Anketa_stavovi_pri_upisu_LR

Слични документи
Анкета о уписаним студентима 1. Коју сте средњу школу завршили? А)гимназију Б) средњу техничку школу Ц) неку другу 2. Просечна оцена из математике у т

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike I

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet kemijskog inženjerstva i teh

АНКЕТА АЛУМНИ КЛУБА BANJA LUKA COLLEGE-A - резултати за 2018 годину - Висока школа Banja Luka College је основала Алумни клуб чија је сврха повезивање

No Slide Title

ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА НА Banja Luka College - у - резултати анкете која је спроведена у љетњем семестру 2017/2018 академске године -

УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ ФАКУЛТЕТ ПЕДАГОШКИХ НАУКА ТРЕЋИ КОНКУРСНИ РОК ЗА УПИС СТУДЕНАТА НА МАСТЕР АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019. ГОДИНУ Факу

Microsoft Word _stipendije.docx

Универзитет у Новом Саду Филозофски факултет датум штампања: школска година: 2014/15, семестар: летњи РЕЗУЛТАТИ АНКЕТЕ упитник: Упитник за

3 Obrazac_Tekst_Konkursa_MasterSpecijalistickeDoktorske

Универзитет у Новом Саду Филозофски факултет датум штампања: школска година: 2016/17, семестар: летњи РЕЗУЛТАТИ АНКЕТЕ упитник: Упитник за

Правилник о упису студената на студијске програме на ФТН у Чачку САДРЖАЈ САДРЖАЈ ОПШТЕ ОДРЕДБЕ ПРВИ СТЕПЕН СТУДИЈА Упис... 3

АНКЕТА ЗА НОВОУПИСАНЕ СТУДЕНТЕ ВИСОКЕ ШКОЛЕ BANJA LUKA COLLEGE - академскa 2017/2018 година - Високошколска установа Banja Luka College спроводи анкет

АНКЕТА ЗА НОВОУПИСАНЕ СТУДЕНТЕ ВИСОКЕ ШКОЛЕ BANJA LUKA COLLEGE - академскa 2018/2019 година - Високошколска установа Banja Luka College спроводи анкет

Образац 1 ФАКУЛТЕТ УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ Број захтева: Датум: (Назив већа научних области коме се захтев упућује) ПРЕДЛОГ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ ДОЦЕНТА /

Универзитет у Београду Електротехнички факултет ТАБЕЛА ЗА ОЦЕНУ ИСПУЊЕЊА УСЛОВА ЗА ПРВИ ИЗБОР У ЗВАЊЕВАНРЕДНОГ ПРОФЕСОРА Према Правилнику о избору у з

Начин вредновања научно-стручног рада кандидата Избор у наставничка звања Наставници универзитета Члан 3. У вредновању научно-стручног рада кандидата

Vrjednovanje integriranih preddiplomskih i diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Kinezio

Microsoft Word - Konkurs_MAS DOKT_2016_17_UNS

УНИВЕРЗИТЕТ У НИШУ

Microsoft Word - KONKURS ZA UPIS NA DOKTORSKE AKADEMSKE STUDIJE SKOLSKE

ФУНКЦИОНАЛНА БИОЛОГИЈА

Slide 1

ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ Адреса: Нови Сад, Трг Доситеја Обрадовића 3. Телефон: 021/ Факс: 021/ Студентска служба, телефон: 02

ДАНИ ПРАКСЕ BANJA LUKA COLLEGE -A - АНКЕТА - - резултати за годину - Висока школа Banja Luka College организује Дане праксе догађај који омогућа

22C

Microsoft Word - KONKURS Osnovne studije

Кључни показатељи стања 2017 АЛУ ТРЕБИЊЕ Садржај 1. Институционална одрживост Људски ресурси Образовање Истраживање и умјетнос

Ово је проба

ZA MEDICINSKE USTANOVE INTELIGENTAN WI-FI d'.;,.. SISTEM ZA ZADOVOLJNE PACIJENTE I POSETIOCE

ВИСОКА ШКОЛА ЕЛЕКТРОТЕХНИКЕ И РАЧУНАРСТВА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА У БЕОГРАДУ Анкета о педагошким квалитетима наставника и сарадника 2013./14. Београд Јануа

Универзитет у Новом Саду Филозофски факултет Дана, ИЗВЕШТАЈ О СТИЦАЊУ ИСТРАЖИВАЧКОГ ЗВАЊА КАНДИДАТ: мср Ана Крстић, студент Докторских ака

Образац 4 В В) ГРУПАЦИЈА ТЕХНИЧКО-ТЕХНОЛОШКИХ НАУКА С А Ж Е Т А К РЕФЕРАТА КОМИСИЈЕ O ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ I - О КОНКУРСУ Назив фа

ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ Адреса: Нови Сад, Трг Доситеја Обрадовића 3 Студентска служба, телефон: ; Жиро рачун:

На основу члана 115 став 1 Закона о високом образовању («Службени гласник Републике Српске» бр

Microsoft Word - pravilnik minimalni uslovi FLU jelena SREDJEN

ВИСОКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈA

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА

PowerPointova predstavitev

Структура модула студијског програма МЕНАЏМЕТ И ОРГАНИЗАЦИЈА

Analiza studentskog zadovoljstva na Sveučilištu u Rijeci izvješće za akademsku godinu 2016./2017.

ОБРАЗАЦ СИЛАБУСА – С2

e-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn

UNIVERZITET U SARAJEVU GRAĐEVINSKI FAKULTET Odsjek za saobraćajnice n/r Prof.dr. Samir Dolarević, Dekan Predmet: Izvještaj o rezultatima provođenja po

PowerPoint Presentation

Broj: /18 Mostar, godine Na osnovu člana 48. Statuta Univerziteta Džemal Bijedić u Mostaru i prijedloga Senata Univerziteta, broj:

Kolaborativno-na-Moodle

ПРИЛОЗИ УЗ СТАНДАРД Мисија и визија Факултета 2. Анкетни лист за процену квалитета наставника и сарадника 3. Годишњи извештај о стању на Правном

_sr

Анкета о задовољству корисника Бања Лука, новембар 2017.

ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVLJE SREMSKA MITROVICA Sremska Mitrovica, avgust godine

К О Н К У Р С

Конкурс за упис у прву годину основних академских студија у школској 2019/2020. години 1. Правни факултет за привреду и правосуђе у саставу Универзите

Microsoft Word - 01-RR-izmenjen-1

УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ ФАКУЛТЕТ МЕДИЦИНСКИХ НАУКА Ул. Светозара Марковића број 69. Крагујевац објављује О Б А В Е Ш Т Е Њ Е О ПРОДУЖЕЊУ РОКА ЗА УПИС

ВИСОКА ЖЕЛЕЗНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА Б е о г р а д Ул. Здравка Челара бр. 14 На основу члана 25. Закона о високом образовању ( Службени гласник

ВИСОКА ЖЕЛЕЗНИЧКА ШКОЛА

: УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ТЕХНОЛОШКИ ФАКУЛТЕТ НОВИ САД Нови Сад, Булевар Цара Лазара 1 Телефон: 021/ Факс: 021/ Студентска служ

ВИСОКА ЖЕЛЕЗНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА Број: 1423/3 Дана, године Б е о г р а д На основу чланa 53. став 1. тач. 29 до 8) и члана 61. с

Microsoft Word - obavestenje za Upis

PREDMET: MAKROEKONOMIJA

Microsoft Word - Konkurs MAS DAS_2019_20-FINAL-poslato na NN i UNS

Microsoft Word - Opis Programa.docx

PRIJAVA NA JAVNI KONKURS ZA RADNO MJESTO U FONDU ZDRAVSTVENOG OSIGURANJA BRČKO DISTRIKTA BiH UPUTSTVO: Molimo, odgovoriti na svako pitanje jasno i u p

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ РЕФЕРАТА

КОНКУРС ЗА УПИС У ПРВУ ГОДИНУ ДОКТОРСКИХ АКАДЕМСКИХ СТУДИЈА НА УНИВЕРЗИТЕТУ У БЕОГРАДУ - ГЕОГРАФСКОМ ФАКУЛТЕТУ за школску 2019/20. годину Студијски пр

Microsoft Word - Pravilnik o izboru u zvanje nastavnika i saradnika mart 2018.doc

Резултати студентске анкете

Microsoft Word - Upis kandidata ??S sep

I

Slide 1

УВОД

Microsoft Word - KONACNI PRAVILNIK O NASTAVNOJ DELATNOSTI iz 2003 i sa izme–

Microsoft Word - Metodika nastave istorije.doc

ZADOVOLJSTVO ZAPOSLENIH

Microsoft Word - tacka 3 Pravila_upisa_ NN vece

Резултати студентске анкете

УЛОГА ЛОКАЛНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ У БЕЗБЕДНОСТИ САОБРАЋАЈА

NAZIV PREDMETA OBLIKOVANJE WEB STRANICA Kod SIT132 Godina studija 3. Bodovna vrijednost Nositelj/i predmeta Haidi Božiković, predavač 6 (ECTS) Suradni

LokalniMediji-KRAGUJEVAC-PPT

БОСНА И ХЕРЦЕГОВИНА РЕПУБЛИКА СРПСКА ОПШТИНА ТЕСЛИЋ НАЧЕЛНИК ОПШТИНЕ Карађорђева бр. 18 Теслић Тел.: +387(0)53/ факс: 053/

Microsoft Word - Standardi-SAM-Tehnoloski.doc

Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра

УПУТСТВО ЗА ПИСАЊЕ ИЗВЕШТАЈА О ПРИЈАВЉЕНИМ КАНДИДАТИМА НА

ВИСОКА ТЕХНИЧКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА у Новом Саду

У Д Р У Ж Е Њ Е П Л И В А Ч К И Х Т Р Е Н Е Р А С Р Б И Ј Е

#придружи се најбољима Ми улажемо у будућност. Будућност си ти. Постани део успешне Алфа БК породице! О Р Г А Н И З А Ц И Ј А, Т Е Х Н О Л О Г И Ј А Г

Zakon o zvanjima koja se stiču završetkom visokog obrazovanja

Microsoft Word - mdf

Microsoft Office Sway

ПЕНОЛОГИЈА

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ ТЕХНОЛОШКИ ФАКУЛТЕТ НОВИ САД ДОКУМЕНТАЦИЈА ЗА АКРЕДИТАЦИЈУ СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА МАСТЕР АКАДЕМСКИХ СТУДИЈА УПРАВЉАЊЕ МАТЕРИЈАЛН

Универзитет у Београду Економски факултет Катедра за економску политику и развој Јавне финансије 2018/19 УПУТСТВО ЗА ПРИЈАВЉИВАЊЕ НА Е-КУРС ИЗ ПРЕДМЕТ

доцент, Бранка Савић, дипл.ек. а) Основни биографски подаци : Име (име оба родитеља) и презиме: Датум и мјесто рођења: Установе у којима је био запосл

Број: /5 Датум: ПРЕЧИШЋЕН ТЕКСТ ПРАВИЛНИКА О УПИСУ СТУДЕНАТА НА СТУДИЈСКЕ ПРОГРАМЕ ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКОГ ФАКУЛТЕТА У НОВОМ САДУ Ос

Транскрипт:

Укупан број обрађених анкета: 434 Тренутна година студија РЕЗУЛТАТИ АНКЕТЕ 1 45 10,37% 2 134 30,88% 3 134 30,88% 4 113 26,04% 5 8 1,84% Тренутна година студија 1 2 3 4 5 Обновљена година Једном 56 12,90% Више од два пута 14 3,23% Ниједном 353 81,34% Два пута 11 2,53% Обновљена година Једном Више од два пута Ниједном Два пута

Пол Женски 137 31,57% Мушки 297 68,43% Пол Женски Мушки Успех Одличан 399 91,94% Врло добар 35 8,06% Успех Одличан Врло добар

1. Након завршетка студија намеравате: МАСТЕР ДРУГИ ФАКУЛТЕТ 10 2,30% МАСТЕР 183 42,17% ПОСАО 106 24,42% ДРУГО 22 5,07% ПОСАО ИНОСТРАНСТВО 30 6,91% МАСТЕРИНОСТРАНСТВО 83 19,12% Након завршетка студија намеравате: МАСТЕР ДРУГИ ФАКУЛТЕТ МАСТЕР ПОСАО ДРУГО ПОСАО ИНОСТРАНСТВО 2. Да ли сте пре уписа факултета размишљали да упишете студије у иностранству? Да 361 83,18% Не 73 16,82% Студије у иностранству Да Не

3. Област студија сте доживљавали као свој животни позив? 145 33,41% 16 3,69% 95 21,89% 149 34,33% 29 6,68% Животни позив 4. Желео сам да студирам нешто друго, али у тој области нисам видео перспективу 28 6,45% 205 47,24% 56 12,90% 73 16,82% 72 16,59% Нешто другоo

5. Сматрам да је ова индустрија у највећој експанзији 55 12,67% 56 12,90% НИ ТАЧНО НИ НЕТЧЦНО 127 29,26% 149 34,33% 47 10,83% ИТ Индустрија НИ ТАЧНО НИ НЕТЧЦНО 6. Ове студије су ми препоручили: Наставници из средње школе ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 30 6,91% НЕТАЧНО 261 60,14% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 143 32,95% Наставници из средње школе ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА

7. Другови из средње школе ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 31 7,14% НЕТАЧНО 278 64,06% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 125 28,80% Другови из средње школе ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 8. Родитељи и родбина ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 108 24,88% НЕТАЧНО 161 37,10% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 165 38,02% Родитељи и родбина ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА

9. Студенти мог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 74 17,05% НЕТАЧНО 245 56,45% ТАЧНО_ПРЕПОРУКА_НИЈЕ_УТИЦАЛА 115 26,50% Студенти мог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО_ПРЕПОРУКА_НИЈЕ _УТИЦАЛА 10. Студенти неког другог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 18 4,15% НЕТАЧНО 342 78,80% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 74 17,05% Студенти неког другог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА

11. Дипломирани студенти истог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 83 19,12% НЕТАЧНО 249 57,37% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 102 23,50% Дипломирани студенти истог факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 12. Дипломирани студенти других факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 21 4,84% НЕТАЧНО 336 77,42% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 77 17,74% факултета Дипломирани студенти других факултета ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА

13. Запослени у струци ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 82 18,89% НЕТАЧНО 255 58,76% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 97 22,35% Запослени у струци ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 14. Запослени на факултету ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ 8 1,84% НЕТАЧНО 392 90,32% ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА 34 7,83% Запослени на факултету ТАЧНО ПРЕПОРУКА ЗНАЧАЈАН УТИЦАЈ НЕТАЧНО ТАЧНО ПРЕПОРУКА НИЈЕ УТИЦАЛА

15. Добио сам савете против уписа овог факултета Нетачно 434 100,00% savetprotivupisafakulteta Нетачно 16. Факултет најбоље одговара мојим интересовањима 178 41,01% 19 4,38% 59 13,59% 161 37,10% 17 3,92% Бољи факултет

17. Факултет је лакши од сличних факултета 3 0,69% 361 83,18% 21 4,84% 6 1,38% 43 9,91% Лакши факултет 18. Са завршеним овим факултетом се може наћи добар посао 169 38,94% 22 5,07% 54 12,44% 169 38,94% 20 4,61% Добар посао

19. На овом факултету је лакше бити и остати на буџету 5 1,15% 361 83,18% 28 6,45% 35 8,06% 5 1,15% Лакше на буџету 20. Током студија је могућа пракса у добрим компанијама 79 18,20% 65 14,98% 110 25,35% 135 31,11% 45 10,37% Могућа пракса

21. Студенти овог факултета одлазе на мастер студије у иностранство 106 24,42% 40 9,22% 102 23,50% 156 35,94% 30 6,91% Мастер у иностранству 22. Изучавају се савремени садржаји 51 11,75% 81 18,66% 133 30,65% 103 23,73% 66 15,21% Савремени садржаји

23. Факултет има већи углед од сродних факултета 282 64,98% 10 2,30% 33 7,60% 103 23,73% 6 1,38% Већи углед 24. Компетентне особе похвално говоре о факултету 137 31,57% 34 7,83% 109 25,12% 138 31,80% 16 3,69% Похвала

25. Студије имају квалитетнији садржај од сродних факултета 141 32,49% 27 6,22% 102 23,50% 134 30,88% 30 6,91% Квалитетнији садржаји 26. Дипломци овог факултета имају бољу позицију на тржишту рада 213 49,08% 19 4,38% 56 12,90% 134 30,88% 12 2,76% Боља позиција

27. Да ли сте размишљали да упишете и неки други факултет? Нетачно 434 100,00% Други факултет Нетачно 28. Колико вам је важна близина факултета? НЕБИТНА 343 79,03% БИТНА НЕ ПРЕСУДНА 84 19,35% БИТНА 7 1,61% Близина факултет НЕБИТНА БИТНА НЕ ПРЕСУДНА БИТНА

29. Другови из средње школе су говорили о овом факултету ЧЕСТО 70 16,13% РЕТКО 185 42,63% НИКАД 179 41,24% Информације од другова ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 30. Наставници из средње школе су давали информације о овом факултету ЧЕСТО 64 14,75% РЕТКО 170 39,17% НИКАД 200 46,08% Информације од наставника ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

31. Садашњи студенти су давали информације о овом факултету ЧЕСТО 111 25,58% РЕТКО 157 36,18% НИКАД 166 38,25% Информације од садашњих студената ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 32. Некадашњи студенти су давали информације о овом факултету ЧЕСТО 95 21,89% РЕТКО 145 33,41% НИКАД 194 44,70% Информације од некадашњих студената ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

33. На друштвеним мрежама сам добијао информације о овом факултету ЧЕСТО 74 17,05% РЕТКО 138 31,80% НИКАД 222 51,15% Информације са друштвених мрежа ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 34. Преко Wеб страница сам добијао информације о овом факултету ЧЕСТО 131 30,18% РЕТКО 151 34,79% НИКАД 152 35,02% Информације са Веб страница ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

35. Преко официјелних страница факултета на друштвеним мрежама сам се информисао ЧЕСТО 56 12,90% РЕТКО 94 21,66% НИКАД 284 65,44% Информације са страница факултет ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 36. Преко класичних медија сам се информисао о факултету ЧЕСТО 40 9,22% РЕТКО 174 40,09% НИКАД 220 50,69% Информације са класичних медија ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

37. Путем промотивних кампања сам се информисао о факултету ЧЕСТО 13 3,00% РЕТКО 83 19,12% НИКАД 338 77,88% Информације са промотивних кампања ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 38. Путем научних предавања сам се информисао о факултету ЧЕСТО 20 4,61% РЕТКО 100 23,04% НИКАД 314 72,35% предавања Информације са научних предавања ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

39. На додатној настави у школи сам се информисао о факултету ЧЕСТО 45 10,37% РЕТКО 101 23,27% НИКАД 288 66,36% Информације са додатне наставе ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 40. На семинарима и курсевима сам се информисао о факултету ЧЕСТО 18 4,15% РЕТКО 67 15,44% НИКАД 349 80,41% курсева Информације са семинара и курсева ЧЕСТО РЕТКО НИКАД

41. На сајмовима образовања сам се информисао о факултету ЧЕСТО 17 3,92% РЕТКО 87 20,05% НИКАД 330 76,04% Информације са сајмова образовања ЧЕСТО РЕТКО НИКАД 42. Стећи ћу знања која омогућавају лакшу прилагодљивост тржишту рада 200 46,08% 13 3,00% 46 10,60% 165 38,02% 10 2,30% Очекивања од тржишта рад

43. Студије ће ми омогућити лакше усавршавање (мастер, докторске студије) 174 40,09% 13 3,00% 78 17,97% 146 33,64% 23 5,30% Очекивања за даље усавршавање 44. Овладаћу практичним техникама и алатима потребним у компанијама 157 36,18% 19 4,38% 85 19,59% 145 33,41% 28 6,45% Очекивања -Овладавање практичним техникама

45. Научићу да решавам реалне проблеме из праксе 174 40,09% 21 4,84% 85 19,59% 136 31,34% 18 4,15% Очекивања -решавање проблема 46. Моћи ћу да започнем сопствени бизнис 75 17,28% 59 13,59% 141 32,49% 77 17,74% 82 18,89% Очекивања - сопствени бизнис

47. Добићу савете професора за даље професионално усмерење 89 20,51% 48 11,06% 120 27,65% 125 28,80% 52 11,98% Очекивања - савет професора 48. Стећи ћу знања и из других сродних области 119 27,42% 26 5,99% 104 23,96% 33 7,60% 152 35,02% Очекивања - знање других области

49. Током студија ћу стећи неопходна теоријска знања 177 40,78% 13 3,00% 68 15,67% 164 37,79% 12 2,76% Очекивања - теоријска знања 50. Да ли сте током досадашњих студија променили првобитно мишљење о овим студијама НА ГОРЕ 147 33,87% НЕ 190 43,78% НА БОЉЕ 97 22,35% Промена мишљења НА ГОРЕ НЕ НА БОЉЕ

51. Колико сте задовољни програмом који студирате? ВИШЕ_ЗАДОВОЉАН 208 47,93% ЗАДОВОЉАН 60 13,82% НЕЗАДОВОЉАН 126 29,03% ВИШЕ НЕЗАДОВОЉАН 40 9,22% Задовољан ВИШЕ_ЗАДОВОЉАН ЗАДОВОЉАН НЕЗАДОВОЉАН ВИШЕ НЕЗАДОВОЉАН 52. Када бисте могли да вратите време да ли бисте уписали исти факултет? Да 54 12,44% Не 380 87,56% Исти факултет Да Не