МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ СРПСКО БИОЛОШКО ДРУШТВО ТЕСТ ИЗ БИОЛОГИЈЕ ЗА VIII РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ Републичко

Слични документи
Slide 1

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Slide 1

Microsoft Word - VII.doc

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ 22. април године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД Шифра ученика Српско хемијско

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА О

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

PowerPoint Presentation

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска

Microsoft Word - 1_Uputstvo-za-ocenjivanje_ZI-2018_Matematika Jun.doc

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2015/

BIOLOGIJA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE JUN, GOD. UPUTSTVO ZA BODOVANJE Napomene: Pridržavajte se predloženog uput

Slide 1

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2017/2018. година ТЕС

Microsoft PowerPoint - JosipovicStudija NP Tara-Drina_9 [Read-Only] [Compatibility Mode]

NATIONALE SCHEIKUNDEOLYMPIADE

Математика напредни ниво 1. Посматрај слике, па поред тачног тврђења стави слово Т, а поред нетачног Н. а) A B б) C D в) F E г) G F д) E F ђ) D C 2. О

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

ПРЕДАВАЊЕ ЕКОКЛИМАТОЛОГИЈА

Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 58.ŠKOLSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA - 5. razred Za

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 57. ŽUPANIJSKO/KLUPSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA 5.

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVN

Математика основни ниво 1. Одреди елементе скупова A, B, C: a) б) A = B = C = 2. Запиши елементе скупова A, B, C на основу слике: A = B = C = 3. Броје

UŠTEDA U POTROŠNJI GORIVA I EL.ENERGIJE U SISTEMIMA DALJINSKOG GREJANJA SAVING IN EXPENDITURE OF FUEL AND ELECTRIC ENERGY IN DISTRICT HEATING SYSTEM

TEH_Godisnjak2018_web1

Републичко такмичење

Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

Ekoloske mreze NATURA 2000 MNE October 2009 DDimovic

Информатичка одељења Математика Република Србија Министарство просвете, науке и технолошког развоја Завод за вредновање квалитета образовања и васпита

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

Sluzbeni glasnik opstine Knic broj 3/2009

PowerPoint Presentation

(Microsoft Word - ALTERNATIVNI IZVORI ENERGIJE - Dora Tomi\346.docx)

Test ispravio: (1) (2) Ukupan broj bodova: 21. veljače od 13:00 do 14:00 Županijsko natjecanje / Osnove informatike Osnovne škole Ime i prezime

Uvod u proceduru sprovođenja energijskog audita

PowerPoint Presentation

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA PROBNI ZAVRŠNI ISPIT školska

Energija

Извештај о резултатима завршног испита на крају основног образовања и васпитања у школској 2013/2014. години

505

PowerPoint Presentation

ДРУШТВО ФИЗИЧАРА СРБИЈЕ МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И СПОРТА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ Задаци за републичко такмичење ученика средњих школа 2006/2007 године I разред

УНИВЕРЗИТЕТ У БАЊОЈ ЛУЦИ ПОЉОПРИВРЕДНИ ФАКУЛТЕТ Катедра за хортикултуру Школска Предмет Шифра Студијски програм Циклус Година Семестар Број Број група

ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА у = kх + n А утврди 1. Које од наведених функција су линеарне: а) у = 2х; б) у = 4х; в) у = 2х 7; г) у = 2 5 x; д)

TEH_Godisnjak2017_web1

GEOGRAFIJA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE APRIL, ŠKOLSKE 2018/2019. GODINE UPUTSTVO Test iz geografije traje 70 m

МИНИСТАРСТВО РУДАРСТВА И ЕНЕРГЕТИКЕ

ЕКОКЛИМАТОЛОГИЈА

ЕНЕРГЕТСКИ ТРАНСФОРМАТОРИ

Microsoft PowerPoint - TOR GENERATOR - prezentacija [Compatibility Mode]

TEST 2 Auto Škola LEMI FORCE mob: Da li je vozaču zabranjeno da pretiče vozilo koje se približava obilježenom pješačko

Републички педагошки завод Бања Лука Инспектор просвјетни савјетник за машинску групу предмета и практичну наставу Датум: јун 2010.године АНАЛИЗА РЈЕШ

UDŽBENIK 2. dio

PowerPoint Presentation

7. а) 3 4 ( ) ; б) ( ) ( 2 5 ) ; в) ( ) 3 16 ; г) ( ). 8. а) ( г) ) ( ) ; б)

GENETSKI TREND PRINOSA MLEKA I MLEČNE MASTI U PROGENOM TESTU BIKOVA ZA VEŠTAČKO OSEMENJAVANJE

Regionalno_test_VIII_2013_hemija

Slide 1

Прва економска школа Београд РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ СТАТИСТИКЕ март године ОПШТЕ ИНФОРМАЦИЈЕ И УПУТСТВО ЗА РАД Укупан број такмичарских

TEH_Godisnjak2016_web2

Slide 1

24. DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE Razred ili kategorija natjecanja: Zaporka 5. razred Broj postignutih bodova / 70 Potpis članova povj

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ДРУШТВО МАТЕМАТИЧАРА СРБИЈЕ Општинско такмичење из математике ученика основних школа III

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРИВРЕДЕ ДИРЕКЦИЈА ЗА МЕРЕ И ДРАГОЦЕНЕ МЕТАЛЕ Београд, Мике Аласа 14, ПП: 34, ПАК: телефон: (011)

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

А

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE 6. RAZRED TOČNI ODGOVORI Bodovanje za sve zadatke: - boduju se samo točni odgovori. - dodatne upute o

Microsoft Word - tumacenje rezultata za sajt - Lektorisan tekst1

451. Na osnovu člana 95 tačka 3 Ustava Crne Gore donosim UKAZ O PROGLAŠENJU ZAKONA O IZMJENAMA I DOPUNAMA ZAKONA O SREDSTVIMA ZA ZAŠTITU BILJA Proglaš

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Akt o proceni rizika osnovna škola

ЈАНУАР 2019.

Diapositiva 1

______________________ sudu u ___________________

Naslov

Programi upravljanja 2019_rezime

Пољопривредни факултет у Бањој Луци

TEST ZNANJA, 5 razred

Tehnicko crtanje 2010-pitanja

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - test pitanja pripremna docx

y = -4E-05x x x R² = линија тренда Тср_јан С

zakon o zastiti prirode

Pravilnik referntni uslovi avgust

НАРОДНАА БАНКАА СРБИЈЕ АНАЛИЗАА ИСПЛАТИВОСТИ ДИНАРС СКЕ И ДЕВИЗНЕ ШТЕДЊЕЕ Београд, јануар године

ORGANSKA POLJOPRIVREDA DOBRA ZA TEBE DOBRA ZA PRIRODU! ZAŠTO ORGANSKA POLJOPRIVREDA? Novi Novi Sad, Sad,

ФАКУЛТЕТ ТЕХНИЧКИХ НАУКА ОДСЕК ЗА ПРОИЗВОДНО МАШИНСТВО ПРОЈЕКТОВАЊЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ТЕРМИЧКЕ ОБРАДЕ ХЕМИЈСКО ДЕЈСТВО ОКОЛИНЕ У ПРОЦЕСИМА ТЕРМИЧКЕ ОБРАДЕ -

Транскрипт:

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ СРПСКО БИОЛОШКО ДРУШТВО ТЕСТ ИЗ БИОЛОГИЈЕ ЗА VIII РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ Републичко такмичење, 26. 5. 2019. године 1. Заокружи слово Т ако је исказ тачан или Н уколико је нетачан. Шифра 1) Чернозем се у Србији простире на подручју Шумадије. Т Н 2) Атмосферски гасови и водена пара задржавају топлоту при Земљи. Т Н 3) Угљен диоксид има 20 пута јачи ефекат од метана на глобално загревање. Т Н 4) CFC доводе до оштећења озонског омотача. Т Н 5) Једном настао екосистем се не мења. Т Н 6) Удисање озона оштећује плућа. Т Н 7) Црвеним књигама угрожених врста користе се само научници. Т Н 8) Испуштање загрејане воде из термоелектрана представља физичко загађење воде. Т Н 2. Заокружи број испред тачног одговора. У Централ парку у Њујорку посађено је стабло панчићеве оморике. Ова врста је у том подручју: 1) ендемична 2) инвазивна 3) интродукована 4) космополитска 3. Уписивањем знака + у табелу одреди ком типу временске организације биоценозе одговарају наведене појаве. Знак + можеш уписати само 5 пута у одговарајућа празна поља. Цветање липе Лов слепог миша на инсекте Отварање и затварање цвета маслачка Митарење птица Aктивнoст живoтињa при пуном месецу Дневна промена Месечна промена Сезонска промена 4. На слици је приказана поједностављена шема кружења воде у природи. А..Заокружи тачну тврдњу: У овај процес кружења су укључене копнене воде. ДА НЕ Б. У ком делу се у циклус кружења воде укључује вода из транспирације копнених биљака. Заокружи број на слици. В. Којим бројем на слици је обележен део циклуса у коме се водена пара претвара у облик који у каснијем току кружења може бити доступан биљкама? 1

5. Прошле године је на површини од 1000 m 2, живело 50 зечева. Протеклих месеци 10 женки је окотило по 3 младунца, од чега је 7 одмах угинуло. Због изобиља у храни, ливаду је настанило још 17 зечева са оближње ливаде. Повећање броја зечева довело је и до повећаног лова на зечеве од стране човека, што је бројност ове популације смањило за 10%. Одговори на питања: 1) Колико јединки у овом тренутку чини популацију зечева на тој ливади? 2) Како се назива појава придошлица зечева са оближње ливаде у ову популацију? 3) Који тип еколошког фактора је утицао на смањење бројности популације зечева за 10%? 6. Снимајући документарни филм Река живота о Дунаву, аутори су могли да завире у чудесан подводни свет који крије ова велика река, где на великим дубинама владају сомови. Снимљен је и сунчани караш, барске корњаче, речни ракови, водено растиње попут дрезге и локвања. Недалеко одатле, у пространој равници, пружају се велика поља кукуруза, где човек контролише еколошке услове. На основу текста одговори на питања. 1) Који диверзитет НИЈЕ поменут/описан у тексту? 2) Који природни екосистеми су деградирани и претворени у поља кукуруза? 3) Ђубрење поља кукуруза у реци може да изазове процес бујања вегетације у води. Како се назива ова појава?. 7. Пажљиво прочитај текст па одговори на питања. Данас се сматра да се услед удара великог астероида пре 65 милиона година променила клима на Земљи. Тада је дошло до велике експлозије и подизања огромне количине прашине и дима, која је заклонила сунчеву светлост. Биљке нису могле нормално да врше фотосинтезу, па је смањена количина хране на планети. Диносауруси нису успели да се прилагоде променама које су наступиле и нестали су са лица Земље. Упиши одговарајући тип еколошког фактора на празну црту. 1) Који тип еколошког фактора је представљао пад астероида у односу на биљке? 2) Смањење продукције биљака и пад биомасе биљака на диносаурусе је деловало као фактор. 3) Загађење атмосфере прашином и димом у овом тексту представља антропогени фактор (заокружи један од понуђених одговора). ТАЧНО НЕТАЧНО 8. На графичком приказу се уочава однос средње температуре и количине падавина у току годину дана. А) Према наведеном графикону, заокружи на који биом се односе дати подаци. 1) тундре; 2) тајге; 3) степе; 4) пустиње Б) Средња температура најхладнијег месеца износи, а просечна количина падавина најтоплијег месеца је. (обавезно навести јединице мере) 2

9. Попуни табелу знацима >, < или = тако да правилно прикажеш односе у различитим деловима водених екосистема. ЛИТОРАЛ (до 50 м дубине) Биљке цветнице Варирање абиотичких еколошких фактора Планктонске алге Утицај таласа Температура у летњем периоду >, <, = ПЕЛАГИЈАЛ (дубински део мора) Биљке цветнице Варирање абиотичких еколошких фактора Планктонске алге Утицај таласа Температура у летњем периоду 10. Bangia sp. је црвена алга, ретка и строго заштићена врста у Србији, која живи у чистим брзотекућим водама. Њено присуство је забележено на неколико локалитета Дојкиначке реке, брзе планинске текућице, у заштићеном Парку природе Стара планина. Дојкиначка река је и станиште поточне пастрмке, са великим природним и риболовним потенцијалом. Хидрограђевинским радовима предвиђено је измештање дела воде Дојкиначке реке у цевовод дуг 3 km. Које су могуће последице изградње мини хидроелектране по живи свет тог подручја? Заокружи слова испред тачних одговора. 1) Повећање бројности популацијe пастрмки у реци. 2) Ишчезавање црвене алге Bangia sp. 3) Повећање бројности популације алге Bangia sp. 4) Сушење околне шумске вегетације услед смањења нивоа подземних вода. 5) Смањење бројности популације и/или локално ишчезавање пастрмке. 6) Појава ерозије и клизишта у делу хидрограђевинских радова. 11. Дошло је до пожара у једном шумском екосистему. Погледај слику и одговори на питања. 0 год. 1 2 год. 3 4 год. 5 150 година 150+ година 1 2 3 4 А. На слици је приказан процес под именом (заокружи тачан одговор): 1) еколошка конвергенција 2) природна сукцесија 3) еколошки биодиверзитет 4) алохтона реинтродукција Б. Пионирска заједница је обележена бројем (заокружи) 1 2 3 4 В. У фази обележеној бројем можемо очекивати највећу разноврсност биоценозе. Г. У ком смеру ће се одвијати процес приказан на слици у случају негативног утицаја човека на климакс заједницу (сеча шуме)? Означи стрелицом испод бројева на слици. 3

12. На слици су приказане животиње које су део могуће трофичке мреже травне заједнице. Слика је некомплетна јер у десном делу недостају стрелице које животиње повезују у трофички низ. Доцртај стрелице у тај део слике, тако да комплетираш трофичку мрежу, као и се да змије у тако формираној мрежи налазе на месту потрошача петог реда искључиво на основу новоуцртаних стрелица. 13. Реши Венов дијаграм. У одговарајућа поља упиши бројеве под којима су особине карактеристичне за власинску росуљу, кактус свекрвин језик и зелену крастачу, као и њихове заједничке особине. Сваки број можеш уписати само једном. Један број је вишак. Власинска росуља Зелена крастача Кактус свекрвин језик 1 аутотроф 2 размножава се полно 3 заштићена врста 4 вода неопходна за живот 5 садржи целулозу 6 користи животиње у исхрани 7 тело зелене боје 8 има језик 9 живи у сувим стаништима 10 живи на влажним местима 11 анаеробно дисање 4

14. Пажљиво прочитај дати текст, а затим попуни сиве квадратиће на основу информација из текста и симбола (знакова и појмова) датих у табели. У равничарском крају, погодном за гајење пшенице и кукуруза, изграђен је ветропарк. Ова врста обновљивог извора енергије се сматра чистим у смислу загађења околине након изградње и пуштања у погон. Од негативних утицаја на живи свет, истраживачи су уочили да птицама грабљивицама и слепим мишевима смета бука ветротурбина као и да их повређују и усмрћују елисе ветрењача. Након неколико година рада ветропарка пољопривредници у околини су регистровали пад приноса житарица, који није могао бити повезан са абиотичким факторима на том подручју. ЗНАК БРОЈ СЛОВО (+) повећање 1. Морталитет А. Произвођач ( -) смањење 2. Наталитет Б. Потрошач 1. реда 3. Емиграција В. Потрошач вишег реда 4. Имиграција У сваки квадратић упиши комбинацију од три симбола (по један знак, број и слово из сваке колоне у табели) којом се илуструју позитивне или негативне последице вертопарка за сваку од група живих организама у том екосистему, као што је започето: 1. Код потрошача 1. реда дошло је до: 2. Код птица грабљивица и слепих мишева дошло је до: +3В 5

15. На графику је приказана потрошња електричне енергије у четворочланом домаћинству током 2017. и 2018. године. Потрошња енергије у kwh приказана је бројем изнад сваког стубића на графику. Домаћинсктво електричну енергију добија из термоелектране на угаљ. У просеку се од 1 кг угља произведе 2 kwh електричне енергије. Породица живи у стану који је прикључен на даљински систем грејања. У стану је уграђен клима уређај. На почетку једног месеца 2018. године, породица је одлучила да сву расвету у стану замени LED осветљењем. Детаљно посматрај график и одговори на захтеве. 1) Повећана потрошња електричне енергије током јула и августа узрокована је 2) У ком месецу 2018. године је извршена замена класичних сијалица LED осветљењем? 3) Колико килограма фосилних горива мање је утрошено на основу уштеде ове породице у првом месецу замене класичних сијалица LED осветљењем, у односу на исти месец прошле године? Обавезно приказати поступак и навести јединицу мере: 4) Колико килограма фосилних горива више је утрошено на основу повећане потрошње електричне енергије ове породице у јулу месецу 2018. године, у односу на јуни месец исте године? Обавезно приказати поступак и навести јединицу мере: 6

Решења теста за републичко такмичење из биологије 8. разред - 26. 5. 2019. године Бр. зад. Стандард Решење задатка 1. Више Н, Т, Н, Т, Н, Т, Н, Т стандарда 1x8 8 2. БИ. 2.4.9. 3) интродукована 2 2 БИ. 2.1.4. Дневна промена Месечна промена Сезонска промена Цветање липе + Лов слепог миша на + 3. цвета маслачка инсекте Отварање и затварање + 5x1 5 Митарење птица + Активност животиња при + пуном месецу БИ. 2.4.4. Број бод. Укуп. 5 4. 1х1 1х2 1х2 5 5. 6. 7. 8. 9. А. ДА; Б. Заокружен број 3 (као на слици); В. бројем 1 БИ. 3.4.1. 1) 81 2) имиграција 3) антропогени БИ. 2.4.6. 1) генетички 2) степе 3) цветање воде (признати и: еутрофизација) БИ.2.4.1. 1)абиоички 2) биотички 3) нетачно БИ. 3.4.5. A) 1) тундре Б) -30 C, 40 mm БИ.2.4.2. ЛИТОРАЛ до 50 м дубине >, <, = ПЕЛАГИЈАЛ (дубински део) Биљке цветнице > Биљке цветнице Варирање абиотичких > Варирање абиотичких еколошких фактора еколошких фактора Планктонске алге Планктонске алге Утицај таласа > Утицај таласа Температура у летњем периоду > Температура у летњем периоду 3x2 6 3x2 6 3x2 6 10. БИ. 3.4.6. 2,4,5,6 (признаје се само оваква комбинација одговора) 4x2 7 8 11. БИ. 3.4.4. А. 2) природна сукцесија; Б. 2; В. 4; Г. Стрелица у правцу од 4 ка 1 4x2 8 2 1+2 5 5x1 5

БИ. 3.4.2. 12. 4x2 8 БИ.2.4.7. 9 Власинска росуља 3 Зелена крастача 6 10 8 13. 5 2 1 7 4 10x1 10 9 Кактус свекрвин језик 14. БИ. 2.4.1. БИ.3.4.1 БИ. 3.4.2. 1. Код потрошача 1. реда је дошло до: -1Б; +2Б; -3Б; +4Б (признати било које три од наведених комбинација). 2. Код птица грабљивица и слепих мишева је дошло до: +1В; -2В; +3В; -4В (признати било које две од наведених комбинација, осим већ назначене) Није битан редослед кућица у оквиру истог реда, али се признаје само цела комбинација од 3 симбола у оквиру једне кућице. 3x2 2x2 10 15. БИ. 3.4.8. 1) употребом клима уређаја; 2) октобру; 3) (380 310):2= 35кг или 70:2=35 кг (резултат се не признаје без приказаног поступка и јединице мере). 4) (480-380):2=50кг или 100 : 2 = 50 кг (резултат се не признаје без приказаног поступка јединице мере). 4х2 8 100 8