PowerPoint Presentation

Слични документи
Kolaborativno-na-Moodle

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA PROVEDBU KURIKULUMA FAKULTATIVNE NASTAVE ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра

KATALOG ENGLESKI SS-2015 II.indd

PowerPointova prezentacija

Школа Ј. Ј. Змај Свилајнац МЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА СЕПТЕМБАР Школска 2018 /2019. Назив предмета: Информатика и рачунарство Разред: 5. Недељни број часова

PORTAL KATEDRE ZA MEDICINSKU STATISTIKU I INFORMATIKU uputstvo za pristup i korišćenje Ovo uputstvo podrazumeva da studenti imaju osnovno znanje koriš

Radionice, webinari i MOOC-ovi u sklopu projekta E-škole Radionica "E-učitelj suvremena nastava uz pomoć tehnologije" Trajanje: 5 sati Polaznici radio

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA IZVOĐENJE NASTAVE MULTIMEDIJALNOG TIPA KORIŠTENJEM ISHODA UČENJA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad

На основу Правилника о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Службени гласњник РС“, број 13/2012 и

Microsoft Office Sway

PowerPoint Presentation

Microsoft PowerPoint - b6_pr_benat [Read-Only]

"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"

На основу Правилника о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Службени гласњник РС“, број 13/2012 и

Microsoft Word - Opis Programa.docx

Универзитет у Београду Економски факултет Катедра за економску политику и развој Јавне финансије 2018/19 УПУТСТВО ЗА ПРИЈАВЉИВАЊЕ НА Е-КУРС ИЗ ПРЕДМЕТ

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера

МОГУЋНОСТИ УНАПРЕЂИВАЊЕ ПРИПРЕМАЊА И КАЛИТЕТА НАСТАВЕ ПРИМЈЕНОМ МУЛТИМЕДИЈАЛНЕ СКИЦЕ ЧАСА У ВИДУ МАПЕ УМА

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Sažetak

Microsoft Word - PRAVILNIK o vrednovanju kvaliteta rada ustanova

PROJEKTOVANJE I PRIMENA WEB PORTALA Snežana Laketa Osnovna škola Vuk Karadžić, Vlasenica kontakt telefon:

Microsoft Word - ????????? ? ???????? ?? ?????????? ?????????.doc

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИЈЕ ШРП РЕД. БР САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: унапређивање

KATALOG ZNANJA IZ INFORMATIKE

ЗДРАВСТВЕНИ МЕНАЏМЕНТ ОСНОВНЕ СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019.

ETШ: "Паја Маргановић“ Панчево

Slide 1

Интернет у служби знања

Опис рада: Овим радом представићемо како спој традиционалне наставе и употреба ИКТ-а утиче на методичку праксу у области географије. Час је реализован

ПОЛУГОДИШЊИ ПЛАН РАДА СОЦИЈАЛНОГ РАДНИКА ЗА ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ Задатак социјалног радника је да применом савремених теоријски

Slide 1

MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.

Studijski primer - Dijagrami toka podataka Softverski inženjering 1

Технике активног учења

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ

Чича Глиша Аутор: Зора Гојковић и Валентина Рутовић ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо ис

naslov

Moodle ellab Priručnik za predavače Bojan Lalić Uglješa Marjanović Igor Žunić Branislav Bogojević Novi Sad, 2017

ОБРАЗАЦ СИЛАБУСА – С2

Microsoft Word - Tehnicka uputstva lica doc

Microsoft Word - Preporuke_e-ucenjeSVEUCILISTE.doc

РЕПУБЛИКА СРБИЈА

QUALITY AUSTRIA CENTER DRAVSKA 11, BEOGRAD /

Microsoft PowerPoint - ICT Edu_Varazdin 2011 [Compatibility Mode]

Brosura A5

R u z v e l t o v a 5 5, B e o g r a d, t e l : ( ) , m a i l : c o n t a c p s i t. r s, w w w. p s i t. r s

e-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn

Projektni opis zadataka: Novinarska nagrada za izveštavanje o siromaštvu za godinu 1. Pregled Zaključivanje Milenijumskih ciljeva razvoja (MCR)

PowerPoint Presentation

ОШ Вук Караџић Сремчица Сремчица, ул. Школска бр. 4 Директор: 011/ Секретар: 011/ Fax: 011/ РАЗВОЈНИ ПЛА

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FILOZOFSKI FAKULTET ODSJEK ZA INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE ZNANOSTI Moodle u nastavi informatike Diplomski rad Studentica: Vla

На основу Правилника о сталном стручном усавршавању и стицању звања наставника, васпитача и стручних сарадника („Службени гласњник РС“, број 13/2012 и

ИСТРАЖИВАЊЕ У ФАРМАЦИЈИ 2 ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈE ФАРМАЦИЈЕ ЧЕТВРТА ГОДИНА СТУДИЈА Школска 2017/2018.

Основна школа ''Јован Стерија Поповић'' Ул. Војвођанска 61, Нови Београд П Р А В И Л Н И К О ВРЕДНОВАЊУ ИНТЕРНИХ ОБЛИКА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА У О

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

AUTORITETI KOMBËTAR I KUALIFIKIMEVE

Microsoft Word - Program_dop.ped._obrazovanja BIJELJINA.doc

На основу члана 57. ст 1. тачка 1) и чланова Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. Гласник РС бр. 72/09, 52/11 и 55/13),, П

PRIPREMA ZA NASTAVU ČAS ODJELJENJSKE ZAJEDNICE Nastavna cjelina: Nastavna jedinica: Komunikacija Digitalni građanin (pojam i osobine) JU IV OSNOVNA ŠK

ЛИТЕРАРНА СЕКЦИЈА Ред.бр. теме Aктивности Циљеви Начин остваривања програма Кораци у активностима Евалуација Време реализације I Формирање Литерарне с

Korisničko uputstvo mobilne aplikacije Digitalni Kiosk 1

Универзитет у Београду Универзитетска библиотека Светозар Марковић Извори у отвореном приступу, е- књиге и цитатни менаџер Дејана Каваја Станишић kava

kriteriji ocjenjivanja - informatika 8

АНКЕТА О ИЗБОРУ СТУДИЈСКИХ ГРУПА И МОДУЛА СТУДИЈСКИ ПРОГРАМИ МАСТЕР АКАДЕМСКИХ СТУДИЈА (МАС): А) РАЧУНАРСТВО И АУТОМАТИКА (РиА) и Б) СОФТВЕРСКО ИНЖЕЊЕ

Дигитални час Школа Разред Основна школа Станимир Вељковић Зеле Бојник VII Датум 18. март Наставник Наставна тема Наставна јединица П

Весна М. Петровић Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина БИБЛИОГРАФИЈА МОНОГРАФИЈЕ, МОНОГРАФСКЕ СТУДИЈЕ, ТЕМАТСКИ ЗБОРНИЦИ, ЛЕС

Izvadak iz e-learning ponude

RA

РЕ-АКТИВ ДОО Франклин Рузвелт 43А, 1000 Скопље, Македонија Тел.: Факс: МБ: ПИБ: МК

Internet marketing Sve počinje ovako Internet marketing predstavlja posebnu granu marketinga u kojoj se internet koristi kao osnovni medij za komunika

Microsoft Word - Materijali_za_web2.doc

ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА НА Banja Luka College - у - резултати анкете која је спроведена у љетњем семестру 2017/2018 академске године -

ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ ГЕНЕТИКА И МОРФОЛОГИЈА 1 ПРВА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2014/2015.

ПРИЛОГ 1:

d'.;,.. INTELIGENTAN MARKETING SISTEM ZA PRIKAZ REKLAMA NA TELEFONU ILI TABLETU PUTNIKA

Beograd, Oktobar O KOMBINOVANOM PROGRAMU

NAPOMENA: Studenti na ispit donose kod urađenog zadatka

Microsoft PowerPoint - 6. CMS [Compatibility Mode]

Milennials Case Study

UNIVERZITET U NOVOM SADU

ŠKOLA ZA ŽIVOT NAJČEŠĆA PITANJA I ODGOVORI Povodom frontalnog ulaska kurikularne reforme u sve škole koji nas očekuje na jesen, saželi smo odgovore na

МЕГАТРЕНД УНИВЕРЗИТЕТ Булевар маршала Толбухина 8, Beograd Упутство за оцену наставног кадра Садржај: 1. ПРЕДМЕТ И ПОДРУЧЈЕ ПРИМЕНЕ 2. ВЕЗЕ СА Д

PowerPoint Presentation

Period mobilnosti Classroom Management NEW SKILL NEW SCHOOL Projekat Osnovne škole Stevica Jovanovoić New Skill New School je projektat school educati

Повезивање са интернетом

КРИТЕРИЈУМИ ОЦЕЊИВАЊА ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК Оцењивање ЗА 4. РАЗРЕД Оцењује се теоретско знање ученика, практична примена знања, самостална и коректна анализ

Slide 1

Microsoft Word - ZAKON O UDZBENICIMA I DRUGIM NASTAVNIM SREDSTVIMA-2009.doc

Ime: Vladica Avramović Škola: Srednja stručna škola - Pljevlja Mob.tel. Obrazovni program / broj stranice: Računarski hardver - II razred - Fa

Microsoft Word - pravilnik o internom strucnom usavrsavanju

Извршни одбор Савеза радио-аматера Србије је дана године у Београду донео овај правилник, који одмах ступа на снагу. ПРАВИЛНИК О ПОСТУПК

Оштро Перце 2016/2017 Слађана Галушка ОШ Свети Сава Београд Анђелка Танчић ОШ Светозар Марковић Београд Пројекат Друштва школских библиотекара Србије

Projektovanje informacionih sistema i baze podataka

PowerPoint Presentation

Škola: Geodetska škola, Zagreb Razredni odijel: IV. D Datum: 22. studenog Školska godina: 2018./2019. Nastavnik: Katija Špika Mentor: Armando Sl

Транскрипт:

Системи за управљање учењем (LMS) Филип Марић, Данијела Шћепановић 1

План рада (оквиран) Шта је систем за управљање учењем (ЛМС)? 10 минута Најпознатији слободни системи за управљање учењем (Moodle, Edmodo,...) 10 минута Функционалности ЛМС у обједињеном уџбеничком комплету 20 минута Радионица: проба функционалности 20 минута

Шта је ЛМС? Папирни уџбеник Дигитални уџбеник Мултимедијални дигитални уџбеник Интерактивни дигитални уџбеник ЛМС

Шта је ЛМС? Cистем за управљање учењем (енгл. Learning Management System, LMS) софтверски систем који омогућава виртуално, колаборативно окружење за целокупан наставни процес

Шта ЛМС-ови пружају наставницима? једноставно достављање наставних материјала једноставно организовање тестова и других облика провере знања праћење прогреса ученика ефикасну комуникацију са ученицима уредно чување педагошке документације...

Најпознатији ЛМС-ови Moodle, Blackboard, Canvas, Edmodo, SuccessFactors, Cornerstone

Сценарији употребе ЛМС-а онлајн настава допуна класичној настави мешовити/хибридни модел (енгл. blended learning) изврнута учионица (енгл. flipped classroom)

Мешовита/хибридна настава разни термини: blended learning, hybrid learning, technology-mediated instruction, webenhanced instruction, mixed-mode instruction комбинује се обучавање лицем-у-лице са обучавањем уз помоћ рачунара комбинује се коришћење савремених дигиталних медија са традиционалним и добро утврђеним наставним техникама

Изврнута учионица унапред припремњен образовни садржај ученици прегледају ван учионице ученици читају остављене текстове гледају кратке видео-туторијале (око десетак минута) изводе експерименте у учионици се раде захтевније активности решавање комплекснијих задатака анализа урађеног (прочитаних текстова, добијених експерименталних резултата,...) дебатује се и дискутује о тренутним темама дискусија резултата вршњака и самоевалуација

Конструктивистички приступ лекције садрже: наставне материјале и ресурсе (датотеке, слике, линкове,...) активности које одржавају пажњу и ангажују ученике: квизови и тестови комуникација са наставницима комуникација са другим корисницима

Добре стране коришћења ЛМС једноставно постављање материјала у различитим форматима текст, слике, аудио-записи, видео-записи,... исправке, ажурирање, допуне у реалном времену ученици могу да приступе новим материјалима чим их наставници поставе приступ са било ког места у било које време ученици сами одређују темпо свог рада највише времена посвећују темама за које сами осете да је то потребно

Добре стране коришћења ЛМС честа евалуација боља самопроцена реалног напретка евалуација је веома фер, јер су критеријуми једнаки за све наставник прати прогрес ученика и групе и може лако реаговати ако прогрес није у складу са очекивањима интензивна комуникација подржана и 1-на-1 и групна дискусија ученици су подстакнути да међусобно комуницирају ученици су подстакнути да стално постављају питања наставнику

Проблеми са коришћењем ЛМС технички захтевни инсталација сервера одржавање и администрирање система материјална улагања тесно везани за интернет велико ангажовање наставника време потребно за припрему материјала време потребно за припрему тестова (оцењивање је некада аутоматско, али није увек) време потребно за комуникацију са ученицима

демо Moodle је слободно доступан ЛМС, отвореног кода Може слобдно да се испроба: Празан сајт: https://demo.moodle.net/ Сајт (фиктивне) школе: https://school.demo.moodle.net/ Остављамо ово заинтересованима да сами пробају

Пример moodle курса

Пример moodle курса

Систем улога у ЛМС-овима наставници ученици/студенти администратори родитељи...

креирају курсеве Улога наставника постављају наставне ресурсе организују тестове уносе питања подешавају начин оцењивања креирају ученичке налоге и придружују ученике курсевима некада постоји градација наставничких улога (наставник који само прати, асистент,...)

Улога ученика/студента право читања свих ресурса учествују у активностима раде тестове, квизове дискутују на форумима креирају вики стране прате резултате (само своје)

Улога администратора инсталирају и конфигуришу систем креирају налоге наставницима пружају техничку подршку наставницима могу да поставе ресурсе могу да организују активности (тестове) не могу да прате ученичке резултате

Улога госта неке школе допуштају (ограничен) приступ било коме улога госта обично не захтева логовање или се корисник логује са неким генеричким подацима (guest/guest, anonymous/anonymous,...)

Постављање ресурса Ресурси одговарају наставним материјалима мултимедијални документи (pdf, docx, txt, jpg, mp4,...) линкови (http://...) Садржај може бити унапред припремљен и подигнут на сервер припремљен унутар самог ЛМС

Пример - Moodle - врсте ресурса

Пример - Moodle - постављање ресурса (поглавље књиге)

Пример - Moodle - врсте активности

Moodle - неке врсте активности Комуникација Форум дискусија по темама Причаоница дискусија уживо (ћаскање) Питања ученицима Избор одговор на појединачно питање наставника Упитник (Feedback, Survey) ученици наставнику дају мишљење о курсу

Moodle - неке врсте активности Тестирање и оцењивање Тест скуп кратких питања (која се најчешће аутоматски оцењују) Задатак домаћи задатак који ученици предају

Moodle - неке врсте активности Колекције података база података колекција слогова исте структуре речник заједнички одржаван речник нових појмова (глосар) вики-странице заједнички одржаване вики-странице на теме из курса

Пример - Moodle - тестови О тестирању је већ било доста речи Веома богати модули за тестирање

ЛМС у понуди наших издавача Отворени ЛМС системи нуде наставницима велике могућности, али траже од њих јако велико ангажовање Наставницима је рад много једноставнији када им је целокупан садржај (и ресурси и тестови) унапред припремљен Неколико издавача је у својим дигиталним уџбеницима обезбедило и одређене ЛМС функционалности Фокус обуке треба да буде на томе

ЛМС у понуди наших издавача Едука - moodle платформа са курсевима из великог броја предмета Клет/Логос/Фреска - посебан ЛМС систем који нуди креирање тестова од питања из уџбеника и праћење прогреса ученика Pearson - дигитални уџбеници и дедуктивним материјали (игре) које омогућавају праћење прогреса ученика

https://www.eucionica.rs РАДИОНИЦА логовање са персонализованим налогом http://eduka.edu.rs/ edukazuov.nastavnik1/eduk@2018 https://myenglishlab.pearson-intl.com/ Наставник: WiderWorld1/Pearson1 Ученик: Widerworldstudent/Pearson1 http://www.ourdiscovreyisland.com Ученик: Valdostudent/Pearson1 Наставник: http://www.ourdiscovreyisland.com/teachers