HRVATSKI PEDAGOŠKO-KNJIŽEVNI ZBOR Stručno-znanstveni skup Opatija, 8. 10. 4. 2019. PROLJETNA TEMA ŠKOLE IZAZOVI NOVOG ODGOJNO- OBRAZOVNOG VREMENA ŠKOLA Suorganizatori stručno-znanstvenog skupa
Ponedjeljak 8. travnja 2019. 10:00 10:30 Uvodna riječ Ženski vokalni ansambl Mjuze prof. dr. sc. Nevio Šetić, predsjednik HPKZ-a Sanja Horvatić, Ministarstvo znanosti i obrazovanja prof. dr. sc. Siniša Opić, dekan Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu Ivana Katavić, prof., ravnateljica Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja mr. sc. Ivica Lovrić, pročelnik Gradskog ureda za obrazovanje Grada Zagreba 10:30 11:00 prof. dr. sc. Nevio Šetić, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli o Izazovi novog odgojno-obrazovnog vremena 11:00 11:30 izv. prof. dr. sc. Vesna Bedeković, predsjednica Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu Hrvatskoga sabora o Interkulturalna kompetencija učitelja: teorijski, metodički i praktički izazovi STANKA 12:00 12:45 prof. dr. sc. Siniša Opić, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu o Znanost kao najljepša i najčudesnija bajka STANKA 16:00 16:30 Ivana Katavić, prof., Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja o Cjelovito vanjsko vrednovanje u funkciji osiguranja kvalitete obrazovnog sustava Republike Hrvatske 16:30 17:30 prim. Ivan Burcar, dr. med., specijalist opće i subspecijalista kardijalne kirurgije o Djeca s licima koja bliješte Glow kids 17:30 18:00 Goranka Horjan, ravnateljica Etnografskog muzeja u Zagrebu o Muzeji kao mjesta neformalnog učenja na zabavan način 17:30 18:00 Predstavljanje knjige: Neven Kepeski: Dragi Lastane, predstavljanje prvog interaktivnog časopisa za djecu i mlade
Utorak 9. travnja 2019. 9:00 10:30 Radionica 1: Igor Rukljač, mag. prim. educ., Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb: Od obrazovnih postignuća do ishoda učenja Radionica 2: Ružica Jemeršić, mag. prim. educ., Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Zagreb: Čitanje s razumijevanjem informativni tekstovi i konstrukcija ispita u razrednoj nastavi Radionica 3: Arijana Plahutar, prof., stručni suradnik savjetnik DV Hrvatski Leskovac, Zagreb: Polazak djeteta u osnovnu školu: Dijete u rascjepu očekivanja učitelja, odgojitelja i roditelja Radionica 4: Mirela Sučević, prof., stručni suradnik savjetnik, OŠ Kajzerica, Zagreb: Poticanje kreativnosti suradničkim učenjem Prikaz prakse A 1. Ivana Dubovečak, prof., učitelj savjetnik, Marina Mužek, učiteljica razredne nastave, učitelj savjetnik, OŠ Eugena Kvaternika, Velika Gorica: Projekt Učimo sa 4 šape 2. Julijana Levak, učiteljica hrvatskoga jezika, učitelj mentor, I. OŠ Čakovec: Vrednovanje javnog nastupa 3. Julija Vejić, učiteljica razredne nastave, OŠ Petra Zrinskog, Zagreb: Lektira kao društvena igra Ivan Kušan, Koko u Parizu 4. Ivona Jurić Kljajo, učiteljica likovne kulture, Nenad Marković, prof., OŠ Jabukovac- Zagreb, Zagreb: Učenje prirode i biologije crtanjem Prikaz prakse B 1. Sanda Smajli, odgojiteljica mentor, DV Siget, Zagreb: Umjetnost u Montessori okruženju dječjeg vrtića 2. Ivanka Vanjak, pedagog mentor, Željka Knapić, pedagog mentor, DV Grigora Viteza, Zagreb: Individualne razvojne mape djece u dječjem vrtiću 3. Lidija Burmaz, prof. pedagogije/sociologije, DV Prečko, Katarina Jajčinović- Hrastovski, prof. pedagogije, OŠ Prečko, Zagreb: Suradnja DV Prečko i OŠ Prečko kao podrška djetetu i obitelji na prijelazu iz predškolskog u školski sustav 4. Blaženka Crvenković, odgojitelj mentor, Dječji vrtić Crvenkapica, Ilok: Sudjelovanje obitelji - zajedničke aktivnosti djece i roditelja u vrtiću 11:00 12:30 Prikaz prakse C 1. Vesna Lukinić, dipl. učiteljica, učitelj mentor, Ksenija Petrlin-Jurić, mag. prim. educ., učitelj mentor, OŠ Nikole Hribara, Velika Gorica: Kulturna baština u našim školskim klupama prožeta međunarodnom suradnjom 2. Ksenija Hadžić, učiteljica razredne nastave, OŠ Markuševec, Zagreb: Origami nije samo vještina presavijanja papira, 1. razred osnovne škole 3. Marija Rubčić, učiteljica razredne nastave, OŠ Augusta Harambašića, Zagreb: Dan bez zvona, statistika u razrednoj nastavi 4. Aelita Jurak, učiteljica hrvatskoga jezika, Gordana Ljubas, učiteljica hrvatskoga jezika, OŠ Ivana Meštrovića, Zagreb: Projekt STOP nasilju među djecom 5. Senija Badić, prof. u mirovini, Zagreb: Baš baština - baš Baška / 4T (Timski rad terenska nastava IKT turizam)
Prikaz prakse D 1. Vanessa Golubić, učiteljica razredne nastave, učitelj savjetnik, OŠ Kajzerica, Zagreb: Prikaz projektne nastave Škola za nas, GOO 2. Vlatka Mijić, učiteljica razredne nastave, učitelj savjetnik, OŠ Luka, Sesvete: Prisutnost stresa kod učitelja i nastavnika 3. Dragica Smlatić, učiteljica razredne nastave, učitelj savjetnik, OŠ Augusta Harambašića, Zagreb: Mi smo OK Kako razvijati životne vještine? 4. Iva Kovačević, prof. pedagogije, Renata Kolarec, učitelj savjetnik, OŠ Slavka Kolara, Kravarsko: Od integracije do inkluzije suradnja s Mobilnim stručnim timom Prikaz prakse E 1. Maja Zovak, odgojitelj mentor, DV Poletarac, Ana Volarić, odgojitelj mentor, DV Medo Brundo: Poticajno okruženje za učenje u suradnji s roditeljima 2. Martina Škvorić, prof. logoped, stručni suradnik, Sanja Jurčić, odgojiteljica predškolske djece, Dubravka Ibrišević, odgojiteljica predškolske djece, DV Utrina, Zagreb: Poticanje jezično-govornog razvoja putem osjetila u odgojnoj skupini djece 3,5 do 4,5 godina 3. Jasmina Knežević, pedagog, Gordana Popović, odgojitelj, DV Markuševec, Zagreb: Dječji vrtić kao poveznica suvremenog društva i novog odgojno-obrazovnog vremena 4. Nikolina Bošnjak, mag. pedagogije, Snježana Fuks, mag. predškolskog odgoja, DV Dugo Selo: Rana i predškolska dob najpogodnije je razdoblje za postavljanje temelja u poticanju interesa, znanja i navika te razumijevanja prirodoslovlja 5. Severka Verbanac, ravnateljica, DV Medulin, Medulin; Priče potopljenih brodova uz obalu Istre Prikaz prakse F 1. Đurđica Resli, dipl. pedagog, stručni suradnik savjetnik, OŠ Bartola Kašića, Vinkovci: Prilagodba učenika predmetnoj nastavi 2. Zdravka Ciglenečki, pedagog,, stručni suradnik mentor,oš Jure Kaštelana, Zagreb: Suradnja škole i roditelja 3. Violeta Vragotuk, prof. pedagogije, stručni suradnik savjetnik, OŠ Ljubljanica, Zagreb: Dijete u riziku iskustva u radu s domskom djecom 4. Nikola Vuković, prof., stručni suradnik savjetnik, OŠ Grgura Karlovčana Đurđevac: Školski pedagog pratitelj učenika od upisa u 1. razred do završetka osnovna škole 16:30 18:00 Radionica 1: Igor Rukljač, mag. prim. educ., Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb, Od obrazovnih postignuća do ishoda učenja Prikaz prakse G 1. Ana-Marie Bačanek, odgojiteljica, Maja Zovak, odgojiteljica, odgojitelj mentor, Lucija Martić, mag. ranog i predškolskog odgoja, DV Poletarac: Poticanje kreativnosti u skupinama suradničkim učenjem 2. Ivana Burić, odgojiteljica, DV Gajnice, Zagreb: Odgoj kroz umjetnost 3. Mara Barišić, odgojiteljica, Andeja Gerenčir, odgojiteljica, DV Markuševec, Zagreb: Različitost nas jača i spaja 4. Mirjana Malagić, odgojiteljica, odgojiteljica savjetnica, Anja Kačmar, odgojiteljica za učenje, Dječji vrtić Botinec, Zagreb: Priprema djeteta za školu
Prikaz prakse H 1. mr. Bogdanka Conjar, dipl. učiteljica, učitelj savjetnik, OŠ Grabrik, Karlovac: Daroviti? Kako s njima u redovnoj nastavi? 2. Nataša Peunić, učiteljica razredne nastave, Đurđica Ležaić, učiteljica razredne nastave, OŠ Sesvete, Zagreb: Stvaramo (i živimo) bajku 3. Vesna Stipić, učiteljica razredne nastave, učitelj mentor, Jadranka Jelisavac, učiteljica razredne nastave, učitelj mentor, OŠ Nikole Hribara, Velika Gorica: Suprotnosti se privlače 4. Sofija Štefanac Klobučar, OŠ Ivan Benković, Dugo Selo, Danijela Klajn, OŠ Rugvica, Rugvica: Realizacija (međunarodnog) projekta u razrednoj nastavi Prikaz prakse I 1. Nina Marčetić, učiteljica razredne nastave, Nikolina Španjić, učiteljica razredne nastave, OŠ Matije Gupca, Zagreb: Projekti u produženom boravku 2. Irena Strikinac, učiteljica razredne nastave, OŠ Augusta Harambašića, Zagreb: Mala statistika u 2. razredu 3. Maja Pavić, mag. prim. educ., OŠ Špansko-Oranice, Mirela Balog, studentica 5. godine UF (asistentica u OŠ Trnsko), Zagreb: Folklor kao nastavna i izvannastavna glazbena aktivnost u primarnom obrazovanju 4. Martina Drempetić, dipl. učiteljica razredne nastave, OŠ Vladimir Bosnar, Stubičke Toplice: Lijepe naše Stubičke Toplice 18:30 19:00 Predstavljanje dječjih časopisa Srijeda 10. travnja 2019. 9:00 10:00 Prikaz prakse J 1. Nikolina Matovina Hajduk, učiteljica razredne nastave, OŠ Pavleka Miškine, Zagreb: Kako stvoriti pozitivno okruženje 2. Patricija Brzica Vučičević, prof geografije, učitelj mentor, OŠ Većeslava Holjevca, Zagreb: Inovativni pristup nastavi Geografije - uporaba Padleta u svrhu poticanja učeničkih kompetencija i kreativnosti 3. Gordana Talan, učiteljica razredne nastave, OŠ Markuševec, Zagreb: Kulturna baština Prikaz prakse K 1. Sandra Huzjak, učiteljica razredne nastave, OŠ Pavleka Miškine, Zagreb: Leteći Pavleki, žongleri OŠ Pavleka Miškine, Zagreb 2. Sunčica Sosić Majstorović, učiteljica razredne nastave, učitelj mentor, OŠ Vjenceslava Novaka, Zagreb: Ekološke teme u nastavi i izvannastavnim aktivnostima 3. Dijana Jurčić-Bakarčić, mag. prim. educ., učitelj mentor, OŠ-SE San Nicolo, Rijeka: Moć priče 4. Katarina Barlović, učiteljica savjetnica, OŠ Ljudevit Gaj, Krapina, PŠ Lepajci: 120 godina škole u Lepajcima
10:30 12:00 Panel rasprava Tema: Dijete u riziku - prepoznavanje i prevencija nasilja Moderator: dr. sc. Jelena Pavičić Vukičević, zamjenica gradonačelnika Grada Zagreba Panelistice: Helenca Pirnat Dragičević, dipl. iur., Pravobraniteljica za djecu dr. sc. Lana Petö Kujundžić, dipl. iur., Odjel za mladež Županijskog suda u Zagrebu prof. dr. sc. Gordana Buljan Flander, Poliklinika za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba Ivana Jolić, mag. pead. soc., ravnateljica ustanove Savjetovalište Luka Ritz, Zagreb mr. Ljiljana Klinger, ravnateljica OŠ Matije Gupca, Zagreb STANKA 12:30 13:00 Zatvaranje skupa