Microsoft Word - 8. Berlin communique _hrv_.doc

Величина: px
Почињати приказ од странице:

Download "Microsoft Word - 8. Berlin communique _hrv_.doc"

Транскрипт

1 Ostvarivanje Europskog prostora visokog obrazovanja Priopćenje sa Konferencije ministara visokog obrazovanja Berlin, 19. rujna Predgovor 19. lipnja 1999., godinu dana nakon Sorbonske deklaracije, ministri odgovorni za visoko obrazovanje 29 europskih zemalja potpisali su Bolonjsku deklaraciju. Dogovorili su se o važnim zajedničkim ciljevima koji će doprinijeti razvoju suvislog i kohezivnog Europskog prostora visokog obrazovanja do godine. Na prvoj Konferenciji koja je uslijedila u Pragu, 19. svibnja 2001., povećali su broj ciljeva i ponovno potvrdili svoju obvezu da se do godine uspostavi Europski prostor visokog obrazovanja. 19. rujna 2003., ministri odgovorni za visoko obrazovanje iz 33 europske zemlje, sastali su se u Berlinu kako bi nanovo razmotrili postignuti napredak i postavili prioritete i nove ciljeve za dolazeće godine, s naglaskom na ubrzanje ostvarivanja Europskog prostora visokog obrazovanja. Složili su se u sljedećim mišljenjima, principima i prioritetima: Ministri ponovno naglašavaju važnost socijalne dimenzije Bolonjskoga procesa. Potreba za povećanjem konkurentnosti mora biti uravnotežena s ciljem poboljšanja društvenih karakteristika Europskog prostora visokog obrazovanja, te treba težiti jačanju društvene kohezije i reduciranju društvene i spolne neravnopravnosti na nacionalnoj i europskoj razini. U tom smislu, ministri ponovno naglašavaju svoje stajalište da visoko obrazovanje predstavlja javno dobro i javnu odgovornost. Naglašavaju da bi akademske vrijednosti trebale prevladati u međunarodnoj akademskoj suradnji i razmjeni. Ministri uzimaju u obzir zaključke Europskoga Vijeća održanog u Lisabonu (2000.) i Barceloni (2002.) koji su težili stvaranju Europe kao najkompetitivnije i 1

2 na znanju temeljene dinamične ekonomije u svijetu, sposobne za održivi ekonomski razvoj s većim brojem i kvalitetom poslova i većom društvenom kohezijom. Pozivaju također na daljnje djelovanje i čvršću suradnju u kontekstu Bolonjskog procesa. Ministri uzimaju u obzir Izvješće o napretku kojeg je izradila grupa za praćenje procesa u razdoblju između Praga i Berlina. Također uzimaju u obzir Izvješće Trends-III kojeg je pripremila Udruga europskih sveučilišta (EUA), kao i rezultate seminara koje su organizirale neke zemlje članice i institucije visokoga obrazovanja, organizacije i studenti, kao dio radnoga programa između Praga i Berlina. Nadalje, ministri su razmotrili nacionalna izvješća, koja su dokaz znatnog napretka u primjeni principa Bolonjskog procesa. Na kraju, razmotrili su poruke Europske komisije i Vijeća Europe i priznali njihovu podršku u implementaciji Bolonjskoga procesa. Ministri su se složili da će poduzeti napore kako bi se osigurale jače veze u svakom pogledu između visokog obrazovanja i istraživačkih sustava u pojedinim zemljama. Rastući Europski prostor visokog obrazovanja imat će koristi od sinergije sa Europskim istraživačkim prostorom (ERA), i na taj način jačat će temelje Europe znanja. Cilj je očuvanje europskoga kulturnog bogatstva i jezične raznolikosti temeljene na nasljedstvu raznolikih tradicija, te usvajanje potencijala za inovativnost i društveni i ekonomski razvoj putem pojačane suradnje između europskih institucija visokog obrazovanja. Ministri priznaju temeljnu ulogu institucija visokog obrazovanja i studentskih organizacija u razvoju Europskog prostora visokog obrazovanja. Uzimaju u obzir poruku Udruge europskih sveučilišta koja je proizašla iz Konferencija institucija visokog obrazovanja, održane u Grazu, doprinose Europske asocijacije institucija visokog obrazovanja (EURASHE) i priopćenja Nacionalne unije studenata u Europi (ESIB). 2

3 Ministri su također pozdravili interes kojeg su pokazale ostale svjetske regije u razvoju Europskoga prostora visokog obrazovanja, a posebno prisutnost predstavnika europskih zemalja koje još nisu uključene u Bolonjski proces, kao i interes Odbora Europske Unije za praćenje, Južne Amerike i EULAC-a (Caribbean Common Space for Higher Education), koji su bili gosti na Konferenciji. Napredak Ministri su pozdravili razne inicijative poduzete nakon Summita o visokom obrazovanju u Pragu, kako bi se učinio napredak ka usporedivosti i kompatibilnosti, kako bi sustave visokog obrazovanja učinili transparentnijim i povećali kvalitetu europskog visokog obrazovanja na institucionalnoj i nacionalnoj razini. Ministri cijene suradnju i predanost svih partnera institucija visokog obrazovanja, studenata i ostalih zainteresiranih partnera tome cilju. Ministri su naglasili važnost svih elemenata Bolonjskoga procesa u uspostavljanju Europskoga prostora visokog obrazovanja te su istakli potrebu za intenziviranjem napora na institucionalnoj, nacionalnoj i europskoj razini. Kako bi Bolonjski proces dobio daljnji poticaj, obvezali su se na donošenje srednjoročnih prioriteta za iduće dvije godine. Ojačat će i svoje napore kako bi promovirali djelotvorne sustave osiguranja kvalitete, kako bi se pojačala djelotvorna primjena dvocikličnog sustava i poboljšao sustav priznavanja diploma i trajanja studija. Osiguranje kvalitete Kvaliteta visokog obrazovanja predstavlja srž stvaranja Europskoga prostora visokog obrazovanja. Ministri su se obvezali da će podržati daljnji razvoj osiguranja kvalitete na institucionalnoj, nacionalnoj i europskoj razini. Istaknuli su 3

4 da je razvoj zajedničkih kriterija i metodologija osiguranja kvalitete od izuzetne važnosti. Također su naglasili da je svaka pojedina institucija odgovorna za ustrajnost u principima institucionalne autonomije i odgovornosti za osiguranje kvalitete visokog obrazovanja, što je dobar temelj za stvarnu pouzdanost akademskog sustava u okviru pojedinih zemalja. Stoga, ministri su se složili da bi nacionalni sustavi osiguranja kvalitete do godine trebali uključivati: Određenje odgovornosti uključenih institucija i tijela. Evaluaciju programa institucija, uključujući unutarnju procjenu, vanjsku reviziju, sudjelovanje studenata i objavljivanje rezultata. Sustav priznavanja, ovjere ili usporedivih procedura. Međunarodno sudjelovanje, suradnju i umrežavanje. Na europskoj razini, ministri pozivaju ENQA-u da putem svojih članica, te u suradnji s organizacijama EUA, EURASHE i ESIB, razvije dogovoreni skup standarda, procedura i smjernica vezanih za osiguranje kvalitete, da istraži načine osiguranja adekvatnih peer review sustava za osiguranje kvalitete i/ili priznavanje agencija i tijela, te da grupa za praćenje podnese izvješće ministrima godine. U potpunosti će se voditi računa o stručnosti ostalih asocijacija i mreža za osiguranje kvalitete. Sustav diploma: Usvajanje dvocikličnog sustava Ministri su sa zadovoljstvom uočili da je, slijedom njihove predanosti ostvarenju dvocikličnog sustava prema Bolonjskoj deklaraciji, u tijeku sveobuhvatno restrukturiranje Europskog prostora visokog obrazovanja. Svi su se ministri obvezali da će do započeti primjenu dvocikličnog sustava. 4

5 Ministri su naglasili važnost utvrđivanja postignutog napretka, te važnost povećanja razumijevanja i prihvaćanja novih kvalifikacija, jačanjem dijaloga unutar institucija, između institucije i njenih zaposlenika. Ministri ohrabruju zemlje članice da razviju okvir usporedivih i kompatibilnih kvalifikacija za svoje sustave visokog obrazovanja, koji bi trebao težiti tome da kvalifikacije izrazi u terminima ukupne obveze, stupnja, rezultata učenja, kompetencija i profila. Također su se obvezali razraditi sveobuhvatni okvir kvalifikacija za Europski prostor visokog obrazovanja. Unutar tih okvira, diplome bi trebale imati definirane različite rezultate. Diplome prvog i drugog ciklusa trebale bi imati različita usmjerenja i profile kako bi se prilagodile različitim individualnim i akademskim potrebama te potrebama tržišta rada. Diplome prvog ciklusa trebale bi, u skladu sa Lisabonskom konvencijom, omogućiti pristup programima drugog ciklusa. Diplome drugog ciklusa trebale bi omogućiti pristup doktorskim studijima. Ministri pozivaju grupu za praćenje da istraži može li, i na koji način, kraće visoko obrazovanje biti povezano sa prvim ciklusom okvira kvalifikacija u okviru Europskoga prostora visokog obrazovanja. Ministri su istaknuli svoju odlučnost da visoko obrazovanje učine jednako dostupnim svima, prema sposobnostima. Poticanje mobilnosti Mobilnost studenata, kao i akademskog i administrativnog osoblja, osnova je za uspostavljanje Europskoga prostora visokog obrazovanja. Ministri naglašavaju važnost mobilnosti za akademsko, kulturno, društveno i političko okružje. Sa zadovoljstvom su konstatirali da su, od prošlog sastanka, porasli pokazatelji 5

6 mobilnosti, također zahvaljujući znatnoj podršci programa Europske Unije, te su se složili da će poduzeti sve potrebne korake kako bi poboljšali kvalitetu i praćenje statističkih podataka o studentskoj mobilnosti. Ministri su potvrdili svoju namjeru da uklone sve zapreke mobilnosti unutar Europskog prostora visokog obrazovanja. Imajući u vidu promoviranje studentske mobilnosti, ministri će poduzeti potrebne korake kako bi osigurali dostupnost nacionalnih zajmova i stipendija. Uspostavljanje sustava prijenosa bodova (ECTS) Ministri su naglasili ključnu ulogu Europskog sustava prijenosa bodova (ECTS-a) u olakšavanju studentske mobilnosti i razvoju međunarodnih nastavnih planova i programa. Uočili su da ECTS sustav sve više postaje osnovni temelj za nacionalne sustave bodovanja. Ministri ohrabruju daljnji napredak s ciljem da ECTS postane ne samo sustav prijenosa, već sustav akumuliranja, koji će se dosljedno koristiti s razvojem Europskoga prostora visokog obrazovanja. Priznavanje diploma: Prihvaćanje sustava lako čitljivih i usporedivih diploma Ministri naglašavaju važnost Lisabonske konvencije o priznavanju diploma, koju bi sve zemlje sudionice Bolonjskoga procesa trebale ratificirati i osnovati ENIC i NARIC mreže zajedno sa nadležnim tijelima pojedinih država s ciljem implementacije navedene Konvencije. Ministri su postavili kao cilj da bi svaki student koji diplomira od godine na dalje trebao automatski i besplatno dobiti dodatak diplomi (diploma supplement) na jednom od važnijih europskih jezika. 6

7 Pozivaju institucije i poslodavce na čim raširenije korištenje dodatka diplomi, kako bi iskoristili prednost koja proizlazi iz veće transparentnosti i fleksibilnosti sustava diploma u visokom obrazovanju. Krajnji bi cilj bio očuvanje mogućnosti zapošljavanja i olakšano priznanje akademskih kvalifikacija za nastavak studija. Institucije visokog obrazovanja i studenti Ministri pozdravljaju predanost institucija visokog obrazovanja i studenata Bolonjskom procesu i uvažavaju da će upravo aktivno sudjelovanje svih partnera u Procesu osigurati njegov dugoročan uspjeh. Svjesni koliko jake institucije mogu doprinijeti ekonomskom i društvenom razvoju, Ministri smatraju da institucije moraju dobiti mogućnost odlučivanja o svojoj unutarnjoj organizaciji i administraciji. Nadalje, Ministri pozivaju visokoobrazovne institucije da osiguraju potpunu integraciju reformi sa najbitnijim funkcijama i procesima institucija. Ministri su zamijetili konstruktivno sudjelovanje studentskih organizacija u Bolonjskom procesu pri čemu smatraju posebno važnim kontinuirano uključivanje studenata i u početnim fazama budućih aktivnosti. Studenti su ravnopravni partneri u upravljanju visokim obrazovanjem. Ministri su konstatirali da se nacionalne pravne mjere za osiguranje participacije studenata u velikoj mjeri provode na cijelom Europskom prostoru visokog obrazovanja. Oni nadalje pozivaju institucije i studentske organizacije da pronađu načine za veću uključenost studenata u upravljanje visokim obrazovanjem. Ministri naglašavaju potrebu odgovarajućih uvjeta rada i života studenata, kako bi ovi mogli uspješno završiti studije u predviđenom roku bez prepreka vezanih za 7

8 njihovu društvenu ili ekonomsku situaciju. Oni isto tako naglašavaju potrebu usporedivih podataka o društvenoj i ekonomskoj situaciji studenata. Promicanje europske dimenzije u visokom obrazovanju Ministri su konstatirali da su, nakon njihova poziva u Pragu, razvijeni dodatni moduli, studiji i nastavni planovi i programi europskoga sadržaja, orijentacije ili organizacije. Oni su osim toga primijetili i razne inicijative koje su visokoobrazovne institucije raznih europskih zemalja poduzele kako bi spojile akademske resurse i kulturnu tradiciju s ciljem promicanja razvoja integriranih studijskih programa i međunarodno povezanih zajedničkih diploma na prvoj, drugoj i trećoj razini studija. Štoviše, naglašavaju važnost osiguranja dovoljnog trajanja studija u drugoj zemlji kod programa za stjecanje zajedničkih diploma kao i odgovarajuću brigu za jezičnu raznolikost i učenje jezika, kako bi studenti maksimalno razvili svoj potencijal za europski identitet, europsko građansko pravo i mogućnost zapošljavanja. Ministri se obvezuju da će se u svojim zemljama zauzeti za ukidanje pravnih prepreka uspostavi i priznavanju takvih diploma, te da će aktivno podržavati razvoj i osiguranje kvalitete integriranih nastavnih planova i programa za stjecanje zajedničkih diploma. 8

9 Promicanje privlačnosti Europskog prostora visokog obrazovanja Ministri se slažu da treba ojačati privlačnost i otvorenost Europskog prostora visokog obrazovanja. Još jednom izražavaju svoju spremnost na daljnji razvoj sustava stipendija namijenjenih studentima iz trećih zemalja. Ministri smatraju da bi razmjena među zemljama na području visokog obrazovanja trebala biti vođena idejom akademske kvalitete i vrijednosti, te se slažu da će s tim ciljem nastupiti na svakoj javnoj raspravi na tu temu na kojoj bi trebali sudjelovati i društveni i ekonomski partneri. Nadalje, ohrabruju suradnju sa regijama iz drugih dijelova svijeta otvarajući mogućnost sudjelovanja predstavnika tih regija na Bolonjskim seminarima i konferencijama. Cjeloživotno učenje Ministri naglašavaju važnost koju institucije visokog obrazovanja imaju u ostvarenju cilja cjeloživotnog učenja. Poduzimaju prve korake kako bi prilagodili nacionalnu politiku ostvarenju ovoga cilja, te potakli institucije visokoga obrazovanja i sve zainteresirane na povećanje mogućnosti cjeloživotnog učenja na nivou visokog obrazovanja uključujući i priznavanje prethodno postignutog obrazovanja. Naglašavaju da navedena aktivnost mora biti sastavni dio aktivnosti u okviru visokog obrazovanja. Ministri nadalje pozivaju sve one koji rade na priznavanju kvalifikacija u okviru Europskoga prostora visokog obrazovanja da obuhvate širok spektar fleksibilnih načina, mogućnosti i tehnika učenja, te da u potpunosti i na odgovarajući način koriste ECTS sustav. 9

10 Naglašavaju zatim potrebu povećanja mogućnosti cjeloživotnog učenja u okviru visokog obrazovanja za sve građane, u skladu sa njihovim ambicijama i sposobnostima. Daljnje aktivnosti Europski prostor visokog obrazovanja (European Higher Education Area - EHEA) i Europski istraživački prostor (European Research Area - ERA) dva stupa društva temeljenog na znanju Svjesni potrebe promicanja jačih veza između EHEA-e i ERA-e u Europi znanja, te važnosti istraživačkoga rada kao sastavnoga dijela visokog obrazovanja u cijeloj Europi, Ministri smatraju neophodnim uz dva dosad najvažnija ciklusa visokog obrazovanja usredotočiti se i na doktorsku razinu kao treći ciklus u okviru Bolonjskoga procesa. Naglašavaju zatim važnost istraživanja i prenošenja istraživačkih znanja i vještina, kao i promicanje interdisciplinarnosti s ciljem odražavanja i poboljšanja kvalitete visokog obrazovanja i jačanja konkurentnosti europskog visokog obrazovanja u cjelini. Ministri pozivaju na povećanje mobilnosti na doktorskoj i poslije-doktorskoj razini čime žele potaknuti institucije na povećanje suradnje u okviru doktorskih studija i na polju obrazovanja mladih istraživača. Ministri će poduzeti sve neophodne napore kako bi europske visokoobrazovne institucije postale još privlačniji i efikasan partner. Zbog toga Ministri pozivaju visokoobrazovne institucije na povećanje uloge i važnosti istraživanja u skladu sa tehnološkom, društvenom i kulturnom evolucijom i potrebama društva. Ministri su svjesni postojanja prepreka koje sprečavaju postizanje ovih ciljeva, te im je u potpunosti jasno da ih visokoobrazovne institucije ne mogu same otkloniti, 10

11 već im je za to potrebna potpuna podrška, uključujući i onu financijsku, te odgovarajuće odluke nacionalnih Vlada, kao i europskih tijela. Na kraju, Ministri smatraju da treba podržati mreže na doktorskoj razini kako bi se stimulirao razvoj izvrsnosti i kako bi takav studij postao jedan od simbola Europskog prostora visokog obrazovanja. Sažetak Imajući u vidu postavljene ciljeve do godine, očekuje se uvođenje mjera za razmatranje do sada postignutoga napretka u okviru Bolonjskoga procesa. Srednjoročno razmatranje do sada postignutoga osiguralo bi pouzdane informacije o stvarnom napretku Procesa te omogućilo poduzimanje korektivnih mjera u slučaju potrebe. Ministri zadužuju grupu za praćenje da organizira pravodoban proces praćenja postignutoga napretka za summit godine, te da pripreme detaljna izvješća o napretku i implementaciji srednjoročnih prioriteta za iduće dvije godine: Osiguranje kvalitete Dvociklični sustav Priznavanje diploma i trajanja studija Nadalje, zemlje koje sudjeluju u Bolonjskom procesu morat će osigurati pristup neophodnim informacijama za istraživanje visokog obrazovanja povezanih sa ciljevima Bolonjskoga procesa. Morat će se olakšati pristup bazama podataka o istraživanjima u tijeku te rezultatima istraživanja. 11

12 Sljedeći koraci Novi članovi Ministri smatraju neophodnim prilagoditi rečenicu Praškoga priopćenja o prijavi za članstvo kako slijedi: Zemlje potpisnice Europske kulturne konvencije (European Cultural Convention) mogu postati članice Europskoga prostora visokog obrazovanja uz uvjet da u isto vrijeme izraze svoju spremnost na provođenje i implementaciju ciljeva Bolonjskoga procesa u svojim sustavima visokog obrazovanja. Njihove prijave za članstvo trebaju sadržati informacije o načinu na koji planiraju primjeniti principe i ciljeve Deklaracije. Ministri su odlučili odobriti zahtjeve za članstvo Albanije, Andore, Bosne i Hercegovine, Vatikana, Rusije, Srbije i Crne Gore i Makedonije te tim državama žele dobrodošlicu kao novim članicama, čime je Bolonjski proces proširen na 40 europskih zemalja. Ministri shvaćaju da članstvo u Bolonjskome procesu uključuje korjenitu promjenu i reformu u svim zemljama potpisnicama, te izražavaju svoju podršku novim zemljama potpisnicama u provođenju tih promjena i reformi, uz njihovo uključenje u zajedničke rasprave i podršku koje su dio Bolonjskoga procesa. Struktura daljnjih aktivnosti Ministri povjeravaju implementaciju svih aspekata ovoga priopćenja, cjelokupno vođenje Bolonjskoga procesa i pripremu idućega ministarskoga susreta grupi za praćenje, koja će se sastojati od predstavnika svih sudionica Bolonjskoga 12

13 procesa i Europske komisije, te uz članove-konzultante iz Vijeća Europe, EUA, EURASHE, ESIB i UNESCO/CEPES-a. Ovom bi grupom, koja će se sastajati najmanje dvaput godišnje, trebala predsjedati zemlja koja predsjeda EU, dok bi potpredsjednik bila zemlja domaćin iduće Ministarske konferencije. Odbor kojemu će također predsjedati zemlja koja predsjeda EU, nadgledat će aktivnosti u razdoblju između sastanaka Follow-up grupe. Odbor će se sastojati od predsjednika; zemlje domaćina iduće konferencije kao potpredsjednika; zemlje koja je neposredno prije predsjedala i zemlje koja će iduća predsjedati EU; zatim tri zemlje sudionice koje na razdoblje od jedne godine bira grupa za praćenje; Europske komisije i na kraju, kao članova-konzultanata predstavnike Vijeća Europe, EUA, EURASHE i ESIB-a. Grupa za praćenje i Odbor mogli bi prema potrebi izvanredno sazivati radne grupe za rješavanje određenih pitanja. Podršku sveobuhvatnim aktivnostima na provođenju zaključaka ovoga priopćenja osigurat će Tajništvo koje daje zemlja domaćin iduće Ministarske konferencije. Na svom prvom sastanku nakon Berlinske konferencije, grupa za praćenje morat će detaljnije definirati odgovornosti Odbora i zadatke Tajništva. Radni program Ministri zahtijevaju od grupe za praćenje da koordinira aktivnosti za napredak Bolonjskoga procesa kako je navedeno u temama i aktivnostima obrađenima u ovom Priopćenju, te da o njima pravodobno izvijeste za idući ministarski susret godine. Slijedeća konferencija Ministri donose odluku da će se slijedeća konferencija održati u Bergenu (Norveška) u svibnju

14 Izvor prijevoda: Sveučilište u Rijeci mrežna (web) stranica o Bolonjskom procesu 14

Slide 1

Slide 1 Strateški okvir za internacionalizaciju visokog obrazovanja i uloga regionalne suradnje 1 Erasmus je ključni financijski instrument za internacionalizaciju visokog obrazovanja. Važnost internacionalizacije

Више

Na osnovu člana 54 Zakona o visokom obrazovanju Hercegovačko-neretvanskog kantona i člana 45 Statuta Visoke škole Logos centar u Mostaru, Senat Visoke

Na osnovu člana 54 Zakona o visokom obrazovanju Hercegovačko-neretvanskog kantona i člana 45 Statuta Visoke škole Logos centar u Mostaru, Senat Visoke Na osnovu člana 54 Zakona o visokom obrazovanju Hercegovačko-neretvanskog kantona i člana 45 Statuta Visoke škole Logos centar u Mostaru, Senat Visoke škole Logos centar u Mostaru je, na sjednici održanoj

Више

FINAL-Pravilnik o sustavu osiguravanja kvalitete - SENAT lektorirano

FINAL-Pravilnik o sustavu osiguravanja kvalitete - SENAT lektorirano Na temelju članka 21. Statuta Sveučilišta u Zagrebu, a u skladu s člankom 18. stavcima 5. i 6. Zakona o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (NN 45/09) Senat Sveučilišta u Zagrebu na

Више

Presentation name

Presentation name UKLJUČIVANJE MLADIH U NACIONALNE POLITIKE Kristina Kosor, TIM4PIN Mostar, 8. travnja 2016. SADRŽAJ 1. Europa 2020 2. Europske politike za mlade 3. Stanje u Republici Hrvatskoj 4. Stanje u BiH 5. Strukturirani

Више

Izmjena natječajne dokumentacije br. 3 Ograničenog poziva na dostavu projektnih prijedloga Izgradnja kapaciteta za programsko financiranje visokih uči

Izmjena natječajne dokumentacije br. 3 Ograničenog poziva na dostavu projektnih prijedloga Izgradnja kapaciteta za programsko financiranje visokih uči Izmjena natječajne dokumentacije br. 3 Ograničenog poziva na dostavu projektnih prijedloga Izgradnja kapaciteta za programsko financiranje visokih učilišta BROJ POZIVA: HR.3.1.17 U Pozivu na dostavu projektnih

Више

U proračunu Europske unije za Hrvatsku je ukupno namijenjeno 3,568 milijardi Eura za prve dvije godine članstva

U proračunu Europske unije za Hrvatsku je ukupno namijenjeno 3,568 milijardi Eura za prve dvije godine članstva CARINE 2020 Općenito o programu: Program je pokrenut s ciljem podrške u suradnji između nadležnih tijela za carinske postupke u Europskoj uniji kako bi se maksimizirala njihova učinkovitost. Programom

Више

Microsoft PowerPoint - UNSA HRS4R i Akcioni plan seminar.pptx

Microsoft PowerPoint - UNSA HRS4R i Akcioni plan seminar.pptx UNSA HRS4R i Akcioni plan Seminar za istraživače na UNSA Mr. Zenan Šabanac Sarajevo 28.11.2016. 40 principa Povelje i Procedura Etički i profesionalni aspekti karijere Zapošljavanje Radni uslovi i socijalna

Више

Microsoft Word - 3. KODEKS SAVJETOVANJA SA ZAINTERESIRANOM JAVNOŠĆU U POSTUPCIMA DONOŠENJA ZAKONA, DRUGIH PROPISA I AKATA

Microsoft Word - 3. KODEKS SAVJETOVANJA SA ZAINTERESIRANOM JAVNOŠĆU U POSTUPCIMA DONOŠENJA ZAKONA, DRUGIH PROPISA I AKATA VLADA REPUBLIKE HRVATSKE 3402 Na temelju članka 30. stavka 3. Zakona o Vladi Republike Hrvatske (»Narodne novine«, br. 101/98, 15/2000, 117/2001, 199/2003, 30/2004 i 77/2009), Vlada Republike Hrvatske

Више

Vijeće Europske unije Bruxelles, 22. svibnja (OR. en) 9223/19 ADD 1 LIMITE PV CONS 22 RELEX 490 NACRT ZAPISNIKA VIJEĆE EUROPSKE UNIJE (Vanjski p

Vijeće Europske unije Bruxelles, 22. svibnja (OR. en) 9223/19 ADD 1 LIMITE PV CONS 22 RELEX 490 NACRT ZAPISNIKA VIJEĆE EUROPSKE UNIJE (Vanjski p Vijeće Europske unije Bruxelles, 22. svibnja 2019. (OR. en) 9223/19 ADD 1 LIMITE PV CONS 22 RELEX 490 NACRT ZAPISNIKA VIJEĆE EUROPSKE UNIJE (Vanjski poslovi) 13. i 14. svibnja 2019. 9223/19 ADD 1 iml/lr/dh

Више

Slide 1

Slide 1 IMPLEMENTACIJA EUROPSKE AGENDE ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH IV. Međunarodni andragoški simpozij 18. travnja 2016. Makarska 1 Sadržaj 1.Implementacija Europske Agende za obrazovanje odraslih, I. ciklus, 2012.

Више

Na osnovu Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju, Statuta i Pravilnika o studijima i studiranju, Pročišćeni tekst Pravilnika o nastavn

Na osnovu Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju, Statuta i Pravilnika o studijima i studiranju, Pročišćeni tekst Pravilnika o nastavn Na osnovu Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju, Statuta i Pravilnika o studijima i studiranju, Pročišćeni tekst Pravilnika o nastavnim bazama Hrvatskog katoličkog sveučilišta u Zagrebu

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kompetencijski profil nastavnika u visokom obrazovanju Prof. dr. sc. Aleksandra Čižmešija Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet cizmesij@math.hr Educa T projekt Kompetencijski profil

Више

Primjena informacijske i komunikacijske tehnologije za poboljšanje poslovnih procesa Tip natječaja: Otvoreni poziv na dostavu projektnih prijedloga (b

Primjena informacijske i komunikacijske tehnologije za poboljšanje poslovnih procesa Tip natječaja: Otvoreni poziv na dostavu projektnih prijedloga (b Primjena informacijske i komunikacijske tehnologije za poboljšanje poslovnih procesa Status: otvoren od 19.3.2014. do 30.6.2015. Nadležno tijelo: Ministarstvo poduzetništva i obrta Područje: malo i srednje

Више

ERASMUS +

ERASMUS + Sandra Petrović Jakovina (S&D) S novim programom, ERASMUS+, više od 4 milijuna osoba primiti će potporu za studiranje, osposobljavanje, rad ili volontiranje u inozemstvu Cilj ovog predavanja je osvjestiti

Више

Microsoft Word - Akcijski plan znanstvenoga rada LZMK

Microsoft Word - Akcijski plan znanstvenoga rada LZMK LEKSIKOGRAFSKI ZAVOD MIROSLAV KRLEŽA Zagreb, Frankopanska 26 AKCIJSKI PLAN ZNANSTVENOGA RADA LEKSIKOGRAFSKOGA ZAVODA MIROSLAV KRLEŽA 2017 2020. Akcijskim planom znanstvenoga rada Leksikografskoga zavoda

Више

Slide 1

Slide 1 Primjeri dobre prakse komuniciranja informacija o kvaliteti visokih učilišta sa zainteresiranom javnošću Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije Sveučilišta u Zagrebu Povijest Fakulteta 97. obljetnica

Више

Bilten br. 2 Bilten projekta Stand4INFO (Razvoj visokoobrazovnih standarda zanimanja, standarda kvalifikacija i studijskih programa na osnovama Hrvats

Bilten br. 2 Bilten projekta Stand4INFO (Razvoj visokoobrazovnih standarda zanimanja, standarda kvalifikacija i studijskih programa na osnovama Hrvats Poštovani čitatelji, predstavljamo vam drugi bilten ESF projekta Stand4INFO - Razvoj visokoobrazovnih standarda zanimanja, standarda kvalifikacija i studijskih programa na osnovama Hrvatskog kvalifikacijskog

Више

Putevima EU Program Europa za građane SEMINAR INSTRUMENTI I INOVATIVNI ALATI ZA OBLIKOVANJE PROGRAMA PARTICIPATIVNE DEMOKRACIJE-EUROPSKA G

Putevima EU Program Europa za građane SEMINAR INSTRUMENTI I INOVATIVNI ALATI ZA OBLIKOVANJE PROGRAMA PARTICIPATIVNE DEMOKRACIJE-EUROPSKA G Putevima EU Program Europa za građane 2014.-2020. SEMINAR INSTRUMENTI I INOVATIVNI ALATI ZA OBLIKOVANJE PROGRAMA PARTICIPATIVNE DEMOKRACIJE-EUROPSKA GRAĐANSKA INICIJATIVA -DANILOVGRAD Koji je cilj projekta?

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike O Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike Organizacija poslovnih sustava Ured za upravljanje kvalitetom

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Psihologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu Zagreb,

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Hrvatski studiji Kroatologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu Zagreb,

Више

Slide 1

Slide 1 Erasmus aktivnosti na Visokom gospodarskom učilištu u Križevcima ERASMUS SEMINAR Zagreb, 5. prosinca 2012. Renata Husinec Sadržaj Visoko gospodarsko učilište u Križevcima Međunarodna suradnja Provođenje

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologi Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Grafički fakultet Grafička tehnnologija Ured za upravljanje kvalitetom Sveučilište u Zagrebu

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ERASMUS+ PROGRAM: mogućnosti razmjene za studente Sveučilišta u Zadru Zadar, 8. ožujka 2018. godine ERASMUS+ PROGRAM: program Europske komisije za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport nazvan po

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Desk Kreativne Europe Ministarstvo kulture RH VARŽDIN 13.3.2019. Europska komisija Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu djelatnost i kulturu (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation INFO DANI 2016 PROJEKTI MINISTARSTVA RADA I MIROVINSKOGA SUSTAVA U PODRUČJU DRUŠTVENOG PODUZETNIŠTVA ZAGREB, 17. svibnja 2016. SPECIFIČNI CILJ 9.v.1 Povećanje broja i održivosti društvenih poduzeća i njihovih

Више

Slide 1

Slide 1 HERE Seminar o doktorskim studijama 29-30. octobar 2015. Podgorica Rektorat Univerziteta Crne Gore Šta je HERE? Higher Education Reform Experts Aktivnost u okviru Ključne akcije 3: Podrška politikama obrazovanja

Више

Zagreb, 31. svibnja Klasa: /19/300 Ur.broj: I Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupk

Zagreb, 31. svibnja Klasa: /19/300 Ur.broj: I Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupk Zagreb, 31. svibnja 2019. Klasa: 100-930/19/300 Ur.broj: I52377-650-42-19-1 Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupka javne nabave s ciljem prethodnog istraživanja tržišta

Више

EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, C(2018) 533 final PROVEDBENA ODLUKA KOMISIJE (EU) / оd o ujednačenim detaljnim specifikacijama za pri

EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, C(2018) 533 final PROVEDBENA ODLUKA KOMISIJE (EU) / оd o ujednačenim detaljnim specifikacijama za pri EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, 2.2.2018. C(2018) 533 final PROVEDBENA ODLUKA KOMISIJE (EU) / оd 2.2.2018. o ujednačenim detaljnim specifikacijama za prikupljanje i analizu podataka u cilju praćenja i ocjenjivanja

Више

EU projekti: Mayors in Action / TOGETHER

EU projekti: Mayors in Action / TOGETHER EU projekti: Mayors in Action / TOGETHER Međunarodna konferencija Pametna energetska rješenja za održivi razvoj Zagreb, 10. svibnja 2017. Mayors in Action Jačanje potpornih struktura Sporazuma gradonačelnika

Више

EAC EN-TRA-00 (FR)

EAC EN-TRA-00 (FR) Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu politiku i kulturu POZIV NA PODNOŠENJE PRIJEDLOGA EACEA/13/2019 Inicijativa Volonteri za humanitarnu pomoć EU-a Tehnička pomoć za organizacije pošiljateljice

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET PROMETNIH ZNANOSTI PRAVILNIK O SUSTAVU OSIGURAVANJA KVALITETE FAKULTETA PROMETNIH ZNANOSTI SVEUČILIŠTA U ZAGREBU prosin

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET PROMETNIH ZNANOSTI PRAVILNIK O SUSTAVU OSIGURAVANJA KVALITETE FAKULTETA PROMETNIH ZNANOSTI SVEUČILIŠTA U ZAGREBU prosin SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET PROMETNIH ZNANOSTI PRAVILNIK O SUSTAVU OSIGURAVANJA KVALITETE FAKULTETA PROMETNIH ZNANOSTI SVEUČILIŠTA U ZAGREBU prosinac 2018. Na temelju članka 21. Statuta Sveučilišta

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Nacionalna razvojna strategija Republike Hrvatske do 2030. Spomenka Đurić, državna tajnica Ministarstvo regionalnoga razvoja i fondova europske unije Sustav akata strateškoga planiranja SUSTAV AKATA STRATEŠKOG

Више

INFORMACIJA O AKTIVNOSTIMA U SVEZI PROCESA EUROPSKIH INTEGRACIJA BOSNE I HERCEGOVINE UPITNIK EUROPSKE KOMISIJE Bosna i Hercegovina je 15. veljače 2016

INFORMACIJA O AKTIVNOSTIMA U SVEZI PROCESA EUROPSKIH INTEGRACIJA BOSNE I HERCEGOVINE UPITNIK EUROPSKE KOMISIJE Bosna i Hercegovina je 15. veljače 2016 INFORMACIJA O AKTIVNOSTIMA U SVEZI PROCESA EUROPSKIH INTEGRACIJA BOSNE I HERCEGOVINE UPITNIK EUROPSKE KOMISIJE Bosna i Hercegovina je 15. veljače 2016. godine predala Zahtjev za članstvo u EU. Nakon što

Више

Peti Wiskemann Povelja Vijeća Europe o obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava

Peti Wiskemann Povelja Vijeća Europe o obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava Peti Wiskemann Povelja Vijeća Europe o obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava Povelja Vijeća Europe o obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava usvojena u sklopu Preporuke CM/Rec

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike I

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike I Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet organizacije i informatike Informacijsko i programsko inženjerstvo Ured za upravljanje

Више

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet kemijskog inženjerstva i teh

Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet kemijskog inženjerstva i teh Vrjednovanje diplomskih studija od strane studenata koji su tijekom akademske godine 2015./2016. završili studij Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije Primijenjena kemija Ured za upravljanje kvalitetom

Више

(Microsoft Word - Operativni i strate\232ki ciljevi)

(Microsoft Word - Operativni i strate\232ki ciljevi) OPERATIVNI I STRATEŠKI CILJEVI Za definirane prioritetne skupine: Obitelj Mladi Djeca Stari i nemoćni Palijativna skrb 1 FOKUS GRUPA OBITELJ Uočeni problemi: 1. Nedostatak savjetovališta za obitelj i škole

Више

Microsoft PowerPoint - UGD_2019_Medak.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - UGD_2019_Medak.ppt [Compatibility Mode] EU fondovi prilika za geodetsko gospodarstvo i obrazovanje prof. dr. sc. Damir Medak Sveučilište u Zagrebu Geodetski fakultet Udruga geodeta Dalmacije Split, 22. veljače 2019. Sadržaj Uvod Kohezijska politika

Више

AKCIJSKI PLAN PROVEDBE NACIONALNE STRATEGIJE POTICANJA ČITANJA Mjera Konkretizacija (opis) aktivnosti Nadležnost Provedba/ nositelj 1. CILJ Uspo

AKCIJSKI PLAN PROVEDBE NACIONALNE STRATEGIJE POTICANJA ČITANJA Mjera Konkretizacija (opis) aktivnosti Nadležnost Provedba/ nositelj 1. CILJ Uspo AKCIJSKI PLAN PROVEDBE NACIONALNE STRATEGIJE POTICANJA ČITANJA 2019. Mjera Konkretizacija (opis) aktivnosti Nadležnost Provedba/ nositelj 1. CILJ Uspostaviti učinkoviti društveni okvir za podršku čitanju

Више

COM(2019)199/F1 - HR (annex)

COM(2019)199/F1 - HR (annex) EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, 29.4.2019. COM(2019) 199 final ANNEXES 1 to 2 PRILOZI Prijedlogu odluke Vijeća o stajalištu koje treba zauzeti u ime Europske unije u Zajedničkom odboru osnovanom Okvirnim

Више

Erasmus Mundus_2010

Erasmus Mundus_2010 ERASMUS MUNDUS mr.sc. Zrinka Dujmović Zagreb, 3. veljače 2010. Sadržaj Širi kontekst programa Erasmus Mundus (EM) Mogućnosti za: visokoškolske ustanove i pojedince iz RH kroz aktivnosti u okviru natječaja

Више

AM_Ple_NonLegReport

AM_Ple_NonLegReport 8.2.2017 A8-0026/9 Amandman 9 o Bosni i Hercegovini za 2016. Stavak 1. 1. pozdravlja činjenicu da Vijeće razmatra zahtjev Bosne i Hercegovine za članstvo u EU-u kao i podnošenje upitnika i sa zanimanjem

Више

IPEX Smjernice IPEX-a odobrene na sastanku glavnih tajnika Rim, 13. ožujka Uvodni dio Smjernice IPEX-a 1) IPEX, meďuparlamentarna razmjena infor

IPEX Smjernice IPEX-a odobrene na sastanku glavnih tajnika Rim, 13. ožujka Uvodni dio Smjernice IPEX-a 1) IPEX, meďuparlamentarna razmjena infor IPEX Smjernice IPEX-a odobrene na sastanku glavnih tajnika Rim, 13. ožujka 2015. Uvodni dio Smjernice IPEX-a 1) IPEX, meďuparlamentarna razmjena informacija o Europskoj uniji, uspostavljen je slijedom

Више

Newsletter projekta KISS ME! Svakih 6 mjeseci stizat će novi newsletter koji će sadržavati podatke o napretku projekta, najnovije vijesti, sljedeće ko

Newsletter projekta KISS ME! Svakih 6 mjeseci stizat će novi newsletter koji će sadržavati podatke o napretku projekta, najnovije vijesti, sljedeće ko Newsletter projekta KISS ME! Svakih 6 mjeseci stizat će novi newsletter koji će sadržavati podatke o napretku projekta, najnovije vijesti, sljedeće korake te nadolazeće događaje. Ostanite obaviješteni

Више

Subprogramme

Subprogramme Vodič kroz Program za cjeloživotno učenje za 2013. Dio IIa: Potprogrami i aktivnosti KAZALO PROGRAMA I AKTIVNOSTI SEKTORSKI PROGRAMI 4 Koja je svrha programa?... 4 COMENIUS... 5 Koja je svrha programa...

Више

ROBLEMATIKA RAZVOJA BRDSKO-PLANINSKIH v PODRUCJA U EUROPI Mogućnosti uključivanja u EU programe Naručitelj: GRAD VRBOVSKO Izradio: CENTAR ZA RAZVOJ I

ROBLEMATIKA RAZVOJA BRDSKO-PLANINSKIH v PODRUCJA U EUROPI Mogućnosti uključivanja u EU programe Naručitelj: GRAD VRBOVSKO Izradio: CENTAR ZA RAZVOJ I ROBLEMATIKA RAZVOJA BRDSKO-PLANINSKIH v PODRUCJA U EUROPI Mogućnosti uključivanja u EU programe Naručitelj: GRAD VRBOVSKO Izradio: CENTAR ZA RAZVOJ I MARKETING d.o.o, Lipanj 2013 IMPRESSUM Dokument: Problematika

Више

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJEĐENJA CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE CILJEVA NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEGA ĆE SE CILJ OSTVARITI OSOBE ODGOVORNE

Више

ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Za: Delegacije Br. preth. dok.: 8804/19 Predmet: Zaključci Vijeća o mladim kreativnim generacijama Za dele

ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Za: Delegacije Br. preth. dok.: 8804/19 Predmet: Zaključci Vijeća o mladim kreativnim generacijama Za dele ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Za: Delegacije Br. preth. dok.: 8804/19 Predmet: Zaključci Vijeća o mladim kreativnim generacijama Za delegacije se u prilogu nalaze Zaključci Vijeća o mladim

Више

Pozivnica Za sudjelovanje na lokalnoj radionici u okviru SEE River projekta Datum radionice: Mjesto održavanja: Hlebine, Društveni dom,

Pozivnica Za sudjelovanje na lokalnoj radionici u okviru SEE River projekta Datum radionice: Mjesto održavanja: Hlebine, Društveni dom, Pozivnica Za sudjelovanje na lokalnoj radionici u okviru SEE River projekta Datum radionice: 06. 03. 2014. Mjesto održavanja: Hlebine, Društveni dom, Trg Ivana Generalića 15, Hlebine Poštovana/Poštovani,

Више

AKTUALNI EU NATJEČAJI

AKTUALNI EU NATJEČAJI AKTUALNI EU NATJEČAJI 29.07.2019. Sav sadržaj objavljen u om dokumentu je zaštićen autorskim pravom i/ili relevantnim zakonima o zaštiti žiga. Sadržaj Sadržaj... 2 1. OBZOR 2020... 3 2. NOVO! EIC Accelerator

Више

Microsoft Word - program-rada.docx

Microsoft Word - program-rada.docx PROGRAM RADA I FINANCIJSKI PLAN GLAS-A ZA 2018. GODINU PROGRAM RADA GLAS-A ZA 2018. GODINU ORGANIZACIJSKI USTROJ Uz kontinuiranu koordinaciju i suradnju Središnjih tijela GLAS-a, cilj Stranke je osnivanje

Више

STRATEGIJA ZA MEĐUNARODNE ASPEKTE RADA Za period (Revidirana Strategija) 1 Banja Luka, april, U skladu sa Odlukom o izmjenama i dopun

STRATEGIJA ZA MEĐUNARODNE ASPEKTE RADA Za period (Revidirana Strategija) 1 Banja Luka, april, U skladu sa Odlukom o izmjenama i dopun STRATEGIJA ZA MEĐUNARODNE ASPEKTE RADA Za period 2015-2020 (Revidirana Strategija) 1 Banja Luka, april, 2019 1 U skladu sa Odlukom o izmjenama i dopunama odluke o normama kojima se određuju minimalni standardi

Више

Microsoft Word Updated FAQ-EN_HR.docx

Microsoft Word Updated FAQ-EN_HR.docx TVOJ PRVI POSAO PREKO EURES-a Često postavljana pitanja Općenito Gdje mogu pronaći informacije o programu Tvoj prvi posao preko EURES-a (YFEJ)? Informacije možete preuzeti s portala EURES-a na: http://eures.europa.eu

Више

Slide 1

Slide 1 Erasmus+ radionica za predškolske ustanove Grožnjan, 5. i 6. lipnja 2018. Mogućnosti programa Erasmus+ za predškolske ustanove Ivana Puljiz Odjel za opće obrazovanje Teme izlaganja Za početnike opće informacije

Више

7. ciklus Dijaloga EU-a s mladima Primjer upitnika 1. dio: Osnovna pitanja P1: Vi ste Ponuđeni odgovori Muško Žensko Drugog roda Ne želim odgovoriti P

7. ciklus Dijaloga EU-a s mladima Primjer upitnika 1. dio: Osnovna pitanja P1: Vi ste Ponuđeni odgovori Muško Žensko Drugog roda Ne želim odgovoriti P 7. ciklus Dijaloga E-a s mladima Primjer upitnika 1. dio: Osnovna pitanja P1: Vi ste Muško Žensko Drugog roda P2: Rođen/a sam godine... Otvoreno pitanje P3 Smatrate li se P3a pripadnikom etničke manjine.

Више

INDIKATIVNI GODIŠNJI PLAN OBJAVE NATJEČAJA ZA PODUZETNIKE U GODINI IZ OPERATIVNOG PROGRAMA KONKURENTNOST I KOHEZIJA 1. POVEĆANJE RAZVOJA NOVIH P

INDIKATIVNI GODIŠNJI PLAN OBJAVE NATJEČAJA ZA PODUZETNIKE U GODINI IZ OPERATIVNOG PROGRAMA KONKURENTNOST I KOHEZIJA 1. POVEĆANJE RAZVOJA NOVIH P INDIKATIVNI GODIŠNJI PLAN OBJAVE NATJEČAJA ZA PODUZETNIKE U 2018. GODINI IZ OPERATIVNOG PROGRAMA KONKURENTNOST I KOHEZIJA 1. POVEĆANJE RAZVOJA NOVIH PROIZVODA I USLUGA KOJI PROIZLAZE IZ AKTIVNOSTI ISTRAŽIVANJA

Више

Uredba (EZ) br. 1006/2009 Europskog parlamenta i Vijeća od 16. rujna o izmjeni Uredbe (EZ) br. 808/2004 o statistici Zajednice o informacijskom

Uredba (EZ) br. 1006/2009 Europskog parlamenta i Vijeća od 16. rujna o izmjeni Uredbe (EZ) br. 808/2004 o statistici Zajednice o informacijskom 16/Sv. 2 Službeni list Europske unije 147 32009R1006 31.10.2009. SLUŽBENI LIST EUROPSKE UNIJE L 286/31 UREDBA (EZ) br. 1006/2009 EUROPSKOG PARLAMENTA I VIJEĆA od 16. rujna 2009. o izmjeni Uredbe (EZ) br.

Више

Ujednačavanje kurikuluma iz obiteljske medicine u okviru diplomskog studija medicine kao preduvjet razmjene nastavnika i studenata Dr.sc.Zlata Ožvačić

Ujednačavanje kurikuluma iz obiteljske medicine u okviru diplomskog studija medicine kao preduvjet razmjene nastavnika i studenata Dr.sc.Zlata Ožvačić Ujednačavanje kurikuluma iz obiteljske medicine u okviru diplomskog studija medicine kao preduvjet razmjene nastavnika i studenata Dr.sc.Zlata Ožvačić Adžić, prof.dr.sc. Milica KaCć Katedra za obiteljsku

Више

AM_Ple_NonLegReport

AM_Ple_NonLegReport 5.12.2018 A8-0375/16 Amandman 16, Rolandas Paksas Stavak 7. 7. naglašava da je ruska okupacija Ukrajine još u tijeku, a da sporazumi iz Minska, bez kojih nije moguće pronaći rješenje sukoba, nisu provedeni

Више

Slide 1

Slide 1 Ovaj projekt financira EUROPSKA UNIJA IPA Komponenta IV - Razvoj ljudskih potencijala - Program Europske Unije za Hrvatsku Partner u projektu Samovrednovanje u srednjim strukovnim školama u Republici Hrvatskoj

Више

PROGRAM

PROGRAM 2019 PROGRAM AKADEMIJA REGIONALNOGA RAZVOJA I FONDOVA EU 2019. Europska unija Zajedno do fondova EU SADRŽAJ 1. EDUKATIVNE AKTIVNOSTI AKADEMIJE REGIONALNOGA RAZVOJA I FONDOVA EU... 4 MODUL 1: Što su fondovi

Више

PROJEKTI IZGRADNJE KAPACITETA U VISOKOM OBRAZOVANJU Nacionalni Erazmus+ informativni dan za Srbiju Beograd, godine Education and Culture D

PROJEKTI IZGRADNJE KAPACITETA U VISOKOM OBRAZOVANJU Nacionalni Erazmus+ informativni dan za Srbiju Beograd, godine Education and Culture D PROJEKTI IZGRADNJE KAPACITETA U VISOKOM OBRAZOVANJU Nacionalni Erazmus+ informativni dan za Srbiju Beograd, 20.10.2015. godine Education and Culture Date: in 12 pts Sadržaj prezentacije Osnovne informacije

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Spajanje akademskog i poduzetničkog znanja kroz tehnološki potpomognuto učenje Referenti broj projekta 544482-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-JPHES Ovaj projekat je podržan od strane Evropske unije Objašnjenje

Више

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJEĐENJA CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE CILJEVA NUŽNI RESURSI DATUM DO KOJEGA ĆE SE CILJ OSTVARITI OSOBE ODGOVORNE

Више

Zakon o zvanjima koja se stiču završetkom visokog obrazovanja

Zakon o zvanjima koja se stiču završetkom visokog obrazovanja ЗАКОН О ЗВАЊИМА KOJA СЕ СТИЧУ ЗАВРШЕТКОМ ВИСОКОГ ОБРАЗОВАЊА Члан 1. Овим законом уређују се звања која се стичу завршетком студија на лиценцираним студијским програмима који се изводе на лиценцираним високошколским

Више

PROGRAM RADA

PROGRAM RADA Broj: 01-2014-62 Donji Miholjac, 15. travnja 2014. Temeljem utvrđenih CILJEVA MIHOLJAČKOG PODUZETNIČKOG CENTRA Lokalne razvojne agencije u 2014. g. 1. Kao relevantna agencija za pružanja konzultantskih

Више

KOMUNIKACIJSKA STRATEGIJA ZA PROVEDBU RAZVOJNE STRATEGIJE VUKOVARSKO SRIJEMSKE ŽUPANIJE ZA RAZDOBLJE DO GODINE Prosinac

KOMUNIKACIJSKA STRATEGIJA ZA PROVEDBU RAZVOJNE STRATEGIJE VUKOVARSKO SRIJEMSKE ŽUPANIJE ZA RAZDOBLJE DO GODINE Prosinac KOMUNIKACIJSKA STRATEGIJA ZA PROVEDBU RAZVOJNE STRATEGIJE VUKOVARSKO SRIJEMSKE ŽUPANIJE ZA RAZDOBLJE DO 2020. GODINE Prosinac 2017. 1 Sadržaj 1 UVOD... 3 2 CILJEVI... 4 3 MJERE I AKTIVNOSTI... 5 4 NOSITELJI...

Више

HRVATSKI SABOR KLASA: /17-18/180 URBROJ: II V ~NP*021-12/17-18/180*65-17-W*H3 Zagreb, 24. srpnja ZASTUPNICAMA I ZASTUPNICIMA HRVA

HRVATSKI SABOR KLASA: /17-18/180 URBROJ: II V ~NP*021-12/17-18/180*65-17-W*H3 Zagreb, 24. srpnja ZASTUPNICAMA I ZASTUPNICIMA HRVA HRVATSKI SABOR KLASA: 021-12/17-18/180 URBROJ: 65-17-04 II V ~NP*021-12/17-18/180*65-17-W*H3 Zagreb, 24. srpnja 2017. ZASTUPNICAMA I ZASTUPNICIMA HRVATSKOGA SABORA Na temelju članka 143. stavka 2. Poslovnika

Више

letakHorizon.cdr

letakHorizon.cdr LNOG RAZV JA OJ EZ AV CI ZA PODRŠ KU OMSKOG IS ON K O E A S SAVEZ NEVLADINIH ORGANIZACIJA SAVEZ ZA PODRŠKU EKONOMSKOG I SOCIJALNOG RAZVOJA HORIZONT 2024 Ferhadija 11 71 000 Sarajevo Tel.: +387 33 217 391

Више

UNIVERZITET U SARAJEVU I TEMPUS PROJEKT “Razvoj informacijske pismenosti za cjeloživotno učenje i ekonomiju zasnovanu na znanju u zemljama Zapadnog B

UNIVERZITET U SARAJEVU I TEMPUS PROJEKT  “Razvoj informacijske pismenosti za cjeloživotno učenje i ekonomiju zasnovanu na znanju u zemljama Zapadnog B Razvoj informacijske pismenosti za cjeloživotno učenje i ekonomiju Fuada Muslić, prof. Mr. Alma Zolota 7. međunarodna konferencija BAM 2013, Sarajevo, NUB BiH, 18. 10. 2013. Učesnici projekta EU: koordinator

Више

Нa основу члaнa 8

Нa основу члaнa 8 Нa основу члaнa 3. Зaкoнa o рaчунoвoдству и рeвизиjи Босне и Херцеговине ( Службeни глaсник БиХ, брoj 42/04), Стaтутa Кoмисиje зa рaчунoвoдствo и рeвизиjу Босне и Херцеговине (усаглашени пречишћени текст

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation NEW FINANCE novi mehanizmi financiranja energetske učinkovitosti u zgradama javne namjene BEM trening - Inovativno financiranje projekata energetske učinkovitosti i alternativni modeli nabave 12. travnja

Више

Bioteka udruga za promicanje biologije i srodnih znanosti Kamenarka 28H, Zagreb 091/ , OIB: , IBAN: HR6723

Bioteka udruga za promicanje biologije i srodnih znanosti Kamenarka 28H, Zagreb 091/ , OIB: , IBAN: HR6723 Bioteka udruga za promicanje biologije i srodnih znanosti Kamenarka 28H, 10 001 Zagreb 091/2503-903, @bioteka.hr OIB: 55178657512, IBAN: HR6723400091110426699 Operativni plan djelovanja za 2016. godinu

Више

Slide 1

Slide 1 Modernizacija univerziteta zemalja Zapadnog Balkana kroz jačanje struktura i usluga za transfer znanja, istraživanje i inovacije WBCInno UB TUHH TUG ZSI UNS UBL BINS UZ ICBL BITF BSC UKG BIC UP INT BIPG

Више

Microsoft Word - rezolucija 70.doc

Microsoft Word - rezolucija 70.doc REZOLUCIJA 70 (Gvadalahara 2010) Integrisanje roda u rad Međunarodne unije za telekomunikacije (ITU) i promovisanje rodne ravnopravnosti i osnaživanje žena kroz korišćenje informaciono-komunikacionih tehnologija

Више

Microsoft Word - Godisnje izvjesce SOK-FER

Microsoft Word - Godisnje izvjesce SOK-FER Ured za upravljanje kvalitetom GODIŠNJE IZVJEŠĆE O OSIGURAVANJU KVALITETE NA SASTAVNICI za akademsku godinu: 2015./2016. Naziv sastavnice: Fakultet elektrotehnike i računarstva Naziv nadležnog povjerenstva

Више

Project nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I

Project nr LV01-KA Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I Erasmus + strateški partnerski projekt NOVI PRIMJERI DOBRE PRAKSE ZA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA (NAIS) REZULTATI I IZVJEŠĆA - PRVA GODINA PROJEKTA Prisutnost različitosti je činjenica u našem obrazovnom

Више

Socio-ekonomska analiza Virovitičko-podravske županije

Socio-ekonomska analiza Virovitičko-podravske županije Strategija razvoja ljudskih potencijala Virovitičko-podravske županije za razdoblje 2019.-2023. Virovitica, 18. lipanj 2019. Dr. sc. Sanja Maleković, IRMO Dr. sc. Sanja Tišma, IRMO Strateško planiranje

Више

Analiza studentskog zadovoljstva na Sveučilištu u Rijeci izvješće za akademsku godinu 2016./2017.

Analiza studentskog zadovoljstva na Sveučilištu u Rijeci izvješće za akademsku godinu 2016./2017. Analiza studentskog zadovoljstva na Sveučilištu u Rijeci - izvješće za akademsku godinu SVEUČILIŠTE U RIJECI CENTAR ZA OSIGURAVANJE I UNAPREĐIVANJE KVALITETE Sadržaj: 1. Uvod..... 2 2. Uzorak.....3 3.

Више

SFZG_Godisnje izvjesce

SFZG_Godisnje izvjesce Ured za upravljanje kvalitetom GODIŠNJE IZVJEŠĆE O SUSTAVU OSIGURAVANJA KVALITETE SASTAVNICE Naziv sastavnice: Stomatološki fakultet Akademska godina: 2013./2014. Naziv nadležnog povjerenstva za osiguravanje

Више

Slajd 1

Slajd 1 SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU SLUŽBA ZA MEĐUNARODNU I MEĐUSVEUČILIŠNU SURADNJU ERASMUS+ INDIVIDUALNA MOBILNOST STUDENATA u akademskoj godini 2018./2019. Martina Šuto, prof. Dario Ferić,

Више

Vijeće Europske unije Bruxelles, 9. lipnja (OR. en) 10005/16 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 9. lipnja Za: Delegacij

Vijeće Europske unije Bruxelles, 9. lipnja (OR. en) 10005/16 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 9. lipnja Za: Delegacij Vijeće Europske unije Bruxelles, 9. lipnja 2016. (OR. en) 10005/16 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 9. lipnja 2016. Za: Delegacije Br. preth. dok.: 8946/16, 9455/16 FREMP 108 JAI 551

Више

Lorem ipsum dolor sit amet lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit  amet lorem ipsum dolor Erasmus+ Seminar za potencijalne prijavitelje: Erasmus+ Natječaj 2015. UVOD Danijela Jagušt Šumljak Snježana Štefok Šibenik, 4. veljače 2015. Sadržaj: O Agenciji Hrvatska u programima EU Erasmus+ za početnike

Више

Natječaj UIP

Natječaj UIP Osnovne informacije o natječajima IP i UIP 2019. 1. O programima IP i UIP Programima Istraživački projekti (IP) i Uspostavni istraživački projekti (UIP) financiraju se: temeljna istraživanja koja stvaraju

Више

Vijeće Europske unije Bruxelles, 11. svibnja (OR. en) 9080/17 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 11. svibnja Za: Delega

Vijeće Europske unije Bruxelles, 11. svibnja (OR. en) 9080/17 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 11. svibnja Za: Delega Vijeće Europske unije Bruxelles, 11. svibnja 2017. (OR. en) 9080/17 ISHOD POSTUPAKA Od: Glavno tajništvo Vijeća Na datum: 11. svibnja 2017. Za: Delegacije Br. preth. dok.: 8028/1/17 REV 1 Predmet: FREMP

Више

STOA RULES

STOA RULES 5.1.2. PRAVILNIK O STOA-i ODLUKA PREDSJEDNIŠTVA OD 15. TRAVNJA 2019. PREDSJEDNIŠTVO EUROPSKOG PARLAMENTA, uzimajući u obzir članak 25. stavak 2. Poslovnika 1, uzimajući u obzir svoju odluku od 1. rujna

Више

Microsoft Word - Strateski plan Drzavnog zavoda za statistiku za razdoblje docx

Microsoft Word - Strateski plan Drzavnog zavoda za statistiku za razdoblje docx STRATEŠKI PLAN DRŽAVNOG ZAVODA ZA STATISTIKU ZA RAZDOBLJE 2016. 2018. Zagreb, 31. ožujka 2015. STRATEŠKI PLAN DRŽAVNOG ZAVODA ZA STATISTIKU za razdoblje 2016. 2018. Državni zavod za statistiku (u nastavku

Више

LAG BARANJA - BROSURA Broj 2.indd

LAG BARANJA - BROSURA Broj 2.indd SLOBODA KRETANJA U OBRAZOVANJU ERASMUS+ BROŠURA ZA PROJEKT EU BARANJA Lipanj-prosinac 2018. godine UVOD Ova brošura rezultat je potpisanog Ugovora o dodjeli financijskih sredstava projektu iz područja

Више

Microsoft PowerPoint - Inoviraj_Dan prozora_2016.ppt [Način kompatibilnosti]

Microsoft PowerPoint - Inoviraj_Dan prozora_2016.ppt [Način kompatibilnosti] Projekti i sredstva iz EU fondova (unaprjeđenje proizvodnje i energetski učinkoviti i održivi proizvodi) Zagreb, Hotel Antunović,23.03.2016. Međunarodna konferencija DAN PROZORA 2016 Strateški i programski

Више

22C

22C VELEUČILIŠTE U POŽEGI PRAVILNIK O ANKETIRANJU U SVRHU VREDNOVANJA NASTAVNIKA I KOLEGIJA OD STRANE STUDENATA NA VELEUČILIŠTU U POŽEGI Požega, 2017. Na temelju čl. 101. Statuta Veleučilišta u Požegi, STRUČNO

Више

U proračunu Europske unije za Hrvatsku je ukupno namijenjeno 3,568 milijardi Eura za prve dvije godine članstva

U proračunu Europske unije za Hrvatsku je ukupno namijenjeno 3,568 milijardi Eura za prve dvije godine članstva Copernicus Općenito o programu: Program Copernicus, koji je u prijašnjem programskom razdoblju bio poznat pod nazivom GMES (Globalni nadzor za zaštitu okoliša i sigurnost), europski je program namijenjen

Више

ПРЕДЛОГ

ПРЕДЛОГ PREDLOG Z A K O N O POTVRĐIVANJU SPORAZUMA IZMEĐU REPUBLIKE SRBIJE I REPUBLIKE ARGENTINE O TRGOVINI I EKONOMSKOJ SARADNJI Član 1. Potvrđuje se Sporazum između Republike Srbije i Republike Argentine o trgovini

Више

KODEKS SAVJETOVANJA SA ZAINTERESIRANOM JAVNOŠĆU U POSTUPCIMA DONOŠENJA I PROVEDBE OPĆIH I DRUGIH AKATA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKE ŽUPANIJE 1

KODEKS SAVJETOVANJA SA ZAINTERESIRANOM JAVNOŠĆU U POSTUPCIMA DONOŠENJA I PROVEDBE OPĆIH I DRUGIH AKATA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKE ŽUPANIJE 1 KODEKS SAVJETOVANJA SA ZAINTERESIRANOM JAVNOŠĆU U POSTUPCIMA DONOŠENJA I PROVEDBE OPĆIH I DRUGIH AKATA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKE ŽUPANIJE 1 Na temelju članka 11. stavka 4. Zakona o pravu na pristup informacijama,

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Europa za građane 2014-2020 Zagreb, listopad 2018 Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu politiku i kulturu (EACEA) KORISNICI Neprofitne organizacije i JLPS-i EUROPSKA KOMISIJA Građani/ke Ured

Више

04-Plan_aktivnosti_ 1617_PBF

04-Plan_aktivnosti_ 1617_PBF Ured za upravljanje kvalitetom PLAN AKTIVNOSTI ZA OSIGURAVANJE KVALITETE SASTAVNICE za akademsku godinu: 2016./2017. Naziv sastavnice: Prehrambeno-biotehnološki fakultet Naziv nadležnog povjerenstva za

Више

Microsoft PowerPoint - KR-Aleric.ppt

Microsoft PowerPoint - KR-Aleric.ppt Potreba za prekograničnom nom suradnjom na tržištu tu rada O nama Broj stanovnika - 4.437.460 Stopa zaposlenosti (15-64) 56,7% Stopa nezaposlenosti: Administrativni izvori 14,9% Anketa radne snage - 9,0%

Више

Sustav za informatizaciju poslovanja ustanove (SIPU)

Sustav za informatizaciju poslovanja ustanove (SIPU) Sustav za informatizaciju poslovanja ustanove (SIPU) IMPRESUM SADRŽAJ Nakladnik: Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET Idejno, sadržajno i grafičko oblikovanje i priprema: Tridea d.o.o., Demode

Више