Са орнос 12 (2018) Α 1 16 Ω УДК 165: Оригинални научни рад Игнатије Мидић*1 Универзитет у Београду, Православни богословски факултет, Београд О

Величина: px
Почињати приказ од странице:

Download "Са орнос 12 (2018) Α 1 16 Ω УДК 165: Оригинални научни рад Игнатије Мидић*1 Универзитет у Београду, Православни богословски факултет, Београд О"

Транскрипт

1 Са орнос 12 (2018) Α 1 16 Ω УДК 165: Оригинални научни рад Игнатије Мидић*1 Универзитет у Београду, Православни богословски факултет, Београд Основни елементи православне гносеологије Abstract: Будући да је знање једино оно које се може искористити, односно које доноси моћ, онда је оно, као што показује и савремена цивилизација, врло опасно по онога који сазнаје. Чињеница је да наше савремено знање, преточено у моћ, преточено у технологију, угрожава не само нас као људе, него и читаву планету и читав систем живота. Зато је проблем (Бого)познања врло актуелан. Православни допринос гносеолошком питању огледа се у приступу, који познање сматра личносном, еклисиолошком и сотириолошком категоријом, о чему сведоче и предањски и светоотачки извори. Key words: гносеологија, ум, знање, љубав, Црква, личност, Свети Максим Исповедник. П роблем знања, сазнања уопште, не само Бога, него уопште сазнања свега онога што нас окружује прастари је проблем. Савремени појмови о томе како сазнајемо себе и свет око себе, различити су у односу на то какви су они били у старој Грчкој и уопште у хришћанском свету, до VII VIII века. Оно што је карактеристично за савремено знање је чињеница да се ради о знању ради искоришћавања, и то управо у смислу оног Беконовог става да је знање моћ. Односно, сазнати нешто не значи сазнати га ради њега самога, него зато да бисмо га могли искористити. Карактеристична појава у Западном свету јесте то да свако знање које се не може искористити, које не даје никакву материјалну корист, бива поистовећено са незнањем. Зато је све већа тежња на Западу да се, рецимо, затварају школе као што су философске, теолошке итд., јер је управо то тип знања које не може да се репродукује, не може да се искористи, као што рецимо може да се искористи знање прављења ципела, или зидање зграда, речју, знање које може да се уновчи. Одбацују се, наиме, она знања која немају комерцијалну димензију. Нажалост, и у Цркви и уопште код људи који се баве сазнањем Бога, преовладао је тај однос према сазнању. Можда несвесно, али и ми данас све више захтевамо и од теологије да када говори о Богу говори тако да одмах * ignatije@bfspc.bg.ac.rs

2 2 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије можемо да видимо које су конкретне користи од тога. То се манифестује на различите начине. Рецимо, данас је све више људи који, када се моле Богу, а не добију одговор на своју молитву, брзо закључе да Бог и не постоји! То показује да сама проблематика сазнања и уопште односа према Богу треба да буде сврсисходна да би постојала. Ако нема никаквих одговора на оно што се тражи, тада у ствари то и не постоји и не би требало тиме да се бавимо. Понекад тај однос према Богу, али не само према Богу него и према другим људима, личи на однос према машинама, од којих очекујете жељени производ у складу са уложеним новцем. Ако се то не деси, ако машина којим случајем не избаци очекивани производ, онда је она покварена и треба да се склони. Такав је данас нажалост однос и према другим људима, и према стварима које нас окружују, а и према Богу. Будући да је знање једино оно које се може искористити, односно које доноси моћ, онда је оно, као што показује и савремена цивилизација, врло опасно по онога који сазнаје. Чињеница је да наше савремено знање, преточено у моћ, преточено у технологију, угрожава не само нас као људе, него и читаву планету и читав систем живота. Мислим да би од овог проблема требало почети онда када себе постављамо као субјект сазнања у односу на оно што се сазнаје. Ја сам у ранијим радовима 1 желео да покажем да метод сазнања итекако одређује објект сазнања. Почео сам са сазнањем ствари. Ствари управо и јесу ствари, јесу мртве ствари, из односа који имамо према њима. Ако тај исти однос задржимо и према живим људима, и према Богу, и они ће за нас постати ствари. Рецимо, ако човеку прилазите као што прилазите стварима у процесу сазнања, ако његов идентитет одређујете на основу његове појавне форме, у смислу његове природе, његове висине, његовог порекла итд. тада човек неминовно постаје ствар, зато што се идентитет који му при томе дајете може наћи у хиљаду других ствари. Рецимо да је добар, услужан, користан, леп То се све може рећи и за једну машину, за један ауто или нешто слично. Постоји, међутим, другачији начин сазнања који је утолико драгоценији што у процесу познања, другога пројављује као личност, као непоновљиву личност, али који и ствари, и природу око нас, ако им се приступа на тај начин, оживљава, онако како и треба да буде, јер је Бог иначе створио природу да она учествује, да партиципира у нашим људским односима, и да на тај начин и она оживи. У Цркви кажемо: да постане Тело Христово. А она може постати Тело Христово једино ако се уноси у заједницу, ако буде предмет љубави. Ту сазнање добија једну другу димензију него што је то код Бекона и данас, добија други идентитет. Није више знање као моћ, него знање као други, као служење другоме у којем и ми, као субјект који сазнаје, постајемо непоновљива личност. 1 Уп. Мидић,

3 Саборност 12 (2018) [1 16] 3 Можда су изрази субјекат објекат лоши, јер не би однос требало делити на објект сазнања и субјект који сазнаје, будући да нас та подела ставља у рам ствари. У сваком случају, из саме методологије коју предлажем и коју предлаже Св. Максим Исповедник и иначе православно хришћанство, произлази да нема објекта. Сви ту постају личности. Међутим, кад начелно говоримо о сазнању онда условно можемо да користимо те термине. Претходно, свакако, морамо разјаснити на који начин сазнајемо. Историја гносеолошких приступа нам може бити од користи у анализи ове проблематике. Апофатичко богословље, онакво каквим се оно јавља код Дионисија Ареопагита, али и пре њега код кападокијских отаца, тиче се суштине Божје. Наиме, оно што је у Богу апсолутно несазнајно то је божанска суштина. Бога као Личност је могуће познати. И не само да је могуће, у томе је и једини начин нашега спасења. А ово је живот вечни, да познају тебе јединога истинитога Бога и кога си послао Исуса Христа (Јн 17, 3) каже Христос, молећи се Богу Оцу пред своје страдање. Међутим, познати Бога као Личност није могуће на основу својстава која има по природи, ма колико она узвишена била. Јер ако познајемо Бога на основу тога што је Он добар, милостив, што је љубав, свемогућ итд. онда га не познајемо као апсолутну и непоновљиву Личност. Он постаје ствар, као и свака друга ствар која може имати своја својства. Ни човека не познајемо као личност ако га познајемо на овај начин. Човек постаје за нас апсолутна личност од које зависи и наше постојање само ако га волимо. На тај начин он постаје апсолутна личност упркос његовим физичким својствима која могу бити различита. Познати Бога, дакле, као непоновљиву и за нас апсолутно потребну Личност, могуће је једино ако га љубимо 2. И то само у Цркви кроз поистовећење са Господом Исусом Христом, Сином Божјим. Зато што једино Христос познаје Бога Оца, јер је Он као Син у вечној љубавној заједници са Њим. Идентитет Бога Оца управо извире из заједнице са Сином и Духом Светим. Бог је вечни Отац јер вечно има Сина. Кроз поистовећење наше са Христом у Цркви, Бог постаје и за нас Отац. Међутим, овај израз поистоветити се са Христом у Цркви не значи нити идејно, нити психолошко поистовећење са Њим, нити сазнање Бога као Оца на тим основама. Отац мога пријатеља не може онтолошки бити и мој отац, нити на основу имена којим га ја зовем (има сина кога ја познајем), нити пак на основу пијетета и поштовања према њему, ради тога што је његов син мој пријатељ. Потребно је да и ја заиста будем његов син да би и Он мени био Отац. Поистоветити се са Христом у Цркви значи Духом Светим постати Тело Христово, односно члан Његовог Тела тај исти Христос, кроз причешће у Св. Евхаристији. На тај начин сазнајемо Бога као Оца који је и нама у Христу Отац. Ово сазнање се остварује једино слободном 2 Уп. Мидић, 2017.

4 4 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије вољом, јер нико не постаје члан литургијске заједнице осим слободно, из љубави. Но, у чему се састоји ова слобода љубав човека према Христу? На основу литургијског искуства у којем Христа сусрећемо кроз човека који је икона Христа, Христа као Сина Божјега можемо познати у једном конкретном човеку и једино слободом, љубављу. Ако пожелимо да имамо заједницу са њим, у њему ћемо видети Христа упркос природи и чињеницама које могу да указују и на супротно. Уколико тражимо чињенице на основу којих ћемо познати да је у Литургији заиста присутан Христос Богочовек, остаћемо изван Цркве. Не зато што не постоје чињенице које идентификују присуство Христа кроз човека у Литургији, него зато што се на основу чињеница не може нико идентификовати ако ми не желимо да га као таквог признамо. Да бисмо признали присуство Христово у Литургији у лицу човека, односно епископа који приноси дарове као тело и крв Христову за спасење свих који се Њиме причешћују, потребно је да слободно хоћемо да га признамо. И то учешћем у Литургији, а не другачије. На овај начин имамо заиста поуздано знање о Богу, истинито знање које се заснива на слободном заједништву са Богом, а не на сакупљању информација о Богу на основу Његових својстава. Дакле, што се тиче апофатичког богословља мислим да је рано да њега тражимо код Св. апостола Павла. То ће бити проблем који ће се појавити касније, са појавом тзв. ареопагитских списа, негде у петом веку, приписаних Дионисију Ареопагиту. Ту се ради о тзв. апофатичком богословљу које говори о несазнативости Бога управо због Његове Природе. Ради се наиме о томе да се Он не може познати по природи јер се налази са друге стране свега створеног. Као Личност међутим, Бог се може познати. Али, пре него што пређемо на проблем богопознања код Дионисија и данас, морамо најпре да направимо један увод. Наиме, још од Климента Александријског, а поготову код Оригена, појављује се једна нова врста сазнања, једна нова онтологија у хришћанству. Она није била изворно хришћанска, али је имала утицаја на хришћанске кругове, поготово на монашке. Та нова онтологија ће преко Евагрија Понтијског, у петом веку, некако доспети и до списа Дионисија Ареопагита, односно псеудо Дионисија Ареопагита. У чему је у ствари проблем замене онтологије? Ориген и Климент Александријски су хришћанску онтологију заменили гносеологијом. Гносеологија је постала онтологија, свакако у једној различитој форми од оне коју ћемо имати у време рационализма, почевши од Августина и Боеција, преко Декарта и енциклопедиста па све до данас. Разлика између рационализма и Оригенове и Климентове, уопште александријске, поставке гносеологије је у томе што је средњовековна гносеологија кулминирала управо у Беконовој поставци да сазнање постаје прагматично, да се претвара у моћ, да се претвара у искоришћавање свега онога што сазнајемо. Код Оригена и код Климента нећемо имати тај случај,

5 Саборност 12 (2018) [1 16] 5 али ћемо имати управо знање ради знања. Но, у чему је ту проблем? Да се мало вратимо на Оригена и Климента Александријског. Они су били под непосредним утицајем платонизма, у коме је у ствари истина овога света виђена у једном вечном свету идеја које су отеловљене у видљивом свету. Дакле видљиви свет је сачињен, створен на основу тих идеја, и уколико партиципира у идејама он има истине у себи. Под утицајем платонизма Ориген те идеје није више назвао идејама, него духовним бићима, односно логосима ствари. Интересантно је да и код Климента Александријског, и код Оригена који је био његов ученик, имамо хришћанске почетке учења о логосима ствари. Наиме, свака ствар има свој логос, при чему су они сви скупљени у Божанском Логосу. Међутим, Ориген ће говорити о једном вечном духовном свету у Божанском Логосу што се не слаже са хришћанским тумачењем. Говорећи још о паду који се догађа управо у тој сфери, дакле у духовној сфери, још пре постања света. Свет ће тако настати као последица тога пада, као казна Божја, тако што ће Бог створити материјални свет и у њега затворити духове, те преегзистентне душе како је то говорио Ориген. Ослобођење, односно спасење, по Оригену, требало би у ствари да буде ослобођење од свега што је материјално. Но, интересантно је напоменути да Ориген у ствари говори о Логосу који је у грчкој философији увек имао везе са сазнањем, са логиком и са оним рационалним. И управо ту линију Оригенову која говори о спасењу као ослобађању од свега материјалног и враћању у првобитно стање, разрадиће монашки кругови, и то можда најбоље Евагрије Понтијски. Спасење ће ту заправо бити сазнање. Повратак у првобитно стање, односно јединство са Богом, и то са Богом Логосом, по Евагрију и по Оригену, моћи ће да се оствари једино умним силама. Зато је основни моменат био очишћење ума од свега што је страсно, од свега што је материјално, да би ум, чисти ум, могао да созерцава Божанског Логоса и тако буде у заједници са Њим. Из тога је требало да произађе спасење и повратак у првобитно стање, односно у вечни живот. На овај начин имамо једну гносеологију која је заменила стару хришћанску онтологију, онтологију заједништва и литургијског богослужења, и у њему сазнања Бога. Наиме, до Оригена и упоредо са Оригеном, постоји једна друга линија коју можемо назвати апостолском. Њу, у другој хришћанској генерацији, прати Св. Игнатије Богоносац, затим Св. Иринеј Лионски унеколико можда Јустин Мученик, премда он више нагиње овој грчкој, философској линији. (Када говори о Божанском Логосу он више има на уму стоичко него хришћанско схватање Логоса.) У чему се састојала онтологија Св. Игнатија Богоносца, уопште апостолска онтологија? Она је била везана за литургијско сабрање, односно евхаријстијско сабрање, где је у ствари Евхаристија била центар и циљ нашега живота. А у Евхаристији се на један

6 6 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије видљиви начин, преко дарова које приносимо, ми причешћујемо, али сада не Божанским Логосом очишћеним од материје и од свега материјалног, него Божанским Логосом који се оваплотио, узео тело и крв. Интересантно је да Ориген говори против овакве једне концепције. Он хришћане који долазе на Литургију и причешћују се назива хришћанима нижега ранга. Виши ранг чине они хришћани који чистим умом сазнају Божанскога Логоса. Ово је утолико интересантно за нашу тему што ће се одавде развити тема апофатичког богословља, које ће Запад покушати да протумачи управо на овај оригеновски и евагријевски начин. А то значи кроз мистицизам изаћи из материјалне стварности и тако сусрести Бога! Ако Дионисија упоредимо са Евагријем и са Оригеном, тада Дионисије иде по тој линији. Када он говори о сазнању Бога кроз тзв. незнање, он у ствари жели да покаже да се ми, ослободивши се свега материјалног, из чега иначе по искуству добијамо неко сазнање, апсолутно ослобађамо тзв. позитивног сазнања и појмова којима би евентуално могли да идентификујемо Бога. Дакле, ослобођењем од материјалног прелазимо са оне стране овога света, са оне стране видљивог света. И то је оно Платоново ἐπέκεινα τῆς οὐσίας које ће користити и списи Дионисија Ареопагита. Дионисије ће често употребљавати и префикс ὑπέρ, којим он трансцендира Бога, остављајући и материју и све оне појмове које нам материјални свет даје у сазнању и тражећи Бога у једном Божанскоме Примраку, управо онако како га је и Лоски протумачио. У једном, да тако кажем, Божанском Незнању. Када пређемо ову стварност и изађемо у неку другу стварност, тада излазимо из позитивног знања те то више не би могло да се назове знање, него незнање управо у односу на ову стварност. Из овога ће се на Западу пројавити мистицизам, наиме, будући да су западни теолози, као што је рецимо Дунс Скот, овако протумачили Дионисијеве списе, управо на Западу ће цветати мистицизам. Међутим, постоји један велики Св. Отац који ће на сасвим другачији начин протумачити списе Дионисија Ареопагита, и који ће спасити гносеологију, ослободити је од оних онтолошких примеса платонизма и ослонити је на литургијску онтологију. Тај свети отац је Максим Исповедник. Шта је карактеристично за Св. Максима Исповедника, односно за његово тумачење Ареопагита? Као што смо већ нагласили Дионисијево апсолутно непознање Бога тиче се Божанске природе. Бога по природи нико не познаје осим Њега самог. Међутим, Бог се може познати, као што показује и сам Дионисије, по својим енергијама, тј. као Личност, како ће то касније Св. Максим говорити управо тумачећи Дионисијеве списе. Ово је могуће тим пре што се Син Божји као личност оваплотио поставши човек. Но то богопознање подразумева личну заједницу са Христом у Литургији где се Христос, кроз сусрет са човеком, сусреће као жива личност а не као идеја. На жалост, данас наше познање Бога, и не само Бога него и свега што нас

7 Саборност 12 (2018) [1 16] 7 окружује, заснива се на идејама о њима. Зато се данас светом управља из канцеларије и преко медија, од којих је најсврсисходнија телевизија, јер људи немају однос са Живим Богом и људима, као ни са стварима, него само са њиховим идејама. Но да се вратимо Св. Максиму. У чему се састоји максимовски приступ проблему богопознања? Одмах треба нагласити да се Св. Максим враћа апостолским коренима. На основу тога он је против Оригена и на основу тога он превазилази оригенизам. Он ће као циљ спасења поставити јединство са оваплоћеним Христом, дакле Христом који је ушао у свет и узео тело и постао човек. Ту је темељна разлика између Св. Максима са једне, и Оригена и Евагрија Понтијског са друге стране. Дакле не више сједињење са Логосом Божанским, који подразумева одстрањење свега што је материјално и гносеологију која ће извирати из чистога ума, очишћенога ума и из превазилажења свега искуственог што долази до нас, него се у жижу ставља литургијско сабрање. Јер ако је оваплоћени Христос циљ свега, а Св. Максим ће не једном рећи да је због оваплоћења све што је створено створено, да је то и циљ и замисао Божја и почетак и крај, ἀρχὴ καὶ τέλος како ће рећи Св. Максим, онда је то онај догађај због којег је створен свет. Будући да је оваплоћени Логос, оваплоћени Син Божји тај са којим треба да се сјединимо, Он сам указује пре свега на јединство са другим човеком, али на јединство у литургијском сабрању. У Литургији, кроз јединство са сабранима у Христу, остварујемо најприснију заједницу са Њим. Подвижнички карактер, који је код Оригена био једна битна претпоставка за очишћење ума, Св. Максим неће видети у борби против материје и у ослобођењу од материје, него у приношењу света Богу, у уношењу света у литургијску заједницу. Управо у томе ће бити суштина подвижничког живота за Св. Максима. Дакле, изборити се не да будемо везани за ствари тиме што ћемо у стварима видети спасење, него тиме што ћемо ми спашавати ствари и свет око себе, и то уносећи га у литургијску заједницу, где ће он да постане, како је то Св. Максим говорио, космичка Литургија, где ће да постане Тело и Крв Христова, и кроз кога ћемо и ми, партиципирајући у њему, имати заједницу са Богом, оваплоћеним Богом који се пројављује у литургијском сабрању. Дакле, знање ће за Св. Максима Исповедника бити везано за подвижнички живот, али ће пуно сазнање Бога као Личности бити искуствено, литургијско сазнање. Зато ће Св. Максим Исповедник говорити да само оно што се воли може да се сазна. Ово стога јер је љубав за њега један однос са другима, једна σὺμπλεγμα σχέσεων, а то је она линија Св. апостола Павла. За њега је љубав литургијско сабрање. То је љубав Св. апостола Павла према Богу. Ако неко пажљиво чита Посланицу Коринћанима видеће да Св. апостол Павле говори о литургијском сабрању као Цркви,

8 8 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије и одмах затим говори о љубави. Дакле, ако се чита у континуитету 12. и 13. глава Посланице, а Св. апостол Павле није Посланицу делио на главе и на стихове, то смо ми касније поделили, може се добити та јединствена целина која нам говори да апостол Павле не замишља љубав као психолошку категорију, како ће љубав касније протумачити Августин, него као један однос, један литургијски однос. Ако ово имамо у виду разумећемо зашто су се Литургије у старо време називале вечере љубави. Дакле, код Св. Максима имамо један сасвим другачији приступ Дионисију Ареопагиту. Интересантно је да ће управо Св. Максим почети да говори о логосима ствари. Он наиме узима тематику из списа Св. Дионисија Ареопагита, али ће први протумачити логосе ствари другачије него што смо то имали код Климента, Оригена и Евагрија. У чему је суштина Максимовог учења о логосима? Св. Максим Исповедник ће логосе ствари први пут поистоветити са вољом Божјом. Дакле не више са умом Божјим, него са вољом Божјом. Зашто је ово важно и толико револуционарно у развоју хришћанске теологије? Бавећи се проблемом како и на који начин Бог познаје свет, да ли умно и на основу природе света, као што су стари Јелини тврдили, Св. Максим одговара: Бог не познаје свет нити умно нити на основу његове природе, него својом вољом и на основу своје воље, јер га је слободном вољом и то ни из чега створио. То значи да Бог не сазнаје свет нити на основу идеје о свету или пак анализирајући његова природна својства, нити се Његово сазнање о свету састоји у томе што Он може проникнути у најмању честицу света и знати њену структуру. Бог идентификује свет вољом својом и мимо његове природе, чинећи га на тај начин истовремено да постоји и да јесте то што јесте. Познати некога на основу своје воље, слободно, зато што желите да га познате, подразумева да га идентификујете као постојећег упркос његовој природи, чак и мимо његовог физичког присуства. А то значи да му дајете идентитет и постојање истовремено. (Јер идентитет и постојање некога, тј. да га познајете и да као такав постоји за вас, могуће је само ако га ви слободно, својом вољом признате. Иначе, ако га не желите, ви га и не познајете, и он може постојати, али не постоји за вас. Ово друго се нама догађа зато што ми не можемо другоме, кога не желимо, да ускратимо постојање јер ми нисмо Бог, нити смо га ми створили. Створио га је неко други мимо наше воље и зато он може постојати и мимо наше воље. Ми га не познајемо, јер га не желимо и на тај начин он за нас не постоји, иако по природи постоји. Међутим, Бог је својом вољом све створио из небића у биће и у Богу се вољна идентификација некога поистовећује са његовим постојањем. Оно што Бог жели то и постоји, и то Бог познаје. Иначе, ако то не признамо онда је постојање света независно од воље Божје, што значи да Бог престаје да буде апсолутни Творац свега, престаје да буде Бог. На овај начин, тј. слободно сазнати неког, а то

9 Саборност 12 (2018) [1 16] 9 значи и створити неког из небића, може једино Бог који је Личност. Бог апсолутно познаје свет јер је он једино апсолутно слободан, па и у односу на свет, тј. једино је Бог апсолутно Личност 3. Са друге стране, и свет кога Бог као Личност, као слободно биће, ствара и познаје јавља се у односу на Бога као Личност. Бог га познаје као Личност, а то значи да и постоји у личности, и то као Христос, и у личности Христовој постоји све што је створено, на шта указује и апостол Павле говорећи да је свет створен кроз Христа, за Христа и у Христу. И не може бити другачије кад Бог својом слободом, својом љубављу ствара свет, тј. слободом га познаје. Свет би био једна безлична природа у случају да постоји мимо воље Божје, било сам по себи или као датост, као створен од неког другог. У том случају би Божје знање о свету и само постојање света биле две различите стварности. Свет би могао да постоји и ако то Бог не жели, и ако би, да се тако изразимо, Бог игнорисао свет рекавши му: и ако постојиш, за мене не постојиш! Као што то ми људи кажемо некоме кога не желимо. А то је апсолутно немогуће. Зато Св. Максим наглашава да је Бог створио свет у оном тренутку кад је то зажелео. Чак подвлачи и то да Бог познаје свет и пре него да га створи, и пре него да свет постоји, желећи да нагласи да Бог познаје свет не на основу природе света, него да га познаје као своју вољу, тј. љубављу, што ће рећи да га ствара љубављу. Овде се знање поистовећује са постојањем зато што и једно и друго извире из воље Божје. Знање Божје о свету нити претходи постојању света, нити пак постојање света претходи знању. Јер шта је то што Бог познаје а оно не постоји, или опет може ли се шта појавити а да га Бог не познаје! Другим речима, знање Божје о свету као и постојање света поистовећују се са љубављу Божјом према свету. А та љубав Божја према свету је Син Божји Исус Христос, по речима апостола Јована: У томе се показа љубав Божја према нама што је Бог Сина свога Јединороднога послао у свет да живимо Њиме. Зато наше поистовећење са Христом кроз учешће у Св. Литургији подразумева Божје познање нас, и не само познање, него као што смо већ рекли, и постојање. Зато ће апостол Павле у Посланици Коринћанима нагласити: да онај који љуби Бога познат је од Бога, и да он познаје Бога. Јер, учешћем у Литургији ми истински познајемо Бога као свог Оца, јер се у Литургији поистовећујемо са Христом, оваплоћеним Сином Божјим који једини познаје Бога. У супротном, ако логосе Божје поистоветимо са умом и са тим такозваним умним, рационалним продуктима, тада нужно долазимо до оригенизма и видимо да свет заиста нужно постоји, да је он у неку руку еманација Бога, да Бог, имајући ум, од вечности мисли, а самим тим од вечности созерцава и види тај свет, који пре своје материјалне форме препостоји као мислена форма, као скуп логоса у Божанском Логосу, Божанском Уму који 3 Уп. Зизијулас, 2016.

10 10 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије је овде назван Сином Божјим. Св. Максим Исповедник, поистовећујући логосе Божје са вољом Божјом, чини прелаз са терена нужности на терен слободе. И сада, за Св. Максима све ствари које су створене имају свој логос у Христу. То значи да их Бог жели и познаје у Христу, јер Бог је хотећи, њих створио у Христу и за Христа. Треба овде напоменути још једну ствар која ће нам потврдити да Св. Максим Исповедник Дионисија Ареопагита хоће да протумачи у контексту хришћанске онтологије а не Оригенове и уопште старогрчке, платоновске и новоплатоновске онтологије. Потврда томе је схватање истине по Св. Максиму, изречено управо у схолијама Св. Максима на Дионисија Ареопагита. Каква је то дефиниција? Св. Максим дословно каже на грчком: ἡ παλαιὰ διαθήκη σκὶα ἐστιν, ἡ δὲ καινὴ εἰκών, ἀλήθια δὲ ἡ τῶν μελόνδων κατάστασις. Преведено на српски то би значило: Стари завет, дакле оно што је било на почетку, је сенка, Нови завет је икона, а истина овога света то је будући век и стање у будућем веку. Ово је нешто заиста радикално ново не само у односу на класичну философију, него и у односу на оригенизам против кога се Св. Максим овде бори. Ориген ће истину сместити у прошлост, у почетак. Откривање истине за Оригена ће бити враћање у прошлост, враћање на почетак. Насупрот томе Св. Максим ће увек говорити да је истина у будућем веку, дакле на крају. И управо због тога Св. Максим ће имати литургијску концепцију сазнања и уопште истине. Да ово мало појаснимо. Ако је истина овога света у првобитном стању, дакле у нечему што је било у прошлости, тада нам ништа друго не остаје него да се ослободимо свега овога што имамо, свега материјалног, и да тежимо да се вратимо у то првобитно стање. У том случају су и време и материја непријатељи истине, управо онако како је било и код Платона. Треба се ослободити и времена и простора да бисмо уопште дошли до истине. Међутим, у концепцији Св. Максима, будући да је истина у будућем веку, онда се и време и простор афирмишу и они се у ствари спасавају. Наше спасење почиње сада и овде. Са друге стране док је подвижништво у оригеновској концепцији, у којој је истина везана за прошлост, повратак у првобитно стање, ослобођење од материје (што су иначе монашки кругови који су били под утицајем Оригена и подвлачили), у максимовској концепцији подвижништво је управо спасење читаве природе, спасење света и свега што је материјално, да би тај свет могли да уведемо у јединство са Богом, у јединство са Христом, сада и овде у литургијској заједници која је икона будућега века. Постоји још једна напомена коју сматрам врло важном, а која се заборавља у нашој теологији, и није баш присутна код наших теолога. Ради се наиме о чињеници да Св. Максим говори о тзв. иконијској теологији. То значи да овај свет има истине у себи али је та истина иконична. Ова истина је само икона истине која ће доћи у будућем веку. И зато ће Св.

11 Саборност 12 (2018) [1 16] 11 Максим Исповедник, када тумачи Дионисија Ареопагита и његов спис О небеској јерархији говорити о јерархији овде, о литургијској јерархији као о икони будућега века. Нажалост, они који су тумачили Ареопагита без посредништва Св. Максима видели су и литургијску јерархију и читав овај поредак овде у оригеновском смислу, у смислу да је све ово овде само одсјај онога вечнога света, оног духовног света који у ствари сапостоји паралелно са овим. Отуда, под утицајем оваквих тумачења, читав је подвижнички живот добио једну димензију по којој у њему смрт постаје ослобођење, будући да се смрћу пресељавамо из овога лажнога живота у онај горњи истинити. Све материјално је изгубило важност, постало је не само неважно, него је постало непријатељско. То није изворно хришћанска мисао, јер изворно хришћанска мисао не би никад могла да се сложи са тим а да истовремено говори о оваплоћењу Логоса. Наиме, оваплоћењем Бога Логоса материја добија нешто најузвишеније улази у заједницу са Богом. Дакле Бог је дошао да спаси материју а не да се ослободи од ње. На крају крајева, ако и ми желимо да будемо иконе Христове, треба и ми да спасавамо материју а не да се боримо против ње. Дакле да се вратимо апофатичкој теологији. Апофатичка теологија, виђена кроз призму Св. Максима, је теологија која се не оснива на оној платоновској концепцији сазнања у којој ћемо се сазнавајући сећати прошлости, а то код Платона значи потискивати заборав и долазити до истине. Са друге стране, Св. Максим Исповедник такође говори о сазнању, али не као о идентификацији ствари по себи, него говори о сазнању ствари у контексту њиховог предодређења, у контексту онога за шта их је Бог створио, у контексту њихових логосности. То значи да ћемо сваку ствар сазнати у заједници са Христом, те ако је погледамо из визуре заједнице са Христом знаћемо њен прави идентитет. То је право апофатичко богословље кога заступа Св. Максим Исповедник. Свети Максим сазнаје ствари у односу на будући век, а не као Ориген који их сазнаје у односу на прошлост. У том контексту сазнаје се и Бог. За Св. Максима сазнати Бога значи љубити Бога. И овде сада долазимо до једне новине коју није имао ни Ориген, али коју није имао ни Дионисије Ареопагит, а то је управо оно, код Св. апостола Павла, да љубављу некога сазнајете, а то сазнање тад пред вама онога кога сазнајете пројављује као непоновљиву личност. Наиме, када некога волите тада у њему видите део себе, односно извор свога живота. И тада се тај други пројављује вама као апсолутно и непоновљиво биће које се не може упоредити ни са чим, нити се може заменити нечим. Тада је тај други личност, а то је оно што говоримо о Богу као Личности. Све ово Св. Максим црпе из теологије кападокијских отаца која је имала икону у литургијском сабрању. Бог је апсолутна и непоновљива Личност јер је заједница личности, и то љубавна заједница личности. Отац јесте Отац зато што има заједницу са Сином и Духом Светим. И нико, каже се

12 12 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије у Светом писму, не познаје Оца до Син, и коме Син хоће открити. То ће рећи, да љубављу својом и односом својим који има Син према Оцу, Он га признаје и идентификује као апсолутну и непоновљиву личност, као Оца. И ми Бога можемо сазнати само преко Христа, али преко Христа оваплоћеног. Иначе, сваки други пут нас води до идентификације Бога не као Личности, него до идентификације Бога као идеје, што смо имали код Климента Александријског, и, рекосмо, код Оригена. Што се тиче савремене философије, па и савремене теологије коју у великој мери одређују савремени философски токови, она се може у једној речи окарактерисати као једна комбинација рационализма и индивидуализма 4. Рационализам, односно његов прерани развој, натерао је Ничеа да, гледајући на тај развој, донесе закључак да је Бог мртав. Но, да Ниче живи у ова наша времена, или можда са генерацијом која ће доћи после нас, он би редиговао своје мишљење али не битно. Он би рекао не само да је Бог мртав, него и да је човек мртав, те да смо сви мртви и да је готово више. Ово стога јер је консеквенца смрти Бога смрт човека и смрт свих нас, што ће се и догодити, и у физичком смислу, само ако ова наша цивилизација настави да се развија овим темпом и на овим основама. О чему се ту заправо ради? Наиме, још је Августин као прекретница, да тако кажем, између Источнога и Западнога хришћанства, поставио једно сасвим другачије тумачење Бога, па самим тим и једну другачију хришћанску онтологију. Он је Бога видео као јединку, као Јединицу. Не дакле као Једнога који је заједница личности, него као Једно. И у тој Јединки он је хтео да нађе места за тројичну форму, али на тај начин што је, типично, видео да и човек по себи и као јединка има неку тројичну форму, наиме ум, вољу и осећања. На основу тога он је хтео да протумачи и Тројичнога Бога. Не дакле као заједницу личности, него као јединку која унутар себе има неке разлике, неку тројичност. И зато је карактеристична и терминологија коју је употребио у списима De civitate Dei и De Trinitate. Он је Бога поистоветио са вечним Умом који има Логос, а то значи знање, и има љубав. Да би постојао тај вечни Ум, он мора да има знање, јер који је то ум који нема знање? Будући да је Августин поистоветио Логос, дакле Сина Божјега, са знањем што значи да се знање увек рађа из Ума, он је, на основу тога, протумачио да се Син рађа од Оца, као и то да Отац себе сазнаје кроз Логос, дакле кроз самосазнање. Духу Светом је нашао улогу, да тако кажем, везивне компоненте између Оца и Сина, и Он је ту, како каже Августин, nexus amoris. Будући дакле да Бог Отац себе сазнаје само кроз свој Логос, сазнајући себе Он љуби себе. Дакле Бог јесте и љубав. Интересантно је да је још Лоски напоменуо да Filioque извире из августиновске теологије, управо зато што је nexus amoris, дакле љубав, била зависна од знања. Онда када Бог сазнаје самога себе онда и порађа љубав. 4 Мидич, 2013.

13 Саборност 12 (2018) [1 16] 13 Отуда Августин тврди да само оно што сазнамо то и волимо. Не може се ништа волети пре него га сазнамо. Дакле, управо је зато Дух Свети у римокатоличкој теологији био завистан од Сина. Зато што је Син поистовећен са знањем. Одатле и читава теологија о Filioque, но да се сад тиме не бавимо. Оно што је за нас важно је то да је оваква теологија породила једну нову онтологију, а то је онтологија индивидуализма. Интересантно је да Августин човека види као јединку, при чему идентитет човека зависи од његовог самосазнања. Самосазнање се састоји у томе што будући да човек има ум, а ум му је дат да идентификује себе, он идентификује себе тако што сазнаје себе. Из такве поставке није могло а да не следи оно што ће Августин говорити, а то је заправо такозвана психоанализа. И ово што ми, нажалост, и код нас имамо као исповест, дакле једно логичко, рационално претурање по просторијама душе, изношење тога напоље и класификација тога у смислу шта је грешно а шта је добро, није уопште православно. Ми дакле исповедамо наше мисли али мисли које су биле везане за наше такозвано унутарње биће. Изврћемо себе напоље! Августин је утемељио индивидуализам који постаје синоним за постојање, при чему то постојање констатује ум, ratio. Одмах после Августина доћи ће Боеције и читава плејада философа, доћи ће Декарт, и будући да је у тој традицији ум тај који самом човеку одређује идентитет, Декарт је извео закључак да ум одређује и постојање. Зато ће Декарт и рећи cogito, ergo sum мислим, дакле постојим. Дакле, када могу да размишљам о самом себи, то значи констатујем да јесам. На тој основи ће се развити рационализам и једно увежбавање ума да би он могао правилно да дође до закључка шта јесте а шта није, односно да он постане мерило самога постојања и истине. Тако ће Запад утемељити рационализам. Француски енциклопедисти ће на том трагу развити такав школски систем који ће имати за крајњи циљ оспособљавање ума за то да он постане врховни судија у погледу одређивања тога шта јесте а шта није, шта је добро а шта зло. И нормално, ум коме тај и такав школски систем додели сертификат заиста постаје критеријум свих ствари. Зато имамо школски систем који издаје дипломе, те сви људи који су добили диплому одлучују о свету и мисле да су позвани да доносе суд о томе шта јесте а шта није. Ако сад у овом контексту сагледамо теологију, што је за нас посебно битно, онда кроз ову схоластику, кроз рационализам, добијамо један посебан вид теологије. То је такозвана апологетска теологија. У чему је њена суштина? Па управо у томе што ако је ум тај који мери истину, односно одређује шта је истина а шта не, онда будући да теологија барата са нечим што се не може увек рационалним средствима потврдити, и будући да све оно што ум тим истим средствима не верификује постаје сумњиво, и у теологији је све оно што ум не потврди постало сумњиво. И не само да

14 14 Мидић, И., Основни елементи православне гносеологије је постало сумњиво, него је проглашено за непостојеће. Теологија је онда прибегла једној посебној врсти реакције. Наиме, управо уважавајући наметнути јој метод, користећи исти метод, она сад покушава да покаже да теологија има права да постоји и да Бог постоји. Из тих покушаја рођена је и Summa theologiae Томе Аквинског који ће логичким разлозима покушати да покаже да постоји Бог, и не само да постоји Бог него и да оправда постојање Цркве, постојање хришћана уопште. Наравно, све ће то касније постати потпуно неупотребљиво, јер, као што смо видели код Бекона, свако знање које не може да се употреби, које не може да се искористи, постаје равно незнању. Без обзира на то што је оно можда логички заокружено, ако не може да се употреби оно је равно незнању. Савремена теологија ће онда, нажалост, покушавати да изнађе нове аргументе за то да је она и те како корисна, да су теолози корисни савременом свету. Тако римокатоличка и протестантска теологија, у последње време, покушава да покаже да је Црква потребна, пребацујући тежиште на хуманитарни план, показујући да, ето, ако не буде теологије која се бави хуманитарним делатностима онда неће бити никога да се стара о сиромасима итд. Све ово, нажалост, оставља последице и на нашу православну теологију. Гносеологија је врло комплексна тема и немогуће ју је сместити у оквире једнога чланка. Али наш циљ је да барем начнемо ове проблеме и покажемо да савремено тумачење апофатичке теологије има блиске везе са савременим начином сазнања и оним што је нас оптеретило, а то је рационализам. Мислили смо тако да су Св. Оци говорили о једној другачијој врсти сазнања, таквој у којој се иде на чисте појмове, са оне стране свега искуственог и рационалног. То би требало преиспитати, а поготову књигу покојног Владимира Лоског О мистичној теологији Источне Цркве у којој он говори о мистицизму оригеновског типа а не, да тако кажем, аутентично максимовског или православног типа. Отац Георгије Флоровски је с правом рекао да је књига опасна за читање. Православна мистика и православни начин богопознања је нешто сасвим друго. Књига Лоског свакако има своје позитивне стране, али је треба читати са једном дозом опреза и увек имајући на уму Св. Максима. Св. Максим је заиста један генијалан ум који је био прекретница у једном периоду историје Цркве када се одлучивало да ли ће теологија отићи у неоплатонизам или ће задржати апостолске корене. Ово друго је захваљујући Св. Максиму преовладало, и имајући у виду теологију Св. Максима Црква је осудила и оригенизам и Евагрија Понтијског и све оно што није припадало хришћанској традицији.

15 Саборност 12 (2018) [1 16] 15 Литература Зизијулас, Ј. (2016). Света Тројица и људска личност. Саборност, 10, Мидић, И. ( ). Од Бога као више силе до Бога као личности. У И. Мидић, Сећање на будућност (стр ). Пожаревац: Одбор за просвету и културу Епархије браничевске. Мидић, И. (2017). За један другачији начин живота. Саборност, 11, Мидич, И. (2013). Православное богословие сегодня. Проблемы и перспективы. Саборност, 7, 7 17.

16 16 Ignatije Midić University of Belgrade, Faculty of Orthodox Theology, Belgrade The basic elements of the Orthodox gnoseology The fact is that our modern knowledge, transmitted to power, transmitted into technology, threatens not only us as humans, but also the entire planet and the entire system of life. That s why the problem of knowledge (also knowledge of God) is very current. The Orthodox contribution to the gnoseological question is reflected in the approach that the knowledge is considered as personal, ecclesiastical and sotiriological category, it s evidenced by both traditional and sacramental sources. Key words: gnoseology, reason, knowledge, love, Church, personality. Датум пријема чланка: Датум прихватања чланка за објављивање:

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VIII-17 Образовни профил: мастер

Више

ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ

ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ УНИВЕРЗИТЕТА У БЕОГРАДУ Силабуси основне студије богословља Предмет: Библијска ерминевтика Група: Библистика Фонд часова: 2+1 Испит: Назив курса: Библијска ерминевтика

Више

Саборност 11 (2017) Α Ω УДК 111: Максим Исповедник, свети 111: Оригинални научни рад Игнатије Мидић * Универзитет у Београд

Саборност 11 (2017) Α Ω УДК 111: Максим Исповедник, свети 111: Оригинални научни рад Игнатије Мидић * Универзитет у Београд Саборност 11 (2017) Α Ω 73 90 УДК 111:271.2-1 27-1 Максим Исповедник, свети 111:271.2-175 Оригинални научни рад Игнатије Мидић * Универзитет у Београду, Православни богословски факултет, Београд Стари

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава-православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: IV-34 Образовни профил: мастер

Више

Jesus the Great Teacher Serbian

Jesus the Great Teacher Serbian Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-8 Образовни профил: мастер

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VI-19 Образовни профил: мастер

Више

Jesus the Great Teacher Serbian PDA

Jesus the Great Teacher Serbian PDA Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-26 Образовни профил: мастер

Више

PDF: Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео)

PDF: Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео) 19/12/2018 Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео) Најбољи тенисер света Новак Ђоковић обишао је по први пут Цркву успења пресвете Богородице у Ници. Он ће помоћи Савезу

Више

SVI SMO POZVANI NA SVETOST

SVI  SMO  POZVANI  NA  SVETOST Nedjelja, 13.12.2015.g. Ovaj današnji članak posvetio sam dvjema dragim sestrama u vjeri koje 1 / 23 su me, svaka na svoj način ohrabrile ovih dana kada sam prolazio teške kušnje u svojem životu. Članak

Више

DNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA

DNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA DNEVNA PRIPREMA ZA VJERONAUČNI SAT I. OPĆI PODACI O SATU/SUSRETU Škola: OŠ Čakovci, Čakovci Razred: 1. a. Vjeroučitelj: Josip Vuk Nastavna cjelina: Isus susreće ljude Nastavna tema: Isus se brine za sve

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-27 Образовни профил: мастер

Више

LEKCIJA 31 - FINANCIJE - 2. DIO

LEKCIJA 31 - FINANCIJE - 2. DIO RAZINA 2 LEKCIJA 15 FINANCIJE - 2. DIO Andrew Wommack U prethodnoj sam lekciji objasnio kako je Božja volja Vaše napredovanje. Postoje ključevi kako to funkcionira. U Luki 6:38 piše: "Dajite i dat će vam

Више

Microsoft Word - Verska nastava I do VI razred.doc

Microsoft Word - Verska nastava I do VI razred.doc ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Наставни предмет: ВЕРСКА НАСТАВА (ПРАВОСЛАВНИ КАТИХИЗИС) Разред: Шести Ред.број Н А С Т А В Н А Т Е М А / О Б Л А С Т Број часова по теми Број часова за остале обраду

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-7 Образовни профил: мастер

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-11 Образовни профил: мастер

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-10 Образовни профил: мастер

Више

Microsoft Word - ????? ?????, ???????????, ??????? ???????

Microsoft Word - ????? ?????, ???????????, ??????? ??????? ШУМАДИЈСКА ЕПАРХИЈА СЕМИНАРСКИ РАД ТЕМА: ЦРКВА, ИКОНА, ЕВХАРИСТИЈА 21. март 2012. године јереј Драган Поповић ЦРКВА, ИКОНА, ЕВХАРИСТИЈА Православна Црква свој идентитет (биће, постојање) црпи из Свете

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-11 Образовни профил: мастер

Више

Microsoft Word - PraviloZaCitanjeKanonaAkatista.docx

Microsoft Word - PraviloZaCitanjeKanonaAkatista.docx ПРАВИЛО ЗА ЧИТАЊЕ АКАТИСТА И КАНОНА Акатист је молитва која се обавезно узноси стојећи. Акатист има 12 делова од којих сваки садржи кондак, који се завршава узгласом Алилуја, и ирмос са групом стихова,

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-8 Образовни профил: мастер

Више

PADRE PIO, Čudesni život

PADRE  PIO,  Čudesni  život Renzo Allegri PADRE PIO Čudesni život 1 / 11 Ovu knjigu dobio sam na poklon. I istina, prije toga razmišljao sam, čitajući reklamu o njoj u mjesečniku BOOK, da ju kupim. Sve što je vezano uz svjedočenja

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: III-34 Образовни профил: мастер

Више

Microsoft Word - ASIMPTOTE FUNKCIJA.doc

Microsoft Word - ASIMPTOTE FUNKCIJA.doc ASIMPTOTE FUNKCIJA Naš savet je da najpre dobro proučite granične vrednosti funkcija Neki profesori vole da asimptote funkcija ispituju kao ponašanje funkcije na krajevima oblasti definisanosti, pa kako

Више

7.nedjelja kroz godinu Milosrdan i milostiv je Gospodin. Lev 19, : "Budite sveti!" 19 Jahve reče Mojsiju: 2"Govori svoj zajednici Izraelaca i

7.nedjelja kroz godinu Milosrdan i milostiv je Gospodin. Lev 19, : Budite sveti! 19 Jahve reče Mojsiju: 2Govori svoj zajednici Izraelaca i 7.nedjelja kroz godinu Milosrdan i milostiv je Gospodin. Lev 19, 1-2.17-18: "Budite sveti!" 19 Jahve reče Mojsiju: 2"Govori svoj zajednici Izraelaca i reci im: 'Sveti budite! Jer sam svet ja, Jahve, Bog

Више

''OČE, NEKA BUDE TVOJA VOLJA, NE MOJA.''

''OČE,  NEKA  BUDE  TVOJA  VOLJA,  NE  MOJA.'' Četvrtak, 13.12.2012.g. 1 / 53 Prekrasno mi je ovo ''vrijeme priprave'', adventsko vrijeme. Stvarno se uzburka taj naš duhovni život, svakome na svoj način, ovisno kako tko traži odgovore i otvara svoje

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-9 Образовни профил: мастер

Више

Microsoft Word - Ispitivanje toka i grafik funkcije V deo

Microsoft Word - Ispitivanje toka i grafik funkcije V deo . Ispitati tok i skicirati grafik funkcije y= arcsin + Oblast definisanosti (domen) Podsetimo se grafika elementarnih funkcija i kako izgleda arcsin funkcija: y - y=arcsin Funkcija je definisana za [,]

Више

vladan-tatalovic

vladan-tatalovic Библиографија А. Књиге, студије, огледи, чланци, библиографије, рецензије, прикази, интервјуи 2004. [1] Oblikovanje pravoslavne televizije, у: D. Valić-Nedeljković (ur.), Crkva, verske zajednice, mediji

Више

POSTALA SAM BAKA

POSTALA  SAM  BAKA SVJEDOČANSTVO IZ KNJIGE ''MENI JE BOG POMOGAO'' - www.molitvenici.net 1 / 10 2 / 10 Baka Katica, njen sin Mario i snaha Tanja žive u jednom malom slavonskom gradiću u naselju kojeg je zaštitnik Duh Sveti.

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VI-30 Образовни профил: мастер

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation KRIZNO KOMUNICIRANJE U OBRAZOVANJU: PROBLEMI I RJEŠENJA doc. dr. sc. DAMIR JUGO Dubrovnik, 1. veljače 2019. Niti jedna organizacija nije imuna na krize Važnost percepcije javnosti - Sve što radite šira

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: V-12 Образовни профил: мастер

Више

Document2

Document2 IQ Festval - Laibach - Intervju za Nadlanu.com: Nismo deo YU scene! Muzika nadlanu.com Laibach, jedan od omiljenih i najuspešnijih bendova sa prostora bivše Jugoslavije, ponovo dolazi u Beograd. Ovog puta

Више

Rano učenje programiranj

Rano učenje programiranj PREGLED ALATA ZA RANO UČENJE PROGRAMIRANJA Ivana Ružić, I. osnovna škola Čakovec Programiranje - nova pismenost Živimo u svijetu u kojem tehnologija brzo napreduje. Način na koji radimo, komuniciramo,

Више

KATEKIZAM KATOLIČKE CRKVE

KATEKIZAM  KATOLIČKE  CRKVE Petak, 02.11.2012.g. DANAS SAM POČEO SA MOLITVOM ZA NEVJERNIKE, PREMA PREPORUCI NAŠE 1 / 24 MAJČICE IZ MEĐUGORJA. JER DANAS, SVAKOG 2. U MJESECU, DRAGA MAJČICA DOLAZI I JAVLJA SE NA RAZNE NAČINE VIJDELICI

Више

SARAĐUJMO ZA VODE

SARAĐUJMO ZA VODE SARAĐUJMO ZA VODE JU SREDNJA STRUČNA I TEHNIČKA ŠKOLA GRADIŠKA Prilikom izrade ovog rada pokušali smo da dobijemo informacije od nadležnih iz: GRADSKE UPRAVE-ODJELJENJE ZA EKOLOGIJU JU GRADSKA ČISTOĆA

Више

Valentinovo

Valentinovo VALENTINOVO 2013. TKO JE BIO SV. VALENTIN? Sveti Valentin bio je svećenik i mučenik, a živio je u 3. stoljeću. Pogubljen je 269. godine odsijecanjem glave u doba kad je Rimskim carstvom vladao car Klaudije.

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катхизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: II-31 Образовни профил: мастер

Више

ISPITNI ROKOVI FILOZOFSKO-TEOLOŠKOG STUDIJA U RIJECI (TEOLOGIJA U RIJECI) 2015./2016.

ISPITNI ROKOVI FILOZOFSKO-TEOLOŠKOG STUDIJA U RIJECI (TEOLOGIJA U RIJECI) 2015./2016. ISPITNI ROKOVI FILOZOFSKO-TEOLOŠKOG STUDIJA U RIJECI (TEOLOGIJA U RIJECI) 2015./2016. TEOLOGIJA U RIJECI Ispitni rokovi Profesor Kolegij Šifra Smjer Zimski Ljetni Jesenski Devčić, I. Teodiceja 84591 RIT

Више

Ti si voljena

Ti si voljena Estera Estera izdavač Good Morning Girls ( Dobro Jutro Djevojke) www.goodmorninggirls.org Copyright 2014 @ Good Morning Girls Izdano u Sjedinjenim Američkim Državama Ako nije drugačije naznačeno, svi citati

Више

My_P_Trigo_Zbir_Free

My_P_Trigo_Zbir_Free Штa треба знати пре почетка решавања задатака? ТРИГОНОМЕТРИЈА Ниво - Основне формуле које произилазе из дефиниција тригонометријских функција Тригонометријске функције се дефинишу у правоуглом троуглу

Више

Пословни број: К-По2 11/2014

Пословни број: К-По2 11/2014 РЕПУБЛИКА СРБИЈА ВИШИ СУД У БЕОГРАДУ ОДЕЉЕЊЕ ЗА РАТНЕ ЗЛОЧИНЕ Посл.бр. К-По 2 11/2014 ТРАНСКРИПТ АУДИО ЗАПИСА Са главног претреса од 10.02.2015. године 2 Пословни број: К-По 2 11/2014 ТРАНСКРИПТ АУДИО

Више

Teorija skupova - blog.sake.ba

Teorija skupova - blog.sake.ba Uvod Matematika je jedan od najomraženijih predmeta kod većine učenika S pravom, dakako! Zapitajmo se šta je uzrok tome? Da li je matematika zaista toliko teška, komplikovana? Odgovor je jednostavan, naravno

Више

Microsoft Word - VEROVATNOCA II deo.doc

Microsoft Word - VEROVATNOCA II deo.doc VEROVATNOĆA - ZADAI (II DEO) Klasična definicija verovatnoće Verovatnoća dogañaja A jednaka je količniku broja povoljnih slučajeva za dogañaj A i broja svih mogućih slučajeva. = m n n je broj svih mogućih

Више

2

2 2 Ne možemo svoje ideje ostvariti bez drugih ljudi. Naš biznis ne može rasti bez drugih ljudi. Ne možemo sve sami. Ne moramo sve sami. Možemo i trebamo pronaći i zaposliti ljude bolje od sebe. Krenuli

Више

110

110 110 52. БЛАГОСЛОВИ, ДУШО, ГОСПОДА! (BLESS THE LORD ETERNAL, O MY SOUL) Псалам 103. БЛАГОСЛОВИ, ДУШО, ГОСПОДА, СВЕТО ИМЕ ЊЕГОВО! НЕ ЗАБОРАВЉАЈ НИЈЕДНО ТИ ДОБРОЧИНСТВО ЊЕГОВО. ОН НАМ ОПРАШТА СВЕ ГРЕХОВЕ,

Више

8 2 upiti_izvjesca.indd

8 2 upiti_izvjesca.indd 1 2. Baze podataka Upiti i izvješća baze podataka Na početku cjeline o bazama podataka napravili ste plošnu bazu podataka o natjecanjima učenika. Sada ćete izraditi relacijsku bazu u Accessu o učenicima

Више

Владимир Цветковић (Ниш) СОТИРИОЛОГИЈА, ХРИСТОЛОГИЈА И ТАЈНА ХРИСТОВА КОД СВЕТОГ ЈУСТИНА НОВОГ ЋЕЛИЈСКОГ Слично Светим Оцима првих векова који су фило

Владимир Цветковић (Ниш) СОТИРИОЛОГИЈА, ХРИСТОЛОГИЈА И ТАЈНА ХРИСТОВА КОД СВЕТОГ ЈУСТИНА НОВОГ ЋЕЛИЈСКОГ Слично Светим Оцима првих векова који су фило Владимир Цветковић (Ниш) СОТИРИОЛОГИЈА, ХРИСТОЛОГИЈА И ТАЈНА ХРИСТОВА КОД СВЕТОГ ЈУСТИНА НОВОГ ЋЕЛИЈСКОГ Слично Светим Оцима првих векова који су филозофску терминологију позајмљивали од античких филозофа

Више

Microsoft Word - Algebra i funkcije- napredni nivo doc

Microsoft Word - Algebra i funkcije- napredni nivo doc Algebra i funkcije napredni nivo 01. Nenegativna znači da je vrednost izraza pozitivna ili je jednaka 0. ( 1) ( 1)( 1) 0 razlika kvadrata (( x) + x 1+ 1 ) (( x) 1 ) 0 ( + + 1) ( 1) 0 x x+ x x+ x x x +

Више

MALI PRINC

MALI PRINC MALI PRINC Mali princ... Mali princ je maleni dječak iz svemira. On prvi put dolazi na planetu Zemlju, želeći nešto novo naučiti i nešto novo otkriti. Umjesto velikih opisa,pisac ga je jednostavno crtao.

Више

OŽUJAK - subota, 3

OŽUJAK - subota, 3 ČITANJA: Dj 4,13-21; Ps 118,1.14-21; Mk 16,9-15 NAVJEŠTAJ SVETOG EVANĐELJA (Mk 16, 9-15) Čitanje svetog Evanđelja po Marku Isus, uskrsnuvši rano prvog dana u tjednu, ukaza se najprije Mariji Magdaleni

Више

Istražite se Paul Washer "Sami sebe okušajte jeste li u veri, sami sebe ogledajte. Ili ne poznajete sebe da je Isus Hristos u vama? Već ako da u čemu

Istražite se Paul Washer Sami sebe okušajte jeste li u veri, sami sebe ogledajte. Ili ne poznajete sebe da je Isus Hristos u vama? Već ako da u čemu Istražite se Paul Washer "Sami sebe okušajte jeste li u veri, sami sebe ogledajte. Ili ne poznajete sebe da je Isus Hristos u vama? Već ako da u čemu niste valjani." (2. Kor. 13,5). Propovedaću vam večeras

Више

Јеромонах др ИИњашије (Мидић) УМЕСТО УВОДНИКА После учесталих приговора да се Црква бави политиком, а с обзиром на трагичне догађаје који се дешавају

Јеромонах др ИИњашије (Мидић) УМЕСТО УВОДНИКА После учесталих приговора да се Црква бави политиком, а с обзиром на трагичне догађаје који се дешавају Јеромонах др ИИњашије (Мидић) УМЕСТО УВОДНИКА После учесталих приговора да се Црква бави политиком, а с обзиром на трагичне догађаје који се дешавају у нашој земљи, мало по мало наметнула се дилема како

Више

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _2.deo_

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _2.deo_ IZVODI ZADACI ( II deo U ovom del ćemo pokšati da vam objasnimo traženje izvoda složenih fnkcija. Prvo da razjasnimo koja je fnkcija složena? Pa, najprostije rečeno, to je svaka fnkcija koje nema tablici

Више

Kako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život?

Kako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život? Kreni zdravo! Stranica o zdravim navikama i uravnoteženom životu https://www.krenizdravo.rtl.hr Kako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život? Možda ste se zapitali što je uopće life coach

Више

Mjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište

Mjesec hrvatske knjige  u Osnovnoj školi Gradište Mjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište ( 15.10.- 15.11.2018.) Hrvatski jezik Ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige osmislile su sadržajno i vizualno učiteljice Branislava Šimić, Danica Galić i knjižničarka

Више

Кајл Скот: Србија и Косово да се врате преговорима; Наш став остаје непромењен, циљ остаје исти - опсежни споразум о нормализацији

Кајл Скот: Србија и Косово да се врате преговорима; Наш став остаје непромењен, циљ остаје исти - опсежни споразум о нормализацији Амбасадор САД у Србији Кајл Скат каже за Н1 да је извештај Европске комисије о Србији правичан, да показује да је учињен напредак, али да у областима попут владавине права и слободе медија, мора да се

Више

Uloga nastavnika u kreiranju emocionalne atmosfere u odjeljenju

Uloga nastavnika u kreiranju emocionalne atmosfere u odjeljenju УЛОГА НАСТАВНИКА У КРЕИРАЊУ ЕМОЦИОНАЛНЕ АТМОСФЕРЕ У ОДЈЕЉЕЊУ Драгица Ожеговић Ако је васиона заиста безгранична а природа неисцрпна у свом стваралаштву, онда једини модел те безграничности јесте ДИЈЕТЕ

Више

Microsoft Word - NULE FUNKCIJE I ZNAK FUNKCIJE.doc

Microsoft Word - NULE FUNKCIJE I ZNAK FUNKCIJE.doc NULE FUNKCIJE I ZNAK FUNKCIJE NULE FUNKCIJE su mesta gde grafik seče osu a dobijaju se kao rešenja jednačine y= 0 ( to jest f ( ) = 0 ) Mnogi profesori vole da se u okviru ove tačke nadje i presek sa y

Више

Microsoft Word _43jenseF_202.docx

Microsoft Word _43jenseF_202.docx Недељно јутарње заседање генерална конференциjа Недељно јутарње заседање 3. октобар 2010. год. Свети Дух и откривење сведочанство Свети Дух откривење молитва Мормонова књига Исус Христ генерална конференциjа

Више

Heaven Gods Beautiful Home Serbian CB

Heaven Gods Beautiful Home Serbian CB Библија за дјецу представља Небо, прелијепи Божији дом написао: Edward Hughes Илустровао: Lazarus Прилагодио: Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Више

Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018

Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018 Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018 Издавач Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу Милана Мијалковића

Више

Jezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika.

Jezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika. Jezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika PhDs Ljatif Demir Univerzitet Zagreb Jezička politika kao definicija Tipično sociolingvistički pojam jezička politika u lingvistickoj literaturi

Више

Real Time Clipping

Real Time Clipping Pregled medijskih objava 31.05.2016. Srđan Šaper 1 / 6 Nacionalni dnevnik Datum: Pon, 30/05/2016 Medij: PINK TV Termin: 15:42:00 Zemlja: Srbija Emisija: Nacionalni dnevnik Trajanje: 00:00:41 Autor: Ivan

Више

Михаило Меденица: „А, шта бисмо с Косовом и да нам га врате?!“

Михаило Меденица: „А, шта бисмо с Косовом и да нам га врате?!“ Значајно се писац и академик Љубомир Симовић запитао: А, шта бисмо с Косовом и да нам га врате?! Видите, поштовани господине Симовићу, и остали које ово питање толико мори, мене, рецимо, раздире- шта ћемо

Више

Knjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea

Knjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea Knjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea www.fibra.hr www.stripovi.com Knjiga 42 * Scenarij i crtež Cosey Izdavač Naklada Fibra d.o.o. * Glavni urednik Marko Šunjić Prijevod Mirna Šimat Lektura

Више

SCNET JE (PRIJE SVEGA) POSAO - Prof. dr. Mehmed Pojskić

SCNET JE (PRIJE SVEGA) POSAO - Prof. dr. Mehmed Pojskić AUTOR TEKSTA: Prof. dr. Mehmed Pojskić Doktor ekonomskih nauka, autor 5 knjiga, vanredni univerzitetski profesor, zvanično uposlen u Poreznoj upravi i aktivni saradnik SCnet kompanije. Tema: SCNET JE PRIJE

Више

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/ Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: VI-31 Образовни профил: мастер

Више

Slide 1

Slide 1 Johan Volfgang fon Gete: - Podcenjivati neprijatelja pre smrti je glupost, posle pobede podlost. - Zlato kupuje glas gomile, ali ti neće pribaviti ni jedno jedino srce. - Pametnom čoveku je skoro sve smešno,

Више

Slide 1

Slide 1 ИНФОРМАЦИЈА КОМУНИКОЛОГИЈА 8. ТЕМА САДРЖАЈ ПРЕДАВАЊА Појам информације Религиозно и метанаучно одређења информације Кибернетски приступ информацији Социоантрополошко схватање информације ПОЈАМ ИНФОРМАЦИЈЕ

Више

Јеромонах Атанасије Јевтић ОНАЈ КОЈИ ЈЕСТЕ (о &ч = Сушти, Јахве) ЖИВИ И ИСТИНИТИ БОГ СВЕТОГ ГРИГОРИЈА ПАЛАМЕ * Замењујући драгог ми сабрата и саслужит

Јеромонах Атанасије Јевтић ОНАЈ КОЈИ ЈЕСТЕ (о &ч = Сушти, Јахве) ЖИВИ И ИСТИНИТИ БОГ СВЕТОГ ГРИГОРИЈА ПАЛАМЕ * Замењујући драгог ми сабрата и саслужит Јеромонах Атанасије Јевтић ОНАЈ КОЈИ ЈЕСТЕ (о &ч = Сушти, Јахве) ЖИВИ И ИСТИНИТИ БОГ СВЕТОГ ГРИГОРИЈА ПАЛАМЕ * Замењујући драгог ми сабрата и саслужитеља о. Амфилохија Радовића, који је као изврстан иознаваоц

Више

Nika Ivana Medić 4. c Zadar je u srcu mome Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povi

Nika Ivana Medić 4. c Zadar je u srcu mome Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povi Nika Ivana Medić 4. c Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povijesti. Crkva sv. Donata najstarija je crkva u Zadru, kamena, velika i prekrasna.

Више

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _I deo_.doc

Microsoft Word - IZVODI  ZADACI _I deo_.doc . C =0 Tablica izvoda. `=. ( )`=. ( n )`=n n-. (a )`=a lna 6. (e )`=e 7. (log a )`=. (ln)`= ` ln a (>0) 9. = ( 0) 0. `= (>0). (sin)`=cos (ovde je >0 i a >0). (cos)`= - sin π. (tg)`= + kπ cos. (ctg)`= kπ

Више

PDF: Празник Светог Сисоја у Срему

PDF: Празник Светог Сисоја у Срему 24/07/2019 Празник Светог Сисоја у Срему Празник Преподобног Сисоја Великог, заштитиника деце, традиционално се обележава у многим парохијама Епархије сремске. Посебно свечано било је у Шиду, Угриновцима,

Више

УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ мр Илија Н. Марчетић ХРИСТОЛОГИЈА СВЕТОГ ЛАВА ВЕЛИКОГ И ЊЕНЕ ИМПЛИКАЦИЈЕ ПО ХРИШЋАНСКИ ЖИВОТ Д

УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ мр Илија Н. Марчетић ХРИСТОЛОГИЈА СВЕТОГ ЛАВА ВЕЛИКОГ И ЊЕНЕ ИМПЛИКАЦИЈЕ ПО ХРИШЋАНСКИ ЖИВОТ Д УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ мр Илија Н. Марчетић ХРИСТОЛОГИЈА СВЕТОГ ЛАВА ВЕЛИКОГ И ЊЕНЕ ИМПЛИКАЦИЈЕ ПО ХРИШЋАНСКИ ЖИВОТ ДАНАС докторска дисертација Београд, 2016. UNIVERSITY

Више

ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница 6 +

ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница 6 + ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница 6 + ИСТОРИЈСКИ АРХИВ ПОЖАРЕВАЦ Предшколска установа Љубица Вребалов Пожаревац АВАНТУРА У АРХИВУ Сликовница

Више

VAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si

VAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si VAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si TKO JE OKO NAS PRESUDNO JE ZA NAŠ USPJEH U POSLU I ŽIVOTU Pa ako itko zna networking to smo mi na Balkanu oduvijek se tu išlo na janjetine

Више

The Prince Becomes a Shepherd Serbian

The Prince Becomes a Shepherd Serbian Библија за дјецу представља Принц постаје пастир написао: Edward Hughes Илустровао: M. Maillot; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org

Више

Поуке једне канонизације - Свети Јустин Ћелијски и његови завети

Поуке једне канонизације - Свети Јустин Ћелијски и његови завети Свети Архијерејски Сабор СПЦ је, на свом априлско мајском заседању 2010, канонизовао двојицу светих Срба старца Симеона из манастира Дајбабе крај Подгорице (који се упокојио уочи Другог светског рата)

Више

Microsoft Word - KVADRATNA FUNKCIJA.doc

Microsoft Word - KVADRATNA FUNKCIJA.doc KVADRATNA FUNKCIJA Kvadratna funkcija je oblika: = a + b+ c Gde je R, a i a, b i c su realni brojevi. Kriva u ravni koja predstavlja grafik funkcije = a + b+ c je parabola. Najpre ćemo naučiti kako izgleda

Више

Microsoft Word - ASIMPTOTE FUNKCIJE.doc

Microsoft Word - ASIMPTOTE FUNKCIJE.doc ASIMPTOTE FUNKCIJE (PONAŠANJE FUNKCIJE NA KRAJEVIMA OBLASTI DEFINISANOSTI) Ovo je jedna od najznačajnijih tačaka u ispitivanju toka funkcije. Neki profesori zahtevaju da se asimptote rade kao. tačka u

Више

Kako postupiti u slučaju prekida internet veze i nemogućnosti fiskaliziranja računa? U slučaju da dođe do prekida internet veze fiskalizacija računa n

Kako postupiti u slučaju prekida internet veze i nemogućnosti fiskaliziranja računa? U slučaju da dođe do prekida internet veze fiskalizacija računa n Kako postupiti u slučaju prekida internet veze i nemogućnosti fiskaliziranja računa? U slučaju da dođe do prekida internet veze fiskalizacija računa neće biti moguća sve do ponovnog uspostavljanja internet

Више

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16 7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga 2011. Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga 2011. 1 / 16 Sadržaj 1 Operator kutne količine gibanja 2 3 Zadatci Vladimir Dananić () 7. predavanje 14.

Више

061102ED_BCS

061102ED_BCS Svjedok: Svjedok MM-0 (nastavak) (otvorena sjednica) Strana 0 Unakrsno ispituje g. Whiting (nastavak) 0 0 četvrtak, 0..00. [Otvorena sjednica] [Optuženik je ušao u sudnicu] [Svjedok je ušao u sudnicu]...

Више

Predodređenost

Predodređenost Predodređenost Bog spašava ljude u svim vremenima, ali nitko od njih ne može preuzeti na sebe tu čast da budu suobličeni slici Krista, ali oni koji su orijentirani Bog: crkvu. To je tijelo Kristovo koje

Више

Др Филип Мирић *, приказ Стручни сарадник за наставу Правног факултета, Универзитет у Нишу Рад примљен: Рад прихваћен: Миомира

Др Филип Мирић *, приказ Стручни сарадник за наставу Правног факултета, Универзитет у Нишу Рад примљен: Рад прихваћен: Миомира Др Филип Мирић *, приказ Стручни сарадник за наставу Правног факултета, Универзитет у Нишу Рад примљен: 16.09.2015. Рад прихваћен: 06.10.2015. Миомира Костић, Дарко Димовски, Филип Мирић Малолетничка делинквенција

Више

Novi sportsko – turistički projekti: OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO),Mesna zajednica Sefkerin: TRODNEVNI PROGRAM ZA MANDALINU

Novi sportsko – turistički projekti: OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO),Mesna zajednica Sefkerin: TRODNEVNI PROGRAM ZA MANDALINU Novi sportsko turistički projekti: OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO) OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO) Opovo, 1. avgust 2019; Projekat Uređenja i opremanja parka za bicikliste u

Више

Microsoft Word - HIPOTEZA PROSTORA I VREMENA

Microsoft Word - HIPOTEZA PROSTORA I VREMENA INTERDISCIPLINARNOST SA MEHANIZMOM EVOLUCIJE I HIPOTEZOM PROSTORA I VREMENA Dvadeset i prvi vek će, u prvom redu, biti vek interdisciplinarnosti. Nacionalna akademija nauka SAD Fizika se ograničava na

Више

PROPIS UZIMANJA ABDESTA POSLIJE GUSULA ILI KUPANJA

PROPIS UZIMANJA ABDESTA POSLIJE GUSULA ILI KUPANJA - Selam alejkum. Moje pitanje je vezano za abdest i kupanje. Zanima me da li je neophodno poslije kupanja uzimati abdest da bi se obavio namaz? ODGOVOR: Alejkumusselam. Vrste kupanja i gusula Postoje dvije

Више

Microsoft Word - SISTEM PROSTOR VREME

Microsoft Word - SISTEM PROSTOR VREME SISTEM PROSTOR-VREME Autorska studija Ljiljana Dešević, psiholog Ništa nije stalno osim promena Heraklit Univerzum: Šta, kako i zašto Naš Univerzum je sistem strukturiran od nebrojano manjih, međusobno

Више

Ostaviti u nasljedstvo baštinu ljubavi 5 Istiniti život je život u kojem se odričemo svojih privatnih želja i živimo za opće dobro. To je istina koju

Ostaviti u nasljedstvo baštinu ljubavi 5 Istiniti život je život u kojem se odričemo svojih privatnih želja i živimo za opće dobro. To je istina koju Ostaviti u nasljedstvo baštinu ljubavi 5 Istiniti život je život u kojem se odričemo svojih privatnih želja i živimo za opće dobro. To je istina koju su naučavali svi veliki religijski voditelji u prošlosti

Више

Paper Title (use style: paper title)

Paper Title (use style: paper title) Статистичка анализа коришћења електричне енергије која за последицу има примену повољнијег тарифног става Аутор: Марко Пантовић Факултет техничких наука, Чачак ИАС Техника и информатика, 08/09 e-mal адреса:

Више

Microsoft Word - Predmet 13-Napredni finansijski menadzment novembar 2018 RJESENJE

Microsoft Word - Predmet 13-Napredni finansijski menadzment novembar 2018 RJESENJE КОМИСИЈА ЗА РАЧУНОВОДСТВО И РЕВИЗИЈУ БОСНЕ И ХЕРЦЕГОВИНЕ ИСПИТ ЗА СТИЦАЊЕ ПРОФЕСИОНАЛНОГ ЗВАЊА ОВЛАШЋЕНИ РЕВИЗОР (ИСПИТНИ ТЕРМИН: НОВЕМБАР 2018. ГОДИНЕ) ПРЕДМЕТ 13: НАПРЕДНИ ФИНАНСИЈСКИ МЕНАЏМЕНТ ЕСЕЈИ

Више

Microsoft Word - RSC doc

Microsoft Word - RSC doc UNITED NATIONS United Nations Interim Administration Mission in Kosovo UNMIK NATIONS UNIES Mission d Administration Intérimaire des Nations Unies au Kosovo УНМИК/РЕГ/2001/21 21. август 2001. године УРЕДБА

Више

Microsoft Word - R Predmet 14-Strategijski menadzment

Microsoft Word - R Predmet 14-Strategijski menadzment КОМИСИЈА ЗА РАЧУНОВОДСТВО И РЕВИЗИЈУ БОСНЕ И ХЕРЦЕГОВИНЕ ИСПИТ ЗА СТИЦАЊЕ ПРОФЕСИОНАЛНОГ ЗВАЊА ОВЛАШТЕНИ РЕВИЗОР (ИСПИТНИ ТЕРМИН: НОВЕМБАР 2017. ГОДИНЕ) ПРЕДМЕТ 14: СТРАТЕГИЈСКИ МЕНАЏМЕНТ ЕСЕЈИ 1. Питање/есеј

Више

Орт колоквијум

Орт колоквијум I колоквијум из Основа рачунарске технике I - надокнада СИ - 008/009 (10.05.009.) Р е ш е њ е Задатак 1 a) Пошто постоје вектори на којима се функција f не јавља и вектори на којима има вредност један,

Више

Орт колоквијум

Орт колоквијум II колоквијум из Основа рачунарске технике I - 27/28 (.6.28.) Р е ш е њ е Задатак На улазе x, x 2, x 3, x 4 комбинационе мреже, са излазом z, долази четворобитни BCD број. Ако број са улаза при дељењу

Више

RASPORED NASTAVE U DRUGOM SEMESTRU Pastirski smer

RASPORED NASTAVE U DRUGOM SEMESTRU Pastirski smer ДАН ВРЕМЕ ПРЕДМЕТ ПРЕДАВАЧ ВН С Г ГРЧКИ ЈЕЗИК 1 Ј. Ф. КАСАПИС Предавања 1 0 10:15-11:45 ГРЧКИ ЈЕЗИК 1 Ј. Ф. КАСАПИС Вежбе 5 0 ПЕТАК ЧЕТВРТАК СРЕДА УТОРАК ПОНЕДАЉАК БОГОСЛОВСКО-ПАСТИРСКИ-Прва година 10:15-11:45

Више