Timski rad Praktikum iz poslovne komunikacije Jelica Cincović Miloš Milutinović Marko Mišić (marko.m

Слични документи
Davanje i prihvatanje kritike

Organizacija koja uči Nemanja Davidović

ПРИЛОЗИ УЗ СТАНДАРД Мисија и визија Факултета 2. Анкетни лист за процену квалитета наставника и сарадника 3. Годишњи извештај о стању на Правном

Republika e Kosovës Republika Kosova-Republic of Kosovo Qeveria Vlada-Government Ministria e Integrimit Europian Ministarstvo za Evropske Integracije/

Uloga nastavnika u kreiranju emocionalne atmosfere u odjeljenju

Microsoft PowerPoint - 05 Chandler

MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA

Funkcionalno osnovno obrazovanje odraslih i planiranje karijere_Ilija Knežević

PowerPoint Presentation

ИНTEРНA РEВИЗИJA

Microsoft Word - Materijali_za_web2.doc

PowerPoint Presentation



Slide 1

На основу члана 15. и члана 59. став 2. Закона о Агенцији за борбу против корупције ( Службени гласник РС, бр. 97/08, 53/10, 66/11 - одлука УС, 67/13

ПОЛУГОДИШЊИ ПЛАН РАДА СОЦИЈАЛНОГ РАДНИКА ЗА ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ Задатак социјалног радника је да применом савремених теоријски

STRATEGIJE ULASKA NA INOZEMNO TRŽIŠTE Predavanje 7. Prof.dr.sc. Mirna Leko Šimić Izv.prof.dr.sc. Helena Štimac DUGOROČNA PROIZVODNA KOOPERA

PowerPoint Presentation

Кризне интервенције у посебним ситуацијама: злостављање деце

Година XLV, број 136, 11. октобар На основу члана 89. Закона о високом образовању ( Службени Гласник РС, број 76/05), чл. 95. и 96. Статута

Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018

NEPOŠTOVANJE AUTORITETA KOD DECE

Logosoft d.o.o. Grbavička 4, Sarajevo, BiH tel: +387(33) fax:+387(33) ID broj: PDV broj:

Dobrodošlica

ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА НА Banja Luka College - у - резултати анкете која је спроведена у љетњем семестру 2017/2018 академске године -

ЗДРАВСТВЕНИ МЕНАЏМЕНТ ОСНОВНЕ СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019.

Microsoft Word - Pravilnik o sukobu interesa

На основу члана 57. став 1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. гласник РС, број 72/09, 52/11 и 55/13), а у складу са Прав

Slide 1

STRATEGIJSKI MENADŽMENT

СЛУЖБЕНИ ЛИСТ ОПШТИНЕ ВАРВАРИН ГОДИНА XXХV БРОЈ године В А Р В А Р И Н Лист излази према потреби Годишња претплата 300 дин. Цена овог бро

Microsoft Word - 8 Standard zanimanja - Poljoprivredni tehnicar

Microsoft PowerPoint - SEP-2013-CAS02

PowerPoint Presentation

08_03

На основу члана 34. став 4, члана 39. став 7. и члана 118. став 7. Закона о високом образовању (''Сл. гласник РС'' бр. 88/2017, 27/ др. закон и

ES01-KA MODUL 7 NIVO I Test pitanja 1

План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера

Microsoft Word - PRAVILNIK o vrednovanju kvaliteta rada ustanova

Menadzment ljudskih resursa Selekcija

У П И Т Н И К

132

квалитет Принципи менаџмента квалитетом

Microsoft Word - Pravilnik_o_radu_stalnih_komisija_IO

Menadzment - principi i koncepti STAVRIC, VASIC.1.1

Prezentacija / Ostoja Travar

Slide 1

САМОСТАЛНИ СИНДИКАТ ШУМАРСТВА И ПРЕРАДЕ ДРВЕТА СРБИЈЕ ОРИЈЕНТАЦИОНИ ПЛАН РАДА ПРЕДСЕДНИШТВА И РЕПУБЛИЧКОГ ОДБОРА ЗА ГОДИНУ Београд, март

PowerPoint Presentation

Kolaborativno-na-Moodle

Opsta nacela nepristrasnosti

Slide 1

На основу члана 119

На основу члана 55. став 7. Закона о високом образовању ( Службени гласник Републике Србије, бр. 76/2005, 100/2007, 97/2008, 44/2010, 93/2012, 89/2013

PowerPoint Presentation

АНКЕТА АЛУМНИ КЛУБА BANJA LUKA COLLEGE-A - резултати за 2018 годину - Висока школа Banja Luka College је основала Алумни клуб чија је сврха повезивање

Microsoft Word - pravilnik o vrednovanju.doc

XX/xx/

Институт за јавно здравље Србије Др Милан Јовановић Батут ЗАДОВОЉСТВО корисника/запослених Весна Кораћ Институт за јавно здравље Србије

Sarajevo, 15

ПЛАН ИНТЕГРИТЕТА ФАКУЛТЕТА ПЕДАГОШКИХ НАУКА УНИВЕРЗИТЕТА У КРАГУЈЕВЦУ (други циклус ) Јагодина, 2017.

Slide 1

На основу члана 66.Закона о високом образовању и члана 61.Статута Правног факултета Универзитета у Нишу, Студентски парламент доноси: П Р А В И Л Н И

Saradnja kao osnov za razvoj socijalnog/društvenog preduzetništva Međuljudski odnosi zasnovani na solidarnosti uvijek otvaraju mogućnosti za dostizanj

Microsoft Word - Pravilnik o upisu lica sa invaliditetom

ВИСОКА ЖЕЛЕЗНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА Б е о г р а д Ул. Здравка Челара бр. 14 На основу члана 25. Закона о високом образовању ( Службени гласник

На основу члана 61. став 4. Закона о ученичком и студентском стандарду ( Службени гласник РС, бр. 18/10 и 55/13), министар просвете, науке и технолошк

Microsoft Word - 01 Standard.doc

УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ П Р А В И Л Н И К О РАДУ ОДБОРА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНУ ЕТИКУ УНИВЕРЗИТЕТА У КРАГУЈЕВЦУ Крагујевац, мај године

AAA

МЕГАТРЕНД УНИВЕРЗИТЕТ Булевар маршала Толбухина 8, Beograd Упутство за оцену наставног кадра Садржај: 1. ПРЕДМЕТ И ПОДРУЧЈЕ ПРИМЕНЕ 2. ВЕЗЕ СА Д

Анкета о уписаним студентима 1. Коју сте средњу школу завршили? А)гимназију Б) средњу техничку школу Ц) неку другу 2. Просечна оцена из математике у т

PowerPoint Presentation

ПРАВИЛНИК О ПОНАШАЊУ ЗАПОСЛЕНИХ Јавног предузећа Национални парк Ђердап Доњи Милановац април године

P S I H O L O G I P S I H O T E R A P E U T

ОПШТА И НЕОРГАНСКА ХЕМИЈА ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ ФАРМАЦИЈЕ ПРВА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2015/2016.

Pravilnik o postupku utvrdivanja lista kandidata za poslanike i odbornike

I Konačna verzija

ETIČKI KODEKS MEDICINSKIH SESTARA I TEHNIČARA Poštovanje potreba i vrijednosti čovjeka Sestra vjeruje u slobodu i održavanje života, poštujući lične p

Slajd 1

GENETSKI TREND PRINOSA MLEKA I MLEČNE MASTI U PROGENOM TESTU BIKOVA ZA VEŠTAČKO OSEMENJAVANJE

Правилник о оцењивању и полагању испита

Test Naslov

На основу члана 241. Закона о банкама Републике Српске ( Службени гласник Републике Српске број 4/17), члана 5. став 1. тачка б, члана 20. став 2. тач

06.ЈУЛ 2016 СЛУЖБЕНИ ЛИСТ општине Књажевац ГОДИНА X БРОЈ МАРТ 2017 БЕСПЛАТАН ПРИМЕРАК 1 На основу члана 81. Закона о буџетском систему ("Сл. гла

Microsoft Word - finansijski administrator_zasnovanost kvalifikacije.doc

PowerPoint Presentation

Modernisation of Post-Graduate Studies in Chemistry and Chemistry Related Programmes Tempus UK-Tempus-JPCR WORK PACKAGE 3 WP Type 3,3

PowerPoint Presentation

ПРАВИЛНИК О ВРЕДНОВАЊУ КВАЛИТЕТА РАДА УСТАНОВЕ ( Службени гласник РС, бр. 72/09 и 52/11)

Jezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika.

МЕЂУНАРОДНИ СТАНДАРД РЕВИЗИЈЕ 600 СПЕЦИЈАЛНА РАЗМАТРАЊА РЕВИЗИЈА ФИНАНСИЈСКИХ ИЗВЕШТАЈА ГРУПЕ (УКЉУЧУЈУЋИ РАД РЕВИЗОРА КОМПОНЕНТЕ) (Стандард важи за р

Контрола ризика на радном месту – успостављањем система менаџмента у складу са захтевима спецификације ИСО 18001/2007

УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ РАДА Комисије за обезбеђење и унапређивање квалитета за календарску 2015.год. Ниш, 2015.

Microsoft PowerPoint - 03_Prezentacija 1_Lea_ [Compatibility Mode]

Microsoft Word - Zakon_o_studentskom_standardu

Zakon o osnovama

(Microsoft Word - ZAKLJUCAK O USVAJANJU AKCIONOG PLANA ZA SPROVO\320ENJE STRATEGIJE ZA STALNO UNAPRE\320ENJE KVALITETA ZDRAVSTVENE ZA\212)

ВИША ТЕХНИЧКА ШКОЛА НОВИ БЕОГРАД ОСНОВНИ ЗАДАЦИ И ЦИЉЕВИ ВИШЕ ТЕХНИЧКЕ ШКОЛЕ Стандарди за акредитацију високошколских установа Стандард 1: Основни зад

Транскрипт:

Timski rad Praktikum iz poslovne komunikacije Jelica Cincović (jelica@etf.rs) Miloš Milutinović (milos.milutinovic@eestec.etf.rs) Marko Mišić (marko.misic@etf.rs) Elektrotehnički fakultet, Univerzitet u Beogradu 2018/2019

Osnovna pravila Tačnost raspored je fleksibilan, ali trebalo bi svi da poštujemo ono što se jednom dogovorimo Participacija aktivno slušanje, otvorena i iskrena komunikacija, konstruktivni komentari Sva pitanja imaju poentu Poštujmo druge slušaoce i njihov doprinos predavanju 2

Sadržaj Definicija tima Funkcije i karakteristike timova Vrste timova Faze formiranja Donošenje odluka Atmosfera u timu 3

Šta je to tim? Tim predstavlja grupu individua koje imaju zajednički cilj i u okviru koje se zadaci raspodeljuju na osnovu veština pojedinaca Timski rad je sredstvo koje omogućava prosečnim ljudima da postižu natprosečne rezultate 4

Zašto radimo u timu? (1) Zbog podele posla i potrebe da posebne zadatke organizacije obavljaju posebni delovi, organizacija se deli na timove Za obavljanje većih poslova obično je potrebna saradnja ljudi Komunikacija, nove ideje, razmena iskustva Timski rad smanjuje troškove, skraćuje rokove i donosi zadovoljstvo učinjenim 5

Zašto radimo u timu? (2) Dodatna vrednost efekat sinergije U timu ljudi postižu više nego što bi to mogla grupa pojedinaca koji ne sarađuju na istom poslu Što su ljudi u timu različitiji efekat sinergije je jači Ljudi su spremniji da rade više, bolje, motivisanije ako znaju da nisu sami, nego da su i ostali spremni da povuku kada treba 2

Karakteristike tima Svi ljudi u timu imaju isti cilj Rešenje zadatka, dobijanje utakmice, uspešno završen projekat... Postoji zajednički identitet Članovi tima dele zajedničke vrednosti Rad u timu pruža osećaj zadovoljstva, status i sigurnost U timu je kolektivna svest jača od svesti pojedinaca ( mi ispred ja ) Ispoljava efekat sinergije Zajedno je sve lakše! 7

Razlika tim, grupa, ekipa Grupu čine ljudi koji imaju zajednički cilj i uređene odnose, ali bez zajedničkog identiteta Studenti koji protestuju... Ekipa je grupa ljudi koja ima zajednički cilj, ali je komunikacija jednosmerna Tim je grupa ljudi koja poseduje komplementarne veštine i ima zajedničku misiju, viziju, cilj i međusobnu odgovornost 8

Funkcije timova Raspodela, rukovođenje i izvršavanje konkretnih zadataka Rešavanje problema i donošenje odluka Omogućavanje ljudima da učestvuju u donošenju odluka Koordinacija i povezivanje Prenošenje informacija Pregovaranje ili rešavanje sukoba Jačanje privrženosti i angažovanja u organizaciji 9

Vrste timova Formalni timovi Nastaju iz hijerarhijske (formalne) šeme organizacije Lideri se biraju ili imenuju Trajni ili privremeni u zavisnosti od specifičnosti zadatka koje obavljaju Neformalni timovi Proizilaze iz potrebe ljudi da se druže i sarađuju Lideri se izdvajaju postepeno tokom interakcije članova tima Obično ga čine ljudi sličnog ranga koji rade na istom poslu ili odeljenju 10

Faze formiranja tima 11

Faze formiranja tima forming (1) Odabir adekvatnih ljudi koji će činiti tim Po nekim karakteristikama trebaju da budu homogeni, po nekim heterogeni Ujednačenost po kognitivnim sposobnostima Različitost u pojedinačnim znanjima i veštinama Heterogenost veština i znanja omogućava članovima tima specifični lični doprinos rešavanju problema Važna pravilna kombinacija znanja i veština, uloga i stilova njegovih članova Nepisano je pravilo da bi članovi tima trebalo da znaju da obave barem 80% svakog zadatka koji obavlja tim 12

Faze formiranja tima forming (2) Ova faza se uglavnom sprovodi kroz: Međusobno upoznavanje članova tima Druženje, neformalni razgovor, sastanke Prilikom formiranja tima potrebno je usmeravanje Međutim, članovi tima ne treba da imaju osećaj da su nadgledani ili testirani Formiranje uspešnog tima može potrajati mesecima! 13

Faze formiranja tima storming (1) Najteža i najvažnija faza formiranja tima U ovoj fazi treba da se identifikuju razlike između članova tima Nastaju konflikti i borba za moć Prepoznavanje vođe tima Poenta ove faze je da se problemi u timu identifikuju i prevaziđu 14

Faze formiranja tima storming (2) Vrlo je bitna otvorena, poštena i iskrena komunikacija među članovima tima Važno je na vreme reći šta nam to smeta kod drugih u timu i razgovarati o potencijalnim problemima Uspešan izlazak iz ove faze stvara jake, produktivne i dugotrajne timove! Snaga je u našim razlikama, ne u našim sličnostima 15

Faze formiranja tima norming U ovoj fazi se definišu Pravila, uloge i dužnosti u timu Ciljevi Načini rada Usklađivanje odnosa, poštovanje potreba i sposobnosti svakog člana tima Bez poštovanja nema poverenja! Bitno je uključiti sve članove tima prilikom definisanja pravila igre Bitno je planiranje vremena u ovoj fazi Dobra priprema od 10 minuta zamenjuje 100 minuta stvarnog rada! 16

Faze formiranja tima performing Faza aktivnog rada i akcije na projektu Bitno je pravovremeno i odgovorno izvršavanje postavljenih zadataka Nije trenutak za nove ideje i diskusiju, već ostvarenje prethodno dogovorenih ciljeva Pravilno delegiranje poslova Jasna pravila i kriterijumi po kojima se radi Humor i pohvale (nagrađivanje uspeha) kao podsticaj za uspešan nastavak rada Smanjuje pritisak na ljude, ojačava veze u timu 17

Faze formiranja tima adjouring Faza rasformiranja tima Osećaj ispunjenosti i zadovoljstva zbog uspešno obavljenog posla Potrebno je da ljudi shvate da je projekat završen i da se treba okrenuti narednim projektima i zadacima Psihološki efekat razgovora o projektu u prošlom vremenu 18

Upravljanje i komunikacija Vođe timova imaju značajan uticaj na uspešnost tima Uspešne su one vođe koje ispunjavaju (visoka) očekivanja svojih timova Uspešan vođa je spreman da deli autoritet i informacije sa članovima svog tima Komunikacija u timu mora biti iskrena, otvorena i redovna 19

Donošenje odluka (1) Timsko donošenje odluka doprinosi efektivnosti Donošenje odluka je kvalitetnije ukoliko: Tim raspolaže boljim informacijama Svi članovi budu pravovremeno informisani Vođa tima je vešt u integrisanju mišljenja svih članova tima u zajedničku odluku 20

Donošenje odluka (2) Potrebno je poštovati stav manjine Stav suprotan većinskom podstiče ljude da se bolje informišu i potraže nove argumente Odluka većine se na taj način ili još više učvršćuje ili na vreme odbacuje kao pogrešna Kada se donese konačna odluka, svi članovi tima treba da je poštuju! 21

Atmosfera u timu (1) Neophodno je diskutovati i održavati dobru atmosferu u timu Šale i humor pospešuju veze u timu Svakoga treba saslušati ignorisanje je zabranjeno! Ignorisanje se smatra nepoštovanjem, a to direktno utiče na produktivnost! Pretnja u timu nije prikladna! Pretnja je uvek na ličnom nivou i ljudi su spremni da žestoko brane svoj integritet ličnosti! Kvari dobru atmosferu i opuštenost 22

Atmosfera u timu (2) Dozvoljena je samo konstruktivna kritika! Kolegi treba pažljivo ukazati na učinjene greške i načine kako da ih ispravi Ljudi se uče na greškama i moramo im dati drugu šansu Kažnjavanje u timu nije prikladno! Osećaj krivice se teško gubi, ljudi se izoluju Ljudi ne pružaju svoj maksimum iz straha da ne ponove grešku i ponovo budu kažnjeni 23

Atmosfera u timu (3) Nerešeni problemi mogu uništiti tim Osećanje pritiska, izbegavanje članova tima, stvaranje klanova Dužnost vođe je da ove probleme prepozna, locira uzroke, predoči problem svima u timu Problem treba zajednički rešiti Sprečiti frustracije koje smanjuju produktivnost Pokrenuti ponovo sinergiju u timu 24

Atmosfera u timu (4) Dobro integrisani timovi: Efikasnije koordiniraju svoje aktivnosti Više vremena posvećuju planiranju Efikasnije rešavaju probleme Iskazuju veću prilagodljivost i fleksibilnost Lakše rešavaju zadatke gde je potrebna brza akcija ili intervencija Svaki uspeh doprinosi boljoj atmosferi i kohezivnosti članova u timu! 25

Ključna poruka Tim. Zajedno smo jači! Možemo više i bolje!

Hvala na pažnji! Pitanja?