(Microsoft Word - \216IVOT I \212KOLA doc)
|
|
- Mirka Furlan
- пре 5 година
- Прикази:
Транскрипт
1 Marija Šag, Primjer projektne nastave, Povijest hrvatskoga jezika od početaka pismenosti do 15 st. Marija Šag Primjer projektne nastave POVIJEST HRVATSKOGA JEZIKA OD POČETAKA PISMENOSTI DO 15. STOLJEĆA Sažetak: U ovom radu prikazana je moguća realizacija jednoga projekta te rezultati koji bi se njime postigli. Dakle, realizacija projekta Povijest hrvatskoga jezika od početaka pismenosti do 15. stoljeća planirana je nakon izrade u trajanju od tri mjeseca u OŠ «Vilim Korajac» u Kaptolu. Obuhvaća ukupno trideset učenika sedmih i osmih razreda koji polaze izbornu nastavu sljedećih predmeta: hrvatskoga jezika, likovne i glazbene kulture, vjeronauka, zemljopisa i povijesti, uz šestero nastavnika navedenih predmeta u realiziranju sudjeluju i dvije školske kuharice. U realizaciji ovako složenoga projekta prevladavali su pisani i slikovni materijali te animacije. Ključne riječi: etape projektne nastave, projektni ciljevi, obrazovni ciljevi, razine pisma, Bašćanska ploča, Ljetopis popa Dukljanina, glagoljica, Branimirov natpis, Vinodolski zakonik, Šibenska molitva. Etape projektne nastave 1. Pronalaženje teme Budući da su učenici iz raznih nastavnih predmeta upoznati s nazivima spomenika od početaka pismenosti Hrvata pa sve do 15. st., ali ne i detaljima i sadržajima tih istih spomenika/tekstova, odlučili su se detaljno pozabaviti proučavanjem i istraživanjem istih. Naime, pri izboru teme priznali su da ih se posebno dojmio posjet Jurandvoru (zahvaljujući organiziranom ljetovanju njihove škole u Baškoj), pregledavanjem vlastitih fotografija s toga ljetovanja shvatili su da bi se željeli pozabaviti detaljnijim proučavanjem spomenika hrvatske pismenosti te su tako ograničili stoljeća i formirali temu Formuliranje projektnih ciljeva Trebalo je donijeti odgovore na neka važna pitanja: Što? Učenici su odlučili zajedno sa svojim nastavnicima podsjetiti na važnost i ljepotu bogate hrvatske kulturne baštine, obnoviti hrvatsku tropismenost i trojezičnost. Tko? Sudjeluju učenici 7. i 8. razreda (30 učenika) koji pohađaju izbornu nastavu gore navedenih nastavnih predmeta, nositelji i voditelji projekta, nastavnici predmeta koji se javljaju u korelaciji s hrvatskim jezikom te školske kuharice. 103
2 Gdje? Osnovni su prostori istraživanja školska knjižnica, školska kuhinja, informatička učionica, učionica likovne kulture te učionica hrvatskoga jezika u OŠ «Vilim Korajac» u Kaptolu, Gradska knjižnica u Požegi i obiteljski dom učenika, dakle, nestaje podjela na život u školi i izvan nje. Kada? U sklopu izborne nastave hrvatskoga jezika i predmeta u korelaciji dogovoren je vremenski odsječak od tri mjeseca nakon kojega će se održati javna priredba. Kako? Tematskim projektom (timskim i integracijsko-korelacijskim projektom na zadanu temu na razini više predmeta), suradničkim radom nastavnika, učenika i tehničkog osoblja uz prevladavanje socijalnih oblika nastave: individualnog, skupnog i čelnog. Zašto? Cilj je upoznati bogatu hrvatsku kulturnu baštinu. Ovaj je projekt nastao u korelaciji hrvatskoga jezika s drugim nastavnim predmetima (zemljopisom, povijesti, likovnom i glazbenom kulturom te vjeronaukom) i unutarpredmetnom korelacijom hrvatskoga jezika (dramskom i medijskom kulturom) Formuliranje obrazovnih ciljeva Obrazovne zadaće: probuditi interes za upoznavanje književnih djela hrvatskoga srednjovjekovlja te njihovih jezičnih osobitosti. Odgojne zadaće: socijalna integracija putem zajedničkoga rada, razvijanje ljubavi prema jeziku, nacionalne i domoljube svijesti, širenja ljubavi i prijateljstva među nastavnicima i učenicima, osvještavanje potrebe trajnoga njegovanja i usavršavanja vlastitoga jezičnoga izraza. Funkcionalne zadaće: razvoj učeničke kreativnosti, zaključivanja, mišljenja, pamćenja, sposobnosti zapažanja, procjenjivanja, uspoređivanja, redukcija prikupljenih informacija, bogaćenje rječničkog fonda; usavršavanje istraživačke metode, kako doći do informacija, izraziti kritički stav prema povijesnim činjenicama i svjedočanstvima, učenje podjele rada; razvijanje navike komunikacije i dijaloga, orijentacija na rad u timu. Vrjednovanje: učenici samostalno vrjednuju svoj rad i uradak (zanimljivost, korisnost, poučnost i izvedbu), nastavnica propituje njihove spoznaje iz hrvatskoga jezika putem literarnoga kviza (Prilog 1), anketiraju roditelje i ostale goste na Dan škole (Prilog 3) Okvirno planiranje Nositelji projekta zajedno sa svojim predmetnim mentorima isplanirali su stvaranje plakata, osmišljavanje i realiziranje dramske predstave, pronalaženje CD-a sa staroslavenskim misnim pjesmama, izrada latiničnih, glagoljičkih i spomenika hrvatske ćirilice, izrada glagoljičkih inicijala tušem i perom, oslikavanje karte Republike Hrvatske uz naznačena mjesta pronalazišta spomenika, oživljavanje tajnih recepata glagoljičke kuharice, uporaba fotografija i prikazivanje prezentacija putem 104
3 slikokaza, izrada rječnika starih hrvatskih riječi. Učenici su isplanirali i posjet Gradskoj knjižnici u Požegi Detaljno planiranje Prvu skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz likovne kulture, oni prave plakat sa slikama koje prikazuju četiri razine pisma: 1.slika prikazuje ljude naslikane na pećini-piktogram, 2.slika predstavlja prometni znak-ideogram, 3. slika predstavlja životinju koja upućuje na određeno slovo- ideografsko-slogovno pismo, 4. slika prikazuje jedan znak koji predstavlja jedno slovo-alfabet iz kojeg su se razvila tri hrvatska pisma: glagoljica, ćirilica i latinica.učenici će perom i tušem izraditi inicijale na glagoljici i napraviti izložbu slika te od gline izraditi spomenike i izložiti ih u učionici likovne kulture. Drugu skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz zemljopisa, oni će nacrtati kartu Hrvatske na ogromnom plakatu naznačujući samo pronalazišta glagoljičkih, latiničnih i ćiriličkih spomenika hrvatske kulturne baštine te istražiti zemljopisne zanimljivosti tih mjesta, posebice Jurandvora kraj Baške na otoku Krku. Treću skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz povijesti, oni će ustanoviti godine i povijesna obilježja spomenika te ih kronološki rasporediti za izložbu, istražiti ostvarenost Zvonimirove kletve koju je bacio na Hrvate u Ljetopisu popa Dukljanina (Prilog 4). Četvrtu skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz vjeronauka, oni trebaju izraditi knjižicu o životu sv. Ćirila, tvorca najstarijega slavenskoga pisma glagoljice, prikupiti molitve i pjesme posvećene Svetoj braći (Prilog 5) te stvoriti slikokaz za posjetitelje. Petu skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz hrvatskoga jezika, oni trebaju iščitati Branimirov natpis i utvrditi kojim je jezikom i pismom pisan i zašto je to najstariji natpis hrvatskoga imena, iščitati ime hrvatskoga kralja naznačenoga na Bašćanskoj ploči te istražiti je li Bašćanska ploča pisana jednim ili dvama oblicima glagoljice i što se dogodilo sa samoglasnicima, promisliti o rigoroznim zabranama u Vinodolskom zakoniku i usporediti ih s današnjim stanjem (Prilog 6), odrediti odraz jata i ostala jezična obilježja u Ljetopisu popa Dukljanina, odrediti jezična obilježja u Šibenskoj molitvi te interpretirati pjesmu (Prilog 7), izraditi plakat o spomenicima na latinici i latinskom jeziku (Trpimirova darovnica, Branimirov natpis) te kasnijim tekstovima na latinici (Red i zakon, Šibenska molitva), izraditi plakat o spomenicima na glagoljici i staroslavenskom jeziku (Plominski natpis, Valunska ploča, Bašćanska ploča), o glagoljičkim prvotiscima (Misal po zakonu rimskoga dvora, Vinodolski zakon, Zapis popa Martinca, Rumanac trojski), izraditi plakat o tekstovima na ćirilici (Aleksandrida, Ljetopis popa Dukljanina, Poljički statut), napraviti rječnik staroga hrvatskoga jezika, podijeliti posjetiteljima glagoljicu i ćirilicu pri napuštanju izložbe kako bi se i sami okušali u pisanju nekada aktualnim hrvatskim pismima izuzev današnje latinice. Šestu skupinu čine učenici koji se bave dramskom izvedbom, oni trebaju osmisliti i izvesti predstavu na temelju sadržaja srednjovjekovnog romana Rumanac trojski 105
4 (Prilog 8) te organizirati vrući stolac za glumce predstave koji će biti spremni odgovoriti na pitanja posjetitelja. Sedmu skupinu čine učenici koji polaze dodatnu nastavu iz glazbene kulture, zaduženi su za potragu i izbor misnih staroslavenskih pjesama koje će uklopiti u prezentacije i dramsku predstavu. Osmu skupinu čini tehničko osoblje s nekoliko učenica koje su zadužene za oživljavanje tajnih specijaliteta glagoljičke kuharice, izradu kolača koje će ponuditi posjetiteljima na ulazu. 4.Vrijeme pripreme S projektom se počelo u ožujku i planirana je njegova realizacija početkom lipnja Projekt se planira izložiti učenicima, roditeljima i gostima na izložbi za Dan škole, plakate ćemo postaviti i u Gradskoj knjižnici u Požegi, a naš će projekt biti objavljen u školskom listu Šijački zvon. 5. Provedba projekta Učenici likovne kulture istraživali su razine pisama putem interneta te upoznavši se sa slovima glagoljice samostalno izrađivali inicijale svojih imena. Druga skupina tražila je na karti Hrvatske mjesta pronalazišta određenih spomenika te su ih ucrtavali na svojoj velikoj karti.treća skupina povjesničara pošla je u Gradsku knjižnicu u Požegu te iščitavala povijesne knjige kako bi doznali točne godine pronalaska određenih spomenika. Četvrta je skupina izrađivala preko računala knjižicu o životu sv. Ćirila te stvarala slikokaz za posjetitelje. Peta je skupina imala najviše posla te su zajedno s mentoricom došli do odgovarajućih spoznaja, oni su se bavili latinskim jezikom, dvama oblicima glagoljice, ćirilicom, izradili su plakate o spomenicima te stvorili rječnik starih hrvatskih riječi koji su im otežali iščitavanje određenih tekstova. Šesta se skupina pozabavila pisanjem drame na temelju sadržaja Rumanca trojskog te uživljavanjem u uloge. Sedma se skupina pozabavila pronalaskom najprikladnijih staroslavenskih pjesama te ih uklopila u slikokaz o Ćirilu i kao podlogu dramskoj predstavi. U osmoj su skupini učenice istraživale recepte davne glagoljičke kuharice Predstavljanje projekta Na samom ulazu učenice su zajedno s kuharicama ponudile kolače spremljene po tajnom glagoljičkom receptu. Posjetitelji su u holu poslušali učenike koji su im putem plakata prikazali četiri razine razvoja pisma, nakon toga su bili upućeni u učionicu likovne kulture gdje su razgledali glinom izrađene spomenike koji su bili kronološki raspoređeni, a iznad svakoga je bio plakat na kojem je pisalo kojim je pismom i jezikom pisan i neke zanimljivosti te likovne radove izrađene tušem. U učionici
5 zemljopisa na karti uočili su mjesta pronalazišta spomenika te saznali od učenika neke zanimljivosti o određenim mjestima. Zatim su upućeni u učionicu vjeronauka gdje su pogledali slikokaz o životu sv. Ćirila uz popratnu glazbu, po odlasku su kao uspomenu dobili knjižice o Ćirilu. Na samom kraju pogledali su predstavu te postavljali pitanja glumcima kako bi više saznali o radu na predstavi ili općenito projektu, neki su i javno izražavali svoje oduševljenje. Pri odlasku učenici su im dijelili glagoljicu i slavensku ćirilicu kako bi i sami oživjeli davna vremena, tj. trojezičnu pismenost u svojim obiteljima. 7. Refleksija o projektu Učenici su svojim istraživačkim i kreativnim radovima oživjeli prošlost te nas u potpunosti izložili ozračju kulturne baštine koja je zavladala čitavim prostorom škole.u cijelosti su ispunili planirane zadatke i neprestano dobivali nove ideje koje su uspješno uklapali u već zadane i planirane. Spoznali su značaj hrvatske književne i jezične baštine iscrpnim proučavanjem spomenika te zavoljeli svoj hrvatski jezik i tu ljubav uspješno prenijeli na sve posjetitelje (što se moglo iščitati iz rezultata anketa usmjerenih posjetiteljima projekta). 8. Prilozi: Prilog 1 - Literarni kviz Prilog 2 - Poziv za Dan škole Prilog 3 - Anketa za posjetitelje Prilog 4 - Tekst Ljetopisa popa Dukljanina Prilog 5 - Molitva sv. Ćirila Prilog 6 - Vinodolski zakon Prilog 7 - Šibenska molitva Prilog 8 - Sadržaj Rumanca trojskog Prilog 9 - Informacije o spomenicima Prilog 1 - Literarni kviz: NASTARIJI JE HRVATSKI SPOMENIK Ljetopis popa Dukljanina Red i zakon Trpimirova darovnica GLAGOLJICU JE STVORIO Sveti Metod Sveti Ćiril Sveti Petar POSTOJE DVIJE VRSTE GLAGOLJICE obla i uglata 107
6 obla i uvinuta obla i ukošena DVOJEZIČNI SE NATPIS NALAZI NA Bašćanskoj ploči Valunskoj ploči Trpimirovoj darovnici BAŠĆANSKA PLOČA POTJEČE IZ god god god. PRVA JE TISKANA KNJIGA Misal po zakonu rimskoga dvora Vinodolski zakonik Zapis popa Martinca NAJSTARIJI JE SPOMENIK ĆIRILICE Ljetopis popa Dukljanina Aleksandrida Povaljska listina TRI SU HRVATSKA PISMA KROZ PROŠLOST BILA alfabet, ćirilica, glagoljica glagoljica, ćirilica, latinica hijeroglifi, latinica, bosančica Prilog 2 - Poziv za Dan škole OŠ Vilim Korajac, Kaptol 1. lipnja od 17 do 19h održava Dan škole na temu «Povijest hrvatskoga jezika od početaka pismenosti do 15. stoljeća». Molimo Vas da se odazovete našemu pozivu i uživate u raznolikome projektu koji su pripremili naši učenici zajedno sa svojim mentorima. Nudimo Vam upoznavanje s trojezičnom i tropismenom hrvatskom kulturnom baštinom putem dramskih predstava, likovnih ostvaraja naših učenika praćenih staroslavenskim pjesmama, fotografija spomenika koje niste nikada vidjeli putem plakata, prezentacija,... Ukoliko želite kušati kuharske specijalitete glagoljičke kuharice i potpuno se prepustiti ozračju bogate nam prošlosti prihvatite izazov. Otkrit ćemo Vam sve tajne koje nisu nikada otkrivene, ovo se događa samo jednom u prostorima naše škole, sve ostalo je improvizacija. Radujemo se Vašemu dolasku! Prilog 3 - Anketa Zahvaljujemo Vam na dragocjenom vremenu koje ste nam posvetili, nadamo se da Vam je bilo zanimljivo, možda bismo to mogli i puno bolje te Vas stoga molimo da odgovorite na sljedeća pitanja: 1) Brojčano označite zadovoljstvo ovim projektom (5-odlično, 1-loše): a) 5 b) 4 108
7 c) 3 d) 2 e) 1 2) Što Vam se najviše svidjelo? a) predstava b) plakati c) prezentacija d) glazba e) likovni ostvaraji učenika f) gastronomska ponuda g) 3) Imate li primjedbu? Prilog 4 Tekst iz Ljetopisa popa Dukljanina: Papa kaza z dopušćenjem Božjim i Sina njegova koji jest porojen od dive Marije, jesmo odlučili osloboditi mista gdi je greb u kom bi položeno tilo njegovo. Sramotni i nevirni Hrvati počaše govoriti: Bolje da on sam pogine! Tako oni na dobroga kralja Zvonimira oružjem počeše sići, koji ležeći u krvi izranjen prokle nevirne Hrvate da bi vazda tuju jeziku podložni bili. Prilog 5 Sv. Ćiril se isticao među učenicima velikom bistrinom, u prilogu je molitva koju je izgovarao uvijek prije početka učenja: O Grgure, tijelom čovječe, a dušom anđele! Ti jesi tijelom čovjek, ali si postao kao anđeo, jer usta tvoja kao da su od jednoga serafima Boga proslavljaju i čitav svijet prosvjetljuju učenjem prave vjere. Zato i mene koji padam pred tobom primi s ljubavlju i vjerom i budi mi učitelj i prosvjetitelj. Prilog 6 Primjer zakona u Vinodolskom zakoniku: Svećenik mora svaki dan služiti misu, ako ne, oduzme mu se jedan vol. Prilog 7 Šibenska molitva (1 strofa) O blažena, o prislavna, o prisvitla svrhu vsih blaženih, Bogom živim uzvišena, vsimi Božjimi dari urešena. O prislavna prije vsega vika, Bogom živim zbrana, O umiljena divo Marije! 109
8 Prilog 8 Sadržaj Rumanca trojskog: Prijamuš je imao ženu Hekubu koja je ostala trudna, sanjala je da je njen sin zapalio Troju. Kad se porodila muž je zapovjedio da ga ubije, a ona ga je dala pastiru koji mu da ime Pariž. Proročica načini zlatnu jabuku s natpisom za najljepšu i baci među tri djevojke koje se posvađaju. Pariž im kaže da se skinu kako bi on procijenio koja je najljepša. Odluči jabuku pokloniti Venuš jer mu je ona obećala za nagradu ljubav najljepše udane žene - Jelene. Pariž otima Jelenu, saznavši da je Prijamušov sin odlazi u Troju k ocu. Među Trojanacima najjači je Hektor, među Grcima Ahil. Hektor ubija najboljeg Ahilovog prijatelja. Pariž u crkvi rani Ahila u petu te ovaj umre. Grci osvajaju Troju trojanskim konjem. Prilog 9 1. PISMO LATINICA I LATINSKI JEZIK Trpimirova darovnica pronađena je u Rižinicama kod Klisa. To je najstariji slavenski spomenik. Natpis kneza Branimira, nađen u Šopotu kod Benkovca, najstariji je zapis hrvatskog imena. 2. PISMO GLAGOLJICA I STAROSLAVENSKI JEZIK Sredinom 9.st. nastalo je najstarije slavensko pismo- glagoljica, stvorio ju je Ćiril. Natpisi na glagoljici potječu iz 11.st., a slijede: Plominski natpis s uklesanim likom boga životinja Silvana u crkvi sv. Jurja u Plominu, Krčki natpis uklesan na zgradi u gradu Krku, Valunska ploča, dvojezični latinski i hrvatski i dvopismeni natpis (na glagoljici i karolini) nađen u crkvi u Valunu na Cresu, Bašćanska ploča (1100.g.) prvi je pravni i jezični dokument. Pravni je stoga što sadrži popis svjedoka pred kojima kralj Zvonimir daruje zemlju crkvi sv. Lucije, jezični jer pokazuje stanje pismenosti. Pronađena je u crkvi sv. Lucije u Jurandvoru kraj Baške na otoku Krku, danas se čuva u HAZU u Zagrebu i pisana je staroslavenskim jezikom. Glagoljički prvotisci: Misal po zakonu rimskoga dvora (1483.) - prva knjiga tiskana na hrvatskom tlu. Vinodolski zakon najstariji je hrvatski sačuvani zakon, sastavljen u Novom Vinodolskom Zapis popa Martinca (1493.) - Martinac u Grobniku svojim pismom svjedoči o tragičnom porazu Hrvata u Krbavskoj bici od Turaka. Lucidar je skupljeno enciklopedijsko znanje nađeno u Istri, dijalog između Učitelja i Učenika o vjerskim pitanjima, preveo ga je glagoljaš s češkoga jezika na čakavsko narječje. Rumanac trojski je roman o Troji. 3. PISMO SLAVENSKA ĆIRILICA Najstariji je spomenik ćirilice Povaljska listina, s otoka Brača iz 12. st. Aleksandrida je roman o Aleksandru Velikom. Ljetopis popa Dukljanina potječe iz 12. st. pisac je svećenik Dukljanin, pisan je latinskim jezikom. Poljički statut potječe iz g. iz Poljica. 110
9 U 14. st. prevladava latinica, prvi su spomenici Red i zakon sestara dominikanskog reda u Zadru (1345 ). Najstariji je sačuvani hrv. tekst na latinici Šibenska molitva. Literatura Bratulić, J. Glagoljica: pismo, znak, slika. Leksikon hrvatske glagoljice Ćosić, S. Rad s darovitim učenicima na zavičajnom projektu Zidine, U: Život i škola, br.13 (1/2005.) Damjanović, S. (2000.), Staroslavenski glasovi i oblici. Treće, popravljeno izdanje, Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada Damjanović, S. (2002.), Slovo iskona, Staroslavenska/starohrvatska čitanka. Zagreb: Matica hrvatska Gudelj-Velaga, Z. (1990.), Nastava stvaralačke pismenosti. Zagreb: Školska knjiga Hercigonja, E. (1994.), Tropismena i trojezična kultura hrvatskog srednjovjekovlja. Zagreb: Matica hrvatska Katičić, R. Uz pitanje o postanku i starosti glagoljice, Croatica, 42/43/44/ M. Kovačević, E. Cuculić, Timski rad u nastavi, U: Život i škola, br. 11 (1/2004) Lacko, M. (1985.), Slavenski apostoli i prosvjetitelji Ćiril i Metoda. Zagreb: Kršćanska sadašnjost Peko, A., Sablić, M. Projektna nastava, U: Život i škola, br. 11 (1/2004.) Težak, S. (1998.), Teorija i praksa nastave hrvatskoga jezika 1. Zagreb: Školska knjiga Težak, S. (1998.), Teorija i praksa nastave hrvatskoga jezika 2. Zagreb: Školska knjiga CASE STUDY OF PROJECT TEACHING PROJECT: HISTORY OF THE CROATIAN LANGUAGE FROM THE BEGINNINGS OF LITERACY TO 15TH CENTURY Abstract: This paper shows a possible implementation of a project and the results that can be achieved. The project titled The history of the Croatian language from the beginnings of literacy to the 15th century is supposed to last three months and will be implemented in primary schools. It includes 30 pupils in seventh and eight grades primary school who attend elective classes in Croatian language, visual arts and music, religious classes, geography and history, as well as six class teachers and two school cooks. During project implementation we used written and visual materials, as well as animation. Key words: project teaching stages, project aims, educational goals, script levels, Bašćanska ploča, Ljetopis popa Dukljanina, Glagolitic script, Branimirov natpis, Vinodolski zakonik, Šibenska molitva. 111
10 Author: Marija Šag, prof., Ekonomska škola, Požega Review: Život i škola, br. 20 (2/2008.), god. 56, str. od 103. do 112. Title: Povijest hrvatskoga jezika od početaka pismenosti do 15. stoljeća Categorisation: stručni rad Received on: 7. svibnja UDC: : Number of sign (with spaces) and pages: (: 1800) = 10,636 (: 16) = 0,
Razred: sedmi
Osnovna škola Ivan Goran Kovačić, Slavonski Brod Učitelji: Marija Matić, prof., Blanka Rajšić, dipl. knjižničar Razred: sedmi Nastavno područje: jezično izražavanje Nastavna tema: Bilješka i natuknica
ВишеTEMA: Tematska i vrstovna podjela lirskih pjesama KLJUČNI POJMOVI: domoljubna pejsažna i ljubavna pjesma himna haiku OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: razlikovati
TEMA: Tematska i vrstovna podjela lirskih pjesama KLJUČNI POJMOVI: domoljubna pejsažna i ljubavna pjesma himna haiku OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: razlikovati domoljubnu, pejsažnu i ljubavnu pjesmu s obzirom na
ВишеProgram INA Razvoj skolstva u opcini KS
PROJEKT UMIJEĆE KORIŠTENJA INFORMACIJA PROGRAM IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI «RAZVOJ ŠKOLSTVA U OPĆINI KLINČA SELA» Autorica programa: Maja Slamar Datum: 25. 8. 2018. Napomena: program je razvijen u sklopu
ВишеPRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE
DNEVNA PRIPREMA ZA VJERONAUČNI SAT I. OPĆI PODACI O VJERONAUČNOM SATU Škola: OŠ Ivan Kozarac Nijemci Razred: 1 Vjeroučitelj: Ljudevit Gačić Nastavna cjelina: Zajedno smo uvijek radosni Nastavna tema: Susret
ВишеDNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA
DNEVNA PRIPREMA ZA VJERONAUČNI SAT I. OPĆI PODACI O SATU/SUSRETU Škola: OŠ Čakovci, Čakovci Razred: 1. a. Vjeroučitelj: Josip Vuk Nastavna cjelina: Isus susreće ljude Nastavna tema: Isus se brine za sve
ВишеЧича Глиша Аутор: Зора Гојковић и Валентина Рутовић ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо ис
ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо искористили веома занимљив сајт на Интернету (www.drawastickman.com). Приликом посете сајту, од посетиоца
ВишеProlaznost studenata (zaključno s prvim ljetnim ispitnim rokom u akademskoj 2010./11. godini)
Prolaznost studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj 2014./15. godini 1. Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij Učiteljski studij, Osijek 2. Sveučilišni preddiplomski
ВишеOŠ Nikole Andrića Mjesec hrvatske knjige Tema: Čitam 100 na sat ( )
OŠ Nikole Andrića Mjesec hrvatske knjige 2016. Tema: Čitam 100 na sat (15.10.-15-11.2016.) DOGAĐANJA: 20. listopada u 10 h, Gradska knjižnica Vukovar Dani Matice hrvatske U Gradskoj knjižnici Vukovar povodom
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава-православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: IV-34 Образовни профил: мастер
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-11 Образовни профил: мастер
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VIII-17 Образовни профил: мастер
ВишеRAZVOJNI PLAN ŠKOLE ZA 2018./2019. školsku godinu - Akcijski plan Razvojni plan temeljen je na Akcijskom istraživanju koje ćemo provoditi ovu školsku
RAZVOJNI PLAN ŠKOLE ZA 2018./2019. školsku godinu - Akcijski plan Razvojni plan temeljen je na Akcijskom istraživanju koje ćemo provoditi ovu školsku godinu. Cilj akcijskog istraživanja : Proces izgradnje
ВишеOPDINA ĐURMANEC ĐURMANEC ĐURMANEC OIB: KATALOŠKI BROJ NAZIV količina 5849 ČITAM I PIŠEM : hrvatska početnica - udžbenik za prvi
OPDINA ĐURMANEC ĐURMANEC 137 49225 ĐURMANEC OIB: 64964131342 KATALOŠKI BROJ NAZIV količina 5849 ČITAM I PIŠEM : hrvatska početnica - udžbenik za prvi razred osnovne škole - pisana slova 39 4546 ČITAM I
ВишеLeppvaara lukio Upper Secondary School
TIDE PROJEKT Together for Intercultural and Diverse Europe Zajedno za interkulturalnu Europu prepunu različitosti Leppvaara lukio Upper Secondary School Espoo, Helsinki Željka i Silva Leppvaara lukio sport
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-7 Образовни профил: мастер
ВишеProlaznost studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj 2015./16. godini
Prolaznost studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj 2015./16. godini 1. Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij Učiteljski studij, Osijek 2. Sveučilišni preddiplomski
ВишеНаучила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра
Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам направила тест у Гугл документу који су ученици са одушевљењем
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-10 Образовни профил: мастер
ВишеPROJEKT (prvi razredi) IX. i X. mjesec, tema JESEN Cilj, svrha: - saznati i istraţiti godišnja doba, jesen - pozdrav jeseni TN Maksimir - Dani zahvaln
PROJEKT (prvi razredi) IX. i X. mjesec, tema JESEN Cilj, svrha: - saznati i istraţiti godišnja doba, jesen - pozdrav jeseni TN Maksimir - Dani zahvalnosti za plodove zemlje Sredstva: - izvorna stvarnost,
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-34 Образовни профил: мастер
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-26 Образовни профил: мастер
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-11 Образовни профил: мастер
ВишеVAŽNO IZ ZAKONA I PRAVILNIKA NA KRAJU GODINE, za roditelje i učenike
IZ ZAKONA I PRAVILNIKA ZA KRAJ ŠKOLSKE GODINE (za učenike i roditelje) OCJENE PRAĆENJE OCJENJIVANJE UČENIČKIH POSTIGNUĆA čl. 72. čl. 80. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (1)Na
Вишеe-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn
DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatnike škola Opće napomene: Nastavnici Scenarije učenja promijeniti u scenarije poučavanja Skala M promijeniti vremenski period umjesto u posljednje dvije godine
ВишеOŠ FRA KAJE ADŽIĆA PLETERNICA
KATOLIČKA OSNOVNA ŠKOLA U POŽEGI Ulica pape Ivana Pavla II. 6 Tel./fax; 034/312-060, 312-066, 312-059 www:os-katolicka-pz.skole.hr, e-mail: kos@kospz.hr Poţega, 29. svibnja 2014. Temeljem ĉlanka 22. Zakona
ВишеЛИТЕРАРНА СЕКЦИЈА Ред.бр. теме Aктивности Циљеви Начин остваривања програма Кораци у активностима Евалуација Време реализације I Формирање Литерарне с
ЛИТЕРАРНА СЕКЦИЈА Ред.бр. теме Aктивности Циљеви Начин остваривања програма Кораци у активностима Евалуација Време реализације I Формирање Литерарне секције Реализација конкурса (Фестивал љубавне поезије,,иван
ВишеZagreb, 31. svibnja Klasa: /19/300 Ur.broj: I Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupk
Zagreb, 31. svibnja 2019. Klasa: 100-930/19/300 Ur.broj: I52377-650-42-19-1 Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupka javne nabave s ciljem prethodnog istraživanja tržišta
ВишеDODATNA NASTAVA UPIT
stranica 157 217 2.000 kn Međunarodna Eko škola Sanja Sabatti voditelj (sudjeluju svi djelatnici škole) Usvajanje potrebnih vještina i navika u ponašanju koje ne narušavaju prirodnu ravnotežu. Razvijanje
ВишеKnjižničarka u školskom projektu Riči šokačke
Knjižničarka u školskom projektu Rȋči šokȁčkē Henrieta Matković ŽSV školskih knjižničara srednjih škola Osječko-baranjske županije Osijek, 2. lipnja 2017. Rȋči šokȁčkē Cilj projekta: s učenicima i zainteresiranim
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VI-19 Образовни профил: мастер
ВишеPOSTALA SAM BAKA
SVJEDOČANSTVO IZ KNJIGE ''MENI JE BOG POMOGAO'' - www.molitvenici.net 1 / 10 2 / 10 Baka Katica, njen sin Mario i snaha Tanja žive u jednom malom slavonskom gradiću u naselju kojeg je zaštitnik Duh Sveti.
ВишеMjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište
Mjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište ( 15.10.- 15.11.2018.) Hrvatski jezik Ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige osmislile su sadržajno i vizualno učiteljice Branislava Šimić, Danica Galić i knjižničarka
ВишеObrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI
Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI PODATCI Ime i prezime Zvanje Naziv škole u kojoj ste
ВишеMOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.
MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf. Koncept virtualne učionice Okruženje za učenje, komunikaciju i suradnju Kontinuirani profesionalni
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-8 Образовни профил: мастер
ВишеKopija Školski preventivni program.xls
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM DEFINICIJA PROGRAMA I CILJ PROGRAMA Ovisnost i ovisničko te rizična ponašanja, u skladu s uzrastom i razdobljem razvoja učenika osnovne škole, valja shvatiti šire od temeljne
ВишеИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница 6 +
ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница 6 + ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница
ВишеRano učenje programiranj
PREGLED ALATA ZA RANO UČENJE PROGRAMIRANJA Ivana Ružić, I. osnovna škola Čakovec Programiranje - nova pismenost Živimo u svijetu u kojem tehnologija brzo napreduje. Način na koji radimo, komuniciramo,
ВишеElektrotehnička i prometna škola Osijek Istarska 3, Osijek tel: 031/ , fax: 031/ Projekt je sufinancira Europska uni
KURIKULUM IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI Na Prav I (Nađi pravu informaciju napravi novi sadržaj) Naziv izvannastavne aktivnosti: Na Prav I (Nađi pravu informaciju napravi novi sadržaj) Cilj izvannastavne aktivnosti:
ВишеOVLADAVANJE PISMENOSTIMA 21.STOLJEĆA
Ekonomska škola Požega Lidia Gerstman, prof. BookPals@schools.eu KA219 Ekonomske škole Požega, ostvaren u suradnji sa školama: Gymnasium/Lyceum Lefkara, Pano Lefkara Cyprus BGSZC Harsányi János Szakgimnáziuma,
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-9 Образовни профил: мастер
ВишеГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настав
ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настава) Годишњи фонд часова: 36 Недељни фонд часова: 1 Тема/подтема
ВишеMJERILA VREDNOVANJA U NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA (2017./2018.) Pribor: Čitanka, udžbenik i radna bilježnica Velika bilježnica s linijama Zadaćnica Trgo
MJERILA VREDNOVANJA U NASTAVI HRVATSKOGA JEZIKA (2017./2018.) Pribor: Čitanka, udžbenik i radna bilježnica Velika bilježnica s linijama Zadaćnica Trgovački papir za lektiru U pravilu je sat književnosti
ВишеProjekt STE(A)M Tjedan Tehnički muzej Nikola Tesla u suradnji sa Školskom knjigom d.d., Hrvatskom zajednicom tehničke kulture i udr
Projekt STE(A)M Tjedan 11.10. 12.10.2017. Tehnički muzej Nikola Tesla u suradnji sa Školskom knjigom d.d., Hrvatskom zajednicom tehničke kulture i udrugom Hrvatsko interdisciplinarno društvo organizirao
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-31 Образовни профил: мастер
ВишеMicrosoft Word - Materijali_za_web2.doc
ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN Školska godina 2011./2012. 1. područje unapređenja Odnos učenika prema drugim učenicima i školi Smanjiti stupanj nasilja među djecom Stvoriti pozitivno ozračje u školi Aktivno uključivanje
Више*Међународни пројекат* Основна школа Данило Киш,Србија и Основна школа Литија,Словенија
*Међународни пројекат* Основна школа Данило Киш,Србија и Основна школа Литија,Словенија *Међународни пројекат* Основна школа Данило Киш,Србија и Основна школа Литија,Словенија Почев од школске 2014/15.године
ВишеPowerPoint Presentation
KRIZNO KOMUNICIRANJE U OBRAZOVANJU: PROBLEMI I RJEŠENJA doc. dr. sc. DAMIR JUGO Dubrovnik, 1. veljače 2019. Niti jedna organizacija nije imuna na krize Važnost percepcije javnosti - Sve što radite šira
ВишеProject nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I
Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I IZVJEŠĆA - PRVA GODINA PROJEKTA Prisutnost različitosti je činjenica u našem obrazovnom
ВишеGodišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE
ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJEĐENJA CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE CILJEVA NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEGA ĆE SE CILJ OSTVARITI OSOBE ODGOVORNE
ВишеOsnovna škola I
Osnovna škola I. L. Croata Kalinovac Dravska Kalinovac tel: 0 00 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA U ŠKOLSKOJ GODINI 00./007. Ivanka Ferenčić, dipl ŠKOLSKA KNJIŽNICA Djelatnost školske
Више22C
VELEUČILIŠTE U POŽEGI PRAVILNIK O ANKETIRANJU U SVRHU VREDNOVANJA NASTAVNIKA I KOLEGIJA OD STRANE STUDENATA NA VELEUČILIŠTU U POŽEGI Požega, 2017. Na temelju čl. 101. Statuta Veleučilišta u Požegi, STRUČNO
ВишеJesus the Great Teacher Serbian
Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org
ВишеMI JEDEMO ODGOVORNO Mi jedemo odgovorno je projekt koji se bavi zdravom i odgovornom prehranom. U njemu sudjeluje 20 Eko-škola koje tijekom nastavne g
MI JEDEMO ODGOVORNO Mi jedemo odgovorno je projekt koji se bavi zdravom i odgovornom prehranom. U njemu sudjeluje 20 Eko-škola koje tijekom nastavne godine 2015/2016. realiziraju projekt. Sam projekt financiran
ВишеObrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI
Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI POTCI Ime i prezime Zvanje Naziv škole u kojoj ste
ВишеIstraživački projekti i rasprava – metode učinkovitog poučavanja
Istraživački projekti i rasprava metode učinkovitog poučavanja Doc. dr. sc. Ružica Vuk Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet GEOGRAFSKI ODSJEK Primjer uspješnog projekta Važnost istraživačkih
ВишеNATJEČAJ ZA UPIS UČENIKA U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. IV. gimnazija Zagreb, Ulica Žarka Dolinara 9;
NATJEČAJ ZA UPIS UČENIKA U I. RAZRED SREDNJE ŠKOLE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. IV. gimnazija Zagreb, Ulica Žarka Dolinara 9; http://www.gimnazija-cetvrta-zg.skole.hr/; centrala: 01/66 77 188; tajništvo
ВишеPROJEKTOVANJE I PRIMENA WEB PORTALA Snežana Laketa Osnovna škola Vuk Karadžić, Vlasenica kontakt telefon:
PROJEKTOVANJE I PRIMENA WEB PORTALA Snežana Laketa Osnovna škola Vuk Karadžić, Vlasenica e-mail: snezalaketa@yahoo.com kontakt telefon: 99387 56 733 307 Sažetak Ovaj rad razmatra korišćenje Web portala
ВишеMicrosoft PowerPoint - b6_pr_benat [Read-Only]
CARNetov Portal za škole Gordana Benat i Jasminka Maravić koautori: Ljerka Čulina, Robert Majetić, Renata Šimunko 9. CARNetova korisnička konferencija CUC 2007 Rijeka, 20. studenoga 2007. Zašto Portal
ВишеSlide 1
Predstavljanje projekata KA1 i KA2 Osnovna škola Ludina Tomislav Pavlović, učitelj mentor, etwinning ambasador 17.12.2014. SADRŽAJ SADRŽAJ OŠ Ludina - 236 učenika - 34 učitelja i stručna suradnika - matična
ВишеObrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI
Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI PODATCI Ime i prezime Zvanje Naziv škole u kojoj ste
ВишеGrađanski odgoj i obrazovanje
Usvajanje prijedloga Izvedbenog plana i programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Goo-a 5. rujna 2015. godine Koordinator: Lea Liović, pedagoginja Dopis Ministarstva znanosti, obrazovanja,
ВишеSATI RAZREDNIKA - PLAN razred 2.a ime i prezime razrednika Igor Mihovilović godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih
razred 2.a ime i prezime razrednika Igor Mihovilović godišnji plan razrednika ProvoĎenje PATHS programa, obilježavanje važnijih datuma, odlazak u kino, kazalište, izložbe, obilazak i upoznavanje znamenitosti
ВишеŠKOLSKI PROJEKTI
VI. ŠKOLSKI PROJEKTI ŠKOLSKI PROJEKTI 72 AKTIVNOST, PROGRAM ILI PROJEKT KESTENIJADA PROJEKTI GRGUREVO CILJ TE NAMJENA TE NOSITELJI Razvijati svijest o vaţnosti hrane u ţivotu ljudi i ostalih bića. Upoznati
ВишеGOO razred.docx
OŠ VELI VRH PULA GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA GRAĐANSKOG ODGOJA ZA ŠK. GOD. 2014./2015. Razred: 2.A i 2.B NASTAVNI PREDMET BROJ SATA Razrednik: Tina Đurišić i Suzana Mihovilović Otović DIMENZIJA TEMA GRAĐANSKOG
ВишеSVI SMO POZVANI NA SVETOST
Nedjelja, 13.12.2015.g. Ovaj današnji članak posvetio sam dvjema dragim sestrama u vjeri koje 1 / 23 su me, svaka na svoj način ohrabrile ovih dana kada sam prolazio teške kušnje u svojem životu. Članak
ВишеNika Ivana Medić 4. c Zadar je u srcu mome Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povi
Nika Ivana Medić 4. c Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povijesti. Crkva sv. Donata najstarija je crkva u Zadru, kamena, velika i prekrasna.
ВишеUPUTE ZA PRIJAVITELJE za lokalnog koordinatora Plave Eko-patrole i sudjelovanje na tri edukativna vikend seminara o održivom razvoju i neformalnim met
UPUTE ZA PRIJAVITELJE za lokalnog koordinatora Plave Eko-patrole i sudjelovanje na tri edukativna vikend seminara o održivom razvoju i neformalnim metodama učenja SVRHA DOKUMENTA Upute za prijavitelje
ВишеDefiniranje prioritetnih razvojnih ciljeva
Prosvjetno-kulturni centar Mađara u RH Drinska 12 a 31000 Osijek Školski razvojni plan šk. g. Definiranje prioritetnih razvojnih 1.Unapređivanje kvalitete nastave 2. Opstojnost škole ostvarivanja UNAPREĐIVANJE
ВишеERSTE PLAVA LIGA Organizator: AK PRO SPORT
ERSTE PLAVA LIGA 2018. Organizator: AK PRO SPORT 1. BROJ SUDIONIKA EPL 2018. U kvalifikacijama Erste Plave lige 2018. sudjelovalo je ukupno 3.407 učenika i učenica 3. do 6. razreda hrvatskih osnovnih škola.
ВишеEdin Okanović
2 Kronologija izdanih knjiga Moja prva knjiga objavljena je 2001. godine, krajem mjeseca travnja. Moje prvo djelo je zbirka poezije "Pjesme, što ih život piše". Zbirka pjesama sastoji se od stvarnih trenutaka
ВишеOŠ Jurja Habdelića Školska 1 Velika Gorica PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA školska godina 2015./2016. Goranka Braim Vlahović, školska knjižni
OŠ Jurja Habdelića Školska 1 Velika Gorica PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA školska godina 2015./2016. Goranka Braim Vlahović, školska knjižničarka GODIŠNJE PLANIRANJE POSLOVA I RADNIH ZADATAKA
Више"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"
Uvodne informacije Siniša Đurđević Predstavljanje sudionika Tomislav Dominković Predsjednik uprave Algebra d.o.o. Direktor projekta Siniša Đurđević Voditelj projekta Lidija Kralj Voditelj trenerskog tima
ВишеMicrosoft Word - 6. RAZRED INFORMATIKA.doc
Kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja INFORMATIKA - 6. razred Nastavne cjeline: 1. Život na mreži 2. Pletemo mreže, prenosimo, štitimo, pohranjujemo i organiziramo podatke 3. Računalno razmišljanje i programiranje
ВишеGodišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE
ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJEĐENJA CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE CILJEVA NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEGA ĆE SE CILJ OSTVARITI OSOBE ODGOVORNE
ВишеJesus the Great Teacher Serbian PDA
Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org
ВишеIFORMACIJSKA PISMENOST – korak dalje
Informacijska pismenost Vesna Miličević, mag. bibliotekarstva Smatra se da korišteni pojam ''informacijska pismenost'' automatski pretpostavlja i samo značenje pojma, no znamo li doista što je informacijska
ВишеНа основу члана 57
На основу члана 57. став 1. тачка 1. Закона о основама система образовања и васпитања ("Сл. гласник РС", бр. 72/2009 и 52/11, 55/13 - даље: Закон) и члана чл. 39. ст. 1. т. 1. Статута Основне школе Војвода
Вишеslika grada grad kao slika
slika grada grad kao slika Izložba likovnih radova studenata Odjela za nastavničke studije u Gospiću slika grada - grad kao slika 26. travanj 10. svibanj 2017. Mali salon Muzeja Like Gospić Osim sigurnosti,
ВишеMODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU RADOVA ŠK.GODINA 2018/2019. ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Document filename prefix
MODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU RADOVA ŠK.GODINA 2018/2019. ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Document filename prefix UVOD Prosudbeno povjerenstvo WSC međusektorske smotre Elektrotehnika i računalstvo,
ВишеHrvatski sabor proglasio 22. veljače Danom hrvatske glagoljice i glagoljaštva Hrvatska glagoljica dobila je svoj dan, naime, Hrvatski je sabor proglas
Hrvatski sabor proglasio 22. veljače Danom hrvatske glagoljice i glagoljaštva Hrvatska glagoljica dobila je svoj dan, naime, Hrvatski je sabor proglasio 22. veljače Danom hrvatske glagoljice i glagoljaštva.
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-27 Образовни профил: мастер
Вишеe-škole pilot DIGKOMP U1 UPUTA: ZADACI ZA ISPITIVANJE DIGITALNIH KOMPETENCIJA UČENIKA Ovim zadacima ispituju se tvoje vještine korištenja digita
UPUTA: ZADACI ZA ISPITIVANJE DIGITALNIH KOMPETENCIJA UČENIKA Ovim zadacima ispituju se tvoje vještine korištenja digitalnih tehnologija za različite potrebe u svakodnevnom životu. U nekim zadacima predviđeno
ВишеПлан реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера
План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толеранцији и одговорности за сопствене поступке свих актера
ВишеIII. OŠ ČAKOVEC Učiteljica glazbene kulture: Marina Korunek, prof. (učitelj mentor) KRITERIJI VREDNOVANJA ZA GLAZBENU KULTURU Elementi ocjenjivanja su
III. OŠ ČAKOVEC Učiteljica glazbene kulture: Marina Korunek, prof. (učitelj mentor) KRITERIJI VREDNOVANJA ZA GLAZBENU KULTURU Elementi ocjenjivanja su u svim razredima isti: 1. Izvođenje glazbe (pjevanje,
ВишеMODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU U ŠK. GODINI 2018./2019. Grafičke tehnologije i audiovizualne tehnologije
MODEL ZADATKA ZA WSC MEĐUSEKTORSKU SMOTRU UVOD Tema: PROMOCIJA WORLDSKILLS CROTIA STRUKOVNIH NATJECANJA I SMOTRI Vrsta rada: PROMOTIVNI/AFIRMACIJSKI PLAKAT na zadanu temu Afirmativnim plakatom na temu
ВишеOŠ "Đulistan" Lješevo bb Podlugovi PROGRAM RADA ZA PRODUŽENI BORAVAK Lješevo, septembar 2010.
OŠ "Đulistan" Lješevo bb 71387 Podlugovi PROGRAM ZA PRODUŽENI BORAVAK Lješevo, septembar 2010. 1. UVOD Savremeni način života sve većem broju roditelja nameće potrebu zbrinjavanja njihovog djeteta do dolaska
ВишеOsnovna škola, Katolički vjeronauk, 1. razred 70 sati godišnje Domena A: Čovjek i svijet u Božjemu naumu Odgojno-obrazovni ishodi Razrada ishoda Odgoj
Osnovna škola, Katolički vjeronauk, 1. razred 70 sati godišnje Domena A: Čovjek i svijet u Božjemu naumu OŠ KV A.1.1. Učenik izražava osnovne doživljaje o sebi i svijetu te pokazuje svoju radost i divljenje
ВишеMicrosoft PowerPoint - OŠ Split 3 MAS.ULJE
Maslinovo ulje -UČENIČKI PROJEKT- Voditelji: Ljerka Šarin i Mirjana Dedić Sudjelovali: Marija Šimac i Karmela Raić Razredi: 5C, 5D i 5E CILJ I NAMJENA PROJEKTA Upoznati sastav, svojstva, prehrambenu i
ВишеNa temelju članka 7
Na temelju članka 7.st.1.t.3. i članka 37. Statuta Srednje škole Gračac u Gračac i uz pribavljeno mišljenje Nastavničkog vijeća, Školski odbor Srednje škole Gračac je na sjednici održanoj 26. ožujka 2015.
ВишеPROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.
PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad 2015. lipanj 2016. Fond: Europski socijalni fond Operativni program: Razvoj ljudskih
ВишеVrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O
Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike Organizacija poslovnih sustava Ured za upravljanje kvalitetom
ВишеSlide 1
DESETA DRŽAVNA MATURA POČETAK LJETNOGA ROKA ŠKOLSKE GODINE 2018./2019. Ivana Katavić, ravnateljica Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja Zlatko Zadelj, načelnik Odjela za organizaciju i
ВишеVrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za
Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu Zagreb,
ВишеVrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za
Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu Zagreb,
ВишеPowerPoint Presentation
Kompetencijski profil nastavnika u visokom obrazovanju Prof. dr. sc. Aleksandra Čižmešija Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet cizmesij@math.hr Educa T projekt Kompetencijski profil
Више"Sierpinski Carpet Project je neprofitna aktivnost koja povezuje decu celog sveta, koja od nalepnica zajedno prave ogroman geometrijski fraktal, pozna
"Sierpinski Carpet Project je neprofitna aktivnost koja povezuje decu celog sveta, koja od nalepnica zajedno prave ogroman geometrijski fraktal, poznat pod imenom tepih Sjerpinskog. Trenutno je u projektu
ВишеGLAZBENA UČILICA Marko Beus Filozofski fakultet u Zagrebu 098/ Sažetak Glazbena učilica je projekt osmišljen kao nadopuna
GLAZBENA UČILICA Marko Beus Filozofski fakultet u Zagrebu beusmarko@gmail.com 098/938-8295 Sažetak Glazbena učilica je projekt osmišljen kao nadopuna nastavnom programu solfeggia u osnovnim glazbenim školama.
ВишеVrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi
Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu
ВишеНа основу члана 56
На основу члана 57. став 1. Закона о основама система образовања и васпитања ( Службени гласник РС, број 72/09, 52/11 и 55/13) и члана 28. Статута Гимназије Свети Сава Пожега, Школски одбор Гимназије Свети
Више