GOVOR XII (1995), UDK Izvorni znanstveni rad Prihvaćeno Natalija Bolfan Fakultet za defektologiju,

Слични документи
48-Blazevic.indd

35-Kolic.indd

GOVOR XXI (2004), UDK : : :616.8 Prethodno priopćenje Emica Farago, Natalija Bo

Zadatak 1 U tablici se nalaze podaci dobiveni odredivanjem bilirubina u 24 uzoraka seruma (µmol/l):

Raspodjela i prikaz podataka

Sos.indd

Microsoft PowerPoint - BATERIJA_testova1.ppt

Metode psihologije

4

Slide 1

178 SG/NJ 2014;19: DOI: /sgnj ORIGINALNI ČLANAK/ ORIGINAL ARTICLE Roditelji djece s poteškoćama u razvoju; stupanj zadovoljs

Istraživanje kvalitete zraka Slavonski Brod: Izvještaj 3 – usporedba podataka hitnih medicinskih intervencija za godine i

Нова школа број IX (2), 2014 Бијељина Наташа Бабић Универзитет у Новом Саду Факултет спорта и физичког васпитања Нови Сад Недељко Родић Универзитет у

Sadržaj 1 Diskretan slučajan vektor Definicija slučajnog vektora Diskretan slučajan vektor

VELEUČILIŠTE VELIKA GORICA REZULTATI STUDENTSKE ANKETE PROVEDENE NA VELEUČILIŠTU VELIKA GORICA ZA ZIMSKI SEMESTAR AKADEMSKE 2013/2014 GODINE 1. Uvod E

65-Petric.indd

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Određivanje relativne permitivnosti sredstva Cilj vježbe Određivanje r

Microsoft PowerPoint - Distribucija prostornih podataka u Republici Hrvatskoj - 2. NIPP - Opatija-def [Compatibility Mode]

Igre na sreću i patološko kockanje

ИЗВЕШТАЈ О РЕЗУЛТАТИМА АНКЕТЕ О ИНФЛАЦИОНИМ OЧЕКИВАЊИМА Фебруар Београд, март 2019.

Microsoft PowerPoint - Bazdaric_vrste istrazivanja 2014_ pptx [Read-Only]

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet kemijskog inženjerstva i teh

MP_Ocena hleba bodovanjem

Microsoft Word - ZR-Ceh A

Microsoft Word - PusenjeNaRadnomMjestu.doc

Seminar Novi zakonodavni okvir za elektroenergetski sektor

2. Психо-физиолошка акустика (4.4.14) Чуло слуха је веома сложен и осетљив механизам који се састоји од пријемника звука (као микрофон), анализатора с

84-Knjaz.indd

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za

Slide 1

Fonetski status voditelja hrvatskih televizija-Iva Cupan

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O

Izveštaj o inflacionim ocekivanjima novembar Finalno lekt.

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike I

ИЗВЕШТАЈ О РЕЗУЛТАТИМА АНКЕТЕ О ИНФЛАЦИОНИМ OЧЕКИВАЊИМА Мај Београд, јун 2019.

46-Skender-utjecaj.indd

TITLE

Microsoft PowerPoint - Odskok lopte

Uvod u statistiku

KRITERIJI OCJENJIVANJA UČENIKA -2.r. PID

“ZNAM, MOGU, ŽELIM”

Toplinska i električna vodljivost metala

Microsoft Word - V03-Prelijevanje.doc

36-Rada.indd

Upala pluća – koji su faktori rizika i uzročnici, liječenje

Paper Title (use style: paper title)

Istraživanje turističkog tržišta

MINISTARSTVO PROSVJETE I KULTURE

STABILNOST SISTEMA

III. OŠ ČAKOVEC Učiteljica glazbene kulture: Marina Korunek, prof. (učitelj mentor) KRITERIJI VREDNOVANJA ZA GLAZBENU KULTURU Elementi ocjenjivanja su

INSTITUT ZA MEDICINSKA ISTRAŽIVANJA I MEDICINU RADA ZAGREB IZVJEŠTAJ O PRAĆENJU ONEČIŠĆENJA ZRAKA PM 2,5 ČESTICAMA I BENZO(a)PIRENOM NA PODRUČJU GRADA

OB - Ocjena zahtjeva, ponuda i ugovora

(Microsoft PowerPoint - 608_Futivi\346.pptx)

Slide 1

Statistika, Prehrambeno-tehnološki fakultet 1 Zaključivanje o jednoj slučajnoj varijabli Numeričke karakteristike distribucije populacije nazivamo par

Microsoft PowerPoint - Prezentacija2

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU

Uvod u pedagogijska istrazivanja

Logičke izjave i logičke funkcije

51-Trost.indd

Impress

Na temelju članka 7

No Slide Title

Na temelju članka 81. Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju te članka 19. i članka 44. stavak 5. točke 4. Statuta Visoke poslovne ško

Милановић Р. С., Ефекти допунског методичког облика ; УЗДАНИЦА; 2016, XIII/2, стр Сандра Р. Милановић Универзитет у Крагујевцу Факултет у пед

Nalaz urina – čitanje nalaza urinokulture

Microsoft PowerPoint - bergman

Dani psihologije u Zadru, svibnja 2012.

Sport radovi izvan teme RAZLIKE U FUNKCIONALNO-MOTORIČKIM KAPACITETIMA NOGOMETAŠA U10 RAZLIČITOG NATJECATELJSKOG STATUSA I IGRAČKE POZICIJE Dražen Koš

Microsoft PowerPoint - PDPL FBF ZG SPEC uvodno 2013 I.ppt [Read-Only] [Compatibility Mode]

MAZALICA DUŠKA.pdf

PowerPoint Presentation

MESECNI IZVESTAJ

Slide 1

START

Microsoft PowerPoint - PDPL FBF ZG spec 2011.ppt [Read-Only] [Compatibility Mode]

Standard Eurobarometar 76 JAVNO MNIJENJE U EUROPSKOJ UNIJI Jesen NACIONALNI IZVJEŠTAJ HRVATSKA Ovo je istraživanje zatražila i uskladila Europsk

PROJEKT „ISTRA BEZ KARIJESA”

Na temelju članka 54. stavak 1. Zakona o ustanovama ( Narodne novine broj 76/93., 27/97., 47/99. i 35/08.), članka 98. Zakona o odgoju i obrazovanju u

PowerPoint Presentation

U proračunu Europske unije za Hrvatsku je ukupno namijenjeno 3,568 milijardi Eura za prve dvije godine članstva

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА

NAJČEŠĆE POSTAVLJENA PITANJA O UPISU U SREDNJE ŠKOLE 1) U koliko škola mogu predati prijavu za upis u I. razred srednje škole za šk. god /2015.?

РЕШЕЊА 1. (2) Обележја статистичких јединица посматрања су: а) особине које су заједничке за јединице посматрања б) особине које се проучавају, а подр

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настав

PowerPoint Presentation

Z-19-39

Povezanost poremećaja izgovora sa samopoimanjem djece predškolske i prvog razreda osnovnoškolske dobi

Microsoft PowerPoint - Basic_SIREN_Basic_H.pptx

Slide 1

PRIRUČNIK

IRL201_STAR_sylab_ 2018_19

ISSN /2019 СТАТИСТИКА ОБРАЗОВАЊА EDUCATION STATISTICS ГОДИШЊЕ САОПШТЕЊЕ ANNUAL RELEASE Претходни подаци/preliminary data 11. III Б

VISOKO UČINKOVITE TOPLINSKE PUMPE ZRAK/VODA S AKSIJALNIM VENTILATORIMA I SCROLL KOMPRESOROM Stardandne verzije u 10 veličina Snaga grijanja (Z7;V45) 6

SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI FAKULTET U RIJECI Međunarodni projekt: The Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges provodi se

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА

УНИВЕРЗИТЕТ У ПРИШТИНИ СА ПРИВРЕМЕНИМ СЕДИШТЕМ У КОСОВСКОЈ МИТРОВИЦИ МЕДИЦИНСКИ ФАКУЛТЕТ Мирјана М. Костић СТАТИСТИЧКЕ КАРАКТЕРИСТИКЕ УЗОРКА У КЛАСТЕР

Транскрипт:

GOVOR XII (1995), 2 145 UDK 616.89-008.434-053.2 801.42-053.2 Izvorni znanstveni rad Prihvaćeno 10.04.1997. Natalija Bolfan Fakultet za defektologiju, Zagreb VRIJEME FONACIJE I FRIKCIJE DISFONIČNE DJECE PREDŠKOLSKE DOBI SAŽETAK Praktičan način mjerenja kontrole disanja i vokalne funkcije je mjerenje vremena fonacije određenog samoglasnika nakon maksimalnog udaha. Isto tako mjerenje vremena frikcije određenog frikativa nakon maksimalnog udaha dobar je način mjerenja ekonomičnosti zraka i mišićne napetosti artikidatora koji su nužni za "dobru " frikciju. U pravilu, maksimalno fonacijsko vrijeme i maksimalno vrijeme frikcije trebali bi biti podjednaki. Različita boja glasa posljedica je poremećenosti u rezonanciji. U skupini s poremećajima glasa (36 ispitanika zagrebačkih dječjih vrtića) dobiveno je kraće vrijeme frikcije suglasnika s nego u kontrolnoj skupini (31 ispitanik zagrebačkih dječjih vrtića). Dobiveni rezultati pokazuju, osim poremećene respiratorne kontrole, i na poremećenu funkciju je artikulatora u skupini s poremećajima glasa. Nisu dobivene statistički značajne razlike između skupina u vremenu najdulje fonacije samoglasnika a. Ključne riječi: fonacija, frikcija, laringalna patologija

146 Natalija Bol fari: Vrijeme fonacije i frikcije.. UVOD Prema najčešćoj definiciji glasovnim smetnjama ili oštećenjima nazivamo sve ono što smanjuje učinak komunikacije i čini glas manje ugodnim, pri čemu govornik za primjereno jak i ugodan glas troši previše energije. U predškolskim ustanovama dijete dolazi u dodir sa svojim vršnjacima i već u toj dobi počinje se boriti za prevlast, često viče i govori izvan svojeg registra, te na taj način negativno utječe na pravilan razvoj fonacijskih mehanizama. Zerffi i Harrington (prema Wilsonu, 1979) zaključuju daje upravo zloupotreba glasa glavni uzrok dječjih promuklosti. Smatraju da su navike vrištanja i preglasnoga govora za vrijeme igre često uzrok kronične promuklosti, koja nastaje zbog poremećene mišićne koordinacije nužne za fonaciju. U nas se malo istražuju dječji problemi glasa, a i u stranoj literaturi očit je nedostatak takvih istraživanja. U većini radova pozornost je uglavnom na odrasloj populaciji (Dobres, 1990). CILJ I HIPOTEZE Praktičan način mjerenja kontrole disanja i vokalne funkcije jest mjerenje vremena fonacije određenog samoglasnika nakon maksimalnog udaha. Također je mjerenje vremena frikcije određenog frikativa nakon maksimalnog udaha dobar način mjerenja ekonomičnosti zraka i mišićne napetosti artikulatora koji su nužni za "dobru"' frikciju. Općenito, osobe s produženom fonacijom imaju manje "šumni" glas (Škarić, 1991). S obzirom na to postavljenje cilj ovog rada da se utvrde razlike u vremenu fonacije i frikcije u djece s promuklim glasovima i djece bez laringealne patologije. U odnosu na cilj, postavljena je hipoteza: H1: Očekuju se razlike u maksimalnom vremenu fonacije i frikcije između skupine s poremećajima glasa i kontrolne skupine. METODE RADA Uzorak ispitanika Ispitivanje je provedeno na dva uzorka, i to na tridest i šest ispitanika s poremećajima glasa te na trideset i jednom ispitaniku kontrolne skupine, koji su izabrani metodom slučajnog uzorka među djecom predškolske dobi (502 djece). Ispitanici su izdvojeni iz sljedećih zagrebačkih vrtića: DC "Zaprude", DC "Vrapče", DC "Gornje Vrapče" i DC "Utrine" i to na temelju subjektivne procjene dječjih glasova (slušanjem istraživača) i spektralne analize glasova ispitanika. Ispitanici su bili djevojčice i dječaci, od 4 godine i 7 mjeseci do 7 godina i 2 mjeseca, i time su se izbjegle maturacijske promjene glasa.

GOVOR XII (1995), 2 147 Odabir varijabli 1. MFVA - maksimalno fonacijsko vrijeme samoglasnika a u sec; 2. MVFS - maksimalno vrijeme frikcije suglasnika s u sec. Te su varijable izabrane između 25 varijabli primijenjenih u istraživanju koje se provodilo u sklopu magistarskog rada pod nazivom "Otkrivanje, prepoznavanje i određivanje vrste poremećaja glasa djece predškolske dobi" (Bolfan, 1994). Taj je magistraski rad dio projekta Odsjeka za logopediju "Poremećaji govorne komunikacije djece osnovnoškolske dobi". Dakle, njegovi su rezultati samo dio rezultata dobivenih većim istraživanjem. Mjerni instrumenti i provedba ispitivanja Kao što je već spomenuto u radu, mjerila se maksimalna fonacija samoglasnika a u sec, nakon maksimalnog udaha, i isto tako maksimalno vrijeme frikcije suglasnika s. Vrijeme fonacije i frikcije mjerilo se štopericom i ista mjerenja potvrđena su vrijednostima dobivenim na analizatoru glasa (Real Time Frequency Analyzer, 2123). Subjektivnom procjenom glasa, prema njegovim akustičkim svojstvima (ako je ispitivač procijenio da se radi npr. o promuklom glasu, ili o glasu s odstupanjima od uobičajenih psiho-akustičkih osobina) djeca su izdvojena u skupinu s poremećajima glasa ili u kontrolnu skupinu. Metode obrade podataka Razlike medu skupinama utvrđene su jednofaktorskom analizom varijance i robusnom diskriminativnom analizom. REZULTATI I RASPRAVA Osnovni pokazatelji primijenjenih varijabli Srednje vrijednosti, standardne devijacije i podaci dobiveni analizom varijance primijenjenih varijabli prikazani su u tablici 1. X XI SD SD1 P MFVA 3,5 3,8 2,0 2,0 0,4800 MVFS 3.0 3,6 1,3 1,2 0.0500 Tablica 1. Legenda: X - aritmetička sredina skupine s poremećajima glasa x 1 - aritmetička sredina kontrolne skupine sd - standardna devijacija skupine s poremećajima glasa sdl - standardna devijacija kontrolne skupine

148 Natalija Bol fari: Vrijeme fonacije i frikcije.. Na temelju usporedbe rezultata skupina, vidljivo je da se statistički značajno razlikuju na varijabli MVFS (maksimalno vrijeme frikcije suglasnika s) dok na varijabli MFVA (maksimalno fonacijsko vrijeme samoglasnika a) nisu dobivene statistički značajne razlike. Robusna diskriminativna analiza U radu je spomenuto da su dobiveni rezultati dio rezultata prikazanih u magistarskom radu "Otkrivanje, prepoznavanje i određivanje vrste poremećaja glasa djece predškolske dobi". Diskriminativna je analiza učinjena na 10 varijabli koje su ekstrahirane od 25 primijenjenih varijabli u magistarskom radu i to metodom glavnih komponenata radi lakše obrade podataka. Ključne varijable ovog rada prikazane su u tablici 2, zajedno sa ostalim varijablama koje nisu bitne za temu ovog rada. Radi lakšeg snalaženja, opisane su sve varijable (tablica 2): foh - frekvencija osnovnog lanngealnog tona u Hz-ima, fod - intenzitet osnovnog laringelanog tona u db-ima, bs - broj stupaca oko Fo-a iznad 40 db-a, votopa - vot u riječi opa, votsa - vot u riječi sa, hh - prosječna vrijednost prvih pet harmonika u Hz-ima, hd - prosječna vrijednost intenziteta harmonika u db-ima i sd - -prosječna vrijednost intenziteta šuma između zvučnih signala u db-ima. Tablica 2. VARIJABLE KOFICIJENTI KORELACIJE foh 0,572 fod 0,013 bs -0,764 votopa 0,224 votsa 0,580 mfva 0,142 mvfs 0,423 hh 0,568 hd 0,427 sd 0,127 Wilksova X (lambda) = 1,5173 F = 56,860, P = 0,0000 Varijabla "maksimalno vrijeme frikcije" jače korelira s dobivenom diskriminativnom funkcijom od varijable "maksimalno vrijeme fonacije", odnosno MVFS jače kreira diskriminativnu funkciju od varijable MFVA. Jačina korelacije između varijable MVFS i diskriminativne funkcije kreće se u vrijednostima srednje jake veze, ali ipak prisutne. Takav rezultat donekle potvrđuje statistički dobivenu značajnu razliku između skupina na istoj varijabli.

GOVOR XII (1995), 2 149 Ljudski je rezonator promjenljiva oblika i zapremine za razliku od glazbala, te tako proizvodi i karakteristične zvukove za svakoga pojedinca. Poremećenost u rezonanciji rezultira različitom bojom glasa. Dobiveni podaci upravo potvrđuju prethodne navode. Kraće vrijeme frikcije očito je u skupini s poremećajima glasa, što može, osim na poremećenu respiratornu kontrolu, upućivati i na poremećenost funkcija artikulatora. Dakle, radi se o nedovoljnoj respiratornoj kontroli u te djece i o poremećaju rezonatora na razini usne šupljine. Skupina s poremećajima glasa postigla je vrijeme frikcije u rasponu od 1 sec do 4.9 sec, za razliku od kontrolne skupine koja je postigla vrijeme frikcije od 2 sec do 6.6 sec. Podjednako postignuti rezultati na varijabli MFVA zahtijevaju objašnjenje. Očekivale su se veće i statistički značajne razlike između skupina. Naime, upravo zbog neekonomične potrošnje zraka, odnosno poremećene respiratorne kontrole koja često prati poremećaje glasa, očekivani su lošiji rezultati u duljini fonacije u skupini djece s promuklim glasovima. Takvi su rezultati posljedica kombinacije nedovoljno zatvorena glotisa s hiperkinetičkim mehanizmom fonacije, gdje je faza priljubljenih glasnica koje reduciraju protok zraka dulja. Razlike između skupina ipak postoje - skupina s poremećajima glasa kraće fonira, što znači da kod određenog broja djece velika insuficijencija glotisa nije kompenzirana hiperkinezijom. Pojedinačne izvedbe pokazuju da 12 ispitanika u skupini s poremećajima glasa imaju kraće fonacijsko vrijeme: od 1 sec do 3 sec unutar vremenskog raspona od 1 sec do 7.9 sec. Kontrolna skupina smjestila se unutar vremenskog raspona od 1.5 sec do 8.2 sec. Tijekom fonacije skupine s poremećajima glasa bila je očita konstantna šumna komponenta, koja nije opažena u kontrolnoj skupini. Dakle, prihvaćamo dio hipoteze koji se odnosi na razlike u maksimalnom vremenu frikcije između skupina, a odbacujemo dio koji se odnosi na očekivane razlike u maksimalnom vremenu fonacije između skupina. Hipotezu prihvaćamo djelomično. ZAKLJUČAK U literaturi se često spominje kako govorni terapeuti i kliničari smatraju da uzroke oštećenja glasa u djece treba tražiti u problemima dijete - roditelj, u nastavnicima, odgojiteljima i drugim osobama koje čine djetetovu okolinu i misle da je promuklost izazvana običnom, prolaznom prehladom (Sheaer, 1972). Melcon (1989) zaključuje da su varijacije (promjene otpora zraka) za vrijeme fonacije veće u odraslijoj dobi, dok Hoit (1987) sugerira da razlike u govornom disanju, odnosno u otporu zraka za vrijeme govora padaju s dobi. Činjenica jest da mnoga vrtićka djeca preglasavaju ostalu djecu u skupini, viču i govore izvan svojeg registra, što ne znači da će sva ta djeca nužno imati laringealnu patologiju. Glasovna higijena trebala bi početi upravo u tim ranim godinama života, jer neka istraživanja praćenja djece s poremećajima glasa pokazuju da se ti problemi nisu "očistili" kroz samu maturaciju i kao takvi su komunikacijski problem (Powcll, 1989).

150 Natalija Bol fari: Vrijeme fonacije i frikcije.. LITERATURA Bolfan, N. (1994). Otkrivanje, prepoznavanje i određivanje vrste poremećaja glasa djece predškolske dobi. Magistarski rad, Fakultet za defektologiju, Zagreb. Dobres, R. (1990). Description of Laryngeal Pathologies in Children Evaluated by Otolaryngologists. Journal of Speech and Hearing Disorders, 3, 526-533. Hoit, I. (1987). Age and Speech Breathing. Journal of Speech and Hearing Research, 30, 351-366. Melcon,C.,M. (1989). Age and Laryngeal Airway. Journal of Speech and Hearing Disorders, 54, 1, 282-286. Porvell, M. (1989). A Longitudinal Study ofthe Prevalenceof Voice Disorders in Children from a Rural School Division. Journal of Communication Disorders, 22, 5, 375-382. Sheaer, W. y M. (1972). Diagnosis and Treatment of Voice Disorders in School Children. Journal of Speech and Hearing Disorders, 37, 215-222. Škarić, /. (1991). Govorni dijelovi, III dio. U: Babić, S., Brozović, D, Moguš, M., Pavešić, S., Škarić, I., Težak, S.: Povijesni pregled, glasovi i oblici hrvatskog jezika. Globus, Zagreb, 281-372. Wilson, K. (1979). Voice Problems of Children. The Williams/ Wilkins Company, N.Y.

GOVOR XII (1995), 2 151 Natalija Bolfan Faculty of Defectology, Zagreb PHONATION AND FRICTION TIME OF DYSPHONIC PRE- SCHOOL CHILDREN SUMMARY A practical wayfor measuring breathing control and vocalfunction is to measure phonation time of a certain vowel after a maximum inspiration. Similarly, measuring friction time of a certain fricative after a maximum inspiration is a good way to measure economv of air usage and muscular tension of the articulators that is necessary for a "good" friction. Generally, the maximum phonation time and the maximum friction time should he almost the same. Differences in timbre result from resonance disorders. In a group of informants with voice disorders (36 informants from kindergartens in Zagreb). The result show not only the disturbed respiration control, but also the disturbed function of articulators in the group with voice disorders. There are no statistically significant differences between the groups concerning the maximum phonation time for the vowel a. Key words: phonation, friction, laryngeal pathology