ЛЕКСИКОЛОГИЈА И ЛЕКСИКОГРАФИЈА У СВЕТЛУ САВРЕМЕНИХ ПРИСТУПА Зборник научних радова
|
|
- Miomir Čupić
- пре 5 година
- Прикази:
Транскрипт
1 ЛЕКСИКОЛОГИЈА И ЛЕКСИКОГРАФИЈА У СВЕТЛУ САВРЕМЕНИХ ПРИСТУПА Зборник научних радова
2 SERBIAN LANGUAGE INSTITUTE OF SASA LEXICOLOGY AND LEXICOGRAPHY IN THE LIGHT OF CONTEMPORARY APPROACHES A collection of papers Edited by: Stana Ristić, PhD, scientific advisor Ivana Lazić Konjik, PhD, senior research associate Nenad Ivanović, PhD, research associate Belgrade 2016
3 ISBN ИНСТИТУТ ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК САНУ ЛЕКСИКОЛОГИЈА И ЛЕКСИКОГРАФИЈА У СВЕТЛУ САВРЕМЕНИХ ПРИСТУПА Зборник научних радова Уредништво: др Стана Ристић, научни саветник др Ивана Лазић Коњик, виши научни сарадник др Ненад Ивановић, научни сарадник Београд 2016
4 Издавач: Институт за српски језик САНУ Рецензенти: проф. др Андреја Желе проф. др Вера Васић проф. др Даринка Гортан Премк др Људмила Ришкова Коректура: аутори и Уредништво Припрема за штампу: Давор Палчић Штампа: Чигоја штампа Тираж: 300 Издавање ове књиге финансијски је помогло Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије НАПОМЕНА О АУТОРСКОМ ПРАВУ: Ниједан део ове публикација не може се прештампавати, репродуковати или употребити у било ком облику без писменог одобрења аутора као носиоца ауторског права. COPYRIGHT NOTICE: No part of this publication may be reprinted, reproduced or utilized in any form without permission in writing from the author, as the holder of the copyright.
5 УДК: Јелена Т. АЈЏАНОВИЋ Филозофски факултет, Универзитет у Новом Саду ЛЕКСИЧКО-СЕМАНТИЧКА ОБЕЛЕЖЈА ПРЕДИКАТИВА У ПРИЛОШКИМ ПРЕДИКАТСКИМ ИЗРАЗИМА* Прилошки предикатски израз и јесу обавезно двочлане структуре, сачињене од функционалног глагола и прилошког предикатива као семантичким тежиштем предикације. У раду се анализирају лексичко-семантичка обележја лексема које творе неглаголску компоненту посматраних веза, што се своди на следеће: (а) утврђивање и опис семантичких компоненти неопходних за реализацију функције предикатива; (б) формирање индекса лексичких поља и микропоља прилошких и именичких лексема у датој позицији; (в) сагледавање, уз примену компоненцијалне методе, семантичке спојивости ових лексема са функционалним глаголима. Кључне речи: предикатив, прилошки предикатски изрази, лексикологија. Увод Према денотацији, заснованој на диференцијацији три основне семантичке категорије које означавамо предикатским конституентом (а) радња/активност/процес, (б) особина/својство, идентитет и (в) стање, прилошки предикат сврстава се у сложени предикат којим се означава стање у најширем смислу. 1 Полазећи од оваквих теоријских поставки, * Рад је настао у оквиру научноистраживачког пројекта Стандардни српски језик: синтаксичка, семантичка и прагматичка истраживања (бр ), који се реализује на Филозофском факултету у Новом Саду, уз финансијску подршку Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. 1 П. А. Лекант уводи семантички критеријум за класификацију сложеног (тј., према његовој терминологији, не-простог предиката), уз следеће образложење: Вы-
6 534 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа прилошки предикатски изрази (ППИ) у основи имају врло широку детерминативну улогу у односу на ситуације, појаве или активности о којима се реферише или предмете који се њима просторно-временски одређују. Стога се на денотативно-семантичком плану издвајају четири основна поља ППИ, хијерархијски устројена, којима се упућује на: (а) денотацију спољних околности (облачно је, спарина је, клизаво је, мирно је, суша је), (б) психофизиолошка стања (пријатно ми је, жао ми је), (В) квалификацију појава и ситуација (очигледно је да нешто не ваља, важно је да се то уговори; поштено је да ми кажеш) и (г) денотацију спацијалних и темпоралних оквира ситуације (Мира је ту; Испит је сутра). Будући да при дефинисању прилошког типа предиката (као и осталих типова) треба поћи од денотативног плана, а с обзиром на то да лексеме у саставу неглаголске компоненте претежније носе њихово лексичко значење, ово истраживање усмерено је на анализу лексичко-семантичких обележја предикатива, с циљем да се утврде значењске компоненте у њиховој семантичкој структури неопходне за реализацију дате синтаксичке позиције. Даље се у раду нуди индекс лексичких поља и микропоља прилошких и именичких лексема у позицији предикатива, уз анализу учесталости првих, односно других јединица у издвојеним класама, те њихове евентуалне стилске обележености (уп. нпр. лепо је / добро је чинити нешто : милина је чинити нешто). Приликом анализе семантичке структуре датих прилошких и именичких лексема утврђују се и њихове заједничке и диференцијалне компоненте. Применом компоненцијалне методе, сагледава се и утврђује и семантичка спојивост функционалних глагола са одређеним прилошким, тј. именичким лексемама у позицији предикатива, с циљем да се анализира њихова фреквентност, те утврде могући разлози уочене преваге морфолошки, семантички, па и прагматични. ражение активного и пассивного признаков, опирающееся на определенные грамматические категории и формы, является основой противопоставления двух подтипов непростого сказуемого составного глагольного сказуемого и составного именного сказуемого. Активный признак оформаляется как глагольное значение действия, процесса. Пассивный признак это качество, свойство, состояние, явление [ ] (Лекант 1976: 54). Савицка, такође полазећи од денотативног плана, уочава специфичност категорије стања, дефинишући је на следећи начин: интуиционо појам стања ближи је појму обележја, а ипак се као стање третира таква семантичка садржина која се површински изражава исто као и радња (Савицка 1981: 289). Издвојени класификациони критеријум, заснован на значењској категорији исказивој предикатом, према нашем мишљењу, начелно би могао представљати, уз формални свакако, добру полазишну тачку за нову систематизацију и типологизацију предиката и у српском језику.
7 Лексичко-семантичка обележја предикатива Aнализа 2.1. Лексичко-семантичка обележја предикатива. Премда ППИ нису посебно и детаљније проучавани у нашој лингвистичкој литератури, у неким истраживањима отворила су се питања у вези са њиховим дефинисањем: које денотате и значењска поља покрива прилошки предикат, како је структуриран овај тип предиката, од којих елемената се састоји. 2 Као што је истакнуто, овим је предикатом денотирано стање у најширем смислу, што одређује његов лексичко-морфолошки састав и структуру. Њих чине глаголске лексеме непотпуне семантичке оформљености удружене с прилозима или с именицама које својим семантичко-синтаксичим понашањем, у специфичном комуникативном окружењу, могу егземплификовати прилоге, па постоји могућност њихове прилошке семантизације Прилози, као врста речи типична за означавање okolnosti ili tzv. situacijskih kulisa koje mogu biti vrlo raznolike (raznovrsni aspekti prostornih odnosa, vremenskih, načinskih, socijativnih, instrumentalnih, uzročnih i drugih odnosa (Pranjković 1993: 31), очекивано су далеко заступљенији у позицији предикатива. Прилошке речи које партиципирају у структурирању датог типа предиката, припадају, уопште узев, семантичкој класи начинских прилога, те спацијалних и темпоралних прилога. При томе, ова синтаксичка функција није доступна свим начинским прилозима већ само појединим лескичко- 2 Прилошки предикатски изрази у литератури имају различит третман. Неслагања се, као прво, тичу дефинисања овог типа предиката, те одређивања његовог места у систему осталих предикатских јединица ППИ увек се одређују као подтип сложеног предиката док се разлика односи на следеће: или се не одвајају од именског типа предиката и посматрају се као његов део (Katičić 1986; Hrvatska gramatika 2003; Klajn 2005; Миновић 1986; Silić Pranjković 2005) или се издвајају два подтипа сложеног копулативног предиката: именски и прилошки, који се диференцирају с обзиром на одређена садржинско-формална својства (Стевановић 1974; Пипер и др. 2005). Извесна неслагања уочавају се и у опису начина структурирања овога типа предиката, те се у том смислу постављају следећа питања: хоће ли се глаголска компонента искључиво лексикализовати копулативним глаголима јесам односно бити (уп. нпр. Silić Pranjković 2005) или ће, како је то и у новијим истраживањима, списак ових лексема обухватати и примарно пунозначне глаголе, а десемантизоване у датим исказима: свеже је : постаје свеже : задржаће се облачно и свеже и сл. (Станојчић Поповић 2008; Пипер и др. 2005; Золотова 1982; Падучева 2004); да ли ће позиција предикатива искључиво бити резервисана за прилошке лексеме или ће бити доступна и именицама са прилошком вредношћу, и, с тим у вези, да ли структуре са именицама, без обзира на значење које носе, припадају именском (Стевановић 1974: 43; Ковачевић 2007: 124) или део њих припада прилошком предикативу (Станојчић Поповић 2008; Пипер и др. 2005), што даље одређује и тип предиката који чине?
8 536 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа семантичким групама (Напољу је хладно али *Напољу је брзо, јако и сл.). Уочавају се рестрикције у погледу удруживања глаголских јединица са прилозима са значењем темпа (као нпр. брзо, споро и сл.), интензитета (као нпр. јако, снажно и сл.), те именовања особине објекта предикатске радње (као нпр. пенасто, меко, кратко, равно и сл.), издвојеним у оквиру начинских прилога (Ivić 1995: 255), а који се тичу квалификације начина реализације какве радње Као именски конституент јавља се ограничен број лексема, маркираних карактеристичним својствима, које се морају посматрати у корелацији са лексемама које чине неглаголску компоненту других типова предиката. С једне стране, именице у склопу прилошког и именског предиката, за разлику од оних употребљених у саставу декомпонованог предиката, не садрже семе својствене глаголским речима процесуалности, догађања, радње, те не постоји могућност њихове ревербализације. 3 Именице као конституенти именског и прилошког предиката употребљене су детерминативно, а разлика између њих је у следећем у првом случају именице су употребљене придевски, њима се субјекат квалификује или идентификује (нпр. Ана је лепотица; Ана је студенткиња) док су у другом случају употребљене прилошки, субјекат или изостаје или не конгруира са предикатом а описују се прилике, ситуације, стања (нпр. Данас је врућина (РЈ); Зло ми је од свега (ЕК), Милина је гледати вас (ПОЛ, 2006)). Као предикативи ППИ јављају се, дакле, именице које у свом семантичком садржају носе податак о стању, приликама, ситуацији, квалитету, месту, времену значењске компоненте својствене прилозима као врсти речи Лексичка поља и микропоља лексема у позицији преди катива. Јединице унутар семантичке скупине лексема којима се најопштије номинује стање какве околности, каквог ентитета одликују се, међутим, специфичним значењским компонентама на основу којих се међусобно диференцирају, формирајући при том мрежу лексичких поља и микропоља Лексичко-семантичко поље: временске прилике. Предикативи у саставу ППИ за денотацију природних појава лексикализовани су прилозима и мањим бројем именица са општом семом стања појава 3 Аутори који се баве анализом декомпонованог (односно перифрастичног предиката) истичу да именице у свом саставу обавезно садрже наведене семе, што омогућује да се наспрам њих по правилу може успоставити одговарајући прости предикат пунозначног глагола (Radovanović 1990; Ivić 1995); термин и метод ревербализација, према З. Скоумаловој, уводи Керкез (Керкез 1998: 95).
9 Лексичко-семантичка обележја предикатива 537 у природи према климатским и другим атмосферским приликама (Ристић 1990: 91): облачно, сунчано, ведро, кишовито, магловито, ветровито, суво, спарно, влажно, магла, ветар, киша, сунце, запара, спарина. О учесталости прилошких, односно именичких лексема сведоче подаци из анализираног корпуса, према којима су ове прве, без обзира на забележене рестрикције у њиховој употреби, заступљеније. У електронском корпусу српског језика бележи се мањи број именица према којима не постоје одговарајући прилози у систему: Напољу је такав пљусак (РЈ); Напољу је мећава (РЈ); Јуче је била нека кишица (РЈ) и сл. Пажљивијом анализом значења ових именица, наведених у постојећим дескриптивним речницима српског језика, осветљава се део њиховог семантичког садржаја који је дистинктиван у односу на прилошке лексеме. Као прво, једном скупином именица упућује се на временске непогоде у чијем су семантичком садржају инкорпориране заправо најмање две временске прилике, а понекад и више њих (олуја, невреме, непогода). 4 Другу групу чине именице пљусак, кишица, ветрина, снег, магла, у чијем се деривационом гнезду, за разлику од оних првих, налазе и прилошке лексеме кишовито, ветровито, магловито. Ове лексеме, било у деривационој, као кишица, ветрић, сумаглица 5 и сл. или само у значењској вези с основним, као пљусак, лед, град и сл., носе одређене семантичке модификације и означавају временске прилике маркиране у погледу интензитета или њихове конзистенције. 6 Наведено упућује на закључак да се разлика између прилога и именица очитује у богатству семантичког садржаја. 7 4 У РМС наводе се следећа значења ових лексема: невреме рђаве временске прилике, рђаво време (у метеоролошком смислу), непогода ; вејавица јак ветар са снегом ; мећава ветар са снегом, вејавица, олуја ; кијамет невреме, непогода, велика олуја, снежна мећава. 5 Чињеници да форманти преносе одређену значењску информацију у литератури је посвећено пуно пажње. При томе се указује како на типско значење форманата на основу којих се деривати деле у тематске групе (Гортан-Премк 2004), тако и на могућност да они имају изражену експресивну или какву другу семантичку вредност (Ћорић 1982; Ћорић 1992; Ћорић 1995; Николић 2000; Бугарски 2003: 17 69; Драгићевић 2007: 194). 6 Дефиниције ових лексема у РМС потврђују овакво интерпретирање њиховог значења: пљусак нагла и јака киша ; град смрзнуте капи кише које падају као зрна леда ; лед град. О овим, и другим лексемама са значењем падавина, из угла лексикологије и фразеологије, пишу Gerhard Ressel и Svetlana Ressel (2006: ), износећи занимљива опажања. 7 Тако се, на пример, у РМС именица олуја дефинише као врло снажан ветар са повременим ковитлацима, обично праћен грмљавином и падавинама, дакле, подразумева удружене појаве (ветар, кишу, грмљавину), које само засебно могу бити исказане прилозима ветровито и кишовито. Исто тако, значење деминуције/аугментативности,
10 538 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа У оквиру датог лексичког поља издваја се микропоље којем припадају лексеме типа: блатњаво, клизаво, мокро, завејано, залеђено, блато, лед, поледица, бљузгавица, лапавица и сл. Општа одлика наведених лексема јесте да се њима означавају стања као последица, као продукт временских и атмосферских појава Лексичко-семантичко поље: температурне вредности. Доминантна сема у семантичком садржају прилога и именица из овог поља јесте сема интензитета, која при том упућује на температуру. Њима се означава својство које је мерљиво, проверљиво и градабилно. Прилози из ове лексичко-семантичке класе могу се представити степенованим ланцем организованим с обзиром на то да ли је својство изражено у негативном, неутралном или позитивном степену: ледено, студено, прехладно, хладно, хладњикаво, прохладно, свеже пријатно 8 топло, претопло, вруће, превруће, врело. 9 Именице имају далеко нижу фреквентност и у степенованом ланцу с њима обележене су само крајње тачке испољавања датог својства, док средишња, неутрална и немаркирана вредност, као и читав спектар вредности остају нелексикализовани: зима, хладноћа : врућина, врелина: напољу је страшно зима (ЕК); обично се мисли да је у Сибиру вечита хладноћа (ЕК); напољу је била паклена врућина (ЕК); напољу је врелина (РЈ). те садржинских својстава лексикализовано је искључиво именицама (кишица/пљусак : Ø ; ветрић/ветрина/поветарац : Ø; лед : Ø; град : Ø; роса : Ø; сумаглица : Ø и сл.) док је неутрално значење, како је већ истакнуто, формализовано и именицама и прилозима (киша : кишовито; ветар : ветровито; магла : магловито и сл.). 8 Међу наведеним лексемама, чије се примарно значење односи на температурне прилике, издваја се пријатно прилог широке семантике који тек у прилошком предикату реализује значење средишње и тиме неутралне температурне вредности: У Паризу је пријатно. Сунце се тек на минут-два појави иза облака (ЕК); У Грузији је пријатно, температура преко дана око 25 степени (ЕК). 9 Представљајући скалу са прилозима са значењем температурних вредности, прилика, поређаним по степену својства, С. Ристић наводи и прилог млако (Ристић 1990: 93). Р. Драгићевић, у свом раду о придевима са значењем људских особина, када говори о појму имплицитне компарације, даје ланац придева са горенаведеном семантичком компонентом укључујући у њега и придев млак (Драгићевић 2001: 183). Занимљиво је да поменути прилог, премда је, као што је у литератури и истакнуто, свакако интегрални део ланца лексема с описаним значењем, у нашој грађи није забележен. Он се, судећи по примерима, не употребљава за означавање временских прилика, те га стога и нема у овом типу ППИ. Можда се то може објаснити тиме што се лексемом млако детерминишу стања каквог конкретног ентитета, који је хлађењем достигао денотирано својство (млеко, хлеб, кафа и сл.), а никако атмосферских појава, ваздушног стања. Супротно овоме, прилог свеже, који се не наводи у литератури као део ланца лексема с темпоралном семантичком компонентом, бележимо у грађи.
11 Лексичко-семантичка обележја предикатива Лексичко-семантичко поље: светлосни и звучни ефекти. У микропоље светлосни ефекти улазе лексеме које су у вези са концептом визуелне перцепције (прилог видно је и у директној, деривационој вези с прототипичним глаголом овог семантичког поља видети), с тим што, како истиче Вјежбицка (Wierzbicka 1996: 301), њихова прототипична употреба није у непосредној вези с објектом перцепције већ је превасходно везана за амбијент који нас окружује. Јединице лексичког инвентара ове значењске класе диференцирају се с обзиром на присуство, тј. одсуство семе светлост и чине две адверзативно постављене скале. Парадигму са значењем присуства светлости чине лексеме: светло, видно, дан: напољу је још увек светло (РЈ); Већ је било видно (ЕК), још увек је дан (ЕК). Другу, бројнију, парадигму чине лексеме које се одликују одсуством диференцијалне семе светлост : мрачно, тамно, мркло, тмурно, сиво, суморно, сумрак, ноћ, мрак: Бивало је све тамније, све мрачније, све мрклије (ЕК), Било је тмурно и хладно (ЕК); Напољу је било сиво и суморно (ЕК). Друго лексичко-семантичко микропоље чини далеко мањи број прилога и именица са значењем звучних сензација, распоређених у два контрастно постављена реда: бучно, гласно, бука : тихо, мирно, тишина, мир: У стану нам је доста бучно (ЕК); У соби је била тишина (ЕК) и сл Лексичко-семантичко поље: елементарне непогоде. Ово поље чине именице типа земљотрес, торнадо, поплава, суша, пожар, ватрена стихија и сл., које наспрам себе по правилу немају одговарајуће прилоге. Оваква доминантност именица може се објаснити природом стања о којима реферишу: њихови денотати углавном представљају тренутна стања везана за одређени моменат, при чему су присутни и елементи догађајности, а не она стања која карактеришу дуже периоде. 10 Изузетак представља пар суша : сушно, јер се овде реферише о појави која може фунгирати и као карактеристика каквог географског подручја: У Африци је сушно и сл Лексичко-семантичко поље: психофизиолошка стања. Ову класу чине прилози и именице са значењем осећања, расположења и стања као својства непосредних партиципаната, у означеној ситуацији (Ристић 1990: 84), при чему се унутар ње могу издвојити два микропоља. Прво чине репрезентативне лексеме за физиолошко стање, већином 10 Ово је свакако у вези с фреквентнијом употебом именичких лексема у референцијалној ситуацији (уп. нпр. напољу је киша/ветар и Кишовито/ветровито је ових дана).
12 540 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа прилози и, врло ретко, именице. Ове лексеме могуће је разграничити према извору настанка стања које обележавају. С обзиром на овај параметар, издвајају се лексеме које означавају: (а) примарна физиолошка стања, на која не утиче директно ништа споља (болесно, гладно, жедно, старо и сл.) и (б) секундарна физиолошка стаља узрокована неким надражајем, тј. она настала као резултат каквог спољашњег стумуланса (уморно, исцрпљено, смождено, килаво, изнурено). Друго микропоље конституишу лексеме којима се именују различите емоције. Уочава се, при томе, диференцијална значењска компонента која одваја лексеме које могу творити ППИ од оних које то не могу. Лексеме које денотирају емотивна стања структурирају ППИ док оне које ознавају емотивне односе немају такву могућност (уп. нпр. Осећам се тужно/уплашено/ жалосно/срећно и сл. али не *осећам се бесно/љубоморно и сл.) Лексичко-семантичко поље: спацијална и темпорална локализација. Унутар овог поља налазе се прилози и именице с компонентом локализације. Прилоге одликује сиромашан семантички садржај сводив на сему локализације деиктичког типа. Они покривају уже поље значења, што их чини мање заступљеним у односу на именице као конкурентну форму. Њима се место, односно време у које се смешта објекат локализације одређује с обзиром на позицију говорног лица (овде, ту, тамо, сада и сл.), на ауторско ја (Topolińska 1988: 20), и означава најопштије позиционирање у простору и времену (горе, доле, давно и сл.). Именицама се пак ова локализација прецизира, конкретизује се позиционирање објекта локализације. Ту се појављују махом именице примарно везане за семантичка микропоља спацијалности и темпоралности (нпр. топоними, називи дана, месеци и сл.). Ређе су именице посредно везане за дате категорије: именице глаголског порекла или оне које денотирају различите манифестације и догађаје (нпр. предавање, састанак, изложба и сл.). Инвентар лексема у оквиру микропоља спацијална локализација обухвата мали број спацијалних прилога (тамо, овде, горе, доле, близу и сл.), и богатији и разноврснији инвентар именица, које, својим конкретно-просторним значењем, непосредно упућују на какав физички простор (нпр. Они су у банци (ЕИ); књига је на столу (ЕИ) и сл.) или пак такво значење могу да развијају посредно, метонимијским померањем (нпр. Они су код пријатеља (ЕК)). У микропољу темпорална локализација налази се мањи број темпоралних прилога (сада, данас, јуче, сутра, увече и сл.), те богатији репертоар именица. С обзиром на изразито хетерогену инхерентну се-
13 Лексичко-семантичка обележја предикатива 541 мантику, ове се именице могу поделити на: (а) ознаке идентификованих јединица временске мере (имена дана у недељи, месеца у години), (б) ознаке појмова периода (годишња доба), (в) ознаке празника (уп. Ивић ; ) Лексичко-семантичко поље: квалификација појава и ситуација. Будући да се ситуације, догађаји, различите чињенице стварности могу процењивати с разних аспеката, веома је богат и разноврстан инвентар лексема у овом пољу. Лексеме унутар овог поља, уопштено, јесу квалификативи, а, будући да се њима каквом пропозитивном садржају приписује одређени вредносни суд, оне спадају у категорију евалуативних квалификатива (Павловић 2009: 66), успостављајући тако функционално-семантичку везу са тзв. одредбама додатног коментара (Ivić 1995: ). Могуће је издвојити два микропоља прво чине лексеме са значењем општих евалуатора, а друго лексеме у чијем је семантичком садржају инкорпорирана информација о параметру на основу којег се процењује каква појава. Прво микропоље чине лексеме којима се ситуације, догађаји, појаве вреднују према општим параметрима у оквиру поларизованих концепата добро : лоше (Wierzbicka 1996: 51 54). Најзаступљеније лексеме су прилози добро и лоше, као семантички примитиви те основни експоненти концепта евалуације, чије је значење засновано на доминантним компонентама позитивно негативно. Осим њих, овде су и прилози са интегралном семом естетске оцене (Ристић 1990: 111): ружно, лепо, те мања група деадјективних именица са истим значењем, али стилски маркиране: милина, дивота, грозота. Уз то, заступљене су и прилошке лексеме са значењем најопштије оцене, али уз лексикализовану компоненту интензитета: одлично, сјајно, дивно, предивно, прелепо, грозно, одвратно и сл.). У другом се микропољу могу издвојити три класе речи, издвојене према типу параметра на основу којег се пропозитивни садржаји процењују. Прву класу чини скупина прилога и малог броја именица, обједињених заједничком значењском компонентом која упућује на истинитост пропозитивног садржаја. На основу значењских диференцијалних компоненти, издвајају се три групе. Прву групу чине искључиво прилошке лексеме, деривационо и значењски везане за когнитивно-перцептивне глаголе: очито, очигледно, видљиво, евидентно, упадљиво, јасно, разумљиво и сл. Употребом наведених лексема какав пропозитивни садржај тек се посредно оцењује као истинит, веродостојан, тачан. Постављањем датог садржаја у фокус когнитив-
14 542 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа но-перцептивног поља, наиме, он се одређује, на основу видљивих датости, као чињеница. 11 У другу групу убрајају се прилози и мањи број именица, као нпр. тачно, нетачно, несумњиво, неспорно, истина, чињеница, сумња и сл., којима се непосредно потврђује или негира тачност, непобитност каквог вреднованог пропозитивног садржаја. 12 Трећу групу чине прилошке лексеме модалне семантике којима се пропозитивни садржај процењује с обзиром на степен извесности његовог остваривања, као нпр. извесно, неизвесно, сигурно, немогуће и сл. Лексемама из прве групе изриче се оцена о степену уверености говорног лица у оно што се тврди зависном предикацијом, док јединице из друге и треће групе већином упућују на какве опште тврдње. 13 У другу класу убраја се ограничен број прилога и семантички или семантичко-деривационо саодносних именица којима се процењује какав је и колики значај неке појаве за уопштеног или конкретног адресата. Диференцирају се две веће скупине адверзативно постављене: прву групу чине лексеме којима се истиче значај, целисходност каквог садржаја (важно, значајно, основно, главно, пресудно, битно, потребно, неопходно, важност, значај и сл.), а лексемама из друге групе вреднована појава се маргинализује (небитно, споредно, непотребно и сл.). Трећу класу чини релативно богат и разноврстан инвентар прилога и изузетно ограничена скупина именица којима се истиче вредност, ваљаност пропозитивног садржаја. Унутар дате групе диференцирају се две веће скупине с обзиром на тип параметра за процењивање каквог пропозитивног садржаја. Прву групу чине лексеме у чијем је примарном значењу садржана сема која упућује на вредновање према етичком аспекту (морално, поштено, коректно, неморално, некоректно и 11 Употреба прилошких лексема деривационо и семантички везаних за глаголе визуелне перцепције не чуди с обзиром на семантичку повезаност концептуалног поља перцепције и менталне сфере. Ова веза евидентна је и у концептосфери појма виђење која показује да је у наивној слици света носилаца српског језика поимање, схватање засновано на метафори виђења (Ристић 2012: 713). 12 Граница између прилога са интегралном семом истинитости/неистинитости и оних са семом уверености у тачност исказа нејасна је, на шта скреће пажњу С. Ристић (Ристић 1990: 71). Ово стога што какав садржај може да се оцењује као истинит или не с обзиром на објективни или субјективни став оцењивача. 13 Оваква њихова диференцијација рефлектује се свакако на функционалносинтаксички план ППИ из прве групе имају могућност да везују за себе носиоца означеног утиска или процене, као конкретног, познатог, именованог појединца, чиме се веродостојност изречене тврдње релативизује (уп. нпр. јасно нам је да желите да останете на власти (РТС, 2009); очито ми је да желе по сваку цену да убеде народ у своје добре намере (ПОЛ, 2008) и сл., али не и *чињеница ми је, истина ми је, неоспорно ми је и сл.).
15 Лексичко-семантичка обележја предикатива 543 сл.). Лексемама из друге групе пропозитивни садржај процењује се према егзактности спољашњих факата, према законској, обичајној или логичкој утемељености (законито, уобичајено, природно, нормално, очекивано, логично, необично, невероватно, бесмислено, чудно и сл.) Спојивост глаголске и неглаголске компоненте. Као глаголи оператори, уз прилошке, тј. именичке лексеме, појављују се копулативни, неправи копулативни и, као позиционо маркирани, глаголи који су примарно пунозначни, а у саставу ППИ су у извесној мери десемантизовани. 14 Најфреквентнији оператор у прилошком предикату јесте глагол бити, и то у свим лексичко-морфолошким варијантама. Облици јесам и бити, лишени лексичког значења, сведени на граматичке лексеме, удружују се са прилозима и именицама из свих семантичких поља и микропоља, јесу доминантни начин лексикализације глаголске компоненте: ведро је; Лоше ми је; Извесно је да ће споразум бити потписан; Истина је да се много грешило; Студенти су још увек на факултету и сл. Далеко је шири спектар неправих копулативних глагола као конститутивних елемената ППИ: остајати (остати), постајати (постати), чинити се, изгледати, имати (немати), задржати се, осећати се (осетити се), деловати, налазити се, долазити, трајати, почињати, завршавати се и сл. Њихова улога не ограничава се само на исказивање граматичких информација, будући да сваки понаособ уноси у предикатски израз какву значењску информацију: било да је податак о фази, о својеврсној модалној боји или о функционалностилској маркираности. Ови глаголи, као значењски маркирани, мање су заступљени од копулативног јесам/бити. Њихова је употреба предетерминисана природом денотата која је у корелацији са значењским компонентама присутним у њиховом семантичком садржају. Тако ће се, на пример, глаголске 14 С обзиром на то да не постоји сасвим поуздан формални нити било који други релевантан критеријум за одређење статуса глагола као пунозначне, непотпуне или пак функционалне лексеме, о степену граматикализације и слабљењу лексичког значења примарно пунозначних глагола мора се говорити условно, водећи рачуна о њиховој позицији и конкретном лексичком окружењу. Примарно пунозначни глаголи интерпретирани су као функционални глаголи у ситуацији када су комутабилни са глаголом јесам (бити) (нпр. Задржаће се сунчано и ведро биће и даље сунчано и ведро), онда када не могу да конституишу предикат просте реченице као основне језичке јединице (дакле, не комуникативне) самостално, без адвербијалног елемента (Предавање траје кратко али не и *предавање траје) (Золотова 1982: 159; Падучева 2004: 426; Пипер 2005: 337). При томе, ови глаголи не само што су позиционо блокирани, него су маркирани и граматички, односно морфосинтаксички, те губе нека своја категоријална обележја.
16 544 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа лексеме са спацијалном семантичком компонентом уланчавати са неглаголским јединицама са спацијалним значењем (налазим се у Београду), оне са темпоралном семантичком компонентом са лексемама са временским значењем (Предавање је трајало кратко), а оне обележене модалношћу реализоваће се у саставу предикатских израза којима се исказује субјективан став говорника. Глаголи фазне модификације, маркирани обележјем процесуалност /+/, (постати, остати, задржати се) не удружују се са лексемама којима се означавају стања настала као последица (нпр. напољу је блатњаво али не и *напољу остаје блатњаво 15 ). Ови се глаголи, такође, не везују за неглаголске јединице које квалификују какав пропозитивни садржај као непобитну датост, укључујући немогућност измене изречене оцене, јер они својим садржајем упућују на изрицање какве нове оцене, по правилу другачије од дотадашње, или на њено трајање (*постаје чињеница; постаје несумњиво; постаје истина; остаје нетачно и сл). Глагол имати (као и негирана форма немати) чува сему, преузету из његовог основног значења поседовати нешто, и то ону која се односи на количину, тако да се он овде појављује као модификатор у том смислу. Поменута сема компатибилна је с предметно-појавним ентитетима денотираним именицама, а искључује могућност прилошке квалификације/ детерминације (нпр.: има истине у томе да сам стварао непотребне залихе; има ветра напољу али не *има тачно; *има ветровито). 3. Закључак Позицију неглаголске компоненте прилошких предикатских израза заузимају прилози и именице. Прилози који партиципирају у структурирању овог типа предиката припадају, уопштено, семантичкој класи начинских прилога, те спацијалних и темпоралних прилога; при томе из ове позиције изостају они начински прилози који се најдиректније тичу квалификације начина реализације какве радње. Именице у датој синтаксичкој позицији имају специфичну детерминативну улогу: њима се одређују прилике, ситуација, неко психофизиолошко стање. Тако оне добијају као предикативи овог типа предиката семантичку вредност прилога као врсте речи, те је најчешће могуће наспрам предиката конструисаног по моделу V operator + Lex[ N] успоставити конструкцију с прилогом: спарина је спарно је; истина је тачно је и сл. Образац са прилогом као лексичком компонентом јесте прототипичан модел прилошког предикатског израза, а будући стилско- -функционално немаркиран, он је најфреквентнији и најпродуктивнији. 15 Могуће је пак: напољу је постало блатњаво.
17 Лексичко-семантичка обележја предикатива 545 Стога су прилози у односу на именице далеко заступљенија форма у датој синтаксичкој позицији. ЛИТЕРАТУРА Бугарски, Р Жаргон. Лингвистичка студија. Београд: Библиотека XX век. Гортан-Премк, Д Полисемија и орагнизација лексичког система у српскоме језику. Београд: Завод за издавање уџбеника и наставна средства. Драгићевић, Р Придеви са значењем људских особина у савременом српском језику. Творбена и семантичка анализа. Београд: Институт за српски језик САНУ. Библиотека Јужнословенског филолога. Драгићевић, Р Лексикологија српског језика. Београд: Завод за уџбенике. Золотова, Г. А Комуникативные аспекты русского синтаксиса. Москва: Наука. Ивић, М Из проблематике падежних временских конструкција. Јужно словенски филолог XXI/1 4, Керкез, Д Номинални конституент перифрастичних предикатских конструкција. Славистика II, Лекант, П. А Типы и формы сказуемого в современном русском языке. Москва: Высшая школа. Николић, М Обратни речник српскога језика. Београд Нови Сад: Матица српска Институт за српски језик Спрпска академија наука и уметности Палчић. Павловић, С Старосрпска зависна реченица од XII до XV века. Сремски Карловци Нови Сад: Издавачка књижарница Зорана Стојановића. Падучева, Е. В Динамические модели в семантике лексики. Москва: Языки славянской культуры. Пипер, П. (и др.) Синтакса савременога српског језика. Проста реченица. Београд Нови Сад: Институт за српски језик САНУ Београдска књига Матица српска. РМС: Речник савременог српскохрватскога књижевног језика. 1967, књ. 1. Нови Сад: Матица српска. Ристић, С Начински прилози у савременом српскохрватском књижевном језику. Лексичко-граматички приступ. Београд: Институт за српскохрватски језик. Библиотека Јужнословенског филолога. Ристић, С Улога творбе у концептуализацији појма виђење у језичкој слици света српског народа. У: Творба речи и њени ресурси у словенским језицима. Дрaгићeвић, Р. (ур.). Београд: Филолошки факултет, Станојчић, Ж., Љ. Поповић Граматика српског језика за гимназије и средње школе. Београд: Завод за уџбенике. Стевановић, М Савремени српскохрватски језик. Граматички системи и књижевнојезичка норма. II. Синтакса. Београд: Научна књига. Ћорић, Б Моциони суфикси у српскохрватском језику. Београд: Филолошки факултет. Ћорић, Б Творбено и лексичко значење (наша лексикографска пракса). Научни састанак слависта у Вукове дане 22/2,
18 546 Лексикологија и лексикографија у светлу савремених приступа Ћорић, Б О неким специфичностима суфиксалне деривације именица у српском разговорном језику. Књежевност и језик XLII/1 2, * Ivić, M O zelenom konju. Novi lingvistički ogledi. Beograd: Biblioteka XX vek. Katičić, R Sintaksa hrvatskoga književnog jezika. Nacrt za gramatiku. Zagreb: Jugoslavenska akademija znanosti i umjetnosti Globus. Klajn, I Gramatika srpskog jezika za strance. Beograd: Zavod za izdavanje udžbenika. Minović, M Sintaksa srpskohrvatskog-hrvatskosrpskog jezika za više škole. Sarajevo: Svjetlost. Pranjković, I Hrvatska skladnja. Rasprave iz sintakse hrvatskoga standardnog jezika. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada. Radovanović, M Spisi iz sintakse i semantike. Sremski Karlovci Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića Dobra vest. Ressel, G., S. Ressel Речи и изрази за природне појаве (падавине) у српском језику. Научни састанак слависта у Вукове дане 35/1, Sawicka, I Проблеми именске предикације. Нацрт проблематике. Научни састанак слависта у Вукове дане 7/I, Silić, J., I. Pranjković Gramatika hrvatskoga jezika za gimnazije i visoka učilišta. Zagreb: Školska knjiga. Topolińska, Z Tu i teraz przysłówki z formy i z treści. Folia Philologica Jugoslavo-Polonica. Tom 1, Wierzbicka, A Semantics. Primes and Universals. Oxford New York: Oxford University Press. * Корпус савременог српског језика на Математичком факултету Универзитета у Београду ( Jelena Ajdžanović LEXICAL AND SEMANTIC FEATURES OF PREDICATIVE IN ADVERBIAL PREDICATIVE EXPRESSIONS Summary Research has shown that the position of predicative can be occupied by all the lexemes which through their syntactic and semantic behavior exemplify adverbs. This paper analyses lexical and semantic features of the lexemes which make up a nonverbal component of the studied relations, with the aim of establishing and describing which semantic components are necessary in their semantic structure so that they could realize the given syntactic position. Furthermore, this paper provides an index of lexical fields and micro fields of adverbial and nominal lexemes occupying the position of predicate and analyzes the frequency of the former or the latter in separate classes, as well as their possible stylistic markedness (compare for example it is nice good to do something vs. it s great to do something).
19 CIP Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд (082) (082) ЛЕКСИКОЛОГИЈА и лексикографија у светлу савремених приступа : зборник научних радова / уредништво Стана Ристић, Ивана Лазић Коњик, Ненад Ивановић. Београд : Институт за српски језик САНУ, 2016 (Београд : Чигоја штампа). 577 стр. ; 24 cm На спор. насл. стр.: Lexicology and Lexicography in the Light of Contemporary Approaches. Радови на више језика. Тираж 300. Напомене и библиогрфске референце уз текст. Библографија уз већину радова. ISBN Ристић, Стана, 1950 [приређивач, сакупљач] 2. Лазић Коњик, Ивана, 1978 [приређивач, сакупљач] 3. Ивановић, Ненад, 1979 [приређивач, сакупљач] a) Словенски језици Лексикологија Зборници b) Словенски језици Лексикографија Зборници COBISS.SR-ID
Microsoft Word - vopr.doc
Теоретическая грамматика сербского языка. Вопросы к экзамену 1. Систем вокала. Класификације. Особености артикулације. 2. Систем консонаната. Прави сугласници. Сонанти. 3. Алтернације. 4. Српска ћирилица
ВишеФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/we
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/web site Универзитет, факултет, организациона јединица
ВишеУНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ОБРАЗАЦ - 11 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ Кандидаткиња: Гордана Ристић Тема: Соматизми у немачк
УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ОБРАЗАЦ - 11 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ Кандидаткиња: Гордана Ристић Тема: Соматизми у немачкој и српској фразеологији (контрастивна истраживања)
ВишеСХЕМАТСКИ ПРИКАЗИ У НАСТАВИ ГРАМАТИКЕ (НА ПРИМЕРУ ОБЛИКА ПРИСВОЈНИХ ЗАМЕНИЦА)
СХЕМАТСКИ ПРИКАЗИ У НАСТАВИ ГРАМАТИКЕ (НА ПРИМЕРУ ОБЛИКА ПРИСВОЈНИХ ЗАМЕНИЦА) ДАНИЛО АЛЕКСИЋ daniloaleksic01@gmail.com СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ 1. ТЕОРИЈА 2. ПРОБЛЕМИ 3. РЕШЕЊА СЛУЧАЈЕВИ И ВАРИЈАНТЕ ИЗАЗОВИ
ВишеФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ЛИЧНИ ПОДАЦИ Име и презиме Милана Додиг Година и место рођ
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ЛИЧНИ ПОДАЦИ Име и презиме Милана Додиг Година и место рођења Наставно-научно звање; научно звање 1985. Кикинда
ВишеPowerPoint Presentation
ДЕЦЕМБАР 2016. Већи део месеца децембра 2016. било је стабилно и суво време уз честу појаву магле у нижим пределима, док је на планинама и југу било сунчаније. Падавина је било врло мало, у већини предела
ВишеJezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika.
Jezička politika, jezičko planiranje i standardizacija jezika PhDs Ljatif Demir Univerzitet Zagreb Jezička politika kao definicija Tipično sociolingvistički pojam jezička politika u lingvistickoj literaturi
ВишеДр Филип Мирић *, приказ Стручни сарадник за наставу Правног факултета, Универзитет у Нишу Рад примљен: Рад прихваћен: Миомира
Др Филип Мирић *, приказ Стручни сарадник за наставу Правног факултета, Универзитет у Нишу Рад примљен: 16.09.2015. Рад прихваћен: 06.10.2015. Миомира Костић, Дарко Димовски, Филип Мирић Малолетничка делинквенција
ВишеФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/we
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/web site Телефон Универзитет, факултет, организациона
ВишеОбласт / Тема Творба ријечи (Извођење префиксација и суфиксација; слагање и комбинована творба ријечи. Улога суфикса, префикса и спојних морфема у тво
Област / Тема Творба ријечи (Извођење префиксација и сфиксација; слагање и комбинована творба ријечи. Улога сфикса, префикса и спојних морфема творби ријечи. Породица ријечи.) Основни ниво оцјена 2 ченик
ВишеНАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ ФИЛОЛОШКОГ ФАКУЛТЕТА БЕОГРАД ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ 1. Датум и орган који је именовао Комиси
НАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ ФИЛОЛОШКОГ ФАКУЛТЕТА БЕОГРАД ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ 1. Датум и орган који је именовао Комисију: Комисију је именовало Наставно-научно веће Филолошког
ВишеMicrosoft Word - CV_FILUM Danica Nedeljkovic
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ЛИЧНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Наставно-научно звање; научно звање е-mail Телефон Универзитет,
ВишеКРИТЕРИЈУМИ ОЦЕЊИВАЊА ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК Оцењивање ЗА 4. РАЗРЕД Оцењује се теоретско знање ученика, практична примена знања, самостална и коректна анализ
КРИТЕРИЈУМИ ОЦЕЊИВАЊА ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК Оцењивање ЗА 4. РАЗРЕД Оцењује се теоретско знање ученика, практична примена знања, самостална и коректна анализа текста, познавање и примена граматичких правила,
ВишеУПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА
УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ОБРАЗАЦ - 11 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ мр Ружице Седер ИЗРАЖАВАЊЕ КОНЦЕСИВНОСТИ У ФРАНЦУСКОМ, ИТАЛИЈАНСКОМ И СРПСКОМ ЈЕЗИКУ I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ
ВишеPowerPoint Presentation
ЈАНУАР 2016 После 35 дана 2. јануара је нарушен утицај антициклона који је доносио суво време од краја новембра прошле године. Почетак јануара је био у знаку правог зимског времена. Падао је снег уз брзи
ВишеЈАНУАР 2019.
Време у мају је било променљиво уз честе и обилне падавине које су изазвале поплаве на северу и западу у периоду од 12. до 15. маја, а у другом делу месеца понегде су се јављале бујичне поплаве на мањим
ВишеФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/we
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Звање е-mail/web site Универзитет, факултет, организациона јединица
ВишеВесна М. Петровић Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина БИБЛИОГРАФИЈА МОНОГРАФИЈЕ, МОНОГРАФСКЕ СТУДИЈЕ, ТЕМАТСКИ ЗБОРНИЦИ, ЛЕС
Весна М. Петровић Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина БИБЛИОГРАФИЈА МОНОГРАФИЈЕ, МОНОГРАФСКЕ СТУДИЈЕ, ТЕМАТСКИ ЗБОРНИЦИ, ЛЕСКИКОГРАФСКЕ И КАРТОГРАФСКЕ ПУБЛИКАЦИЈЕ МЕЂУНАРОДНОГ
ВишеЈАНУАР 2019.
Јануар месец је био променљив уз честе падавине, поготово у брдскопланинским пределима где је пало пуно снега уз даљи пораст снежног покривача. На крајњем северу било је знатно мање снега. У Херцеговини
ВишеDoc. dr. Mirela Omerović BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK III PEF RAN 203 Status predmeta: obavezni, stručni Osnovna literatura: Jahić, Dž., Halilović
Doc. dr. Mirela Omerović BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK III PEF RAN 203 Jahić, Dž., Halilović, S., Palić, I. (2000), Gramatika bosanskoga jezika, Dom štampe, (III dio Sintaksa) Čedić,I. (2008) Osnovi
ВишеЗДРАВСТВЕНИ МЕНАЏМЕНТ ОСНОВНЕ СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019.
ЗДРАВСТВЕНИ МЕНАЏМЕНТ ОСНОВНЕ СТРУКОВНЕ СТУДИЈЕ ДРУГА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2018/2019. Предмет: ЗДРАВСТВЕНИ МЕНАЏМЕНТ Предмет се вреднује са 6 ЕСПБ. Недељно има 3 часа активне наставе (предавања) НАСТАВНИЦИ
ВишеПРАВИЛНИК О ВРЕДНОВАЊУ КВАЛИТЕТА РАДА УСТАНОВЕ ( Службени гласник РС, бр. 72/09 и 52/11)
ПРАВИЛНИК О ВРЕДНОВАЊУ КВАЛИТЕТА РАДА УСТАНОВЕ ( Службени гласник РС, бр. 72/09 и 52/11) Члан 2 Вредновање квалитета рада установе представља процену квалитета рада установе Члан 3 Вредновање квалитета
ВишеР273 Пројектовање база података Примери питања за колоквијум 1. Навести најважније моделе података кроз историју рачунарства до данас. 2. Објаснити ос
Р273 Пројектовање база података Примери питања за колоквијум 1. Навести најважније моделе података кроз историју рачунарства до данас. 2. Објаснити основне концепте мрежног модела 3. Објаснити основне
ВишеНАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ ФИЛОЛОШКОГ ФАКУЛТЕТА БЕОГРАД ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ 1. Датум и орган који је именовао Комиси
НАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ ФИЛОЛОШКОГ ФАКУЛТЕТА БЕОГРАД ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ 1. Датум и орган који је именовао Комисију: Комисију је именовало Наставно-научно веће Филолошког
ВишеProjektovanje tehnoloških procesa
ФАКУЛТЕТ ТЕХНИЧКИХ НАУКА Департман за производно машинство Пројектовање технолошких процеса Тема: Др Мијодраг Милошевић Технолошки процеси израде производа Део производног процеса у коме се врши измена
ВишеSlide 1
ИНФОРМАЦИЈА КОМУНИКОЛОГИЈА 8. ТЕМА САДРЖАЈ ПРЕДАВАЊА Појам информације Религиозно и метанаучно одређења информације Кибернетски приступ информацији Социоантрополошко схватање информације ПОЈАМ ИНФОРМАЦИЈЕ
Више1.2. Подаци о досадашњем образовању Основну школу, као и Гимназију (друштвено-језички смер) завршила је у Прокупљу са одличним успехом. Као ученик чет
1.2. Подаци о досадашњем образовању Основну школу, као и Гимназију (друштвено-језички смер) завршила је у Прокупљу са одличним успехом. Као ученик четвртог разреда гимназије учествовала је на Републичком
ВишеРАСПОРЕД ИСПИТА У ОКТОБАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШКОЛСКЕ 2017/18. ГОДИНЕ ЗА РЕДОВНЕ СТУДЕНТЕ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА И СТУДЕНТЕ СА ЗАВРШЕНОМ ПА, ВИШОМ ИЛИ ВИС
РАСПОРЕД ИСПИТА У ОКТОБАРСКОМ ИСПИТНОМ РОКУ ШКОЛСКЕ 2017/18. ГОДИНЕ ЗА РЕДОВНЕ СТУДЕНТЕ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА И СТУДЕНТЕ СА ЗАВРШЕНОМ ПА, ВИШОМ ИЛИ ВИСОКОМ ШКОЛОМ ПЕТАК 14. 09. 2018. САЛА ЗА ФИЗИЧКО/ АМФИТЕАТАР
Вишеphd2_01halas2
УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ОБРАЗАЦ 6. ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ ДОКТОРСКЕ ДИСЕРТАЦИЈЕ ма Ане Халас Полисемија у речницима енглеског и српског језика: теоријско-методолошки и практични аспекти
ВишеRaspored ispita - juni NNV.xlsx
ПЕТАК 12.06.2015. СРПСКИ ЈЕЗИК 1 СРПСКИ ЈЕЗИК студенти са ПА, вишом и СРПСКИ ЈЕЗИК 2 ГОВОРНА КУЛТУРА ФОРМЕ УЧТИВОСТИ У СРПСКОМ ЈЕЗИКУ (редовни учитељи и васпитачи) СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ 2 СРПСКОГ
ВишеUNIVERZITET U SARAJEVU PEDAGOŠKA AKADEMIJA SARAJEVO Skenderija 72, tel/fax: , E mail: I. OPĆE ODREDBE
UNIVERZITET U SARAJEVU PEDAGOŠKA AKADEMIJA SARAJEVO Skenderija 72, tel/fax:214 606, E mail: padekanat@pa.unsa.ba,pakademija@pa.unsa.ba I. OPĆE ODREDBE P R A V I L N I K O DIPLOMSKOM RADU Član 1. Ovaj Pravilnik
ВишеModel podataka
Fakultet organizacionih nauka Uvod u informacione sisteme Doc. Dr Ognjen Pantelić Modeliranje podataka definisanje strategije snimanje postojećeg stanja projektovanje aplikativno modeliranje implementacija
ВишеMicrosoft Word - PRAVILNIK o vrednovanju kvaliteta rada ustanova
PRAVILNIK O VREDNOVANJU KVALITETA RADA USTANOVA ("Sl. glasnik RS", br. 9/2012) Sadržina Pravilnika Član 1 Ovim pravilnikom uređuju se organi i tela ustanove, postupci praćenja ostvarivanja programa obrazovanja
ВишеПрилог (видети параграфе А29, А31-А32) Примери извештаја ревизора који се односе на сталност пословања Пример 1: Извештај ревизора садржи немодификова
Прилог (видети параграфе А29, А31-А32) Примери извештаја ревизора који се односе на сталност пословања Пример 1: Извештај ревизора садржи немодификовано мишљење када је ревизор закључио да постоји материјално
Више????????? ?????? ???????? ? ??????? ??????????????
ДРУШТВЕНИ УСЛОВИ НАСТАНКА И РАЗВОЈА КОМУНИКОЛОГИЈЕ КОМУНИКОЛОГИЈА 2. ТЕМА САДРЖАЈ ПРЕДАВАЊА Друштвени услови настанка и развоја комуникологије Комуникологија наука са интердисциплинарним истраживачким
ВишеODSJEK: ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST ISPITNI TERMINI 2018/19 PREDMET (zimski semestar) redovni ispitni termin ) popravni ispit (
ODSJEK: ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST ISPITNI TERMINI 2018/19 ni termin ANTIČKA FILOZOFIJA 16.1.2019. 8.00 2/5/2019 8.00 4/10/2019 8.00 6/4/2019 8.00 8.7.2019 8.00 8/20/2019 8.00 10.9.2019 8.00 UVOD U FILOZOFIJU
ВишеPREDMET: MAKROEKONOMIJA
UNIVERZITET ZA POSLOVNI INŢENJERING I MENADŢMENT BANJA LUKA Akademska 2014/15 godina PREDMET: PONAŠANJE POTROŠAČA Nastavnik: Doc. dr Mladen Milić e-mail: mladen.milic@fondpiors.org Osnovna literatura:
ВишеUNIVERZITET U BEOGRADU SAOBRAĆAJNI FAKULTET Andreja SAMČOVIĆ GEOGRAFSKI INFORMACIONI SISTEMI BEOGRAD 2019.
UNIVERZITET U BEOGRADU SAOBRAĆAJNI FAKULTET Andreja SAMČOVIĆ GEOGRAFSKI INFORMACIONI SISTEMI BEOGRAD 2019. Dr Andreja Samčović GEOGRAFSKI INFORMACIONI SISTEMI I izdanje Recenzenti: Za izdavača: Glavni
ВишеФакултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018
Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина Весна Трифуновић ПРАКТИКУМ ИЗ СОЦИОЛОГИЈЕ ОБРАЗОВАЊА Јагодина 2018 Издавач Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу Милана Мијалковића
ВишеMicrosoft Word - Pravilnik o nastavnoj literaturi doc
УНИВЕРЗИТЕТ У ПРИШТИНИ КОСОВСКА МИТРОВИЦА П Р А В И Л Н И К О НАСТАВНОЈ ЛИТЕРАТУРИ Косовскa Митровицa, 2008. године На основу члана 64. став 1. тачка 42. Статута Универзитета и члана 55. Закона о високом
Више3b70dbff-879f eb-b067963c01b9.pdf
Osnovna škola Benkovac LMNT KRTR OCNN U NST TLNSKOG ZK od 4. do 8. razreda lementi ocjenjivanja: 1. Razumijevanje - podrazumijeva brzinu i točnost usvajanja i razumijevanja različitih pojmova i tekstualnih
ВишеLayout 1
. UDK 811.163.4*3 81 366.547 Primljeno: 10. 07. 2018 Pregledni rad Review paper Sedina Međedović KVALITATIVNI LOKATIV U BOSANSKOM JEZIKU U bosnističkoj naučnoistraživačkoj literaturi kvalitativni lokativ
ВишеНедо, молим Вас овај садржај дајте проректору Љубоји да напише и пошање ми факсом
НАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА СЕНАТУ УНИВЕРЗИТЕТА У ИСТОЧНОМ САРАЈЕВУ Предмет: Извештај комисије о пријављеним кандидатима за избор у академско звање доцента, ужа научна област Специфични
ВишеTehnološko-metalurški fakultet,
Tehnološko-metalurški fakultet, Univerzitet u Beogradu Karnegijeva 4, Beograd REZIME IZVEŠTAJA O KANDIDATU O STICANJU NAUČNOG ZVANJA I. Opšti podaci o kandidatu Ime i prezime: Marijana (Miloš) Ponjavić
ВишеКритеријуми оцењивања ученика МАТЕМАТИКА Веће другог разреда Наставни предмет обухвата следеће области: - Природни бројеви до Геометријска тела
Критеријуми оцењивања ученика МАТЕМАТИКА - Природни бројеви до 100 - Геометријска тела и фигуре - Мерење и мере Елементи оцењивања из предмета математика: - Усвојеност наставних садржаја - Примена знања
Вишеka prof-miomir-mijic-etf-beograd
NOVA UREDBA O AKUSTIČKOM KOMFORU U ZGRADAMA (u pripremi) Istorijat normativa koji regulišu akustički komfor u zgradama Za sada su samo Slovenija i Crna gora napravile otklon od starog JUS-a U Srbiji je
ВишеУПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА
УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТА УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПОДОБНОСТИ ТЕМЕ ЗА ИЗРАДУ МАГИСТАРСКЕ ТЕЗЕ -oбавезна садржина- I ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ 1. Датум и орган који је именовао комисију
ВишеГодина XLV, број 136, 11. октобар На основу члана 89. Закона о високом образовању ( Службени Гласник РС, број 76/05), чл. 95. и 96. Статута
Година XLV, број 136, 11. октобар 2007. 279 На основу члана 89. Закона о високом образовању ( Службени Гласник РС, број 76/05), чл. 95. и 96. Статута Универзитета у Београду ( Гласник Универзитета у Београду,
ВишеMenadzment - principi i koncepti STAVRIC, VASIC.1.1
DR BOŽIDAR STAVRIĆ DR MILE VASIĆ MENADŽMENT - principi i koncepti - SLOBOMIR P UNIVERZITET SLOBOMIR, 2015. 1 Autori dr Božidar Stavrić dr Mile Vasić Naslov Menadžment principi i koncepti Prvo izdanje Izdavač
ВишеSADRŽAJ
СТРАТЕГИЈА ОБЕЗБЕЂЕЊА КВАЛИТЕТА УНИВЕРЗИТЕТА СИНГИДУНУМ 2017-2021 1 ПОЛАЗНЕ ОСНОВЕ СИСТЕМА КВАЛИТЕТА НА УНИВЕРЗИТЕТУ СИНГИДУНУМ Визија обезбеђења квалитета Универзитета Сингидунум Полазећи од савремених
ВишеElementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Hrvatski jezik u 4. razredu Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Hrvatski jezik u
Elementi praćenja i ocjenjivanja za nastavni predmet Hrvatski jezik u 4. razredu ODLIČAN (5) zaključuje o rodu i broju imenica u zadanoj rečenici osmišljava rečenice u kojima su zadani rod i broj imenice
ВишеРаспоред испита у продуженом октобарском року школске 2015/2016. године НЕДЕЉА часова часова I ГОДИНА Писмени испити ФИЛОЗОФИЈА
Распоред испита у продуженом октобарском року школске 2015/2016. године 2. 10.2016. I ГОДИНА ФИЛОЗОФИЈА СА ЕТИКОМ (редовни студенти оба смера, ОПШТА ПЕДАГОГИЈА (редовни студенти оба смера, ПЕДАГОШКА ИНФОРМАТИКА
ВишеОбразац 4 Г
1 Образац 4 Г Г) ГРУПАЦИЈА ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА С А Ж Е Т А К РЕФЕРАТА КОМИСИЈЕ O ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ I - О КОНКУРСУ Назив факултета: ТЕХНОЛОШКО-МЕТАЛУРШКИ ФАКУЛТЕТ, УНИВЕРЗИТЕТА
ВишеMicrosoft Word - Uputstvo za proveru znanja studenata.doc
Упутство за проверу знања студената Садржај: 1. ПРЕДМЕТ И ПОДРУЧЈЕ ПРИМЕНЕ 2. ВЕЗЕ СА ДРУГИМ ДОКУМЕНТИМА 3. ТЕРМИНИ И ДЕФИНИЦИЈЕ 4. ПОСТУПАК РАДА 5. ОДГОВОРНОСТ И ОВЛАШЋЕЊА 6. ПРИЛОЗИ Верзија: 1 Ознака:
ВишеMicrosoft PowerPoint - Topic04-Serbian.ppt
Tema 4 Osnovni koncepti za opis razvoja softvera DAAD Project Joint Course on Software Engineering Humboldt University Berlin, University of Novi Sad, University of Plovdiv, University of Skopje, University
ВишеСОЦИЈАЛНА МЕДИЦИНА МЕДИЦИНА И ДРУШТВО ШЕСТА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2017/2018.
СОЦИЈАЛНА МЕДИЦИНА МЕДИЦИНА И ДРУШТО ШЕСТА ГОДИНА СТУДИЈА школска 2017/2018. Предмет: СОЦИЈАЛНА МЕДИЦИНА Предмет се вреднује са 4 ЕСПБ. Недељно има 3 часа активне наставе (2 часа предавања и 1час рада
ВишеНачин вредновања научно-стручног рада кандидата Избор у наставничка звања Наставници универзитета Члан 3. У вредновању научно-стручног рада кандидата
Начин вредновања научно-стручног рада кандидата Избор у наставничка звања Наставници универзитета Члан 3. У вредновању научно-стручног рада кандидата за избор наставника у звање доцента, ванредног и редовног
ВишеSlide 1
Катедра за управљање системима ТЕОРИЈА СИСТЕМА Предавањe 1: Увод и историјски развој теорије система UNIVERSITY OF BELGRADE FACULTY OF ORGANIZATIONAL SCIENCES Катедра за управљање системима Наставници:
ВишеNegativni naslovi, pozitivan ton kako mediji u Srbiji vide vojne vežbe, mirovne misije i IPAP Pavle Nedić Beograd, 2019
Negativni naslovi, pozitivan ton kako mediji u Srbiji vide vojne vežbe, mirovne misije i IPAP Beograd, 2019 U srpskim medijima mirovne misije i vojne vežbe se uglavnom spominju u kontekstu Kosova. Multinacionalne
ВишеKATALOG ENGLESKI SS-2015 II.indd
www.logos-edu.rs ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК Уџбенички комплети за гимназије и средње стручне школе 2016/17. Solutions 2 nd edition New Horizons Solutions Pre-Intermediate за први разред средње школе New Horizons 1
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВН
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година
ВишеNaš jezik
0027-8084 ШК 808.61./.62 ИНСТИТУТ ЗА СРПСКИ ЈЕЗИК САНУ НАШ ЈЕЗИК ХХХУ/1-4 БЕОГРАД 2004 Прикази СРПСКИ ЈЕЗИЧКИ ПРИРУЧНИК Српски језички приручник је поновљено издање књиге коју је, под називом Језички приручник,
ВишеПРЕДАВАЊЕ ЕКОКЛИМАТОЛОГИЈА
ПРЕДАВАЊА ИЗ ЕКОКЛИМАТОЛОГИЈЕ ИСПАРАВАЊЕ Проф. др Бранислав Драшковић Испаравање је једна од основних компоненти водног и топлотног биланса активне површине са које се врши испаравање У природним условима
ВишеQFD METODA – PRIMER
QFD METODA - PRIMER PROBLEM: U kompaniji X koja se bavi izradom kompjuterskih softvera uočen je pad prodaje konkretnog softvera - Softver za vođenje knjigovodstva. Kompanija X je raspolagala sa jednom
ВишеUloga nastavnika u kreiranju emocionalne atmosfere u odjeljenju
УЛОГА НАСТАВНИКА У КРЕИРАЊУ ЕМОЦИОНАЛНЕ АТМОСФЕРЕ У ОДЈЕЉЕЊУ Драгица Ожеговић Ако је васиона заиста безгранична а природа неисцрпна у свом стваралаштву, онда једини модел те безграничности јесте ДИЈЕТЕ
Више________________________________________________________________
УНИВЕРЗИТЕТ ЗА ПОСЛОВНИ ИНЖЕЊЕРИНГ И МЕНАЏМЕНТ БАЊА ЛУКА ПРАВНИ ФАКУЛТЕТ Syllabus - Наставни програм ПРЕДМЕТ: Уставно право СЕМЕСТАР: Први семестар школске 2016/2017. године ФОНД ЧАСОВА: 3 НАСТАВНИК: Проф.
ВишеПРИЛОЗИ УЗ СТАНДАРД Мисија и визија Факултета 2. Анкетни лист за процену квалитета наставника и сарадника 3. Годишњи извештај о стању на Правном
ПРИЛОЗИ УЗ СТАНДАРД 14 1. Мисија и визија Факултета 2. Анкетни лист за процену квалитета наставника и сарадника 3. Годишњи извештај о стању на Правном факултету Универзитета у Крагујевцу 14 Мисија и визија
ВишеНа основу члана 15. и члана 59. став 2. Закона о Агенцији за борбу против корупције ( Службени гласник РС, бр. 97/08, 53/10, 66/11 - одлука УС, 67/13
На основу члана 15. и члана 59. став 2. Закона о Агенцији за борбу против корупције ( Службени гласник РС, бр. 97/08, 53/10, 66/11 - одлука УС, 67/13 - одлука УС, 112/13 - аутентично тумачење и 8/15 -
ВишеУниверзитет у Београду Филолошки факултет Извештај Kомисије за преглед и оцену докторске дисертације На основу члана 127 Статута Филолошког факултета
Универзитет у Београду Филолошки факултет Извештај Kомисије за преглед и оцену докторске дисертације На основу члана 127 Статута Филолошког факултета Универзитета у Београду и члана 128 Закона о високом
ВишеSrpski jezik XXIII.pdf
Српски језик XXIII, Београд 2018. 169 811.163.41 373.611 811.163.41367.622'37 811.163.41'373.42 https://doi.org/10.18485/sj.2018.23.1.7 РАЈНА М. ДРАГИЋЕВИЋ * Оригинални научни рад Универзитет у Београду
ВишеВИСОКА ПОСЛОВНО ТЕХНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА У УЖИЦУ БЕЗБЕДНОСТ И ЗДРАВЉЕ НА РАДУ књига 1 за студенте Високе пословно техничке школе струковних с
ВИСОКА ПОСЛОВНО ТЕХНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА У УЖИЦУ БЕЗБЕДНОСТ И ЗДРАВЉЕ НА РАДУ књига 1 за студенте Високе пословно техничке школе струковних студија у Ужицу ПРАКТИКУМ (ОПШТИ ДЕО) Модул 1.0 Издавање
ВишеTeorija skupova - blog.sake.ba
Uvod Matematika je jedan od najomraženijih predmeta kod većine učenika S pravom, dakako! Zapitajmo se šta je uzrok tome? Da li je matematika zaista toliko teška, komplikovana? Odgovor je jednostavan, naravno
ВишеУНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ Распоред часова предавања и вежби на ОАС, МАС и ДАС Пролећни семестар школске 2018/2019 Ниш Март 2019.
УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ предавања и вежби на ОАС, МАС и ДАС Пролећни семестар школске 2018/2019 Ниш Март 2019. УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ САДРЖАЈ: ОСНОВНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ Англистика...
ВишеOsnovi programiranja Beleške sa vežbi Smer Računarstvo i informatika Matematički fakultet, Beograd Jelena Tomašević i Sana Stojanović November 7, 2005
Osnovi programiranja Beleške sa vežbi Smer Računarstvo i informatika Matematički fakultet, Beograd Jelena Tomašević i Sana Stojanović November 7, 2005 2 Sadržaj 1 5 1.1 Specifikacija sintakse programskih
ВишеИСТРАЖИВАЊЕ У ФАРМАЦИЈИ 2 ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈE ФАРМАЦИЈЕ ЧЕТВРТА ГОДИНА СТУДИЈА Школска 2017/2018.
ИСТРАЖИВАЊЕ У ФАРМАЦИЈИ 2 ИНТЕГРИСАНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈE ФАРМАЦИЈЕ ЧЕТВРТА ГОДИНА СТУДИЈА Школска 2017/2018. Предмет: ИСТРАЖИВАЊЕ У ФАРМАЦИЈИ 2 Предмет носи 9 ЕСПБ. Недељно има 6 часова активне наставе
ВишеМЕГАТРЕНД УНИВЕРЗИТЕТ Булевар маршала Толбухина 8, Beograd Упутство за оцену наставног кадра Садржај: 1. ПРЕДМЕТ И ПОДРУЧЈЕ ПРИМЕНЕ 2. ВЕЗЕ СА Д
Садржај: 1. ПРЕДМЕТ И ПОДРУЧЈЕ ПРИМЕНЕ 2. ВЕЗЕ СА ДРУГИМ ДОКУМЕНТИМА 3. ТЕРМИНИ И ДЕФИНИЦИЈЕ 4. ПОСТУПАК РАДА 5. ОДГОВОРНОСТ И ОВЛАШЋЕЊА 6. ПРИЛОЗИ Верзија: 1 Ознака: Љ.3.01 Страна 1 од 11 Детаљан садржај:
Вишеkljklčkčjklčjlk
СЕКТОР ЗА НАДЗОР НАД ОБАВЉАЊЕМ ДЕЛАТНОСТИ ОСИГУРАЊА СЕКТОР ОСИГУРАЊА У СРБИЈИ Извештај за треће тромесечје 2015. године Народна банка Србије Садржај: 1. Тржиште осигурања... 4 1.1. Учесници на тржишту...
ВишеТРОУГАО БРЗИНА и математичка неисправност Лоренцове трансформације у специјалној теорији релативности Александар Вукеља www.
ТРОУГАО БРЗИНА и математичка неисправност Лоренцове трансформације у специјалној теорији релативности Александар Вукеља aleksandar@masstheory.org www.masstheory.org Август 2007 О ауторским правима: Дело
ВишеОбразац 2 1. Биографски подаци (Испуњава кандидат) Име презиме Миљан Стевановић Место и датум рођењa Врање, Адреса Скендер-бегова 10/3,
Образац 2 1. Биографски подаци (Испуњава кандидат) Име презиме Миљан Стевановић Место и датум рођењa Врање, 13. 08. 1991. Адреса Скендер-бегова 10/3, Београд Телефон 063/ 157 387 9 E-mail адреса miljanstevanovic91@gmail.com
ВишеУчитељски факултет на сајмовима високог образовања (Панчево, Пожаревац, Београд, Чачак) Крајем године и почетком године, Учитељски факулте
Учитељски факултет на сајмовима високог образовања (Панчево, Пожаревац, Београд, Чачак) Крајем 2013. године и почетком 2014. године, Учитељски факултет Универзитета у Београду учествовао је на сајмовима
Више1 Прилог 5. Назив факултета који подноси захтев: Факултет за физичку хемију Универзитет у Београду Студентски трг 12-16, Београд РЕЗИМЕ ИЗВЕШТАЈ
1 Прилог 5. Назив факултета који подноси захтев: Факултет за физичку хемију Студентски трг 12-16, 11158 Београд РЕЗИМЕ ИЗВЕШТАЈА О КАНДИДАТУ ЗА СТИЦАЊЕ НАУЧНОГ ЗВАЊА I Општи подаци о кандидату Име и презиме:
ВишеMicrosoft Word - DraganaJovanovic.doc
1 УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ИЗВЕШТАЈ О ОЦЕНИ МАГИСТАРСКЕ ТЕЗЕ Драгане Јовановић КОМПАРАТИВНА И КОНТРАСТИВНА АНАЛИЗА ГЛАГОЛА У МОПАСАНОВОЈ ПРИПОВЕЦИ ГОСПОЂИЦА ФИФИ И У ЊЕНИМ СРПСКИМ ПРЕВОДИМА
ВишеУНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ РАДА Комисије за обезбеђење и унапређивање квалитета за календарску 2015.год. Ниш, 2015.
УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈ РАДА Комисије за обезбеђење и унапређивање квалитета за календарску 2015.год. Ниш, 2015. На основу чланова 15. и 17. Закона о високом образовању
ВишеПроф. др Емина Копас Вукашиновић Јубиларна монографија поводом 120 година од оснивања јагодинске Учитељске школе и 25 година постојања Факултета педаг
Проф. др Емина Копас Вукашиновић Јубиларна монографија поводом 120 година од оснивања јагодинске Учитељске школе и 25 година постојања Факултета педагошких наука на упечатљив начин приказује развој образовања
ВишеSlide 1
Str. 9 UVOD Predavač: Dr Mirko Savić savicmirko@ef.uns.ac.rs www.ef.uns.ac.rs Dokazano je... Da li vama treba statistika? Top ten najboljih zanimanja (Blic, 6.3.2010.): 1. Aktuari 2. Softverski inženjeri
ВишеЕ Н Г Л Е С К И Ј Е З И К Садржаји програма Заједничке активности и интересовања у школи и ван ње; образовни систем у другим земљама (Module 1 - Schoo
Е Н Г Л Е С К И Ј Е З И К Заједничке активности и интересовања у школи и ван ње; образовни систем у другим земљама (Module 1 - School) Вршњачка комуникација и људска права (Module 2 - Talent) Традиција
ВишеOBAVEŠTENJE ZAKON O PRIVATNOM OBEZBEĐENJU objavljen je u Službenom glasniku RS br. 104 od godine i stupio na snagu godine.. ZA
OBAVEŠTENJE ZAKON O PRIVATNOM OBEZBEĐENJU objavljen je u Službenom glasniku RS br. 104 od 27.11.2013. godine i stupio na snagu 05.12.2014. godine.. ZAKON O IZMENAMA I DOPUNAMA ZAKONA O PRIVATNOM OBEZBEĐENJU
ВишеEndi Grosman Srđan Topalović PriruČnik za medijatore u građevinarstvu U SARADNJI SA IFC u partnertsvu sa Kraljevinom Holandije
Endi Grosman Srđan Topalović PriruČnik za medijatore u građevinarstvu U SARADNJI SA IFC u partnertsvu sa Kraljevinom Holandije Predgovor Primena medijacije u Republici Srbiji počela je pre više od deset
ВишеPROGRAMIRANJE I PLANIRANJE RADA ŠKOLE PROCES Scenarij radionice Vera Muždeka Ministarstvo prosvjete Republike Srbije, Školska uprava u Kragujevcu, Srb
PROGRAMIRANJE I PLANIRANJE RADA ŠKOLE PROCES Scenarij radionice Vera Muždeka Ministarstvo prosvjete Republike Srbije, Školska uprava u Kragujevcu, Srbija mmuzdeka@ptt.rs Mila Todorović Ministarstvo prosvjete
ВишеФЕБРУАР 2015 Фебруар је био променљив уз честе падавине, поготово у првој и трећој декади месеца. Од почетка месеца до 11. фебруара и поново од
ФЕБРУАР 2015 Фебруар 2015. је био променљив уз честе падавине, поготово у првој и трећој декади месеца. Од почетка месеца до 11. фебруара и поново од 22. до краја месеца сваког дана је било падавина. Почетком
ВишеMicrosoft Word - R Predmet 14-Strategijski menadzment
КОМИСИЈА ЗА РАЧУНОВОДСТВО И РЕВИЗИЈУ БОСНЕ И ХЕРЦЕГОВИНЕ ИСПИТ ЗА СТИЦАЊЕ ПРОФЕСИОНАЛНОГ ЗВАЊА ОВЛАШТЕНИ РЕВИЗОР (ИСПИТНИ ТЕРМИН: НОВЕМБАР 2017. ГОДИНЕ) ПРЕДМЕТ 14: СТРАТЕГИЈСКИ МЕНАЏМЕНТ ЕСЕЈИ 1. Питање/есеј
ВишеЕКОКЛИМАТОЛОГИЈА
ПРЕДАВАЊА ИЗ ЕКОКЛИМАТОЛОГИЈЕ НЕПОВОЉНЕ ВРЕМЕНСКЕ ПОЈАВЕ ЗА РАЗВОЈ БИЉАКА - СУША - Проф. др Бранислав Драшковић Суша је једна од најштетнијих временских појава која широм свијета угрожава људе и привреду
ВишеMicrosoft PowerPoint - OOPpredavanja05 [Compatibility Mode]
OBJEKTNO ORIJENTISANO PROGRAMIRANJE PREDAVANJE 5 OBJEKTI U INTERAKCIJI Miloš Kovačević Đorđe Nedeljković 1 /25 OSNOVNI KONCEPTI - Abstrakcija - Modularizacija - Objektne reference - Klasni dijagram - Objektni
ВишеНа основу члана 34. став 4, члана 39. став 7. и члана 118. став 7. Закона о високом образовању (''Сл. гласник РС'' бр. 88/2017, 27/ др. закон и
На основу члана 34. став 4, члана 39. став 7. и члана 118. став 7. Закона о високом образовању (''Сл. гласник РС'' бр. 88/2017, 27/2018 - др. закон и 73/2018), члана 41. став 1. тачка 25) и члана 91. став
ВишеНАСТАВНО-НАУЧНОМ ВЕЋУ
Технолошко-металуршки факултет Универзитет у Београду Карнегијева 4, Београд РЕЗИМЕ ИЗВЕШТАЈА О КАНДИДАТУ ЗА СТИЦАЊЕ НАУЧНОГ ЗВАЊА I Општи подаци о кандидату Име и презиме: Тања Ј. Николић Година рођења:
ВишеУниверзитет у Новом Саду Филозофски факултет Дана, ИЗВЕШТАЈ О СТИЦАЊУ ИСТРАЖИВАЧКОГ ЗВАЊА КАНДИДАТ: мср Ана Крстић, студент Докторских ака
Универзитет у Новом Саду Филозофски факултет Дана, 4. 3. 2019. ИЗВЕШТАЈ О СТИЦАЊУ ИСТРАЖИВАЧКОГ ЗВАЊА КАНДИДАТ: мср Ана Крстић, студент Докторских академских студија филологије, Филозофски факултет у Нишу,
ВишеОбразац 2 1. Биографски подаци о кандидатима (Попуњава кандидат) Име презиме Горан Ковачевић Место и датум рођењa Зрењанин, Адреса Трг Н
Образац 2 1. Биографски подаци о кандидатима (Попуњава кандидат) Име презиме Горан Ковачевић Место и датум рођењa Зрењанин, 15. 03. 1976. Адреса Трг Николе Пашића 1, Београд Телефон 064 2940 346 E-mail
ВишеРепублика Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година ТЕС
Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ и технолошког развоја ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2018/2019. година ТЕСТ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК ПРИЈЕМНИ ИСПИТ ЗА УПИС УЧЕНИКА У ОДЕЉЕЊА
ВишеПрограмирај!
Листе Поред појединачних вредности исказаних бројем или ниском карактера, често је потребно забележити већи скуп вредности које су на неки начин повезане, као, на пример, имена у списку путника у неком
ВишеФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ЛИЧНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Наставно-
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ CURRICULUM VITAE ОСНОВНИ ЛИЧНИ ПОДАЦИ Име и презиме Година и место рођења Наставно-научно звање; научно звање е-mail Јулијана Вулетић
Више