Kolegij: ZDRAVSTVENA NJEGA U ZAJEDNICI- REDOVNI Voditelj: ANICA STANKOVIĆ, prf.reh. Katedra: ZDRAVSTVENA NJEGA Studij: PREDDIPLPMSKI STRUČNI STUDIJ SESTRINSTVA Godina : 018/019 Akademska godina: 3 IZVEDBENI NASTAVNI PLAN Podaci o kolegiju (kratak opis kolegija, opće upute, gdje se i u kojem obliku organizira nastava, potreban pribor, upute o pohañanju i pripremi za nastavu, obveze studenata i sl.): Kolegij Zdravstvena njega u zajednici je obvezni kolegij na trećoj godini Preddiplomskog sestrinstva i sastoji se od 30 sati predavanja, 15 sati seminara i 60 sati vježbi, ukupno 105 sati (4 ECTS). Predavanja iz Kolegija se izvodi u predavaonama fakulteta Zdravstvenih u Rijeci. Vježbe se provode po lokalitetima Parronažne zdravstvene i Doma zdravlja PGŽ ( terenski rad ) te u ordinacijama Primarne zdravstvene zaštite ( preventivni programi zdr. zaštite žena, predškolske i školske djece, odraslih) Primorsko-goranske županije. Cilj kolegija je ; Upoznati studente s mogućnostima prikupljanja, procjene, analize i interpretacije podataka potrebnih za provoñenje intervencija sestrinske i zdravstvene i u domu korisnika, u zdravstveno socijalnim institucijama kao i ostalim zdravstvenim i nezdravstvenim institucijama koje sudjeluju u i populacije u zajednici; Upoznati studente s intervencijama medicinske sestre a koje su usmjerene na provoñenje zdravstvene njege u zajednici; promicanje zdravlja, provoñenje zdravstvenog odgoja i zdravstvenog prosvjećivanje stanovništva te rada u multidisciplinarnom timu. Usvojenim znanjima i vještinama studenti će steći potrebne kompetencije za zdravstvenu i očuvanje zdravlja pojedinca i obitelji u zajednici. Popis obvezne ispitne literature: 1..Mojsović Z i sur: Sestrinstvo u zajednici, Priručnik za studij sestrinstva prvi dio, Visoka škola, Zagreb,005..Mojsović Z i sur: Sestrinstvo u zajednici, Priručnik za studij sestrinstva-drugi dio, Visoka škola, Zagreb, 006 Popis dopunske literature: 1.Mardešić,D i sur.; Pedijatrija,.Vrhovac, V.; Interna medicina, Naklada Naprijed, Zagreb,1997. 3. HKMS; Smjernice za provoñenje zdravsrvene njege u patronažnoj djelatnosti, Zagreb,013.
Nastavni plan: Popis predavanja (s naslovima i pojašnjenjem):
P1. Uvod u kolegij i povijesni razvoj sestrinstva u zajednici Analizirati povijesne činjenice i uloge medicinskih University sestara of u Rijeka zajednici. Faculty Objasniti of Health Studies temeljne pojmove vezane uz sestrinstvo u zajednici. P.. Zdravstvena njega u zajednici-smjernice SZO, Deklaracije Phone: +385 5155493 Izložiti osnovna načela medunarodnih dokumenata usmjerenih na postizanje zdravlja za sve.. P3. služba u suvremenom zdravstvu Ishodi učenja; Objasniti profesionalne kompetencije sestre u zajednici. Interpretirati osnovne preventivne mjere patronažne zdravstvene i. Opisati organizaciju patronažne zdravstvene zaštite P.4 Uloge medicinske sestre u zajednici i prava pacijenata Ishodi učenja; Pravilno tumačiti zakonska prava pacijenata i najčešće uloge koje sestra primjenjuje u provođenju profesionalnih vještina. P.5. Medicinska dokumentacija, standardi i normativi rada u PZZ Pravilno tumačiti standarde i normative rada u PZZ potrebne za planiranje, dokumentiranje i evaluaciju rada. P.6. Značaj komunikacijskih vještina u svakodnevnom radu Ishodi učenja; Razlikovati specifičnosti u komunikaciji sa obitelji, grupom, i prilagoditi se korisnicima različite dobi i potreba. Primjeniti osnovna pravila komunikacije prilikom uspostave prvog kontakta i patronažne posjete. P.7. sestrinska žena u reproduktivnoj dobi i klimakteriju Ishodi učenja; Navesti ciljeve i metode rada sa ciljanim skupinama žena. Opisati mjere za unapređenje zdravlja i samozbrinjavanje. P.8. sestrinska trudnice Navesti ciljeve i metode rada. Nabrojiti i opisati važne podataka potrebne za planiranje sestrinske i. Izlučiti čimbenike ugroženosti i znakove opasnosti.nabrojiti i opisati edukacijske mjere i intervencije za zbrinjavanje i samozbrinjavanje trudnice. P.9. sestrinska babinjače Navesti ciljeve i metode rada. Nabrojiti i opisati pravilno prikupljanje podataka. Izlučititi čimbenike ugroženosti i znakove opasnosti. Nabrojiti i opisati edukacijske mjere i intervencije za zbrinjavanje i samozbrinjavanje babinjače P.10. sestrinska novorođenčeta Ishodi učenja;
Popis seminara s pojašnjenjem: 1. Mjere za očuvanje i unapreñenja zdravlja trudnice. Mjere za očuvanje i unapreñenja zdravlja babinjače 3. Mjere za očuvanje i unapreñenja zdravlja novoroñenčeta 4. Mjere za očuvanje i unapreñenja zdravlja dojenčeta 5. Mjere za očuvanje i unapreñenja zdravlja malog i predškolskog djeteta 6. Mjere za očuvanje i unapreñenje zdravlja adolescenata 7. Preventivni nacionalni program probira na Ca dojke. vrata maternice i colona Prezentirati mjere za promicanje zdravlja i samozbrinjavanje. Izložiti sadržaje za edukaciju korisnika, vulnerabilne skupina, ciljane populacije. Popis vježbi s pojašnjenjem: Vježbe iz Kolegija zdravstvene njege u zajednici izvode se u Domu zdravla PGŽ- ispostava Rijeka, prema lokalitetu rada Patronažnih medicinskih sestara. Vježbe se izvode i u Timovima PZZ žena, male i predškolske djece i ordinacijama NZZJZ- preventivna zdr. zaštita školske djece i adolescenata. Studentima će tijekom vježbi biti prikazan način primjene stećenih znanja sa predavanja.pratit će i sudjelovati u radu patronažnih med. setara i med. sestara u Timovima PZZ. Prema uputama mentora, studenti će i samostalno provoditi dio mjera za unapređenje i očuvanje zdravlja priprema i aktivno uključivanje u grupni i individualni edukativni rad sa korisnicima. Studenti su obvezni tijekom trajanja vježbi pisati dnevnik rada na način da navedu što su promatrali, u čemu su sudjelovali i koje postupke su samostalno izvodili. Obveze studenata: Studenti su obvezni redovito pohañati i aktivno sudjelovati u svim oblicima nastave. Ispit (način polaganja ispita, opis pisanog/usmenog/praktičnog dijela ispita, način bodovanja, kriterij ocjenjivanja):
ECTS bodovni sustav ocjenjivanja: ECTS bodovni sustav ocjenjivanja: Ocjenjivanje studenata provodi se prema važećem Pravilniku o studijima Sveucilišta u Rijeci, odnosno Odluci o izmjenama i dopunama Pravilniku o studijima Sveucilišta u Rijeci te Odluci Fakultetskog vijeća Fakulteta zdravstvenih usvojenoj na sjednici održanoj 14. lipnja 018. prema kojoj studenti na pojedinom predmetu od 100% ocjenskih bodova tijekom nastave mogu ostvariti najviše 50% ocjenskih bodova, dok se preostalih 50% ocjenskih bodova ostvaruje na završnom ispitu koji obuhvaća pismeni i usmeni ispit. Ocjenjivanje studenata vrši se primjenom ECTS (A-F) i brojčanog sustava (5-1). Ocjenjivanje u ECTS sustavu izvodi se apsolutnom raspodjelom, te prema stručnim kriterijima ocjenjivanja. Od maksimalnih 50% ocjenskih bodova koje je moguće ostvariti tijekom nastave, student mora ostvariti minimalno 30% ocjenskih bodova da bi pristupio završnom ispitu, pod uvjetom da je pozitivno ocijenjen po svim elementima ocjenjivanja kroz nastavu. Student koji je ostvario izmeñu 0 i 9,9% ocjenskih bodova imati će priliku za jedan popravni meñuispit te ako na tom meñuispitu zadovolji, može pristupiti završnom ispitu s početnih 30% ocjenskih bodova prikupljenih tijekom nastave. Student koji je ostvario manje od 19,9% ocjenskih bodova (F ocjenska kategorija) nema pravo izlaska na završni ispit te mora ponovno upisati predmet u sljedećoj akademskoj godini. I. Tijekom nastave vrednuje se (maksimalno do 50 bodova): 1. Prisutnost i aktivnost na nastavi 5%. Seminarski rad 10% 3. Kolokvij 15% 4. Dnevnik praktičnog rada- portofolio 10% 5. Ocjena mentora sa vježbi 10% Završni ispit (ukupno 50 ocjenskih bodova) Tko može pristupiti završnom ispitu: Student koji je ostvario manje od 19,9% ocjenskih bodova (F ocjenska kategorija) nema pravo izlaska na završni ispit te mora ponovno upisati predmet u sljedećoj akademskoj godini. -Studenti koji su tijekom nastave ostvaril 50% i više ocjenskih bodova koje je bilo moguće steći tijekom nastave kroz oblike kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata sukladno pravilniku i/ili studijskom programu sastavnice, mogu pristupiti završnom ispitu. Tko ne može pristupiti završnom ispitu: Studenti koji su tijekom nastave ostvarili - 0-49,9 % ocjenskih bodova od ocjenskih bodova koje je bilo moguće steći tijekom nastave kroz oblike kontinuiranog praćenja i vrednovanja stuenata sukladno pravilniku i /ili studijskom programu sastavnice ocjenjuju sa ocjenom F (neuspješan), ne mogu steći ECTS bodove i moraju ponovo upisati predmet. Završni ispit je pismeni ispit. Nosi 50 ocjenskih bodova (raspon od 5-50).
Mogućnost izvoñenja nastave na stranom jeziku: Ostale napomene (vezane uz kolegij) važne za studente: Uvijet za upis ovog kolegija su odslušani i položeni svi kolegiji iz područja zdravstvenih njega na. godinii preddiplomskog stručnog sestrinsrva. SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (za akademsku 015./016. godinu) Datum Predavanja (vrijeme i mjesto) 04.03.019. 13-14,30 Seminari (vrijeme i mjesto) Vježbe (vrijeme i mjesto) Nastavnik Anica Stanković, prof. reh. 06.03.019. 13-14,30 11.03.019. 13-14,30 13.03.019. 13-14,30 18.03.019. 13-14,30 0.03.019. 13-14,30 5.03.019. 13-14,30 7.03.019. 13-14,30 01.04.019. 13-14,30 03..04..019 13-14,30 08..04..019. 13-14,30 10..04.019. 13-14,30
15..04.019. 13-14,30 17..04.019. 13-14,30 3..04.019. 13-14,30 4..04.019. 13-14,30 06..05.019. 13-14,30 08..05..019. 13-14,30 13..05..019. 8-11 Ordinacije PZZ- PGŽ Kabinet vještinama 1-14 14.05. 019. 8-11 Ordinacije PZZ- PGŽ Kabinet vještinama 1-14 15 05..019. 8-11 Ordinacije PZZ- PGŽ Kabinet vještinama 1-14 0.05..019. 13-14,30 Predavaona,FZS ili Ive Marinkovića 11 1..05..019. 13-14,30,ili Ive Marinkovića 11 8-1 8-1
..05..019. 8-1 3..05..019. 8-1 4..05..019. 8-1 7..05..019. 8-1 8..05..019. 8-1 9.05..019. 8-1 30 05. 019. 8-1 31.05. 019. 8-1
Popis predavanja, seminara i vježbi: P1 PREDAVANJA (tema predavanja) Broj sati nastave Mjesto održavanja Uvod u kolegij, definicije osnovnih pojmova i povijesni osvrt 1 Fakultet zdravstvenih P Zdravstvena njega u zajednici- Smjernice SZO-Deklaracije 1 Fakultet zdravstvenih P3 služba u suvremenom zdravstvu P4 Uloge medicinske sestre u zajednici i prava pacijenata P5 Medicinska dokumentacija, standardi i normativi rada P6 Specifičnosti komunikacijskih vještina sestrinstva u zajednici P7 sestrinska žena 1 Fakultet zdravstvenih P8 sestrinska trudnice P9 sestrinska babinjače P10 sestrinska novorođenčeta P11 sestrinska dojenčeta, malog i školskog djeteta P1 Praćenje razvoja djece i rano otkrivanje poremećaja P13 Preventivna zaštita radnika 1 Fakultet zdravstvenih P14 kroničnih bolesnika i djece sa kroničnom bolešću i poremećajima u razvoju P15 starih, nemoćnih, invalidnih i soc. ugroženih osoba P16 psihijatrijskog bolesnika P17 Edukacija bolesnika za samozbrinjavanje
Ukupan broj sati predavanja 30 S1 SEMINARI (tema seminara) Broj sati nastave Mjesto održavanja Mjere za očuvanje i unapređenja zdravlja trudnice S S3 S4 S5 S6 S7 Mjere za očuvanje i unapređenja zdravlja babinjače Mjere za očuvanje i unapređenja zdravlja novorođenčeta Mjere za očuvanje i unapređenja zdravlja dojenčeta Mjere za očuvanje i unapređenja zdravlja malog i predškolskog djeteta Mjere za očuvanje i unapređenje zdravlja adolescenata Preventivni nacionalni program probira na Ca dojke.colona i vrata maternice S8... Mjere za očuvanje i unapređenje zdravlja odraslih Ukupan broj sati seminara 15 1 VJEŽBE (tema vježbe) Broj sati nastave Mjesto održavanja V1 40 Dom zdravljaa PGŽ V Sestrinstvo u PZZ- timovi zdr. zaštite 10 Dom zdravljaa
žena,djece,radnika i odraslih, javnom zdravstvu V3 Kabinet sestrinskih vještina 10 FZSR V4 V5 V6 V7 V8... Ukupan broj sati vježbi 60 PGŽ, NZZJZ,Rijeka ISPITNI TERMINI (završni ispit) 1. 9.05..019.. 8.06. 019. 3. 15.07. 019. 4. 05.09. 019 5. 6. 7.