Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)

UNIVERZITET U BIHAĆU EKONOMSKI FAKULTET STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM POSLOVNE EKONOMIJE STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM PRVOG CIKLUSA STUDIJA Akademska 2017/2018. godina

1. UVOD - osnovne informacije o Univerzitetu u Bihaću i Ekonomskom fakultetu 1.1. Osnivač Univerzitet u Bihaću je javna ustanova koja organizuje i izvodi univerzitetske studije, naučni, umjetnički i visokostručni rad, razvija naučno, tehnološko i umjetničko stvaralaštvo. Sjedište Univerziteta u Bihaću se nalazi na adresi Pape Ivana Pavla II 2/2. Univerzitet u Bihaću je osnovan je odlukom Skupštine Unsko-sanskog kantona 28.7.1997. godine. 1.2. O Univerzitetu Korijeni visokog obrazovanja na ovom području sežu u mnogo dalju prošlost. Naime, godine 1970. sa radom je krenulo istureno odjeljenje Više tehničke škole iz Karlovca, zatim se 1975. godine osniva Mašinski odsjek na Višoj tehničkoj školi u Bihaću. Tekstilni odsjek je sa radom krenuo 1979. godine, a iste godine je sa radom krenula i Viša ekonomska škola. Godine 1993. osnovana je Pedagoška akademija, a 1995. Islamska pedagoška akademija. 1.3. Organizacione jedinice u okviru Univerziteta Danas Univerzitet u Bihaću ima sedam organizacionih jedinica: - Biotehnički fakultet, - Ekonomski fakultet, - Islamski pedagoški fakultet, - Pedagoški fakultet, - Pravni fakultet, - Tehnički fakultet i - Visoka zdravstvena škola. 1.4. O Ekonomskom fakultetu Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću je osnovan Odlukom Skupštine Unsko-sanskog kantona 09.08.1998. godine. Fakultet se razvio iz ranije Više ekonomske škole u Bihaću osnovane 1979. godine. Od akademske 2006/07. godine na Ekonomskom fakultetu Bihać uveden je ECTS Evropski sistem prijenosa bodova/kredita kao jedan od osnovnih instrumenata u izgradnji jedinstvenog evropskog prostora obrazovanja. U skladu sa svojom vizijom (postati fakultet prepoznatljiv po izvrsnosti) i misijom (odgovornost i doprinos društvu kroz obavljanje obrazovanja, istraživanja i razvoja, njegujući proaktivni duh i kreirajući pokretačku snagu razvoja) kreirani su i strateški ciljevi Ekonomskog fakulteta: izvrstan nastavni proces, razvijen naučno-istraživački rad, razvijena međunarodna saradnja i mobilnost, obezbjeđene kadrovsko-materijalne pretpostavke i razvijen sistem osiguranja kvalitete. Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću će od akademske 2017/2018. godine izvoditi dva studijska programa: 1. Akademski studijski program poslovne ekonomije (240 ECTS bodova) na dva smjera: a) Biznis b) Računovodstvo i revizija 2. Stručni studijski program poslovne ekonomije (180 ECTS bodova) na dva smjera: a) Finansijsko računovodstveni b) Menadžment i marketing u turizmu. 2

1.5. Analiza potreba i mogućnosti Menadžment i marketing u turizmu Prema Tourism Highlights Svjetske turističke organizacije (WTO) iz 2013. godine sve je veći broj destinacija koje ulažu u turizam, čineći turizam ključnim pokretačem socio-ekonomskog razvoja kroz ostvarene prihode od izvoza (turizam treba posmatrati izvoznom industrijom), stvaranje novih radnih mjesta, preduzetništva i kreiranja novih biznisa, itd. 1 15.03.2017. godine u Bihaću je osnovan Klaster za razvoj održivog turizma ''UNA''. Fokus TK UNA je na aktivnostima koje će pridonijeti izgradnji identiteta destinacije, boljoj promociji, podizanju kvalitete usluge i jačanju konkurentnosti sektora turizma. U okviru projekta Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za područni projekt UNA, identificirani su (pored ostalih) i slijedeći problemi: Nedovoljan broj obrazovnih institucija (srednje škole i fakulteti) koje obrazuju turističke kadrove kroz formalno i neformalno obrazovanje, Neadekvatni nastavni programi koji odražavaju potrebe tržišta rada za turističkim kadrovima, Odsustvo savremenih marketinških znanja i nizak stepen inovacija, Neprilagođenost savremenim turističkim trendovima. Kako se dalje navodi u ovom projektu upravo akademska zajednica svoj doprinos razvoju treba dati i kroz razvoj edukacijskih programa iz oblasti biznisa i preduzetništva, turizma, zaštite okoliša, itd. Ova potreba za aktivno uključivanje akademske zajednice je vidljiva i u rezultatima anketiranja predstavnika 25 članova Foruma za održivi razvoj, na osnovu upitnika sa skalom od 1 (najmanji stepen slaganja/najmanja ocjena) do 5 (najveći stepen slaganja/najveća ocjena), gdje je između ostalog za ponuđenu tvrdnju koja je mjerila Raspoloživost osoba sa upravljačkim vještinama (menadžment) postignuta izuzetno niska prosječna ocjena 2. Iako postoji realna osnova za očekivanje razvoja turizma npr. u projektu FIRMA (Fostering Interventions for Rapid Market Advancement) navodi se da prema podacima WTO-a je BiH definisana kao jedna od tri turističke destinacije u svijetu sa ukupnim potencijalom rasta turističkog tržišta od 10,5% i to za period do 2020. godine, dok je BiH još uvijek na nivou od samo 0,2% pa se logički nameće zaključak da je potreban strateški zaokret u razvoju i upravljanju destinacijama (Projekt Mapiranje interesnih strana). Stoga Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću želi i mora biti dio strateškog zaokreta u razvoju turizma na način da studenti ovog smjera: pokriju potražnju rukovodoćeg osoblja u turizmu i djelatnostima povezanim s turizmom u privatnom i javnom sektor (upravljanje), steknu potrebna (gore identificirana kao nedostajuća) savremena marketinška znanja, kreiraju nove biznise u sektoru turizma (poduzetništvo). 1 Projekt Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za područni projekt UNA, Naručilac: Udruga Dinarica, Representative of WWF Adria in BiH; Konsultant: Almir Peštek; Sarajevo/Bihać, Oktobar, 2016. 3

Naime, u projektu Mapiranja interesnih strana posebno se ističe slijedeće po uspostavljanju destinacijske organizacije a u kontekstu razvoja turizma potrebno je implementirati sljedeće aktivnosti: 1. Upravljanje i marketing efikasni sistem destinacijskog menadžmenta. 2. Resursi, atrakcije i infrastruktura - upravljanje, razvoj i očuvanje resursa. 3. Preduzetništvo. 4. Razvoj ljudskih potencijala - Nova znanja i vještine u turističkom sektoru. Dakle vidljivo je da od četiri navedene tražene aktivnosti u kontekstu razvoja turizma Ekonomski fakultet može odgovoriti na tri (upravljanje, poduzetništvo i razvoj ljudskih potencijala). Sve navedeno prate i statistički pokazatelji. Prema Federalnom zavodu za statistiku (Saopćenje, Mjesečni indikatori statistike smještaja u turizmu mart/ožujak 2017, godina X, broj: 4.3., Sarajevo, 28.04.2017.) ukupan broj noćenja turista u martu 2017. godine iznosio je 95.404 što je za 14,6% više u odnosu na mart 2016. godine, a u odnosu na februar 2017. godine više je za 55,2%. Učešće domaćih turista je 27,9%, a stranih turista 72,1%. Broj raspoloživih kreveta u martu 2017. godine iznosio je 26.647 što je za 20,5% više u odnosu na mart 2016. godine. Evidentno je povećanje i broja turista i smještajnih kapaciteta, te shodno navedenom Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću predstavlja jednog od ključnih aktera koji pružaju potporu za razvijanje turističke djelatnosti u USK-a. Finansijsko računovodstveni Potražnja za računovodstvenim i finansijskim djelatnicima na tržištu rada je u konstantnom porastu te se očekuje da će jačanjem privrede Bosne i Hercegovine potražnja za ovim zanimanjima još više porasti. Specifikum Finansijsko računovodstvenog smjera je širok spektar zanimanja za koja će studenti po završetku svoga studija biti osposobljeni. Studenti Finansijsko računovodstvenog smjera osposobljavaju se za obavljanje visokostručnih poslova u području finansija, računovodstva i revizije koji obuhvaćaju sve sektore privrede i državne uprave: finansijski sektor (banke, osiguravajuća društva, investicijske i penzione fondove) profitni sektor (proizvodni, trgovački i uslužni poslovni subjekti) revizijska društva javni sektor (budžetski korisnici i neprofitne organizacije) savjetovanje (imovinsko, investicijsko i računovodstveno savjetovanje, porodični biznis) Ovim se studentima, nakon završetka studija, omogućava lakše zapošljavanje. To je studij za one studente koji žele produbiti upotrebu znanja sa područja ekonomija, finansija, menadžmenta i računovodstva, te tako uspješno konkurisati na tržištu rada. Finansijko računovodstveni smjer je namijenjen svim poduzetnicima i zaposlenim, koji žele nadograditi svoje znanje na području ekonomskog i finansijskog poslovanja te računovodstva. 4

1.6. Lista primjenjivih propisa Univerziteta Prilikom izrade prijedloga ovog studijskog programa, primjenjeni su propisi Univerziteta u Bihaću definisani kroz: Statut Univerziteta u Bihaću Pravila studiranja na I ciklusu Pravilnik o polaganju ispita Etički kodeks Pravila o mobilnosti na Univerzitetu Pravilnik o procedurama za predlaganje, prihvaćanje, provođenje i praćenje realizacije studijskih programa Politika kvaliteta Pravilnik o osiguranju kvaliteta Odluka o prihvatanju prijedloga mjera za reorganizaciju studijskih programa Druge specifične odluke organa i tijela Univerziteta Pored ovog okvira primjenjivih propisa Univerziteta u Bihaću, prilikom izrade prijedloga ovog studijskog programa, u obzir su uzeti i: Zakon o Univerzitetu u Bihaću Zakon o visokom obrazovanju USK Okvirni zakon o visokom obrazovanju Pravilnik o sadržaju javnih isprava koje izdaju VŠU u USK Standardi i normativi za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja na području USK Pravilnik o korištenju akademskih titula i sticanju naučnih i stručnih zvanja na VŠU u USK Kriteriji za akreditaciju VŠU u BiH Kriteriji za akreditaciju studijskih programa I i II ciklusa studija u BiH Preporuke o kriterijima za licenciranje VŠU i studijskih programa u BiH Standardi i smjernice za osiguranje kvaliteta u VO u BiH Okvir za visokoškolske kvalifikacije u BiH Osnove kvalifikacijskog okvira u BiH Specifični dokumenti i preporuke organa, agencija i tijela u BiH i inozemstvu, relevantne za visokoškolsko obrazovanje i studiranje na I ciklusu studija 1.7. Informacije o korištenim referentnim tačkama Prilikom izrade ovog studijskog programa, kao referentne tačke su korišteni: Subject benchmark statement. Economics, Quality Assurance Agency for Higher Education. Međunarodni računovodstveni standardi i Međunarodni standardi finansijskog izvještavanja (Zakona o računovodstvu i reviziji Bosne i Hercegovine ( Službeni glasnik Bosne i Hercegovine, broj 42/04), čl. 2., 33. i 73. Zakona o računovodstvu i reviziji u Federaciji Bosne i Hercegovine ( Službene novine Federacije BiH, broj 83/09) Zakon o računovodstvu i reviziji BiH (Službene novine BIH broj 42/04) Zakon o Centralnoj banci Bosne i Hercegovine (Službeni glasnik Bosne i Hercegovine, broj 1/97, 29/02, 8/03 13/03, 14/03, 76/06 i 32/07 Zakon o porezu na dodanu vrijednost (Službeni glasnik BiH, br. 9/05, 32/05 i 100/08) Zakon o porezu na dohodak (Službene novine Federacije BiH br. 67/08 od 23.10.2008., 4/10 od 27.01.2010., 86/10 od 22.12.2010., 10/11 od 09.03.2011., 53/11 5

od 17.08.2011., 20/12 od 07.03.2012., 27/13 od 05.3.2013, 71/13 od 13.09.2013., 90/13 od 15.11.2013. i 45/14 od 06.06.2014.) Zakon o bankama (Službene novine Federacije BiH, broj 39/98, 32/00, 48/01, 27/02, 41/02, 58/02, 13/03, 19/03 i 28/03) Zakonom o Agenciji za bankarstvo Federacije BiH (Službene novine Federacije BiH, br. 9/96, 27/98, 20/00, 45/00, 58/02, 13/03, 19/03, 47/06, 59/06) Zakon o privrednim društvima u FBiH (Službene novine Federacije BiH', broj: 81/15) Zakon o tržištu vrijednosnih papira FBiH (Službene novine Federacije BiH, broj 85/08, 109/12 Strategija učenja o preduzetništvu u obrazovnim sistemima u Bosni i Hercegovini za period 2012-2015 sa Akcionim planom implementacije, Službeni novine Bosne i Hercegovine, broj 31/2012. Odluku o usvajanju prioriteta za razvoj visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini za period 2016.-2026., (Službeni glasnik BiH, broj 35/16). International Labour Organization (ILO), Global Employment Trends for Youth 2013: A generation at risk, 2013. Zakon o poticaju razvoja male privrede (Službene novine F BiH, br. 19/06, 32/09), Zakon o razvoju malih i srednjih preduzeća (Službeni glasnik Republike Srpske, br. 50/13), Okvirni Zakon o registraciji poslovnih subjekata u BiH (Službeni glasnik BiH br. 42/04), Zakon o registraciji poslovnih subjekata u Federaciji BiH, (Službene novine FBiH br. 27/05, br. 68/05, br. 43/09), Zakon o registraciji poslovnih subjekata u RS (Službeni glasnik RS br. 42/05, br. 118/09), Odluka o klasifikaciji djelatnosti BiH 2010 (Službeni glasnik BiH br. 47/10), Klasifikacija djelatnosti BiH 2010 (Službeni glasnik BiH br. 59/10) Projekt Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za područni projekt UNA, Naručilac: Udruga Dinarica, Representative of WWF Adria in BiH; Konsultant: Almir Peštek; Sarajevo/Bihać, Oktobar, 2016. Saopćenje, Mjesečni indikatori statistike smještaja u turizmu mart/ožujak 2017, godina X, broj: 4.3., BiH, FbiH, Federalni zavod za statistiku, Sarajevo, 28.04.2017. Strategija za Bosnu i Hercegovinu 2010-2013, EBRD Projekt Razvoj malog i srednjeg poduzetništva u Federaciji Bosne i Hercegovine, Federalno ministarstvo obrta i preduzetništva, Strategija razvoja malih i srednjih preduzeća u Bosni i Hercegovini 2009 2011. Izvještaj revizije učinka Podrška razvoju malog i srednjeg preduzetništva u FBiH Ured za reviziju institucija u FBIH, Broj:07-14-5-379-3/13, Sarajevo, april 2013.godine, Zakon o računovodstvu i reviziji, The Global Competitiveness Report 2016 2017, World Economic Forum, 2016, The Global Entrepreneurship Index 2017, The Global Entrepreneurship and Development Institute, Washington, D.C., USA, 2017. Doing Business in Bosnia and Herzegovina, World Bank, http://www.doingbusiness.org/data/exploreeconomies/bosnia-and-herzegovina Introduction and Methodology- The Charter Process in the Western Balkans and the SME Policy Index Methodology, OECD. COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES, Think Small First A Small Business Act for Europe, Brussels, 25.6.2008, COM(2008) 394 final; Putting 6

Small Businesses First, Europe is good for SMEs, SMEs are good for Europe, European Commission; Enterprise and Industry, 2008. Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions - Entrepreneurship 2020 Action Plan - Reigniting the entrepreneurial spirit in Europe, COM/2012/0795 final. Creativity and entrepreneurship: mechanisms for climbing out of the crisis (CESE 1165/2010, INT/519) How to assess and evaluate the influence of entrepreneurship education, ASTEE. Key competences for lifelong learning a european reference framework Nastavni planovi i programi: Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Fakultet za turističke studije-turistica (Universa na Primorskem), studijski program International Tourism Management (Leeds Metropolitan University), Ekonomski fakultet Ljubljana, Ekonomski fakultet Sarajevo, Ekonomski fakultet Osijek. Hiring Trends for the Year Ahead, AMA.org 1.8. Informacije o učesnicima izrade studijskog programa U izradi ovog studijskog programa učestvovali su svi članovi NNV-a Ekonomskog fakulteta, vanjski saradnici, gostujući profesori, studenti, diplomirani studenti, poslovni subjekti iz okruženja, predstavnici nevladinog i vladinog sektora, i to: Članovi NNV-a su u više navrata imali zajedničke sastanke, a potom su se podijelili prema katedrama sa zaduženjem izrade silabusa iz pripadajućih užih naučnih oblasti. Nakon završenih silabusa ponovno su rađeni zajednički sastanci, gdje su se iznosile kritike, prijedlozi i rješenja. Predsjednik Asocijacije studenata Ekonomskog fakulteta (ASEF) je sazvao Skupštinu ASEF-a i dao rok od 30 dana da studenti sumiraju svoje prijedloge. Njihov prijedlog se najviše odnosio na inkorporiranje praktične nastave (što je i uvaženo u ovom studijskom programu). Obavljeno je više razgovora i konsultacija, te je u dva navrata vršeno anketiranje potencijalnih poslodavaca diplomiranih studenata ovog studijskog programa. Prvo je poslana anketa na 80 adresa (vladin, nevladin i privatni sektor). Drugo anketiranje se odnosilo specifično na smjer Menadžment i marketing u turizmu. Naime, Projekt MarketMakers, podržan od Vlade Švicarske, zajedno sa Turističkim Klasterom Una je 24.05.2017. godine realizirao forum pod nazivom Bihaćka regija-pravac razvoja incoming turizma, gdje je rađeno istraživanje pomoću Anketnog upitnika o traženim znanjima i vještinama diplomiranih studenata Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Bihaću. Rezultati ankete, odnosno tražena znanja i vještine su inkorporirane u ovaj studijski program. Obrazac F-02 (iz Metodologije samoevaluacije UNBI) nadopunjen s dva otvorena pitanja na osnovu kojih se tražilo mišljenje o stečenim i potrebnim znanjima i vještinama, korišten je za anketiranje diplomiranih studenata. Izvršene su konsultacije sa akademskim osobljem drugih ekonomskih fakulteta, te profesorima iz područja poslovnog prava, metodologije istraživačkog rada i stranih jezika. Konsultacije su vršene i sa neakademskim osobljem Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Bihaću. 7

2. OPIS I TRAJANJE STUDIJA Usklađen sa programima zemalja Evropske unije, novi studijski program omogućava integriranje u evropske procese koji zahtijevaju efikasnije uključivanje u tržišne tokove. Sistem studiranja je utemeljen kao studij prvog ciklusa u trajanju od tri godine, sa ukupnim brojem 180 ECTS bodova. 2.1. Pozicija studijskog programa u strukturi Univerziteta Ekonomski fakultet kao članica Univerziteta u Bihaću će od akademske 2017/2018. godine izvoditi dva studijska programa: 1. Akademski studijski program poslovne ekonomije (240 ECTS bodova). 2. Stručni studijski program poslovne ekonomije (180 ECTS bodova). 2.2. Dužina trajanja studija i stručni i akademski naziv koji se stiče završetkom Prvi ciklus studija je u trajanju od 3 godine (6 semestara). Svaki semestar studija vrednuje se sa 30 studijskih odnosno ECTS bodova, a svaka godina studija sa 60 studijskih odnosno ECTS bodova. Ukupna vrijednost prvog ciklusa studija je 180 ECTS. U zavisnosti od smjera koji student odabere na završnoj godini, nakon završenog prvog ciklusa studija, stiče se zvanje: Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist, smjer finansijsko računovodstveni. Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist, smjer menadžment i marketing u turizmu. 3. CILJEVI STUDIJSKOG PROGRAMA Osnovni cilj ovog studijskog programa jeste osposobiti studente da se kreativno i efikasno uključuju u društvene i privredne tokove razvijajući kod njih ključne kompetencije definisane Evropskim referentnim okvirom. Stručni studijski program pruža mogućnost studentima da zauzmu stav proaktivnosti, jednog poduzetničkog ponašanja, te da shvate da je proces prilagođavanja nužna pretpostavka opstanka u turbulentnom svijetu poslovanja. Ovo je posebno značajno, ne samo zbog pokretanja vlastitog biznisa već i činjenice da je svaki čovjek i 'homo economicus' koji poslovnom sposobnošću konkurira na tržištu rada, a upravo ta sposobnost, kada je u nju implementirana i odgovarajuća poduzetnička kompetencija, može postići veću vrijednost, što omogućava veću i trajnu zapošljivost (Tafra, 2011, str. 19). Po završetku ovog studijskog programa studenti treba da razviju opće kompetencije (kognitivne, organizacijske, poduzetničke, menadžerske, poslovne i operativne), da razumiju djelovanje turističkih, finanisijskih i računovodstvenih sistema, te da su sposobni primjeniti stečana znanja u praksi. 8

4. OBLICI PROVOĐENJA NASTAVE Nastavni proces se realizira u slijedećim formama: Predavanja: izvode predmetni nastavnici i ono podrazumijeva teoretsko elaboriranje sadržaja predviđenih nastavnim planom i progranom. Vježbe: izvode saradnici i one su vezane za praktičnu realizaciju sadržaja predviđenih nastavnim planom i progranom i koji su obrađeni na predavanjima, a izvode se sa manjim grupama studenata sa dominantnim timskim oblikom rada. Seminar: oblik praktične nastave radi učvršćenja i produbljenja znanja stečenih na predavanjima, Projekti: samostalan rad studenata uz stručno vođenje nastavnika ili saradnika, najčešće se odnosi na praktične aktivnosti studenta (npr. kreiranje strategije razvoja grada Bihaća). Analiza slučaja omogućava studentima da pažljivo ispitaju i analiziraju podatke u određenom kontekstu. Analiza slučaja omogućuje studentima da primjene stečeno kvantitativno i kvalitativno teoretsko znanje u stvarnom poslovnom svijetu. Praksa koja se odvija pod stručnim nadzorom nastavnika. Uključivanje predavača iz privatnog sektora u proces nastave. 5. EVROPSKI SISTEM PRIJENOSA BODOVA (ECTS) Student prilikom studiranja ostvaruje 60 ECTS kredita po svakoj studijskoj godini, što u konačnici znači da nakon okončanja trogodišnjeg studija student ostvaruje 180 ECTS bodova. U jednom semestru se ostvaruje 30 ECTS bodova (1 ECTS bod iznosi 25 sati rada). 6. SISTEM OCJENJIVANJA Uspjeh studenta na ispitu i drugim provjerama znanja se vrednuje i ocjenjuje sistemom usporedivim s ECTS sistemom kako slijedi: - 10 (A) - (izuzetan uspjeh sa neznatnim greškama), nosi 95-100 osvojenih bodova; - 9 (B) - (iznad prosjeka, sa ponekom greškom), nosi 85-94 osvojenih bodova; - 8 (C) - (prosječan, sa primjetnim greškama), nosi 75-84 osvojenih bodova; - 7 (D) - (općenito dobar, ali sa značajnim nedostacima), nosi 65-74 osvojenih bodova; - 6 (E) - (zadovoljava minimalne kriterije), nosi 60-64 osvojenih bodova; - 5 (F, FX) - (potrebno znatno više rada), ispod 60 bodova. Zbog postizanja što boljeg uspjeha u realizaciji ispitnih aktivnosti svi predavači su u obavezi upoznati i usmjeravati studente tokom realizacije nastave i pripreme ispita. Svaki predavač je u obavezi na uvodnim predavanjima objasniti studentima silabus svog predmeta (sa svim naznakama oko predispitnih i ispitnih aktivnosti), sa prikazom održavanja parcijalnih ispita (najčešće je to 6. i 13. sedmica predavanja). Isto tako, predavači su u obavezi uputiti studenta na sve aktivnosti u vezi ispita tj. šta se konkretno od studenta traži, u kojem obliku će se ispit održavati, kojom metodom, itd. Pravila studiranja na I ciklusu, Statut UNBI i ostali dokumenti kojima se definiše sistem ocjenjivanja su dostupni na web stranici Univerziteta u Bihaću i Ekonomskog fakulteta. 9

7. PODRŠKA STUDENTIMA Mjere koje se provode s ciljem podrške studentima su: redovne konsultacije koje se održavaju najmanje dva puta sedmično, mentorstva Centar za instruktivnu nastavu. 8. PUT DO ZVANJA Pravo učešća na konkursu za upis na ovaj studijski program imaju kandidati: državljani BiH, strani državljani sa završenom srednjom školom u četverogodišnjem trajanju u BiH, kao i kandidati koji su srednju školu završili izvan BiH, a za koju je nakon postupka nostrifikacije, odnosno ekvivalencije utvrđeno da imaju završeno odgovarajuće srednje obrazovanje. Prijem i upis studenata u I godinu studija provodi posebna komisija koju imenuje nadležni organ fakulteta. Izbor kandidata vrši se na osnovu Odluke o kriterijima i mjerilima za utvrđivanje redoslijeda prijema kandidata za upis studenata u I godinu studija na Univerzitetu u Bihaću koja je sastavni dio Konkursa. Upisom na Stručni studijski program poslovne ekonomije stiče se status studenta 1. godine I (prvog) ciklusa studija. Za upis u narednu godinu student mora ispuniti propisane uvjete u smislu položenih ispita, odnosno ostavarenih ECTS boodova. Upisom u III godinu, odnosno upisom V semestra student se opredjeljuje za ponuđena dva smjera. Obaveze koje treba ispuniti da bi student okončao studij su: ovjereni svi semestri, položeni svi ispiti i odbranjen diplomski rad (prikupljeno 180 ECTS bodova). 9. OSIGURANJE KVALITETA Osiguranje kvaliteta ovog studijskog programa će se ostvariti primjenom internog sistema osiguranja kvaliteta Univerziteta u Bihaću i specifičnostima Ekonomskog fakulteta. Sistem internog osiguranja kvaliteta obuhvata: planiranje, dokumentiranje, izmjene i dopune, realizaciju, usklađenost ciljeva nastavnog procesa, ishoda učenja i evaluaciju rezultata, evaluaciju kvaliteta realizacije predmeta, evaluaciju kvaliteta realizacije studijskog programa, evaluaciju kvaliteta i doprinosa akademskog osoblja, evaluaciju kvaliteta resursa i sistema podrške studentima, analizu opterećenja studenata, analizu prolaznosti i sistema provjere znanja i polaganja ispita, analizu nastavnog procesa, analizu prakse i drugih oblika praktične nastave, ankete studenata, diplomiranih studenata, partnera izvan Univerziteta, predstavnika poslodavaca, usklađivanje sa i primjenu novih zahtjeva i standarda zanimanja, primjenu novih propisa, usklađivanja s dostignućima nauke, redovna unapređenja periodičnim sistemskim analizama, samoevaluaciju studijskog programa, pripremu za i ispunjenje kriterija za akreditaciju studijskih programa, praćenje relevantnih indikatora kvaliteta, ostvarivanje ishoda učenja i zadovoljstvo studenata i dr. Osnovne karakteristike ovog sistema osiguranja kvaliteta su: periodičnost, sveobuhvatnost, reprezentativnost, neovisnost i gdje je potrebno, anonimnost. Fakultet ove aktivnosti provodi u skladu sa propisima Univerziteta, posebno Pravilnikom o osiguranju kvaliteta i Politikom kvaliteta, s naglaskom na vrijednosti definisane Politikom kvaliteta. 10

Organi za osiguranje kvaliteta na Univerzitetu su: 1. Odbor za osiguranje kvaliteta na Univerzitetu u Bihaću, 2. Centar za osiguranje kvaliteta i internu evaluaciju Univerziteta u Bihaću, 3. Timovi za osiguranje kvaliteta organizacionih jedinica Univerziteta u Bihaću. Tim za osiguranje kvaliteta Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Bihaću čini 7 članova: - 3 predstavnika nastavnog osoblja, - 3 predstavnika studenata, - 1 predstavnik administrativnog i tehničkog osoblja. 10. PERSPEKTIVE DIPLOMANATA I MOGUĆNOSTI ZAPOSLENJA Studenti koji su okončali prvi ciklus ovog studijskog programa će moći raditi na onim mjestima koji zahtjevaju završen I ciklus studija (180 ECTS) društvenog smjera. Studenti koji su okončali prvi ciklus ovog studijskog programa smjer Menadžment i marketing u turizmu će moći raditi poslove u turizmu i poslove vezane za turizam, u organizacijama koje djeluju u domaćem i međunarodnom turističkom tržištu: putničkim agencijama, ugostiteljstvu, hotelima i drugim kolektivnim organizatorima smještaja, itd. U javnom sektoru, studenti će moći raditi u informativnim uredima, lokalnim i regionalnim turističkim organizacijama, razvojnim agencijama, turističkim zajednicama i drugim državnim organima i organizacijama, koje pokrivaju oblasti turizma i njegovog razvoja. Studenti koji završe Stručni studijski program poslovne ekonomije smjer finansijsko računovodstveni će moći raditi poslove u okviru bankarskog sektora, mikrokreditnog, sektora osiguranja, te obavljati poslove računovođe. 11. OPĆI I POSEBNI USLOVI UTVRĐENI STANDARDIMA INORMATIVIMA ZA OBAVLJANJE DJELATNOSTI VISOKOG OBRAZOVANJA 11.1. Pedagoški standardi Visokoškolska ustanova može obavljati djelatnost visokog obrazovanja ako: ima najmanje 1/2 nastavnika i 1/2 asistenata u radnom odnosu s punim radnim vremenom, a preostalo akademsko osoblje se može angažirati iz privrednog, naučnoistraživačkog i sličnog okruženja (do 25% akademskog osoblja, a po potrebi i više), odnosno iz reda gostujućih profesora (do ¼ akademskog osoblja), ima nastavne planove i programe zasnovane na ishodima učenja i donesene u skladu sa zakonom, koristi evropski sistem prijenosa i akumulacije bodova (ECTS), nastavno-naučni proces na VŠU predstavlja organiziranu aktivnost nastavnika, saradnika i studenata, usmjerenu na njegovu realizaciju, poziv i rad nastavnika mora biti fundiran prvenstveno na njegovim vrijednostima i rezultatima. 11

kroz nastavno-naučni proces visokoškolske ustanove obrazuju studente u prvom ciklusu radi stjecanja akademskog zvanja završenog dodiplomskog studija (Bachelor), drugom ciklusu za magistra, i trećem ciklusu za stjecanje akademskog zvanja doktora nauke, te druge oblike inovacije i znanja u skladu s Bolonjskim procesom, visokoškolske ustanove su mjesto cjeloživotnog učenja i u tom pogledu moraju prednjačiti u kontinuiranom praćenju razvoja tehnike i tehnologije i biti spremne pružati usluge ove vrste, za izvođenje naučno-nastavnog procesa, kao osnovni standard, utvrđuje se da svaki predmet utvrđen u nastavnom planu i programu ima verificiranog nastavnika u skladu sa zakonom i visokoškolska ustanova je obvezna osigurati i drugo prateće osoblje za podršku nastavnom procesu. 12

12. I CIKLUS STUDIJA Studij je organiziran kao trogodišnji studij koji se realizira u VI semestara, (180 ECTS) i kojim se stiče zvanje Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist. Nastava se izvodi u šest semestara. 12.1. Obrazovni ciljevi i profil I ciklusa studija Obrazovni ciljevi ovog studijskog programa su: Razvijanje vještine za samostalni metodološki rad, Podsticanje kritičkog, kreativnog i inovativnog pristupa rješavanju problema turizma, finansija i računovodstva. Pored navedenih ciljeva, obrazovni ciljevi Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije, smjer Finansijsko računovodstveni su: Razumijevanje računovodstvenih kategorija, njihovog obuhvata u finansijskim izvještajima i donošenje odluka na osnovu takvih spoznaja. Razumijevanja finansijskih kategorija, njihovog značaja i primjena takvih spoznaja u radu. Razumijevanja finansijskih aspekata odlučivanja i drugih oblika djelovanja na nivou pojedinca ili u okviru određene organizacije i poznavanje različitih načina praktične provedbe istih u kontekstu finansijskog okruženja i finansijskog institucionalnog okvira. Pored navedenih ciljeva, obrazovni ciljevi Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije, smjer Menadžment i marketing u turizmu su: Prepoznavanje trendova u turizmu u svrhu pokretanja vlastitog biznisa i/ili pripremanja turističke organizacije na iskorištavanje pozitivnih i minimiziranje negativnih trendova. Kreiranje vizije, misije, strategije i ciljeva turističkih organizacija, strateških i operativnih planova, organizacione strukture i izrade strateških analiza (SWOT; BSG; GE; ADS) potrebnih za upravljanje turističkim organizacijama. Razvijanje vještina planiranja, organiziranja, analiziranja, komuniciranja, izvršavanja, izvještavanja, oglašavanja i procjene turističkih proizvoda. Rješavanje konkretnih problema koji nastaju u razvoju i upravljanju turističkih destinacija. 13

12.2. Ishodi učenja I ciklusa studija Nakon završetka studija student: posjeduje osnovna i primjenjena znanja iz poslovne ekonomije, može obavljati uobičajene poslovne funkcije savremenog poslovanja, analizira i rješava konkretne poslovne probleme u promjenljivom svakodnevnom poslovnom okruženju. Pored navedenih ishoda, nakon završetka Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije, smjer finansijsko računovodstveni, student: razumije finansijske izvještaje i koristi računovodstvene informacije u poslovnom odlučivanju, prepoznaje i rješava savremene probleme finansija, računovodstva i revizije, analizira poslovne odluke u kontekstu planiranje finansijske konstrukcije takvih odluka i analize finansijskih efekata realizacije odluka, razumije mehanizme poslovanja institucija finansijskog sistema i primjenjuje praktična znanja u procesu korištenja usluga ili kao zaposlenik unutar istih u procesu pružanja usluga od strane pomenutih institucija, razumije monetarni i fiskalni sistem unutar i izvan Bosne i Hercegovine, tumači i primjenjuje fiskalne propise. Dok smjer menadžment i marketing u turizmu, student: analizira savremene trendove u turizmu, te navedene analize koristi za donošenje i realizaciju odluka; predlaže riješenja koja dovode do razvijanja turističke ponude; kreira poslovne planove koji se baziraju na korištenju turističkih potencijala; samostalno analizira turističko tržište, razumije rezultate marketing istraživanja i iste koristi kao osnovu za donošenje strateških i taktičkih poslovnih odluka u turističkom preduzeću; u stanju je izrađivati marketing planove za turističku organizaciju i plan komunikacije sa različitim interesnim skupinama, pratiti njegovu provedbu i vršiti kontrolu; primjenjuje Internet i digitalnu tehnologiju za komunikaciju i distribuciju proizvoda/usluga turističkog preduzeća, i izrađuje okvirni digitalni marketing plan za dato turističko preduzeće i definira načine kontrole i mjerenja uspješnosti njegove provedbe. 14

12.3. Nastavni plan I ciklusa studija PRVA GODINA I SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V ECTS SSP-001 - Osnovi ekonomije 4 2 60 30 6 SSP-002 - Ekonomika preduzeća 4 2 60 30 6 SSP-003 - Poslovna matematika 4 3 60 45 7 SSP-004 - Osnove metodologije istraživačkog rada 2 2 30 30 6 SSP-005 - Poslovni strani jezik 2 2 30 30 5 16 11 240 165 27 405 30 II SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V ECTS SSP-006 SSP-003 Poslovna statistika 4 2 60 30 6 SSP-007 SSP-001 Mikroekonomija 4 2 60 30 7 SSP-008 - Poslovno pravo 3 0 45 0 5 SSP-009 - Osnovi menadžmenta 4 2 60 30 6 SSP-010 SSP-002 Osnovi marketinga 4 2 60 30 6 19 8 285 120 27 405 30 15

DRUGA GODINA III SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V ECTS SSP-011 SSP-001 SSP-007 Makroekonomija 4 2 60 30 6 SSP-012 SSP-003 Financijska i aktuarska matematika 4 1 60 15 6 SSP-013 SSP-001 Monetarne i javne finansije 3 2 45 30 6 SSP-014 SSP-009 Menadžment ljudskih resursa 4 1 60 15 6 SSP-015 SSP-006 SSP-010 Marketing istraživanje 4 2 60 30 6 19 8 285 120 27 405 30 IV SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V ECTS SSP-016 SSP-001 Poslovne finansije 3 2 45 30 6 SSP-017 - Osnovi računovodstva 4 2 60 30 7 SSP-018 - Organizacija 4 1 60 15 5 SSP-019 SSP-010 Marketing menadžment 4 1 60 15 6 SSP-020 SSP-009 Strateški menadžment 4 2 60 30 6 19 8 285 120 27 405 30 16

TREĆA GODINA Smjer: Finansijsko računovodstveni V SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V SSP-021 SSP-017 Financijsko računovodstvo 4 2 60 30 7 SSP-022 SSP-017 Troškovno računovodstvo 4 2 60 30 7 SSP-023 SSP-013 Finansijska tržišta 4 0 60 0 4 SSP-024 SSP-017 Računovodstvo poreza 4 2 60 30 6 SSP-025 SSP-013 Međunarodne finansije 4 1 60 15 6 20 7 300 105 27 405 30 ECTS VI SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V SSP-026 SSP-017 SSP-021 Revizija 4 1 60 15 6 SSP-027 SSP-013 Bankarstvo 4 2 60 30 6 SSP-028 SSP-017 SSP-021 Finansijsko izvještavanje 4 2 60 30 6 Izborni predmet 3 2 45 30 5 Stručna praksa 3 Diplomski rad 4 15 7 225 105 22 330 30 ECTS IZBORNI PREDMETI BROJ ČASOVA ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO SEMESTRALNO ECTS P V P V SSP-029 SSP-017 SSP-021 Računovodstveni sistemi BiH i EU 3 2 45 30 5 SSP-030 SSP-017 SSP-021 Interna kontrola 3 2 45 30 5 SSP-031 SSP-017 Računovodstvo banaka 3 2 45 30 5 SSP-032 Personalne finansije 3 2 45 30 5 17

TREĆA GODINA Smjer: Menadžment i marketing u turizmu V SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V SSP-033 - Osnovi turizma 4 2 60 30 7 SSP-034 SSP-009 SSP-015 Poduzetništvo u turizmu 4 2 60 30 7 SSP-035 SSP-010 Digitalni marketing 4 1 60 15 6 SSP-036 SSP-010 Marketing u turizmu 4 2 60 30 6 SSP-037 SSP-009 Menadžment hotela 3 1 45 15 4 19 8 285 120 27 405 30 VI SEMESTAR ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V SSP-038 SSP-009 SSP-014 SSP-020 Menadžment znanja 4 1 60 15 6 SSP-039 Istraživanje turističkih tržišta 4 2 60 30 6 SSP-040 SSP-010 SSP-019 Brendiranje u turizmu 4 2 60 30 6 Izborni predmet 3 2 45 30 5 Stručna praksa 0 0 0 0 3 Diplomski rad 0 0 0 0 4 15 7 225 105 22 330 30 IZBORNI PREDMETI ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET SSP-041 SSP-042 SSP-043 SSP-044 SSP-010 SSP-019 SSP-015 SSP-010 SSP-019 SSP-015 SSP-009 SSP-033 SSP-009 SSP-014 SSP-018 SEDMIČNO BROJ ČASOVA SEMESTRALNO P V P V Ponašanje potrošača u turizmu 3 2 45 30 5 Marketing usluga 3 2 45 30 5 Menadžment kvalitete u turizmu 3 2 45 30 5 Poslovno komuniciranje 3 2 45 30 5 ECTS ECTS ECTS 18

12.4. Matrica kompetencija I ciklusa studija Ishodi učenja na nivou SP-a PREDMETI Osnovi ekonomije Ekonomika preduzeća Poslovna matematika Osnove metodologije istraživačkog rada Poslovni strani jezik Poslovna statistika posjeduje osnovna i primjenjena znanja iz poslovne ekonomije može obavljati uobičajene poslovne funkcije savremenog poslovanja analizira i rješava konkretne poslovne probleme u promjenljivom svakodnevnom poslovnom okruženju razumije finansijske izvještaje i koristi računovodstvene informacije u poslovnom odlučivanju prepoznaje i rješava savremene probleme finansija, računovodstva i revizije analizira poslovne odluke u kontekstu planiranje finansijske konstrukcije takvih odluka i analize finansijskih efekata realizacije odluka razumije mehanizme poslovanja institucija finansijskog sistema i primjenjuje praktična znanja u procesu korištenja usluga ili kao zaposlenik unutar istih u procesu pružanja usluga od strane pomenutih institucija razumije monetarni i fiskalni sistem unutar i izvan Bosne i Hercegovine; tumači i primjenjuje fiskalne propise analizira savremene trendove u turizmu, te navedene analize koristi za donošenje i realizaciju odluka predlaže riješenja koja dovode do razvijanja turističke ponude x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x kreira poslovne planove koji se baziraju na korištenju turističkih potencijala samostalno analizira turističko tržište, razumije rezultate marketing istraživanja i iste koristi kao osnovu za donošenje strateških i taktičkih poslovnih odluka u turističkom preduzeću x x x x x x x Mikroekonomija x x x x x x x x x x Poslovno pravo x x u stanju je izrađivati marketing planove za turističku organizaciju i plan komunikacije sa različitim interesnim skupinama, pratiti njegovu provedbu i vršiti kontrolu primjenjuje Internet i digitalnu tehnologiju za komunikaciju i distribuciju proizvoda/usluga turističkog preduzeća, i izrađuje okvirni digitalni marketing plan za dato turističko preduzeće i definira načine kontrole i mjerenja uspješnosti njegove provedbe

Osnovi menadžmenta Osnovi marketinga x x x x x x x x x x Makroekonomija x x x x x x x x x x Financijska i aktuarska matematika Monetarne i javne finansije Menadžment ljudski resursa Marketing istraživanje Poslovne finansije Osnovi računovodstva x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Organizacija x x x x x Marketing menadžment Strateški menadžment Financijsko računovodstvo Troškovno računovodstvo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Finansijska tržišta x x x x x x x Računovodstvo poreza Međunarodne finansije x x x x x x x x x x x x x x x Revizija x x x x x x x x Bankarstvo x x x x x x x 20

Finansijsko izvještavanje x x x x x x x x Osnovi turizma x x x x x Poduzetništvo u turizmu Digitalni marketing Marketing u turizmu Menadžment hotela Menadžment znanja Istraživanje turističkih tržišta Brendiranje u turizmu IZBORNI PREDMETI: Računovodstveni sistemi BiH i EU x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Interna kontrola x x x x x x x x Računovodstvo banaka Personalne finansije Ponašanje potrošača u turizmu x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Marketing usluga x x x x x x Menadžment kvalitete u turizmu Poslovno komuniciranje x x x x x x x x x x 21

Stručna praksa (Finansijsko računovodstveni) Stručna praksa (Menadžment i marketing u turizmu) Diplomski rad (Finansijsko računovodstveni) Diplomski rad (Menadžment i marketing u turizmu) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 22

12.5. Uvjeti za upis i ponovni upis na studijski program Za prijem i upis novih studenata u prvu godinu studija na Ekonomskom fakultetu se raspisuje konkurs prije početka svake akademske godine. Ne postoji prijemni ispit a rangiranje kandidata i prijem studenata u I godinu Prvog ciklusa studija vrši se u zavisnosti od broja bodova koje je kandidat osvojio, i to po osnovu: 1. općeg uspjeha 2. rezultata ostvarenih na takmičenjima iz predmeta relevantnih za određeni studij, kao i rezultata ostvarenih u vrhunskom sportu 3. posebnog priznanja Učenik generacije Odluku o prijemu studenata, koji se upisuju kao prijepis sa drugih fakulteta, donosi komisija koju prethodno imenuje NNV-e fakulteta.

DRUGA PITANJA OD ZNAČAJA ZA IZVOĐENJE NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA NA STRUČNOM STUDIJSKOM PROGRAMU POSLOVNE EKONOMIJE Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću ima potpisane sporazume s poslovnim partnerima iz okruženja, drugim visokoškolskim ustanovama, javnim ustanovama, itd. Ovi sporazumi omogućavaju slijedeće: 1. Stručne prakse. 2. Dodatno obrazovanje: kroz radionice UG Ekonomist kojeg čine diplomirani studenti Ekonomskog fakulteta, povremene radionice u partnerstvu sa Udruženjem ABC (od ideje do projekta), Konrad Adenauer Stiftung (Liderstvo i komunikacija) kroz učestvovanje na naučno-stručnim skupovima i projektima i dr. 3. Saradnju s privredom (npr. rješavanje problema određenog poslovnog subjekta, studijski posjet poslovnom subjektu, izrada strateškoih planova organizacija iz okruženja, izrada diplomskog rada u saradnji s preduzećem). Kao poseban oblik pripreme studenta za samostalno obavljanje poslova, studenti se aktivno uključuju u projekte Ekonomskog fakulteta. Aktivni studentski projekti su: Volim domaće-volim Bosnu i Hercegovinu Učimo od izvrsnih Mi sami kreiramo svoju budućnost Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću je u dosadašnjem radu realizirao više studijskih posjeta van Bosne i Hercegovine (Milano, Den Haag, Brisel, Koper, itd). Ove studijske posjete uglavnom nastaju kao rezultat uspjeha studenata na projektima u kojima Ekonomski fakultet aktivno učestvuje. Poseban fokus je na vannastavnim aktivnostima koje podstiču neformalni oblik obrazovanja. Svoje rezultate projekata, istraživanja i ostalih vannastavnih aktivnosti, studenti najčešće objavljuju u obliku radova na konferencijama u okruženju (ICEI 2015), prijavljuju na određenim takmičenjima ili pokrenu vlastiti biznis. Stoga i nastavni kadar Ekonomskog fakulteta posebnu pažnju posvećuje vannastavnim aktivnostima studenta, dovođenju gostujućih predavača iz privatnog sektora, organiziranju studijskih posjeta u BiH i inozemstvu, radionicama, itd. 24

INFORMACIJE O PREDMETIMA (NASTAVNI PROGRAM) Detaljnije informacije o predmetima Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije navedene su u silabusima predmeta. 25

SSP-001 OSNOVI EKONOMIJE Puni naziv predmeta: Šifra predmeta: Godina studija: Semestar: OSNOVI EKONOMIJE SSP-001 PRVA I ECTS bodovna vrijednost: 6 Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje) Za cijeli semestar: Vježbe / Predavanja Praktična obuka Seminarski rad Timski rad Samostalno učenje TOTAL 60 30 10 10 40 150 Matični studijski program/odsjek: Status predmeta: Stručni studijski program poslovna ekonomija OBAVEZNI Predmeti koji su preduslov za polaganje: Ciljevi predmeta: Osigurati sticanje sposobnosti studenata za razumijevanje osnovnih ekonomskih pojmova i procesa; Sticanje znanja i razumijevanje mikroekonomskih principa koji su studentima potrebni za praćenje i brže usvajanje znanja na predmetima koji slijede; Sticanje osnovnih znanja na kojima počivaju makroekonomske politike; Sticanje osnovnih znanja o mjerenju proizvodnje, dohotka, zaposlenosti, nezaposlenosti, štednje, investicija; Usvajanje osnovnih znanja iz teorije ekonomskog rasta i teorije poslovnih ciklusa. Ishodi učenja: Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: rasporedi i usporedi različite ekonomske teorije kroz historiju oblikuje pojedinačnu i opću ravnotežu na tržištu protumači osnovne ekonomske pokazatelje poslovanja preduzeća interpretira osnovne elemente politike države razlikuje osnove elemente tržišnog društva identificira i opiše osnovne ekonomske pojmove Sadržaj predmeta: 1. Pojmovne i metodološke osnove ekonomije 2. Proizvodnja, njene determinante i troškovi proizvodnje 3. Tržište i država u modrenoj privredi 4. Temeljni elementi ponude i potražnje 5. Korisnost, potražnja i ponašanje potrošača 6. Novac i inflacija 7. Mjerenje ekonomske moći 8. Ekonomski rast/razvoj 9. Međunarodna razmjena i plaćanja 10. Razvoj ekonomske misli. 26

Način provjere % Termin Parcijalni test I 20 7 sedmica Način i termin provjere Parcijalni test II 20 14 sedmica Seminarski rad 20 Od 5 15 sedmice Timski rad 10 Od 2 15 sedmice Završni ispit 30 Ispitni rok Objašnjenje načina provjere Osnovna literatura: Preporučena literatura: Značajne napomene: Osiguranje kvaliteta: Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na seminarskom i timskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. 1. Čaušević, F.: Osnove ekonomije Prvi dio Osnove mikroekonomije i ekonomske funkcije države, Sarajevo, 2012. 2. Čaušević, F.: Osnove ekonomije Drugi dio Osnove makroekonomije u zatvorenoj i otvorenoj ekonomiji, Sarajevo, 2012. 1. Vilogorac, E.: Uvod u ekonomiju, Ekonomski fakultet Sarajevo, 2001. 2. Šebić,F.: Uvod u ekonomiju, Zoro Sarajevo, 2004. Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenje kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata. 27

SSP-002 EKONOMIKA PREDUZEĆA Puni naziv predmeta: Šifra predmeta: Godina studija: Semestar: EKONOMIKA PREDUZEĆA SSP-002 PRVA I ECTS bodovna vrijednost: 6 Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje) Za cijeli semestar: Predavanja Vježbe / Praktična obuka Seminarski rad Prezentacija Samostalno učenje TOTAL 60 30 20 5 35 150 Matični studijski program/odsjek: Status predmeta: Stručni studijski program poslovna ekonomija OBAVEZNI Predmeti koji su preduslov za polaganje: Ciljevi predmeta: Pružiti osnovne informacije o poslovanju savremenih preduzeća, Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim kategorijama koje se susreću u poslovanju preduzeća, Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim pokazateljima, njihovim izračunima, tumačenjima i upotrebi Pružiti temeljna znanja o poslovnom procesu i njegovim elementima, Pružiti temeljna znanja o optimalnom odnosu između ulaganja i rezultata. Ishodi učenja: Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: pravilno definira pojam i sadržaj ekonomike preduzeća, pojmove poduzetnika i poduzetništva razumije proces poslovanja i principe poslovanja odredi značaj finansiranja preduzeća, opiše najčešće izvore i oblike finansiranja razumije i razlikuje procese angažovanja i trošenja sredstva objasni i pojmovno odredi pojedine vrste troškova identificira pojedine troškove i predvidi njihovo kretanje napravi kalkulaciju cijene koštanja prikladnu za konkretne uslove zna mjeriti uspješnost poslovanja preduzeća Sadržaj predmeta: 1. Ekonomika preduzeća kao naučna disciplina: predmet, cilj, metode, razvoj i povezanost ekonomike s drugim ekonomskim disciplinama 2. Ekonomski sistem preduzeća, poduzetnik i poduzetništvo 3. Proizvodnja i njene karakteristike; proces reprodukcije 4. Teorijski aspekti zakonitosti proizvodnje i njihov odraz u praksi poslovanja preduzeća 5. Sredstva i izvor sredstava preduzeća; ekonomika resursa 6. Troškovi i njihove razne podjele 7. Troškovi u funkciji uspostavljanja i korištenja kapaciteta 28

8. Ponašanje troškova i zone korištenja kapaciteta 9. Metodologija obračuna troškova 10. Dobitak, gubitak 11. Ekonomski principi reprodukcije 12. Ekonomika poslovnih funkcija Način provjere % Termin Obavezni dolazak 10 Cijeli semestar Parcijalni test I 15 7 sedmica Način i termin provjere Parcijalni test II 15 14 sedmica Seminarski rad 20 Od 2 15 sedmica Prezentacija 10 Od 3 15 sedmica Završni ispit 30 Ispitni rok Objašnjenje načina provjere Osnovna literatura: Preporučena literatura: Značajne napomene: Osiguranje kvaliteta: Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu i konačnoj prezentaciji studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. 1. Biščević, I.: Ekonomika u tržišnim preduzetničkim uslovima, Univerzitet u Bihaću, Bihać, 1998. 2. Šunjić-Beus, M. i dr. : Ekonomika preduzeća, treće dopunjeno i izmijenjeno izdanje, Sarajevo, 2000. 1. Šunjić-Beus Mi.: Ekonomika preduzeća praktikum, II izdanje, Svjetlost, Sarajevo, 1998. 2. Thompson A.: Economics of the Firm, theory and practice, fifth Edition, New Jersey 3. Samuelson, P..: Economics, XVI izdanje, Mate, Zagreb, 2001. 4. Samuelson A.: Ekonomska čitanka, Nakladnizavod, Zagreb, 2000. Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata. 29