GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE za školsku 2017./18. godinu

OSNOVNA ŠKOLA PETRA KANAVELIĆA K O R Č U L A GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za školsku 2018./2019. godinu Rujan, 2018. godine

OŠ Petra Kanavelića Korčula registrirana je u Trgovačkom sudu u Dubrovniku pod brojem MBS 060160207. Osnivač je Dubrovačkoneretvanska županija temeljem Rješenja Ministarstva prosvjete i športa Klasa: 602-02/02-01/165 Urbroj: 532/1-02-1 od 20. 2. 2002. god. Na osnovi članka 26. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N. 87/08, 86/09, 92/10 ) i članka 21. Statuta Osnovne škole Petra Kanavelića u Korčuli, Školski odbor na sjednici održanoj 5. listopada 2018. godine a na prijedlog Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja donosi GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za školsku 2018./2019. godinu OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 2

Sadržaj 1. UVJETI RADA 5 1.1. Školsko područje... 5 1. 2. Prostorni uvjeti... 5 1.2. 1. Unutrašnji školski prostori... 5 1.2.2. Plan nabave opreme... 12 1. 2.3. Plan obnove, adaptacije i dogradnje... 12 1.3. Stanje školskog okoliša i plan uređivanja... 12 2. ZAPOSLENI RADNICI U ŠK. 2018./2019. GODINI 14 2. 1. Podaci o učiteljima... 14 2. 2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima... 16 2. 3. Administrativno i tehničko osoblje... 17 3. ORGANIZACIJA RADA..18 3. 1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima... 18 3. 2. Organizacija smjena... 23 3. 3. Godišnji kalendar rada škole... 23 4. 2. Plan izborne nastave u školi... 34 4.3. Učenici s posebnim potrebama... 35 4.3.1. Učenici koji se školuju po modelu djelomične integracije (čl. 8)... 37 4.3.3. Nastava u kući... 38 4.3.4. Asistenti u nastavi... 38 4.4. Dopunska nastava... 38 4. 5. Dodatni rad... 38 4. 6. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih društava, družina i sekcija... 39 4.7. Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti... 40 5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE..42 5.1 Javni nastupi i priredbe kroz školsku godinu... 42 5.2. Književni susreti, predstave, promocije... 43 5.3. Ekološko djelovanje... 43 5.4. Estetsko uređenje prostora (izložbe, panoi, zidne novine)... 43 5.6. Športska natjecanja... 46 5.7. Predavanja i tribine... 46 5.8. Profesionalno informiranje i usmjeravanje... 47 6. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA.49 8. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA..57 6.PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA 59 9. 1. Plan rada Učiteljskog vijeća Razrednih vijeća i razrednika... 59 Planovi razrednih vijeća... 59 Plan rada razrednika... 60 9. 2. Školski preventivni plan i program... 61 9. 3. Plan rada Vijeća roditelja i Školskog odbora... 61 9.4.1. Plan i program rada ravnatelja škole... 63 9.4.2. Plan rada stručne suradnice pedagoginje... 66 9.4.3. Plan rada stručne suradnice psihologinje... 67 9.4.4. Plan rada stručne suradnice defektologinje... 68 9.4.5. Plan rada stručne suradnice - knjižničarke... 68 9.5.1. Plan i program rada tajnika... 69 9.5.2. Plan i program rada voditelja računovodstva... 70 10. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA 70 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 3

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI (OSOBNA KARTA ŠKOLE) Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA PETRA KANAVELIĆA Adresa: KORČULA, Ulica Ante Starčevića 1 e-mail : ured@os-pkanavelicakorcula.skole.hr www. os-pkanavelica-korcula-skole.hr Broj i naziv pošte: 20 260 KORČULA Broj telefona: /020/ 711-059 Br. telefaxa: /020/ 715-023 Županija: DUBROVAČKO-NERETVANSKA Broj učenika: I - IV razred: 233 Br. razr. odjela I-IV: 15 V - VIII razred: 172 Br. razr. odjela V-VIII: 9 Ukupno: 405 učenika i 26 odjela (od toga 2 posebni) Broj područnih razrednih odjela: 6 Broj radnika: a) učitelja razredne nastave: 15 b) učitelja predmetne nastave: 25 c) stručnih suradnika: 5 d) ostalih djelatnika 10 e) ravnatelj 1 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 4

1. UVJETI RADA 1.1. Školsko područje Osnovna škola Petra Kanavelića ima sjedište u Korčuli, a područne škole u Lumbardi i Račišću. Na taj način obuhvaća područje istočnog dijela otoka Korčule. Matična škola u Korčuli ima čiste razredne odjele od. I. do VIII. razreda. U područnim školama imaju samo razrednu nastavu. U Lumbardi su čisti razredni odjeli od I. do IV. razreda, a u Račišću jedan čisti odjel (I. razred) i jedan kombinirani odjeltrorazredna kombinacija ( II. III. i IV razred). Prijevoz učenika na svim relacijama je redovito organiziran u jutarnjoj smjeni. Udaljenost do Račišća iznosi 12 km, do Lumbarde 6 km. Sve aktivnosti izvan redovne i izbornenastave u matičnoj školi održavaju se u popodnevnim satima. 1. 2. Prostorni uvjeti 1.2. 1. Unutrašnji školski prostori Matična škola u Korčuli djeluje u zgradi koja je dograđena 1971.god. U dijelu zgrade djeluje i dio Srednje škole Petra Šegedina. Prostor koji koristi osnovna škola nije do kraja funkcionalan te mu trebaju proširenje i dogradnja. Od prostora u matičnoj školi nedostaju nam: zbornica za razrednu nastavu, veća knjižnica, kuhinja, prostor za konzumiranje hrane, dvorana za skupove-priredbe te 4 učionice koje bi omogućile jednosmjenski rad u školi. Dvoranu za tjelesni odgoj koristimo zajedno sa Srednjm školom, gradskim športskim društvima i grupama rekreativaca. Posljednjih 20 godina dvorana je u vlasništvu Grada Korčule. Ukupni prostor u matičnoj školi iznosi 3.213 kvadratnih metara, a korisni prostor 1.683m 2. Prikaz unutrašnjeg prostora s namjenom dat je u TABLICI 1. Područna škola Račišće smještena je na katu kamene dvokatnice čije prizemlje se koristi kao trgovina. Na prvom katu je vrtić, zbornica i sanitarni čvor, a na drugom katu dvije učionice i kabinet. Ulaz za vrtić i školu je zajednički. Unutarnji školski prostor za sada je dovoljan i funkcionalan. Uz školu ne postoji odgovarajući vanjski školski prostor. Prostorno škola zadovoljava potrebe nastave, međutim prostor je prilično star i oronuo te zahtijeva ozbiljnu sanaciju. Ozbiljniji zahvat na zgradi je promjena sve drvenarije na otvorima koja je bila dotrajala. Područna škola Lumbarda smještena je u posebnoj zgradi. To je stara kamena jednokatnica koja je tijekom proteklih godina renovirana. U prizemlju su tri učionice, zbornica i sanitarni čvor. Na katu je uređena jedna učionica, sanitarni čvor i prostora za knižnicu. Na taj način stvoreni su prostorni uvjeti za rad škole u jednoj smjeni. Ograda na vanjskom dvorištu stavljena je prema normativima sredstvima Županije. Prošle školske godine sredstvima Županije promijenjeni su svi otvori na školi. Promijenjen je parket u jednoj učionici. Zidovi u učionicama, pogotovo zidovi koji su okrenuti moru su sanirani i obojani. (Prikaz prostora u područnim školama i njihova namjena data je u TABLICI 2.) OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 5

Zgrade u kojima se odvija rad škole dijelom su starije i dotrajale te se svake godine trebaju popravljati što zahtijeva znatna sredsta za održavanje. Tijekom ljetnih praznika u zgradi matične škole su obojani svi hodnici te dio učionica, renovirane sanitarije u prizemlju škole namjenjene nižim razredima i odvojene sanitarije za učiteljice, napravljena sprema za čistaćice, zasađene arule uzduž školskog igrališta za male športove, uređen unutarnji školski vrt, formirana učionica za posebni i kombinirani i odjel po čl. 8 i 9, U matičnoj školi koja je novija zgrada renoviranje centralnog grijanja je počelo 1997. godine kad su ugrađena dva nova kotla i nove pumpe, sistem grijanja je loš i zastario te ne odgovara današnjim potrebama škole, potrebna je ozbiljna izmjena sistema grijanja vodeči računa o uštedama energije. Športsko igralište koje je u vlasništu grada zahtijeva ozbiljnu sanaciju i rekonstrukciju Zbog učenika s posebnim potrebama riješen je prilaz školskoj zgradi, osiguran im je prostor gdje mogu u pratnji roditelja ili pratitelja doći do ulaza u školsku zgradu. Školski prostori su građeni skromno, a što se tiče pomoćnih prostora škole oni su generalno reducirani. Nedostaju kabineti za nastavnike, sanitarni čvor za nastavnike, uredi za službe škole, prostori za primanje roditelja, dnevni boravak za učenike i primjereniji prostor školske knjižnice. Dio nastavničkih kabineta još uvijek se koristi kao radionica domara i kabinet psihologinje. Zbog naprijed iznesenih uvjeta, veličine i povezanosti školskog područja, u stalnom smo kontaktu s Gradom i Županijom, veliki dio naših problema vezano uz organizaciju same nastave bi bio rješen puno bolje kad bi se dio srednje škole / gimnazija i turistička škola/ izmjestili iz zgrade. Danas se sve više i više ukazuje potreba organiziranja produženog boravka u školi. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 6

Tablica 1.Prikaz unutarnjeg prostora,namjene i stanjaopće opreme (Matična škola) NAZIV PROSTORA klasična, specijalizirana učionica, kabinet, dvorana i sl. Broj Veličina m2 ŠIFRA STANJA ( 1, 2, 3, ) opća didaktička RAZRED: klasična 1 63 1. RAZR. 2 RAZRED: klasična 1 48 2. RAZR. 2 RAZRED: klasična 1 63 3. RAZR. 2 RAZRED: klasična 1 63 4. RAZR 2 LIKOVNA KULTURE: spec 1 48 LK 2 GLAZBENA KULTURA : 1 48 GK 2 TEHNIČKA KULTURA: 1 66 TK 2 KEMIJA I BIOLOGIJA: specijalizirana 2 129 Kemija, biologija FIZIKA: specijaliziranairana 1 64 2 Fizika MATEMATIKA:specijalizir ana 1 64 Matematika 3 KLASIČNE UČIONICE 7 336 2 SPECIJALIZIRANA 1 25 DEFEKTO 2 UČION. INFORMATIČKA 2 50 LOG 2 UČIONICA UKUPNO UČIONICE 21 1067 HODNICI, STEPENIŠTA 37 660 KABINETI,SPREMIŠTA 17 286 KNJIŽNICA,TAJNIŠTVO URED RAVNATELJA, 4 101 1 2 ZBORNICA 1 48 UKUPNO UNUTRAŠNJI PROSTOR 74 1095 VANJSKI PROSTOR 1 246 STEPENIŠTE I DVORIŠTE 3 520 766 SVEUKUPNO 98 2956 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 7

PŠ RAČIŠĆE PŠ LUMBARDA Tablica 1.a - Prikaz unutarnjeg prostora i namjene (Područne škole) PODR UČNA ŠKOL A NAZIV PROSTORA klasična, specijalizirana učionica, kabinet, dvorana i sl Broj Veličina m2 NAMJENA Stanje prostora-opće i oprema RAZRED: klasična 1 49 2.razred 3 2 RAZRED: klasična 1 56 3.razred 3 2 RAZRED: klasična 1 26 4. razred 1 2 RAZRED: klasična 1 49 1.razred 3 2 ZBORNICA 1 9 3 2 HODNICI 2 24 3 2 SANITARIJE 2 10 3 3 ŠKOLSKO DVORIŠTE 1 160 2 0 UKUPNO 10 380 RAZRED: klasična 1 35 1. razred 2 2 RAZRED: klasična 1 35 2.,3. i 4. 3 3 ZBORNICA 2 15 Raz.rrrazred 2 3 HODNICI, STEPENIŠTE, 3 50 4. razred 2 2 WC PODRUČNA ŠKOLA RAČIŠĆE 7 135 UKUPNO PODRUČNE ŠKOLE 17 521 U područnim školama obnovljena je i didaktička oprema i pomagala. Svaka područna škola opremljena je fotokopirnim aparatom, računalom spojenim na Internet te LCD projektorom i fotoaparatom. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 8

Postojeća didaktička oprema u matičnoj školi: Nastavna sredstva i pomagala AUDIO OPREMA Stanje/broj Standard Gdje se nalazi/ tko koristi Školski audio razglas 1 domar Pojačala i zvučnici 1 domar CD playeri 15 CD recorderi 1 Kazetofoni s CD uređajem 8 SUVAG lingua verbotonalni aparat sa dva para slušalica 1 Kabinet defektologa VIDEO I FOTO OPREMA Digitalni foto aparat 1 Knjižničarka Projektori LCD 11 + 1 novi Učionica povijesti, engleskog, geografije, informatike, matematike 1 i matematike 2, ravnatelj + (razredna nastava) TV prijemnik 10 U učionicama i zbornici DVD - player Kino projektor 16 mm 1 Platna za projekcije 11 INFORMATIČKA OPREMA Osobna računala umrežena za učenike 38 Informatička učionica i kabinet, učionica matematike 2 Ostala računala 8 Zbornica, knjižnica, pedagog, defektolog, računovodstvo, tajništvo, Prijenosna računala -notebook 22 + 10 novih Ravnatelj, psiholog, nastavnici predmetne nastave + učiteljice razredne nastave Printeri laserski crno bijeli 17 Računovodstvo (2), psih., ped., tajnik, knjižnica, tehnička kultura. Printeri laserski u boji 2 izvan funkcije Učionica informatike i matematike 2 Skeneri 3 Knjižnica, zbornica i uč. informatike Fotokopirni aparati 3 Zbornica 2, kabinet u predvorju Faks, skener i printer 1 Ured ravnatelja GLAZBALA Muzički harmonij-ručni 1 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 9

OPREMA UČIONICA-nova Komplet opreme za klasične učionice: klupe, stolice, katedra 2 Školske ploče -zelene 15 Klasične učionice Školske ploče- na crte 4 Uč. glazbene kulture i hrvatskog jezika Školske ploče s mrežom kvadrata 2 Uč- matematike Školske ploče bijele 4 Komplet namještaj za inf. učionicu : katedra, stolovi, stolice NASTAVNA SREDSTVA-nova Komplet oprema za spec. Učionice: demonstracioni pult, klupe, stolice, radni stolovi s lavaboom, viseći ormarići, zelena i bijela ploča Komplet za fiziku- valno gibanje i trenje Informatička učionica Uč. matematike 2 2 Uč. kemije i biologije Uč. tehničke kulture Geometrijski pribor 4 Uč. matematike Globusi 3 Uč. povijesti i geografije Kolekcija povijesnih i geografskih karata Kolekcija videokazeta Kolekcija grafofolija Kolekcija DVD-ova Zbirka minerala 1 Uč. kemije Učionica povijesti i geografije Mikroskopi 3 Kabinet kemije i biologije Zbirka aparata za fiziku Aparati za izvođenje tehničke kulture: aparat za rezanje, bušenje, zavarivanje, el. Bušilica, brusilica i brusilica za parket) 6 Kabinet tehničke kulture EMKO-STAR sistem 1 Uč. tehničke kulture Pribor za obradu drva 1 Uč. tehničke kulture Pribor za obradu željeza 1 Uč. tehničke kulture Komplet pribora i kemikalija kemiju za 1 Učionice i kabineti kemije i biologije Knjige knjižni naslovi za učenika 5824 Knjižnica Knjige knjižni naslovi za učitelje 1602 Knjižnica i učiteljski kabineti OSTALA OPREMA Peć za termičku obradu keramike 1 Stol za stolni tenis 1 Aula ispred dvorane za TZK OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 10

Postojeća didaktička oprema u područnim školama: PŠ Lumbarda - 1 radiokazetofon, - 2 TV u boji, - 1 videorecorder - 2 DVD playera - zbirka zemljopisnih karata, - manji broj knjiga učeničke lektire. - 1 osobno računalo s printerom i ADSL priključkom na Internet, - 1 LCD projektor, - 1 novi fotokopirni aparat ( u najmu) PŠ Račišće - TV u boji, - radiokazetofon, - 1 DVD player, - 1 CD player - grafoskop, - zbirka zemljopisnih karata, - manji broj knjiga učeničke lektire. - 1 osobno računalo s printerom i ADSL priključkom na Internet, - 1 novi fotokopirni aparat ( u najmu) OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 11

1.2.2. Plan nabave opreme - dopuniti školsku knjižnicu potrebnim knjigama školske lektire i stručne literature, 200 naslova u školskoj knjižnici, - opremiti knjižnicu audiovizualnim pomagalima - manje količine didaktičkog materijala za potrebe izvođenja nastave u drugim nastavnim predmetima na temelju potraživanja svih predmetnih I razrednih učitelja - Tokeni za sve djelatnike škole - Svaka učionica lcd projektor - Laptopi za sve djelatnike škole - U svakoj učionici postaviti jedan PC - Klima u sve učionice - Opremiti učionice suvremenim didaktičkim pomagalima 1. 2.3. Plan obnove, adaptacije i dogradnje Ove školske godine potrebno je: Iznaći sredstva za privođenje funkciji školskog vrta i oplemeniti okoliš škole Izgraditi novi pristup školi sa zapadne strane s priručnim parkiralištem za potrebe djece s teškoćama u kretanju - ugibalište Sve više se pokazuje potreba za prenamjenom i uređenjem cjelokupnog prostora škole u smislu bolje funkcionalnosti a s obzirom na nove zahtjeve suvremene nastave. Osposobiti prostore škole za produženi boravak Plato s lijeve strane ulaza u školu osposobiti za športsko igralište za niže razrede / multi funkcionalna podloga te razni športski rekviziti / Prebojiti hodnike škole Prebojiti vrata na razredima Obnoviti hidro i termo izolacija ravnih površina na vrhu zgrade U Lumbardi izmijeniti postojeće elektro instalacije Omogućiti bolje korištenje interneta u svim učionicama Sanirati i opremiti prostoriju koja je namjenjena za knjižnicu U Račišću: treba i dalje rješavati problem školskog dvorišta uz potporu roditelja i dogovor s Mjesnom zajednicom riješiti problem vlage u školi promjena rasvjetnih tijela u svim razredima Popraviti podove u učionicama Izraditi idejno rješenje za novi način grijanja Postavljanje polivalentne podloge na igralištu za niže razrede Opemiti sve učionice osnovnim IKT pomagalima Promijeniti rasvjetna tijela u područnim i matičnoj školi Sanacija i rekonstrukcija dijela krovišta zgrade škole Uređenje parka s istočne strane škole / bivše parkiralište Asfaltiranje dijela parkinga za djecu s posebnim potrebama Bojanje dijela učionica u prizemlju i prvom katu 1.3. Stanje školskog okoliša i plan uređivanja OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 12

Vlastitim sredstvima smo započeli uređenje okoliša škole, prostor ispred nižih razreda je poravnat, posut šljunkom, postavljene su klupice za odmor. Obojan je veliki potporni zid uz pomoć nastavnika likovne kulture, predstavlja floru i faunu našeg podneblja. Čitavo bojanje su obavili učenici naše škole, stoga je vrijednost tog rada za nas velika. Ostaje nam kroz prvo polugodište šk god 2018/2019 obojiti i jošjedan manji potporni zid. Njega će obojiti učenici nižih razreda uz pomoć učitelja likovne kulture. Grad Korčula se obvezao da nam pomogne u sanaciji arula s vanjske strane školskog prostora. Zelenu površinu ispred škole treba i dalje uređivati i oplemenjivati sadnjom. Na tom prostoru planiramo graditeljske i hortikulturne intervencije. Planiramo i dalje oplemenjivati i uređivati okoliš, naročito sa zapadne strane. Školski vrt u unutrašnjosti škole je popravljen, učenici nižih razreda se brinu o njemu. Betonirani plato ispred škole treba prenamijeniti u polivalentno športsko igralište namijenjeno učenicima nižih razreda. Pokušati dogovoriti suradnju s gradom i komunalnim gradskim poduzećem u svrhu održavanja svih zelenih površina škole. Dvorište škole planirmo ograditi žičanom ogradom uz pomoć Grada i Županije. U područnoj školi Lumbarda uz zgradu postoji ograđeno školsko dvorište i dio neuređenog prostora prema moru koji ćemo i nadalje uređivati. Područna škola Račišće nema odgovarajućeg vanjskog prostora te nije na adekvatnom mjestu izgrađena. Tablica 2.Vanjski prostori VANJSKI PROSTORI OPIS NAMJENA PROSTORA VELIČINA m2 OCJENA STANJA ZELENE POVRŠINE zelene površine 640 1 DVORIŠTE I IGRALIŠTE dvorište i igralište 525 1 ULAZ U ŠKOLU ulaz u školu 246 3 MATIČNA ŠKOLA UKUPNO: 1411 ZELENE POVRŠINE zelene površine 60 1 DVORIŠTE dvorište 125 3 P.Š. LUMBARDA UKUPNO: 185 SVEUKUPNO: 1596 U područnoj školi Lumbarda uz zgradu postoji ograđeno školsko dvorište i dio neuređenog prostora prema moru koji ćemo i nadalje uređivati. Područna škola Račišće nema odgovarajućeg vanjskog prostora. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 13

2. ZAPOSLENI RADNICI U ŠK. 2018./2019. GODINI U školi je ukupno zaposlen 71 radnik. Od toga su 41 učitelj, 5. stručnih suradnika (pedagoginja, psihologinja, defektologinja, knjižnjičarka te edukator rehabilitator), ravnatelj, 9 ostalih radnika (tajnik, računovođa, 1 domar i 6 spremačica), te 8 učitelja glazbene škole Od ukupno 71 radnika koji su u stalnom radnom odnosu 13 ih radi s nepunim radnim vremenom (7 učitelja, 5 vjeroučitelja, jedan domar i 1 spremačica). 2. 1. Podaci o učiteljima U školi je zaposleno 41 učitelj i 5 vjeroučitelja. Svi su u stalnom radnom odnosu Nepuno radno vrijeme u našoj školi / ove školske godine jedan razred manje, ukupno 9 odjeljenja u višim razredima / ima 3 učitelja, većina njih dopunjuje radno vrijeme u drugim školama, a njih dvoje u stalnom radnom odnosu nemaju puno radno vrijeme, / učitelj biologije, prirode i kemije te učitelj vjeronauka /. Razvojno pedagošku službu sačinjavaju petorica stručnjaka: stručna suradnica pedagoginja, stručna suradnica psihologinja, stručna suradnica defektologinja. Stručni suradnik rehabilitacijski edukator, i stručna suradnica knjižničarka. Stručna suradnica defektologinja tri dana u tjednu vodi kombinirani odjel za djecu s teškoćama, te samo dva dana tjedno radi kao stručna suradnica. U školi radi 5 vjeroučitelja. Jedan je ujedno i aktivni svećenik, nema položen stručni ispit i samo dio radnog vremena predaje vjeronauk. Vjeroučiteljice Kata Sučić, Blaženka Rudić,vjeroučitelji Ivo Govorko i Stipe Vukadin imaju VSS i položen stručni ispit te ostatak do punog radnog vremena rade u susjednim školama. Broj učitelja je dostatan za potrebe organizacije redovne nastave, izborne nastave te dopunske i dodatne nastave. Prosjek radnog staža učitelja je 20 godina. U tablicama 3, 3.a i 3.b dat je pregled svih učitelja, vjeroučitelja i stučnih suradnika, prema struci, spremi, starosnoj dobi i godinama staža. Tablica 3. Podaci o učiteljima R. BR. IME I PREZIME GOD. ROĐ. STAŽ STRUČNA SPREMA STRUKA, premet koji predaje 1. Suzana Petković 1967 26 VSS Prof. hrvatskog jezika i knjževnosti --HRVATSKI JEZIK 2. Gordana Curać Depolo 1970 24 VSS Dipl. učiteljica s pojač. Predmetom --HRVATSKI JEZIK 3. Vesna Martinović 1967 19 VSS Prof. hrvatskog jezika i knjževnosti--hrvatski JEZIK 4. Ninoslava Lagundžija 1973 12 VSS 5. Maja Žuvela 1974 17 VSS 6. Tereza Lozica* 1978 1 VSS Prof. engleskog jezika i knjiž. i povijesti- -ENGLESKI JEZIK Prof. engleskog i češkog jezika i knjževnosti--engleski JEZIK Magistra primarnog obrazovanja s pojačanim engleskim jezikom 7. Valerija Borić 1982 4 VSS Prof. Hrvatskog jezika i književnosti 8. Marina Mandić 1978 16 VSS Prof. Engleskog jezika 9. Ivana Marušić 1980 9 VŠS Učiteljica s pojačanim tehničkim 10. Goran Milošević 1980 7 VSS Prof. Glazbene teorije OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 14

11. Valnea Radovanović 1992 1 VSS Magistra primarnog obrazovanja 12. Meri Šegedin 1992 2 VSS Magistra primarnog obrazovanja 13. Tajana Tasovac 1992 2 VSS Prof. matematike 14. Željka Ivošević 1957 33 VSS Prof. njemačkog jezika i knjž. i filozofije--njemački JEZIK 15. Marija Šegedin 1979 14 VSS Dipl. učiteljica s pojač. Predmetom--POVIJEST 16. Gaćina Ivana 1985 6 VSS Profesor fizike-matematika 17. Mirica Šošić Ivančević* 1992 VSS Nstručna zamjena - MATEMATIKA 18. Alan Farac 1972 18 VSS Prof. biologije i kemije--priroda, BIOLOGIJA, KEMIJA 19. Ivana Šegedin* 1984 8 VSS Prof. biologije i kemije--priroda, BIOLOGIJA, KEMIJA Dipl. ing. biotehnologije- PRIRODA, BIOLOGIJA, KEMIJA 20. Ivana Fazinić 1983 9 VSS Prof. Matematike -MATEMATIKA 21. Jurica Čupić 1979 13 VSS Prof. povijesti i geografije-- GEOGRAFIJA 22. Lana Borovina 1952 1 VSS Magistra primarnog obrazovanja s pojačanom informatikom 23. Elizej Dubravac 1969 16 VSS Dipl. ing. strojarstva--tehnička KULTURA 24. Abel Brčić 1956 41 Všs Nastavnik likovnog odgoja-likovna KULTURA 25. Ljubica Milošević 1956 39 Všs Nastavnik muzičkog odgoja--glazbena KULTURA 26. Adriana Barčić 1976 9 VSS Prof. tjelesnog odgoja--tjel. ZDRAV. KULTURA 27. Jakica Stanišić 1984 10 VSS Dipl. učiteljica s pojačanim predmetom -INFORMATIKA 28. Dragoslava Radovanović 1961 35 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 29. Ankica Pamuković 1961 34 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 30. Petra Prvulović 1988 4 VSS Magistra primarnog obrazovanja-razredna NASTAVA 31. Ivana Žuvela 1964 32 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 32. Mirela Tolj 1982 12 VSS Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 33. Milkica Jurjević 1958 39 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 34. Meri Amadeo 1963 28 VSS Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 35. Jasenka Lipanović 1955 41 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 36. Ivana Farac 1975 15 VSS Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 37. Mirjana Jeličić 1959 33 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 38. Milenka Blitvić 1958 38 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 39. Luči Farac 1956 30 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 40. Nena Seretinek 1965 24 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA 41. Franica Tasovac 1969 11 Všs Nastavnica razredne nastave-razredna NASTAVA * Učitelji koji rade u nepunom radnom vremenu ** Učitelji koji do punog radnog vremena rade u drugim školama OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 15

Tablica 3a. Podaci o vjeroučiteljima RED. BR. IME I PREZIME GOD. ROĐ STA Ž STRUČNA SPREMA STRUKA, predmet koji predaje 1. Frano Kuraja* 1961 3 VSS TEOLOGIJA 2. Blaženka Rudić * 1966 11 VSS KBF-vjeronauk 3. Kata Sučić* 1955 33 VSS KBF-vjeronauk 4. Ivo Govorko* 1987 4 VSS KBF-vjeronauk 5. Stipe Vukadin 1987 1 VSS KBF-vjeronauk 2. 2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima Tablica 3b. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima RED. BR. IME I PREZIME GOD. ROĐ. STA Ž STRUČNA SPREMA STRUKA, Poslovi koje obavlja 42. Velebit Veršić 1958 33 VSS TJELESNI ODGOJ - Ravnatelj 43. Ružica Žuvela 1979 13 VSS PEDAGOGIJA, SOCIOLOGIJA - stručna suradnica pedagoginja 44. Darija Janković 3 VSS PSIHOLOGIJA - stručna suradnica psihologinja 45. Claudia Tarle 1968 19 VSS POVIJEST UMJETNOSTI, INFORMACIJSKE ZNANOSTI - stručna suradnica knjižničarka 46. Andrija Emanuel Krajančić 47. Nadira M. Halilović Peručić 1 EDUKATOR REHABILITATOR - voditelj posebnog odjela 1969 19 VSS DEFEKTOLOGIJA - stručna suradnica defektologinja OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 16

2. 3. Administrativno i tehničko osoblje Administrativno - financijske poslove obavljaju dva radnika, tajnik i računovotkinja. Pomoćno - tehničke poslove obavlja 8 radnika. U Matičnoj školi radi jedan domar i 5 spremačica. Jedna spremačica Marija Poša koja je zadužena za PŠ Lumbardu i dvoranu za tjelesni odgoj radi u nepunom radnom vremenu. U PŠ Račišće poslove spremačice obavlja Dijana Franić s nepunim radnim vremenom. Ostali podaci o administrativno - tehničkom osoblju dati su u Tablici 3.c Tablica 3c. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju RED. BR. IME I PREZIME GOD. ROĐ. STAŽ STRUČNA SPREMA STRUKA, posao koji obavlja 1. Željko Nobilo 1958 34 VSS PRAVO - tajnik 2. Marina Čurković 1979 16 VŠS EKONOMIJA -računovođa 3. Milan Skokandić 1964 29 KV OPĆA IND. TEHN. ŠKOLA domar 4. Željka Farac 1963 31 NKV - spremačica 5. Božena Mikešina 1969 31 NKV - spremačica 6. Merica Curać 1969 26 NKV - spremačica 7. Vedrana Skokandić 1970 21 NKV - spremačica 8. Dijana Franić* 1965 12 NKV - spremačica 9. Marija Poša* 1974 11 NKV - spremačica * Rad u nepunom radnom vremenu OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 17

3. ORGANIZACIJA RADA 3. 1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima Ove školske godine u školu je upisano 405 učenika. Veći dio tj.329 učenika pohađa nastavu u matičnoj školi, a 76 u područnim školama. Podaci o učenicima tijekom zadnjih godina nalaze se u Tablici 4. Od 1. do 4. razreda nastavu pohađa 233 učenika, a od toga u matičnoj školi 157. Više razrede pohađa 172 učenik. U matičnoj školi imamo ukupno 20 razrednih odjela, jedan kombinirani odjel za djecu s teškoćama od 5. do 8. Razreda po članku 9. i jedan poseban odjel po članku 8. Od I. do IV. razreda ima 9 odjela, a od V. do VIII. razreda 9 odjela. U područnim školama čisti odjeli postoje u P.Š. Lumbardi i to po jedan odjel od I. do IV. razreda. U P.Š. Račišće od ove godine je jedan čisti odjel 1. razreda i jedan kombinirani odjel trorazredna kombinacija 2,3, i 4. razreda.raspored učenika po razrednim odjelima, spolu, specifičnim potrebama i načinu dolaska u školu, prikazan je u Tablici 4b., gdje je uz svaki odjel naveden i razrednik. U školi imamo ukupno 63 učenika putnika, koji putuju s udaljenosti veće od 5 km. Niže razrede pohađa 9 učenika-putnika, a više razrede matične škole 53. To su učenici putnici iz Lumbarde (42), Račišća (19), Žrnova (1) i Pupnata (2). Četvrtkom 6 učenika 4. razreda PŠ Lumbarda dolazi u matičnu školu. Osim ovih učenikaputnika veliki broj učenika koristi gradski prijevoz pri dolasku i odlasku iz škole. Svi učenici putnici imaju dobro organiziran besplatan prijevoz. Tablica 4. Pregled broja učenika posljednjih godina ŠK.GOD. MATIČNA ŠKOLA LUMBARDA RAČIŠĆE VIGANJ LOVIŠTE UKUPNO 2018./2019. 329 57 19 405 2017./2018. 326 46 14 - - 386 2016./2017. 321 45 10 - - 376 2015./2016. 314 33 9 - - 356 2014./2015. 340 28 5 - - 373 2013./2014. 346 29 8 383 2012./2013. 357 33 13 403 2011./2012. 342 33 13 15 8 430 2010./2011. 376 39 17 11 9 452 2009./2010. 386 36 16 14 10 462 2008./2009. 415 35 20 13 8 491 2007./2008. 427 43 25 10 8 513 2006./2007. 431 46 26 8 5 516 2005./2006. 442 56 28 7 6 539 2004./2005. 458 56 33 13 7 567 2003./2004. 475 58 34 16 7 590 2002./2003. 492 57 31 15 11 606 2001./2002. 488 60 38 14 12 612 2000./2001. 497 62 26 11 14 610 1999/2000. 509 59 24 11 14 617 1998./19/99. 516 62 23 13 16 630 1997./1998. 533 54 22 12 14 635 1996./1997. 498 62 24 14 17 615 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 18

BROJ UČENIKA 1995./1996. 504 60 26 15 20 625 1994./1995. 506 59 28 18 16 627 1993./1994. 550 66 28 24 19 687 1992../1993. 549 69 21 18 13 670 Grafikoni 1. i 1.a Trendovi broja učenika tijekom godina 700 650 slika1 - Ukupan broj učenika u školi i broj djece u matičnoj školi u zadnjih 29 godina 600 550 500 450 400 MATIČNA ŠKOLA UKUPNO 350 300 89/ 90 90/ 91 91/ 92 92/ 93 93/ 94 94/ 95 95/ 96 96/ 97 97/ 98 98./ 99. 99./ 00. 00./ 01. 01./ 02. 02./ 03. 03./ 04. 04./ 05. 05./ 06. 06./ 07. 07./ 08. 08./ 09. 09./ 10 10./ 11. 11./ 12. 12./ 13. 13./ 14. 14./ 15. 15./ 16 16./ 17./ 17. 18. MATIČNA 528 534 530 549 550 506 504 498 533 516 509 497 488 492 475 458 437 431 427 415 386 376 361 357 346 340 314 321 326 ŠKOLA ŠK. GODINE UKUPNO 626 623 626 670 687 627 625 615 635 630 617 610 612 606 590 567 535 516 513 491 462 448 430 403 383 373 356 377 386 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 19

BROJ DJECE 80 SLIKA 1.A- Broj djece u područnim školama u zadnjih 29 godiina 70 60 50 40 LUMBARD A 30 20 10 0 89/ 90 90/ 91 91/ 92 92/ 93 93/ 94 94/ 95 95/ 96 96/ 97 97/ 98 98. 99. 00. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 10. 11. 12. 13. 14. 16. 17. 09. 15. /99 /00 /01 /02 /03 /04 /05 /06 /07 /08 /09 /11 /12 /13 /14 /15 /17 /18 /10 /16.................. LUMBARDA 51 47 53 69 66 59 60 62 54 62 59 62 60 57 58 56 56 46 43 35 36 39 33 33 29 28 33 46 46 RAČIŠĆE 23 16 18 21 28 28 26 24 22 23 24 26ŠKOLSKE 38 31 34 33 GODINE 28 26 25 20 16 15 13 14 8 5 9 10 14 Iz gornjih grafikona je vidljiv trend drastičnog smanjivanja broja djece u školi. Vidljiv porast broja djece za vrijeme ratnih god. 1991-1994. može se objasniti priljevom izbjeglica i prognanika. Tablica 4a. Pregled broja učenika po razredima i školama RAZRED matična škola PŠ LUMBARDA PŠ RAČIŠĆE UKUPNO I. RAZRED 37 16 6 59 II. RAZRED 50 9 4 63 III. RAZRED 38 22 3 63 IV. RAZRED 32 10 6 48 UKUPNO I. - IV. 157 57 19 233 V. RAZRED 43 0 0 43 VI. RAZRED 32 0 0 32 VII. RAZRED 53 0 0 53 VIII. RAZRED 44 0 0 44 UKUPNO V. VIII. 172 0 0 172 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 20

razredi i odjeli broj odjela ukupan broj učenika od toga učenica (ž) SVEUKUPNO I. -VIII. 329 57 19 405 TABLICA 4.b Podaci o učenicima od I. do IV. razreda razredni učitelji I. A 1 18 8 Dragoslava Radovanović I. B 1 19 9 Mirela Tolj I. F 1 16 8 Nena Seretinek I. G 1 6 3 Meri Šegedin I. RAZR. 4 59 28 II. A 1 16 9 Ankica Pamuković II. B 1 16 8 Milkica Jurjević II. C 1 18 10 Petra Prvulović II. F 1 9 4 Jasenka Lipanović II. G 0,33 K 4 1 Luči Farac II. RAZR. 4,33 63 32 III. A 1 19 13 Mirjana Jeličić III. B 1 19 10 FranicaTasovac III. F 1 22 9 Ivana Farac III. G 0,33 K 3 1 Luči Farac III. RAZR. 3,33 63 33 IV. A 1 16 8 Meri Amadeo IV. B 1 16 8 Ivana Žuvela IV. F 1 10 1 Miljenka Blitvić IV. G 0,33 K 6 1 Luči Farac IV. RAZR. 3,33 48 18 UKUPNO I. - IV. 15 233 111 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 21

broj učenica (ž) ukupan broj učenika broj odjela putnici > 5 km Tablica 4c. Podaci o učenicima od V. do VIII. Razreda razredi i odjeli razrednici V. A 1 22 9 7 Ninoslava Lagundžija V. B 1 21 11 5 Ivana Šegedin V. RAZRED 2 43 20 12 VI. A 1 16 8 2 Jurica Čupić VI. B 1 16 7 5 Maja Žuvela VI. RAZR. 2 32 15 7 VII. A 1 18 7 2 VII. B 1 17 10 5 Ljubica Milošević Gordana Curać Depolo VII. C 1 18 10 6 Adriana Barčić VII. RAZR. 3 53 27 13 VIII. A 1 22 9 7 Alan Farac VIII. B 1 22 8 4 Abel Brčić VIII. RAZRED 2 46 17 11 UKUPNO V. - VIII. 9 172 79 43 SVEUKUPNO I. -VIII. 26 405 190 57 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 22

3. 2. Organizacija smjena Školske godine 2018./2019.godine Osnovna škola Petra Kanavelića uspjela je organizirati nastavu u jednoj smjeni. Nakon dugog niza godina konačno su svi učenici matične i područnih škola dolaze na nastavu ujutro, dakle svi u jednoj smjeni što je uvelike olakšalo rad i nastavnicima, učenicima i također roditeljima.. 3. 3. Godišnji kalendar rada škole Školska godina počinje 1. rujna 2018., a završava 31. kolovoza 2019. godine. Nastavna godina počinje 3. rujna 2018., a završava 14. lipnja 2019. godine. Nastava se ustrojava u dva polugodišta. Prvo polugodište traje od 3. rujna 2018. do 21. prosinca 2018. godine. Drugo polugodište traje od 14. siječnja 2019. do 14. lipnja 2019. Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2018. godine, a završava 11. siječnja 2019. godine te nastava počinje 14. siječnja 2019. godine. Proljetni odmor učenika počinje 18. travnja 2019. godine, a završava 26. travnja 2019. godine te nastava počinje 29. travnja 2019. godine. Ljetni odmor počinje 17. lipnja 2019. godine, osim za učenike koji imaju dopunski rad. Postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred osnovne škole šk. god. 2019/20. provoditi će se u osnovnoj školi kojoj dijete pripada prema upisnom području u razdoblju od 31. ožujka do 15. lipnja, sukladno odredbama Pravilnika o potupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta učenika te sastavu stručnih povjerenstava (NN 67/2014). Utvrđivanje psihofizičke zrelosti predškolaca za šk. god. 2019./20.izvršiti ćemoprema Popisu djece dorasle za upis u 1. razred koji će nam dostaviti Ured državne uprave u DNZ. Podjela svjedodžbi i učeničkih knjižica učenicima od I. do VII. razreda planira se početkom srpnja 2019. Učenicima VIII. razreda svjedodžbe će biti podijeljene na svečanosti krajem lipnja 2019.god. Tablica 5. Kalendar rada za školsku 2018./2019. godinu OBRAZOVNO RAZDOBLJE MJESEC Broj radnih dana Broj nastavnih dana NERADNI DANI BLAGDANI I DRŽAVNI PRAZNICI Nenastavni daniučenički odmor PLANIRANE PROSLAVE I.obrazovno razdoblje 3.rujna 2018. - 21. prosinca 2018. II.obrazovno razdoblje 14. siječnja 2019. - 14. lipnja 2019. Rujan 20 20 8 0 0 Listopad 22 22 8 1 0 Studeni 21 20 8 1 1 Prosinac 19 15 10 2 4 Siječanj 22 14 8 2 8 Veljača 20 20 8 0 0 Ožujak 21 21 10 0 0 Travanj 21 15 8 2 6 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 23

Svibanj 22 22 8 1 0 Lipanj 18 10 10 3 8 Srpanj 23 0 8 0 23 Kolovoz 21 0 9 1 21 ukupno: 12 250 179 103 13 71 1 Tijekom nastavne godine planiramo ostvariti jednodnevne izlete za učenike od I. do VIII. razreda prema posebnom planu koji je sadržan u Školskom kurikulumu. Učenici VIII. razreda organizirat će višednevnu ekskurziju u rujnu 2019. Nastavit ćemo tradiciju jednodnevnog posjeta HNK-Split u projektu O operi u Operi s učenicima 8. razreda i učenicima koji sudjeluju u školskom zboru. Učenici 8 razreda u II polugodištu odlaze na dvodnevni posjet Vukovaru. Učeničke jednodnevne izlete vodit će razrednici, a višednevnu ekskurziju, uz razrednike, nastavnik zemljopisa, povijesti, ravnatelj ili stručni suradnik. Razrednici VIII. razreda dužni su napraviti plan i program ekskurzije koji će verificirati Učiteljsko vijeće škole i prihvatiti roditelji. Za ekskurziju osmaša planirali smo 5 radnih dana, a za izlete po jedan radni dan, po mogućnostima u isto vrijeme. Sve izlete u ovoj školskoj godini treba organizirati kao terensku nastavu s naglaskom na ekološke teme. Osim dana učeničkog odmora koji su određeni u kalendaru školske godine od strane Ministarstva, planiramo jedan nenastavni dan, 2.11. (petak) uz Dan svih svetih. Produžnu nastavu planiramo lipnju, a popravni ispit u kolovozu. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 24

RASPORED SATI Ove školske godine svi učenici naše škole nastavu pohađaju u jednoj smjeni. Jedinstven raspored za učenike od 5. do 8. razreda izradio je nastavnik geografije Jurica Čupić. Za sve promjene u rasporedu i zamjene nastavnika tijekom školske godine zadužena je nastavnica povijesti Marija Šegedin. Raspored učenika od 1. do 4. razreda izrađuju učiteljice u dogovoru s predmetnim nastavnicima stranih jezika, likovne kulture, glazbene kulture i vjeronauka. Učenici iz područnih škola četvrtkom dolaze u matičnu školu gdje imaju nastavu stranih jezika, likovne i glazbene kulture. Obrazloženje uz raspored sati od 4. do 8. razreda Pedagoško psihološke preporuke i zahtjevi za izradu rasporeda sati 1. Poštovati krivulju tjednog opterećenja: rasporediti najveći broj sati sredinom tjedna, a rasteretiti ponedjeljak i petak od većeg broja zahtjevnih predmeta 2. Raspored satova istog predmeta pravilno rasporediti tijekom tjedna: paziti da se satovi predmeta sa satnicom 2 sata tjedno ne nađu uzastopno u tjednu (uključujući petak na ponedjeljak) 3. Nastavu redovnih predmeta rasporediti u prvom dijelu radnog dana, a tek onda nastavu izbornih predmeta. 4. Nastavu zahtjevnijih predmeta (posebno ako su u blok satu) ne raspoređivati u zadnjim satovima. 5. Istog nastavnika ne raspoređivati više od dva sata dnevno u istom odjelu. 6. Satove razredne zajednice rasporediti u istom danu za sve odjele jednog razreda kako bi se lakše mogle provoditi aktivnosti predviđene školskim razvojnim planom (predavanja, radionice i sl.) Pedagoško-psihološki zahtjevi na raspored sati nisu se mogli do kraja provesti budući rasporedom moraju biti obuhvaćeni posebni zahtjevi izbornih nastava: vjeronauk od 5. do 8. razreda predaju tri osobe, jedna u nepunom radnom odnosu dok dvije rade na dvije škole, Izborna nastava njemačkog jezika se radi s manjim grupama učenika iz različitih odjela pa može biti smještena isključivo u zadnje sate, Izborne nastave vjeronauka i informatike trebaju biti u jutarnjoj smjeni zbog učenika putnika. Iz tog razloga u rasporedu se javljaju 7. i 8. satovi. Spajanja razrednih odjela: Priroda i geografija petaši imaju po 1,5 sat te i ovdje je valjalo napraviti da se ovi nastavni predmeti jedan sat izmjenjuju svaki tjedan. Posebni zahtjevi: - TZK - mora isključivo biti prva četiri sata jer školsku dvoranu poslije koriste učenici Srednje škole - Ivana Šegedin zbog nastave u Žrnovu mora biti oslobođena prva tri sata u PON i ČET - Časna Blaženka UTO i ČET ima slobodno jer u te dane predaje u Srednjoj školi - Časna Anita u UTO ima nastavu u Žrnovu (od 1. do 4. sata), a u PET od 1. do 5. sata, također u Žrnovu, zbog toga je u PET slobodna u Korčuli, ali u UTO kod nas dolazi na 6. i 7. sat. - Don Frano isključivo traži da predaje u osmim razredima i to UTO i ČET OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 25

- Vesna Martinović predaje hrvatski jezik u OŠ Orebić i Korčula. Zbog prijevoza, u OŠ Korčuli je raspoređena u tri dana (UTO, SRI i PET) i to samo prva dva sata. - Ivana Gaćina, nastavnica fizike, zbog rada na dvije škola mora biti oslobođena u PON, SRI i PET - Elizej Dubravac, nastavnik tehničke kulture,većinu satnice ima u OŠ Žrnovo, u Korčuli može biti samo SRI (5. i 6.sat) - Lana Borovina, pola satnice radi kao asistent u nastavi, a drugu polovicu predaje tehničku kulturu od 5. do 7. r - Ljubica Milošević - 6. sat u SRI traži slobodan za potrebe zbora i klape - Četvrtkom u školu dolaze učenici područnih škola iz Lumbarde i Račišća (4.f i 4.g) na nastavu LIK, ENG, GLA, i NJE koju ima predaju nastavnici predmetne nastave - Zbog malog broja učenika na izbornoj nastavi njemačkog jezika, stvorene su kombinirane grupe više razrednih odjela što također otežava izradu rasporeda. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 26

Slika 1 - Raspored sati od 5. do 8. razreda OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 27

Slika 2. Raspored sati od 1. do 4. razreda 1.a Sat ponedjeljak Utorak srijeda četvrtak petak 1. Sat razrednika Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Engleski jezik 2. Hrvatski jezik Matematika Matematika Matematika Hrvatski jezik 3. Vjeronauk (izborni) Priroda i društvo Glazbena kultura Priroda i društvo Matematika 4. Engleski jezik Likovna kultura Vjeronauk (izborni) Tjelesna i zdravstvena kultura Sl.ak. 5. 1.b Tjelesna i zdravstvena kultura Tjelesna i zdravstvena kultura Sat ponedjeljak Utorak srijeda četvrtak petak 1. Sat razrednika Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Engleski jezik 2. Hrvatski jezik Matematika Matematika Matematika Hrvatski jezik 3. Vjeronauk (izborni) Priroda i društvo Glazbena kultura Priroda i društvo Matematika 4. Engleski jezik Likovna kultura Vjeronauk (izborni) Tjelesna i zdravstvena kultura Sl.ak. 5. 2.a Tjelesna i zdravstvena kultura Tjelesna i zdravstvena kultura Sat ponedjeljak Utorak srijeda četvrtak petak 1. Engleski jezik I Matematika Hrvatski jezik Hrvatski jezik Vjeronauk (izborni) 2. Vjeronauk (izborni) Hrvatski jezik Matematika Likovna kultura Hrvatski jezik 3. Hrvatski jezik Glazbena kultura Engleski jezik I Priroda i društvo Matematika 4. Matematika Priroda i društvo Tjelesna i zdravstvena kultura Sat razrednika 5. Tjelesna i zdravstvena kultura Hrvatski jezik (dopunska nastava) Matematika (dodatna nastava) Tjelesna i zdravstvena kultura 2.b Sat ponedjeljak Utorak srijeda četvrtak Petak 1. Sat razrednika Hrvatski jezik Matematika Hrvatski jezik Matematika 2. Hrvatski jezik Priroda i društvo Engleski jezik I Priroda i društvo Engleski jezik I 3. Matematika Vjeronauk (izborni) Likovna kultura Matematika Hrvatski jezik 4. Tjelesna i zdravstvena kultura Glazbena kultura Hrvatski jezik Tjelesna i zdravstvena kultura 5. Vjeronauk (izborni) 2.c Matematika (dopunska nastava) Tjelesna i zdravstvena kultura Sat ponedjeljak Utorak srijeda četvrtak Petak 1. Sat razrednika Vjeronauk (izborni) Hrvatski jezik Matematika Hrvatski jezik 2. Engleski jezik I Matematika Matematika Priroda i društvo Matematika 3. Hrvatski jezik Hrvatski jezik Vjeronauk (izborni) Hrvatski jezik Tjelesna i zdravstvena kultura 4. Glazbena kultura Priroda i društvo Tjelesna i zdravstvena kultura Tjelesna i zdravstvena kultura 5. Matematika (dodatna nastava) Likovna kultura Matematika (dopunska nastava)hrvatski jezik (dopunska nastava) Engleski jezik I OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 28

3.a Sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak 1. Sat razrednika Hrvatski jezik Vjeronauk (izborni) Priroda i društvo Matematika 2. Matematika Vjeronauk (izborni) Matematika Hrvatski jezik Hrvatski jezik 3. Engleski jezik I Matematika Hrvatski jezik Likovna kultura Tjelesna i zdravstvena kultura 4. Hrvatski jezik Priroda i društvo Glazbena kultura Tjelesna i zdravstvena kultura 5. Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika (dodatna nastava) Engleski jezik I Matematika (dopunska nastava) 6. Hrvatski jezik (dopunska nastava) 3.b Sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak 1. Sat razrednika Hrvatski jezik Vjeronauk (izborni) Priroda i društvo Matematika 2. Matematika Vjeronauk (izborni) Matematika Hrvatski jezik Hrvatski jezik 3. Engleski jezik I Matematika Hrvatski jezik Likovna kultura Tjelesna i zdravstvena kultura 4. Hrvatski jezik Priroda i društvo Glazbena kultura Tjelesna i zdravstvena kultura 5. Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika (dodatna nastava) Engleski jezik I Matematika (dopunska nastava) 6. Hrvatski jezik (dopunska nastava) 4.a 4.b OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 29

Dežurstva nastavnika tijekom tjedna: Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak Aula škole Međukat Mirela Tolj Gordana Curać Depolo Nadira Halilović Peručić Ivana Gačina I kat Ivana Fazinić Maja Žuvela II kat Dvorište Dvorana Glavni dežurni Alan Farac Mirela Tolj Adrijana Barčić Velebit Veršić Suzana Petković Nadira Halilović Peručić Adrijana Barčić Nadira Halilović Peručić Milkica Jurjević Gordana Curać Depolo Darija Janković Ivana Šegedin Milkica Jurjević Adrijana Barčić Darija Janković Petra Prvulović Ivana Gačina Mirica Šošić Ivančević Ružica Žuvela Petra Prvulović Adrijana Barčić Ružica Žuvela Dragoslava Radovanović Lana Borovina Jurica Čupić Abel Brčić Dragoslava Radovanović Adrijana Barčić Claudia Tarle OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 30

ostali oblici o-o rada izborna nastava redovita nastava šk. god. 2017./18. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA 4.1. Godišnji fond satitablica 6. - Godišnji broj sati nastave po razredima i predmetima NASTAVNI PREDMETI čisti odjeli (svi a,b,f i 1.g) Matična škola 5. - 8. I. II. III. IV. Ukupno 1.- 4. V. VI. VII. VIII. Ukupno 5.- 8. Ukupno čisti Razredni odjeli (kombinirani) Račišće II. -II.-IV. Ukupno komb. SVEUKUPNO HRVATSKI JEZIK 700 700 525 525 2450 350 350 420 280 1400 3850 175 175 4200 LIKOVNA KULTURA 140 140 105 105 390 70 70 105 70 315 705 35 35 875 GLAZBENA KULTURA 140 140 105 105 390 70 70 105 70 315 705 35 35 875 1. Strani jezik - ENGLESKI 280 280 210 210 980 210 210 315 210 945 1925 70 70 2170 MATEMATIKA 560 560 420 420 1960 280 280 420 280 1260 3220 140 140 3500 PRIRODA / / / / / 105 140 / / 245 245 0 0 315 BIOLOGIJA / / / / / / / 210 140 350 350 0 0 350 KEMIJA / / / / / / / 210 140 350 350 0 0 350 FIZIKA / / / / / / / 210 140 350 350 0 0 350 PRIRODA I DRUŠTVO 280 280 210 210 980 / / / / / 980 70 70 1155 POVIJEST 0 0 0 0 0 140 140 210 140 630 630 0 0 700 GEOGRAFIJA 0 0 0 0 0 105 140 210 140 595 595 0 0 665 TEHNIČKA KULTURA 0 0 0 0 0 70 70 105 70 315 315 0 0 350 TJEL. I ZDRAV. K. 280 280 210 210 980 140 140 210 140 630 1610 105 105 2170 Ukupno redovite nastave 2380 2380 1785 1785 8130 1540 1610 2630 1820 7700 15830 630 630 18025 VJERONAUK 280 350 210 210 1050 140 140 210 140 630 1680 70 70 1750 INFORMATIKA 0 0 0 0 0 140 140 210 140 630 630 0 0 700 NJEMAČKI JEZIK 0 0 0 210 210 140 140 210 140 630 840 0 0 910 Ukupno izborna nastava 280 280 210 490 1260 420 420 630 420 1890 3150 70 70 3220 DOPUNSKA NAST. 140 175 105 105 525 70 70 105 70 420 700 35 35 735 DODATNA NAST. 140 175 105 105 525 70 70 105 70 420 700 35 35 735 IZVANNASTAVNE 140 175 105 105 525 70 70 105 70 420 700 35 35 735 SAT RAZREDNIKA 140 175 105 105 525 70 70 105 70 420 700 35 35 735 Ukupno ostali nep. rad 560 700 420 420 2100 280 280 420 280 1680 2800 140 140 2940 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 31

Sveukupno 3220 3360 2415 2695 11490 2240 2310 3680 2520 11270 21570 840 840 24325 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 32

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE za školsku 2017./18. godinu Tablica 7. Ukupan broj sati neposrednog rada u školi ukupan broj sati neposrednog rada u školi br.sati ukupno 18025 I.-IV. čisti 8130 redovna nastava I.-IV. komb. 630 V.-VIII. 7700 ukupno 3220 I.-IV. čisti 1260 izborna nastava I.-IV. komb. 70 V.-VIII. 1890 ukupno 2940 I.-IV. čisti 2100 ostali neposredni rad I.-IV. komb. 140 V.-VIII. 1680 sveukupno 24325 Godišnji fond sati redovne nastave planira se sa18025 sati ukupnog fonda sati. Godišnji fond sati izborne nastave planira se sa 3220 sati. Godišnji fond ostalog neposrednog rada (dodatna, dopunska, slobodne aktivnosti i sat razrednika) s učenicima planira se 2940 sati. Neposrednom radu s učenicima treba dodati neposredni rad što ga s pojedinim učenicima, grupama učenika i /ili s cijelim odjelima izvode stručni suradnici škole a koji ovise o broju učenika s rješenjima o posebnom obliku obrazovanja (individualizacije, prilagođeni programi i posebni programi) i o procjeni nastavnika, razrednika i/ili razrednih vijeća tijekom školske godine. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 33

4. 2. Plan izborne nastave u školi Za izbornu nastavu učenici se slobodno opredjeljuju u Anketi o izbornoj nastavi. Za izbornu nastavu vjeronauka anketa se provodi u 1. razredu, za izbornu nastavu njemačkog jezika u 3. razredu, a za izbornu nastavu informatike u 7. i 8. razredu. Nakon izbora ova nastava postaje obvezna, ocjenjuje se i ulazi u opći uspjeh. Satovi izborne nastave dodaju se satovima redovne nastave tako da se mora paziti na propisano tjedno opterećenje učenika. Izbornu nastavu nema potrebe svake godine potvrditi već se smatra da se ista pohađa do kraja osim ako se roditelj pismenim putem ne obrati ravnatelju s molbom da dijete više ne pohađa izbornu nastavu. / molbu obavezno dostaviti u zakonski određenom roku, prije početka nove nastavne godine (do 15. 8.), odluku o oslobađanju učenika od pohađanja izborne nastave donosi UV na svojoj sjednici / Tablica8. Plan izborne nastave IZBORNI PROGRAM RAZRED br. grupa br.uč. VODITELJ tjedno godišnje Njemački jezik IV. AB, 2 Željka Ivošević 4 140 IV.Lu Njemački jezik V. AB 1 Željka Ivošević 2 70 Njemački jezik VI. AB 1 Željka Ivošević 2 70 Njemački jezik VII. ABC 2 Željka Ivošević 4 140 Njemački jezik VIII. AB 2 Željka Ivošević 4 140 Strani jezici ukupno 8 1 osoba 16 560 Informatika VII. 3 Jakica Stanišić 6 210 Informatika VIII. 2 Jakica Stanišić 4 140 Informatika ukupno 5 1 osoba 10 350 Vjeronauk Lu I.-IV. 4 Ivo Govorko 8 280 Vjeronauk Rač I.-IV. 2 Stipe Vukadin 4 140 Vjeronauk I. AB 2 Blaženka Rudić 4 140 Vjeronauk II.ABC 3 Blaženka Rudić 6 210 Vjeronauk III.AB 2 Blaženka Rudić 4 140 Vjeronauk IV.AB 2 Kata Sučić 4 140 Vjeronauk V. AB 2 Kata 4 140 Sučić5.a/Blazen karudić5.b Vjeronauk VI. AB 2 Kata Sučić 4 140 Vjeronauk VII. ABC 3 Kata Sučić 6 210 Vjeronauk VIII. AB 2 Frano Kuraja 4 140 Vjeronauk ukupno 24 5 osoba 48 1670 SVEUKUPNO 37 7 osoba 74 2580 OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 34

4.3. Učenici s posebnim potrebama Ove školske godine u školi je ukupno 45 učenika s posebnimobrazovnim potrebama i odgovarajućim rješenjem o primjerenom obliku školovanja. Za još 3 učenika je otvorena opservacija. Po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja nastavu pohađa 15 učenika (čl. 6) Od toga, dvoje učenika ima nastavu kod kuće kao poseban oblik podrške, 26 učenika radi po redovnom programu uz individualizirane postupke (čl. 5), troje učenika radi po posebnom programu uz individualizirane postupke (čl. 8) po modelu djelomične integracije a jedan učenik se školuje prema čl. 9, posebni program za stjecanje kompetencija. Popis s Rješenjima o primjerenom obliku školovanja po razrednim odjelima naveden je u Tablicama 9.a, b i c. Tablica 9.a -Učenici kojima je prilagođen program iz jednog ili više predmeta R.b. RAZRED PRILAGOĐENI PREDMETI 1. 2. c Svi predmeti 2. 3. a Svi predmeti 3. 3. b Svi predmeti 4. 4. a Svi predmeti KLASA, URBROJ, DATUM I MJESTO IZDAVANJA RJEŠENJA KLASA: UP/I-602-02/17-02/4 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 14. lipnja 2017. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/30 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 21. lipnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/18 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 23. travnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/15-01/11 UR.BROJ: 2117-06/07-15-02 Korčula, 27. svibnja 2015. g Dodatni oblik pomoći (asistent i/ili nastava u kući) DA, asistent u nastavi DA, nastava u kući DA, asistent u nastavi 5. 4. a Matematika i engleski jezik KLASA: UP/I-600-05/17-01/13 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 8. lipnja 2017. g 6. 6. b Engleski jezik 7. 6. b Engleski jezik KLASA: UP/I-600-05/18-02/32 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 5. srpnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/13 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 8. ožujka 2018. g 8. 6. b 9. 7. a Hrvatski i engleski jezik Hrvatski i engleski jezik KLASA: UP/I-600-05/18-02/12 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-03 Korčula, 12. ožujka 2018. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/34 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 4. srpnja 2018. G 10. 7. b Engleski jezik KLASA: UP/I-600-05/18-02/29 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 27. lipnja 2018. G OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 35

11. 7. c 12. 8. a 13. 8. a Hrvatski jezik, Matematika Svi predmeti izuzev odgoja Prilagođen način i metoda rada iz svih prdmeta 14. 8. b Svi predmeti 15. 8.b Svi predmeti izuzev odgoja KLASA: UP/I-600-05/17-01/10 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 8. lipnja 2017. G KLASA: UP/I-600-05/17-01/27 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-02 Korčula, 19. listopada 2017. G KLASA: UP/I-600-05/17-01/11 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 7. lipnja 2017. G KLASA: UP/I-600-05/13-01/30 UR.BROJ: 2117-06/07-13-02 Korčula, 24. rujna 2013. G KLASA: UP/I-600-05/16-01/25 UR.BROJ: 2117-06/07-16-03 Korčula, 15. studenog 2016. G a 9.b -Učenici koji rade po redovnom programu uz individualizaciju DA, asistent u nastavi DA, asistent u nastavi Tablic R.B. RAZREDN I ODJEL KLASA, URBROJ, DATUM I MJESTO IZDAVANJA RJEŠENJA Dodatni oblik pomoći (asistent i/ili nastava u kući) 1. 1. Lumbarda 2. 1. Račišće 3. 1. Račišće 4. 2. a 5. 2. c 6. 3.a 7. 3. b 8. 3. Lu 9. 4. a 10. 4. b 11. 4. Lu 12. 4. Lu 13. 4. Lu KLASA: UP/I-600-05/18-01/04 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 4. srpnja 2018. g U tijeku izdavanje Rješenja o primjerenom obliku školovanja U tijeku izdavanje Rješenja o primjerenom obliku školovanja KLASA: UP/I-602-02/17-02/5 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 14. lipnja 2017. g U tijeku izdavanje Rješenja o primjerenom obliku školovanja KLASA: UP/I-600-05/18-02/19 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 23. travnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/26 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 28. lipnja 2018. g U tijeku izdavanje rješenja o primjerenom obliku školovanja KLASA: UP/I-600-05/18-02/27 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 28. lipnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/16-01/6 UR.BROJ: 2117-06-07/6-16-02 Korčula, 18. travnja 2016. g KLASA: UP/I-600-05/16-01/9 UR.BROJ: 2117-06/07-16-02 Korčula, 20. svibnja 2016. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/9 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-4 Korčula, 23. travnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/8 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 8. ožujka 2018. g DA, asistent u nastavi NE, nije odobreno DA, asistent u nastavi OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 36

14. 5. a 15. 5. a 16. 5. a 17. 5. b 18. 5. b 19. 6.a 20. 7. a 21. 7. a 22. 7. b 23. 7. b 24. 7.b 25. 7. c 26. 8. a KLASA: UP/I-600-05/17-01/7 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-03 Korčula, 24. svibnja 2017. g KLASA: UP/I-600-05/14-01/18 UR.BROJ: 2117-06/07-14-02 Korčula, 7. srpnja 2014. g KLASA: UP/I-600-05/16-01/4 UR.BROJ: 2117-06/07-16-02 Korčula, 15. ožujka 2016. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/7 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 12. ožujka 2018. g KLASA: UP/I-600-05/16-01/27 UR.BROJ: 2117-06/07-16-03 Korčula, 15. studenog 2016. g KLASA: UP/I-600-05/14-01/8 UR.BROJ: 2117-06/07-14-02 Korčula, 10. travnja 2014. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/18 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 27. lipnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/15-01/24 UR.BROJ: 2117-06/07-15-02 Korčula, 23. rujna 2015. g KLASA: UP/I-600-05/18-02/29 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 27. lipnja 2018. g KLASA: UP/I-600-05/17-01/26 UR.BROJ: 2117-06-07/6-17-02 Korčula, 19. listopada 2017. g KLASA: UP/I-600-05/15-01/23 UR.BROJ: 2117-06/07-15-02 Korčula, 23. rujna 2015. g KLASA: UP/I-600-05/16-01/3 UR.BROJ: 2117-06/07-16-02 Korčula, 16. ožujka 2016. g KLASA: UP/I-600-05/12-01/14 UR.BROJ: 2117-06/07-12-02 Korčula, 17. listopada 2012. g 4.3.1. Učenici koji se školuju po modelu djelomične integracije (čl. 8) U školi od 2002. g postoji i poseban kombinirani odjel za učenike od 1. do 8. Razreda s većim teškoćama u razvoju koji rade u poluintegraciji u svojim matičnim školama, a tri dana u tjednu pohađaju nastavu hrvatskog, matematike i prirode i društva u posebnom odjelu. Odjel vodi edukacijski rehabilitator. Za sada,odjel pohađaju 3 učenika (vidi Tablicu 9. c) Tablica 9.c - Posebna skupina, posebni program, djelomična integracija (čl. 8) R. B. MATIČNA ŠKOLA 1. OŠ Petra Kanavelića RAZRE D 3. b KLASA, URBROJ, DATUM I MJESTO IZDAVANJA RJEŠENJA KLASA: UP/I-600-05/18-02/33 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 4. srpnja 2018. g Dodatni oblik pomoći (asistent i/ili nastava u kući) DA, asistent u nastavi OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 37

2. OŠ Petra Kanavelića, PŠ Račišće 4. Račišće Izdavanje rješenja o promjeni oblika školovanja (čl. 6 u čl. 8) u tijeku DA, asistent u nastavi 3. OŠ Petra Kanavelića 6.a KLASA: UP/I-600-05/18-02/10 UR.BROJ: 2117-06-07/6-18-3 Korčula, 9. ožujka 2018. g DA, asistent u nstavi 4.3.2. Učenici koji se školuju po posebnom programu za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke (čl. 9) U drugom obrazovnom razdoblju šk. god. 2017./2018. škola je na zahtjev dobila mogućnost školovanja učenika s većim utjecajnim teškoćama. Učenici koji imaju takav oblik školovanja (čl. 9) u školi, ovisno o mogućnostima i teškoćama, provode neko vrijeme kada edukator rehabilitator radi s njima individualno a sve s namjerom stjecanja najosnovnijih vještima iz svakodnevnog života. Ove školske godine imamo jednog učenika. 4.3.3. Nastava u kući Ove šk. god. organizirana je nastava u kući za dvoje učenika (3. a i 8. a). Nastavu izvode učiteljice razredne nastave Lana Borovina (3.a) i Valnea Radovanović (8. a). 4.3.4. Asistenti u nastavi Na Županijski projekt Zajedno možemo sve prijavili smo potrebu za 11 asistenata u nastavi. Preko tog projekta odobreno nam je sedam asistenta za ukupno sedam učenika. Za dvoje učenika dobili smo asistenta preko partnerskog projekta Pomoćnici u nastavi Korčula 201./19. udruge Kap u moru i naše škole. Jedna učenica nije dobila asistenta, ali joj je odobrena nastava u kući. Postoji potreba za još jednim asistentom. U svrhu zadovoljavanja te potrebe škola će se prijaviti na neki od projekata HZZZ-a na mjere za javne radove, projekte Mladi za mlade i Pomoć sebi i drugima. 4.4. Dopunska nastava Dopunska nastava hrvatskog jezika i matematike od 1. do 4. razreda planirana je s jednim satom po odjelu. Od 5. do 8. razreda ove godine planiran je veći broj grupa za dopunski rad. Slijedom toga formiraju se grupe iz hrvatskog jezika, matematike, engleskog jezika, geografije i kemije za sve učenike koji iz bilo kojih razloga imaju poteškoća u praćenju i svladavanju nastavne građe. Učitelji će tijekom godine organizirati dopunsku nastavu jednom tjedno, a uskladu s Pravilnikom o ocjenjivanju čenika. 4. 5. Dodatni rad Tablica 10. Plan dodatne nastave OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 38

DODATNI RAD RAZRED BR. GR UPA BROJ UČ. VODITELJ SATI TJEDNO MATEMATIKA I.-IV. 15 55 Sve učiteljice razredne nastave 15 525 MATEMATIKA V.-VIII. 2 30 Ivana Fazinić, Mirica Ivančević 2 70 HRVATSKI VIII.raz 1 10 Suzana Petković, Gordana Curać Depolo SATI GOD. 2 70 ENGLESKI VIII.raz 1 20 Maja Žuvela 2 70 FIZIKA VIII. 1 4 Ivana Gaćina 1 35 GEOGRAFIJA V.- VIII. 2 30 Jurica Čupić 2,5 87,5 KEMIJA VII.-VIII. 1 12 Alan Farac / Ivana Šegedin 1 35 BIOLOGIJA VIII. 1 10 Ivana Šegedin /Alan Farac 1 35 POVIJEST VII.-VIII. 1 20 Marija Šegedin 1 35 INFORMATIKA VIII. 1 10 Jakica Stanišić 1 35 UKUPNO: 27 201 28,5 997,5 4. 6. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih društava, družina i sekcija Za izvannastavne aktivnosti učenici se opredjeljuju tijekom rujna tekuće školske godine. U nižim razredima grupe su organizirane kao otvorene grupe, a tijekom rujna se predstavljaju svojim programom novim učenicima. Ove školske godine u ponudi su dvi nove izvannastavne aktivnosti u višim razredima, Uradi sam i Prva pomoć. Cilj je izvannastavnih aktivnosti zadovoljiti interese učenika, a namjena im je i doprinjeti završnim školskim svečanostima. Izvannastavne aktivnosti u nižim i višim razredima počinju s radom od 1. listopada. Sve aktivnosti planirane su s obzirom na potrebe javnog djelovanja škole. Tablica 11. Plan izvannastavnih aktivnosti Naziv grupe učenici Voditelji Pjevački zbor od 4. do 6. razreda Ljubica Milošević Školska klapa od 4. do 7. razreda Ljubica Milošević Web tim / knjižničarsko novinarska radionica od 5. do 8. razreda Claudia Tarle Sigurno u prometu od 3. do 6. razreda Lana Borovina Kreativna grupa od 1. do 4. razreda Petra Prvulović Sportske grupe od 1. do 4. razreda od 1. do 4. razreda. Ankica Pamuković, Milkica Jurjević Školska filmska grupa od 5. do 8. razreda Suzana Petković Likovna grupa od 1. do 4. razreda Milenka Blitvić Igraonica od 1. do 4. razreda Ivana Žuvela Povijesna grupa od 5. do 8. razreda Marija Šegedin Lutkarska grupa od 1. do 4. razreda Mirjana Jeličić Dramska grupa Od 1. do 4. razreda Dragoslava Radovanović Dramska skupina ORAMA od 5. do 8. razreda Gordana Curać Depolo Ekološka grupa od 1. do 4. razreda Meri Amadeo Ritmička grupa od 1. do 4. razreda Mirela Tolj,Ivana Farac OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 39

Vježbaonica 7. razredi Adriana Barčić Grupa za estetsko uređenje skole od 5. do 8. razreda Abel Brčić Modelarstvo od 5. do 7. razreda Lana Borovina Uradi sam od 3. do 8. razreda Darija Janković, Ružica Žuvela Prva pomoć 7.i 8. razredi Ivana Šegedin Ukupno grupa: 19 Ukupno voditelja: 21 Tablica 11. a. Planizvannastavnihaktivnosti (područne škole) NAZIVAKTIVNOSTI GRUPEuP. Š. RAZRED GRUPA BROJ UČENIKA VODITELJ BROJ SATI TJEDNO SATI GOD. P.Š. Lumbarda I.-IV. 57 Učiteljice i vjeroučitelj 5 175 P.Š. Račišće I.II.IV, III 19 učiteljice 2 70 Ukupno P. Š. 6 grupa 76 7 osoba 7 245 I ove školske godine djelovat će Školsko sportsko društvo Petra Kanavelića. Zadaća Školskog sportskog društva je koordinacija rada svih športskih aktivnosti škole: slobodnih aktivnosti I.-VIII. razreda školskih sportskih projekata školskih sportskih natjecanja međuopćinskih natjecanja županijskih i ostalih natjecanja Cilj je okupiti što više djece u slobodnom vremenu. U tom cilju surađivat ćemo s postojećim sportskim klubovima. U sklopu natjecanja Hrvatskog sportskog savezaove godine organizirat će se natjecanja iz plivanja za muške i ženske, rukomet za muške i atletika za 6. razred. Prikaz rada i aktivnosti dat je u Školskom kurikulumu. 4.7. Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti Veči broj učenika matične i područnih škola uključen je u rad različitih sekcija izvan škole. Posebno ističemo brojnost učenika uključenih u plivačke i vaterpolo sekcije Korčulanskog plivačkog kluba. Veliki broj učenika iz Korčule uključen je u rad različitih sekcija KUD-a Moreška, HGD Sv. Cecilije i Astronomske udruge Korčula. Također je mnogo naših učenika uključeno u rad DVD Korčula koje pokazuje izrazit interes za obuku najmlađih. Također je dosta učenika uključeno u Mali nogomet, Rukomet, NK klub Žrnovo, Nk Sveti Anton te rukometni klub Korčula. U Lumbardi naše učenike u slobodno vrijeme okuplja KUD Lumbarda u sekcije limene glazbe i folklora. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 40

Ove školske godine 88 učenika redovno pohađa podružnicu 1 Osnovne glazbene škole Petra Kanavelića, 13 nastavnika osigurava nastavu učenicima iz klavira, saksofona, klarineta, flaute, trube, gitare, mandoline, violine i harmonike te teorijskih predmeta: solfeggia, teorije glazbe, školski orkestar ( 30 učenika ) te školski zbor koji broji (40 učenika. ) Škola će obavijestiti sva društva i udruge u kojima djeluju naši učenici o potrebi suradnje i nadzora. Odgovorna osoba iz Društva mora surađivati sa školom. Učenici koji ne ispunjavaju svoje školske obveze ili nemaju navike lijepog ponašanja neće moći izbivati s nastave. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 41

5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE Kulturna i javna djelatnost obuhvaća sve sadržaje koji predstavljaju nadgradnju redovnom nastavnom procesu. Oni uz obrazovanje posebno naglašavaju odgoj za kvalitetno razvijanje životnih navika i stavova. Cilj je upoznati učenike sa širokim spektrom kulturnih i javnih događaja i istovremeno ih uključiti u život grada. Javna i kulturna djelatnost škole mora biti dvosmjerna i uključivati sadržaje: koje učenici sami stvaraju, koji se kreiraju i nastaju u školi kao rezultat raznovrsnih školskih aktivnosti i nude se sugrađanima kao proizvod škole, i sadržaje koji se već gotovi nude učenicima direktno u školi ili posredovanjem gradskih ustanova. Osnovna škola Petra Kanavelića jedina je osnovna škola u gradu Korčuli, a područne škole su jedine u mjestima Lumbarda i Račišće (prva četiri razreda). Sve aktivnosti koje su nastale kao rezultat rada u školi značajan su doprinos kulturnom životu zajednice. U školi rado surađujemo s drugim gradskim institucijama, ustanovama i udrugama kroz različite projekte i programe, a također se često uključujemo u razne manifestacije kao sudionici i kao publika. Razvijamo potrebu kod djece da što više koriste javne gradske prostore i na taj način određene aktivnosti nude široj publici. 5.1 Javni nastupi i priredbe kroz školsku godinu Tijekom školske godine planira se veći broj javnih nastupa od kojih neka događanja već imaju dugu tradiciju, a svake godine nastaju i vrijedni novi projekti. Njegujemo čitav niz vlastitih projekata po kojima je škola postala prepoznatljiva: priredbe, sajmovi, sportska natjecanja, izložbe, koncerti, književni susreti i gostovanja. I ovu školsku godinu će obilježiti niz manifestacija koje, bez obzira na sadržaj, svoju trajnu inspiraciju crpe iz područja kulturne baštine i ekologije. Ovo je pregled standardnih priredbi kroz godinu: Svečani prijem učenika prvaša i njihovih roditelja (rujan) Obilježavanje Dana mira (rujan) Obilježavanje Dječjeg tjedna (listopad) Obilježavanje Dana zahvalnosti - Dana kruha - izložba kruha, pekarskih proizvoda i plodova zemlje uz blagoslov i zajedničko blagovanje (listopad) Prvenstvo škole u plivanju (studeni) Božićna priredba (prosinac) Božićni sajam (prosinac) Maškare (veljača) Pozdrav proljeću učenici i učiteljice od 1. - 4. razreda. (ožujak) Male sportske igre sportski susret svih učenika matične i područnih škola od prvog do četvrtog razreda (travanj) OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 42

Dan škole (svibanj) Filmska revija učenika osmih razreda (svibanj) Svečana završna priredba (lipanj) Oproštajni turnir nastavnika, osmaša i roditelja (lipanj) Svečana podjela svjedodžbi učenicima VIII. razreda, dodjela priznanja za postignute uspjehe na natjecanjima učenika i prigodni svečani program (lipanj) 5.2. Književni susreti, predstave, promocije Književni susreti su iznimno vrijedan vid kulturne i pedagoške djelatnosti. Učenici imaju priliku upoznati živuće književnike, družiti se i postavljati pitanja. Ovakav se susret planira najmanje jednom tijekom školske godine, književnik i termin se ne mogu planirati, ovise o ponudama koje se realiziraju dogovorom na terenu zbog dolaska na otok. Dodatna je vrijednost ako gosti imaju priliku posjetiti područne škole. Susreti se organiziraju u većim učionicama škole (nemamo prikladan atrij niti knjižnica odgovara veličinom) ili u prostorima CzK. Dodatne aktivnosti koje se planiraju mjesečno u školskoj knjižnici su radionice (knjižničarske, novinarske, medijske, pričaonice priča, mali noćni razgovori u knjižnici i gostovanja zanimljivih osoba). Manifestacija za koju svake godine zajednički dogovaramo niz zabavnih i edukativnih aktivnosti s Gradskom knjižnicom Ivan Vidali je "Mjesec hrvatske knjige u okviru kojega se svake godine nudi i gostovanje jedne kazališne predstave. Gostujuće kazališne predstave i filmske premijere koje nam nudi Centar za kulturu, nije moguće planirati pojedinačno, ovise o ponudi. Nastojimo da se predstave odvijaju u prikladnoj dvorani, osim kad sami pozivamo predstave/radionice edukativnog karaktera koje su prikladne za izvedbu u učionicama, a one u pravilu gostuju i u područnim školama. 5.3. Ekološko djelovanje Ekološko djelovanje se provodi dugi niz godina kroz brojne aktivnosti. Od 2006. do 2012. smo bili Eko - škola sa zelenom zastavom koja radi po programu udruge Lijepa naša. Bili smo dvaput partneri Tjedna prirodoslovlja na otoku Korčuli, a u javnosti smo prepoznati kroz projekt Movimo se! Skupimo te čepe koji smo uspješno provodili tri školske godine. Učenici su radili na više projekata vezanih uz ljekovite, začinske i aromatične biljke otoka Korčule, sudjelovali na terenskim nastavama, upoznali se s morfologijom i uporabom ljekovitih biljaka, posebice u našoj lokalnoj sredini. Radili su i prodavali čajeve od ljekovitog bilja, sirup za kašalj od maslačka, gospino ulje, sokove i začinske soli, uzgajali rotkvice, organizirali zdrave marende U tradiciji lokalnog stanovništva je bogata upotreba ljekovitog, začinskog i aromatičnog bilja. Prošlih godina prijavljivali smo se na različite projekte (projekt Mala škola mediteranskog bilja na natječaj Zeleni pojas kojega je raspisala INA Industrija nafte d.d. za sufinanciranje projekata u području ekologije i održivog razvoja i razni projekti Županije). I ove godine prijavit ćemo se na županijske projekte a u svrhu uređenja okoliša škole. 5.4. Estetsko uređenje prostora (izložbe, panoi, zidne novine) Svake se godine posebna pažnja posvećuje estetskom uređenju školskog prostora. U skladu s tim obnovljena je aula škole koja je obojana u vedre boje, uklonjeni su stari panoi i napravljeni OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 43

novi. Dio njih će činiti stalnu izložbu učeničkih radova, a dio će biti informativni panoi koji će se tematski mijenjati svakog tjedna, važan su oblik informiranja učenika, učitelja i roditelja, a također imaju edukativni i estetski karakter. Nastalim promjenama na vanjskom prostoru škole, stvorio se prostor / potporni zid / koji su učenici viših razreda uz prisustvo svog nastavnika likovne kulture oslikali motivima flore i faune našeg Jadrana. Ove godine planirano je se manji zidić koji se naslanja na niže razrede oslikaju učenici od prvog do četvrtog razreda. Školski vrt koji se nalazi u unutrašnjosti škole je uređen stazama i arulama, u dogovoru sa stručnim osobama zasadit će se mediteransko ljekovito bilje. Nastojati ćemo da se panoi ne izmjenjuju samo u auli škole već i na ostalim katovima i učionicama, te da sudjeluju svi nastavnici. Glavni koordinator svih aktivnosti i brige o uređenju panoa i estetskom izgledu hodnika, aule i škole kao cjeline je učitelj likovne kulture Abel Brčić. Panoi u učionicama razredne nastave i specijaliziranim učionicama briga su razrednika i učitelja tog nastavnog predmeta. 5.5. Natjecanja Naša škola već godinama sudjeluje u nizu natjecanja i smotri učeničkog znanja i stvaralaštva gdje naši učenici ostvaruju zavidne rezultate. Tijekom proteklih godina imali smo državne prvake u nizu disciplina (matematika, geografija, informatika, biologija, sigurno u prometu). U organizaciji Hrvatskog sportskog saveza naši učenici sudjeluju u različitim sportskim disciplinama, a zadnjih godina postižu izuzetne rezultate u plivanju. Također sudjelujemo na brojnim likovnim, literarnim i filmskim natječajima i smotrama. Od šk. god. 2007./08. Agencija za odgoj i obrazovanje uspostavlja sustav natjecanja na tri (četiri) razine. Školska natjecanja se organiziraju istovremeno u svim školama sa istim zadacima i jedinstvenim načinom bodovanja, najbolji u županiji pozivaju se na općinska/ županijska natjecanja i smotre, a najbolji u državi na državna natjecanja i smotre. Ove godine planiramo se uključiti u 12 natjecanja u znanju i tri smotre u sustavu AZOO, pet disciplina sportskih natjecanja te nastaviti tradiciju uključivanja u Međunarodno natjecanje Klokan bez granica. Po prvi put ove godine uključujemo se u svjetsko natjecanje Word Maths Day te međunarodno natjecanje iz informatike Dabar. Drugu godinu za redom sudjelovat ćemo u natjecanju iz tehničke kulture Modelarska liga. Tijekom godine, uključivat ćemo se i na različite likovne, literarne i ine natječaje i smotre po posebnom pozivu ili objavama. Natjecanja i smotre u sklopu AZOO-a u koje ćemo se uključiti ove školske godine: 1. Školsko natjecanje u matematici za 4., 5., 6., 7. i 8. razred 2. Školsko natjecanje u geografiji za 5., 6., 7. i 8. razred 3. Školsko natjecanje iz povijesti za 7. i 8. razred 4. Školsko natjecanje u biologiji za 7. i 8. razred 5. Školsko natjecanje u kemiji za 7. i 8. razred 6. Školsko natjecanje iz hrvatskog jezika za 7. i 8. razred OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 44

7. Školsko natjecanje iz engleskog jezika za 8. razred 8. Školsko natjecanje iz fizike za 8. razred 9. Školsko natjecanje iz vjeronauka 6. i 7. razred 10. Školsko natjecanje iz informatike od 5. do 8. razreda 11. Školsko natjecanje Sigurno u prometu 12. Školska sportska natjecanja plivanje i nogomet. 13. LIDRANO školska smotra literarnog, dramskog i novinarskog stvaralaštva 14. Natjecanje - izložba likovnih radova LIK od 5. do 8. 15. Državna smotra hrvatskog školskog filma (nema školske i županijske razine) Natjecanje Hrvatske zajednice tehničke kulture: Modelarska liga. Sportska natjecanja u sustavu Hrvatskog sportskog saveza: 1. Plivanje za muške i ženske 2. Rukomet za muške i ženske 3. Nogomet za muške 4. Kros Međunarodna natjecanja: 1. Klokan bez granica (od 2. do 8. razreda) 2. Dabar- međunarodno natjecanje iz informatike (od 5. do 8. razreda) 3. World MathsDay (od 5. do 8. razreda) Koordinatorice svih natjecanja i smotri u sklopu AZOO-a u školi su stručne suradnice psihologinja Darija Janković i pedagoginja Ružica Žuvela. Međunarodno natjecanje Klokan bez granica vodit će defektologinja Nadira H. Peručić, World MathsDay Ivana Fazinić a međunarodno natjecanje iz informatike Dabar Jakica Stanišić. Voditeljica za LIDRANO, smotru literarnog, dramskog i novinarskog stvaralaštva je nastavnica hrvatskog jezika Gordana Curać Depolo, a voditelj smotre likovnog stvaralaštva LIK je nastavnik Abel Brčić. Sportska natjecanja su u domeni Školskog športskog društva čiji je voditelj Adriana Barčić. Prijave i rezultati svih školskih natjecanja, pozivi i rezultati na općinskim, županijskim i državnim natjecanjima bit će objavljeni na školskom panou POTIČEMO IZVRSNOST I DIČIMO SE USPJESIMA te na školskim web-stranicama. Smotre LIDRANO i LIK imat će svoje panoe-izložbe u školskim prostorima. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 45

Za sve učenike koji se plasiraju na općinsku razinu (LIDRANO) i županijsku razinu natjecanja organizirat ćemo u suradnji sa tijelom državne uprave u županiji i školama domaćinima prijevoz i boravak. Koordinatorice natjecanja izradit će popis svih učenika i mentora koji su osvojili 1,2. ili 3. mjesto na županijskoj razini ili se plasirali za državno natjecanje za dodjelu priznanja i nagrada Grada i škole. Budući je županijski LIDRANO završna smotra za učenike od 1. do 4. razreda, a ne dodjeljuju se prva mjesta, svi učenici od 1. do 4. razreda koji sudjeluju na toj razini dodat će se na popis i predložiti za priznanje i nagradu kao da su sudjelovali na državnoj razini. Učenici i mentori koji postignu zapažene rezultate na natjecanjima i natječajima koji nisu u sustavu AZOO, dobit će posebna priznanja na Školskoj završnoj svečanosti. 5.6. Športska natjecanja Sportska natjecanja su u domeni Školskog športskog društva čiji je voditelj Adriana Barčić. nastavnica TZK i koja je ujedno koordinatorica svih sportskih natjecanja u školi. Ove godine planiramo se uključiti u slijedeća natjecanja u sustavu Hrvatskog sportskog saveza: Plivanje za muške i ženske Rukomet za muške i ženske Nogomet za muške Atletika za 6. razred Učenici od 1.-4. razreda sudjelovat će u Malim sportskim igrama u mjesecu travnju kada se u centralnoj školi ugošćuju učenici područnih škola. Sportski susret - Turnir osmaša, nastavnika i roditelja održava se tradicionalno na zadnjem danu škole. 5.7. Predavanja i tribine Tijekom školske godine planiramo niz predavanja i tribina za roditelje, učitelje i učenike na slijedeće teme: Predavanje školske liječnice za nastavničko vijeće Epilepsija i dijabetes kod učenika Djeca s teškoćama suradnja s Udrugom Kap u moru predavanje profesorice s ERF Zg Kako pripremiti dijete za školu (travanj) RPS-psiholog Moje dijete na početku školovanja (rujan) RPS-stručni tim škole Poteškoće u čitanju i pisanju za I. i II. razred (studeni) RPS- stručni tim Odgojni stilovi, prednosti, nedostaci i poljedice, III. razred (prosinac) RPS - psiholog Rad na tekstu, IV. razred (veljača) knjižničarka i pedagoginja Kako treba učiti V. razred (listopad) knjižničarka, pedagoginja, psihologinja, razrednici Navike i tehnike učenja VI. razred (studeni)rps-pedagoginja, psihologinja, razrednici. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 46

Promjene uzrokovane sazrijevanjem VI. i VII. razred (sa zdravstvenog i psihološkog aspekta), ožujak- RPS- psihologinja i liječnica. Prevencija ovisnosti (tijekom cijele godine) VII. i VIII. razred, RPS- psihologinja, pedagoginja, liječnica, razrednici. Kako izabrati školu i zanimanje VIII. razred (travanj) RPS- psihologinja i pedagoginja. Način upisa u srednju školu (svibanj) RPS pedagoginja i psihologinja 5.8. Profesionalno informiranje i usmjeravanje Profesionalno informiranje provodi se u redovnim i posebnim oblicima rada. U redovnoj nastavi upoznavaju se učenici s područjima ljudske djelatnosti i zanimanjima i stiču radne vrijednosti. Od posebnih oblika rada planiramo slijedeće: u VII. razredu razgovore i predavanja na teme: "Činioci ispravnog izbora zanimanja", "Upoznavanje s vrstama i programima strednjih škola", Način upisa u srednje škole, e- upisi. Prezentacija obrtničkih zanimanja za roditelje i učenike. u VIII. Razredu: razgovore i predavanja za učenike i roditelje na temu "Ispravan izbor škole i zanimanja" i "Upoznavanje sa sustavom srednjih škola, programkima, strukama i zanimanjima u srednjim školama na otoku", individualne konzultacije s učenicima i roditeljima u svrhu usmjeravanja, Posjet sajmu poslova i prezentaciji škola u Dubrovniku sastanak roditelja, učenika VIII. razreda i predstavnika srednjih škola na temu "Mogućnosti i način upisa u srednju školu" Predstavljanje srednjih škola na otoku Predstavljanje uspješnih mladih poduzetnika i obrtnika te projekti za mlade u suradnji s agencijom KORA. Koordinacija e-upisa u srednju školu. U listopadu ćemo izvršiti izbor učenika za timsku obradu i savjetovanje u organizaciji Službe za profesionalnu orijentaciju Zavoda za zapošljavanje Dubrovnik te organizirati pregled medicine rada i savjetovanje učenika s teškoćama u razvoju i učenika sa zdravstvenim teškoćama. Za sve učenike koji to budu tražili izvršit ćemo psihološka i pedagoška ispitivanja te formirati Mišljenje o učeniku u svrhu profesionalne orijentacije. Krajem školske godine izvršiti će se individualno i grupno savjetovanje roditelja i učenika. (Plan PO dat je u Školskom kurikulumu). OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 47

Suradnja s gradskom upravom Ova suradnja obuhvatit će slijedeće: - uključivanje učenika u svečane gradske priredbe prigodom obilježavanja blagdana i praznika, sudjelovanje u akcijama čišćenja grada, plaža i šuma, pomoć u osmišljavanju ekološkog programa grada, suradnju s kulturnim društvima, kulturnim ustanovama i Maticom hrvatskom u javnim nastupima te prigodom obilježavanja važnih datuma koje smo planirali. Tražit ćemo pokroviteljstvo i sponzoriranje nagrada za najuspješnije učenike te pomoć u realizaciji daljnjeg stručnog osposobljavanja. Suradnja s Uredom državne uprave i Upravnim odjelom za obrazovanje, kulturu i sport DNŽ Planiramo suradnju u provođenju upisa u školu, radu Povjerenstva za upis i djecu s teškoćama, kod organizacije međuopćinskih natjecanja i sudjelovanja na višim nivoima natjecanja, planiranja upisa u 1. razred, provođenja preventivnog programa i stručnog osposobljavanja nastavnika. OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 48

6. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA Brigu o zdravstveno-socijalnoj i ekološkoj zaštiti učenika planiramo u vidu suradnje s nadležnim organizacijama i institucijama. Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo Surađivat ćemo sa Zavodom za javno zdravstvo u provođenju obveznih mjera zdravstvene zaštite djece školskog uzrasta prema njihovom planu. U tom smislu omogućit ćemo rad u školskim prostorima, kao i prijenos informacija roditeljima. Nadgledat ćemo provođenje programa obveznog cijepljenja učenika I., VI. i VIII. razreda. Pratit ćemo, poticati i pomoći u realizaciji sistematskih pregleda učenika 5. i 8. razreda. Tražit ćemo ciljane preglede, screening vida u III. te kralježnice i sluha u VI. odnosno VII. razredu. Zahtijevat ćemo redovno obavljanje zdravstvenog nadzora djece s teškoćama u razvoju i ukazivati na djecu s rizikom. Tražit ćemo organizaciju terapeutskog tretmana takve djece. Surađivat ćemo sa stručnjacima iz javnog zdravstva na području zdravstvenog prosvjećivanja učenika i roditelja. Planirran je nastavak sistematskog zdravstvenog pregled dijela djelatnika zaposlenih u školi. Sredstva za to osigurat će Upravni odjel za obrazovanje, kulturu i šport. Suradnja s Centrom za Socijalnu skrb, Odjelom za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti i humanitarnim organizacijama Putem suradnje sa Centrom za socijalnu skrb vodit ćemo brigu o učenicima u stanju socijalne potrebe. Pratit ćemo i ukazivati na potrebe takvih učenika tijekom cijele godine. Sudjelovat ćemo i u humanitarnim akcijama koje budu pokrenute tijekom godine. Angažirat ćemo stručnjake Centra za socijalni rad u Povjerenstvima za djecu s teškoćama i pojačan pedagoški nadzor prema Pravilniku o pedagoškim mjerama. Surađivat ćemo s Odjelom za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti u Korčuli, kada i ukoliko se za tim ukaže potreba. 8. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA Tablica 11. a Godišnja zaduženja učitelja OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 49

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE za školsku 2017./18. godinu OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 50

OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 51

OŠ PETRA KANAVELIĆA KORČULA 52