VELEUČILIŠTE U POŽEGI PRAVILNIK O ANKETIRANJU U SVRHU VREDNOVANJA NASTAVNIKA I KOLEGIJA OD STRANE STUDENATA NA VELEUČILIŠTU U POŽEGI Požega, 2017.
Na temelju čl. 101. Statuta Veleučilišta u Požegi, STRUČNO VIJEĆE Veleučilišta u Požegi na 3. sjednici u akademskoj godini 2017./2018., održanoj dana 20. studenog 2017. godine donijelo je PRAVILNIK O ANKETIRANJU U SVRHU VREDNOVANJA NASTAVNIKA I KOLEGIJA OD STRANE STUDENATA NA VELEUČILIŠTU U POŽEGI Članak 1. (1) Ovim Pravilnikom uređuje se cilj provođenja studentske ankete o kvaliteti nastavnog rada (u daljnjem tekstu anketa), sadržaj ankete, odgovornost za njeno provođenje, analizu i prikupljanje informacija, vrijeme i način provođenja, način prikaza rezultata, raspoloživost podataka te postupanje po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata (u daljnjem tekstu Pravilnik) na Veleučilištu u Požegi (u daljnjem tekstu Veleučilište) u svrhu osiguranja i unapređivanja kvalitete nastave. (2) Izrazi koji se koriste u ovom Pravilniku, a imaju rodno značenje odnose se jednako na muški i ženski rod. Članak 2. Cilj provođenja ankete je evaluacija kvalitete izvedbe nastave i nastavnog rada nastavnika na pojedinom kolegiju te samog kolegija od strane studenata na Veleučilištu u svrhu osiguranja i unapređivanja kvalitete nastave. Članak 3. (1) Za provođenje ankete i koordiniranje aktivnosti svih sudionika uključenih u izvedbu zaduženi su prodekan za nastavu, pročelnici odjela i Povjerenstvo za osiguravanje i unapređivanje kvalitete na Veleučilištu u Požegi. (2) Za analizu rezultata ankete zadužen je prodekan za nastavu, a poduzimanje mjera za unapređivanje kvalitete zaduženi su dekan i Povjerenstvo za osiguravanje i unapređivanje kvalitete. (3) Osoba odgovorna za prikupljanje informacija je ISVU koordinator. Članak 4. (1) Anketiranje se provodi jednom u zimskom i jednom u ljetnom semestru tekuće akademske godine i to tijekom zadnja tri tjedna nastave. (2) Obavijest o početku anketiranja se objavljuje na web strancima i društvenim mrežama Veleučilišta i Studentskog zbora. (3) Anketiranje se provodi ispunjavanjem anketnog upitnika u elektroničkom ili pisanom obliku.
(4) Sudjelovanje u anketi je dobrovoljno. (5) Studentima se jamči anonimnost prilikom ispunjavanja ankete. Članak 5. (1) Anketni obrazac se sastoji od dva područja vrednovanja: 1. zadovoljstvo studenata kvalitetom nastavnika i 2. zadovoljstvo studenata kvalitetom kolegija. (2) Rezultati se utvrđuju za sve nastavnike koji su izvodili nastavu u razdoblju obuhvaćenom studentskom anketom. (3) Anketni obrazac sastavni je dio ovog Pravilnika i nalazi se u prilogu. Članak 6. (1) Zadovoljstvo studenata kvalitetom nastavnika i kolegija iskazuje se prosječnom ocjenom. (2) Prosječna ocjena nastavnika se dobije kao aritmetička sredina svih prosječnih ocjena pojedinačnih pitanja koja se odnose na zadovoljstvo studenata kvalitetom nastavnika, a obuhvaćaju sve kolegije na kojima nastavnik ocijenjen. (3) Prosječna ocjena kolegija se dobije kao aritmetička sredina svih prosječnih ocjena pojedinačnih pitanja koja se odnose na zadovoljstvo studenata kvalitetom kolegija, osim pitanja pod rednim brojem 4. Članak 7. (1) Pristup svim obrađenim podacima imaju dekan, prodekan za nastavu i pročelnici odjela. (2) Sve osobe koje imaju pristup ili su upoznate s podacima dužne su čuvati tajnost podataka. Članak 8. (1 ) 0 rezultatima anketiranja nastavnike informira prodekan za nastavu. (2) Svaki nastavnik dobiva potpuni uvid u vlastite podatke. (3) Rezultati anketiranja odnosno prosječne ocjene nastavnika objavljuju se na web stranici Veleučilišta i to na način da su imena pet najbolje ocijenjenih nastavnika javno prezentirana, dok su ostali nastavnici anonimni. Članak 9. (1) Evaluacija kolegija smatrat će se važećom ukoliko je u postupku evaluacije sudjelovalo minimalno 1/3 redovitih studenata pojedine godine studija koji po prvi puta slušaju vrednovani kolegij. Ukoliko vrednovanju kolegija pristupi manje od 5 studenata, rezultati se neće uzimati u obzir.
(2) Evaluacija rada nastavnika smatrat će se važećom ukoliko je u postupku evaluacije sudjelovalo minimalno 5 studenata iz svih ocjenjenih kolegija. Članak 10. (1) Na temelju dobivenih rezultata dekan, prodekan za nastavu i pročelnik odjela dužni su obaviti razgovor sa sljedećim nastavnicima: koji spadaju u skupinu s prosječnom ocjenom nižom od 3,00, koji su na neko od pitanja imali prosječnu brojčanu ocjenu manju od 3,00, kod kojih je iz komentara iz anketnog listića vidljiva mogućnost postojanja grubog kršenja uobičajenih etičkih normi. (2) Nastavnik je dužan u roku od 8 dana od dana obavljenog razgovora dostaviti dekanu pisano očitovanje u kojem treba dati svoje prijedloge za poboljšanje izvedbe nastave. (3) Veleučilište može nagrađivati svoje najbolje ocjenjene nastavnike. Članak 11. (1) Na temelju izvješća o rezultatima evaluacije rada nastavnika i kolegija koje sastavlja prodekan za nastavu, Povjerenstvo za osiguravanje i unapređivanje kvalitete može dekanu predložiti: izmjenu postupka provođenja ankete, izmjenu anketnog upitnika, korektivne mjere nezadovoljavajuće ocjenjenih nastavnika i kolegija na temelju analize pitanja iz anketnog upitnika, način praćenja provedbe poboljšanja nezadovoljavajuće ocjenjenih nastavnika i kolegija. (2) Izvješće o rezultatima evaluacije rada nastavnika mora biti anonimno. Članak 12. (1) Kolegij čija je prosječna ocjena niža od 3,00 uputit će se Povjerenstvu za periodičnu reviziju studijskih programa s ciljem razmatranja potrebne za izmjenom kolegija u dogovoru s nositeljem kolegija. (2) Povjerenstvo za periodičnu reviziju studijskih programa može predložiti slijedeće izmjene na kolegiju: izmjenu načina izvođenja nastave, izmjenu način provjere ishoda učenja, izmjenu satnice izvođenja predavanja/seminara/vježbi,
izmjenu literature. Članak 13. Evaluacija kolegija koji se izvode na 2. godini specijalističkog diplomskog stručnog studija u akademskoj godini 2017./2018. smatrat će se važećom ukoliko je u postupku evaluacije sudjelovalo minimalno 5 studenata koji po prvi puta slušaju vrednovani kolegij. Članak 14. Izmjene i dopune ovog Pravilnika donose se na način propisan za njegovo donošenje. Članak 15. Ovaj Pravilnik stupa na snagu osmog dana od dana objave na oglasnoj ploči Veleučilišta. Članak 16. Stupanjem ovog Pravilnika na snagu, prestaje važiti Pravilnik o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata na Veleučilištu u Požegi (Klasa: 602-06/13-01/17, Urbroj:2177-30-01-09-13-1) od 28. lipnja 2013. godine. Klasa: 012-03/16-01/5 Urbroi: 2177-30-01-12-17-3 Požega, 20. studenog 2017.g. Pravilnik je objavljen na oglasnoj ploči Veleučilišta dana a stupio je na snagu dana 2 0-21. 2017. godine. 2017. godine,
VELEUČILIŠTE U POŽEGI Akademska godina Anketni list za procjenu nastavnika i kolegija PODACI O KOLEGIJU Stručni studij: Nastavnik/nastavnica: Kolegij: Akademska godina: Poštovane studentice i studenti, ova anketa jedna je od vrlo važnih pokazatelja Vašeg zadovoljstva kvalitetom nastave Vaših nastavnika na svakom pojedinom kolegiju, te izvedbom kolegija u cjelini. Vaši iskreni odgovori mogu upozoriti na nedostatke i teškoće u nastavi, te utjecati na poboljšanje njezine kvalitete. Ova anketa je anonimna i Vaše sudjelovanje u njoj je dobrovoljno. OCJENA KVALITETE NASTAVNIKA 1 = n edovoljno 1. Nastavnik se pridržava detaljnog izvedbenog plana. 2. Ocijenite metodičke, tj. predavačke sposobnosti nastavnika. 3. Ocijenite jasnoću i razumljivost prezentiranja nastavnog sadržaja. 4. Nastavnik održava nastavu redovito i u trajanju predviđenom rasporedom. 5. Ocijenite u kojoj mjeri nastavnik koristi suvremenije metode poučavanja u cilju poboljšanja kvalitete nastave. 6. Ocijenite razinu korektnosti i poštovanja u komunikaciji nastavnika sa studentima. 7. Ocijenite dostupnost nastavnika na konzultacijama i spremnost na odgovore. 8 Nastavni materijali su razumljivi i dostupni. OCJENE 2 = dovoljno 3 = dobre 4 = vrlo dobro 5 izvrsno OCJENA KVALITETE KOLEGIJA 1 = nedovoljno 1. Struktura kolegija i ishodi učenja su jasno definirani. 2 Domaće zadaće, seminari, projekti, kolokviji, vježbe, izvannastavne sportske aktivnosti, sportska natjecanja i si. su u skladu sa sadržajem kolegija 3. Ocijenite zanimljivost tema u okvira kolegija. 4. Ocijenite težinu kolegija u odnosu na Vaše predznanje. 5. Vježbe i seminari omogućavaju razvijanje vještina, te primjenu znanja u praksi. 6 Propisana literatura (obvezna i/ili dopunska) potrebna za kolegij dostupna je u knjižnici Veleučilišta. 7. Ocjena korisnosti kolegija u cjelini OPĆI PODACI O STUDENTIC1/STUDENTU Spol: M ž Vaša prisutnost na nastavi ovoga nastavnika: I njetka (do 30%) 2 - povremena (30-70%) 3 = redovita (više od 70%) 2 = dovoljno 3 = dobro 4 = vrlo dobro 5 = izvrsno M 1 2 3
Kakav je, na početku nastave, bio vaš interes za sadržaje koje kolegij obrađuje! l= in ali2 = srednji3 = veliki Kakav je vaš interes za sadržaje kolegija, nakon odslušane nastave Koja vam je do sada najčešća ocjena u indeksu: ubaciti nisam ocjenjen/a ili nešto slično 3 4 5 q Prijedlog pitanja koje hi se trebalo nalaziti u anketi! Upoznati ste s detaljnim izvedbenim planom kolegija DA NE HVALA NA SUDJELOVANJU! Pohvale, kritike i prijedlozi za poboljšanje