PROGRAM KULTURE U TRAVNJU travnja u okviru projekta Putujuća knjižnica naša Martina Domaćinović, bibliotekarka iz Odjela za djecu i ml

Транскрипт

1 PROGRAM KULTURE U TRAVNJU travnja u okviru projekta Putujuća knjižnica naša Martina Domaćinović, bibliotekarka iz Odjela za djecu i mladež Gradske knjižnice Vladimira Nazora pročitala je učenicima Škole u bolnici zanimljivu i poučnu knjigu Ane Đokić Pongrašić i Dubravke Kolanović: Tibor, paun bez repa. Učenici su sa zanimanjem pratili glavni lik ove tople priče. Tibor je bio paun bez repa i živio sretnim bezbrižnim životom u zoološkom vrtu. Nedostatak repa nije doživljavao kao neki problem sve dok se nije susreo s paunovima koji su imali prekrasne kitnjaste repove i nisu se htjeli družiti s njim zbog njegovog nedostatka. To ga je jako rastužilo, postao je nesretan i povukao se u osamu. Životinje iz zoološkog vrta odlučile su mu pomoći i napravile su mu prekrasan šareni rep. Svi su mu se divili i Tibor je opet bio sretan i svakodnevno pjevao. Uslijedila je kreativna radionica na kojoj smo od kolaž papira izrađivali paunove s prekrasnim repovima. 18. travnja održana je edukativno kreativna radionica pod vodstvom Marije Starčević, edukatorice iz Ustanove Zoološki vrt grada Zagreba. Kao i svaki put kada dođe razveseli nas zanimljivim pričama i zanimljivostima iz životinjskog svijeta. Svoju priču započela je nekim činjenicama o Zoološkom vrtu. Zoološki vrt grada Zagreba je jedan od 3 zoološka vrta u Hrvatskoj. Prostire se na površini od 7 hektara, a smješten je u južnom dijelu parka Maksimira. Ima 275 vrsta životinja i jedinki iz svih

2 dijelova svijeta. Zastupljeni su sisavci, ptice, gmazovi, vodozemci, ribe i beskralježnjaci. Zoološki vrt grada Zagreba osnovao je Mijo pl. Filipović 27. lipnja godine i najstariji je zoološki vrt u jugoistočnoj Europi. Na dan otvorenja u njemu su bile samo 3 lisice i 2 sove. Priču smo nastavili o raznim vrstama životinja koje su nastanjene u našem zoološkom vrtu. Za svaku od tih vrsta Marija nam je ispričala neku zanimljivost. Sudionici radionice pažljivo su slušali i upijali sve što se govorilo. Saznali smo da morski pas ima ljuske po tijelu na koje se možeš porezati, da lav najviše spava od svih životinja, žirafa spava najmanje, zašto su neke životinje zaštićene, a druge ne, koliko je još jedinki ponekih životinja ostalo na svijetu, zašto je bitno da zoološki vrtovi postoje u svijetu i još puno drugih zanimljivosti. Koliko je Marija bila zanimljiva, ne samo djeci već i drugima, govori činjenica da su se radionici na samom kraju pridružili i radni terapeut Mihael i psiholog Ozren. Uvijek je lijepo kada možeš naučiti neku novu zanimljivost bez obzira koliko godina imao.

3

4 25. travnja učenici Škole u bolnici zabavili su se uz pjevanje, sviranje, plesanje i slušanje glazbe sudjelujući u još jednom susretu s Brankom Šulc, voditeljicom projekta Glazbene minute. Naučili su brojalicu Sunce sije, kiša će, a najveselije im je bilo pjevati i plesati uz Hoki poki.

5 MALI KREATIVCI U TRAVNJU travnja travnja obilježio se Međunarodni dan dječje knjige. Povodom tog događaja Mali kreativci su današnju radionicu posvetili dječjim piscima, hrvatskim i stranim, i najljepšim dječjim knjigama. Međunarodni dan dječje knjige (ICBD International Children s Book Day) obilježava se svake godine kako bi se ukazalo na važnost dječje knjige te potaknula i razvila ljubav prema čitanju. Kao datum obilježavanja izabran je rođendan Hansa Christiana Andersena 2. travnja. Radionicu smo započeli igrom asocijacije u kojoj smo pogađali naslove poznatih dječjih knjiga (Šegrt Hlapić, Maca Papučarica, Ježeva kućica, Priče iz davnine, Trnoružica, Snjeguljica i sedam patuljaka,...). Nastavili smo razgovorom o tome vole li djeca čitati, što najviše čitaju, koje knjige su im najdraže, koji likovi iz knjiga su zaokupili njihovu pažnju,...

6 Prisjetili smo se tko nam je od dječjih pisaca gostovao u bolnici (Sanja Pilić, Mladen Kušec, Željka Horvat Vukelja i mnogi drugi). Na kraju današnje radionice svatko od nas je pokušao napraviti ilustraciju naslovnice njegove najdraže dječje knjige. Zaključili smo kako bez knjiga, a posebno dječjih knjiga svijet ne bi bio isti. 11. travnja kako nam je proljeće u jeku i sve oko nas cvate i budi se, sve je prepuno šarenih boja, cvjetova, kukaca,... današnja radionica posvećena je Leptirima. Tko ne voli leptire? Na samom početku smo se malo upoznali s njima. Leptiri spadaju u red kukaca, imaju dva para krila, tijelo im je dlakavo, glava slabo pokretljiva. Sastavljene oči su polukuglaste, a često imaju i dva jednostavna oka. Ticala su im sastavljena od mnogo članaka. Mužjaci su obično šarenijih i življih boja. Potpuno razvijeni leptiri hrane se najviše nektarom, rijetko peludom, a nekima je probavilo zakržljalo pa se i ne hrane.

7 Za leptire je karakteristična potpuna preobrazba (holometabolija) pa između ličinačkog stadija i odrasle jedinke prolaze stadij kukuljice. Prije nego što se zakukulje, gusjenice se pričvrste na zaštićenu mjestu ili ispredu svilen zapredak, te se preobraze u slobodnu ili češće zastrtu kukuljicu. Kukuljica se doima mirnom, međutim u unutrašnjosti se odvijaju velike promjene, organi gusjenice se razgrađuju, a izgrađuju se unutrašnji organi leptira. Kad se odrasli leptir izvuče iz zapretka, najprije raširi krila da se osuše. Nakon toga je spreman za let. Potpuno razvijeni leptiri obično žive samo kratko vrijeme, ali neki mogu i prezimiti. Poznato je više od vrsta, a u Hrvatskoj je zabilježeno oko vrsta leptira, od kojih je 186 danjih. Zakonom o zaštiti prirode zaštićeni su: lastin rep (Papilio machaon), prugasto jedarce (Iphiclides podalirius), apolon ili crvenooki parnasovac (Parnassius apollo), velika prelijevalica (Apatura iris), mala prelijevalica (Apatura ilia) i veliki topolnjak (Limenitis populi).

8 Na kraju same radionce koja je bila jako zanimljiva odlučili smo se likovno poigrati bojama na papiru i ukrasiti nekoliko leptira kao što smo se ohrabrili i napravili origami leptire. 18. travnja danas nam je u Veselu srijedu došla Marija iz Zoološkog vrta. Kao i uvijek, ispričala nam je zanimljivosti iz životinjskog svijeta. Jedan dio bio je posvećen pticama i njihovom lijepom pjevu. Naši Mali kreativci danas su se posvetili Pticama pjevicama. Na samom početku pogledali smo video u kojemu su navedene hrvatske ptice pjevice i njihov pjev ( Gledali smo fotografije hrvatskih ptica pjevica, opisivali ih i pokušali imitirati njihov pjev. Ovo zadnje je bilo pomalo neuspješno, vrlo zabavno i smiješno. Kraj radionice bio nam je u znaku kratke likovne radionice gdje smo iskoristili materijale koje nam je donijela naša draga Marija. Tko je želio mogao je nacrtati sliku njemu najdraže ili najljepše ptice pjevice ili nacrtati pticu pjevicu iz mašte.

9 25. travnja na današnjoj radionici Malih kreativaca odlučili smo biti tajnoviti. Što bi to značilo? Sporazumijevati ćemo se drugačijim načinom. Da bismo to mogli moramo naučiti kako. 27. travnja godine rođen je američki slikar i izumitelj Samuel Finley Breese Morse. Poznat je po abecedi koja je po njemu dobila ime Morseova abeceda. Upravo ona je tema naše današnje radionice.

10 Morseov kod, šifra ili abeceda, koju je izmislio Samuel Morse, jedan je od najpoznatijih brzojavnih (telegrafskih) kodova. Kod je sustav međunarodno usvojene simbolične abecede, kojim se u žičnoj i radijskoj telegrafiji označavaju slova, brojevi, znaci interpunkcije i ine službene kratice. Kod Morsea je svako slovo sastavljeno iz znakovnih, obično strujnih impulsa kraćih i dugih crtica, i rastavnih, pretežno bestrujnih impulsa, koji služe kao razmak između znakova, riječi i rečenica. Koristi se za prijem na sluh ili elektromagnet s pisačem, koji ove crtice ispisuje na vrpcu. U komunikaciji Morseovom abecedom uglavnom se koriste slova engleskog alfabeta. Izviđači se također služe Morseovim kodom. Postoji i disciplina slanja i primanja poruke na natjecanjima. Postoji i mnogo načina za lakše pamćenje. Mali kreativci odlučili su se malo poigrati Morseovim kodom. Uzeli smo male baterije, pogasili svjetla na odjelu i počeli pisati. Jedan je pisao, a drugi su pogađali što je napisao. I tako nekoliko kandidata. Svi smo se na kraju složili kako je današnja radionica bila vrlo zanimljiva i kako bi ju trebalo ponoviti još koji put.