CRNOGORSKI SRPSKI, BOSANSKI, HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST EKSTERNA PROVJERA ZNANJA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE MAJ, ŠKOLSKA 2018/2019. GODINA U

Транскрипт

1 CROGORSKI SRPSKI, BOSASKI, HRVASKI JEZIK I KJIŽEVOS EKSERA PROVJERA ZAJA A KRAJU III CIKLUSA OSOVE ŠKOLE MAJ, ŠKOLSKA 2018/2019. GODIA UPUSVO ZA BODOVAJE APOMEA: Gramatičke i pravopisne greške treba zanemariti, osim ako je cilj zadatka provjera određenog gramatičkog ili pravopisnog pravila. 1. zadatak: Učenik/učenica* dobija ako je napisao/napisala: Elektroprivreda Crne Gore / EPCG 2. zadatak: učenik dobija za potpuno tačan odgovor: Akciji se ne mogu priključiti domadinstva koja su isključena sa distributivne mreže. Postojedi dug domadinstva mogu otpladivati u 20 rata. Akcija se odnosi na domadinstva. 3. zadatak: učenik dobija za potpuno tačan odgovor: pozivom na broj 19100, na web portalu i na Facebook strani EPCG./ pozivom na broj na šalterima službi lokalnih snabdijevanja, Fejsbuk strani EPCG zadatak: zaokružen broj 2 biografija 5. zadatak: učenik dobija ako je napisao: anegdota 6. zadatak: ukupno 2 boda A) Učenik dobija ako je podvukao u tekstu rečenicu:... ali Mocartovu muziku voli cio svijet./ A u okviru klasike, neki se dive Betovenu, drugi Bahu ili Vivaldiju... ali Mocartovu muziku voli cio svijet. apomena: Priznaje se i ako učenik prepiše rečenicu umjesto da je podvuče. B) zaokružen broj 2 Ukazati na Mocartov talenat. *U daljem tekstu učenik

2 7. zadatak: zaokružen broj 2 publicističkim 8. zadatak: ukupno 2 boda A) 27. apomena: e priznaje se 27 (bez tačke). B) hiljadu sedamsto pedeset šeste/ hiljadu sedam stotina pedeset šeste apomena: e priznaje se osnovni broj (hiljadu sedamsto pedeset šest). 9. zadatak: ukupno 2 boda A) petnaesti B) iščitati 10. zadatak: ukupno 2 boda A) zaokružen broj 3 prezent B) nede izlaziti / nede izadi 11. zadatak: učenik dobija za devet ili deset tačnih odgovora: RIJEČ U ovoj ranoj dobi ved je izvodio vrlo složene kompozicije VRSA RIJEČI prijedlog/predlog zamjenica pridjev imenica veznik pomoćni glagol/glagol glagol prilog pridjev imenica 12. zadatak: Učenik dobija ako je napisao: Mnoge je oduševio rokenrol. /Mnogi su se oduševili rokenrolom./ Mnogi se oduševljavaju rokenrolom. (i drugi tačni odgovori)

3 13. zadatak: Učenik dobija 2 boda za potpuno tačan odgovor: okviru lokativ klasike genitiv Betovenu dativ Mocartovu akuzativ muziku akuzativ cio nominativ svijet nominativ Učenik dobija za pet ili šest tačnih odgovora. 14. zadatak: ukupno 2 boda A) Upotrijebljen je vokativ./ Zarezima je odvojen vokativ. /Vokativ se uvijek odvaja zarezom./ Vokativ je upotrijebljen u sredini pa se zarez piše i prije i poslije njega... 1 bod B) Kanjoš reče da je sam od svoje volje došao, išao bi s njim./kanjoš je rekao da bi išao s njim da je sam od svoje volje došao zadatak: Učenik dobija za potpuno tačan odgovor: LIK Gorski vijenac Imanje Most na Žepi KJIŽEVO DJELO Snaha Milonjida bana Janica Vezir Jusuf 16. zadatak: zaokružen broj 2 personifikaciju 17. zadatak: učenik dobija za potpuno tačan odgovor: Kanjoš je u datom odlomku pripovjedač. Furlan je u datom odlomku dramsko lice. avedeni tekst pripada epici. 18. zadatak: učenik dobija ako je prepisao riječ: tužno /(užno)

4 19. zadatak: ukupno 3 boda A) Učenik dobija ako je napisao: Paštrovidi i Venecija i ako je napisao XV vijek/ U 15. vijeku B) Učenik dobija ako je napisao: Franciskus Foskari/Franciskus/Foskari apomena: e priznaje se ako učenik napiše Mletački dužd (nije ime) 20. zadatak: Shema za ocjenjivanje sastava Ulica mog djetinjstva/đetinjstva Sadržaj 10 bodova 1. zahtjev Učenik dobija ako pomene ulicu u kojoj je živio. Ukoliko potpuno i stilski sređeno odgovori, dobija 2 boda. Ukupno 2 boda 2. zahtjev Učenik dobija ako pomene komšije ili prolaznike iz svoje ulice. Ukoliko kratko opiše komšije ili prolaznike, dobija 2 boda. Ukoliko potpuno i stilski sređeno odgovori, dobija 3 boda. Ukupno 3 boda 3. zahtjev Učenik dobija ako nabroji svoja osjedanja/ośedanja, radosne i/ili tužne trenutke koje je doživio u ulici. Ukoliko kratko opiše svoja osjedanja/ośedanja, dobija 2 boda. Ukoliko potpuno i stilski sređeno piše o svojim osjedanjima/ośedanjima, dobija 3 boda. Ukupno 3 boda 4. zahtjev Učenik dobija ako kratko opiše događaj po kojem de pamtiti ulicu svog djetinjsta/đetinjstva. Ukoliko potpuno i stilski sređeno opiše događaj, dobija 2 boda. Ukupno 2 boda

5 Jezik i grafički oblik teksta 8 bodova Leksika Jezička pravilnost Koherentnost Forma teksta GRAMAIKA jasno i precizno izražavanje, odgovarajudi izbor riječi, bogatstvo leksike 2 boda poštovanje gramatičke norme (pravilna upotreba padeža, glagolskih oblika, kongruencije...) 2 boda prirodan redoslijed navođenja podataka, dobra povezanost na nivou teksta i njegovih djelova prilagođavanje ukupne organizacije i forme teksta njegovoj logičnoj strukturi (uvod, razrada, zaključak) PRAVOPIS poštovanje pravopisne norme (pravilna upotreba velikog početnog slova i osnovnih znakova interpunkcije, poštovanje pravila o sastavljenom i rastavljenom pisanju riječi, kao i rastavljanju riječi na kraju reda...) 2 boda ukupno 4 boda GRAMAIKA jasno i precizno izražavanje, oskudna leksika, ponavljanje izraza poštovanje gramatičke norme uz manje greške (greške tipa: u vezi toga, obzirom da, semantičko miješanje prijedloga zbog i radi...) djelimično tačno djelimično tačno

6 PRAVOPIS poštovanje pravopisne norme uz manje greške (manje interpunkcijske greške: zarez uz vokativ, apoziciju, umetnutu rečenicu, kao i kod rečenica u inverziji, poštovanje pravila o sastavljenom i rastavljenom pisanju riječi, kao i rastavljanju riječi na kraju reda...) djelimično tačno ukupno 2 boda