PREGLED PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI - Obavljeno anketiranje trenera i debatanata o budućim očekivanim aktivnostima Centre za kulturu dijaloga i o trenutnom

Транскрипт

1

2 PREGLED PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI - Obavljeno anketiranje trenera i debatanata o budućim očekivanim aktivnostima Centre za kulturu dijaloga i o trenutnom stanju u školama - Lobiranje ministarstva obrazovanja svih nivoa - 3 kruga treninga + javnh debata - 3 Državna takmičenja - Superfinalno Državno takmičenje - Bosnia Open takmičenje - Svjetsko takmičenje - Učešće na internacionalnoj debatnoj akademiji Ljutomer 2007 u Sloveniji - Učešće na internacionalnom takmičenju u Budvi - Kandidatura i osvojeno domaćinstvo za Svjetsko debatno takmičenje godine - Istraživanje timova koji učestvuju u TV debati Kratki debatni trening prije snimanja TV debate - 34 TV debate i kviz - 4 TV debate o kulturnom naslijeñu u BiH - Seminar za debatante - Seminar za trenere u srednjima školama - Seminar za trenere iz novoprijavljenih škola u Debatnom programu - Seminar za trenere srednjih škola škole škole koje su duže vrijeme uključene u program - Seminar za srednje škole - II stepen održan u Brčkom - Evaluacijski seminar za projekat podržan od Britanske ambasade - Seminar za predstavnike Prosvjetno - pedagoških zavoda - Sastanak sa ministrima obrazovanja svih nivoa vlasti u BiH - Godišnje okupljanje trenera debatnog programa - 6 sastanaka regionalnih koordinatora - Okrugli sto sa direktorima srednjih škola - Press konferencija promocija obilježavanja 10 godina postojanja - 11 Debatnih novosti - 26 javnih debata u sklopu projekta TPS - Dogovori i održavanje javnih debata (debatni maraton) u sklopu obilježavanja 10 godina postojanja debatnog programa - Centralna manifestacija i koktel obilježavanje 10 godina postojanja - Pripremljen i prikazan film o 10. godina postojanja Centra za kulturu dijaloga - Prisustvo predstavnika CKD-a na radionici Evropske Komisije - Priprema i promocija Monografije-CKD - Knjiga «Kultura dijaloga i kako je postići» - Prva faza - Učešće na Generalnoj skupštini članica IDEA-e (International Debate Education Association) - Učešće na konferenciji Svjetske banke i Nokie u Rimu - Učešće na seminaru u organizaciji OSCE Sarajevo na temu: «Dobru školu grade svi» - Učešće na javnoj debati «Uspostava NVO-a i pojedinca/pojedinki u BiH, bazirane na zajedničkom sistemu vrijednosti» u sklopu projekta ACIPS-a - Sastanak sa predstavnicima različtih institucija: BTD, CISP, egipatskim ambasadorom, British Council, makedonskim ambasadorom u Sarajevu, slovačkim ambasadorom, srbijanskim ambasadorom, Mañarska ambasada, Japanska ambasada, FKR-a i FTV-a u vezi sa projektom TV debata, korespodencija sa ZA i PROTI (Slovenačka debatna asocijacija) u vezi sa organizacijom takmičenja «Ljutomer 2007» - Redovne administrativne aktivnosti - Redovne klupske aktivnosti 2

3 PREGLED KLUBOVA POČETAK GODINE: Broj klubova: 54 Jablanica Konjic Stolac Ljubuški Olovo GRADOVI: Banja Luka (2), Brčko (3), Tuzla (3), Lukavac (2), Živinice (1), Sarajevo (9), Ilijaš (1),Foča (1), Fojnica (1), Teočak (1), Doboj Istok (1), Zenica (1), Čelić (1), Bijeljina (1), Kalesija (1), Goražde (1), Istočno Sarajevo (1), Kladanj (1), Mostar (5), Višegrad (1), Zvornik (1), Visoko (1), Prnjavor (3), Gacko (1), Breza (1), Vareš (1), Ljubuški (1), Srbac (1), Jablanica (1), Teslić (1), Gračanica (1), Konjic (1), Stolac (1), Olovo (1). KRAJ GODINE: Broj klubova: 89 GRADOVI: Banja Luka (5), Bihać (3), Bijeljina (1), Brčko (3), Breza (1), Bugojno (1), Bužim (1), Čelić (1), Doboj (1), Doboj Istok (1), Donji Vakuf (1), Foča (1), Fojnica (1), Gacko (1), Goražde (1), Gornji Vakuf (2), Gračanica (1), Gradačac (1), Gradiška (2), Ilijaš (1), Istočno Sarajevo (2), Kalesija (1), Kladanj (1), Ključ (1), Konjic (1), Ljubuški (1), Lopare (1), Lukavac (1), Mostar (5), Novi Grad (1), Olovo (1), Pale (1), Prijedor (1), Prnjavor (3), Sapna (1), Sarajevo (14), Srbac (1), Srebrenik (2), Stolac (1), Teočak (1), Teslić (1), Travnik (3), Tuzla (7), Višegrad (1), Visoko (1), Zenica (4), Živinice (1) 3

4 IMPLEMENTIRANI PROJEKTI 2007 Naziv projekta: CORE debatne aktivnosti Organizacija za koju je projekat implementiran: Fond Otvoreno društvo BiH Donator: Fond Otvoreno društvo BiH Kratak opis projekta: Održavanje debatnog programa u BiH prema strateškim ciljevima. Naziv projekta: Glas mladih kroz debatu Organizacija za koju je projekat implementiran: IBHI Nezavisni biro za humanitarna pitanja Donator: SDC Švicarski ured za saradnju i razvoj Kratak opis projekta: Priprema i snimanje 40 TV debatnih emisija koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Izgradnja novog obrazovnog sistema kroz otkrivanje debate (Building Up New Educational System Trough discovering Debate) Organizacija za koju je projekat implementiran: Britanska ambasada u BiH Donator: Britanska ambasada u BiH Kratak opis projekta: Priprema i snimanje TV debatnih emisija koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Želimo da nas čujete (We want to be heard) Organizacija za koju je projekat implementiran: Svjetska banka Donator: Nokia Kratak opis projekta: Priprema i snimanje 5 TV debatnih emisija koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Glas mladih kroz debatu Organizacija za koju je projekat implementiran: CISP Donator: CISP Kratak opis projekta: Priprema i snimanje 40 TV debatnih emisija koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Navedi dobar razlog za kulturu mladih u BiH Organizacija za koju je projekat implementiran: Federalno ministarstvo kulture BiH Donator: Federalno ministarstvo kulture BiH Kratak opis projekta: Priprema i snimanje 4 TV debate emisije koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Obilježavanje 10 godina postojanja Debatnog programa Organizacija za koju je projekat implementiran: Federalno ministarstvo obrazovanja i nauka BiH Donator: Federalno ministarstvo obrazovanja i nauka BiH Kratak opis projekta: Finansiranje aktivnosti u vezi sa obilježavanjem 10 godina postojanja Debatnog programa Naziv projekta: TPS Javne debate (The People Speaks Punlic Debates) Organizacija za koju je projekat implementiran: IDEA Svjetska debatna obrazovna asocijacija Donator: IDEA Svjetska debatna obrazovna asocijacija Kratak opis projekta: Organizovanje javnih debata u srednjim školama širom BiH Naziv projekta: TPS Bosnia Open (The People Speaks Bosnia Open Tournament 2007) Organizacija za koju je projekat implementiran: IDEA Svjetska debatna obrazovna asocijacija Donator: IDEA Svjetska debatna obrazovna asocijacija 4

5 Kratak opis projekta: Održavanje meñunarodnog debatnog takmičenja u Sarajevu, na kome su učestvovali srednjoškolci iz BiH, Crne Gore, Hrvatske, Makedonije, Slovenije i Srbije. Naziv projekta: «Navedi dobar razlog» za kulturu i obrazovanje mladih u BiH Organizacija za koju je projekat implementiran: Općina Centar Donator: Općina Centar Kratak opis projekta: Priprema i snimanje 1 TV debatne emisije koja se emituje na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Glas mladih kroz debatu Organizacija za koju je projekat implementiran: Američka ambasada u Sarajevu Donator: Američka ambasada u Sarajevu Kratak opis projekta: Priprema i snimanje kvizova za TV debatne emisije o temama u vezi sa Paktom stabilnosti i Evropskim integracijama u BiH Naziv projekta: Glas mladih kroz debatu Organizacija za koju je projekat implementiran: Mañarska ambasada u Sarajevu Donator: Mañarska ambasada u Sarajevu Kratak opis projekta: Priprema i snimanje TV debatnih emisija koje se emituju na Federalnoj televiziji Naziv projekta: Glas mladih kroz debatu Organizacija za koju je projekat implementiran: BTD Balkan Trust Fund Donator: BTD Balkan Trust Fund Kratak opis projekta: Priprema i snimanje regionalnih TV debatnih emisija u kojima će učestvovati srednjoškolci iz cijele BiH, te iz Crne Gore, Hrvatske, Makedonije, Slovenije, Srbije. MEDIJSKA PREZENTACIJA CENTRA ZA KULTURU DIJALOGA - direktorica Centra za kulturu dijaloga je gostovala na Kantonalnoj televiziji, godine na temu: «Nasilje meñu mladima» u sklopu emisije Lavirint Najava emisije «Navedi dobar razlog» - Antena, Oslobñenje Intervju za članak u Graciji o održanom državnom takmičenju Ilma Pehlivanović i ekipa magazina Gracija, članak objavljen u mjesecu aprilu. - Dogovoreno sa gospoñom Trepalovac Ismetom objavljivanje članka u Petici u dnevnom listu «Osloboñenje» u vezi sa održanim Državnim takmičenjem - Gostovanje u «Jutro s vama», jutarnji program NTV Hayat predstavnici CKD-a Ilma Pehlivanović, pobjednica drugog Državnog takmičenja i Sanja Vlaisavljević, direktor Centra za kulturu dijaloga godine Emisija «Navedi dobar razlog» - Avaz «Extra» godine Gracija, Raport reportaža o pobjednici Državnog takmičenja, Ilmi Pehlivanović - april godine - Ciklus tekstova o TV debati «Navedi dobar razlog» - Samir Šestan, Start br. 216, 217, godine Okrugli sto «10 godina poslije - Vizija budućnosti debate u BiH» - Osloboñenje «Sarajevska hronika» godine Treći debatni festival BH Radio godine Osloboñenje, Sarajevska hronika reportaža o Državnom takmičenju godine - reportaža o Državnom takmičenju Avaz, Sarajevski kanton - Svjetsko takmičenje u debati srebna medalja o ONASA

6 o Osloboñenje, prilog o nagradi o Dnevni avaz prilog o nagradi o Dnevni avaz intervju sa Eniom o OBN gostovanje Nedjeljno popodne - Press konferencija o održanom Svjetskom takmičenju i proslvi 10 godina postojanja Debatnog programa u BiH o Dnevni avaz o TV Vogošća, 23.08, gostovanje o Kantonalna televizija prilog o PRESS-u o BH radio 1 emisija u intervju o Radio Federacije intervju o Gracija o Magazin Student intervju - Sanja Vlaisavljević gostovala na kantonalnoj TVSA na temu Kultura dijaloga objavljena je reklama za emisiju Navedi dobar razlog u dnevnom listu Osloboñenje - Direktorica Centra za kulturu dijaloga gospoña Sanja Vlaisavljević je gostovala u emisijama TV PINK Zabranjeni forum, BHT1 Porota. - Gostovanje predstavnika Centra za kulturu dijaloga na snimanju emisije Arduana, NTV Hayat: Denis Rudonja, Sanja Tepavčević, Sanja Vlaisavljević - Medijski prezentacije manifestacije 10 godina postojanja Debatnog programa BiH: ; Emisija Sarajevski krug, TVSA ; Jutarnji program, Hayat ; Zabranjeni forum, TV PINK BH Radio FBiH - Informacija o početku IDEA Bosnia Open 2007 je objavljena na sljedećim web portalima: o o o o o o o ; Jutarnji program, NTV Hayat - Obavezan smjer, TVSA - Mimohod, OBN (snimanje emisije) - Radio M (pročitana informacija) - Centralnoj manifestaciji u Velikoj Sali su prisustvovali sljedeći mediji: o TV PINK (Sarajevo Online) o NTV Hayat o FTV o FENA o OBN o Osloboñenje Informacija o održanoj centralnoj manifestaciji je objavljena na sljedećim web portalima: o o o o 6

7 o o Mimohod, OBN (emitiranje emisije) Arduana, NTV Hayat (emitiranje emisije) Magazin Gracija (objavljen članak) PODRŠKU CKD U GODINI SU PRUŽILI: ALCOOP d.o.o. Brčko Ambasada Velike Britanije Ambasador Velike Britanije u BiH gospodin Matthew Rycroft AVC d.o.o. BH Telecom Bosansko - podrinjski Kanton Bosnalijek Bramac krovni sistemi d.o.o. Sarajevo Brčko Distrikt BiH BSP d.o.o Brčko BTD Centrotrans Centrotrans Eurolines CISP- Comitato Internazionale Per Lo Sviluppo Dei Popoli Cvjećara Kaktus Član predsjedništva, gospodin Haris Siljadžić Don Anto Ledić Zenica DUDO SP vl. Hodžić Suad, Brčko Embassy of Switzerland - Swiss Cooperation Office of Bosnia and Herzegovina EUROMEDIA Federalna Televizija Federalni ministar kulture i sporta gospodin Gavrilo Grahovac Federalno ministarstvo kulture i sporta (Počitelj, 4 emisije kulturno-historijsko naslijeñe BiH) Fond otvoreno društvo Fondacija za kreativni razvoj FKR Grafam d.d. Brčko HARIBO - SAM SHOP Hotel Sunce Hungarian Embassy IDEA internacionalna debatna obrazovna asocijacija Independent Bureau For Humanitarian Issues IBHI JU Centar Skenderija - Dom Mladih Sarajevo Knjižara "Buybook" KOGO M:Tel MILCOM agencija Živinice vl. Lučić Ilija Ministarstvo civilnih poslova BiH Ministarstvo obrazovanja i nauke Federacije BiH Ministrica obrazovanja FBiH gospoña Meliha Alić NAM d.o.o. Tuzla Neovisni magazin DANI Nokia 7

8 OHR, za gospodina Miroslava Lajčaka Boris Ruge Općina Centar Općina Fojnica Opština Bijeljina Opština Kladanj Opština Vogošća OSCE OSCE, direktor odjela za obrazovanje gospodin Claude Kieffer Plesni klub Romantik PLIVA Predsjedavajući Predsjedništva BiH gospodin Željko Komšić, Predsjedavajući Skupštine Kantona Sarajevo gospodin Denis Zvizdić Premijer FBIH gospodin Nedžad Branković, Premijer Vlade Federacije BiH gospodin Nedžad Branković PRIM INVEST Radon Plaza Rin in Action Romantik RRC Fojnica JU Fojnica Šahinpašić Skupština Opštine Srbac Štamparska kuća Maunagić TIME OUT Time out "Swatch" Turistička zajednica BiH US Embassy WORLD BANK YVES ROCHER 8

9 OPIS IMPLEMENTIRANIH AKTIVNOSTI

10 JANUAR GODINE Od planiranih aktivnosti u mjesecu januaru godine: - Sastanak regionalnih koordinatora - GB - Seminar prosvjetno pedagoški zavodi - GB - Lobiranje ministarstva - GB - Evaluacijski seminar SDC EMF - Debatne novosti 12/01 - CORE - Medijska prezentacija- GB - Redovne administrativne aktivnosti - CORE Implementirane su: Na Jahorini, u periodu godine hotelu «Kristal» održan je sastanak regionalnih koordinatora kojem su prisustvovali slijedeći koordinatori: Sanid Zirak, Abdulah Bečirović, Snežana Čokić, Sedika Cerić. Koordinatorice Ankica Grgić i Ranka Katalinski nisu prisustvovali zbog opravdanih razloga. Sastanak je održan prema slijedećem dnevnom redu: 1. Plan za 2007 godinu 2. Pregled izvještavanja u toku godine 3. Školska takmičenja Državna takmičenja TV takmičenja Raspored regionalnih koordinatora 7. Obilježavanje 10-godišnjice rada CKD-a 8. Razno AD1: Akcioni plan za godinu je prezentiran svim prisutnim koordinatorima te je otvorena diskusija o mogućim izmjenama. Koordinatori su saglasni sa postojećim akcionim planom i smatraju da je potrebno detaljnije razraditi svaku pojedinu aktivnost sa ciljem dogovara fiksnih datuma kada svaka aktivnost treba biti održana. S obzirom da je upravo to bio cilj diskusije ostalih tačaka dnevnog reda, odmah je nastavljen rad na tim tačkama. AD2: Prije počeka planiranja godine ukratko je analizirano stanje u školama u toku godine. Zaključak je da su treneri u prethodnoj godini izuzetno malo pažnje posvećivali izvještavanju o održanim aktivnostima unutar debatnih sekcija i da bi trebalo u toku 2007 više pažnje posvetiti tom problemu. AD3: Planiranje školskih takmičenja u godini je obuhvatilo dogovor u vezi sa načinom održavanja takmičenja, učesnicima, periodom održavanja i obavezama regionalnih koordinatora. Zaključeno je da regionalni koordinatori treba da budu dostupni trenerima kako bi im treneri u toku priprema mogli postaviti pitanja. Takoñer je zaključeno da treneri treba da samo prijave debatante, a koordinatori ih ne trebaju kontaktirati u vezi sa prijavom kandidata. Ukoliko trener ne prijavi ime kandidata i svoj dolazak smatrat će se da je otkazao učešće. Ukoliko se trener ipak pojavi na aktivnosti bez prethodne prijave snosit će samostalno troškove aktivnosti. Naglašen je i značaj održavanja javnih debata u školama sa ciljem omasovljavanja debata u školama. Periodi su za drugi krug do , a za treći krug takmičenja do godine. AD4: U vezi sa Državnim takmičenjima u godini dogovoreno je da će naredno državno takmičenje biti održano godine, a treće Državno takmičenje u školskoj 2006/2007. godini u sklopu projekt koji podržava Britanska ambasada će biti održano u mjesecu aprilu. Superfinalno takmičenje je predviñeno za održavanje tokom mjeseca junu kako bi pobjednici mogli završiti priprema i otputovati na Svjetsko takmičenje. Drugi debatni festival će biti održan u Sarajevu ili u okolini Sarajeva, a za treći festival lokacija još nije dogovorena. 10

11 AD5: Za TV takmičenja u godini koordinatorima je objašnjeno da postoji nekoliko različitih donatora i da je neophodno dogovoriti raspored i ekipe kako bi imali što precizniji plan narednih aktivnosti. Plan TV debata naknadno usuglašen sa emiterom, FTV i partnerima se nalazi u prilogu. AD6: S obzirom na izmjene u broju škola uključenih u Debatni program, te u raspodjeli klubova po regionima, neophodno je napraviti novi raspored regionalnih koordinatora kako bi se zaduženja koordinatora ravnomjerno raspodijelila. Izuzetak od ove raspodjele je koordinatorica Ranka Katalinski, koja će intenzivno biti angažovana na pripremama i održavanju desetgodišnjice rada Centra za kulturu dijaloga. AD7: Povodom obilježavanja 10-godišnjice rada Debatnog programa BIH planirano je održavanje niza aktivnosti u srednjim školama (Debatnog maratona), te centralna ceremonija u Sarajevu. Dužnosti koordinatora su da prilikom održavanja školskih aktivnosti budu na raspolaganju trenerima za sva pitanja, te da pošalju zbirni izvještaj nakon završetka maraton CKD-u. Takoñer, precizirane su i sve pripremne aktivnosti. Razrada aktivnosti je u prilogu. - Seminar za Prosvjetno pedagoški zavod je odgoñen do mjeseca maja kada će biti održana i desetgodišnjica, sa ciljem boljeg strateškog pristupa prilikom lobiranja Ministarstava obrazovanja za podršku Debatnom programu. - Lobiranje ministarstava je nastavljeno, kroz apliciranje za projekte što je u mjesecu januaru imalo za rezultat odobreni fond sredstava od strane Službe za upravu za obrazovanje, kulturu i sport Općine Centar Sarajevo u iznosu od 1500 KM i BH Telecoma u iznosu od 3000 KM. U periodu godine, u hotelu «Kristal» na Jahorini održan je evaluacijski seminar u sklopu projekta za Fond Otvoreno Društvo BiH. Prisustvovali su: 28 trenera: Muškaraca: 8, Žena: 20 7 regionalnih koordinatora: Muškaraca: 3, Žena:4 6 članova organizatora: Muškaraca: 3, Žena: 3 Seminar je održan prema slijedećem planu rada: ČETVRTAK do Dolazak polaznika Smještaj u hotel Večera Uvodna radionica upoznavanje sa planom rada Neformalno druženje PETAK Doručak Radionica 1 Analiza novog formata TV debate Gledanje posljednje emisije «Navedi dobar razlog» Diskusija Ručak Radionica 4 Analiza prednosti novog formata debate Radionica 5 Analiza nedostataka i prijedlozi učenika u vezi sa novim formatom debate Pauza Radionica 6 Planiranje TV debata u godini 11

12 Večera SUBOTA Doručak Radionica 7 Plairanje ekipa za TV debate u godini od Polazak sa Jahorine Nakon dolaska i smještaja polaznika u hotel «Kristal», održana je prva radionica sa ciljem prezentacije plana rada za naredna dva dana. Svim trenerima su ukratko objašnjene radionice, te je dogovoreno da radionice narednog dana počinju u 10 sati. Nakon oficijelnog dijela, upriličeno je neformalno druženje za sve trenere. Prva radionica je u vezi sa analizom novog formata TV debate. Analizirani su svi pojedini elementi, od kojih je najviše pažnje posvećeno kvizu i redoslijedu govora debatanata. Elementi koji su obrañeni su: - govori debatanta redoslijed govora i dužnosti govornika - unakrsna ispitivanja izmjene u ulogama govornika (ispituju i odgovaraju samo članovi koji su prethodno govorili) - kviz elementi i način pripreme debatanta za kviz sa mogućnostima kviza «Partnerstvo za mir» - posljednji krug debate Nakon teoretske obrade formata debate uslijedilo je gledanje posljednje emisije «Navedi dobar razlog» na temu «Upotreba mobitela u obrazovnim ustanovama treba biti kažnjiva» kako bi treneri bili u mogućnosti praktično vidjeti sve prethodno spomenute aspekte debate. Uslijedila kratka diskusija o ukupnom dojmu debate i poreñenje sa prethodnim formatima TV debate. Zaključak trenera je da su učenici više zainteresovani za ovaj format debate ali da je u prethodnim formatima retorika više dolazila do izražaja. Smatraju da bi ovom elementu trebalo posvetiti više pažnje tokom narednih aktivnosti. U nastavku diskusije je uslijedila evaluacija prethodno snimljenih debata tj. prednosti novog formata debate. Treneri smatraju da su prednosti slijedeće: - veća fleksibilnost formata - direktna diskusija debatanata sa gostima što je učenicima izuzetno važno - učenje osnova debate i drugih tema kroz kviz - definisanje teza prije debate, a time i eliminisanje nesuglasica u vezi s tim; voditelj da definira tezu Drugi dio diskusije je posvećen nedostacima koje treba ispraviti u narednim debatama i analizi prijedloga učenika u vezi sa novim formatom debate. Nedostaci koje su zapazili treneri su: - manje timskog rada nego u dosadašnjim formatima - slabija retorika debatanata nego u dosadašnjim TV debatama Prijedlozi debatanata su povećati aspekt debate u vezi sa direktnom debatom sa gostima, te da emisije idu češće kako bi svi klubovi imali priliku učestvovati. Posljednja radionica drugog dana je bilo planiranje datuma TV debata u godini. Konačan rezultat ove radionice je dat u tabelarnom pregledu u prilogu izvještaja. No ukoliko bude novih sponzora teme će se prilagoñavati sponzorima. Za TV takmičenja u godini trenerima je objašnjeno da postoji nekoliko različitih donatora i da je neophodno dogovoriti raspored i ekipe kako bi imali što precizniji plan narednih aktivnosti. Plan TV debata naknadno usuglašen sa emiterom, FTV i partnerima se nalazi u prilogu. Svi potrebni materijali se nalaze u prilogu izvještaja. - Debatne novosti 12/01 sadrže slijedeće rubrike: o Riječ urednika o Sadržaj o Debatanti o sebi 12

13 o Čestitke za novu godinu o Zahvalnice za podršku prilikom održavanja I državno festivala o Implementirane aktivnosti u mjesecu decembru o Raspored koordinatorskih grupa o Teze i raspored ekipa u TV debatama o Teze i definicije za prve četiri TV debate o Impresum sa listom kola - U sklopu medijske prezentacije Debatnog programa direktor Centra za kulturu dijaloga je gostovala na Kantonalnoj televiziji, godine na temu: «Nasilje meñu mladima» u sklopu emisije Lavirint. - U sklopu redovnih administrativnih aktivnosti CKD-a aplicirali za projekte: o SDC IBHI - «Glas mladih kroz Debatu» o Američka ambasada «Youth voices trough debate» - TV debate o Američka ambsada - «Youth voices about Partnership for Peace trough debate» - TV debate o Federalno ministrastvo kulture TV debate o BTD - «Youth voices trough debate» - TV debate o EUFOR - «Youth voices trough debate» - TV debate o BHT 1- prijedlog saradnje za gospodina Trivića Odgovor je stigao u CKD samo od Ministrastva kulture koje nije u mogućnosti trenutno finansirati projekat. Za projekte kojima je CKD aplicirao u decembru vladi Brčko distrikta je stigao odgovor da Komisija za ocjenu projekata nije predložila ove projekte za finansiranje, a Općina Centar da podržava u iznosu od 1500 KM. Postignut je i dogovor sa TIME OUT doo o donaciji za debatante 1 swatch sat najboljeg debatanta u TV emisiji. Takoñer, produžen je zakup prostorija CKD-a do godine. Implementirano, a nije planirano: - Prisustvo predstavnika CKD-a na radionici Evropske komisije godine održana je prezentacija Evropske Komisije i novog poziva za projekte koji se završava 4. aprila godine. Na radionici je obrañena aplikacijska forma kroz kratka objašnjenja na osnovu dati uputstava za apliciranje. FEBRUAR GODINE Od planiranih aktivnosti u mjesecu februaru godine: CORE 10 godina Prikupljanje podataka - br. faxa za: načelnike i gradonačelnike, općine, ministre ministarstava obrazovanja i poduzetnike - eventualn donatore Koordinatori 13

14 CORE 10 Sačiniti kratku informaciju sa godina imenima potencijalnih donaora Koordinatori Dopis donatorima(grad, kanton, CORE 10 Čečo( koordinira Do opstine) IZVAN LISTE godina koordinarore) KOORDINATORA CORE 10 Koordinatori uručuju zahtjeve godina konkretnim osobama Koordinatori Razgovori sa trenerima i dogor CORE načina lobiranja i razmjene godina iskustava Koordinatori CORE 10 Izvještaj o uspješnosti godina realizacije aktivnosti na terenu Čečo / Koordinatori Prpremiti program manifestacije CORE 10 Sanja, Selma,Čečo, (razrada manifestacije u prilogu godina Koordinatori tabele) CORE 10 Prikupljanje podataka o ranijim godina - starim trenerima CKD i koordinatori CORE 10 Kontaktirati stare debatante i godina osoblje Selma CORE 10 Plakat najava 10. godišnjice godina centra Čečo CORE 10 godina Billboardi i plakati Čečo GB novi Trening + javna debata Sve škole + CKD GB novi Državno takmičenje Sve škole + CKD SDC novi Do Istraživanje timova koji Škole koje učestvuju u učestvuju u TV debati 1-4 TV debatama SDC novi Kratki debatni trening Škole koje učestvuju u TV debatama SDC novi TV debata i kviz 1 Slobodu izražavanja u medijima treba cenzurisati Gimnazija i SSŠ Istočno Sarajevo (A) Gimnaija Visoko (N) SDC novi TV debata i kviz 2 Internet je medij u kome se najbolje prezentira sloboda izražavanja OC Desnek Beza (A) Gimnazija Dobrinja Veritas Sarajevo (N) SDC novi Kratki debatni trening Škole koje učestvuju u TV debatama SDC novi TV debata i kviz 3 Sloboda izražavanja je stvaralači čin čovjeka Elektrotehnička škola Sarajevo (A) Gimnazija Dobrinja Vox Sarajevo (N) 14

15 SDC novi TV debata i kviz 4 Sloboda izražavanja je pravo koje treba njegovati i razvijati Učiteljska škola Sarajevo (A) Ekonomska škola Sarajevo (N) Implementirane su: Sve aktivnosti u vezi sa obilježavanjem 10 godina postojanja Debatnog programa, osim pripreme i štampanja plakata u sklopu projekta koji podržava Britanska ambasada se pomjeraju za mjesec jun godine zbog nedostatka materijalnih sredstava za implementaciju aktivnosti. Plakati su u toku mjeseca pripremljeni i distribuirani školama. U toku mjeseca februara godine održana su 43 školska takmičenja u sklopu kojih je održan jedan trening o temi debate i javna prezentacije na tezu koja će biti debatovana na narednom Državnom takmičenju. Tokom javnih debata izabrani su najbolji debatanti koji će biti ujedno i predstavnici škola na Državnom takmičenju koje će održati u maju mjesecu. Škole koje su održale školska takmičenja su: Gimnazija Brčko; Poljoprivredno medicinska škola Brčko; Gimnazija Lukavac; Srednjoškolski centar Srbac; Gimnazija Živinice; Gimnazija Gračanica; Gimnazija Mostar; SŠ Ivo Andrić Višegrad; Peta gimnazija Sarajevo; SŠC Foča; MSŠ Konjic; Ekonomska škola Sarajevo; Gimnazija Fojnica; MSŠ Teočak; Tekstilna škola Sarajevo; Učiteljska škola i gimnazija «Obala» Sarajevo; Gimnazija Tuzla; MSŠ Prnjavor; SŠC Gacko; Ekonomsko hemijska škola Lukavac; Gimnazija Ljubuški; KŠC Sveti Pavao Zenica; Gimnazija Dobrinja, Veritas, Sarajevo; MSŠ Čelić; Gimnazija Visoko; OC Desnek Breza; MSŠ Ilijaš; Elektrotehnička škola Sarajevo; Gimnazija Dobrinja, Vox, Sarajevo; MSŠ Kalesija; MSŠ Olovo; Gimnazija Goražde; SMŠ Petar Kočić Teslić; Gimnazija Prnjavor; Gimnazija i SSŠ Istočno Sarajevo; Srednja elektrotehnička škola Mostar; MSŠ Prnjavor; MSŠ Musa Ćazim Čatić Kladanj; Medicinska škola Mostar; SŠC Srbac; Gimnazija, Gimnazijalac, Banja Luka; KŠC Gimnazija Sveti Franjo Tuzla; Gimnazija, Castra, Banja Luka. Na Jahorini, u periodu godine održan je drugi Debatni festival u sklopu projekta podržanog od Britanske ambasade: «Building Up New Educational System Trough Discovering Debate». Festivalu je prisustvovalo: 43 debatanta: Muškaraca: 8, Žena: trenera: Muškaraca: 12, Žena: 25 4 regionalnih koordinatora: Muškaraca: 2, Žena:2 6 članova staff-a: Muškaraca: 3, Žena: 3 3 gosta suca i predavača: Muškaraca: 3, Žena: 0 Ukupan broj gradova iz kojih dolaze debatanti - predstavnici škola na Državnom takmičenju je 28. Treneri i debatanti su predstavljali slijedeće škole: Gimnazija Brčko; Poljoprivredno medicinska škola Brčko; Gimnazija Lukavac; Srednjoškolski centar Srbac; Gimnazija Živinice; Gimnazija Gračanica; Gimnazija Mostar; SŠ Ivo Andrić Višegrad; Peta gimnazija Sarajevo; SŠC Foča; MSŠ Konjic; Ekonomska škola Sarajevo; Gimnazija Fojnica; MSŠ Teočak; Tekstilna škola Sarajevo; Učiteljska škola i gimnazija «Obala» Sarajevo; Gimnazija Tuzla; MSŠ Prnjavor; SŠC Gacko; Ekonomsko hemijska škola Lukavac; Gimnazija Ljubuški; KŠC Sveti Pavao Zenica; Gimnazija Dobrinja, Veritas, Sarajevo; MSŠ Čelić; Gimnazija Visoko; OC Desnek Breza; MSŠ Ilijaš; Elektrotehnička škola Sarajevo; Gimnazija Dobrinja, Vox, Sarajevo; MSŠ Kalesija; MSŠ Olovo; Gimnazija Goražde; SMŠ Petar Kočić 15

16 Teslić; Gimnazija Prnjavor; Gimnazija i SSŠ Istočno Sarajevo; Srednja elektrotehnička škola Mostar; MSŠ Prnjavor; MSŠ Musa Ćazim Čatić Kladanj; Medicinska škola Mostar; SŠC Srbac; Gimnazija, Gimnazijalac, Banja Luka; KŠC Gimnazija Sveti Franjo Tuzla; Gimnazija, Castra, Banja Luka. Teme državnog takmičenja su teme koje će biti debatovane na Svjetskom takmičenju u vezi sa generalnom temom «Sloboda govora», a teme za javni govor kako pisani tako i usmeni su teme koje omogućavaju debatantima da pripreme izlaganje ad hoc, a vezi sa odnosom unutar debatnih klubova i ponašanjem debatanata na svjetskom takmičenju. Nakon finalne debate na engleskom jeziku za tri najbolja debatanta izabrani su: 1. Ilma Pehlivanović, Peta gimnazija Sarajevo 2. Jasmina ðapo, Gimnazija «Vaso Pelagić» Brčko 3. Mateja Mikulić, Gimnazija Ljubuški Prilikom zatvaranja takmičenja je naglašen značaj Državnog takmičenja, te je napravljen kratak rezime prethodnog takmičenja. Najboljim debatantima su dodijeljene diplome i nagrade koje je obezbjedila knjižara Buybook. Pročitani su i statistički podaci u vezi sa brojem učesnika na takmičenju. Direktan plasman u Superfinalni krug na ovom Državnom takmičenju su izborili slijedeći debatanti: 1. Mateja Mikulić, Gimnazija Ljubuški 2. Jasenka Beganović, Gimnazija «Meša Selimović» Tuzla 3. Ilma Pehlivanović, Peta gimnazija Sarajevo 4. Belma Ibrahimović, Gimnazija Gračanica 5. Aida Omanović, Omladinski centar «Desnek» Breza 6. Ines Misija, Katolički školski centar Tuzla 7. Sanja Lakić, Srednjoškolski centar Srbac 8. Anja Gengo, Gimnazija i srednja stručna škola istočno Sarajevo 9. Nikola Mrkaja, Katolički školski centar Zenica 10. Jasmina ðapo, Gimnazija «Vaso Pelagić» Brčko 11. Ribić Aida, Mješovita srednja škola Konjic 12. Predrag Dabić, Srednjoškolski centar Srbac 13. Bojana Marjanović, Gimnazija Banja Luka, debatni klub «Gimnazijalac» 14. Merima Hajder, Gimnazija Banja Luka, debatni klub «Castra» 15. Enio Kapetanović, Gimnazija Mostar 16. Marko Božić, Gimnazija Prnjavor Lokalno istraživanje ekipa koje učestvuju u TV debati 1 4 je održano u svim školama učesnicama TV debata, a prikupljeni materijali se nalaze u arhivi Centra za kulturu dijaloga. IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 1 Datum: TEZA: Slobodu izražavanja u medijima treba cenzurisati Statistički podaci: Ukupno učesnika: 19, M 2, Ž 17, Debatanti: 6, Ž 6, M -, Gosti: 2, M 1, Ž 1, Publika: 11, M 1, Ž 10 Ekipe: - Afirmacijska: Gimnazija i SSŠ Istočno Sarajevo - Negacijska: Gimnazija Visoko Gosti: Eldin Karić, glavni i odgovorni urednik START Vildana Selimbegović, glavni i odgovorni urednik BH Dani Pobjednik kviza: A1 - Nikolina Jovančić A1: N1: 16

17 Mediji imaju neograničenu slobodu. Postoji opasnost od prevelike slobode. Dolazi do zadiranja u privatnost pojedinaca. Narušavaju se etički kodeksi. U cilju prikrivanja vjerodostojnosti informacija dolazi do širenja dezinformacija. Sloboda informisanja ovisi o mogućnostima štampanja u demokratskoj zemlji. Sloboda medija mora biti apsolutna i ne smije biti cenzurisana. Emisija 60 minuta je revolucija u novinarstvu. Govore o onome o čemu niko ne smije. CX A1 N1 N1: Problem slobode medija je zadiranje u privatnost i davanje netačnih informacija. I to dovodi do spriječavanja razvoja demokratskog društva. Postavlja se pitanje kome mediji treba da služe. Odgovor je široj masi. Tako da tu ne treba da bude dezinformacija A2: N2: Sloboda izražavanja je pravo navedeno u članu 19 o ljudskim pravima. U posljednje vrijeme vidimo da se mediji iskorištavaju u svrhu lične promocije. Uz demokratizaciju medija ide i demokratizacija društva. Zato sloboda medija mora biti apsolutna. Svjedoci smo široke rasprostranjenosti kršenja ljudskih prava. U godini ubijen je 31 novinar radi obavljanja svog posla. Sproveli smo anketu u svojoj školi meñu 50 učenika. Pitanje je glasilo da li cenzura ugrožava slobodu izražavanja u medijima. 30 ispitanika je odgovorilo da, dok je 20 odgovorilo odrično. CX A1 N1 Pitanje koje je postavila voditeljica emisije debatanticama glasilo je: šta je u svom izlaganju govorila članica A2, a šta N2 na što su debatantice i odgovorile ukratko. A3: N3: Pravo na privatnost je važno pravo i potrebno ga je kontrolisati. Bez obzira na cenzuru važno je istinito govoriti ali oslanjati se na moralnu vrijednost a to je istinu. Svako ima pravo na slobodu izražavanja, da prima i dijeli informacije. Dešava se da vlada uskraćuje pravo na informacije ako im neke informacije neodgovaraju. Cenzura je kršenje ljudskih prava. Mediji treba da služe narodu i nema potrebe da šire dezinformacije. Primjer: Britanska ambasada je htjela da uništi časopis Slobodna Bosna jer su izjavili da su Britanci u BiH špijuni. Ne može se uništiti Slobodna Bosna samo zbog toga što se slobodno izrazila. 17

18 3 NAJBOLJA DEBATANTA X1 N1 X2 N2 X3 A3 Gost 1: Gost 2: X1 N1 X2 N2 X3 N3 CX GOSTI - REZIME DEBATE I OSTALO ZANIMLJIVO: NAJBOLJI DEBATANT: N1 - Deljkić Elma IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 2 Datum: TEZA: «Internet je medij u kojem se najbolje prezentira sloboda izražavanja» Statistički podaci: Ukupno učesnika 18, M 3, Ž 15, Debatanti : 6, Ž 5, M 1, Gosti 2, M 1, Ž 1, Publika 9, M 1, Ž 8 Škole učesnice: Gimnazija Dobrinja, Omladinski centar «Desnek» Breza Publika: Gimnazija i SSŠ Istočno Sarajevo, Učiteljska škola Sarajevo, Gimnazija Visoko Gosti: Darko Saračević Alter Art, Sandra Banjac Mutevelić, MAX magazin Pobjednik kviza: Aida ðapo A1: Emina Osmanović N1: Arnel Hodžić - Internet je prvenstveno internacionalna mreža bez straha od cenzure i vlasništva, a naročito kazne - Bitna je anonimnost koja je prisutno i koju mi ko korisnici i dajemo i uvažavamo i očekujemo - Komentare iznosimo od nadimcima koji ne otkrivaju identitet - Zakon o pravima postoji, ali niko ne regulira sadržaj na Internetu - Izlaganje definicija - Mnogi ljudi nemaju mogućnost pristupa Internetu - U osnovna prava prema Konvenciji i Povelji o ljudskim pravima ubraja se i pravo na privatni i obiteljski život CX A1 N1 - Internet je tu da se koristi i da mladi naprave sve što žele - Ustav je najvažniji pravni akt, a sadržajima na Internetu se krši Ustav - N1: Ako je Internet luksuz, kako objasniti da ljudi ipak jako često koriste Internet. Osim toga, nemoguće je prekršiti zakon tokom korištenja Interneta jer ne postoji zakon koji reguliše korištenje sadržaja na Internetu - A1: Da li znate neki medij koji je više cenzurisan od Interneta - Gost: Znate li zemlje koje su pokušale kontrolisati Internet 18

19 - Internet je medij koji je najmanje cenzurisan - Najviši pravni akt Ustav ne reguiše Internet A2: Amila Hubić N2: Aida ðapo - Nemogućnost kontroliranja Interneta - Teoretski i praktično je nemoguće kontrolisati Internet - Lično odlučujemo o tome šta preuzimamo sa web sranica Iako nijedna rečenica ne navodi isključivo Internet, hronološki proizlazi regulacija iz odreñenih članova zakona Sve na šta se poziva afirmacija jeste sprječavanje Interneta Problem je što 80% populacije nema uopšte pristup Internetu CX A1 N1 - Šta je fishing? - N2: Ako se krši pravo na privatnost, da li je to sloboda izražavanja? - Da li je u redu ne dozvoliti da odreñeni klipovi ne budu postavljeni na web stranice? - A2: N tim spominje samo pozitivne posljedice korištenja Interneta, šta je sa negativnim? Npr. pop up-sima Internet je mač sa dvije oštrice, ali je svakako manje cenzurisan nego ostali mediji A3: Dajana Cvjetković N3: Martina Dmitrović Tačno je da postoje odredbe u Ustavu, ali njima nije definisan Internet. Trenutno ne razgovaramo o posljedicama. Sadržaj nije cenzurisan, jer nema provjere sadržaja koji je postavljen na web stranama Iako oponenti tvrde suprotne, postoji kontrola Interneta putem kontrole pristupa i sadržaja Sloboda je temelj demokratije. Pojavom Interneta opada prodaja časopisa i drugih medija. Internet treba cenzurisati u granicama. CX A1 N1 - Postoji li zakon o cenzuri na TV-u? Da li postoji i na Internetu? - Gost: Nije tačno da ne postoji uopšte cenzura. Prije svega postoje tačke u ugovoru o iznajmljivanju prostora na web strani, a postoji i autocenzura organizacija Nema cenzure niti zakona koji reguliše Internet sadržaje 3 NAJBOLJA DEBATANTA X1 A1 Emina Osmanović X2 A2 Amila Hubić X3 A3 Dajana Cvjetković Gost 1: MAX magazin Omlovažavanje i povreda privatnosti putem Interneta je razlog zbog kojeg se N tim ne slaže sa tezom Gost 2: Alter Art 19

20 Internet je narušio status dnevnih novina. Informacije dobivene putem Interneta se uvijek provjeravaju prije objavljivanja Ne bi došlo do zabrane koncert LET 3 u Travniku da odgovorne osobe nisu imale pristup Internetu Meñutim, nije zamjeranje usmjereno na branu koncerta već na onemogućavanje slobode izbora X1 N1 X2 N2 X3 N3 Lični stav: Internet najbolje prezentira slobodu izražavanja CX GOSTI - REZIME DEBATE I OSTALO ZANIMLJIVO: Lični stav: Internet omogućava potpunu i slobodnu komunkaciju NAJBOLJI DEBATANT: A3 Dajana Cvjetković Lični stav: Postoji mogućnost komparacije sa drugim medijima IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 3 Datum: TEZA: «Sloboda izražavanja je stvaralački čin čovjeka» Statistički podaci: Ukupno učesnika 30, M 13, Ž 17, Debatanti : 6, Ž 3, M 3, Gosti 2, M 1, Ž 1, Publika 22, M 9, Ž 13 Škole učesnice: Elektrotehnička škola Sarajevo, Omladinski centar «Desnek» Breza Publika: Elektrotehnička škola Sarajevo, Omladinski centar «Desnek» Breza Gosti: Samra Mlinar balerina i pedagog; Almir Imširević - dramaturg Pobjednik kviza: A1: Selma ðip N1: Amila Hubić - Sloboda izražavanja je jedno od osnovnih ljudskih prava - Da ne postoji sloboda izražavanja ostali bismo uskraćeni za mnoga velika djela CX A1 N1 - Da li svi možemo napisati knjigu - Imamo pravo napisati knjigu, ali ne znači i da ćemo to uraditi - N tim tvrdi da A tim smatra da je dobro izraziti se na bilo koji način, što nije tačno - Sloboda je pravo - Omogućava da iznesemo neku ideju, ali ona nije čin, već samo pravo na činjenje - Ako imamo pravo znači da ga možemo koristiti A2: Amer Garaplija N2: Aida Omanović - N tim se slaže da je sloboda izražavanja osnovno ljudsko pravo Pravo može biti dato ada ne bude iskorišteno. Navedeni primjeri - Ako nije dana sloboda ne postoji mogućnost promjena nacrtanog djeteta i stvarnog djeteta 20

21 CX A1 N1 - Unakrsno ispitivanje voñeno u vezi sa pojmom i definicijom slobode - stvaralački čin je izražavanje pomoću sredstva, N tim nece ni tvrditi da sloboda nije to je povezivanje slobode izražavanja i pravo jer j o besmisleno i suludo. obrazovanja A3: Muamer Osmanbegović N3: Dajana Cvjetković Sloboda nije samo pravo. Da ne postoji sloboda ne bi bilo ničega. Primjer: Galileo Galilei i Isk Njutn Zalažemo se za stvaralački čin u potpunosti definicije Ako umjetnik stvori sliku, on nju ne potiče da postoji CX A1 N1 - Ako neko nacrta dijete potakao je djelo na postojanje, a ne dijete - Koja je razlika izmeñu potaknuti na postojanje i proizvesti Pozitivno N tim: dobri odgovori u unakrsnom ispitivanju Negativno N tim: Tvrditi da umjetničko djelo nije stvoreno 3 NAJBOLJA DEBATANTA X1 A1 Selma ðip X2 A2 Amer Garaplija X3 A3 Muamer Osmanbegović Pozitivno A tim: poistovjećuju dvije stvari koje bi trebalo biti različite Negativno A tim: nisu odgovarali direktno na pitanje Gost 1: Samra Mlinar Gost 2: Almir Imširević Čin zaista jeste nešto što proizlazi iz mogućnosti N tim više zastupa materijalistički stav Tema je jako komplikovana Navoñenje primjera ide u korist afirmacije X1 A1 X2 A2 X3 A3 Lični stav: Sloboda izražavanja jeste stvaralački čin Lični stav: Sloboda izražavanja jeste stvaralački čin; primjer djela o Kurdima i Jevrejima Lični stav: Ne zna kako bi mogao negirati tezu. Primjer Einsteina CX GOSTI - Postoji li granica slobode izražavanja i pitanje zabrana - Uvježbani pokret da li je to stvaralački čin - Postoje odreñena pravila kojih se držimo, pa i pokret mora biti uvježban da bi se uklopio u neku predstavu - Nakon jednog djela i drugo djelo sa istom tematikom je stvaralački čin jer posmatra iz druge perspektive REZIME DEBATE I OSTALO ZANIMLJIVO: Upozorenje moderatora da se riječi suludo i besmisleno ne mogu koristiti u cilj objašnjenja stavova oponenta NAJBOLJI DEBATANT: A2 Amer Garaplija 21

22 IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 4 Datum: TEZA: «Sloboda izražavanja je pravo koje treba njegovati i razvijati» Statistički podaci: Ukupno učesnika 26, M 15, Ž 11, Debatanti : 6, Ž 5, M 1, Gosti 2, M 1, Ž 1, Publika 18, M 13, Ž 5 Škole učesnice: Učiteljska škola Sarajevo, Ekonomska škola Sarajevo Publika: Elektrotehnička škola Sarajevo, Omladinski centar «Desnek» Breza Gosti: Boris Cigler i Naida Kundurović voditelji emisije «On kaže, ona kaže» Pobjednik kviza: Aida Delić A1: Anita Dušanić N1: Merima Čorbo - Prava su fundament demokratskih sistema - Sloboda izražavanja omogućava korištenje drugih ljudskih prava - Slobodu izražavanja treba ograničavati - Primjer: natpis nož, žica, Srebrenica i angažovanje osiguranja za utakmicu CX A1 N1 - Kako biste okarakterisali slobodu izražavanja u medijima tj. mjeru slobode izražavanja - Primjer Sadama Huseina «da li je prikazivanjem vješanja uskraćeno pravo na život djece s obzirom na nekoliko slučajeva vješanja djece» - A2: Nejra Keško N2: Emina Sidran - Kada bi se zaustavila sloboda izražavanja društvo bi bilo dovedeno u stagnaciju - 95% ispitanih u anketi smatra da slobodu treba njegovati Bazirati slobodu na temelju principa tolerancije, a to podrazumijeva ograničavanje Diskriminacija i segregacija primjer škole u BiH CX A1 N1 - N2: Da li treba njegovati slobodu izražavanja primjer karikature Poslanika - Da li je sloboda ograničena da ne ugrožava nijedno drugo pravo - Da li vrijednosti uspostavlja društvo N im je potvrdio tezu N tim stalno govori o ograničavanju slobode izražavanja A3: Emir Medošević N3: Aida Delić Primjer Kuba stagnira jer ne postoji sloboda izražavanja CX A1 N1 - Gost: za A3 kako komentarisati 19 mjesto BiH po slobodi medija Bilo je dosta primjera N tima koje A tim nije komentarisao A tim se striktno drži teze da se mora razvijati sloboda izražavanja Fokusirano na objašnjenje uloge negacije 22

23 Pozitivno N tim: dobra priprema Negativno N tim: općenita priča, nema primjera 3 NAJBOLJA DEBATANTA X1 N1 Merima Čorbo X2 A2 Nejra Keško X3 N3 Aida Delić Pozitivno A tim: više konkretnih primjera Negativno A tim: navoñenje da USA korite slobodu izražavanja samo za pozitivne stvari Gost 1: Naida Kundurović Gost 2: Boris Cigler Nismo spomenuli sve aspekte: samocenzura, odgovornost, manipulacija Podržavati slobodu bez ugrožavanja identiteta ili Sloboda medija je nešto što treba njegovati, postavlja se samo pitanje do koje granice i dok ne ugrožava drugog integriteta druge osobe Negativne posljedice slobode X1 N1 X2 A2 X3 N3 Lični stav: Potrebna je sloboda izražavanja, ali je treba ograničiti u odreñenim slučajevima Lični stav: Slobodu dozvoliti dok ne narušava pravo drugoga CX GOSTI - Sloboda izražavanja generalno je dobra - Mediji Najodgovorniji po pitanju slobode jer utiču na najveći dio publike REZIME DEBATE I OSTALO ZANIMLJIVO: NAJBOLJI DEBATANT: N1 Merima Čorbo Lični stav: potrebno je ograničiti slobodu medija, a posebno u BiH U sklopu redovnih administrativnih aktivnosti CKD-a obavljeno je interno pšlaniranje aktivnosti kancelarije Centra za kulturu dijaloga O održanim školskim aktivnosti izvještaje su dostavili treneri većine škola uključenih u Debatni program BiH. Lista evidentiranih izvještaja se nalazi u prilogu. MART GODINE Od planiranih aktivnosti u mjesecu MARTU godine: GB novi SDC novi Do Sastanak regionalnih koordinatora Istraživanje timova koji učestvuju u TV debati 5-8 SDC novi Kratki debatni trening Koordinatori + CKD Škole koje učestvuju u TV debatama Škole koje učestvuju u TV debatama 23

24 SDC novi TV debata i kviz 5 Čovjek se nužno mora potruditi da kvalitetnije živi Tekstilna škola Sarajevo (A) MŠ Ilijaš (N) SDC novi TV debata i kviz 6 Naučno tehnička dostignuća poboljšavaju život čovjeka Treća gimnazija Sarajevo (A) Peta gimnazija Sarajevo (N) SDC novi Kratki debatni trening Škole koje učestvuju u TV debatama SDC novi TV debata i kviz 7 Mlade treba vaspitati u duhu kulture življenja Centar za slijepu djecu (A) MSŠ Vareš (N) SDC novi TV debata i kviz 8 Čovjek treba svojim primjerom pozitivno uticati na okolinu KŠC «Sveti Pavao» Zenica (A) MSŠ Fojnica (N) GB novi Tromjesečni izvještaj Selma/Zoka CORE Mjesečni izvještaj Selma/Zoka Implementirane su: Istraživanje timova koji učestvuju u TV debati 5-8 Prije početka snimanja prve dvije TV debate godine je održana kratka radionica sa ciljem analiziranja tehničkih detalja snimanja, kao i razjašnjavanja eventualnih nejasnoća u vezi sa košuljicom TV debate i datim tezama, kao i definicijama. IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 5 Datum: TEZA: Kvalitet života čovjeka je uslovljen ukupnim stanjem u državi Statistički podaci: Ukupno učesnika 23, M 6, Ž 17, Debatanti 6, Ž 5, M 1, Gosti 2, M 1, Ž 1, Publika 15, M 4, Ž 11 Ekipe: Afirmacija - Centar za slijepu i slabovidnu djecu: 1. Jašarević Sandra 2. Jusić Arnesa 24

25 3. Ćatić Sadina Negacija - IV Osnovna škola Mostar: 1. Filandra Irvana 2. Nurković Selma 3. Žujo Elvis Publika: Gimnazija Dobrinja, MSŠ Fojnica, KŠC Zenica Gosti: Mirjana Dejak Zastupnica u Skupštini Kantona Sarajevo, Enver Kazaz profesor na Filozofskom fakultetu Pobjednik kviza: Jašarević Sandra A TIM N TIM Kvalitetan život je život u kome čovje uvijek ima slobodnog vremena da se posveti sebi i ljudima, ali i novca. Gdje nema stresnih situacija, ali to zavisi i od porodice i prijatelja. Država je glavni faktor koji utiče na kvalitet života da li bio dobar ili loš. Primjer su podaci Istraživanje sprovedeno u 28 zemalja pokazuje da osnovni uslovi za kvalitetan život su voljeti i imati, biti materijalno obezbjeñen. Jedini izlazak za mlade je odlazak iz države. Čovjek može uspjeti kao individualac. Sproveli smo anketu meñu osmim razredima. Na pitanje u kojoj mjeri sa interneta i iz Dnevnog avaza. pojedinac doprinosi kvalitetnom životu 21 ispitanik Prehrambena korpa je 634 KM, a prosječna plata iznosi 626 KM. Prosječna penzija je 260 je odgovorio u velikoj mjeri, a 8 ispitanika suprotno od toga. KM. CX A TIM N TIM - unakrsno ispitivanje se vodilo oko toga ko donosi zakone. Afirmacija se zalagala da je to država i ona je odgovorna za sve, dok je nagacijska ekipa odgovorila da ljudi upravljaju državom, znači pojedinci su odgovorni. - Slijedeće pitanje upućeno je gostima a glasilo je kako su oni uspjeli u životu tj. Da li uz pomoć države ili sami. Gošća je odgovorila da ne bi uspjela bez podrške porodice, dok je gost izjavio da u slučaju da nisu postojali časopisi, biblioteke tj. Institucije on ne bi uspio. Takoñer mu je porodica pomogla kao i njegova upornost i rad. Nije u ljubavi, već u stanju u državi. Kvalitet života ovisi o tom stanju. 2 NAJBOLJA DEBATANTA AX A3 NX- N1 Gost 1: Gost 2: - moramo se sami organizovati, školujemo se zbog toga. Danis Tanović je uz pomoć svoje ekipe i na svoju inicijativu uspio. Kao i Jasmila Žbanić i Hari Mata Hari. Nije država uticala na njihov uspjeh. Na zemlji možemo stvoriti ili vlastiti raj ili pakao. 25

26 Svaki pojedinac je odgovoran. Postoje škole a u školama znamo da imaju uvijek učenici koji jedva prolaze a i oni koji su uspješni. Stvar je u individualnosti i načinu korištenja alata. AX A3 Država je dužna da omogući pojedincu sve za kvalitetan život. CX GOSTI I AX-NX REZIME DEBATE I OSTALO ZANIMLJIVO: I pojedinci kroje institucije države. Kako mi pojedinci možemo natjerati državu da poboljša život. Koji su to mehanizmi? Da li putem izbora? Nevladinih organizacija? Sindikata? NX N2 - Pojedinci nisu dovoljno zainteresovani. NAJBOLJI DEBATANT: N2 - Žujo Elvis iz IV Osnovne škole Mostar IZVJEŠTAJ EMISIJA BR. 6 Datum: TEZA: Mediji nameću stil života grañanima u zemlji Statistički podaci: Ukupno učesnika 20, M 5, Ž 15, Debatanti 6, Ž 5, M 1, Gosti 2, M 1, Ž 1, Publika 12, M 3, Ž 9 Ekipe: Afirmacija - KŠC Zenica: 1. Gostić Aleksandra 2. Mrkaja Nikola 3. Halilović Lana Negacija - MSŠ Fojnica: 1. Palalija Fata 2. Zahirović Zerina 3. Isaković Najra Publika: Centar za slijepu i slabovidnu djecu, IV Osnovna škola Mostar Gosti: Amela Radan vlasnica Fashion magazina, modni menadžer; Senad Zaimović direktor agencije Fabrika Pobjednik kviza: N1 Isaković Najra A TIM N TIM Čovjek je društveno biće i društvo utiče na Sproveli smo anketu i na pitanje da li mediji utiču njega. Genetika ne može učestvovati u na ljude samo 5 ispitanika je odgovorilo da utiču. odabiru životnog stila. Reklame! Ovo je velio To su zanemarljivi uticaji na ljude i njihov životni marketinško doba. Mediji preko reklama utiču stil. na ljude. Primjer su pojave bulimija i anoreksija. CX A TIM N TIM U unakrsnom ispitivanju se govorilo o tome da li mediji ili obitelj više utiču na ljude. N1 je izjavila da ona sama odlučuje o svom stilu, tj. Da je niko nije natjerao da nešto obuče. 26