Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-34 Образовни профил: мастер теолог и дипломирани економиста Методички подаци: Наставна тема: Човек и природа Наставна јединица: Стварање света у православној иконографији (број 34) Тип часа: обрада Датум одржавања часа: Циљ часа: -упознати ученике са примерима изражавања љубави према природи; -развијати код ученика скромност. Оперативни задаци часа: -образовни: деци, кроз објашњење и путем икона и наставних листића, предочити начин на који је стварање света приказано на иконама; -васпитни: изградња свести ученика о потреби бриге за природом. Oчекивани исходи часа: Когнитивни аспект: увидити да се на православним иконама стварања света и човека, приказује зависност природе од човека; препознати представе које приказују догађаје везане за стварање света. Афективни аспект: ученици ће бити подстакнути на очување природе и своје животне средине; ученици ће бити подстакнути да гледају на природу као на Божју творевину Наставни облик рада: индивидуални, фронтални, индивидуализација по нивоима Наставне методе: дијалошка, илустративно-демонстративна, рад на тексту Наставна средства: Библија за децу, иконе као илустративни материјал, наставни листћи по нивоима
Место извођења наставе: учионица Корелација: Библија за децу, Ликовна култура, Природа и друштво Kључни појмови планирани за обраду на часу: појам опис појма иконографија икона Иконографија је хришћанска уметност изображавања Сина Божијег, светитеља Божијих и библијских догађаја на иконама. Икона је освећена слика Сина Божијег и светитеља Божијих. Kоришћени извори сазнања и стручна литература: Извори: Свето Писмо, издање Светог Архијерејског Синода Српске Православне Цркве; Библија за децу. Литература: Православни катихизис за трећи разред основне школе, др Игнатије Мидић, Београд, 2001. година. Структура и ток часа: Уводни део: Оквирно планирано време: 15 минута Наставна метода: дијалошка, илустративно-демонстративна Облик рада: индивидуални Помаже Бог! Записивање часа, Молитва Господња. Хајде да се подсетимо библијске приче о стварању света. Следи разговор са децом. Таблу делим кредом на шест делова и сваки део представља један дан стварања. Деца редом излазе на таблу и савако дете треба да нацрта нешто што је Бог створио и да смести у одговарајући дан. Главни део: Oквирно планирано време: 25 минута Наставна метода: дијалошка, рад на тексту
Облик рада: фронтални, индивидуализација по нивима На табли пишем наслов наставне јединице а деца у свеску Стварање света у православној иконографији и предочавам деци да ћемо данас разговарати о иконома: шта су то иконе, иконографија и на који начин се човек и природа приказују на иконама. Питам децу да ли знају шта су то иконе, да ли можда код куће имају икону, ако имају ко је насликан на икони... Пружам додатно објашњење... Иконографија је хришћанска уметност изображавања Сина Божијег, светитеља Божијих и библијских догађаја на иконама, а иконе су освећене слике на којима су изображени Син Божији и светитељи Божији. Потом деци показујем неке од икона (види прилог I). Предочавам деци да се на иконама поред лика Сина Божијег и светитеља Божијег изображава и догађај стварања света и првих људи. На табли пишем а деца у своју свеску три речи: ДОБРО, ЧОВЕК и ДАРОВАО. Свако дете пише оно прво чега се сети када прочита ове речи. Потом читају своје одговоре. Допуњујем: ДОБРО - све што је Бог створио, створио је добро. ЧОВЕК - је створен по лику Божијем, сличан Сину Божијем. ДАРИВАО - Бог је створио природу и даровао је човеку да се брине о њој и да је уводи у заједницу с Богом. Потом ученици добијају наставне листиће које треба да реше (види прилог II). Завршни део: Оквирно планирано време: 10 минута Наставна метода: дијалошка Облик рада: индивидуални Прилози: Анализа наставних листића. Питања. Молитва. Прилог I: иконе
Прилог II: наставни листићи по нивоима Основни ниво: 1. Препознај и обележи која икона показује стварање света а која стварање човека. Прва икона: Друга икона: Трећа икона: 2. Погледај и размисли па опиши све што видиш на иконама. Средњи ниво: 1. Повежи са сликама догађаје:
СТВАРАЊЕ СВЕТА СТВАРАЊЕ АДАМА И ЕВЕ 2. Допуни реченице: Бог је створио и шестог дана.адама је створио од а Еву од Адамовог. На првој слици је приказано дрво и.адам и Ева су прекршили Божију заповест и плод са забрањеног дрвета. Напредни ниво: 1.Погледај икону па запиши све што је приказано на поменутој икони.
2.Напиши библијску причу о стварању света: 3.Допуни: Икона је. На икони се одсликава ; и.иконографија је хришћанска уметност сликања на иконама.