Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta - Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŽUPANIJSKO NATJECANJE I

Слични документи
Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa - Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŽUPANIJSKO NATJECANJE I

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEM

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEM

naslovnica_zup_2017

1 Vježba 11. ENERGETSKE PROMJENE PRI OTAPANJU SOLI. OVISNOST TOPLJIVOSTI O TEMPERATURI. Uvod: Prilikom otapanja soli u nekom otapalu (najčešće je to v

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

Republika Hrvatska Ministarstvo znanosti i obrazovanja Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEMIJE učenika

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ 22. април године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД Шифра ученика Српско хемијско

Microsoft Word - VIII_P2_za_eskolu.doc

Ukupno bodova:

Test ispravio: (1) (2) Ukupan broj bodova: 21. veljače od 13:00 do 14:00 Županijsko natjecanje / Osnove informatike Osnovne škole Ime i prezime

KEM KEMIJA Ispitna knjižica 2 OGLEDNI ISPIT KEM IK-2 OGLEDNI ISPIT 12 1

Microsoft Word - Vježba 5.

Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 58.ŠKOLSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA - 5. razred Za

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Republika Hrvatska Ministarstvo znanosti i obrazovanja Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatsko kemijsko društvo ŠKOLSKO NATJECANJE IZ KEMIJE učenika

1. Tijela i tvari Sva tijela zauzimaju prostor. Tijela su načinjena od tvari. Tvari se mogu nalaziti u trima agregacijskim stanjima: čvrstom, tekućem

ZADACI_KEMIJA_2008_1_A

Regionalno_test_VIII_2013_hemija

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА О

Agencija za odgoj i obrazovanje Hrvatska zajednica tehničke kulture 57. ŽUPANIJSKO/KLUPSKO NATJECANJE MLADIH TEHNIČARA PISANA PROVJERA ZNANJA 5.

Microsoft Word - Test 2009 I.doc

Савез хемичара и технолога Македоније Такмичења из хемије за ученике основних и средњих школа ШИФРА: (уноси комисија по завршетку тестирања овде и на

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Republika Srbija MINISTARSTVO PROSVJETE, NAUKE I TEHNOLOŠKOG RAZVOJA ZAVOD ZA VREDNOVANJE KVALITETA OBRAZOVANJA I ODGOJA ZAVRŠNI ISPIT NA KRAJU OSNOVN

Microsoft Word - 1_Uputstvo-za-ocenjivanje_ZI-2018_Matematika Jun.doc

MathFest 2016 Krapinsko zagorske županije 29. travnja Terme Tuhelj Ekipno natjecanje učenika osnovnih škola Kategorija math 43 Natjecanje traje

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

24. DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE Razred ili kategorija natjecanja: Zaporka 5. razred Broj postignutih bodova / 70 Potpis članova povj

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2015/

MAT B MATEMATIKA osnovna razina MATB.38.HR.R.K1.20 MAT B D-S

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРА

РЕПУБЛИКА СРБИЈА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА СРПСКО ХЕМИЈСКО ДРУШТВО РЕПУБЛИЧКО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ Лесковац, 31. мај и 1. јун

OD MONOKRISTALNIH ELEKTRODA DO MODELÂ POVRŠINSKIH REAKCIJA

Информатичка одељења Математика Република Србија Министарство просвете, науке и технолошког развоја Завод за вредновање квалитета образовања и васпита

Министарство просветe и спортa Републике Србије

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Određivanje relativne permitivnosti sredstva Cilj vježbe Određivanje r

Microsoft PowerPoint - Prvi tjedan [Compatibility Mode]

MINISTARSTVO ZAŠTITE OKOLIŠA I PRIRODE 1746 Na temelju članka 29. stavka 2. Zakona o zaštiti zraka (»Narodne novine«, br. 130/2011, 47/2014), ministar

naslovnica_zup_2017

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

Шифра ученика: Укупан број бодова: Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког РАзвоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСП

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ПРОБНИ ЗАВРШНИ ИСПИТ школска

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE 6. RAZRED TOČNI ODGOVORI Bodovanje za sve zadatke: - boduju se samo točni odgovori. - dodatne upute o

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА школска 2013/

Broj: /17 Zagreb, SVEUČILIŠTE U ZAGREBU AGRONOMSKI FAKULTET Oznaka: OB-022 ZAVOD ZA ISHRANU BILJA Izdanje: 02 ANALITIČKI LABORATORIJ

59. Natjecanje mladih tehničara Republike Hrvatske Školsko/Klupsko natjecanje godine Tehnička kultura 5. razred Maketarstvo i modelarstvo Radni

Školsko natjecanje, 1.r.,2011

Slide 1

ENERGETSKI_SUSTAVI_P11_Energetski_sustavi_dizalice_topline_2

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ BIOLOGIJE skupina (7. razred OŠ) Zaporka natjecatelja USPJEH NA NATJECANJU Ukupan mogući broj bodova 50 Broj postign

ALKALITET VODE (p i m-vrijednost) Ukupnu tvrdoću sačinjavaju sve kalcijeve i magnezijeve soli sadržane u vodi u obliku karbonata, hidrogenkarbonata, k

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

Toplinska i električna vodljivost metala

2

BS-predavanje-3-plinovi-krutine-tekucine

Microsoft Word - Zagrebzrak_izvjestaj2008.doc

Microsoft Word - Izvjestaj_2009.doc

Državna matura iz informatike

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije

Ekipno natjecanje Ekipa za 5+ - kategorija MIKRO Pula, Mikro-list 1 BODOVANJE: TOČAN ODGOVOR: 6 BODOVA NETOČAN ODGOVOR: -2 BODA BEZ ODGOVOR

MATEMATIKA EKSTERNA PROVJERA ZNANJA UČENIKA NA KRAJU III CIKLUSA OSNOVNE ŠKOLE UPUTSTVO VRIJEME RJEŠAVANJA TESTA: 70 MINUTA Pribor: grafitna olovka i

UDŽBENIK 2. dio

Obveze i vrednovanje obaveza studenata

ZBRINJAVANJE POLIMERNOG OTPADA

UPIS UČENIKA U SREDNJE ŠKOLE

CVRSTOCA

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ BIOLOGIJE skupina (8. razred OŠ) Zaporka natjecatelja SUDIONIK NATJECANJA U: (zaokruži) USPJEH NA NATJECANJU ZNANJU

Stručno usavršavanje

Odjel za zdravstvenu ispravnost i kvalitetu hrane i predmeta opće uporabe Služba za zaštitu okoliša i zdravstvenu ekologiju Mirogojska cesta 16, Zagre

Задаци за пети колоквијум из Физичке хемије 2 Радиохемија 1. Израчунати активност 1 mg 226 Ra, ако је његово време полураспада 1620 година. 2. Узорак

ŠKOLSKO/OPĆINSKO/GRADSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE 2014

Pretvorba metana u metanol korištenjem metalnih oksida

8 2 upiti_izvjesca.indd

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

Министарство просвете, науке и технолошког развоја ДРУШТВО МАТЕМАТИЧАРА СРБИЈЕ Општинско такмичење из математике ученика основних школа III

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz osnovna razina - rje\232enja)

5.8. Fosilna goriva Nafta je najvažniji izvor energije na Zemlji. Nastajala je milijunima godina i u njoj je pohranjena golema količina energije. Indu

ELEKTRONIKA

Upis u srednju školu 13-14

Energija

18. ožujka Državno natjecanje / Osnovna škola (6. razred) Primjena algoritama (Basic/Python/Pascal/C/C++) Sadržaj Zadaci... 1 Zadatak: Kineski..

Programiranje 2 popravni kolokvij, 15. lipnja Ime i prezime: JMBAG: Upute: Na kolokviju je dozvoljeno koristiti samo pribor za pisanje i brisanj

OŠ ŠIME BUDINIĆA - ZADAR

SIGURNOSNO-TEHNIČKI LIST ZA KEMIJSKE PROIZVODE

2

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE Razred ili kategorija natjecanja: Zaporka 8. razred Broj postignutih bodova / 70 Potpis članova Župan

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE GODINE Razred ili kategorija natjecanja: Zaporka 5. razred Broj postignutih bodova / 70 Potpis članova Župan

Slide 1

PowerPoint prezentacija

15

Транскрипт:

Republika Hrvatska - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta - Agencija za odgoj i obrazovanje - Hrvatsko kemijsko društvo ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ KEMIJE učenika osnovnih i srednjih škola 204. PISANA ZADAĆA. ožujka 204. NAPOMENA:. Zadaci se rješavaju 20 minuta. 2. Dopušteno je upotrebljavati samo onu tablicu periodnoga sustava elemenata koja je dobivena od županijskoga povjerenstva.. Zadaci se moraju rješavati na mjestu predviđenom za taj zadatak (ne na dodatnome papiru). Ako nema dovoljno mjesta, može se koristiti poleđina prethodne stranice. 4. Zadaća mora biti pisana kemijskom olovkom ili tintom plave boje, jer se u protivnom neće uzimati u obzir pri bodovanju. Odgovori ne smiju sadržavati naknadne ispravke tintom ili korektorom. Ispravljani odgovori se ne vrednuju. Prijavu ispuniti tiskanim slovima! Prijava za: A. natjecanje B. samostalni rad (Zaokružiti A ili B) Zaporka (pet brojeva i do sedam velikih slova) POSTIGNUTI BODOVI Vrsta škole:. osnovna 5. srednja (Zaokruži. ili 5.) Razred (Napisati arapskim brojem) Nadnevak ------------------------------------------------------------------------------------ OTKINUTI OVAJ DIO PRIJAVE TE GA STAVITI U OMOTNICU S NAPISANOM ZAPORKOM (Prijavu ispuniti tiskanim slovima!) Prijava za: A. natjecanje B. samostalni rad (Zaokružiti A ili B) Zaporka (pet brojeva i do sedam velikih slova) POSTIGNUTI BODOVI Ime i prezime učenika OIB Godina rođenja spol:. muški 2. ženski (Zaokružiti ili 2) Telefon/mobitel e-mail Puni naziv škole učenika Adresa škole (ulica i broj) Grad/mjesto u kojem je škola Županija: Vrsta škole:. osnovna 5. srednja (Zaokruži. ili 5.) Razred (napisati arapskim brojem) Ime i prezime mentora koji je pripremao učenika Naslov samostalnoga rada: Naputak županijskim povjerenstvima: Ovaj dio PRIJAVE treba spojiti s pisanom zadaćom svakog učenika nakon bodovanja. Podatci su važni za kompjutorsku obradu podataka o učeniku koji će biti pozvani na državno natjecanje.

PERIODNI SUSTAV ELEMENATA

ostv max. Na štednoj sijalici nalaze se ovi znakovi. Napiši značenja nacrtanih znakova.. otrovno 2. opasno za okoliš. proizvod se ne smije bacati u kante za smeće, već ga je potrebno odnijeti u centar za reciklažu Napomena: priznati i drugi smisleni odgovor 2. Koje od navedenih fizikalnih svojstava tvari ovisi o veličini uzorka tvari? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A tlak B gustoća C ledište D volumen. U posudu od L s vodom netko je stavio šaku usitnjenog mramora. Koju od niže navedenih kombinacija postupaka ćeš iskoristiti i odijeliti sastojke te smjese? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A odvajanje magnetom i isparavanje B otapanje i sublimaciju C sedimentaciju i dekantiranje D kristalizaciju i centrifugiranje UKUPNO BODOVA NA STRANICI : 5

4. Tena i Dino su ljeto provodili na moru. Za velikih vrućina Tena je potražila hlad, dok se Dino hladio tako da je na noge navlačio mokre čarape i stopala izlagao suncu. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A Hlađenje mokrim čarapama samo su Dinina izmišljotina jer se htio praviti važnim. B Mokre čarape omogućuju hlađenje stopala samo noću dok nema sunca. C Voda je dobar vodič topline, ali i dobar izolator, pa su Dinina stopala zaštićena od sunca. D Voda iz čarapa isparava, a dio potrebne energije za to uzima iz stopala. 5. Jedna od niže navedenih tvari će pri sobnoj temperaturi i normalnom tlaku sublimirati. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A cink (s) B ugljikov dioksid (s) C voda (g) D živa (l) 6. Lovro je u posudi za led zamrznuo malo vodovodne vode. Nastalu kockicu leda izvadio je iz hladnjaka i stavio u manju čašu koju je zatim napunio vodovodnom vodom do ruba. Temperatura u prostoriji bila je 25 C. a) Odredi vrstu smjese u čaši. U čaši je heterogena smjesa b) Što će se dogoditi s vodom u čaši nakon što se led u njoj rastali? Mogućnost hlapljenja vode je zanemariva. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A Voda će se preliti iz čaše. B Voda se neće preliti iz čaše. c) Objasni odgovor 6b): Nakon taljenja leda ukupni volumen sadržaja u čaši bit će manji od volumena smjese leda i vode jer led ima manju gustoću od vode. Ako je voda bila do ruba a led odgovarajućim volumenom iznad površine neće se promijeniti razina vode. Samo led više neće stršiti vani. Napomena: priznati i drugo smisleno objašnjenje UKUPNO BODOVA NA STRANICI 2: 5 2

7. Na pjeskovitom dnu potoka bistre vode vide se ostaci grafitnog ribičkog štapa, obale su šljunkovite, zemlja vonja na amonijak, a u zraku se osjeća miris ozona. Iz teksta izdvoji: Elementarne tvari: grafit (ugljik), ozon Heterogene smjese: pijesak, šljunak, zemlja Homogene smjese: bistra voda (potočna voda), zrak Kemijske spojeve: amonijak Samo za svaki točan odgovor po 0,5 boda. /8x 0,5 4 8. U čaši je zagrijavano 00 ml destilirane vode. U trenutku kad je uzorak provrio, njegova temperatura je bila 00 C. a) Kolika je bila temperatura uzorka nakon sljedeće minute zagrijavanja? Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. A 97 C B 00 C C 0 C D 06 C E 09 C b) Obrazloži odgovor. Temperatura tvari tijekom promjene agregacijskog stanja ostaje konstantna, sve dok sav uzorak tvari ne prijeđe u novo agregacijsko stanje. Dovedena toplina se troši na isparavanje vode. Napomena: priznati i drugo smisleno objašnjenje 2 9. Na dodatnoj nastavi mladih kemičara učiteljica je pretpostavila da se na keramičkom stolu u laboratoriju prevrnula zapaljena špiritna grijalica. Pitala je učenike što treba napraviti kako bi ugasili plamen. Saša je htio ledom hladiti vanjske stijenke grijalice, Borka je predložila da plamen prekrije papirom navlaženim vodom, Stjepan bi puhao u plamen, a Ana bi otvorila prozor u učionici. Čiji je prijedlog najbolji? Borkin UKUPNO BODOVA NA STRANICI : 7

0. Tri od niže navedenih promjena su fizikalne. Zaokruži slovo ispred tih promjena. A Isparavanje amonijaka. B Difuzija vodika u kisik. C Fotosinteza. D Elektroliza vodene otopine bakrova(ii) klorida. E Žarenje modre galice. F Odjeljivanje joda sublimacijom iz smjese s natrijevim kloridom.. Pojmove A, B, C i D poveži s ispravnim tvrdnjama, 2,, ili 4 u desnom stupcu tako da na prazne crte upišeš odgovarajuće brojeve. /x A Magla B Smog C Dim D Kisela kiša. Padalina zagađena većom količinom sumporovih oksida. 2. Smjesa velikog broja sitnih čestica čvrstih tvari raspršenih u zraku.. Smjesa zraka i raspršene tekućine u njemu. 4. Zagađenje u obliku dima i magle. A, B 4, C 2, D /4x 4 2. Majstor je zavarivao otvor na željeznoj posudi. U uređaju za varenje je kao gorivo koristio plin (zaokruži slovo ispred točnog odgovora): A amonijak B dušik C kisik D ugljikov dioksid E vodik UKUPNO BODOVA NA STRANICI 4: 8 4

. Brodski propeleri načinjeni su od nikla, aluminija i bronce. a) Od koliko je vrsta atoma izgrađen brodski propeler? 4 (nikal, aluminij, bakar i kositar) b) Izračunaj masu aluminija koja je potrebna da bi se sagradio propeler mase 9 t, a m(nikal) : m(aluminij) : m(bronca) pomiješani su u omjeru : 2 :. Izračun: m(ni) : m(al) : m(bronca) : m(propeler) = : 2 : : 6 m(al) : m(propeler) = 2 : 6 6 (Al) = 2 m(propeler) / 6 mal) = 2 m(propeler) / 6 m(al) = 2 9 t / 6 m(al) = 8 t / 6 m(al) = t m(aluminij) = t Napomena: priznati i drugi smisleni način izračunavanja 2 4. Elektrolizom kemijskog spoja nastaju dvije tvari. Jedna od njih (Y) se hlađenjem pri temperaturi od 25 C zgusne u bezbojnu tekućinu, a pri 259 C prelazi u čvrstu tvar. Druga tvar (Q) vrije pri temperaturi od 8 C, a pri 28 C prelazi iz tekućeg u čvrsto agregacijsko stanje. a) U kojem je agregacijskom stanju tvar Y pri temperaturi od 260 C? čvrstom b) U kojem je agregacijskom stanju tvar Q pri temperaturi od 205 C? tekućem c) Odredi koja je najviša temperatura pri kojoj će obje tvari biti u čvrstom agregacijskom stanju. 259 C UKUPNO BODOVA NA STRANICI 5: 5 5

5. Koliko grama vode treba elektrolizirati da bi se priredilo 5,9 dm praskavca? Gustoća vodika iznosi 0,090 kg/m. Izradak: V(vodik) : V(praskavac) = 2 : V(vodik) = 2 V(praskavac) / V(vodik) = 2 5,9 dm / V(vodik) = 0,6 dm m(vodik) : m(voda) = : 9 m(voda) = 9 m(vodik) m(voda) = 9 ρ(vodik) V(vodik) m(voda) = 9 0,090 kg/m 0,6 0 m m(voda) = 9 9,54 0 4 kg m(voda) = 8,586 g m(voda) = 8,586 g /2 6. Zadane su sljedeće elementarne tvari pri sobnoj temperaturi i normalnom tlaku: cink, brom, dušik, helij, jod, kalcij, kisik, klor, ugljik, vodik, živa. a) Na crte upiši kemijske simbole odgovarajućih elemenata koji su: A tekućine Br, Hg B plinovi N, He, O, Cl, H C metali Zn, Ca, Hg Za svaki točan odgovor 0,5 boda b) Izračunaj koliko je puta masa atoma joda veća od mase atoma ugljika? Izradak: 0x 0,5 m a (X) = A r (X) Da A r (I) Da / A r (C) Da =26,9 / 2,0 = 0,57 6 UKUPNO BODOVA NA STRANICI 6: 9 6

7.. U tablici je navedena topljivost srebrova nitrata (Z) u 00 g vode pri različitim temperaturama. t/ C 0 0 20 0 40 50 60 m(z)/g 22 70 222 00 76 455 525 Nacrtaj graf ovisnosti topljivosti srebrova nitrata (Z) o temperaturi. 2. Odredi vrstu otopine koja je pripremljena miješanjem 78 g srebrova nitrata sa 00 g vode pri 40 C. Ta je otopina (zaokruži slovo ispred točnog odgovora): A nezasićena B prezasićena C zasićena. Kakva će biti zasićena otopina srebrova nitrata pri 60 C, ako ju ohladimo do 50 C, a nije došlo do kristalizacije? Postat će prezasićena 4. Koliko grama srebrova nitrata treba za pripremu 80 g zasićene otopine pri 0 C? Izradak: w(voda, otopina 0 C) = m(voda) / m(otopina 0 C) w(voda, otopina 0 C) = 00 g / m(voda ) + m(tvar (Z)) w(voda, otopina 0 C) = 00 g / (00 g + 70 g) w(voda, otopina 0 C) = 00 g / 270 g w(voda, otopina 0 C) = 0,704 m(voda) = w(voda) m(otopina) m(voda) = 0,704 80 g m(voda) = 66,67 g m(srebrov nitrat) = m(otopina) m(voda) m(srebrov nitrat) = 80 g 66,67 g m(srebrov nitrat) =, g Napomena: priznati i drugi smisleni način izračunavanja 5. U graf ucrtaj točku koja odgovara sastavu zasićene otopine pri 25 C. /2 6 UKUPNO BODOVA NA STRANICI 7: 6 7

8. Broj protona i broj nukleona karakteriziraju izotop atoma klora s 20 neutrona. Odredi: Broj protona 7 Broj nukleona 7 9. Epruvete A, B i C sadrže po 4 ml različitih bezbojnih tekućina kalcijevu lužinu, fenolftalein i vodu. Petrov je zadatak bio otkriti redoslijed tekućina u epruvetama. U praznoj epruveti pomiješao je ml tekućine iz epruvete A i ml tekućine iz epruvete B. Sadržaj u epruveti nije promijenio boju. Tek dodatkom ml tekućine iz epruvete C došlo je do obojenja sadržaja. U drugu praznu epruvetu stavio je ml tekućine iz epruvete A i ml tekućine iz epruvete C i ponovo nije bilo obojenja u epruveti. Kada je dodao ml tekućine iz epruvete B došlo je do obojenja. U trećoj praznoj epruveti pomiješao je ml tekućine iz epruvete B s ml tekućine iz epruvete C i došlo je do obojenja kao i prije. Kada je u epruvetu dodao i ml tekućine iz epruvete A, obojenje je ostalo. Petar je nakon zabilježenih opažanja bio zbunjen, jer nije mogao sa sigurnošću otkriti sadržaje svih epruveta. Zato je uz sve mjere opreza puhao slamčicom u preostale sadržaje u epruvetama. Samo se u epruveti B tekućina zamutila. Na temelju Petrovih opažanja odredi sadržaje u epruvetama A, B i C. epruveta A: voda epruveta B: kalcijeva lužina epruveta C: fenolftalein 2. stranica 2. stranica. stranica 4. stranica + + + + 5. stranica 6. stranica 7. stranica 8. stranica ukupni bodovi + + + = 50 UKUPNO BODOVA NA STRANICI 8: 5 8