K a k o n a s ta j e s t va r n o s t Većina danas živućih ljudi pojam stvarnost povezuje s nečim objektivnim, potpuno neovisnim od njih kao svjesnost

Слични документи
Rano učenje programiranj

knjiga 03.indd

8 2 upiti_izvjesca.indd

POSTALA SAM BAKA

Kako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život?

SVI SMO POZVANI NA SVETOST

Poslovni uzlet grada Gospića

061102ED_BCS

UMETNIČKI ODGOVORI ortreti Pslikanje Stručni odgovori na pitanja koja postavlja svaki umetnik Triša Rajkert

Bob frizure za svaki oblik lica

atka 26 (2017./2018.) br. 102 NEKE VRSTE DOKAZA U ČAROBMATICI Jadranka Delač-Klepac, Zagreb jednoj smo priči spomenuli kako je važno znati postavljati

PowerPoint Presentation

Kopija Školski preventivni program.xls

P S I H O L O G I P S I H O T E R A P E U T

Nika Ivana Medić 4. c Zadar je u srcu mome Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povi

Za formiranje JOPPD obrasca neophodno je točno popuniti šifre u osnovama primitaka. Svaka osnova primitka ima propisane šifre u prilozima JOPPD

PowerPoint Presentation

Document2

PADRE PIO, Čudesni život

+ Usluge kućne njege za osobe mlađe od 65 godina kroatiska + 1. Opći dojam o službi kućne njege Iznimno sam nezadovoljan/na Prilično sam nezadovoljan/

Михаило Меденица: „А, шта бисмо с Косовом и да нам га врате?!“

Jesus the Great Teacher Serbian

ebook

Recuva CERT.hr-PUBDOC

eППК

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Dobrodošlica

59. Natjecanje mladih tehničara Republike Hrvatske Školsko/Klupsko natjecanje godine Tehnička kultura 5. razred Maketarstvo i modelarstvo Radni

Microsoft Word - SISTEM PROSTOR VREME

Edin Okanović

2

Универзитет у Београду Економски факултет Катедра за економску политику и развој Јавне финансије 2018/19 УПУТСТВО ЗА ПРИЈАВЉИВАЊЕ НА Е-КУРС ИЗ ПРЕДМЕТ

Impact Word(s)

Maxtv To Go/Pickbox upute

ИСТОРИЈСКА ПОТРАГА СЛОБОДАН СТАНИШИЋ

Korisni savjeti za ispravno pranje zuba

Razvoj emocionalne inteligencije Što je emocionalna inteligencija? Daniel Goleman kaže da je emocionalna inteligencija drukčiji način da se bude pamet

VAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si

NEMA NIŠTA NA ''BRZINU''

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

Newsletter projekta KISS ME! Svakih 6 mjeseci stizat će novi newsletter koji će sadržavati podatke o napretku projekta, najnovije vijesti, sljedeće ko

PROCES KUPNJE ULAZNICE NA PORTALU ULAZNICE.HR Početak kupovine... 2 Plaćanje Mastercard karticom... 5 Plaćanje Maestro karticom... 8 Plaćanje American

''OČE, NEKA BUDE TVOJA VOLJA, NE MOJA.''

UPUTSTVO ZA KRETANJE KROZ EON KORISNIČKI INTERFEJS 1

NORTH EAST TRANSPORTATION PARATRANSIT SERVICES

Knjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea

Microsoft Word - Lekcija 11.doc

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _2.deo_

Metode psihologije

Bojenje karti iliti poučak o četiri boje Petar Mladinić, Zagreb Moj djed volio je igrati šah. Uvijek mi je znao zadati neki zanimljiv zadatak povezan

Microsoft Word - ASIMPTOTE FUNKCIJA.doc

Орт колоквијум

Основна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/

Građanski odgoj i obrazovanje

Slide 1

UPUTSTVO ZA PODEŠAVANJE EON MENIJA 1

Ljetni državni seminar – VII. Dani Josipa Roglića Sveučilište u Zadru, Karta – medij komunikacije u prostoru i o prostoru 4. srpnja 2014.

PowerPoint Presentation

Godine 1918., užasna bolest je poharala svijet, najsmrtonosnije izbijanje bolesti u modernoj historiji. Ta bolest je bila gripa, ali to je bila Nesvak

Пословни број: К-По2 11/2014

Kako do nas Upute za dolazak do Medicinskog fakulteta u Rijeci Grad Rijeka nalazi se na raskrižju kopnenih i morskih puteva, te je povezan sa svijetom

Teorija skupova - blog.sake.ba

TEMA: Tematska i vrstovna podjela lirskih pjesama KLJUČNI POJMOVI: domoljubna pejsažna i ljubavna pjesma himna haiku OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: razlikovati

Ostaviti u nasljedstvo baštinu ljubavi 5 Istiniti život je život u kojem se odričemo svojih privatnih želja i živimo za opće dobro. To je istina koju

NEPOŠTOVANJE AUTORITETA KOD DECE

Jesus the Great Teacher Serbian PDA

Razred: sedmi

UPUTSTVO ZA KORIŠĆENJE OPCIJE POGLEDAJ PROPUŠTENO 1

kriteriji ocjenjivanja - informatika 8

DNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA

Ministarstvo rada i mirovinskoga sustava Uprava za upravljanje operativnim programima Europske unije Sektor za pripremu i provedbu projekata operativn

Uputstvo za korištenje Moja webtv Smart TV aplikacije Moja webtv aplikacija dostupna je za korištenje putem Web Browsera, na Play Store-u (za mobilne

FAMILY SAFETY - PORODIČNA BEZBJEDNOST Program Family safety veoma je koristan za ograničavanje sadržaja i aplikacija koje učenici mogu koristiti na šk

Koliko je zdrava medicinska (bolnička) dijeta?

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Основна школа: Разред и одељење: Наставник: Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК (допунска настав

LEKCIJA 31 - FINANCIJE - 2. DIO

Чича Глиша Аутор: Зора Гојковић и Валентина Рутовић ПРИПРЕМА ЧАСА И УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ ЧИЧА ГЛИША За ове часове ликовне културе смо ис

Кризне интервенције у посебним ситуацијама: злостављање деце

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - IZVODI ZADACI _I deo_.doc

vodič Djeca i vrijeme pred ekranom dobar početak SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

INDIKATOR SVJETLA FUNKCIJE TIPKI 1. Prikazuje se temperatura i parametri upravljanja 2. Crveno svjetlo svijetli kad grijalica grije 3. Indikator zelen

Avokado – čarobno voće

Prikaz slike na monitoru i pisaču

Korisničko uputstvo za uslugu ClickPay u Internet bankarstvu KJKP Toplane Sarajevo 1. OPIS USLUGE Usluga ClickPay omogućava prijem unaprijed popunjeno

Matematika 1 - izborna

Što je sloboda u prehrani i zašto ju morate ostvariti?

Praksa studenata u seoskim ambulantama Prof.dr.sc. Rudika Gmajnić Spec.obiteljske med. Ljubljana, Katedra obiteljske medicine Medicinskog fakult

PowerPoint Presentation

SARAĐUJMO ZA VODE

Kako počupati obrve?

Microsoft Word - tumacenje rezultata za sajt - Lektorisan tekst1

Opticum HD - Uputstvo za skeniranje kanala.docx

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE

NA PRAGU PROFESIONALNOG IZBORA

Microsoft Word - DIOFANTSKE JEDNADŽBE ZADACI docx

PDF: Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео)

Microsoft Word Updated FAQ-EN_HR.docx

Транскрипт:

K a k o n a s ta j e s t va r n o s t Većina danas živućih ljudi pojam stvarnost povezuje s nečim objektivnim, potpuno neovisnim od njih kao svjesnosti. Ako zatvorite oči, naći ćete se u tami, ali svijet neće nestati, zar ne? Isto vrijedi i za situaciju u kojoj sva svoja osjetila odvojite od bilo kakvih podražaja (senzorna deprivacija). I dalje ćete moći misliti, osjećati i sjećati se. Vaša će stvarnost biti drukčija, ali ona prava stvarnost, ona izvan vas, ostat će ista. Slažete li se s time? Većina ljudi će se bez mnogo razmišljanja složiti. No, stav koji vam želimo izložiti je drukčiji. Ne možemo ga dokazati ni na koji način budući da on podrazumijeva svojevrstan nestanak objektivnosti, a svaki dokaz opet podrazumijeva nešto objektivno na što se možemo osloniti. Možda će vaš um prihvatiti objašnjenje, a možda će se zbunjeno povući pred paradoksima. Najbolje ćete nas ra- 25

A d ri a n P. K e z e l e zumjeti ako imate barem neka iskustva viših stanja svijesti tijekom kojih ste svjedočili nestanku objektivnosti i promjeni svijeta po nalogu tanahnih impulsa svijesti. Izložit ćemo vam iskustveni doživljaj stvarnosti zasnovan na višim stanjima svijesti. Pokušat ćemo biti jednostavni i izravni, čak i po cijenu preskakanja nekih detalja i nijansi. Vjerujemo da će oni zahtjevniji pronaći način da shvate i njih, dok će onima koji se do sada nisu sretali s ovakvim iskustvima, pojednostavljenje pomoći u razumijevanju.* Možete li sebe zamisliti u središtu svemira? Ili, da to kažemo drukčije, možete li zamisliti da vaša osjetila i sredstva spoznaje, poput uma, intelekta ili osjećaja, nisu samo kanali kojim stvarnost ulazi u vas, već su istodobno kanali kojima stvarnost iz vas izlazi? Da biste to zamislili, morate prihvatiti svojevrsnu ne-stvarnost onoga što niste vi. Ili, ako vam je lakše, beskrajnu potencijalnost stvarnosti koja vas okružuje. Zamislite da se ispred vas nađe komad gline. Uzimate ga u ruke i počinjete oblikovati. Ukoliko * Adrianova bilješka: Dijelovi objašnjenja takvog doživljaja stvarnosti mogu se pronaći u većini duhovnih tradicija svijeta. Meni najbliži te, smatram, najjezgrovitiji opis nalazi se u prastarom tekstu Joga sutre, čije autorstvo se pripisuje mudracu imenom Patanjali. Joga sutre su podijeljenje u četiri knjige te u stvarnosti predstavljaju 195 kratkih rečenica (neki ih nazivaju aforizmima ili izrekama ; sutra doslovce znači nešto kao nit). Na stranu napredni pojam nadobjektivnosti opisan u sutri 4:16 (na caikacittatantraṃ vastu tadapramāṇakaṃ tadā kiṃ syāt), četiri sutre u drugoj knjizi (2:18 2:21 ) opisuju stvarnost na sljedeći način: prakāśakriyāsthitiśīlaṃ bhūtendriyātmakaṃ bhogāpavargārthaṃ dṛśyam viśeṣa aviśeṣa liṅgamātra aliṅgāni guṇaparvāṇi draṣṭā dṛśimātraḥ śuddho pi pratyayānupaśyaḥ tadartha eva dṛśyasyātmā nastavak fusnote na 27. str. 26

R a z d va j a n j e sv j e tov a 2 01 2.-2 02 1. ste barem donekle vješti u tome, iz neodređene mase uskoro će se pojaviti neki oblik. Možda glava nekog čovjeka... žene. Uz malo truda mogli biste, primjerice, oblikovati lik svoje majke. Neko vrijeme promatrate svoje djelo, izravnavajući grube rubove i poboljšavajući mjesta na kojima niste bili vjerni svojoj zamisli. No, zatim odlučite načiniti nešto drugo. Pritiskom prstiju uništavate stvoreni oblik i u rukama vam se ponovno nalazi samo kvrgava masa neoblikovane gline. Počinjete iznova, ali ovaj put u smjeru automobila. Želite pred sobom vidjeti siluetu svoje omiljene športske jurilice. Za to vam je potrebno manje truda negoli za crte ljudskoga lica, ali ipak neko vrijeme provodite u oblikovanju svoje zamisli. Uspijevate i divite se svom djelu. Ubrzo se opet vraćate natrag na neoblikovani grumen gline. Treći put oblikovat ćete neku životinju, kuću, simbol... ili neki potpuno apstraktan oblik koji postoji samo u vašoj mašti. Ova usporedba na pojednostavljen način objašnjava što se događa kad naša svijest krene prema van, šireći se iz sebe u svijet koji je okružuje. nastavak fusnote sa strane 26 U mom prijevodu to bi otprilike značilo sljedeće: Pojavni svijet je odraz svijesti; u njemu postoji djelatnost, ali i nepomičnost. Postoje elementi od kojih je sastavljen, ali i sredstva kojima se stječe iskustvo. Iskustvo ga može, ali i ne mora prenijeti u potpunosti. Potpuna stvarnost sastoji se od tijela i fizičkih objekata, duhovnih obrazaca i prirodnih zakona, samoodnosne vječnosti i nespoznatljivog područja. Svjetlost onoga koji vidi, obasjava viđeno i omogućava prepoznavanje. Onaj koji doživljava, daje život doživljenom. Upravo ove sutre predstavljaju osnovu razumijevanja stvarnosti i njezinog nastanka objašnjenog u ovom poglavlju. 27

A d ri a n P. K e z e l e Uobičajena predstava u koju vjeruje većina ljudi je da taj svijet postoji gotov i dovršen sam za sebe te da svijest pomoću svojih slugu ili alata (osjetila, uma, intelekta, sjećanja, osjećanja...) samo zapaža što se oko nje nalazi. Ovaj drukčiji način gledanja na stvarnost podrazumijeva da nema ničeg (ili gotovo ničeg) samo po sebi dovršenog oko nas, već da naš čin izlaska u vanjski svijet putem osjetila i drugih organa svijesti oblikuje stvarnost prema određenim obrascima. Stvarnost, dakle, nije oblikovana sama po sebi, već je nalik bezobličnom komadu gline. Neki fizičari govorili bi o kvantnoj juhi koja postoji oko nas, a iz koje mi doslovce izvlačimo ono što smo sposobni izvući. Ostatak ostaje neoblikovan te postoji u nekoj vrsti potencijalnog ne-postojanja. Lik vaše majke, silueta automobila, životinja, kuća, stolac, pištolj... sve se to nalazi unutar neoblikovanoga grumena gline i čeka impuls svijesti koji će ih, barem privremeno, izvući na površinu. I sve što se pojavi, koliko god izgledalo drukčije, načinjeno je od iste gline. Ako je ova jednostavna usporedba primjenjiva na naš svijet i na način na koji se oblikuje stvarnost, onda slobodno možemo reći da svatko od nas živi u svom svemiru! Svijest je ta koja oblikuje stvarnost oko nas. Iz datog materijala koji za sada ne moramo imenovati da se ne bismo zapleli u detaljima naša svijest gradi našu stvarnost. U toj izgradnji sudjeluje sve što mi sada nazivamo sobom. Odnosno, sudjeluje naša osobnost, što uključuje sredstva 28

R a z d va j a n j e sv j e tov a 2 01 2.-2 02 1. zapažanja (uglavnom osjetila) kao i sredstva obrade tog zapažanja (intelekt, stavovi, ego). Kasnije će nam biti potrebno jasno razlučivanje naše osobnosti od naše svijesti. I tu ima nekih detalja koje preskačemo, ali u biti radi se o sljedećem: Svijest koja je bez pobuđenja, a koju neki nazivaju jastvo, neki sopstvo, duša ili atman, zaogrće se u osobnost koja se sastoji od ega, intelekta, uma i osjetila. U osobnost spadaju i karakterne crte, stavovi, osjećaji, ali i način djelovanja, postignuća ili, recimo, društveni status. Svijest je ta koja kreće prema van, ali put kojim se kreće oblikovan je osobnošću. Svijest je sila koja oblikuje stvarnost, ali sredstva koja pritom koristi dio su osobnosti. Na razini duše ili osnovne svijesti mi smo jednaki do mjere da bismo mogli reći kako smo jedno. Ali, na razini osobnosti smo različiti. I tako različiti stvaramo različitu stvarnost. iznutra prema van crtež 2 duša (ataman), ego, um, osjetila, vanjski svijet 29

A d ri a n P. K e z e l e Pitanje na koje treba odgovoriti glasi: Kada počinje stvaranje stvarnosti? Odgovor: u trenutku rođenja, odnosno utjelovljenja. Taj trenutak predstavlja situaciju prvog izlaska svijesti prema van u toj određenoj osobnosti. I u tom trenutku počinje oblikovanje stvarnosti kakvu poznajemo. Ljudi (i druga svjesna stvorenja) su rođeni oblikovatelji stvarnosti! U našoj usporedbi s glinom netko bi se mogao zapitati kako će oblikovati bilo što, budući da je nevješt u kiparenju? No, u slučaju stvaranja stvarnosti takvo pitanje nije potrebno (barem ne u smislu opće sposobnosti, iako se detalji mogu razlikovati). Situacija je nalik našoj sposobnosti disanja ili spavanja. Jednostavno znamo kako se to radi, nije nam potrebna poduka. Tako i svijest, kad krene prema van, ona sama od sebe, po svojoj vlastitoj naravi, počinje stvarati stvarnost. Vještina nije u pitanju. 30 Obrasci, međutim, jesu. Svijest stvara stvarnost na osnovi određenih obrazaca. Kad oblikujete glinu, vaš obrazac je vaše sjećanje. A kakve obrasce mi imamo tik po rođenju? Duhovna učenja te bi obrasce nazvala karmičkim. To možete prihvatiti ukoliko prihvaćate pojam ponovnog utjelovljenja ili reinkarnaciju. No, za sada, možete se zadržati i na genetski prenesenim obrascima. Dijete, dakle, ne dolazi u potpunosti kao tabula rasa, prazan neispisan list papira, već je unaprijed

R a z d va j a n j e sv j e tov a 2 01 2.-2 02 1. sklono određenim načinima stvaranja stvarnosti. Međutim, kad bi ostalo samo na tome, mnoga djeca bi stvorila sasvim drukčiji svijet. To i čine, ispočetka. Imaju određena iskustva koja njihovi roditelji ne razumiju, od sjećanja ili spoznaja o nepoznatim ljudima i mjestima pa do susreta s vilama ili duhovnim stvorenjima koja će brzo, vrlo brzo, biti otpisana kao puka mašta. Znači, većina obrazaca po kojima mi stvaramo svoju stvarnost, naučena je u djetinjstvu. Naši roditelji naš su uzor. Njihova stvarnost, barem u osnovi, postaje naša. Zatim dolaze drugi učitelji, od školskih do onih s ulice ili televizijskih ekrana. Malo-pomalo, obrasci po kojima stvaramo stvarnost usklađuju se s obrascima većine ljudi oko nas i mi počinjemo živjeti u istom svemiru s njima. Taj svemir, budući da ga dijelimo s tolikim brojem ljudi, izgleda toliko objektivno da je vrlo lako zaboraviti na koji način je nastao. Potrebno je iskustvo dublje od samog svemira da biste sami po sebi doživjeli tok svijesti prema van te osjetili kako je upravo ona ta koja daje život svemu oko vas. No, i tu smo zakinuti jer u današnjem svemiru takvo znanje je skriveno i nepoznato pa je stoga odbačeno od većine. Na taj način svijet u kojem danas živi većina ljudi odjednom je postao navodno objektivan (iako je to nemoguće) i vrlo, vrlo površan (budući da je iz sebe isključio znanje o svijesti kao osnovnom pokretaču života). Ali, sada, na osnovi ovog objašnjenja, da li možemo reći da svatko od nas živi u svom svemiru? 31

A d ri a n P. K e z e l e Da! I ne samo to: događa se i više od toga kao što ćete uskoro vidjeti kad dođemo do zapanjujućih objašnjenja višedimenzionalne stvarnosti! Ako živimo u svom svemiru koji teško možemo nazvati objektivnim, budući da smo ga mi stvorili, da li to znači da su drugi ljudi u njemu također naša tvorevina? Da su na neki način izmišljeni? Ne, to samo znači da smo sposobni vidjeti, razgovarati i na bilo koji način doživjeti one ljude (ili bilo koja druga svjesna stvorenja) čiji je svemir sličan našem, odnosno one čiji se svemir preklapa s našim. crtež 3 32

R a z d va j a n j e sv j e tov a 2 01 2.-2 02 1. S obzirom da su obrasci kojima smo izloženi tijekom odrastanja toliko slični (i sve su sličniji zbog globalizacije), u ovom trenutku sve razlike koje dijele ljude, toliko su male da se svi nalazimo u istom svemiru. Odnosno, točnije, naši su svemiri toliko preklopljeni da djeluju kao jedan. O bitnim obrascima koji mogu promijeniti tu situaciju, bit će govora kasnije. Ali, treba reći da u ovom trenutku nema bitne razlike u načinu doživljavanja svijeta između najsuvremenije obrazovanih Europljana i posljednjih pripadnika australskih ili ervadskih Aboridžina. Nalazimo se u istom svemiru. No, ne zadugo jer su ovi potonji uglavnom već odlučili otići. 33