e-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn

Слични документи
PowerPoint Presentation

"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"

Radionice, webinari i MOOC-ovi u sklopu projekta E-škole Radionica "E-učitelj suvremena nastava uz pomoć tehnologije" Trajanje: 5 sati Polaznici radio

Microsoft PowerPoint - ICT Edu_Varazdin 2011 [Compatibility Mode]

PowerPoint prezentacija

Izvršavanje pitanja

MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Organizacijs

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Zagreb, 31. svibnja Klasa: /19/300 Ur.broj: I Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupk

PowerPoint Presentation

Suradnja knjižničara i nastavnika u informacijskom opismenjavanju: primjer Knjižnice Filozofskog fakulteta u Osijeku Gordana Gašo, Knjižnica,

CARNET Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za nadzor razrednih knjiga tel: fax: mail:

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA PROVEDBU KURIKULUMA FAKULTATIVNE NASTAVE ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

Анкета о уписаним студентима 1. Коју сте средњу школу завршили? А)гимназију Б) средњу техничку школу Ц) неку другу 2. Просечна оцена из математике у т

Analiza studentskog zadovoljstva na Sveučilištu u Rijeci izvješće za akademsku godinu 2016./2017.

RAZVOJNI PLAN ŠKOLE ZA 2018./2019. školsku godinu - Akcijski plan Razvojni plan temeljen je na Akcijskom istraživanju koje ćemo provoditi ovu školsku

Lorem ipsum dolor sit amet lorem ipsum dolor

Definiranje prioritetnih razvojnih ciljeva

Microsoft PowerPoint - b6_pr_benat [Read-Only]

naslov

Program INA Razvoj skolstva u opcini KS

Imam_stav-info

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

ŠKOLA ZA ŽIVOT NAJČEŠĆA PITANJA I ODGOVORI Povodom frontalnog ulaska kurikularne reforme u sve škole koji nas očekuje na jesen, saželi smo odgovore na

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

Brosura A5

Leppvaara lukio Upper Secondary School

VELEUČILIŠTE VELIKA GORICA REZULTATI STUDENTSKE ANKETE PROVEDENE NA VELEUČILIŠTU VELIKA GORICA ZA ZIMSKI SEMESTAR AKADEMSKE 2013/2014 GODINE 1. Uvod E

Slide 1

22C

Primjena hipermedije u obrazovanju 1

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA IZVOĐENJE NASTAVE MULTIMEDIJALNOG TIPA KORIŠTENJEM ISHODA UČENJA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad

e-škole pilot 151 A1 P o š t o v a n i d j e l a t n i c i! Drago nam je što sudjelujete u istraživanju o upotrebi informacijsko-komunikacijskih tehno

ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА НА Banja Luka College - у - резултати анкете која је спроведена у љетњем семестру 2017/2018 академске године -

PowerPoint Presentation

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

(Microsoft Word - HMD-Predavanje Online nastava- metoda pou\350avanja, iskustva i izazovi)

Impact Word(s)

1. Odluka o uvođenju eksperimentalnog programa zdravstvenog odgoja i obrazovanja u osnovne i srednje škole Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

Slide 1

Slajd 1

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

ПРИЛОЗИ УЗ СТАНДАРД Мисија и визија Факултета 2. Анкетни лист за процену квалитета наставника и сарадника 3. Годишњи извештај о стању на Правном

RED. BR. CILJ ROKOVI INDIKATOR POSTIZANJA CILJA ODGOVORNA OSOBA 1. Osigurati pristup pravima iz sustava socijalne skrbi svim građanima radi osiguravan

PowerPoint Presentation

Ime i prezime učenika

Microsoft Word - 6. RAZRED INFORMATIKA.doc

FINAL-Pravilnik o sustavu osiguravanja kvalitete - SENAT lektorirano

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

UPUTE ZA PRIJAVITELJE za lokalnog koordinatora Plave Eko-patrole i sudjelovanje na tri edukativna vikend seminara o održivom razvoju i neformalnim met

04-Plan_aktivnosti_ 1617_PBF

PowerPoint prezentacija

Kolaborativno-na-Moodle

PowerPointova prezentacija

PowerPoint Presentation

MODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU RADOVA ŠK.GODINA 2018/2019. ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Document filename prefix

KLASA: /19-01/05 URBROJ: Rijeka, Školski odbor Prirodoslovne i grafičke škole Rijeka, na prijedlog ravnatelja, na 44.

Izmjena natječajne dokumentacije br. 3 Ograničenog poziva na dostavu projektnih prijedloga Izgradnja kapaciteta za programsko financiranje visokih uči

PowerPointova prezentacija

CARNET: Upute za korisnike Sadržaj uputa 1. Što je CARNET? Tko ima pravo na CARNET uslugu? CARNET APN Uvjeti korištenja usluge

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN 2015./16. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPREĐENJA PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA RAZVOJNI CILJEVI Vrednovanje realizacije GPP-a i Šk.k

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za

Project nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi

Predmet/područje Državni skupovi u godini Engleski jezik (osnovne i srednje škole) Razvijanje i unapređivanje profesionalnih kompetencija učitel

Korištenje interneta

PowerPoint Presentation

SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI FAKULTET U RIJECI Međunarodni projekt: The Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges provodi se

На основу Правилника о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Службени гласњник РС“, број 13/2012 и

Slide 1

SFZG_Godisnje izvjesce

Slide 1

DRŽAVNO IZBORNO POVJERENSTVO REPUBLIKE HRVATSKE e-learning upute UPUTE ZA REGISTRACIJU ZA E-LEARNING TEČAJ Zagreb, 03. svibanj 2019.

Naziv izvedbene cjeline Cilj izvedbene cjeline Preporučene izvedbene jedinice (teme) Obim sati ukupno P1-M-3-IC-2-R Digitalne tehnologije kao potpora

Plan rada CARNeta za godinu Autori: Izvršno povjerenstvo CARNeta Verzija: v1.0_web Datum:

Microsoft Word Updated FAQ-EN_HR.docx

Ministarstvo rada i mirovinskoga sustava Uprava za upravljanje operativnim programima Europske unije Sektor za pripremu i provedbu projekata operativn

SAMOVRJEDNOVANJE 2016./2017

Vrjednovanje integriranih preddiplomskih i diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Kinezio

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

81-Stefanec-strucno.indd

Slide 1

SAMPLE CONTRACT FOR CONSULTING SERVICES

+ Usluge kućne njege za osobe mlađe od 65 godina kroatiska + 1. Opći dojam o službi kućne njege Iznimno sam nezadovoljan/na Prilično sam nezadovoljan/

CARNet Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za administratore tel: fax: mail: url:

Građanski odgoj i obrazovanje

Rano učenje programiranj

Elektrotehnička i prometna škola Osijek Istarska 3, Osijek tel: 031/ , fax: 031/ Projekt je sufinancira Europska uni

Template CARNet dopis

Ured za upravljanje kvalitetom PLAN AKTIVNOSTI ZA OSIGURAVANJE KVALITETE SASTAVNICE za akademsku godinu: 2017./2018. Naziv sastavnice: Agronomski faku

Slide 1

Sustav za informatizaciju poslovanja ustanove (SIPU)

Osnovna škola Josipa Badalića Graberje Ivanićko Internetska pošta: Zagrebačka 11 Internetska adresa: http:

PowerPoint Presentation

Slide 1

Транскрипт:

DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatnike škola Opće napomene: Nastavnici Scenarije učenja promijeniti u scenarije poučavanja Skala M promijeniti vremenski period umjesto u posljednje dvije godine napisati za vrijeme trajanja projekta e-škole 2. polugodište šk. god. 2016./2017. i 1. polugodište šk. god. 2017./2018. Skala M promijeniti skalu za odgovore: NE DA - 1 tečaj DA - 2 i više tečaja Skala M dodati pitanja: M18.1. Označite na koliko ste edukacija sudjelovali, a koje su bile organizirane u sklopu projekta e-škole. M18.2. Koliko smatrate da su edukacije organizirane u sklopu projekta e-škole korisne za Vaš rad u nastavi? Skala N dodati pitanja: N17.1. Koliko puta tijekom ove školske godine ste koristili dijelove scenarija poučavanja? 1 2 3 4 Nikad; Za 1 nastavnu jedinicu; Za 2 ili 3 nastavne jedinice; Za 4 i više nastavnih jedinica N17.2. Procijenite koliko su CARNet-ovi scenariji poučavanja korisni za Vaš rad u nastavi. ; Nisam koristio N17.3. CARNetova pitanja o postupcima potpore prilikom primjene scenarija poučavanja N17.4. CARNetova pitanja o postupcima potpore prilikom primjene scenarija poučavanja N17.5. CARNetova pitanja o postupcima potpore prilikom primjene scenarija poučavanja N18.1. U navedenim tvrdnjama izaberite jednu tvrdnju koja najbolje odražava Vaše viđenje digitalnih obrazovnih sadržaja (DOS) izrađenih na pilot projektu e-škole. (Ista skala za odgovore kao i kod N18) Nisam nikad čuo za e- Škole digitalne Čuo sam e-škole digitalne obrazovne sadržaje, ali ne znam na što se točno odnose. Znam što su e-škole digitalni obrazovni sadržaji, ali ne podržavam njihov razvoj za potrebe poučavanja i učenja. Iako ih ne koristim, znam što su e-škole digitalni obrazovni sadržaji i podržavam njihov razvoj za potrebe poučavanja i učenja. Koristim e-škole digitalne obrazovne sadržaje i podržavam njihov razvoj za potrebe poučavanja i učenja. 1 / 6

N 18.3. Molimo vas da na sljedećih nekoliko pitanja date procjene koje se odnose na digitalne obrazovne sadržaje izrađene na pilot projektu e-škole. 1. Korištenje digitalnih obrazovnih sadržaja pomoglo mi je da u provedbi nastave koristim suvremene nastavne metode i postupke (rješavanje problema, istraživačka nastava, projektna nastava i dr.) Skala: 1 uopće se ne slažem, 5 u potpunosti se slažem. Nisam koristio digitalne N. 18.4. Molimo vas da na sljedećih nekoliko pitanja date procjene koje se odnose na Priručnike za nastavnike koji prate digitalne obrazovne sadržaje izrađene na pilot projektu e-škole. 2. Priručnik mi je dao odgovarajuće upute za pripremu i provedbu nastavnog sata uz korištenje suvremenih nastavnih metoda i postupaka (rješavanje problema, istraživačka nastava, projektna nastava i dr.). 3. Priručnik mi je dao odgovarajuće upute za pripremu i provedbu nastavnog sata s darovitim učenicima učenicima. 4. Priručnik mi je dao odgovarajuće upute za pripremu i provedbu nastavnog sata s učenicima s teškoćama koji imaju rješenje za individualizaciju postupaka ili prilagodbu sadržaja. 5. Priručnik mi je dao odgovarajuće upute za pripremu i provedbu nastavnog sata s učenicima koji imaju određene teškoće, ali nemaju rješenje za individualizaciju postupaka ili prilagodbu sadržaja. N19.1. Koliko ste često tijekom ove školske godine pristupali zajednici praktičara (Yammer mreža)? 1 2 3 4 Niti jednom; Nekoliko puta tijekom šk. god.; Jednom mjesečno; Svaki tjedan barem jednom N19.2. Procijenite koliko je zajednica praktičara (Yammer mreža) korisna za Vaš rad. ; Nisam pristupio N20. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni sudjelovanjem u projektu e-škole. N21. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni tehničkom opremom koju ste dobili u sklopu projekta e-škole? N22. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni tehničkom podrškom koju ste imali tijekom sudjelovanja u projektu e-škole? 2 / 6

N23. Molimo Vas označite u kolikom ste dijelu nastave koristili PREZENTACIJSKU učionicu tijekom ove školske godine. Nikad; Otprilike 25%; Otprilike 50%; Otprilike 75%; Na svakom satu; Nije mi dostupna N24. Molimo Vas označite u kolikom ste dijelu nastave koristili INTERAKTIVNU učionicu tijekom ove školske godine. Nikad; Otprilike 25%; Otprilike 50%; Otprilike 75%; Na svakom satu; Nije mi dostupna N25. Molimo Vas označite što ste od opreme dobili na OSOBNO korištenje u sklopu projekta e-škole. 1 2 3 Tablet računalo; Hibridno računalo; Nisam dobio opremu N26. Koliko često koristite tablet ili hibridno računalo kojeg ste na osobno korištenje dobili u sklopu projekta e- Škole? 3 / 6

Ravnatelji M1. Označite na koliko ste edukacija sudjelovali, a koje su bile organizirane u sklopu projekta e-škole. M2. Koliko smatrate da su edukacije organizirane u sklopu projekta e-škole korisne za Vaš rad? M3. Koliko ste zadovoljni odazivom nastavnika Vaše škole na edukacije koje su organizirane u sklopu projekta e- Škole? N1. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni sudjelovanjem Vaše škole u projektu e-škole. N2. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni tehničkom opremom koju ste dobili u sklopu projekta e-škole? N3. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni tehničkom podrškom koju ste imali tijekom sudjelovanja u projektu e-škole? N4. Koliko često koristite prijenosno računalo koje ste na osobno korištenje dobili u sklopu projekta e-škole? 4 / 6

Administrativno osoblje M1. Označite na koliko ste edukacija sudjelovali, a koje su bile organizirane u sklopu projekta e-škole. M2. Koliko smatrate da su edukacije organizirane u sklopu projekta e-škole korisne za Vaš rad? M3. Koliko često koristite stolno računalo koje ste na osobno korištenje dobili u sklopu projekta e-škole? M4. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni sudjelovanjem u projektu e-škole. 5 / 6

Stručni suradnici M1. Označite na koliko ste edukacija sudjelovali, a koje su bile organizirane u sklopu projekta e-škole. M2. Koliko smatrate da su edukacije organizirane u sklopu projekta e-škole korisne za Vaš rad? M3. Koliko često koristite prijenosno računalo koje ste na osobno korištenje dobili u sklopu projekta e-škole? M4. Molimo Vas procijenite koliko ste zadovoljni sudjelovanjem u projektu e-škole. Nastavnici Ravnatelji Administrativno osoblje Stručni suradnici 1. mjerenje 222 121 94 101 Nova pitanja 17 6 4 4 2. mjerenje 239 127 98 105 6 / 6