Назив рада: Савремена технологија у традиционалном амбијенту Аутор /реализатор Маја Стојковић Љиљана Крговић

Слични документи
Школа Ј. Ј. Змај Свилајнац МЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА СЕПТЕМБАР Школска 2018 /2019. Назив предмета: Информатика и рачунарство Разред: 5. Недељни број часова

Чича Глиша Аутор: Зора Гојковић и Валентина Рутовић ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо ис

ДУПЉАРИ Никола Антонић ОШ Сава Керковић Љиг УВОД Наставна јединица Дупљари обрађује се у шестом разреду, у оквиру наставне теме Царство животиња. За р

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настав

(Microsoft Word - 11 Dopunska- MAT- Ksenija Laleta-Pu\236.rtf)

*Међународни пројекат* Основна школа Данило Киш,Србија и Основна школа Литија,Словенија

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Školska 20 /. godina OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC SEPTEMBAR Naziv predmeta: MATEMATIKA Razred: II Nedjelјni fond časova: 5 Ocjena ostvare

М А Т Е М А Т И К А Први разред (180) Предмети у простору и односи међу њима (10; 4 + 6) Линија и област (14; 5 + 9) Класификација предмета према свој

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Razred: sedmi

KATALOG ENGLESKI SS-2015 II.indd

На основу члана 56

План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера

Program INA Razvoj skolstva u opcini KS

ПРЕДЛОГ ПРИПРЕМЕ ЗА ИЗВОЂЕЊЕ ЧАСА ДОПУНСКЕ НАСТАВЕ МАТЕМАТИКЕ Редни број часа 1. Разред и одељењe Учитељица/учитељ Датум одржавања Наставна тема Наста

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

PowerPoint Presentation

Опис рада: Овим радом представићемо како спој традиционалне наставе и употреба ИКТ-а утиче на методичку праксу у области географије. Час је реализован

Škola: Geodetska škola, Zagreb Razredni odijel: IV. D Datum: 22. studenog Školska godina: 2018./2019. Nastavnik: Katija Špika Mentor: Armando Sl

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИЈЕ ШРП РЕД. БР САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: унапређивање

ETШ: "Паја Маргановић“ Панчево

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Microsoft Word - Drugi razred mesecno.doc

PROJEKTOVANJE I PRIMENA WEB PORTALA Snežana Laketa Osnovna škola Vuk Karadžić, Vlasenica kontakt telefon:

Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

TEMA: Tematska i vrstovna podjela lirskih pjesama KLJUČNI POJMOVI: domoljubna pejsažna i ljubavna pjesma himna haiku OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: razlikovati

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Microsoft Word - inicijalni test 2013 za sajt

ЛИТЕРАРНА СЕКЦИЈА Ред.бр. теме Aктивности Циљеви Начин остваривања програма Кораци у активностима Евалуација Време реализације I Формирање Литерарне с

Microsoft Word - Opis Programa.docx

Невена Перић Интердисциплинарна амбијентална настава у музеју Д анашње школе најчешће су првенствено образовне институције које су затворене и деконте

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE

OŠ "Đulistan" Lješevo bb Podlugovi PROGRAM RADA ZA PRODUŽENI BORAVAK Lješevo, septembar 2010.

На основу члана 57

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

PROJEKT (prvi razredi) IX. i X. mjesec, tema JESEN Cilj, svrha: - saznati i istraţiti godišnja doba, jesen - pozdrav jeseni TN Maksimir - Dani zahvaln

RASPORED PISMENIH ISPITA ZA ŠK. GODINU 2017./2018. RAZRED: 2.a, 2.c PREDMET IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. Hrvatski jezik RŠČ Dijelov

На основу члана 57. став 1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. гласник РС, број 72/09, 52/11 и 55/13), а у складу са Прав

На основу члана 57. став 1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања ("Сл. гласник РС", број 72/2009, 52/2011 и 55/2013), члана 66. З

Slide 1

На основу члана 57. ст 1. тачка 1) и чланова Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. Гласник РС бр. 72/09, 52/11 и 55/13),, П

Može li učenje tablice množenja biti zabavno?

ПОЛУГОДИШЊИ ПЛАН РАДА СОЦИЈАЛНОГ РАДНИКА ЗА ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ Задатак социјалног радника је да применом савремених теоријски

Knjižničarka u školskom projektu Riči šokačke

Prikaz casa u Wordu

5pravilnik-o-nagradjvanju-ucenika-2014.doc

ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА УЧЕНИКЕ VIII РАЗРЕДА Пријављивање кандидата за прјемни испит (детаљније обавештење у средњим школама које спроводе пријемни испит) 12 15

ИСПИТНА ПИТАЊА ИЗ МЕТОДИКЕ НАСТАВЕ МАТЕМАТИКЕ ЗА ДЕЦУ ОМЕТЕНУ У ИНТЕЛЕКТУАЛНОМ РАЗВОЈУ, шк. год. 2011/2012. доц. др Мирјана Јапунџа-Милисављевић 1. Пр

(Microsoft Word - IZVE\212TAJ PROJEKAT MINI RUKOMET U KLADOVU.doc)

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Građanski odgoj i obrazovanje

Дигитални час Школа Разред Основна школа Станимир Вељковић Зеле Бојник VII Датум 18. март Наставник Наставна тема Наставна јединица П

GOO razred.docx

4.4 DOPUNSKA NASTAVA Matematika 1. razred ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - Utjecati na svladavanje redovitog programa i pozitivno u

2 Школска 2018/2019. година ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА HАСТАВНИКА ЗА МЕСЕЦ: СЕПТЕМБАР ГОДИНЕ Допунска настава математике Разред: ПРВИ Недељни фонд час

SKRIPTE EKOF 2019/20 skripteekof.com Lekcija 1: Brojevni izrazi Lekcija 1: Brojevni izrazi Pregled lekcije U okviru ove lekcije imaćete priliku da nau

OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC SEPTEMBAR Školska 20 /. godina Naziv predmeta: TJELESNI ODGOJ Razred: III Nedjeljni fond časova:3 Ocjena ost

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

На основу члана 59

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

PLAN I PROGRAM RADA EKO ŠKOLE ŠKOLSKA GODINA 2017./2018.

МОГУЋНОСТИ УНАПРЕЂИВАЊЕ ПРИПРЕМАЊА И КАЛИТЕТА НАСТАВЕ ПРИМЈЕНОМ МУЛТИМЕДИЈАЛНЕ СКИЦЕ ЧАСА У ВИДУ МАПЕ УМА

НАСТАВНИ ПЛАН ОПШТЕОБРАЗОВНИХ ПРЕДМЕТА ЗА ТРОГОДИШЊЕ ПРОФИЛЕ У ПОДРУЧЈУ РАДА МАШИНСТВО И ОБРАДА МЕТАЛА Образовни профили: металостругар; металоглодач;

ОКВИР ВРЕДНОВАЊА

Microsoft Word - 1.Operacije i zakoni operacija

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Microsoft Word nizi

ОШ Вук Караџић Сремчица Сремчица, ул. Школска бр. 4 Директор: 011/ Секретар: 011/ Fax: 011/ РАЗВОЈНИ ПЛА

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељско-туристичких школа (у даљем тексту: Заједница школа) на основу Стручног упутства

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

На основу Правилника о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Службени гласњник РС“, број 13/2012 и

Microsoft Word - Algebra i funkcije- napredni nivo doc

Slide 1

ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА НА Banja Luka College - у - резултати анкете која је спроведена у љетњем семестру 2017/2018 академске године -

Извештај о резултатима завршног испита на крају основног образовања и васпитања у школској 2013/2014. години

АКО НЕ ПОСТАНЕМО БОЉИ, ПОСТАЋЕМО ГОРИ

УПОЗНАВАЊЕ Ова вежбанка, намењена деци млађег и средњег предшколског узраста (4 5 година), садржи разноврсне и забавне активности предвиђене за свакод

( )

PowerPoint prezentacija

Slide 1

Недеља

(Kurikulum učeničkog doma )

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

DNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA

МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ О ЧАСУ ОСНОВНА ШКОЛА,,БОШКО ПАЛКОВЉЕВИЋ ПИНКИ,, СТАРА ПАЗОВА УЧИТЕЉ: Анђелка Рувидић РАЗРЕД: Четврти НАСТАВНА ТЕМА: Осврт уназад - пр

Projekt STE(A)M Tjedan Tehnički muzej Nikola Tesla u suradnji sa Školskom knjigom d.d., Hrvatskom zajednicom tehničke kulture i udr

План стручног усавршавања за школску 2011/2012

Критеријуми оцењивања ученика МАТЕМАТИКА Веће другог разреда Наставни предмет обухвата следеће области: - Природни бројеви до Геометријска тела

Развојни план ОШ „Коста Ђукић“ Младеновац

Транскрипт:

Назив рада: Савремена технологија у традиционалном амбијенту Аутор /реализатор Маја Стојковић Љиљана Крговић

СЦЕНАРИО Категорија : Интердисциплинарни приступ планирању учења Разред : други, трећи и четврти разред из два издвојена одељења Тема : Савремена технологија у традиционалном амбијенту Циљ: Стицање интегрисаних знања и вештина ученика кроз различите предмете и различите наставне и ваннаставне садржаје.

Задаци: међупредметно повезивање ради стицања интегрисаних знања и вештина ученика у одговарајућем амбијенту. повезивање ученика из удаљених подручних одељења ради дружења, учења у адекватном амбијенту и стварања позитивне климе у школи. оспособљавање ученика за самостално учење кроз доступне изворе информација, за рад у групи, самосталну анализу, закључивање, упоређивање и повезивање. уочавање сличности и разлика између живота некад и сад. очување народне традиције и неговање традиционалних вредности. повезивање продукта једног пројекта са другим пројектом ради стварања нових пројеката. развијање љубави према језику,према писању песама и загонетки; богаћење речника, развијање и подстицање маште и креативности; неговање стваралачких активности ученика; увођење у различитих могућности комуникације; развијање културе говора; учење путем амбијенталне и пројектне наставе

Методе рада: вербална (монолошка, дијалошка, усмено излагање), демонстративна, истраживачка, илустративна, кооперативна, игровних активности;амбијентална (посета другој школи и музеју ) Облици рада:фронтални, индивидуални, групни, тимски рад Наставна средства / ресурси:предмети који се налазе у музеју, папири у боји за прављење позивница, фломастери и бојице за украшавање позивница и руке пријатељства, тесто за прављење лицидерских срца и темпере за украшавање, материјали за рад у групама, QR кодови, мултимедијална презентација која прати извештавање група и проверу задатака из математике приказана помоћу бим пројектора, наставни листићи са изрекама и пословицама, ПП презентација са асоцијацијама, наставни листићи из математике са задацима на три нивоа сложености, маказе, папири из блока за руку пријатељства, слагалице са фотографијама, џакови за скакање, конопац за надвлачење.

Приказ сценарија: 1. ПРАВЉЕЊЕ И СЛАЊЕ ПОЗИВНИЦА ОД СТРАНЕ УЧЕНИКА ДОМАЋИНА ИЗ ИЗДВОЈЕНОГ ОДЕЉЕЊА ЛИСОВИЋ 1 2. СЛАЊЕ ПОТВРДЕ ДОЛАСКА ЕЛЕКТРОНСКИМ ПУТЕМ ОД СТРАНЕ УЧЕНИКА ГОСТИЈУ ИЗ ИЗДВОЈЕНОГ ОДЕЉЕЊА АРНАЈЕВО 3. ПРАВЉЕЊЕ ПОКЛОНА ЗА УЧЕНИКЕ ДОМАЋИНЕ 4. ДОЛАЗАК УЧЕНИКА ИЗ АРНАЈЕВА У ЛИСОВИЋ1 И ДОБРОДОШЛИЦА 5. ПОДЕЛА У ГРУПЕ И ПРЕДСТАВЉАЊЕ УЧЕНИКА И ПРОЈЕКТА У ДУХУ НАРОДНЕ ТРАДИЦИЈЕ HTTP://WWW.KNEZSIMAMARKOVIC.EDU.RS/U-DUHU-NARODNE-TRADICIJE/ 6. РАД НА ДОБИЈЕНОМ МАТЕРИЈАЛУ И ИЗВЕШТАВАЊЕ ГРУПА 7. ПРИМЕНА QR КОДОВА 8. РЕШАВАЊЕ ЛИСТИЋА О ИЗРЕКАМА И ПОСЛОВИЦАМА И ОСМИШЉАВАЊЕ ЗАГОНЕТКИ 9. АСОЦИЈАЦИЈЕ 10. РЕШАВАЊЕ ЗАДАТАКА ИЗ МАТЕМАТИКЕ И СПАЈАЊЕ СЛАГАЛИЦЕ 11. УКРАШАВАЊЕ РУКЕ ПРИЈАТЕЉСТВА ОРНАМЕНТИМА 12. ТРАДИЦИОНАЛНЕ ИГРЕ 13. ПРАВЉЕЊЕ КРИЛАТЕ КЊИГЕ 14. ЕВАЛУАЦИЈА

1. Прављење и слање позивница Ученици из Лисовића 1 позивају своје вршњаке из издвојеног одељења Арнајево да буду њихови гости и упознају се са њиховим пројектом-малим музејом. Праве, украшавају, адресирају и шаљу позивнице...

2. Слање потврде доласка електронским путем Када добију позивнице ученици из издвојеног одељења Арнајево добијају позивнице и шаљу потврду доласка електронским путем...

3. Прављење поклона Ученици на часовима Народне традиције праве лицидерска срца На часовима Ликовне културе их украшавају

4. Долазак ученика из Арнајева у Лисовић1 и добродошлица Ученици из Лисовића чекају другаре који стижу из Арнајева. https://www.youtube.com/w atch?v=7m6awnz4cno На уласку их чека традиционално послужењехлеб и со.

5. Подела у групе и представљање ученика и пројекта У духу народне традиције http://www.knezsimamarkovic.edu.rs/uduhu-narodne-tradicije/

6. Рад на добијеном материјалу и извештавање група Ученици су подељени у четири групе: УМЕТНИЦИ, СЛАТКИШИ, ЗАНАТЛИЈЕ И УЧИТЕЉСКО ЋОШЕ. У свакој групи налазе се ученици и другог и трећег и четвртог разреда. Групе добијају различите материјале за рад. Садржаји на материјалима везани су углавном за Народну традицију, али и Природу и друштво и Свет око нас.. Кроз те садржаје и на очигледним примерима свуда око себе ученици су сазнавали о ручним радовима и народној ношњи, о томе какви су се слаткиши спремали, који су то стари занати, какве су некада биле школе и како се у њима учило...на основу тих сазнања одговарају на постављена питања. Након тога групе извештавају о томе шта су научили. Извештавање група прати ПП презентација. материјали за рад по групама

7. Примена QR кодова Након извештавања група ученици уз помоћ мобилног телефона скенирају и очитавају QR код који са налази поред предмета на столу сваке групе. Очитавајући код ученици стичу нова знања о предмету који могу да виде и опипају. Предмети су: сито, вага, машиница за берберина и преслица. ОВДЕ МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ QR КОДОВЕ

8. Решавање листића о изрекама и пословицама и осмишљавање загонетки Ученици на листићима добијају изреке и пословице. Потребно је да открију њихово значење и заокруже тачан одговор. (корелација са Српским језиком) Након усмене провере наставног листића, групе проналазе тајанствени предмет на свом столу и добијају задатак да осмисле и запишу загонетку чије ће решење бити назив тог предмета. Разговор о народним умотворинама. НАСТАВНИ ЛИСТИЋ

Тајанствени предмети су: лампа чарапе џезва опанак

9. Асоцијације Ученици се такмиче по групама у решавању асоцијација. Асоцијације су направљене у ПП презентацији. Коначно решење је Вук Стефановић Караџић, а решења колона су: пословице, загонетке, брзалице, слово. Разговор о значају Вука Караџића у прикупљању народних умотворина. Овде можете преузети асоцијације!

НАСТАВНИ ЛИСТИЋИ 10. Решавање задатака из математике и спајање слагалице Ученици формирају нове групе по разредима и решавају задатке из математике на три нивоа сложености. Садржаји из математике: Други разред: Сабирање, одузимање и множење у првој стотини. Трећи разред: Сабирање, одузимање, множење и дељење у блоку бројева до 1000. Четврти разред: Сабирање, одузимање, множење и дељење вишецифрених бројева. Провера листића помоћу презентације и бим пројектора. Када сви ученици реше задатке добијају, као награду, по део слагалице. Група уклапа делове и добија слике. На слагалицама су фотографије: добошара, фијакера и запреге. Разговор са ученицима о томе како су се људи, терет и информације преносиле некад, а како данас.

СЛАГАЛИЦЕ

11. Украшавање руке пријатељства орнаментима Ученици кроје руке од папира и украшавају их орнаментима. ( корелација са Ликовном културом) Уочавају што више орнамената у амбијенту. Када заврше пружају руку пријатељства другу до себе и каче их на Пано пријатељства. Циљ активности је уочавање орнаментике на употребним предметима из прошлости и примена у Ликовној култури.

12. Традиционалне игре Играње старих, традиционалних игара напољу. Надвлачење конопца, скакање у џаку и обарање руку. Циљ активности да ученици уоче како су се деца некада играла, а шта је данас омиљени вид забаве и да схвате значај физичке активности за правилан раст и развој.

13. Крилата књига Од материјала на којима су радили, ученици са својим учитељицама праве крилату књигу

14. Евалуација На Часу одељењског старешине извршена је евалуација анкетирањем ученика. Одговори ученика су показали да да им је овакав начин веома занимљив, да их мотивише и да им је лакше да уче...

ПРОДУКТИ: стихови позивнице лицидерска срца загонетке одговори на питања на наставним листићима ликовни радови украшени орнаментима-пано информације на QR кодовима слагалице крилата књига утисци-анкетни листићи склапање нових пријатељстава