OSNOVNA ŠKOLA IVANKE TROHAR BREG 124A FUŽINE IZVEDBENI PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA rujan 2016.

Транскрипт

1 OSNOVNA ŠKOLA IVANKE TROHAR BREG 124A FUŽINE IZVEDBENI PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA 2016.

2 CILJEVI: Razvijanje komunikacijskih vještina Osposobljavanje učenika za aktivne i odgovorne građane Uvažavanje ravnopravnosti spolova Razumijevanje temeljnih ljudskih prava SVRHA: Omogućiti stjecanje građanskih kompetencija NOSITELJI: Učitelji razredne nastave Učitelji predmetne nastave Razrednici Voditelji izvannastavnih aktivnosti Stručna služba Školska medicina NAČIN REALIZACIJE: Radionice Razredni projekti Humanitarne akcije

3 VREMENIK: Tijekom školske godine 2016./2017. NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA: Praćenje učenika i opisno ocjenjivanje Analiza rezultata realiziranih projekata

4 Razred: Razrednik: Irena Vlahinić MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 15 Predmet Sat Područje Tema + obrazovna dostignuća Realizacija književnost Lik Zapaziti osnovne etičke osobine: dobar - loš Hrvatski jezik jezično izražavanje Slušanje i govorenje Slušati sugovornika; govoriti siječanj 3. medijska kultura Animirani film Zapaziti osnovne etičke osobine: dobar - loš 4. jezično izražavanje Postavljanje pitanja i davanje odgovora (razgovor) Poštovati pravila pristojnog razgovaranja (komuniciranja) lipanj Likovna kultura oblikovanje na Boja plohi - slikanje Bojom iskazati osobni identitet travanj Tradicijska pjesma Glazbena kultura pjevanje Prepoznati i razlikovati odlike narodne pjesme u različitim regijama Republike Hrvatske siječanj Susreti i pozdravi Pravilno upotrijebiti izraze za dopuštenje i ispriku, zahvaliti se, uljudno pozdravljati i oslovljavati (please, thank you, sorry ) Engleski jezik Blagdani Izraziti čestitku, prigodnu pjesmu uz Božić i Novu godinu (običaji i prosinac tradicija u GB i USA) Matematika zadatci riječima Zadaci zadani riječima Usvojene spoznaje primjenjivati u rješavanju problemskih zadataka iz siječanj neposredne životne stvarnosti koristeći skupne oblike rada Priroda i društvo škola Život i rad u školi Upoznati djelatnike u školi, primjenjivati najvažnije odredbe kućnoga

5 Tjelesna i zdravstvena kultura promet 3. dom 4. osobna čistoća 5. čistoća okoliša ritmičke i plesne struktura reda (početak nastave, ponašanje u učionici i izvan nje) Promet Razumjeti potrebu poštovanja prometnih pravila; odgovorno sudjelovanje u prometu kao pješak ili vozač bicikla Odgovorno ponašanje u domu Poštovati upute o odgovornom ponašanju kada je učenik sam u domu ili odlazi iz doma, izbjegavati opasnosti. Osobna čistoća Razumjeti i znati objasniti važnost održavanja osobne čistoće. Čistoća okoliša Spoznati važnost održavanja čistoće prostora, predmeta i okoliša, prepoznati utjecaj čovjeka na okoliš Dječji ples po izboru Razvijati pozitivnu sliku o sebi, jačati samopouzdanje, ustrajnost i zadovoljstvo, shvaćati tjelovježbu kao sastavni dio osobne odgovornosti za svoje zdravlje prosinac travanj travanj SAT RAZREDNIKA 10 Timski rad Pravila i norme 3. Izbori 4. Hrvatski domovinski dentitet 5. Komunikacijske vještine 6. Dan štednje 7. Odgovorno ponašanje 8. Reklama 9. Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša 10. Blagdani/Posebni dani u godini

6 IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana natjecanjima na Malim olimpijskim igrama naše škole Izložba pekarskih proizvoda Posjet knjižnici u Brod Moravicama Paljenje svijeća u znak sjećanja na žrtve Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Realizacija/ Sat Područje/ Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi mjesec TZK SRO HJ ljudsko-pravna SRO Olimpijski dan - razvija osnovne tehnike timskog rada (pravila timskog rada, komunikacija) Dan zahvalnosti za plodove zemlje - pokazuje vještinu pravilnog predstavljanja, pozdravljanja, oslovljavanja (Komunikacija, emocija) Posjet knjižnici u Brod Moravicama - nabraja neka od najvažnijih prava i odgovornosti koje ima kao učenik i ponaša se u skladu s njima (Prava, odgovornosti, ljudska prava) Dan sjećanja na Vukovar - Hrvatski domovinski identitet (Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identiteti) Posjet kazalištu 5. Posjet banci u Fužinama 6. HJ ljudsko-pravna SRO Upoznati 7. HJ Kulturne ustanove - kazalište Revija lutkarskih kazališta - nabraja neka od najvažnijih prava i odgovornosti koje ima kao učenik i ponaša se u skladu s njima (Prava, odgovornosti, ljudska prava) Dan štednje - Prava potrošača Novac i reklame (Individualne sposobnosti, novac, upravljanje novcem, reklama, otpornost na reklame, potrošač, prava potrošača)

7 kulturnu/javnu ustanovu Posjet Muzeju starina u Lokvama Uređenje školskog okoliša Izlet u Crikvenicu 10. ljudsko pravna SRO PID ekološka SRO - nabraja neka od najvažnijih prava i odgovornosti koje ima kao učenik i ponaša se u skladu s njima (Prava, odgovornosti, ljudska prava) Posjet Muzeju starina u Lokvama - navodi svoj identitet i opisuje neka od njegovih najvažnijih obilježja (Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identiteti) Uredimo okoliš škole - opisuje neke postupke za očuvanje prostora, predmeta i okoliša, pokazuje odgovornost za održavanje čistoće u razredu i školi, sudjeluje u akcijama prikupljanja staroga papira, limenki, odjeće (Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i očuvanje okoliš) Jednodnevni izlet - opisuje kulturne razlike koje obogaćuju razredni odjel, prihvaća druge učenike te tako pridonosi razvoju razredne zajednice kao cjeline. (Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identiteti) travanj svibanj svibanj

8 Razred: Razrednik: Jadranka Gecan MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 15 Predmet Sat Područje Tema + obrazovno postignuće Realizacija Glavni i sporedni likovi primjećuje važne pojedinosti o likovima - etičke osobine lika - emocija Opisivanje opisuje lik,uočava pozitivne osobine lika prosinac Hrvatski jezik - emocija Rečenica 3. razvija komunikacijske vještine,verbalna,neverbalna - komunikacija 4. Filmska priča uočava slijed događaja,uočava odnose među likovima svibanj - komunikacija Likovna kultura Oblikovanje na plohi - slikanje likovno izražava doživljaj priče - emocija, upravljanje emocijom Glazbena kultura Nastavno područje Pjevanje zavičajne pjesme određuje svoj identitet i navodi njegova obilježja, prepoznaje pjesme zavičaja i pjeva ih - osobni identitet

9 Engleski jezik Matematika Priroda i društvo politička ekološka 3. ljudsko-pravna Pozdravi i susreti predstaviti sebe i druge,poticati na razvijanje prijateljstva,tražiti i davati informacije - komunikacija Blagdani: Božić i Nova godina izraziti čestitku,prigodnu pjesmicu uz Božić i Novu godinu ( običaji i tradicija u G.B. i USA. ) - identitet Jedinice za novac opisuje važnost štednje,sudjeluje u razrednoj štednji - poduzetnost, upravljanje novcem Ponašanje u školi i odnosi među učenicima navodi najvažnija pravila i objašnjava zašto su pravila važna za ponašanje, predlaže mjere za prekršitelje dogovorenih pravila - razredna, školska pravila, odlučivanje Zaštita i čuvanje okoliša objašnjava svoju ulogu u održavanju čistoće prostora i predmeta,prepoznaje važnost očuvanja okoliša i odgovornim ponašanjem pridonosi njegovom očuvanju,sudjeluje u akcijama sakupljanja starog papira, plastike itd. - zaštita i očuvanje okoliša, zbrinjavanje otpada Dijete samostalno navodi svoje ideje i stajališta,aktivno sudjeluje u raspravama kao ravnopravni član razrednog odjela prosinac siječanj travanj

10 Tjelesna i zdravstvena kultura Vjeronauk 4. ljudsko-pravna, - učenik građanin razreda i škole Blagdani i praznici navodi svoj identitet i opisuje neke od njegovih najvažnijih obilježja,nabraja kulturne razlike koje postoje u razrednom odjelu - kultura, identitet Igre Elementarne igre s pomagalima razvijati pozitivnu sliku o sebi, jačati samopouzdanje,poštivati pravila igre - pravila, odgovornosti Gradimo zajedništvo i prijateljstvo razvijati duh prijateljstva, povjerenja i poštovanja u razrednoj zajednici - prijatelj, zajedništvo, radost prosinac SAT RAZREDNIKA Razredn pravila Izbor predsjednika/predsjednice razreda 3. Dani zahvalnosti za plodove zemlje 4. Svjetski dan štednje Dan sjećanja na Vukovar 6. Reći ću što mislim, ali poštujem i tvoje mišljenje( Prava djeteta ) 7. Moje dobre strane veljača 8. Dan voda 9. Dan planeta Zemlje travanj 10. Dani Kreše Golika svibanj

11 IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Predmet Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija ekološka Obilježavanje Olimpijskog dana razumije važnost kretanja na svježem zraku - zdrav okoliš Obilježavanje Dana kruha navodi svoj identitet i opisuje neke od njegovih najvažnijih obilježja opisuje kulturne razlike koje obogaćuju razredni odjel - identitet Obilježavanje Svjetskog dana štednje, posjet banci ljudsko-pravna objašnjava što je novac i kako se stječe,kako se planira potrošnja i štednja - novac, upravljanje novcem Dan sjećanja na Vukovar navodi svoj identitet i opisati neke od njegovih najvažnijih obilježja - identitet Posjet kazalištu lutaka Rijeka nabraja neka od najvažnijih prava i odgovornosti koje ima kao učenik i ponaša se u skladu s njima - prava, odgovornosti

12 6. 7. ekološka 8. ekološka ljudsko-pravna Posjet vatrogascima prepoznaje važnost zaštite građana i važnost volontiranja - emocije, volontiranje Čišćenje oko jezera Bajer i rijeke Ličanke uz Dan voda pokazuje odgovornost za održavanje čistoće unutarnjeg i vanjskog prostora sudjeluje u akcijama prikupljanja starog papira,limenki - Čišćenje okoliša škole uz Dan planete Zemlja pokazuje odgovornost za održavanje čistoće unutarnjeg i vanjskog prostora sudjeluje u akcijama prikupljanja starog papira,baterija - zdrav okoliš, zaštita i očuvanje okoliša Obilježavanje Dana Kreše Golika navodi svoj identitet i opisati neke od njegovih najvažnijih obilježja - identitet Susret s gradonačelnikom samostalno navodi svoje ideje i stajališta,aktivno sudjeluje u raspravama opitanjima koja su važna za život u razredu i mjestu - učenik građanin prosinac travanj svibanj lipanj

13 Razred: 3. Razrednik: Mirjana Pribanić-Klanac MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 15 Predmet Sat Područje Tema + obrazovno postignuće Realizacija/ mjesec književnost Tema u poeziji i prozi - zamijetiti i izdvojiti temu u proznome i poetskome tekstu književnost Dječji roman - prepoznati dječji roman kao opširniji prozni tekst o djeci i njihovim pustolovinama Hrvatski jezik 3. jezično izražavanje Slušanje i govorenje - uljudno i prikladno sudjelovati u svakodnevnim različitim dijaloškim komunikacijskim situacijama; ostvariti kraći samostalni govorni nastup; primijetiti ulogu neverbalne komunikacije 4. književnost Dječji roman - prepoznati dječji roman kao opširniji prozni tekst o djeci i njihovim siječanj pustolovinama 5. jezično izražavanje Rasprava - sudjelovati u raspravi poštujući uljudbena pravila, poštovati tuđe mišljenje i znati izreći vlastito mišljenje svibanj Likovna kultura oblikovanje na Točka i crta plohi - crtanje - ornament, narodni ukras, simetrija Glazbena kultura pjevanje Lijepa naša domovino - domoljubna pjesma Slobodno vrijeme - imenovati aktivnosti i sportove kojima se bavimo; odnos prema Engleski jezik obvezama, stjecanje samopouzdanja ( a ballet class, science club ) prosinac Moj dom - izraziti dopadanje i nedopadanje; korektno se odnositi prema svom

14 Matematika Priroda i društvo Tjelesna i zdravstvena kultura pisano zbrajanje i oduzimanje izgled zavičaja 3. gospodarstvo i kvaliteta okoliša moj zavičaj u prošlosti ritmičke i plesne struktura domu, održavati ga urednim i čistim ( clean the house, turn off the light ) Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do ovladati postupkom pisanog zbrajanja i oduzimanja dvoznamenkastih brojeva do 1000 / odgovorno upravljanje novcem Izgled zavičaja - prikupljati, istraživati i usustavljati nove podatke i obavijesti o zavičajnoj regiji Gospodarstvo i kvaliteta okoliša - upoznati i razumjeti vezu između djelatnosti ljudi i onečišćenja okoliša; predlagati mjere zaštite Moj zavičaj u prošlosti - odrediti osnovne elemente koji tvore kulturu zavičaja nekad i danas (jezik, dijalekt, glazba, arhitektura); istraživati i povezivati na temelju povijesnih izvora Dječji ples po izboru - razvijati pozitivnu sliku o sebi, jačati samopouzdanje, ustrajnost i zadovoljstvo, shvaćati tjelovježbu kao sastavni dio osobne odgovornosti za svoje zdravlje prosinac siječanj veljača veljača SAT RAZREDNIKA 10 Izbori Pravila i norme 3. Suzbijanje neprihvatljivog ponašanja 4. Učiti kako učiti 5. Identitet i suživot 6. Racionalno i odgovorno trošenje prirodnih resursa 7. Održivi razvoj i lokalna zajednica 8. Blagdani/Posebni dani u godini

15 9. Odgovorno ponašanje 10. Identitet/ Učiti kako učiti IZVANUČIONIČKE AKTIVNOSTI Prigodne sportske aktivnosti, ekipne igre, pojedinačne sportske aktivnosti Izložba pekarskih proizvoda Paljenje svijeća u znak sjećanja na žrtve Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Realizacija/ Sat Područje/ Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi mjesec Olimpijski dan TZK Širiti olimpijska načela, etičke i moralne norme u sportu, osvijestiti kod učenika važnost bavljenja sportom u slobodno vrijeme KP: suradnja, pravila timskog rada, komunikacija, tolerancija 3. Posjet kazalištu 4. Upoznati kulturnu/javnu ustanovu 5. Božićni sajam 6. SRO SRO HJ ljudsko-pravna SRO SRO Dan zahvalnosti za plodove zemlje Učenici će njegovati osjećaj brige za siromašne i potrebite; prepoznati darivanje kao temeljni znak međusobne povezanosti; sudjeluje u humanitarnim aktivnostima KP: nejednakost, humanitarna akcija, solidarnost Dan sjećanja na Vukovar Razgovor o Vukovaru, domovinskom ratu, žrtvama na nivou razumijevanja uč.3.r. KP: osobni identitet, hrvatski domovinski identitet Revija lutkarskih kazališta Razvijanje vještina kontrole emocija, pristojnog i kulturnog ponašanja za vrijeme predstave, pokazivanje otvorenosti prema drukčijim mišljenjima i korištenje osnovne tehnike aktivnog slušanja. KP: učenik građanin razreda i škole, komunikacija, solidarnost Kulturne ustanove - kazalište Primjereno se ponašati u kult. ustanovi. KP: osobni identitet, komunikacija Aktivnim sudjelovanjem u školskom projektu prikupljaju se novčana sredstva u humanitarne svrhe za pomoć potrebitima, u duhu predblagdanskog vremena. prosinac

16 Posjet županijskom centru Posjet Etno zbirci u Liču Škola u prirodi 9. Uređenje školskog okoliša 10. PID politička PID SRO PID ekološka Razvija se etičan odnos prema novcu. Spoznaje se rad kao temeljna ljudska vrijednost. Razvija inovativnost, poduzetnost te osjećaj društvene solidarnosti. KP: volontiranje, humanitarna akcija, demokratska kultura, solidarnost, upravljanje novcem, poduzetnost i poduzetništvo Moja županija Spoznati prometnu, upravnu, kulturnu, prosvjetnu i gospodarsku važnost županije i gradskog središta. KP: pravila, odgovornost, komunikacija, građanin, građanstvo, demokratska kultura, zavičajni identitet Moj zavičaj u prošlosti -odrediti osnovne elemente koji tvore kulturu zavičaja nekad i danas (jezik, dijalekt, glazba, arhitektura); istraživati i povezivati na temelju povijesnih izvora. KP: osobni, zavičajni identitet Organizacija zajedničkog višednevnog izleta gdje će učenici boravkom na zraku, sportskim aktivnostima i razgledavanjem kulturnih znamenitosti razvijati odgovornost za vlastito zdravlje i zagovarati zdrave stilove života, opisati značajke identiteta svoga zavičaja, odgovorno upravljati novcem. KP: komunikacija, razvoj osobnog, zavičajnog, te hrvatskoga domovinskog identiteta Zaštita okoliša i zdravlje Upoznati i razumjeti važnost zaštite okoliša za zdravlje i život ljudi, razvijati ljubav prema okolišu, zavičaju. KP: zdravi okoliš, održivi razvoj, odgovornost građana za održivi razvoj, akcije zaštite i očuvanja okoliša veljača svibanj lipanj

17 Razred: 4. Razrednik: Elvira Burić MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 15 Predmet Sat Područje Tema + obrazovno postignuće Realizacija/ mjesec Jezik : Književni jezik i zavičajni govor -razlikovati književni jezik od zavičajnog govora, Projekt: -odrediti svoj zavičajni govor u odnosu na tri hrvatska narječja Igrajmo se, -komunicirati na svom zavičajnom govoru jezikom - razlikuje poželjne i nepoželjne oblike verbalne i neverbalne komunikacije - navodi kulturne razlike koje postoje u domovini Hrvatski jezik ljudsko-pravna, ljudsko-pravna, politička, ljudsko-pravna, politička, ekološka Jezično izražavanja : Samostalno stvaranja priče samostalno stvarati priču prema ponuđenim slikama -samostalno pisati sastavak Književnost : Tema u prozi i poeziji Odnos među likovima primijetiti važne pojedinosti o likovima: osnovne etičke osobine Književnost / lektira : Šuma Striborova Družba Pere Kvržice -primijetiti važne pojedinosti o likovima: osnovne etičke osobine - oblikovati i izraziti sud o likovima prema njihovom ponašanju -pratiti odnose među likovima -razlikuje različite oblike ponašanja -razumjeti značenje i važnost prava na zdrav okoliš -sudjeluje u donošenju pravila Projekt: Igrajmo se jezikom Projekt: 20 dana dobrote, prosinac Projekt: 20 dana dobrote, prosinac

18 -stvaranje demokratske zajednice - javno iznosi i obrazlaže svoje ideje Volumen i masa u prostoru, Glagoljica Projekt: ljudsko-pravna Likovna kultura istraživati, uočavati i istraživati linijski istanjene mase Igrajmo se -izražavati raspored i odnose veličina jezikom -upoznati povijesnu i kulturnu baštinu RH -njegovati ljubav prema svojoj domovini i narodu kojem pripada Glazbena kultura Himna, pjevanje -opisati značajke zavičajnog i domovinskog identiteta Engleski jezik Moja obitelj i prijatelji -opisati karakterno osobine članove obitelji u modernom svijetu. U gradu/ na selu Tražiti i davati informacije na uljudan način, mjesto gdje živim. prosinac Matematika Pisano množenje i dijeljenje. Novac. -Zaključiti da je svako zanimanje kojim se osiguravaju sredstva za život jednako vrijedno. - Upravljati novcem - Poduzetništvo i poduzetnost Uvjeti života : priroda, voda, zrak, tlo -razumjeti pojam prirode Projekt: ljudsko-pravna, -imenuje živu i neživu prirodu Pokusi su, -uočavati povezanost žive i nežive prirode nova fora - ekološka - uočavati značaj životnih uvjeta za sva živa bića od rujna -razumjeti značenje i važnost prava na zdrav okoliš Živa priroda : Prirodne posebnosti RH ljudsko-pravna, -imenovati NP Republike Hrvatske Projekt:, -razumjeti važnost zaštite biljaka i životinja Pokusi su ekološka, -pokreće i sudjeluje u akcijama nova fora - -objašnjavati prava -pokazivati sklonost prema upravljanju od rujna -shvaćati značaj prirode za gospodarstvo 3. ljudsko-pravna, Naša domovina : Simboli domovine, stanovništvo, susjedi Projekt:

19 Tjelesna i zdravstvena kultura 4., ljudsko-pravna,, ljudsko-pravna -nabrojiti i opisati simbole RH, -znati da svaka država ima svoje simbole, imenovati narode i nacionalne manjine, jezik, pismo u RH, -nabrojati vjere u RH -odrediti susjedne zemlje, prirodne i umjetne granice Čovjek : Ljudsko tijelo, ovisnost -razumjeti čovjekov život i ulogu zajednice -razumjeti jednakost i prava svih ljudi u zajednici -upoznati važna prava djece -znati važnost čuvanja tijela od ozljeda i štetnih utjecaja i ovisnosti -prepoznati različite oblike zlostavljanja, znati kome se obratiti -razumjeti važnost prehrane Igre Momčadske igre, štafetne igre automatizirati motorička znanja koja su preduvjet složenih nastavnih teme -usvajiti pravila iz određenih momčadskih igara -razvijati natjecateljski i navijački duh Sličnosti i razlike krajeva Republike Hrvatske od a do svibnja. svibanj Projekt Uhvati ritam/ travanj SAT RAZREDNIKA 10 Komunikacijske vještine, Upoznavanje s kućnim redom škole i pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3 Izbori. Dogovor oko kriterija za izbor predsjednika razreda i predstavnika za Vijeće učenika i izbor Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3 Pravila i norme. Donošenje razrednih pravila Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3 Suzbijanje neprihvatljivog ponašanja Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3, 20 dana dobrote

20 Odgovornost građana za održivi razvoj 8. Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3 9. Blagdani / Posebni dani u godini Identitet. 10. Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3, 20 dana dobrote, Sličnosti i razlike krajeva Republike Hrvatske, Igrajmo se jezikom, Uhvati ritam, 100.dan škole Održivi razvoj i lokalna zajednica 1 Projekti etwinninga: Memento prijateljstva 3 Projekti etwinninga u kombinaciji sa međupredmetnom povezanosti Pokusi su nova fora - od rujna 20 dana dobrote -, prosinac 1 Sličnosti i razlike krajeva Republike Hrvatske od a do svibnja. 100.dan škole-veljača Igrajmo se jezikom Uhvati ritam - travanj Memento prijateljstva 3-tijekom godine IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Sat Područje/ Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija/ mjesec Interkulturna otvorenost i komunikacija Dan zahvalnosti za plodove zemlje Iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti. KP: osobni identitet, zavičajni identitet, interkulturna komunikacija. 3. ekološka Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskog domovinskog identiteta Dan neovisnosti Razlikuje zavičajni, većinski i manjinske nacionalne identitete te hrvatski domovinski identitet. Zaštita okoliša i održivi razvoj Razumije zašto je odgovorno ponašanje svih prema vlastitoj, tuđoj i

21 ekološka 9. ekološka 10.,, ekološka zajedničkoj imovini važan dio održivog razvoja. KP: odgovornost građana za održivi razvoj. Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskog domovinskog identiteta I u mom mjestu svijetli Vukovar Razlikuje zavičajni, većinski i manjinske nacionalne identitete te hrvatski domovinski Interkulturna otvorenost i komunikacija Revija lutkarskih kazališta KP: interkulturna komunikacija Osobni identitet, kulturni identitet i međukulturni dijalog Božić u županijskom središtu Aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu. KP: interkulturna komunikacija, osobni identitet Interkulturna otvorenost i komunikacija Kazališna predstava u Gradskom kazalištu lutaka u Rijeci KP: interkulturna komunikacija Zaštita okoliša i održivi razvoj Dan planeta Zemlje: Čišćenje školskog okoliša Sudjeluje u akciji čišćenja. KP: akcija zaštite i očuvanja okoliša. Zaštita okoliša i održivi razvoj Posjet Golubinjaku, zbirci starina Razumije zašto je odgovorno ponašanje svih prema vlastitoj, tuđoj i zajedničkoj imovini važan dio održivog razvoja. KP: odgovornost građana za Škola u prirodi (Hrvatsko zagorje) Ishodi i ključni pojmovi koje smo naučili tijekom godine prosinac travanj travanj svibanj

22 Razred: 5. Razrednik: Ana Baraba MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 20 Predmet Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija Hrvatski jezik i dvojezičnost zna da pripadnici svih društvenih grupa u Hrvatskoj uživaju ista prava, ali da Ustav i zakoni RH pripadnicima nacionalnih - razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta kao dio hrvatskog domovinskog identiteta - interkulturna osjetljivost, interkulturni dijalog - osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda manjina jamče dodatna prava, imenuje nacionalne manjine i navodi neka od njihovih ustavnih prava Hrvatski jezik Zoran Pongrašić: Najvažnije je napraviti dobar plan razumije svoje učenje kao rad i uspoređuje ga s radom svojih roditelja, učitelja i drugih osoba iz svoje sredine Likovna kultura opisuje načine na koje učenici uče radeći; objašnjava vezu između rada uloženog u učenje i školskih ocjena zna što je pravedno vrednovanje učenika, zašto se vrednovanje mora temeljiti na pravednim kriterijima i kako tome pridonose sami učenici (npr. suzdržavanje od prepisivanja, varanja i sl.) - individualne sposobnosti, samokritičnost, pravo na učenje za konkurentnost na tržištu, poduzetnost Strukturne crte objašnjava značenje kulturnog identiteta prosinac

23 Glazbena kultura Engleski jezik Matematika opisuje obilježja hrvatskoga domovinskog identiteta - kulturni identiteti, kulturne različitosti Tradicijska glazba RH određuje svoj identitet i navodi neka od njegovih najvažnijih obilježja opisuje obilježja hrvatskoga domovinskog identiteta - kulturni identiteti, izgradnja zajedničkoga hrvatskoga domovinskog identiteta Blagdani / Božićno vrijeme objašnjava značenje kulturnog identiteta navodi različite identitete koji postoje u školi i lokalnoj zajednici - osobni identitet, kulturni identiteti, kulturne različitosti Kako provodimo slobodno vrijeme aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke - aktivno slušanje, parafraziranje, fokusiranje Skupovi točaka u ravnini ocjenjuje svoje učenje kao rad prepoznaje svoje sposobnosti objašnjava kako se planira potrošnja i štednja - individualne sposobnosti, upravljanje financijama Zbrajanje i oduzimanje decimalnih brojeva izrađuje proračun troškova izleta zagovara racionalno trošenje novca, računa troškove svojeg kućanstva - upravljanje financijama prosinac veljača svibanj

24 Priroda Povijest Geografija ljudsko-pravna politička Čovjek kao biološko biće objašnjava zašto prava učenika, djeteta pripadaju svakom učeniku bez obzira na spol, nacionalnu i vjersku pripadnost, imovinsko stanje i sposobnosti opisuje osnovne potrebe ljudskiih bića za dostojanstveni život - osnovne životne potrebe,prava djeteta, odgovornost Poteškoće i problemi sazrijevanja pokazuje otpornost na provokacije te društveno nepoželjno i rizično ponašanje - provokcije, otpornost na provokacije Civilizacije prvih pisama smještaj, narodi, pisma imenuje i pokazuje na karti položaj visokih civilizacija prvih pisama, imenovati narode, uočiti različita pisma, način pisanja i korištenja pisama - civilizacija, zakonik Demokracija objašnjavai pojam demokracije, uvjete u kojima je nastala te uspoređuje i razlikuje demokraciju u staroj Grčkoj od ove suvremene razlikuje demokratski i nedemokratski oblik vlasti - demos, demokracija, zakonodavci More potiče ekološko osvješćivanje učenika uočava važnost mora, štetnost njegova onečišćenja važnost potrebe da se ono štiti - onešišćenje i zaštita mora i obala siječanj siječanj siječanj

25 Prirodna bogatstva i očuvanje okoliša, određuje razliku između otpada i smeća ekološka sudjeluje u akcijama prikupljanja otpada kao sirovine lipanj razvija svijest o očuvanju okoliša, razvijati svijest o recikliranju i štednji energije - otpad, smeće, recikliranje Tehnička kultura Prometna kultura određuje što je aktivno slušanje, parafraziranje, što su neverbalne poruke, razlikuje ja-poruke i ti-poruke - aktivno slušanje, parafraziranje svibanj Osnovni koraci aerobike niskog i visokog intenziteta Tjelesna i zdravstvena kultura aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke - aktivno slušanje, parafraziranje, fokusiranje Informatika Uporaba elektroničke pošte pokazuje otpornost na provokacije te društveno nepoželjno i politička, rizično ponašanje određuje razred i školu kao zajednicu učenika, školskih djelatnik i roditelja, koja djeluje po određenim pravilima kojima se štiti dobrobit svih - provokacije, pravila siječanj Religija u životu čovjeka različiti, a povezani, Vjeronauk aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke navodi različite identitete koji postoje u školi i lokalnoj zajednici - aktivno slušanje, parafraziranje, kulturni identiteti ljudsko-pravna, Isus prema drugima veljača

26 Njemački jezik određuje što je aktivno slušanje, parafraziranje, što su neverbalne poruke, razlikuje ja-poruke i ti-poruke objašnjava što su stereotipi i predrasude - aktivno slušanje, predrasude, stereotipi Uskrsni blagdani objašnjava značenje kulturnog identiteta navodi različite identitete koji postoje u školi i lokalnoj zajednici - osobni identitet, kulturni identiteti, kulturne različitosti travanj SAT RAZREDNIKA 5 Biranje razrednog rukovodstva Razredna pravila 3. Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje 4. Temeljni pojmovi komunikacije 5. Svi različiti, svi jednaki IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija Olimpijski dan aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke - aktivno slušanje, parafraziranje Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje prepoznaje svoje sposobnosti, opisuje u čemu se sastoje i potkrepljuje primjerima iz vlastitog iskustva u školi, obitelji i društvenoj zajednici

27 ljudsko-pravna,, 7. ekološka određuje što je za njega novac, kako se stječe i planira štedljiva potrošnja - individualne sposobnosti, novac Dječji tjedan objašnjava zašto prava koja ima kao učenik jednako pripadaju svakome drugom učeniku bez obzira na spol, nacionalnu ili vjersku pripadnost, sposobnost i imovinsko stanje navodi oblike i pravila grupnog rada - prava, pravila grupnog rada Dan sjećanja na Vukovar određuje svoj identitet i navodi neka od njegovih najvažnijih obilježja opisuje obilježja hrvatskoga domovinskog identiteta - kulturni identiteti, izgradnja zajedničkoga hrvatskoga domovinskog identiteta Posjet kazalištu objašnjava značenje kulturnog identiteta objašnjava što su stereotipi i predrasude - kulturni identitet, stereotipi, predrasude Božićna priredba aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke objašnjava značenje kulturnog identiteta - aktivno slušanje, parafraziranje, kulturni identitet Dan voda, Dan šuma i Meteorološki dan planira štedljivu potrošnju vode, struje i ostalih energenata u prosinac

28 8. ekološka ,, vlastitom kućanstvu, u suradnji s učiteljem i roditeljima - štedljiva potrošnja Dan planeta Zemlje određuje razliku između otpada i smeća izrađuje različite predmete od otpadnog materijala i njihova recikliranja - otpad, smeće, recikliranje Dani Kreše Golika aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke određuje svoj identitet i navodi neka od njegovih najvažnijih obilježja - aktivno slušanje, parafraziranje, osobni identitet Dan škole aktivno sluša druge, parafrazira, tumači neverbalne poruke objašnjava značenje kulturnog identiteta - aktivno slušanje, parafraziranje, kulturni identitet travanj svibanj lipanj

29 Razred: 6. Razrednik: Ivo Brajenić MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 20 Predmet Sat Područje Nastavna jedinica + tema ili ishod iz Programa GOO-a Realizacija Sažeto prepričavanje (Opasnosti za biosferu) razumije značenje i važnost prava na zdrav okoliš za održiv ekološka razvoj zajednice određuje pozitivne i negativne utjecaje gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš - ustavne odredbe o pravu na zdravi okoliš, uloga građana u održivome razvoju Filmska izražajna sredstva (Zlatko Grgić i Branko Ranitović: Hrvatski jezik Tolerancija) razumije razliku između kulturnoga pluralizma razumije vezu između stereotipa, predrasuda te njihov utjecaj isključivanja za pojedinca, grupu i društvo u cjelini ljudsko-pravna na odnose među pojedincima i društvenim grupama zna što je isključenost, koji su uzroci i posljedice siječanj povezuje društvenu isključenost s društvenom nepravdom i društveno osjetljivim položajem, poštuje pravo na različitost - ljudska prava, dostojanstvo osobe, tolerancija, ravnopravnost, uklanjanje stereotipa i predrasuda Likovna kultura Boja Lokalna boja i stupnjevanje objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti u procesima globalizacije veljača

30 navodi neke elemente globalizacijske kulture - kulturni identiteti, globalizacijska kultura Glazbena kultura Ludvig van Beethoven: Oda radosti objašnjava što je osobni identiteti utjecaje na njegov razvoj objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti veljača u procesima globalizacije - razvoj osobnog identiteta, kulturni identiteti Slobodno vrijeme određuje važnost humanitarnih aktivnosti i dobrovoljnog društvenog rada za pojedinca i društvo; navodi područja u Engleski jezik kojima može volontirati kao učenik - solidarnost, volontiranje Blagdani / Božićno vrijeme objašnjava što je osobni identiteti utjecaje na njegov razvoj opisuje najvažnija obilježja hrvatske većinske nacionalne prosinac kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj - kulturni identiteti, kulturne različitosti Zbrajanje i oduzimanje racionalnih brojeva izrađuje jednomjesečni obiteljski proračun traži načine racionalnijeg trošenja novca Matematika - upravljanje financijama Primjena linearne jednadžbe izrađuje proračun troškova izleta, projekta i sl. -proračun travanj Priroda ekološka Zaštita prirode: Zaštićeni prirodni prostori u RH

31 Povijest ekološka Geografija ljudsko-pravna, politička politička, kulrurološka ljudsko-pravna, pokazuje inicijativu i poduzetnost u pokretanju projekata istraživanja i rješavanja problema u društvenoj zajednici, volontiranju, korisnog rada u školskoj zadruzi i sl. objašnjava ulogu koju zdravi okoliš ima za dobrobit pojedinca i zajednice - poduzetnost, zaštita okoliša Zaštita okoliša i održivi razvoj objašnjava zašto je zdrav okoliš važan za društveni razvoj razlikuje pojmove zdrav okoliš i održivi razvoj - zaštita okoliša, održivi razvoj Feudalno društvo uspoređuje robovlasničko i feudalno društveno uređenje objašnjava zašto prava jednako pripadaju svima bez obzira na spol, nacionalnu i vjersku pripadnost, imovinsko stanje uspoređuje feudalizam i demokraciju zauzima stav o srednjovjekovnom životu i staleškim pravilima. - feudalizam, senior, vazal, plemić, kmet, feudalna davanja Zrinsko-frankopanski otpor Beču uspoređuje i razlikuje apsolutističku od parlamentarne monarhije obrazlaže uzroke i posljedice Zrinsko-frankopanskog otpora - apsolutistička i parlamentarna monarhija Obilježja stanovništva pridržava se dogovora i pravila, odgovornosti prema sebi i drugima, pravilnog stava prema rasnoj podjeli, poštovanja svibanj

32 Tehnička kultura Tjelesna i zdravstvena kultura Informatika ljudsko-pravna, politička, ljudsko-pravna, bogatstva jezične podijeljenosti svijeta, pravilnog odnosa među vjerama i slobodi vjerskog opredjeljenja - rasa, jezik. vjera Međunarodne organizacije objašnjava svojim riječima značenje prava na sudjelovanje, prava na razvoj naših potencijala, prava na sigurnost i dobar život, prava na zaštitu pokazuje privrženost načelima pravednosti, izgradnje demokratskih odnosa i zaštiti zajedničke dobrobiti - pravo na sudjelovanje, pravo na razvoj potencijala, pravo na sigurnost, pravo na zaštitu, demokratski odnosi Goriva izrađuje proračun troškova izleta, projekta i sl. zaključuje o posljedicama koje neodgovorna potrošnja ima za pojedinca, obitelj i zajednicu - proračun, neodgovorna potrošnja Spajanje osnovnih koraka aerobike niskog i visokog intenziteta u jednostavnije koreografije objašnjava što je timski rad, vođenje i moderiranje rada grupe - timski rad Primjerena i odgovorna uporaba interneta opisuje što za nju/njega znači osobno dostojanstvo i objašnjava zašto pravo na osobno dostojanstvo jednako pripada svakom čovjeku opisuje društvene komunikacijske vještine - osobno dostojanstvo veljača

33 Vjeronauk Njemački jezik ljudsko-pravna, Suvremene situacije neslobode objašnjava svojim riječima značenje prava na sudjelovanje, prava na razvoj naših potencijala, prava na sigurnost i dobar život, prava na zaštitu sudjeluje u akcijama solidarnosti - pravo na sudjelovanje, pravo na razvoj potencijala, pravo na sigurnost, pravo na zaštitu, solidarnost Glavni Marijini blagdani objašnjava što je osobni identiteti utjecaje na njegov razvoj opisuje najvažnija obilježja hrvatske većinske nacionalne kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj - kulturni identiteti, kulturne različitosti Mediji, internet, SMS poruke koristi vještine aktivnog slušanja, parafraziranja, sažimanja, fokusiranja, preoblikovanja, kodiranja i dekodiranja osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke - aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, preoblikovanje, japoruke, ti-poruke svibanj svibanj SAT RAZREDNIKA 5 Olimpijski dan Biranje razrednog rukovodstva 3. Razredna pravila 4. Međurazredne igre 5. Međusobna komunikacija, poštovanje i razumijevanje IZVANUČIONIČNE Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10

34 AKTIVNOSTI Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija Olimpijski dan koristi vještine aktivnog slušanja, parafraziranja, sažimanja, fokusiranja, preoblikovanja, kodiranja i dekodiranja osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke - aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, preoblikovanje Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje opisuje i dokumentira svoja iskustva poduzetnosti te oblike poduzetnosti u školi i lokalnoj zajednici - poduzetnost Dječji tjedan ljudsko-pravna, 3. povezuje pravila i zaštitu dječjih prava objašnjava što je timski rad, vođenje i moderiranje rada grupe - dječja prava, timski rad 4. Dan sjećanja na Vukovar objašnjava što je osobni identitet i utjecaje na njegov razvoj navodi primjere utjecaja koji su imali jedni na druge u izgradnji zajedničke hrvatske kulture - razvoj osobnog identiteta, odgovornost za izgradnju zajedničke domovinske kulture 5. Posjet kazalištu objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti u procesima globalizacije - kulturni identiteti 6., Božićna priredba prosinac

35 7. ekološka 8. ekološka ,, objašnjava što je timski rad, vođenje i moderiranje rada grupe objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti u procesima globalizacije - timski rad, kulturni identiteti Dan voda, Dan šuma i Meteorološki dan objašnjava zašto je zdrav okoliš važan za društveni razvoj objašnjava ulogu koju zdrav okoliš ima za dobrobit pojedinca i zajednice - zaštita okoliša Dan planeta Zemlje objašnjava zašto je zdrav okoliš važan za društveni razvoj navodi prava i odgovornosti građana povezana sa zaštitom okoliša - zaštita okoliša Dani Kreše Golika objašnjava što je timski rad, vođenje i moderiranje rada grupe objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti u procesima globalizacije - timski rad, kulturni identiteti Dan škole objašnjava što je timski rad, vođenje i moderiranje rada grupe objašnjava značenje kulturnog identiteta i očuvanja različitosti u procesima globalizacije - timski rad, kulturni identiteti svibanj lipanj

36 Razred: 7. Razrednik: Sandra Petranović Dundović MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 20 Predmet Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija Odnosi među riječima (Mudro se koristite mrežom) razumije što su društvene komunikacijske vještine i koju ulogu ljudsko-pravna, u njihovu razvoju ima participativno, interaktivno i suradničko učenje razvija svijest o primjeni informacijske i komunikacijske tehnologije u društvu i njezinim posljedicama - dostojanstvo osobe, društvene komunikacijske vještine Vjenceslav Novak: Iz velegradskog podzemlja zna da su prava, slobode, dužnosti i odgovornosti pojedinca Hrvatski jezik kao građanina Republike Hrvatske uređeni Ustavom i zakonima, zna što je isključenost, koji se oblici društvene isključenosti mogu susresti u Hrvatskoj te koji su uzroci i posljedice isključivanja za pojedinca, grupu i hrvatsko društvo u cjelini povezuje društvenu isključenost s društvenom nepravdom i društveno osjetljivim položajem razumije značenje prava na primjereni životni standard i prava na socijalnu sigurnost, odredbe Ustava kojima se uređuju ta prava, načine na koje se ona štite u Hrvatskoj i ograničenja koja se javljaju u uživanju tih prava - dostojanstvo osobe, ljudska prava, slobode i odgovornosti,

37 Likovna kultura Glazbena kultura Engleski jezik, ravnopravnost u odnosu na dob, spol, suzbijanje neljudskog, ponižavajućeg i nepoštenog ponašanja, suzbijanje društvene isključenosti i drugih oblika diskriminacije pojedinca, upravljanje emocijama, upravljanje sukobima Oblikovanje na plohi (znak za školu) objašnjava značenje očuvanja kulturnog identiteta i kulturnih različitosti u kontekstu globalizacijske kulture koja se promiče medijima - važnost očuvanja kulturnih identiteta i kulturnih različitosti Tradicijska glazba RH objašnjava značenje očuvanja kulturnog identiteta i kulturnih različitosti u kontekstu globalizacijske kulture koja se promiče medijima istražuje hrvatske velikane znanosti i umjetnosti, kao i pripadnike nacionalnih manjina koji su pridonijeli hrvatskom i svjetskom napretku - važnost očuvanja kulturnih identiteta i kulturnih različitosti Život mladih i njihovi interesi koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, tiporuke opisuje osobni identitet i jakosti na koje se oslanja - komunikacijske vještine, osobni identitet Slobodno vrijeme sudjeluje u akcijama solidarnosti i volontira travanj -svibanj

38 Matematika Biologija Kemija Fizika,,,, ekološka, ekološka, iskazuje solidarnost i pruža pomoć učenicima s invaliditetom - solidarnost, volontiranje Računanje s postocima ocjenjuje svoje učenje kao rad, prepoznaje svoje sposobnosti objašnjava kako se planira potrošnja i štednja - cjeloživotno učenje, odgovorna potrošnja Prikaz i analiza podataka razvija pravilan odnos prema samostalnom radu, ali i suradnički odnos i toleranciju prema drugima i njihovom mišljenju - cjeloživotno učenje Evolucija postanak vrsta prepoznaje i suzbija predrasude većinske nacije prema nacionalnim manjinama, a nacionalne manjine prema većinskoj naciji - manjinske kulture, većinska kultura Voda temelj života sudjeluje u akcijama solidarnosti i volontira objašnjava važnost prava na zdrav okoliš i održivi razvoj zajednice određuje neke pozitivne i negativne utjecaje domaćega i međunarodnoga gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš - solidarnost, volontiranje, pravo na zdrav okoliš, utjecaji na okoliš Prijelazi topline svibanj prosinacsiječanj svibanj

39 Povijest Geografija ljudsko-pravna, politička ljudsko-pravna, politička iskazuje sposobnost planiranja i postavljanja prioriteta u procesu donošenja odluka o vlastitom napredovanju prepoznaje načine prijelaza topline u svakodnevnom životu (navesti primjere gdje ih koristimo u kućanstvu) - napredovanje Nastanak SAD-a obrazlaže na povijesnoj karti uzroke i posljedice Američkog rata za neovisnost, opisati obilježja moderne demokracije - neovisnost Pojava humanitarnih organizacija obrazlaže pojavu humanitarnih organizacija te početke mirovnih konferencija i sporazuma - humanitarne organizacije Tipovi državnog uređenja Europe razlikuje demokratski od nedemokratskih režima opisuje prava i odgovornosti građana u demokraciji i u nedemokratskim režimima - demokracija, demokratska država Religijska struktura stanovništva Europe Opisuje u čemu se sastoji interkulturni dijalog i zašto je važan za izgradnju demokratske zajednice Prepoznaje i suzbija predrasude većinske nacije prema nacionalnim manjinama, a nacionalne manjine prema većinskoj naciji - manjinske kulture, većinska kultura, interkulturni dijalog siječanj

40 Tehnička kultura Tjelesna i zdravstvena kultura Vjeronauk Informatika Njemački jezik ljudsko-pravna, ekološka, Električna energija objašnjava što je odgovorna potrošnja u odnosu na zdravlje, obiteljsku i društvenu stabilnost, zaštitu okoliša, upravljanje financijama i racionalno upravljanje novcem i dobrima - odgovorna potrošnja Engleski valcer koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, tiporuke - komunikacijske vještine Svatko je od nas jedinstven koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, tiporuke opisuje osobni identitet i jakosti na koje se oslanja - komunikacijske vještine, osobni identitet Komuniciranje putem interneta prepoznaje rizične situacije po vlastitu sigurnost objašnjava značenje pojave društvene isključenosti, predrasuda, diskriminacije, koruptivnog ponašanja - isključenost, predrasude, diskriminacija Zaštita prirode i okoliša sudjeluje u akcijama solidarnosti i volontira prosinac travanj

41 objašnjava važnost prava na zdrav okoliš i održivi razvoj zajednice određuje ne ke pozitivne i negativne utjecaje domaćega i međunarodnoga gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš - solidarnost, volontiranje, pravo na zdrav okoliš, utjecaji na okoliš SAT RAZREDNIKA 5 Biranje razrednog rukovodstva Razredna pravila 3. Obilježavanje Dana mira 4. Prevencija ovisnosti 5. Škola kao zajednica učenika, učitelja i školskih djelatnika IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI Na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika 10 Sat Područje Nastavna jedinica + ishod iz Programa GOO-a i ključni pojmovi Realizacija Olimpijski dan koristi komunikacijske vještine navodi pravila grupnog rada i oblike grupnog rada - komunikacijske vještine, grupni rad Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje pokazuje privrženost uzajamnom razumijevanju, poštovanju, suradnji i solidarnosti na razini razreda, škole i društva u cjelini - pospješivanje društvenog i gospodarskog razvoja 3. Dječji tjedan

42 ekološka koristi komunikacijske vještine navodi pravila grupnog rada i oblike grupnog rada - komunikacijske vještine, grupni rad Dan sjećanja na Vukovar opisuje osobni identitet i jakosti na koje se oslanja objašnjava značenje očuvanja kulturnog identiteta i kulturnih različitosti u kontekstu globalizacijske kulture koja se promiče medijima - osobni identitet, važnost očuvanja kulturnih identiteta Posjet kazalištu objašnjava značenje očuvanja kulturnog identiteta i kulturnih različitosti u kontekstu globalizacijske kulture koja se promiče medijima istražuje hrvatske velikane znanosti i umjetnosti, kao i pripadnike nacionalnih manjina koji su pridonijeli hrvatskom i svjetskom napretku - važnost očuvanja kulturnih identiteta Božićna priredba koristi komunikacijske vještine pokazuje privrženost uzajamnom razumijevanju, poštovanju, suradnji i solidarnosti na razini razreda, škole i društva u cjelini - komunikacijske vještine, pospješivanje društvenog i gospodarskog razvoja Dan voda, Dan šuma i Meteorološki dan objašnjava važnost prava na zdrav okoliš i održivi razvoj zajednice prosinac

43 , pokazuje privrženost očuvanju živih bića te prirodnog i kulturnog bogatstva Republike Hrvatske - pravo na zdrav okoliš, prirodna i kulturna dobra Dan planeta Zemlje određuje neke pozitivne i negativne utjecaje domaćega i međunarodnoga gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš prati zbivanja u okolišu i pokreće aktivnosti za njegovo očuvanje i uređenje - utjecaj gospodarstva, znanosti, kulture i politike, zaštita okoliša Dani Kreše Golika objašnjava značenje očuvanja kulturnog identiteta i kulturnih različitosti u kontekstu globalizacijske kulture koja se promiče medijima - važnost očuvanja kulturnih identiteta Dan škole navodi pravila grupnog rada i oblike grupnog rada pokazuje privrženost uzajamnom razumijevanju, poštovanju, suradnji i solidarnosti na razini razreda, škole i društva u cjelini - grupni rad, pospješivanje društvenog i gospodarskog razvoja travanj svibanj lipanj

44 Razred: 8. Razrednik: Tamara Vojnović MEĐUPREDMETNO U sklopu svih predmeta 20 Predmet Sat Područje Nastavna jedinica + tema ili ishod iz Programa GOO-a Realizacija Slavko Kolar: Breza razumije i osvještava ljudska prava i slobode i obveze razumije da je ravnopravnost između muškarca i žene ključ ljudsko-pravna, kvalitetnih društvenih i obiteljskih odnosa; zna što su stereotipi,, predrasude i diskriminacija po različitim osnovama koristi vještine upravljanja sukobima i razumije važnost rješavanja nesporazuma mirnim putem Hrvatski jezik - ljudska prava i slobode, ravnopravnost u odnosu na spol, dob i druge razlike, osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda, upravljanje emocijama i sukobima Rasprava (Prodaje li reklama proizvod?) Likovna kultura ljudsko-pravna,, zna najvažnija prava i odgovornost potrošača; zna što je odgovorna potrošnja u odnosu na zdravlje, upravljanje financijama te obiteljsku i društvenu odgovornost zna zakonske odredbe kojima se u RH štite prava potrošača - prava potrošača Redifinicija plohe (plakat borbe protiv ovisnosti) koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke objašnjava značenje kulturnog identiteta - komunikacijske vještine, identitet, kulturne različitosti veljača

45 Glazbena kultura Engleski jezik Matematika Glazbena šetnja kroz stoljeća objašnjava značenje kulturnog identiteta opisuje obilježja hrvatske većinske nacionalne kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj - kulturni identiteti, kulturne različitosti Čovjek u obiteljskom i društvenom okruženju koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke - komunikacijske vještine Mladi i njihovi interesi objašnjava što je identitet, a što globalizacijski kulturni trendovi pokazuje privrženost uzajamnom razumijevanju, poštovanju, suradnju i solidarnosti na razini razreda, škole i društva u cjelini - identitet, globalizacijski kulturni trendovi Geometrijska tijela razvijati svoje vještine i stajališta te iznositi mišljenja o problemskoj situaciji koja im je zadana u zadatku analizirati, tumačiti, istraživati i opisivati postavljeni problemski zadatak - problemski zadaci Geometrijska tijela razvijati svoje vještine i stajališta te iznositi mišljenja o problemskoj situaciji koja im je zadana u zadatku analizirati, tumačiti, istraživati i opisivati postavljeni problemski siječanj svibanj svibanj

46 Biologija Kemija Fizika Povijest ekološka,, ekološka, ljudsko-pravna,, politička zadatak - problemski zadatak Podrijetlo čovjeka Ljudske rase objašnjava što je identitet, a što globalizacijski kulturni trendovi pokazuje privrženost uzajamnom razumijevanju, poštovanju, suradnji i solidarnosti na razini razreda, škole i društva u cjelini - identitet, globalizacijski kulturni trendovi Gospodarenje otpadom objašnjava važnost prava na zdrav okoliš i održivi razvoj zajednice prati zbivanja u okolišu i pokreće aktivnosti za njegovo očuvanje i uređenje - održivi razvoj, pravo na zdrav okoliš Zaštita od strujnog udara koristi komunikacijske vještine aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke objašnjava ulogu inovativnosti, rada i proizvodnje u stvaranju osobnog i društvenog bogatstva - komunikacijske vještine, poduzetnost, inovativnost Ujedinjeni narodi i Opća deklaracija o pravima čovjeka opisuje nastanak i ulogu UN-a nakon rata i u današnjem svijetu (usporediti s Ligom naroda) analizira i vrednuje Opću deklaraciju o pravima čovjeka i ostalih dokumenata te tako ističe važnost demokratskih vrednota kao temelj poštovanja ljudskih prava, klasne (staleške), spolne, svibanj svibanjlipanj