavljanja aktivnosti: ožujak god- U korelaciji sa: razrednom nastavom 3. RAZRED - Put od autora do čitatelja Cilj aktivnosti: - Prepoznati aktivnosti knjižnice - Samostalno snalaženje u knjižnici - Objasniti poslove svih sudionika procesa izrade i izdavanja knjige (autor, nakladnik, lektor, prevoditelj, ilustrator) - Prepoznavanje podataka u knjizi (uvod, sadržaj, zaključak, bilješka o piscu) Način realizacije aktivnosti: Predavanje, PPT prezentacija, radni listići Vrijeme obavljanja aktivnosti: studeni 201. god. U korelaciji sa: razrednom nastavom

31 4. RAZRED - Charlotteina mreža lektirni dan Cilj aktivnosti: - Iskazivati vlastiti doživljaj književnoga djela i filma - Zamijetiti sličnosti i razlike između filma i književnoga djela prema kojemu je snimljen Način realizacije aktivnosti: Projekcija na DVD čitaču, rasprava (dvije grupe: knjiga ; film) Vrijeme obavljanja aktivnosti: siječanj god. U korelaciji sa: razrednom nastavom 5. RAZRED - Mediji Cilj aktivnosti: - Usvojiti pojam medija prijenosnika informacija - Razlikovati vrste medija - Shvatiti važnost i utjecaj medija u svakodnevnom životu - navesti primjer za priopćajni proces (pošiljatelj poruka medij primatelj sporazumijevanje) u jednomod medija. Način realizacije aktivnosti: Predavanje, razgovor. Vrijeme obavljanja aktivnosti: veljača god. U korelaciji sa: Hrvatskim jezikom