Katolički školski centar Sv. Josip Sarajevo Srednja medicinska škola ISPITNI KATALOG ZA ZAVRŠNI ISPIT IZ KEMIJE U ŠKOLSKOJ / GODINI Predme

Слични документи
MEDICINSKI FAKULTET SVEUČILIŠTA U MOSTARU DIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ MEDICINE Kolegij: Medicinska kemija Nositeljica kolegija: prof. dr. sc. Zora Pi

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa - Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŽUPANIJSKO NATJECANJE I

Microsoft Word - Test 2009 I.doc

KEM KEMIJA Ispitna knjižica 2 OGLEDNI ISPIT KEM IK-2 OGLEDNI ISPIT 12 1

ZADACI_KEMIJA_2008_1_A

ОПШТА И НЕОРГАНСКА ХЕМИЈА ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ ФАРМАЦИЈЕ ПРВА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2015/2016.

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEM

PowerPoint Presentation

Министарство просветe и спортa Републике Србије

Microsoft PowerPoint - IR-Raman1 [Compatibility Mode]

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ 22. април године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД Шифра ученика Српско хемијско

NEURONAL

PowerPoint Presentation

Slide 1

Microsoft PowerPoint - Prvi tjedan [Compatibility Mode]

Zadaci

Pretvorba metana u metanol korištenjem metalnih oksida

Microsoft PowerPoint - 3_Elektrohemijska_korozija_kinetika.ppt - Compatibility Mode

MINISTARSTVO ZAŠTITE OKOLIŠA I PRIRODE 1746 Na temelju članka 29. stavka 2. Zakona o zaštiti zraka (»Narodne novine«, br. 130/2011, 47/2014), ministar

PREDUVJETI ZA UPIS I POLAGANJE POJEDINIH PREDMETA AK. GOD /2017. PREDDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ Preddiplomski sveučilišni studij KEMIJA Za upi

PowerPoint Presentation

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

Microsoft PowerPoint - Šesti tjedan.pptx

Alkeni nastavak

6-STRUKTURA MOLEKULA_v2018

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

Microsoft PowerPoint - TPOI_07&08_Halogeniranje & Alkilacija_(produkti) [Compatibility Mode]

Regionalno_test_VIII_2013_hemija

FARMACEUTSKO-BIOKEMIJSKI FAKULTET

Недеља

Microsoft Word - Vježba 5.

Detaljni izvedbeni nastavni plan za kolegij: Biokemija Akademska godina: 2018/2019 Studij: Preddiplomski sveučilišni studij Biotehnologija i istraživa

Microsoft PowerPoint - 14obk-s11a-uvod u metabolizam

OD MONOKRISTALNIH ELEKTRODA DO MODELÂ POVRŠINSKIH REAKCIJA

БИОХЕМИЈА МЕТАБОЛИЗАМ И ФУНКЦИЈА ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019.

Školsko natjecanje, 1.r.,2011

Na temelju članka 45. stavka 5. Zakona o zaštiti na radu (»Narodne novine«, broj 71/14, 118/14 i 154/14), ministar nadležan za rad uz suglasnost minis

Univerzitet u Nišu Prirodno-matematički fakultet Departman za hemiju Prijemni ispit za upis na Osnovne akademske studije hemije na PMF-u u Nišu školsk

Primena instrumentalnih metoda na analizu uzoraka vode Zoran Simi ć, master inženjer tehnologije Tehnološko-metalurški fakultet Univerziteta u Beograd

Microsoft PowerPoint - 2_Elhem_kor_principi i termodinamika.pptx

ALKALITET VODE (p i m-vrijednost) Ukupnu tvrdoću sačinjavaju sve kalcijeve i magnezijeve soli sadržane u vodi u obliku karbonata, hidrogenkarbonata, k

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

MEHANIZAM DJELOVANJA ALKOHOL DEHIDROGENAZE

Prezentacja programu PowerPoint

Uputstva za takmičare: Zadatak (broj) Ukupan broj bodova na testu: 100 Bodovi

BS-predavanje-3-plinovi-krutine-tekucine

Microsoft Word - VIII_P2_za_eskolu.doc

ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU IZ IZBORNOG PODRUČJA KEMIJA BIOLOGIJA U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI KEMIJA - BIOLOGIJA Predmetno povjerenstvo za ke

OKFH2-10

VAŽNO IZ ZAKONA I PRAVILNIKA NA KRAJU GODINE, za roditelje i učenike

Савез хемичара и технолога Македоније Такмичења из хемије за ученике основних и средњих школа ШИФРА: (уноси комисија по завршетку тестирања овде и на

МУЗИЧКА ШКОЛА ИСИДОР БАЈИЋ, Нови Сад На основу члана 84 Закона о основама система образовања и васпитања (Сл. Гласник РС, бр. 72/2009, 52/2011), чланa

Fokusne grupe s novim studenticama diplomskog studija

Chapter 23

Škola: Geodetska škola, Zagreb Razredni odijel: IV. D Datum: 22. studenog Školska godina: 2018./2019. Nastavnik: Katija Špika Mentor: Armando Sl

1 Vježba 11. ENERGETSKE PROMJENE PRI OTAPANJU SOLI. OVISNOST TOPLJIVOSTI O TEMPERATURI. Uvod: Prilikom otapanja soli u nekom otapalu (najčešće je to v

Proteini

Хемијски састав ћелије *Подсетник Хемијски елемент је супстанца која се, хемијском реакцијом, не може претворити удругу супстанцу. Најмањи део хемијск

Министарство просветe и науке Републике Србије

Osnove fizike 1

Katolički školski centar Sv. Josip Sarajevo Srednja medicinska škola ISPITNI KATALOG ZA ZAVRŠNI ISPIT IZ INTERNE MEDICINE U ŠKOLSKOJ / GOD

БИОНЕОРГАНСКА ХЕМИЈА ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ ФАРМАЦИЈЕ ТРЕЋА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019.

Slide 1

Obveze i vrednovanje obaveza studenata

Microsoft Word - Klinicka biokemija s hematologijom-

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU

Slide 1

ФАКУЛТЕТ ТЕХНИЧКИХ НАУКА ОДСЕК ЗА ПРОИЗВОДНО МАШИНСТВО ПРОЈЕКТОВАЊЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ТЕРМИЧКЕ ОБРАДЕ ХЕМИЈСКО ДЕЈСТВО ОКОЛИНЕ У ПРОЦЕСИМА ТЕРМИЧКЕ ОБРАДЕ -

Naknade za poslove Centra za vinogradarstvo, vinarstvo i uljarstvo koje su propisane pravilnikom Redni broj NAZIV PROPISA broj Narodnih Novina 1. Prav

naslovnica_zup_2017

Fizika Detaljni izvedbeni plan Prediplomski studij: Biotehnologija i istraživanje lijekova, I godina ECTS bodovi: 6 Nastavno opterećenje/sati: 40 sati

Državna matura iz informatike

Broj: /17 Zagreb, SVEUČILIŠTE U ZAGREBU AGRONOMSKI FAKULTET Oznaka: OB-022 ZAVOD ZA ISHRANU BILJA Izdanje: 02 ANALITIČKI LABORATORIJ

POVJERA NASTAVE ZA AKADEMSKU GODINU 2017./2018. NOVI NASTAVNI PLAN I PROGRAM S POČETKOM IZVOĐENJA U 2017./2018. PREDDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ METAL

Republika Hrvatska Ministarstvo znanosti i obrazovanja Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEMIJE učenika

Skalarne funkcije više varijabli Parcijalne derivacije Skalarne funkcije više varijabli i parcijalne derivacije Franka Miriam Brückler

Zorana Ivanković, dr

Diapositive 1

Naziv studija Integrirani prediplomski i diplomski učiteljski studij Naziv kolegija Odabrana poglavlja iz kognitivne psihologije Status kolegija Redov

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE

Upis u srednju školu 13-14

KATALOG PITANJA IZ HEMIJE ZA OSNOVNE ŠKOLE

Obveze i vrednovanje obaveza studenata

Microsoft PowerPoint - 3_predavanje KIM-KM Asperger Danijela [Compatibility Mode]

KONZERVIRANJE HRANE KOROZIJA METALA 279 veće od 3%, konzerviranje sa octenom kiselinom kombinira s konzerviranjem solju ili pasterizacijom. Konzervira

ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO ISTARSKE ŽUPANIJE- ISTITUTO DI SANITÀ PUBBLICA DELLA REGIONE ISTRIANA PULA Nazorova 23 Pula, PRVI REBALANS PLANA N

PowerPoint Presentation

Narodne novine, broj 162/98. i 107/07. ZAKON O LISTI PROFESIONALNIH BOLESTI (neslužbeno pročišćeni tekst) Članak 1. Ovim se Zakonom utvrđuju bolesti k

Slide 1

Natjecanje učenika/ca iz obrazovnog sektora Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

Uvod u obične diferencijalne jednadžbe Metoda separacije varijabli Obične diferencijalne jednadžbe Franka Miriam Brückler

Microsoft Word - Tok casa Elektronski elementi Simeunovic Bosko

Bor, Srbija GEOLOGIJA MINERALNIH LEŽIŠTA Andrea Čobić

5.8. Fosilna goriva Nafta je najvažniji izvor energije na Zemlji. Nastajala je milijunima godina i u njoj je pohranjena golema količina energije. Indu

FARMAKOKINETIKA

2

VODA Odvodnja suvišnih voda važna je zbog načina upotrebe zemljišta. Na području Hrvatske potrebno je izgraditi, dograditi i održavati već postojeće o

3b70dbff-879f eb-b067963c01b9.pdf

Транскрипт:

Katolički školski centar Sv. Josip Sarajevo Srednja medicinska škola ISPITNI KATALOG ZA ZAVRŠNI ISPIT IZ KEMIJE U ŠKOLSKOJ 2017. / 2018. GODINI Predmetno povjerenstvo za kemiju: Antonija Almaš - Ivković, prof. kemije (KŠC Sarajevo - Srednja medicinska škola) Kristina Herceg, prof. kemije (KŠC Sarajevo - Srednja medicinska škola) Siječanj, 2018. godine

KAZALO 1. UVOD... 2 2. OPĆI CILJEVI ISPITA... 2 3. VRSTE PITANJA I OCJENJIVANJE... 3 4. UPUTA ZA ODGOVARANJE... 3 5. OBRAZOVNI ISHODI... 4 6. ISPITNA PITANJA... 6 7. LITERATURA... 15 1

1. UVOD Na osnovi članka 79. Uredbe o odgoju i obrazovanju u Sustavu katoličkih škola za Europu, učenici nakon završene četverogodišnje strukovne škole polažu završni ispit. Završnim ispitom se provjeravaju znanja, sposobnosti i vještine stečene tijekom četverogodišnjeg obrazovanja. U tom cilju napravljen je katalog za polaganje završnog ispita iz predmeta KEMIJA koji obuhvaća najvažnije programske sadržaje iz kemije što će poslužiti učenicima kao kvalitetna osnovica za nastavak daljnjeg školovanja. Katalog zadataka za polaganje završnog ispita temeljni je dokument u kojem su navedeni opći ciljevi ispita, struktura pitanja zasnovana na programskim odrednicama Nastavnog plana i programa četverogodišnje strukovne škole, literatura i pitanja označena brojevima od 1 do 100. 2. OPĆI CILJEVI ISPITA Ovim se ispitom žele provjeriti razina usvojenih znanja i stupanj sposobnosti koje su učenici razvili tijekom četverogodišnjeg strukovnog obrazovanja u skladu s ciljevima i zadatcima za poučavanje Kemije prema Nastavnom planu i programu četverogodišnje strukovne škole. Poslije završenog četvrtog razreda srednje medicinske škole, učenici bi trebali: dobro poznavati kemijske elemente, kemijske spojeve, sirovine i produkte koji su važni u medicinskoj struci, objasniti kemijske promjene, povezati ih s pojavama u prirodi te ih prikazati jednadžbama kemijske reakcije, izvoditi samostalno pokuse te na osnovu pokusa opažati promjene, opisivati i donositi zaključke, 2

prepoznati štetne i opasne kemikalije te objasniti način njihovog obilježavanja, pravila rukovanja, postupanja i zbrinjavanja, biti upoznati s brzinom kemijske reakcije i čimbenicima koji utječu na brzinu, znati objasniti kemijsku ravnotežu te njenu važnost za život, poznavati i objasniti važnosti metala i nemetala u svakodnevnom životu, savladati pisanje taložnih reakcija (dokazivanje kationa i aniona), poznavati organsku kemiju, značaj organskih spojeva te njihovu podjelu na osnovu funkcionalnih skupina, usvojiti osnovna znanja o biokemijskim procesima, biti upoznati s fizikalnom kemijom i elektrokemijom te njihovim značajem za industriju i proizvodnju različitih spojeva neophodnih za medicinsku uporabu i samostalno izrađivati zadatke iz kemije i povezati ih s teorijama i zakonima u kemiji. 3. VRSTE PITANJA I OCJENJIVANJE Ispit se odvija u usmenoj formi pred Komisijom sastavljenom od tri člana. Učenik bira karticu na kojoj se nalaze tri pitanja. Ukoliko učenik želi, neposredno po povlačenju kartice, može zamijeniti karticu, no u tom slučaju učenik će biti ocijenjen jednom ocjenom niže. Nije moguće zamijeniti karticu nakon što učenik započne svoj odgovor. Učenik ima pravo samo jednom izvršiti zamjenu kartice. Za ovaj katalog pripremljeno je sto ispitnih pitanja koja obuhvaćaju sva obrađena poglavlja iz kemije. 4. UPUTA ZA ODGOVARANJE Nakon što izvuče karticu i pročita ispitna pitanja, učenik može pet minuta razmisliti o pitanjima. Nakon toga usmeno odgovara na svako pitanje pojedinačno. Redoslijed odgovora ne mora biti isti kao redoslijed pitanja na kartici. Na sva tri pitanja učenik treba točno odgovoriti. Učenik ima na raspolaganju deset minuta za usmeno izlaganje. Nakon završenog ispita, ispitno povjerenstvo zajednički donosi ocjenu iz usmenog odgovora. 3

5. OBRAZOVNI ISHODI POGLAVLJA OPĆA KEMIJA ANORGANSKA KEMIJA ORGANSKA KEMIJA ISHODI Učenici bi trebali biti upoznati s osnovnim fizikalnim veličinama te s pretvaranjem fizikalnih veličina, s građom atoma i modelima atoma, s periodnim sustavom elemenata, njegovom podjelom i s promjenama osobina kroz periodni sustav elemenata, s kemijskim vezama, načinima kako se ostvaruju te kako priroda veze utječe na osobine spojeva. Trebali bi biti upoznati i s pojavom dipolnog momenta, plinskim zakonima, disperznim sustavima, njihovim osobinama, pravim otopinama, načinima izražavanja sastava otopina, kiselinama, bazama i solima, kemijskim formulama te kemijskim reakcijama. Učenici bi trebali biti upoznati s fizikalnim i kemijskim osobinama metala, nemetala i polumetala, s alkalijskim i zemnoalkalijskim metalima, njihovim općim svojstvima, najznačajnijim predstavnicima, oblicima u kojima se javljaju u prirodi, procesom proizvodnje, legurama, najznačajnijim spojevima, svojstvima i primjenom tehnički važnih metala (Al, Fe, Cu, Pb, Zn). Trebali bi biti upoznati i s oblicima u kojima se javljaju u prirodi, procesom proizvodnje, najznačajnijim spojevima, svojstvima i primjenom nemetala (H, C, N), halogenim elementima te sa Si kao najznačajnijim predstavnikom polumetala. Učenici bi trebali biti upoznati s građom ugljikovog atoma i s hibridizacijama, s osnovnim tipovima i mehanizmima organskih reakcija, sa strukturom, funkcionalnom skupinom, tipom kemijskih veza, formulama, nomenklaturom, osobinama, primjenom i reakcijama sljedećih skupina organskih spojeva: alkana, alkena, alkina, halogenalkana, aromatskih ugljikovodika, organskih spojeva s kisikom 4

FIZIKALNA KEMIJA BIOKEMIJA ANALITIČKA KEMIJA (alkohola, aldehida, ketona, etera, karboksilnih kiselina i njihovih derivata) i organskih spojeva s dušikom (amina, amida). Učenici bi trebali biti upoznati s osnovama elektrokemije, zakonima elektrolize, galvanskim člankom, elektrodnim potencijalom, brzinom kemijske reakcije te faktorima koji utječu na brzinu kemijske reakcije. Trebali bi biti upoznati i s konstantom kemijske ravnoteže te faktorima koji utječu na konstantu kemijske ravnoteže, s ionskim produktom vode, s ionima u otopini, elektrolitima i neelektrolitima te s provodljivošću iona. Učenici bi trebali biti upoznati s građom, osobinama, podjelom te funkcijom biološki značajnih skupina spojeva kao što su ugljikohidrati, lipidi, aminokiseline, peptidi i proteini, heterociklični spojevi, nukleinske kiseline, s vitaminima i hormonima, te s osnovnim pojmovima metabolizma i s lijekovima. Učenici bi trebali biti upoznati s osnovama kvalitativne kemijske analize, skupinama kationa i aniona, sa zajedničkim reagensima u skupinama i s načinima razlikovanja iona prema specifičnim reakcijama, a uz to i s osnovama kvantitativne kemijske analize, s gravimetrijom i volumetrijom. 5

6. ISPITNA PITANJA 1. Atom, građa atoma - Potrebno je objasniti strukturu atoma i subatomske čestice. 2. Elektronska konfiguracija - Potrebno je odgovoriti na pitanja što je, kako se piše i objasniti na primjeru. 3. Elektronski omotač atoma i kvantni brojevi - Potrebno je objasniti strukturu elektronskog omotača, ljuske, podljuske i orbitale te povezati ih s kvantnim brojevima. 4. Elektronegativnost i dipolni momenat - Potrebno je objasniti što je elektronegativnost i kako se velike razlike u elektronegativnosti odražavaju na pojavu dipolnog momenta, objasniti na primjeru neke molekule, navesti koji elementi imaju najviše, a koji najniže vrijednosti elektronegativnosti. 5. Zakoni kemijskog spajanja, Avogadrov zakon - Potrebno je navesti i objasniti zakon o očuvanju mase, zakon stalnih i umnoženih omjera masa te Avogadrov zakon. 6. Izotopi i izobari - Potrebno je definirati što su i navesti primjere. 7. Molarne veličine - Potrebno je navesti osnovne formule za izračunavanje molarnih veličina, objasniti što koja veličina u formuli predstavlja i kako se dobiva. 8. Periodni sustav elemenata - Potrebno je navesti podjelu, nazive skupina i nabrojati najznačajnije predstavnike. 9. Ionska veza - Potrebno je navesti na koji način se ostvaruje, između kojih elemenata i objasniti je na primjeru. 10. Kovalentna veza - Potrebno je navesti na koji način se ostvaruje, između kojih elemenata i objasniti je na primjeru te nabrojati tipove kovalentnih veza. 11. Metalna veza - Potrebno je objasniti kako se ostvaruje metalna veza 12. Vodikova veza 6

- Potrebno je navesti kad se javlja vodikova veza, kako utječe na osobine molekula i objasniti je na primjeru. 13. Molekulske i hibridne orbitale - Potrebno je navesti ljuske, podljuske i orbitale te navesti koliko elektrona može stati u s, p, d i f orbitalama. 14. Disperzni sustavi - Potrebno je navesti podjelu disperznog sustava prema veličini čestica, objasniti što je disperzno sredstvo i disperzna faza te detaljnije objasniti što su pravi rastvori. 15. Difuzija i osmoza, osmotski tlak - Potrebno je definirati difuziju i osmozu, navesti formulu i objasniti pojavu osmotskog tlaka. 16. Elektroliti i neelektroliti - Potrebno je objasniti što predstavljaju elektroliti, a što neelektroliti te navesti primjere. 17. Elektrolitička disocijacija - Potrebno je objasniti što je elektrolitička disocijacija te navesti primjere tvari koje disociraju u vodi. 18. Kiseline - Potrebno je navesti definiciju i podjelu kiselina, objasniti disocijaciju kiselina na primjeru. 19. Baze - Potrebno je navesti definiciju i podjelu baza, objasniti disocijaciju baza na primjeru. 20. Soli - Potrebno je definirati što su soli te na osnovu kemijske reakcije objasniti kako nastaju soli i navesti kako se soli dijele. 21. Koloidno disperzni sustavi - Potrebno je definirati koloidno-disperzni sustav na osnovu veličine čestica disperzne faze te navesti karakteristike i primjere. 22. Kemijske reakcije - Potrebno je definirati kemijske reakcije, objasniti dijelove kemijske reakcije, navesti podjelu kemijskih reakcija, definirati egzotermne i endotermne kemijske reakcije. 7

23. Reakcije neutralizacije - Potrebno je definirati reakcije neutralizacije te na osnovu primjera objasniti što i kako nastaje reakcijama neutralizacije. 24. Redoks reakcije - Potrebno je definirati redoks reakcije, definirati proces oksidacije i redukcije te sve objasniti na primjeru. 25. Elektroliza - Potrebno je definirati elektrolizu, obrazložiti što se dobiva elektrolizom te objasniti elektrolizu na primjeru. 26. Faradeyevi zakoni elektrolize - Potrebno je definirati zakone te navesti formule koje proizlaze iz zakona. 27. Brzina kemijske reakcije - Potrebno je definirati brzinu kemijske reakcije te navesti izraz za brzinu kemijske reakcije. 28. Faktori koji utječu na brzinu kemijske reakcije - Potrebno je nabrojati faktore koji utječu na brzinu kemijske reakcije te objasniti njihov utjecaj. 29. Energija aktivacije - Potrebno je definirati energiju aktivacije i objasniti je na osnovu grafičkog prikaza. 30. Katalizatori i inhibitori - Potrebno je definirati katalizatore i inhibitore te objasniti kako utječu na brzinu kemijske reakcije. 31. Konstanta ravnoteže - Potrebno je definirati konstantu kemijske ravnoteže, navesti izraz te objasniti što sve utječe na konstantu kemijske ravnoteže prema Le Chatelierovom načelu. 32. Ionski produkt vode - Potrebno je navesti što je i koliko iznosi, definirati ph vrijednost, kiselu i baznu sredinu na ph skali te objasniti što su indikatori. 33. Kvalitatitvna kemijska analiza, kationi i anioni - Potrebno je definirati što je kvalitativna kemijska analiza, navesti skupine kationa i aniona te njihov zajednički reagens. 34. Volumetrija 8

- Potrebno je objasniti princip volumetrije na osnovu titracije, objasniti što je standardna otopina te navesti formule kojima se izračunava koncentracija nepoznate otopine. 35. Gravimetrija - Potrebno je definirati što je gravimetrija, na čemu se temelji te kako se gravimetrija provodi. 36. Metali - Potrebno je navesti fizičke i kemijske osobine metala, objasniti kristalnu građu, objasniti što su legure te navesti primjer legura. 37. I. skupina PSE - Potrebno je navesti članove skupine, opće osobine skupine kao što su vrijednosti elektronegativnosti, polumjer atoma, elektronski afinitet, tip kemijske veze i spojevi koje grade, gustoća, tvrdoća, točka tališta i vrelišta. 38. NaCl - Potrebno je navesti oblike u kojima se nalazi u prirodi, postupke dobivanja te industrijski i biološki značaj. 39. Na2CO3, NaHCO3 - Potrebno je navesti oblike u kojima se nalaze u prirodi, postupke dobivanja te industrijski značaj. 40. II. skupina PSE, kalcijevi spojevi - Potrebno je navesti opće osobine skupine, usporediti s osobinama I. skupine, navesti članove skupine te se osvrnuti na najznačajnije spojeve kalcija. 41. Željezo - Potrebno je navesti osobine željeza, primjenu, rude željeza, objasniti postupak dobivanja u visokim pećima, objasniti postupak dobivanja čelika te objasniti pojavu hrđanja željeza. 42. Aluminij - Potrebno je navesti osobine aluminija, primjenu, rude aluminija te objasniti postupak dobivanja. 43. Bakar - Potrebno je navesti osobine bakra, dobivanje bakra te navesti rude bakra. 44. Prirodna i umjetna radioaktivnost 9

- Potrebno je definirati prirodnu i umjetnu radioaktivnost, tipove zračenja te primjenu u medicini za dijagnostiku i liječenje. 45. Vodik - Potrebno je navesti osobine vodika, rasprostranjenost, industrijsko dobivanje vodika, spojeve vodika te primjenu. 46. Ugljik - Potrebno je navesti osobine ugljika, alotropske modifikacije ugljika i najvažnije spojeve ugljika CO i CO2 47. Silicij - Potrebno je navesti osobine silicija i silikata. 48. Dušik - Potrebno je navesti osobine dušika, najvažnije spojeve dušika, amonijak, dušičnu kiselinu i nitrate. 49. Kisik - Potrebno je navesti osobine kisika, najvažnije spojeve kisika, okside i ozon. 50. Voda - Potrebno je objasniti polarnost, strukturu molekule, osobine vode i sterilizaciju vode. 51. Zrak - Potrebno je objasniti sastav zraka te navesti zagađivače zraka i kisele kiše. 52. Sumpor - Potrebno je navesti osobine elementa i sulfatne kiseline. 53. Halogeni elementi - Potrebno je ukazati na položaj u periodnom sustavu elemenata, navesti članove, osobine elemenata te navesti najznačajnije spojeve. 54. Građa ugljikova atoma - Potrebno je objasniti raspored elektrona i hibridizacije. 55. Organske kemijske reakcije - Potrebno je ukazati na tipove organskih kemijskih reakcija i primjere. 56. Reakcijski mehanizmi - Potrebno je objasniti ionski mehanizam, mehanizam slobodnih radikala, njihovo odvijanje, nukleofile i elektrofile. 57. Alkani 10

- Potrebno je objasniti strukturu, navesti primjere spojeva, formule, izomeriju i nomenklaturu. 58. Nafta - Potrebno je objasniti sljedeće pojmove: metan, pirolizu i krekiranje. 59. Cikloalkani - Potrebno je objasniti strukturu, navesti primjere formula i nomenklaturu. 60. Alkeni - Potrebno je objasniti strukturu, navesti primjere spojeva, formule, izomeriju i nomenklaturu. 61. Reakcije alkena - Potrebno je objasniti adiciju, Markovnikovo pravilo i navesti primjere. 62. Polimerizacija - Potrebno je definirati proces polimerizacije, navesti primjere polimera i gume. 63. Alkini - Potrebno je navesti strukturu, formule, primjere spojeva, nomenklaturu, reakcije i primjenu. 64. Etin - Potrebno je objasniti dobivanje i primjenu. 65. Halogenalkani - Potrebno je definirati, navesti primjer i reakcije halogenalkana. 66. Areni - Potrebno je definirati pojam aromatskih spojeva, navesti osobine spojeva, objasniti strukturu benzena i aromatičnost. 67. Areni - Potrebno je objasniti nomenklaturu i reakcije arena. 68. Alkoholi - Potrebno je objasniti nomenklaturu, formule, fizička i kemijska svojstva alkohola. 69. Fenoli - Potrebno je opisati strukturu i formule najznačajnijih predstavnika. 70. Eteri - Potrebno je opisati strukturu, nomenklaturu i primjere. 71. Aldehidi 11

- Potrebno je navesti opće osobine, primjere, nomenklaturu, dobivanje i reakcije oksidacije i redukcije. 72. Ketoni - Potrebno je navesti opće osobine, primjere, nomenklaturu, dobivanje i reakcije oksidacije i redukcije. 73. Karboksilne kiseline - Potrebno je navesti opće osobine, strukturu, nomenklaturu, fizičke osobine i najvažnije predstavnike. 74. Derivati karboksilnih kiselina - Potrebno je definirati što su, nabrojati ih, navesti njihove opće formule te primjere amida i anhidrida. 75. Esterifikacija - Potrebno je definirati te objasniti na konkretnom primjeru esterifikacije. 76. Amini - Potrebno je definirati što su, objasniti nomenklaturu, kemijska svojstva amina i dobivanje. 77. Ugljikohidrati - Potrebno je definirati što su, navesti osnovne karakteristike, navesti podjelu te istaknuti najznačajnije stvari o monosaharidima, disaharidima i polisaharidima. 78. Masti i ulja, masne kiseline - Potrebno je definirati, navesti opće karakteristike i primjere. 79. Aminokiseline - Potrebno je definirati, objasniti njihovu građu, zwitterion ion i istaknuti značaj esencijalne aminokiseline. 80. Elektroforeza - Potrebno je definirati, objasniti na čemu se temelji i gdje se koristi. 81. Peptidi - Potrebno je definirati što su, objasniti strukturu peptida i proteina te navesti podjelu proteina. 82. Enzimi - Potrebno je definirati što su, objasniti princip djelovanja, aktivno mjesto i navesti podjelu enzima. 83. Heterociklični spojevi 12

- Potrebno je definirati, navesti primjere, objasniti strukturu i aromatičnost predstavnika. 84. Alkaloidi - Potrebno je definirati što su, istaknuti značajne osobine i navesti primjere. 85. Anabolizam i katabolizam - Potrebno je definirati metabolizam te detaljnije objasniti anabolizam i katabolizam. 86. Vitamini rastvorljivi u vodi - Potrebno ih je nabrojati te svaki kratko predstaviti. 87. Vitamini rastvorljivi u mastima - Potrebno ih je nabrojati te svaki kratko predstaviti. 88. Hormoni - Potrebno je definirati hormone, njihov značaj, objasniti što su steroidni hormoni te navesti primjere. 89. Lijekovi protiv infektivnih bolesti - Potrebno je objasniti podjelu, osobine sulfanilamida, pencilin i otkriće. 90. Spektrometrija, veličina i masa atoma - Potrebno je definirati te predstaviti veličinu i masu atoma. 91. Rendgenske zrake i difrakcija - Potrebno je pojasniti otkriće i pojavu rendgenskih zraka i ukazati na primjenu u medicini. 92. Plinski zakoni - Potrebno je objasniti Avogadrov zakon te izobarne, izohorne i izotermne procese. 93. Jednadžba idealnog plina - Potrebno je navesti formulu, objasniti fizikalne veličine i konstante. 94. Realni plinovi - Potrebno je definirati, objasniti razliku između idealnih i realnih plinova te navesti formule. 95. Destilacija - Potrebno je definirati što je, na čemu se temelji, kad se provodi i objasniti frakcionu destilaciju. 96. Ioni 13

- Potrebno je definirati elektrolite i neelektrolite, objasniti provodnost iona, navesti formule. 97. Ionske ravnoteže i produkt topljivosti - Potrebno je definirati i napisati izraz. 98. Kiseline i lužine, konstanta disocijacije - Potrebno je definirati, napisati izraz, objasniti kako konstanta disocijacije utječe na jačinu kiselosti, odnosno bazičnosti. 99. ph vrijednost - Potrebno je definirati, navesti izraz kojim se izračunava i objasniti skalu ph vrijednosti. 100. Indikatori i puferi - Potrebno je definirati indikatore i pufere, objasniti princip djelovanja te navesti primjere. 14

7. LITERATURA Sikirica, M.: Kemija 1, Sarajevo Antica Petreski, M. Herak: Kemija za medicinske škole, Zagreb, 1995. Petreski A.,Tkalčec B.: KEMIJA 2, Sarajevo, 2003. Sikirica M.: Kemija 3, Sarajevo Sikirica M.: Kemija 4, Sarajevo Atkins/Clugston: Načela fizikalne kemije, Zagreb 15