SAT br

Транскрипт

1 SAT br. 16 RAZRED: VIII. NASTAVNA TEMA: Totalitarni režimi između dva svjetska rata NASTAVNA JEDINICA: Ponavljanje i sistematiziranje CILJ: OBLICI RADA: Ponoviti cjelokupno dosad usvojeno frontalni, grupni gradivo i pripremiti se za pismenu provjeru ZADACI: a) obrazovni - ponoviti osnovne događaje, procese, pojmove i ličnosti - utvrditi osnovne pravce razvoja svijeta jaz između parl,demokracije i ottalitarnih režima c) odgojni - ukazati na pozitivne i negativne procese poticati učenike da prepoznaju, obrazlože i razumiju razloge zašto je nešto pozitivno, a zašto negativno NASTAVNA SREDSTVA: - radni listić s pitanjima za pon. - slijepa karta Europe - model kronološke tablice - zidna povijesna karta Europe između dva svjetska rata b) funkcionalni - vježbati snalaženje na zemljovidu slijepa karta - vježbati izradu kronološke tablice - vježbati sintezu i zaključivanje SUODNOSI I TIMSKI RAD: NASTAVNE METODE: - čitanja i rada na tekstu - usporedbe, zornog prikaza, razgovora UVODNI DIO: - upute za predstojeću pismenu provjeru naglasiti da će se uz obrazlaganje zahtijevati i iznošenje vlastitog mišljenja - rješavanje 6.zad. na 22.str. u vježbenici usporedna total.režima GLAVNI DIO: 1. grupni rad na slijepoj karti str. 20 i 21 u vježbenici obojiti kod kuće 2. grupama podijeliti radni listić i model kronološke tablice radne listiće rješavaju individualno u bilježnicu, a kronološku tablicu usput popunjavaju PRILOG 3. Bilježenje primjera pitanja kakva će biti postavljena u pismenoj provjeri razgovor o pitanjima ZAKLJUČNI DIO: - učenici mogu postaviti pitanja o eventualno nejasnim pojedinostima - DZ dovršiti vježbenicu zaključno sa str. 22 donijeti sl.sat na ocjenjivanje - podijeliti upute za izradu godišnjeg projekta NAPOMENE:

2 SVIJET NAKON PRVOG SVJETSKOG RATA ZEMLJE PARLAMENTARNE DEMOKRACIJE TOTALITARNI REŽIMI IZMEĐU DVA SVJETSKA RATA tematsko ponavljanje Kratko odgovorite u bilježnice i usput u grupama ispunjavajte kronološku tablicu: 1. Koji je događaj bio povod Prvom svjetskom ratu? 2. Koja su se dva saveza borila u Prvom svjetskom ratu? 3. Kako se zvala međunarodna organizacija osnovana po ideji T.W.Wilsona? 4. Koja je država morala priznati da je glavni krivac za Prvi svjetski rat? 5. Kojim ugovorom je Italija prešla na stranu Antante? 6. Koji je savez pobijedio, a koji izgubio u Prvom svjetskom ratu? 7. Tko je napisao 14 točaka? 8. S kojim su sve državama sklopljeni mirovni ugovori nakon Prvog svjetskog rata? 9. Objasni pojmove: USTAV, PARLAMENT, IZOLACIONIZAM, INFLACIJA, 10. Objasni pojam gospodarske krize. 11. U kojoj je zemlji započela velika gospodarska kriza? 12. Što je crni petak? 13. Koje tri zemlje pronalaze izlaz iz krize razvojem vojne industrije? 14. Nabroji tri posljedice gospodarske krize. 15. Kako se zove američki predsjednik (ime i prezime) od 1933.? 16. Kako se zove američki program izlaska iz krize? 17. Kada su i kako na vlast u Rusiji došli boljševici? 18. Tko je bio vođa sovjetske Rusije do 1924., a tko od 1924.? 19. Kako se od naziva Rusija (puni naziv)? 20. Što su čistke? 21. Što je kult ličnosti? 22. Što je totalitarizam? 23. Što je plansko gospodarstvo? 24. Što je kolektivizacija? 25. Kako je u SSSR-u ukinuto privatno vlasništvo? 26. Koji je simbol komunističke Rusije? 27. Napišite što se u Italiji dogodilo 1922., i Tko je fašistički vođa i kako ga nazivaju? 29. Što je fascio? Opišite ga. 30. Nabrojite najvažnija obilježja fašističke diktature. 31. Nacizam u Njemačkoj: 32. Kako se punim imenom zove nacistička stranka? 33. Kada, kako i zašto nacisti dolaze na vlast u Njemačkoj? 34. Što su: - Mein kampf - Nirnberški zakoni - Fũhrer - Kristalna noć - kancelar - Hitlerjugend - Treći Reich - antisemitizam - Reichstag

3 ISPITNA PITANJA (na ispitu ćete imati 4): 1. Prvi svjetski rat vrijeme, uzrok, povod, zaraćene strane, Londonski ugovor, kraj rata i posljedice. Izrazi svoje mišljenje o ratu i kako se on mogao izbjeći. 2. Koje su države propale, a koje su nastale nakon Prvog svjetskog rata? Zašto su se dogodile ovako velike promjene? Navedi dobre i loše strane promjena granica točaka navedi osnovne podatke o ovom dokumentu. U čemu je njegov značaj? Koju bi ti točku dodao/la i zašto? 4. Kako je radila Mirovna konferencija u Parizu? Da li se njen rad vodio Wilsonovim idejama? Da si ti bio/bila član Velike četvorice, što bi učinio/la? 5. Mirovni ugovor s Njemačkom navedi osnovne podatke. Zašto je ovaj ugovor bio poguban za Njemačku, a zapravo i za Europu? Kakav bi ti ugovor predložio/la Njemačkoj da si pobjedio/la u ratu? 6. Liga naroda navedi osnovne podatke o ovoj organizaciji? Što je slabilo Ligu naroda? Kako bi ti ojačao/la ovu organizaciju? 7. Japan koja se diktatura i zašto pojavljuje u Japanu? Što bi ti učinio/la da si bio/la japanski car? 8. Objasni sustav parlamentarne demokracije. Koje su osnovne vrijednosti ovog sustava? Koje su njegove mane? Kojim bi ti mjerama unaprijedio/la demokraciju? 9. Objasni položaj radnika i žena u zemljama parlamentarne demokracije između dva svjetska rata. Kako se i zašto on popravio? Objasni tvrdnju da veća prava zahtijevaju i veću odgovornost. 10. Što su lude dvadesete? Opišite svakodnevni život u zemljama parlamentarne demokracije? koji su se novi oblici masovne zabave pojavili Koje su dobre, a koje loše strane ludih dvadesetih? Usporedi način provođenja slobodnog vremena ljudi u ovom razdoblju i danas. 11. Velika gospodarska kriza objasni pojam gospodarske krize, vrijeme njenog trajanja, uzroke krize i Sad i početak krize. Što misliš, kako se izbijanje krize moglo spriječiti? 12. Velika gospodarska kriza koje su njezine posljedice, zašto se kriza brzo proširila na čitav svijet, kako SAD pronalaze izlaz iz krize. Kako bi ti kao predsjednik SAD još ubrzao/la gospodarski oporavak? 13. Totalitarni režimi navedite i objasnite obilježja svih diktatorskih režima. Izrazite svoje mišljenje i stavove o ovakvom načinu upravljanja državom. 14. Sovjetska Rusija kako su i kada komunisti došli na vlast u Rusiji, što se zbivalo tijekom građanskog rata, tko su bili vođe komunističke Rusije. Kako se je moglo spriječiti uvođenje komunističke diktature u Rusiji?

4 15. Sovjetska Rusija ), kako glasi novo ime Rusije od 1922, koja su posebna obilježja komunističke diktature (izuzev općih obilježja svake diktature). Iznesi svoje mišljenje o ovakvom načinu vladanja državom. 16. Kako su komunisti vladali Rusijom? Što je sve bilo zabranjeno i oduzeto? Kako su terorizirali narod? Što misliš, zašto se komunistička vlast uspjela zadržati u Rusiji više od 70 godina? 17. Fašistička Italija kada, su kako i zašto na vlast u Italiji došli fašisti? Što je i kako izgleda fascio? Tko je bio Duce (vođa)? Što je nacionalizam ( u oba smisla)? Koji je pokret prethodio fašizmu u Italiji? Kako se moglo spriječiti uvođenje fašističke diktature u Italiji? 18. Fašistička Italija koja su bila osnovna nastojanja i ideje fašista, na koji se način fašisti pozivaju na nasljedstvo starog Rima i zašto, što je Lateranski ugovor i koji je njegov značaj. Da si bio/la utjecajna osoba u Italiji, kako bi spriječio širenje fašističkih ideja u talijanskom narodu? 19. Opiši nacističke (Hitlerove) ideje. Kako su se one provodile u vrijeme nacističke diktature? Što misliš o tome? 20. Kada su, kako i zašto nacisti preuzeli vlast u Njemačkoj? Koliko to ima veze s Versajskim mirovnim ugovorom? Tko je Führere? Što je Reichstag, a što Treći Reich? Kako bi ti kao njemački političar/ka djelovao/la protiv širenja populartnosti nacizma? 21. Opiši vladavinu nacista u Njemačkoj. Kako su se odnosili prema Židovima, djeci, ženama, obitelji, školi? Kako su provodili propagandu i širili totalitarizam? Zašto je bilo tako malo pokušaja otpora ovom strašnom režimu? Pronađi jedan mogući način otpora običnih građana protiv nacista i Hitlera. 22. Kako je umjetnost (arhitektura, kiparstvo, slikarstvo) morala služiti nacističkom režimu u Njemačkoj? Umjetnost je najviši izraz stvaralačke moći čovjeka. Izrazi svoje mišljenje o ovakvom skrnavljenju umjetnosti. Kako bi se ti kao umjetnik/ca odupro/la ovakvom stanju? Osim ovih pitanja, imat ćete i slijepu kartu. nabolja priprema je rješavanje zadataka na kartama u RB.

5 U ovu tablicu upišite što više zbivanja: KRONOLOŠKA TABLICA GODINA RAZDOBLJE DOGAĐAJ