1 Okrug školskog okruga Catoosa Naslov I Politika roditeljstva i porodice Školska godina Odobren 9. maja 2018 Revidiran 10. maj Kli

Транскрипт

1 1 Okrug školskog okruga Catoosa Naslov I Politika roditeljstva i porodice Školska godina Odobren 9. maja 2018 Revidiran 10. maj Klivlend ulica Ringgold, GA ŠTA JE RODITELJ PORODIČNI ANGAŽMAN? O POLITICI RODITELJSKOG I PORODIČNOG ANGAŽMANA U cilju jačanja akademskog postignuća studenata, Catoosa County School District: je razvio politiku roditeljskog i porodičnog angažmana koja opisuje očekivanja i ciljeve za stvarno angažovanje porodice i vodi aktivnosti i resurse koji jačaju školu, roditelje, i partnerstva u zajednici u školama prvog okruga. Ovaj plan će opisati posvećenost Okružnog školskog okruga Catoosa da: 1. angažuje roditelje i porodice u obrazovanju svoje djece i 2. izgradi kapacitet * u svojim školama naslova I da bi se dogodilo # 1. Roditelji i porodice učenika koji pohađaju županije Catoosa County Title I imaju uticaj na mnoge aspekte obrazovanja svojih učenika i kako i na koji način izgledaju roditelji i porodični angažman. U školama koje ne pripadaju naslovu I, nema sigurnosti da će doći do sledećeg. Ova politika osigurava roditelje i porodice da su važni partneri sa školama županije Catoosa u obrazovanju svoje djece. Angažovanje porodice znači učešće roditelja i članova porodice u redovnoj, dvosmernoj i značajnoj komunikaciji o učenju učenika i drugim školskim aktivnostima. To osigurava: (A) da roditelji i porodice igraju važnu ulogu u asistenciji njihovog učenja. (B) Da se roditelji i porodice ohrabruju da budu aktivno uključeni u obrazovanje njihovih djeteta (C) Da su roditelji i porodice puno partneri u obrazovanju njihovog djeteta. Oni su uključeni, po potrebi, u donošenje odluka i savjetodavne komisije za pomoć u obrazovanju njihovog djeteta. (D) Roditelji i porodice mogu zatražiti redovne sastanke. (E) Da su obavljene druge aktivnosti, kao što su one opisane u Zakonu o svakom učenicima (ESSA). * Kapacitet izgradnje odnosi se na rast kroz pružanje resursa, obuku i mogućnosti za učenje. Kada škole, roditelji, porodice i zajednice zajednički rade na podršci učenju, djeca imaju tendenciju boljeg školovanja, duže ostaju u školi i više uživaju u školi. Naslov I, Deo A predviđa značajan roditeljski i porodični angažman na svim nivoima programa, kao što su: u izradi i implementaciji okružnih i školskih planova i u realizaciji poboljšanja okruženja i škole. Član 1116 Zakona o svakom učeničkom uspehu (ESSA) sadrži zahteve iz naslova I, dio A za škole i školske sisteme da uključe roditelje i članove porodice u obrazovanje njihovih djece. Okružni školski okrug u Catoosi: će raditi sa svojim školama naslova I kako bi se osiguralo da potrebne politike roditeljskog i porodičnog angažovanja na nivou škole ispunjavaju zahtjeve tog odjeljka i videće se da će svaka škola poštovati pravila o roditeljskim / školskim sastancima. Ako sistemski plan za naslov I, Deo A, koji je razvijen pod ESSA, nije zadovoljavajući za roditelje i porodice djece koja učestvuju, školski okrug će podnijeti bilo koje roditeljske i porodične komentare sa planom kada školski distrikt dostavlja plan državi Odeljenje za obrazovanje. Svaka politika zahteva takav unos.

2 Sistemska politika sadrži priloženi naslovnici koji zahtevaju unos. Zajednički razvijeni Svi roditelji su pozvani da učestvuju i daju sugestije i ideje kako bi poboljšali politiku okružnog roditelja i porodičnog angažovanja za Okrug je informisao roditelje i porodice o ovom sastanku i objavio oglas na okružnim i školskim web stranicama, kao i školske biltene. Svaka škola iz naslova I koristila je Savjetodavno vijeće za roditelje kako bi pregledala okružnu roditeljsku i porodičnu politiku angažovanja prije kraja školske godine i škole su distribuirale kopije trenutne politike okruga koje traže ulaz. Županija Catoosa ima Okružno savjetodavno vijeće za roditelje (DAC) sastavljeno od roditeljskih predstavnika svjetskog savjetodavnog vijeća za roditeljsko obrazovanje. Svrha ovog savjeta je da pruži savjete o svim pitanjima koja se odnose na angažovanje porodice u programima 1.dela I, Deo A. Lideri zajednice i poslovni partneri biće pozvani da služe u ovom savetu. Okrug će takođe podstaći saradnju i učešće sa partnerima u zajednici koristeći video konferencijske tehnologije i snimke kako bi prilagodili rasporede ovih vrijednih partnera. Tokom DAC-a, roditelj je takođe pregledao i razmotrio Konsolidovani plan poboljšanja LEA (CLIP). Po završnoj reviziji, politička okružna roditeljska i porodična angažovanja uključena su u CLIP, koja je dostavljena državi. Roditelji su dobrodošli da pošalju komentare i povratne informacije u vezi sa politikom u bilo kom trenutku na vebsajtu školskog okruga ili podnose pisane komentare lokalnim školama. Sve povratne informacije primljene do 9. maja uključene su u politiku ove školske godine. Okružna roditeljska politika i politika porodičnog angažovanja objavljeni su na veb stranicama okruženja i škola, distribuirane tokom godišnjih školskih sastanaka prvog razreda i drugih aktivnosti roditeljskog i porodičnog angažmana ove školske godine i dostupne su u rodnim resursnim centrima škola. Direktori i koordinatori uključivanja roditelja sastaju se kako bi završili plan akcije gdje pregledaju zahtjeve roditelja i porodice i planiraju mogućnosti za aktivnostima angažovanja porodice. JAČANJE NAŠIH ŠKOLA 2

3 Koordinatori okružnih roditelja i porodice će pružiti pomoć i podršku svim školama iz naslova I kako bi se osiguralo: ispunjavaju se zahtjevi roditeljskog i porodičnog angažmana i da se implementiraju strategije i aktivnosti roditeljskog i porodičnog angažmana. Škole prve škole dobit će obaveštenja i resurse iz okružnih i koordinatora roditelja i porodice kako bi im pomogli u poboljšanju i jačanju angažovanja porodice. Osim česte komunikacije i posjete školama, koordinatori okruga i roditelja i članovi porodice održaće sastanke i obuke sa direktorom škole I naslova I koordinatorima roditelja i porodice kako bi pregledali planove i aktivnosti za angažovanje porodice. Kvartalni pregledi dokumentacije se obavljaju na licu mesta kako bi se pratio napredak škole u vezi sa implementacijom i dokumentacijom usaglašenosti. REZERVACIJA FONDOVA Okružni školski okrug Catoosa će rezervirati najmanje 1 posto od ukupnog iznosa sredstava iz naslova I koje primi u FG19 da bi izvršio zahtjeve roditelja i porodice koji su navedeni u ovoj politici i kako je opisano u članu 1116 ESSA. Okrug školskog okruga Catoosa će raspodijeliti najmanje 90% od tog 1% u škole iz naslova I kako bi podržao programe i aktivnosti na rodnom i porodičnom angažovanju na lokalnom nivou. Distrikt će pružiti jasne smjernice i komunikaciju kako bi pomogao svaku školu prvog razreda u razvijanju adekvatnog budžeta roditeljskog i porodičnog angažmana koji se bavi procjenom potreba i preporukama roditelja. Tokom školske godine svaka škola iz naslova I prikuplja prijedloge roditelja i porodica o tome kako će se sredstva za angažovanje porodice koristiti u predstojećoj godini na nivou okružnog i školskog nivoa. Karte za komentare i zapisnik sa ovih sastanaka biće pregledani od strane okruga kako bi se odredile oblasti potreba za predstojeću školsku godinu i razmotrile izmjene u budžetu za angažovanje porodice. Većina novca iz naslova I troši se za osoblje da smanji broj učenika u učionici ili da pruži dodatnu pomoć studentima kojima je potrebna pažnja o specifičnim potrebama. MOGUĆNOSTI ZA POVJERLJIVANJE KONSULTACIJE RODITELJA 3

4 Ulaz i sugestije roditelja i članova porodice su suštinska komponenta planova okruženja i škola koji se razvijaju svake godine. Svi roditelji i porodice pozivaju se da prisustvuju roditeljskom kafeu, okružnom savjetodavnom vijeću, sastanku CLIP inputa i svim školskim događajima naslova I koji su opisani u ovom dijelu. Roditelji, zajednica i porodice zamoljene su da podele svoje ideje i sugestije kako bi pomogli okrugu, školama i studentima da postignu naše ciljeve u školskom uspjehu. Forumi za poboljšanje prolećne škole Tokom proleća, svaka škola iz naslova 1 će organizirati forum za roditelje, članove porodice i članove zajednice da učestvuju na okruglim stolovima kako bi pregledali plan za poboljšanje škole, pregledali školski test i podatke o benčmarku, roditelj i porodicu politike angažovanja, kao i obezbeđivanje podataka o budžetu i programima za angažovanje porodice. Pozivi će biti poslati roditeljima i članovima porodice na razne načine. Svaka škola će poslati obavještenja kući putem pisama, e-pošta, web stranice škole i tekstom koji ih obavještava o datumu i vremenu foruma. Roditeljski i porodični doprinos u korišćenju sredstava iz naslova I koji podržavaju programe roditeljskog i porodičnog angažmana mogu se takođe obezbijediti putem godišnjeg istraživanja u okruženju. Istraživanje će sadržati pitanja vezana za budžet roditelja i porodice, kao i odjeljak za roditelje i porodice da daju svoje komentare. Mogućnost izgradnje Citirajući iz ranijeg paragrafa, kapaciteti izgradnje se odnose na rast kroz pružanje resursa, obuku i mogućnosti za učenje. Okružni školski okrug Catoosa će izgraditi školske, roditeljske i porodične kapacitete za jako angažovanje porodice kako bi osigurali: efikasno uključivanje roditelja i članova porodice i podržali partnerstvo između škola I, roditelja i zajednice iz naslova I kako bi se poboljšalo akademsko postignuće studenata. Ovi ciljevi će se ostvariti kroz aktivnosti i programe na celoj teritoriji. Od roditelja - Okrug školskog okruga Catoosa će raditi kao okruženje i kroz školeda pruži pomoć roditeljima: prilikom 4

5 razumijevanja državnih i okružnih akademskih informacija vezanih za učenje učenika i njihov napredak i prvog naslovarazumevanje informacija u vezi sa programom naslova I. Pružanjem državnih akademskih standarda koji izazivaju izazov, lokalne akademske procene Obezbeđujući neophodne procjene za studente Gruzije, uključujući alternativne oblike ocjenjivanja. U konferenciji sa roditeljima koristeći podatke vezane za ispitivanje testova studenata. Datumi i lokacije za sastanke biće postavljeni na vebsajtu škole i dijeljeni kroz bilten školskog prvog naslova, marquee, tekst itd. Okružni školski okrug Catoosa koordiniše stranice na okružnim i školskim web stranicama koje sadrže resurse i materijale, uključujući roditeljske vodiče, vodiče za studije i prakse kako bi roditelji i porodice radili s djecom kod kuće. Kopije ovih materijala biće dostupne u svim školama prvog razreda za one roditelje i porodice koje mogu imati ograničen pristup internetu, uključujući i kopije na španskom i drugim jezicima po potrebi. Pomoći roditeljima i porodicama da razumeju informacije o studentskom informacionom sistemu i drugim digitalnim obrazovnim resursima (uključujući obrazovanje o štetama autorskih piraterija uključenih u sastanke volonterskih treninga). Datumi i vremena za ove radionice će biti određeni i najavljeni od strane svake pojedine škole. Okružni školski okrug Catoosa osnovao je Okružno savjetodavno vijeće. Otvoren je za sve roditelje, porodice i zajednicu. Njegova svrha je pružiti savjete o svim pitanjima koja se odnose na roditeljsko i porodično angažovanje u programima naslova I, dijela A i roditeljima, porodicama i zajednici pružaju platformu za diskusiju i informacije. Integracija sa predškolskim programima Catoosa County Public School District će koordinirati i integrisati programe za angažovanje porodice u okrugu sa lokalnim predškolskim programom i drugim programima predškolskog vaspitanja u federalnom i državnom okruženju pozivajući fakultete i osoblje iz tih programa da prisustvuju sastancima planiranja fokusiranim na porodicu aktivnosti angažovanja. U proleće će osnovna škola biti smještena u vrtiću Ready days, tako da roditelji mogu obići školu i dobiti informacije kako bi ih pripremili i djecu za obdanište. CCPS će takođe koordinirati sa ovim programima kako bi se osiguralo da su roditelji upoznati sa dostupnim resursima. Integracija sa programom Title IIIprogram Okružni javni školski okrug Catoosa koordiniše i integrišepokrivanja roditelja i porodice okruga Title III i naslova I uz pomoć koordinatora naslova III, koordinatora naslova I, koordinatora za angažovanje porodice i roditelja i županije Catoosa ESOL nastavnici. CCPS će pozvati fakultete i osoblje iz tih programa da prisustvuju planskim sastancima fokusiranim na aktivnosti angažovanja porodice tokom cele godine. Nastavnici iz naslova III učestvovaće u različitim porodičnim i roditeljskim aktivnostima. Zajedno, naš cilj je pružiti komunikaciju roditeljima na jeziku koji se govori kod kuće. CCPS će takođe koordinirati sa ovim programima kako bi se osiguralo da su roditelji upoznati sa dostupnim resursima. Školskog osoblja - Okružni školski okrug Catoosa će tokom školske godine održati tri obuke za direktore i mesečne sastanke za školske PIC-e: učiti i diskutovati o strategijama za povećanje angažovanja porodice, poboljšanje komunikacije između škola i porodice i 5

6 izgradnju veza sa roditeljima i zajednicom. Ovi treninzi će se ponovno dodeljivati fakultetu i osoblju škola iz naslova I. Kada je to potrebno. Okružni školski okrug u Katoosa održaće obuku za odgovarajuće školsko osoblje i fakultet koji će se usredsrediti na stvaranje okruženja koje će pružiti dobrodošlicu i poboljšati dvosmernu komunikaciju s porodicama. Listovi tipova će biti poslati na fakultete i štabove u vezi korisnih saveta i najnovijih istraživanja o tome kako angažovati porodice. Informacije o APTT-u takođe će se podeliti. PIC-ovi će pokazati školskom osoblju kako da koriste Google disk za prevođenje dokumenata. Nastavnici su obučeni za komunikacijske medije kao što su Classdojo, Remind, itd. Kako bi osigurali informacije svakodnevno dostupnim roditeljima. EVALUACIJA RODITELJSKOG I PORODIČNOG ANGAŽIVANJA Svake godine županijski školski okrug Catoosa će provesti procjenu sadržaja i djelotvornosti politike roditeljskog i porodičnog angažmana i aktivnosti angažovanja porodice radi poboljšanja akademskog kvaliteta škola iz naslova I kroz godišnje roditeljsko istraživanje. Počevši krajem februara / početkom marta, svaka škola iz prve škole će poslati kući istraživanje roditeljima kako bi pružile dragocene povratne informacije o roditeljskim i porodičnim aktivnostima i programima. Ova anketa će biti objavljena na školskim veb stranicama za roditelje. Distrikt će provesti procjenu sadržaja i djelotvornosti ove roditeljske i porodične politike. Nalazi iz rezultata će se koristiti za dizajniranje strategija: poboljšati djelotvorno angažovanje porodice, ukloniti moguće barijere za učešće roditelja i revidirati svoje roditeljske i porodične politike angažovanja. Catoosa County Naslov I roditelja i porodice angažman koristi nalaza i rezultata istraživanja na: Design strategije za poboljšanje efikasne roditelja i porodice angažman, za uklanjanje mogućih prepreka za učešće roditelja, i da revi e e svojih roditelja i porodice angažman politike. PRISTUPNOST U sprovođenju zahteva roditelja i porodičnog angažmana uspostavljenog u članu 1116 ESSA, koordinatori angažovanja okružnih porodica će komunicirati i sarađivati sa Kancelarijom za pružanje podrške studentima kako bi osigurali punu mogućnost za učešće roditelja sa ograničenim sposobnostima engleskog jezika, roditeljima sa invaliditetom, a roditelji dece sa migrantima, uključujući pružanje informacija i školskih izveštaja na jeziku koji 6

7 roditelji mogu da razumeju. Početkom godine školsko osoblje će biti obučeno za obaveštenja roditelja i sredstva koja će biti poslata kući na maternjem jeziku roditelja. Distrikt će koristiti informacije o školskim i školskim lokacijama, lokalnim medijima i drugim školskim sistemima poruka kako bi objavio informacije za roditelje. Informacije objavljene na okružnom vebsajtu biće prevedene u meri u kojoj je to moguće na jezicima koje roditelj može razumjeti. Označite svoje kalendare Godišnje istraživanje roditelja mart 2019 Sastanak koordinatora za roditelje i porodicu Treći četvrtak svakog meseca Naslov I roditeljski kafić 10 januara 2019 U Centru za učenje Catoosa županije Naslov I Okružno savjetodavno vijeće u Catoosa županskom centru za učenje 9. maja ADOPTION Ovaj okružujući roditelj i politiku angažovanja porodice razvijena je zajednički i dogovorena sa roditeljima i članovima porodice djece koja učestvuju u programima naslova I, dio A, što dokazuje saradnja roditelja, škola i osoblja distrikta. 7

8 Ova politika je usvojena 9. maja godine i biće na snazi za akademsku školu Školska četvrt će ovu politiku distribuirati na više načina svim roditeljima učesnice prve I, dijela A, 1. septembra godine ili pre toga. Ne mogu prisustvovati našim sastancima? Molimo posetite da biste pregledali dokumente i sastanke sastanka. Kontaktirajte Kristy Jablonski sa svim komentarima ili zabrinutostima. 8