SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA DIPLOMSKI RAD br Učenje dubokih korespondencijskih metrika trojnim gubitkom Marin Ko

Величина: px
Почињати приказ од странице:

Download "SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA DIPLOMSKI RAD br Učenje dubokih korespondencijskih metrika trojnim gubitkom Marin Ko"

Транскрипт

1 SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA DIPLOMSKI RAD br Učenje dubokih korespondencijskih metrika trojnim gubitkom Marin Kostelac Zagreb, srpanj 2018.

2 Umjesto ove stranice umetnite izvornik Vašeg rada. Da bi ste uklonili ovu stranicu obrišite naredbu \izvornik.

3 iii

4 SADRŽAJ 1. Uvod 1 2. Neuronske mreže Umjetne neuronske mreže Učenje neuronskih mreža Adam Konvolucijske neuronske mreže Konvolucija Slojevi konvolucijskih neuronskih mreža Konvolucijski slojevi Slojevi sažimanja Receptivno polje Squeeze and Excite blok Faza sažimanja Faza uzbu divanja Stereoskopska rekonstrukcija Epipolarna geometrija Rektifikacija slika Odre divanje dubine Primjena korespondencijskih metrika Trojni gubitak Programska izvedba Korištene biblioteke PyTorch Numpy Korištene arhitekture iv

5 5.3. Podatkovni skup Rezultati učenja Utjecaj veličine skupa podataka za treniranje Preciznost u odnosu na točni disparitet i semantičku kategoriju piksela Izazovi kod treniranja modela Zaključak 26 Literatura 27 v

6 1. Uvod Računalni vid je područje računalne znanosti koje se bavi obradom slikovnih podataka. U ovom radu bavimo se problemom prepoznavanja dubine u sceni. Sustav na ulaz dobiva slike scene iz dva kuta, a na izlazu postavlja udaljenosti pojedinih piksela pomoću kojih je moguće odrediti udaljenost objekta od kamere. Za obradu slika u današnje vrijeme se često koriste neuronske mreže, točnije konvolucijske neuronske mreže. Takve mreže su svoju uporabu u području računalnog vida našle zbog invarijantnosti na translaciju. Korištenjem korespondencijskih metrika u računalnom vidu, visokodimenzijske podatke, tj. slike, preslikavamo u vektorski prostor manjih dimenzija koji računalu olakšava rješavanje zadatka. Na primjeru problema kojim se bavi ovaj rad, korespondencijske metrike koriste se kako bi se pronašli odgovarajući pikseli u obje slike te se prema njihovim položajima na slici odre duje udaljenost točke koju pikseli prikazuju. Trojni gubitak omogućava definiranje željenog odnosa me du podacima i učenje željenog svojstva korespondencijskih metrika. Takav pristup olakšava rješavanje problema stereoskopske rekonstrukcije jer je u takvom problemu osjetno lakše modelirati problem kao odnos me du podacima nego kao klasifikaciju ili regresiju. U ovom radu opisane su neuronske mreže i konvolucijske neuronske mreže. Opisana je primjena korespondencijskih metrika i trojnog gubitka na problem stereoskopske rekonstrukcije. Opisana je arhitektura primjenjena na problem i izneseni su rezultati učenja modela. 1

7 2. Neuronske mreže U ovom poglavlju bit će objašnjene umjetne neuronske mreže i konvolucijske neuronske mreže. Pojasnit će se njihova struktura i način rada Umjetne neuronske mreže Umjetne neuronske mreže su skup me dusobno povezanih neurona. Primjer neuronske mreže prikazan je na slici 2.1. Slika 2.1: Prikaz jednostavne neuronske mreže Umjetne neuronske mreže su skup me dusobno povezanih neurona. Neuroni su gradivne jedinice neuronskih mreža koji najlakše mogu biti opisani kao matematičke funkcije koje primaju vektor brojeva i na izlazu daju skalar. Najjednostavniji tip neurona prikazan je jednadžbom 2.1. f( x) = x w b (2.1) gdje je x ulazni vektor, w vektor težina, a b prag neurona. Nedostatak ovakvog modela je njegova linearnost, čime se onemogućuje modeliranje nelinearnih funkcija. 2

8 Taj problem se rješava korištenjem nelinearne aktivacijske funkcije neurona g(x) kako je prikazano jednadžbom 2.2. f( x) = g( x w b) (2.2) Neke od često korištenih aktivacijskih funkcija su sigmoidalna aktivacijska funkcija, zglobnica (engl. rectified linear unit, ReLU) i tangens hiperbolni. Izraz za sigmoidalnu aktivacijsku funkciju prikazan je u 2.3, a za ReLU u 2.4. Grafovi za navedene aktivacijske funkcije u rasponu [ 2, 2] prikazani su na slici 2.2. σ(x) = 1 1 e x (2.3) relu(x) = max(0, x) (2.4) Slika 2.2: Prikaz aktivacijskih funkcija Pretpostavimo da radimo s neuronskom mrežom prikazanom na slici 2.1. Nazovimo ulaze x 1 i x 2, a izlaze y 1 i y 2. Prvi sloj mreže na slici je ulazni sloj koji primljene podatke samo proslje duje u idući sloj mreže skriveni sloj. Račun u matričnom obliku prikazan je u nastavku. 3

9 [ ] T X = x 1 x 2 (2.5) w1,1 1 w1,2 1 W 1 = w2,1 1 w2,2 1 (2.6) w3,1 1 w3,2 1 H = W 1 X (2.7) Broj skrivenih slojeva može se proizvoljno mijenjati. Rezultat H dobiven u izrazu 2.7 predstavlja izlaz skrivenog sloja koji se proslje duje na ulaz idućeg sloja. U slučaju mreže sa slike 2.1 to je izlazni sloj koji funkcionira na identičan način, što je prikazano u izrazima 2.8 i 2.9. [ ] w 2 W 2 = 1,1 w1,2 2 w1,3 2 (2.8) w2,1 2 w2,2 2 w2,3 2 [ ] T Y = W 2 H = y 1 y 2 (2.9) 2.2. Učenje neuronskih mreža Neuronske mreže svoje znanje čuvaju u parametrima neurona. One imaju jaku sposobnost učenja i proizvoljan kapacitet iz razloga što mogu imati mnogo parametara koje prilago davaju podacima pri treniranju. Najčešće korišten način za učenje neuronskih mreža je algoritam propagacije pogreške unatrag (engl. backpropagation). Algoritam u obliku pseudokoda prikazan je u algoritmu 1. U pseudokodu funkcija f(x (i) ; θ) predstavlja prolaz unaprijed, tj izlaz mreže za ulaz x (i) uz parametre θ. Funkcija L(ŷ (i), y (i) ) predstavlja gubitak. Operator θ označava gradijent funkcije po θ. Algoritam propagacije pogreške unatrag je iterativan, ponavlja se dok se ne ispuni proizvoljni kriterij zaustavljanja. Neki od češće korištenih kriterija zaustavljanja su zaustavljanje nakon fiksnog broja epoha i zaustavljanje nakon što greška na skupu podataka za validaciju počne rasti. Za algoritam je bitno imati što točniji gradijent kako bi se težine kretale u pravom smjeru. U pravilu, što više podataka pro de kroz mrežu prije računanja prosječnog gradijenta, to će rezultat biti točniji. Kako bi se dobio bolji gradijent, moguće je u svakom koraku koristiti manju grupu primjera za učenje (engl. minibatch) ili čak cijeli skup za učenje (engl. batch). Najčešće se za računanje gradijenta koristi manja grupa 4

10 primjera iz skupa za učenje. Takva varijanta algoritma naziva se stohastički gradijentni spust (engl. stochastic gradient descent, SGD). Algoritam 1: Propagacija pogreške unatrag Ulaz: X ulazni podatci Ulaz: θ težine Ulaz: Y očekivani izlaz Ulaz: µ stopa učenja dok kriterij zaustavljanja nije ispunjen čini kraj za svaki x (i) iz X čini kraj g θ L(f(x (i) ; θ), y (i) ); θ θ µ g; 2.3. Adam Kako bi se ubrzao postupak učenja neuronskih mreža, može se koristiti neka od varijanti gradijentnog spusta kao što su dodavanje momenta, AdaGrad, RMSProp ili Adam. Jedan od češće korištenih algoritama je Adam [6]. Algoritam prilikom ažuriranja parametara uzima u obzir prosjek gradijenata kroz korake umjesto trenutnog gradijenta kako bi smanjio utjecaj šuma. Šum u funkciji pogreške nastaje zbog slučajno odabranog podskupa primjera iz skupa za učenje ili proizlazi iz šuma u podacima. Adam pri izračunu koristi prosjek gradijenata i prosjek kvadrata gradijenata. Oba prosjeka su eksponencijalno prigušeni. Prvi se koristi kao moment koji usmjerava kretanje parametara u smjeru iz prošlih koraka, a drugi kako bi spriječio naglo pomicanje parametara koji se brzo kreću i potaknuo veće pomake parametara s manjim gradijentom. Pseudokod je prikazan u algoritmu 2. 5

11 Algoritam 2: Adam Ulaz: α stopa učenja Ulaz: β 1 stopa prigušenja za prvi moment (predložena vrijednost 0.9) Ulaz: β 2 stopa prigušenja za drugi moment (predložena vrijednost 0.999) Ulaz: ɛ konstanta za numeričku stabilizaciju (predložena vrijednost 10 8 ) Ulaz: θ početni parametri modela m 0; v 0; t 0; dok kriterij zaustavljanja nije ispunjen čini kraj x (i), y (i) izaberi_minibatch(velicina = s); g 1 s θ i L(f(x(i) ; θ), y (i) ); t t + 1; m β 1 m + (1 β 1 )g; v β 2 v + (1 β 2 )g g; ˆm ˆv m (1 β1 t); v (1 β2 t); ˆv+δ ˆm ; θ θ α 6

12 3. Konvolucijske neuronske mreže Konvolucijske neuronske mreže [2] su tip neuronskih mreža koji je prilago den radu s višedimenzijskim podacima. Često se koriste za rad sa slikama. Za razliku od potpuno povezanih neuronskih mreža, konvolucijske neuronske mreže su invarijantne na translaciju Konvolucija Konvolucija [2] je matematička operacija nad dvjema funkcijama. Općeniti izraz za jednodimenzijsku konvoluciju naveden je u jednadžbi 3.1. s(t) = (x w)(t) = x(a)w(t a)da (3.1) U konvolucijskim neuronskim mrežama uglavnom koristimo konvoluciju diskretnih funkcija u dvije dimenzije. To znači da u jednadžbu umjesto integrala dolazi sumacija i da funkcije primaju po dva argumenta. Izraz za takav tip konvolucije prikazan je u 3.2. U ovom zapisu izmijenjena je notacija kako bi bila bliža primjeni konvolucije: I predstavlja sliku (engl. image), a K predstavlja jezgru (engl. kernel). S(i, j) = (I K)(i, j) = I(m, n)k(i m, j n) (3.2) m n Konvolucija ima svojstvo komutativnosti, što znači da je moguće izraz napisati na način prikazan jednadžbom 3.3. Takav zapis omogućava jednostavniju implementaciju zato što su jezgre u konvoluciji manje od ulazne slike pa je manje mogućih vrijednosti za indekse m i n na kojima je rezultat definiran. S(i, j) = (K I)(i, j) = I(i m, j n)k(m, n) (3.3) m n Iz jednadžbe 3.3 može se primjetiti da će jezgra prilikom konvolucije biti zrcaljena. To osigurava svojstvo komutativnosti koje u praksi nije potrebno pa se u bibliotekama 7

13 za strojno učenje često koristi kros korelacija. U praksi, jedina razlika u odnosu na konvoluciju je činjenica da će parametri jezgre biti naučeni zrcaljeno. Kros korelacija je prikazana jednadžbom 3.4. Slikovni prikaz ove operacije može se vidjeti na slici 3.1. S(i, j) = (K I)(i, j) = m I(i + m, j + n)k(m, n) (3.4) n Slika 3.1: Konvolucija 3.2. Slojevi konvolucijskih neuronskih mreža U konvolucijskim neuronskim mrežama javljaju se dva karakteristična tipa slojeva: konvolucijski slojevi (engl. convolution layers) i slojevi sažimanja (engl. pooling layers) Konvolucijski slojevi Konvolucijski slojevi na ulaz dobivaju sliku i koristeći konvoluciju obra duju podatke jezgrama unutar sloja. Na izlazu sloj generira po jednu mapu značajki za svaku jezgru. Operacija konvolucije je detaljnije objašnjena u poglavlju

14 Jezgre se koriste kako bi reagirale na odre dene elemente slike, što se pokušava naučiti kako bi se riješio zadatak. Kako se jezgre pomiču po ulaznoj slici, one će reagirati na element kojem odgovaraju bez obzira na njegovu poziciju. Time se postiže važno svojstvo konvolucijskih neuronskih mreža: invarijantnost na translaciju. Dodatni parametar koji se javlja u konvolucijskim slojevima je korak konvolucije (engl. stride). Njime se odre duje za koliko mjesta se jezgra pomiče po ulaznoj slici u svakom koraku, tj. za koju vrijednost uvećavamo parametre m i n. U poglavlju 3.1 pretpostavlja se da je korak konvolucije uvijek 1. U konvolucijskim neuronskim mrežama najčešće se koriste dva tipa konvolucije: konvolucija bez nadopunjavanja (engl. valid) i konvolucija uz nadopunjavanje (engl. same). Konvolucija bez nadopunjavanja znači da se jezgra pomiče po ulaznoj slici za definirani korak dok ne iza de van okvira slike. Ako je korak konvolucije veći od 1, to znači da rubovi slike neće biti zahvaćeni konvolucijom te neće utjecati na krajnji rezultat, što znači potencijalni gubitak informacija. Kako bi se to spriječilo, koristi se konvolucija uz nadopunjavanje koja nadopunjuje rubove ulazne slike jednoliko s obje strane kako bi svi elementi ulazne slike utjecali na izlaz. Nedostatak takvog pristupa je potencijalni utjecaj nadopune na rubovima izlaznih mapa značajki Slojevi sažimanja Slojevi sažimanja rade slično kao konvolucijski slojevi, samo se umjesto jezgre po ulaznim podacima pomiče pomični prozor. Element izlaza je funkcija elemenata unutar pomičnog prozora, najčešće maksimum ili srednja vrijednost. Ilustracija sažimanja prikazana je na slici 3.2. Slika 3.2: Sažimanje 9

15 Za razliku od konvolucijskog sloja, sloj sažimanja ne stvara mijenja broj mapa značajki, ali smanjuje njihove dimenzije. U slojevima sažimanja se korak konvolucije obično namješta tako da nema preklapanja u položajima pomičnog prozora. Slojevi sažimanja se koriste kako bi se smanjila dimenzionalnost podataka čime se smanjuje računska složenost uz potencijalni gubitak dijela informacija. Tako der, povećavaju prostornu invarijantnost mreže smanjujući razmak me du aktivacijama Receptivno polje Receptivno polje u konvolucijskim neuronskim mrežama predstavlja sve elemente ulazne slike koji utječu na odre deni element izlazne mape značajki nekog sloja [2, 8]. Za zadatke s kojima se susrećemo u računalnom vidu važno je da je receptivno polje dovoljno veliko kako bi se mogle prepoznati potrebne značajke. Na veličinu receptivnog polja djeluje arhitektura mreže. Receptivna polja elemenata se povećavaju što je sloj dublje u mreži. Svakim konvolucijskim slojem i slojem sažimanja povećava se receptivno polje izlaza. Ilustracija širenja receptivnog polja prikazana je na slici 3.3. Slika 3.3: Receptivno polje 10

16 3.4. Squeeze and Excite blok Squeeze and Excite blok [5] je sloj u konvolucijskim neuronskim mrežama koji se koristi kako bi se poboljšalo učenje mreže. Ideja je da se informacije na ulazu u sloj sažmu (engl. squeeze), uzbude (engl. excite) i dodaju originalnom ulazu u sloj kako bi se naglasile mape značajki koje sadrže bitnije informacije, a potisnule one koje sadrže manje bitne informacije. Idejni prikaz bloka vidi se na slici 3.4. Slika 3.4: Squeeze and Excite blok [5] Faza sažimanja U fazi sažimanja koristi se globalno sažimanje usrednjavanjem (engl. global average pool) čime se za svaku mapu značajki na ulazu dobiva po jedna vrijednost koja predstavlja deskriptor te mape značajki. Time se dobiva deskriptor mape značajki u kojem je sadržana informacija koju blok pokušava iskoristiti Faza uzbu divanja U fazi uzbu divanja potrebno je pomoću deskriptora odlučiti koje mape značajki će se naglasiti, a koje potisnuti. Za operaciju koja se provodi je bitno da može naučiti koje aktivacije su bitnije od drugih i da može naglašavati i potiskivati više mapa značajki. Operacija koja se koristi sastoji se od dva potpuno povezana sloja sa aktivacijskim funkcijama ReLU i sigmoidom. Operacija je prikazana u jednadžbi 3.5. s = σ(w 2 relu(w 1 z)) (3.5) U jednadžbi s predstavlja konačne težinske faktore kojima se mreža skalira, a z deskriptore mapa značajki dobivenih u fazi sažimanja. Zadnji korak Squeeze and Excite bloka je množenje mapa značajki sa ulaza u blok dobivenim težinskim faktorima. 11

17 4. Stereoskopska rekonstrukcija U ovom poglavlju bit će opisan problem kojim se rad bavi. Stereoskopska rekonstrukcija je postupak kojim se iz dviju slika iste scene odre duje udaljenost točke od kamere. Kako bi to bilo moguće, potrebno je naći odgovarajuće piksele na obje slike Epipolarna geometrija Epipolarna geometrija [3] je geometrija dvaju pogleda. Pretpostavimo da promatramo točku X u sceni s dvije kamere. Nazovimo centre kamera C i C, a projekcije promatrane točke iz kamera x i x. Centri kamera, promatrana točka i njezine projekcije leže u istoj ravnini koju zovemo epipolarna ravnina (slika 4.1). Slika 4.1: Epipolarna ravnina [3] Bitni pojmovi vezani uz epipolarnu geometriju su: epipol - točka u kojoj pravac koji povezuje centre kamera siječe slikovnu ravninu 12

18 epipolarna ravnina - ravnina na kojoj se nalazi pravac koji povezuje centre kamera epipolarni pravac - sjecište epipolarne ravnine i slikovne ravnine, povezuje odgovarajuće piksele na projekcijama scene Iz epipolarne geometrije proizlazi fundamentalna matrica koja odre duje relativan odnos projekcija točke iz scene na slikovne ravnine. Taj odnos je opisan epipolarnim ograničenjem koje je prikazano jednadžbom 4.1. x T Fx = 0 (4.1) Esencijalna matrica je poseban oblik fundamentalne matrice koji ima manje stupnjeva slobode. To je čini jednostavnijom za estimaciju Rektifikacija slika Rektifikacija [8] je postupak kojim se par slika iste scene transformira tako da epipolarni pravci budu paralelni s x-osi. Tim postupkom se osigurava da se korespondentni pikseli na slikama nalaze na istoj y vrijednosti. To znači da je korespondentne piksele dovoljno tražiti u istom retku druge slike čime se značajno smanjuje prostor pretraživanja u stereoskopskoj rekonstrukciji. Postupak počinje pronalaskom dovoljnog broja parova korespondentnih piksela kako bi se moglo estimirati esencijalnu matricu i epipolove e i e. Tada se pronalazi matrica H koja epipol e preslikava u točku u beskonačnosti (1, 0, 0) T. Nakon toga se pronalazi matrica H koja minimizira udaljenost i d(hx i, H x i). Na kraju, potrebno je lijevu i desnu sliku transformirati koristeći dobivene matrice Odre divanje dubine Dubina, tj. udaljenost objekta od kamere odre duje se pomoću dispariteta [9]. Disparitet je udaljenost odgovarajućih piksela na slikama s dviju kamera koje promatraju scenu. U slučaju rektificiranih slika, disparitet odgovara razlici u horizontalnom položaju. Objekt koji se na lijevoj slici nalazi na položaju (x, y) na desnoj slici nalazi se na položaju (x d, y). Dubina z može se izračunati prema jednadžbi 4.2. U jednadžbi f predstavlja fokalnu duljinu kamere, a B je udaljenost izme du centara kamera. z = fb d (4.2) 13

19 Može se primjetiti da je udaljenost objekta od kamere obrnuto proporcionalno disparitetu. Ako je disparitet jednak 0, objekt se nalazi u beskonačnosti, a što je disparitet veći, to je objekt bliže kameri. Rektifikacija slika nije nužna, ali osigurava da se odgovarajući pikseli naalaze na istoj visini na slikama. Time se prostor pretraživanja odgovarajućeg piksela na drugoj slici značajno smanjuje Primjena korespondencijskih metrika Korespondencijske metrike su značajke izlučene iz podataka kojima se može utvrditi sličnost po nekom kriteriju [1]. Primjenjeno na problem stereoskopske rekonstrukcije, koristeći piksel i njegovo susjedstvo moguće je konstruirati metriku kojom bi se mogli prepoznati pikseli koji odgovaraju istom objektu. Takvu metriku moguće je naučiti koristeći konvolucijske neuronske mreže Trojni gubitak Pri učenju korespondencijskih metrika konvolucijskim neuronskim mrežama isprva nije jasno kako definirati gubitak jer željeni rezultati ne definiraju izlaze mreže, već odnose me du njima za različite ulaze. U takvim slučajevima moguće je primjeniti trojni gubitak [4]. Trojni gubitak se formira usporedbom izlaza iz mreže za tri različita primjera za učenje. Primjeri su izabrani tako da se uz proizvoljni primjer x izabere pozitivni primjer x + i negativni primjer x. Ideja je da pozitivni primjer bude što bliže referentnom primjeru, a negativni primjer što dalje. Gubitak tako der definira i marginu m koja služi tome da metrika jasnije odvaja pozitivne od negativnih primjera. Time se smanjuje mogućnost greške i pospješuje generalizacija. Izraz za trojni gubitak prikazan je u jednadžbi 4.3. L(x, x +, x ) = max(d(x, x + ) d(x, x ) + m, 0) (4.3) Nedostatak trojnog gubitka je što nije direktno vezan uz zadatak mreže pa manji gubitak ne mora značiti bolje rezultate. Ta činjenica može negativno utjecati na proces učenja zato što se u gradijentnom spustu minimizira gubitak čiji minimum se ne mora poklapati s najboljim parametrima za rad modela. 14

20 5. Programska izvedba U ovom poglavlju bit će opisano programsko rješenje, korištene biblioteke i dobiveni rezultati. Tako der, bit će navedeni problemi koji su se pojavili za vrijeme treniranja modela Korištene biblioteke Programsko rješenje pisano je u programskom jeziku Python 3.5. U kodu su korištene njegove standardne biblioteke: os, PIL i datetime. Za definiranje arhitekture i treniranje modela korišten je razvojni okvir PyTorch. Za olakšavanje rada s poljima korištena je biblioteka NumPy PyTorch PyTorch je razvojni okvir za rad s tenzorima i dubokim neuronskim mrežama. PyTorch omogućava korištenje grafičke kartice korištenjem tehnologije CUDA kako bi se računske operacije paralelizirale i odradile znatno brže nego na procesoru. Od velike pomoći je i njegova podrška za automatsku diferencijaciju što omogućava vrlo jednostavno računanje gradijenata. Tako der, PyTorch nudi gotove implementacije slojeva za neuronske mreže, aktivacijskih funkcija, postupaka za računanje gubitka i optimizacijskih postupaka Numpy NumPy je biblioteka za Python koja pomaže pri radu s velikim poljima. Pisan je u programskom jeziku C te koristi biblioteku BLAS (Basic Linear Algebra Subprograms) kako bi bio što efikasniji. Prilikom izračuna koristi se paralelizacija na procesoru. NumPy nudi gotove implementacije računskih operacija nad poljima kao što su skalarni i vektorski umnožak, matrično množenje i računanje normi vektora i matrica. 15

21 5.2. Korištene arhitekture Arhitektura korištena u ovom radu preuzeta je iz rada [8]. Model sadrži 4 konvolucijska sloja sa 64 jezgre veličine 3 3. Na izlazu posljednjeg sloja dobiva se 64- dimenzionalni vektor. Zbog korištenja konvolucijskih slojeva moguće je izvesti ugra- divanje cijele ulazne slike u jednom prolazu. Nakon posljednjeg konvolucijskog sloja svaki 64-dimenzionalni vektor normira se na jediničnu dužinu. Kroz ovaj proces prolaze dvije slike čija se ugra divanja zatim uspore duju redak po redak. Za svaki piksel lijeve slike bira se piksel desne slike koji mu je najsličniji prema naučenoj metrici. Disparitet se dobiva kao razlika položaja odgovarajućih piksela na x-osi. Zadatak modela je naučiti metriku tako da odgovarajući pikseli nakon ugra divanja budu što sličniji. Pri učenju koristi se trojni gubitak opisan u poglavlju 4.5. Kako bi gubitak bio primjenjiv, kroz konvolucijske slojeve je potrebno provući tri primjera. Jedan od tih primjera je referentni primjer, drugi je njegov odgovarajući (pozitivni) primjer, a treći je negativni primjer. Nakon ugra divanja primjera gubitak se računa prema jednadžbi 4.3. Uz opisanu arhitekturu, korištene su i dvije varijacije. U jednoj je promijenjen način usporedbe pikesla nakon ugra divanja. U originalnom modelu ugra divanja se uspore duju iterativno rotacijama stupaca desne slike i usporedbom stupaca koji se trenutno preklapaju. Pri tome se doga da da se uspore duju ugra divanja sa suprotnih strana slika koji izlaze van okvira maksimalnog dispariteta i, u slučaju visoke sličnosti, uzrokuju pogreške u evaluaciji. Varijacija arhitekture koja pokušava riješiti taj problem umjesto rotacije stupaca desne slike koristi logički posmak (engl. logical shift) pri čemu praznina koja nastane posmakom stupaca neće biti popunjena stupcem koji je "ispao" nego će tenzor biti nadopunjen nulama. Druga varijacija arhitekture sadrži promjenu iz prve varijacije, ali dodatno u proces ugra divanja prije posljednje konvolucije ubacuje Squeeze and Excite blok opisan u poglavlju 3.4. Time se pokušalo olakšati učenje metrike mogućnošću isticanja važnijih značajki i dodatnom fleksibilnošću zbog većeg broja parametara Podatkovni skup Za učenje je korišten podatkovni skup KITTI 2015 [7]. Skup sadrži 200 scena za treniranje koje uključuju par slika i mapu dispariteta. Slike prikazuju scene vožnje u gradu. Dispariteti su mjereni laserskim ure dajem, a mape dispariteta su dodatno obogaćene koristeći 3D modele automobila. Stereo parovi su kalibrirani i rektificirani. Zbog fo- 16

22 kusa na automobilima i scena iz vožnje, podatkovni skup je pogodan za uc enje modela koji bi se koristili u autonomnoj vožnji. Mape dispariteta nisu potpune, na mjestima gdje disparitet nije poznat nalazi se nula. Isti disparitet odgovara i toc kama u beskonac nosti, tako da skup podataka nije prigodan za uc enje stereoskopske rekonstrukcije na nebu ili vrlo udaljenim objektima. Jedan primjer iz skupa prikazan je na slici 5.1. Slika 5.1: Primjer iz podatkovnog skupa KITTI Gore je prikazana lijeva slika para, a ispod mapa dispariteta Rezultati uc enja U sklopu rada ukupno je uc eno 7 modela. Postignute preciznosti svih modela vide se u tablici 5.1. Korištena stopa uc enja je 1e 3 i margina u trojnom gubitku 0.1, osim u modelima gdje je navedeno drugac ije. Korišteno je po 20 slika u skupu za uc enje i skupu za testiranje. Za poc etak, nauc en je osnovni model. Dobiveni rezultati vide se na slici 5.2. Iz grafova se primjec uje da gubitak i preciznost poskakuju što vodi na preveliku stopu uc enja ili premali skup za uc enje, ali model daje relativno dobre rezultate. Nakon toga pokrenuto je uc enje na arhitekturi s izmijenjenim uspored ivanjem piksela. Oc ekivani su nešto bolji rezultati nego na osnovnom modelu. Kao što se vidi sa slike 5.3 i iz tablice, razlika je zanemariva. Model s ukljuc enim Squeeze and Excite blokom takod er ne postiže bolje rezultate, što je vidljivo na slici 5.4. Primjec uje se još vec e poskakivanje u gubitku nego na 17

23 (a) (b) Slika 5.2: Rezultati na osnovnom modelu: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje (a) (b) Slika 5.3: Rezultati na modelu s izmjenjenim uspore divanjem piksela: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje osnovnom modelu što se može objasniti većom ekspresivnošću modela zbog dodatnih slojeva. Pokušano je opet učiti model s izmijenjenim uspore divanjem piksela, ovaj put uz promjenu stope učenja na 1e 5 na sedmoj epohi. Grafovi se mogu vidjeti na slici 5.5 Na preciznosti se primjećuje ljepše ponašanje, ali gubitak je nestabilan. Pokušano je mijenjati veličinu margine u trojnom gubitku. Margina je povećana na 0.5 i smanjena na 0.05 kako bi se promatrao utjecaj na učenje modela. Grafovi za model sa povećanom marginom vide se na slici 5.6, a za model sa smanjenom marginom na 5.7. Može se primjetiti da je veličina margine utjecala na gubitak, što je i očekivano. Primjećuje se razlika u ponašanju preciznosti, ali razlika najboljih epoha je minimalna. 18

24 (a) (b) Slika 5.4: Rezultati na modelu sa Squeeze and Excite blokom: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje (a) (b) Slika 5.5: Rezultati na modelu sa promijenjenom stopom učenja: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje Konačno, pokrenut je model s izmijenjenim uspore divanjem piksela s dvostruko većim skupom podataka za učenje kako bi se vidio utjecaj veće količine podataka na proces učenja i konačan rezultat. Grafovi su prikazani na slici 5.8. Može se primjetiti da je preciznost malo iznad prijašnjih rezultata, što pokazuje da bi imalo smisla dalje povećavati skup za učenje Utjecaj veličine skupa podataka za treniranje Kao jedan od eksperimenata, model je učen na različitim veličinama skupova podataka. Korišten je model s izmijenjenim uspore divanjem piksela i skupovi podataka veličina 1, 2, 5, 10 i 20 slika. Svaki veći skup primjera za učenje u sebi je sadržavao onaj 19

25 (a) (b) Slika 5.6: Rezultati na modelu sa povećanom marginom trojnog gubitka: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje (a) (b) Slika 5.7: Rezultati na modelu sa smanjenom marginom trojnog gubitka: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje manji od njega, a evaluacija modela odvijala se na istom skupu podataka za testiranje. Korištena stopa učenja je 1e 5 Rezultati su prikazani u tablici 5.2. Ovisnost preciznosti o veličini skupa podataka za učenje prikazana je na slici 5.9. Kretanje preciznosti po epohama učenja prikazano je na slici Na slikama je vidljivo kako poboljšanje uz povećanje skupa podataka za učenje raste sublinearno Preciznost u odnosu na točni disparitet i semantičku kategoriju piksela U nastavku su opisani rezultati eksperimenata u kojima se provjeravala ovisnost preciznosti modela o točnom disparitetu i semantičkoj kategoriji piksela. Pri provjeri je 20

26 (a) (b) Slika 5.8: Rezultati na modelu s većim skupom podataka za učenje: (a) gubitak na skupu za testiranje, (b) preciznost na skupu za testiranje Tablica 5.1: Rezultati modela Model Preciznost Osnovni model % Model s izmijenjenim uspore divanjem piksela % Model sa Squeeze and Excite blokom % Model s izmijenjenom stopom učenja % Model sa smanjenom marginom u gubitku % Model sa povećanom marginom u gubitku % Model s povećanim podatkovnim skupom % za testiranje korišten skup podataka od 180 slika, a preciznost je provjerena na modelu iz pokusa sa veličinama skupova podataka koji je učen na 20 slika. Na slici 5.11 prikazana je ovisnost preciznosti o točnom disparitetu. Može se primjetiti da model radi vrlo dobro u rasponu dispariteta od 10 do 60. Za vrlo male disparitete radi loše, a za disparitete iznad 60 preciznost počinje naglo opadati. Može se pretpostaviti da se model tako ponaša zbog nedostatka podataka u skupu za treniranje koji sadrže objekte koji su vrlo bliski kamerama i ibjekte koji su vrlo daleko od kamera. Na slici 5.12 prikazana je ovisnost preciznosti o semantičkoj kategoriji piksela. Može se vidjeti da model radi podjednako dobro za većinu kategorija, a ističu se gra- devine, nebo i vozila. U sva tri slučaja može se pretpostaviti da se radi o jednolikim ili refleksivnim površinama za koje je teško odrediti točan odgovarajući piksel uz korištene tehnike. Rezultat bi se mogao popraviti korištenjem zagla divanja dispariteta u 21

27 Slika 5.9: Ovisnost preciznosti o veličini skupa podataka za učenje odnosu na okolne disparitete. Na taj način bi se postigli bolji rezultati na jednolikim površinama Izazovi kod treniranja modela Prilikom učenja modela javilo se nekoliko problema koji su otežali rad. Prvi takav problem je trajanje postupka učenja na dostupnom hardwareu, čime je bila odre dena i veličina skupa za učenje. Na skupu za učenje od 20 scena, trajanje učenja je bilo Tablica 5.2: Rezultati učenja s različitim veličinama skupa za učenje Veličina skupa za učenje Preciznost % % % % % 22

28 izme du 7 i 8 sati. Korištenje većeg skupa za učenje na istom broju modela bilo bi vremenski vrlo skupo. Drugi problem je memorijska složenost predobrade podataka u skupu za učenje. Proces uključuje traženje dispariteta u mapi koji se mogu iskoristiti kao primjeri za učenje i generiranje okana veličine 9 9 za odgovarajuće piksele na lijevoj i desnoj slici i jedan dodatni kao negativni primjer. Vrlo brzo se pojavi mnogo redundantnih podataka u oknima te skup za učenje višestruko naraste. Podataka je bilo previše da bi stali u radnu memoriju dostupnog računala, a zapisivanje u trajnu memoriju nije bilo moguće zbog prevelikog broja malih datoteka. Problem se zaobišao predobradom podataka po potrebi čime se uštedilo na memorijskim zahtjevima na račun procesorskog vremena, tako da su se podaci obra divali po potrebi. Dodatni nedostatak ove odluke je bilo ograničavanje nasumičnog odabira primjera tijekom učenja jer su u svakom trenu dostupni bili samo primjeri za učenje nastali iz jedne scene. 23

29 (a) (b) (c) (d) (e) Slika 5.10: Rezultati uz različite veličine skupova za testiranje: (a) 1 slika (b) 2 slike (c) 5 slika (d) 10 slika (e) 20 slika 24

30 Slika 5.11: Ovisnost preciznosti o točnom disparitetu Slika 5.12: Ovisnost preciznosti o semantičkoj kategoriji piksela 25

31 6. Zaključak Stereoskopska rekonstrukcija je jedan od izazovnijih problema u računalnom vidu. Rekonstrukcije 3D scene pomoću slika iz dvaju različitih kutova je proces s kojim se čovjek svakodnevno susreće i s lakoćom ga rješava, ali računalima to predstavlja mnogo teži zadatak. Pojavom dubokog učenja računalni vid se značajno razvio i danas duboki modeli rješavaju mnoge probleme u računalnom vidu. Korištenje korespondencijskih metrika u računalnom vidu omogućava preslikavanje podataka u visokodimenzionalni vektorski prostor. Značajnost toga je u činjenici da je takvim preslikavanjem računalima znatno lakše uspore divati podatke i učiti kako ih razlikovati. Trojni gubitak se nadovezuje na korištenje korespondencijskih metrika tako da definira kakav odnos me du podacima je potrebno naučiti. Time je moguće usmjeriti postupak učenja u željenom smjeru bez definiranja konkretnog izlaza koji očekujemo. U radu je prikazan postupak primjene trojnog gubitka i korespondencijskih metrika u stereoskopskoj rekonstrukciji. Opisano je nekoliko različitih modela i prikazana je njihova mogućnost rješavanja problema stereoskopske rekonstrukcije. Čak i na maloj količini podataka za učenje, model je pokazao relativno visok stupanj preciznosti. U budućem radu je moguće ispitati model na većem skupu podataka i ekstenzivnije ispitivanje utjecaja vrijednosti hiperparametara. Vrlo zanimljivo bi bilo proučiti utjecaj različitih arhitektura na efikasnost korespondencijske metrike. Tako der, preciznost modela mogla bi se poboljšati korištenjem neke od tehnika globalnog zagla divanja dispariteta. 26

32 LITERATURA [1] Qiong Cao, Yiming Ying, i Peng Li. Similarity metric learning for face recognition. U Computer Vision (ICCV), 2013 IEEE International Conference on, stranice IEEE, [2] Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, i Aaron Courville. Deep Learning. MIT Press, [3] R. I. Hartley i A. Zisserman. Multiple View Geometry in Computer Vision. Cambridge University Press, ISBN: , [4] Elad Hoffer i Nir Ailon. Deep metric learning using triplet network. CoRR, abs/ , URL [5] Jie Hu, Li Shen, i Gang Sun. Squeeze-and-excitation networks. CoRR, abs/ , URL [6] Diederik P. Kingma i Jimmy Ba. Adam: A method for stochastic optimization. CoRR, abs/ , URL [7] Moritz Menze i Andreas Geiger. Object scene flow for autonomous vehicles. U Proceedings of the IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition, stranice , [8] Marin Oršić. Učenje korespondencijske metrike za gustu stereoskopsku rekonstrukciju URL project/pubs/orsic17ms.pdf. [9] Jure Zbontar i Yann LeCun. Computing the stereo matching cost with a convolutional neural network. U Proceedings of the IEEE conference on computer vision and pattern recognition, stranice ,

33 Učenje dubokih korespondencijskih metrika trojnim gubitkom Sažetak Stereoskopska rekonstrukcija je bitno polje računalnog vida. Najbitniji dio problema je pronalazak korespondentnih piksela u dvjema slikama iste scene. To je moguće ostvariti koristeći korespondencijske metrike. Pri učenju korespondencijskih metrika od velike pomoći je trojni gubitak. Definiranjem odnosa me du podacima moguće je naučiti metriku koja olakšava pronalazak korespondentnih piksela. U okviru rada opisan je problem stereoskopske rekonstrukcije i primjena korespondencijskih metrika i trojnog gubitka na njega. Opisan je i testiran model za rješavanje opisanog problema. Ključne riječi: stereoskopska rekonstrukcija, korespondencijske metrike, trojni gubitak, konvolucijske mreže Learning deep correspondence metrics with triplet loss Abstract Stereoscopic reconstruction is an important field in computer vision. The most important part of the problem is finding the corresponding pixels in two images of the same scene. It is possible to achieve that using correspondence metrics. Triplet loss is a big help in training correspondence metrics. By defining the data relations it is possible to train a metric which makes finding corresponding pixels easier. in this thesis, the stereoscopic reconstruction problem is described. Application of correspondence metrics and triplet loss to it are explained. A model for solving the problem is described and tested. Keywords: stereoscopic reconstruction, correspondence metrics, triplet loss, convolutional networks

Klasifikacija slika kucnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima

Klasifikacija slika kucnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima Klasifikacija slika kućnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima Ivan Šego 4. srpnja 2018. Sadržaj 1 Uvod 2 Konvolucijske neuronske mreže Konvolucijski sloj Sloj sažimanja Potpuno povezani sloj 3 Ispitni

Више

Napredno estimiranje strukture i gibanja kalibriranim parom kamera

Napredno estimiranje strukture i gibanja kalibriranim parom kamera Napredno estimiranje strukture i gibanja kalibriranim parom kamera Ivan Krešo Mentor: Siniša Šegvić 3. srpnja 2013. Motivacija Stereo vid dvije kamere omogućavaju mjerenje dubine korespondentnih točaka

Више

Postojanost boja

Postojanost boja Korištenje distribucije osvjetljenja za ostvaranje brzih i točnih metode za postojanost boja Nikola Banić 26. rujna 2014. Sadržaj Postojanost boja Ubrzavanje lokalnog podešavanja boja Distribucija najčešćih

Више

Matrice. Algebarske operacije s matricama. - Predavanje I

Matrice. Algebarske operacije s matricama. - Predavanje I Matrice.. Predavanje I Ines Radošević inesr@math.uniri.hr Odjel za matematiku Sveučilišta u Rijeci Matrice... Matrice... Podsjeti se... skup, element skupa,..., matematička logika skupovi brojeva N,...,

Више

Optimizacija

Optimizacija Optimizacija 1 / 43 2 / 43 Uvod u optimizaciju Zadana funkcija Uvod u optimizaciju f : R n R Cilj: Naći x, točku minimuma funkcije f : - Problem je jednostavno opisati x = arg min x R n f (x). - Rješavanje

Више

Slide 1

Slide 1 0(a) 0(b) 0(c) 0(d) 0(e) :: :: Neke fizikalne veličine poput indeksa loma u anizotropnim sredstvima ovise o iznosu i smjeru, a nisu vektori. Stoga se namede potreba poopdavanja. Međutim, fizikalne veličine,

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br Autonomno kretanje virtualnih objekata Marin Hrkec Zagreb, lipanj 201

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br Autonomno kretanje virtualnih objekata Marin Hrkec Zagreb, lipanj 201 SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br. 6404 Autonomno kretanje virtualnih objekata Marin Hrkec Zagreb, lipanj 2019. iii SADRŽAJ 1. Uvod 1 2. Korišteni alati i tehnologije

Више

Numeričke metode u fizici 1, Projektni zadataci 2018./ Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrs

Numeričke metode u fizici 1, Projektni zadataci 2018./ Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrs Numeričke metode u fizici, Projektni zadataci 8./9.. Za sustav običnih diferencijalnih jednadžbi, koje opisuju kretanje populacije dviju vrsta životinja koje se nadmeću za istu hranu, dx ( dt = x x ) xy

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br Klasifikacija slika kućnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima Iv

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br Klasifikacija slika kućnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima Iv SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA ZAVRŠNI RAD br. 5702 Klasifikacija slika kućnih brojeva dubokim konvolucijskim modelima Ivan Šego Zagreb, srpanj 2018. Umjesto ove stranice umetnite

Више

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja

Elementarna matematika 1 - Oblici matematickog mišljenja Oblici matematičkog mišljenja 2007/2008 Mišljenje (psihološka definicija) = izdvajanje u čovjekovoj spoznaji odre denih strana i svojstava promatranog objekta i njihovo dovo denje u odgovarajuće veze s

Више

Microsoft Word - 6ms001

Microsoft Word - 6ms001 Zadatak 001 (Anela, ekonomska škola) Riješi sustav jednadžbi: 5 z = 0 + + z = 14 4 + + z = 16 Rješenje 001 Sustav rješavamo Gaussovom metodom eliminacije (isključivanja). Gaussova metoda provodi se pomoću

Више

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O

1 MATEMATIKA 1 (prva zadaća) Vektori i primjene 1. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. O http://www.fsb.hr/matematika/ (prva zadać Vektori i primjene. U trokutu ABC točke M i N dijele stranicu AB na tri jednaka dijela. Označite CA= a, CB= b i izrazite vektore CM i CN pomoću vektora a i b..

Више

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Određivanje relativne permitivnosti sredstva Cilj vježbe Određivanje r

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Određivanje relativne permitivnosti sredstva Cilj vježbe Određivanje r Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 Predložak za laboratorijske vježbe Cilj vježbe Određivanje relativne permitivnosti stakla, plastike, papira i zraka mjerenjem kapaciteta pločastog kondenzatora U-I

Више

Microsoft Word - 15ms261

Microsoft Word - 15ms261 Zadatak 6 (Mirko, elektrotehnička škola) Rješenje 6 Odredite sup S, inf S, ma S i min S u skupu R ako je S = { R } a b = a a b + b a b, c < 0 a c b c. ( ), : 5. Skratiti razlomak znači brojnik i nazivnik

Више

8. razred kriteriji pravi

8. razred kriteriji pravi KRITERIJI OCJENJIVANJA MATEMATIKA 8. RAZRED Učenik će iz nastavnog predmeta matematike biti ocjenjivan usmeno i pismeno. Pismeno ocjenjivanje: U osmom razredu piše se šest ispita znanja i bodovni prag

Више

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Lom i refleksija svjetlosti Cilj vježbe Primjena zakona geometrijske o

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Lom i refleksija svjetlosti Cilj vježbe Primjena zakona geometrijske o Lom i refleksija svjetlosti Cilj vježbe Primjena zakona geometrijske optike (lom i refleksija svjetlosti). Određivanje žarišne daljine tanke leće Besselovom metodom. Teorijski dio Zrcala i leće su objekti

Више

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred)

PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) PLAN I PROGRAM ZA DOPUNSKU (PRODUŽNU) NASTAVU IZ MATEMATIKE (za 1. razred) Učenik prvog razreda treba ostvarit sljedeće minimalne standarde 1. SKUP REALNIH BROJEVA -razlikovati brojevne skupove i njihove

Више

Raspoznavanje prometnih znakova

Raspoznavanje prometnih znakova 1.7.2013. RASPOZNAVANJE PROMETNIH ZNAKOVA Ivan Filković Mentor: Prof. dr. sc. Zoran Kalafatić 1.7.2013. 2 Sadržaj Motivacija, uvod Sustav za raspoznavanje prometnih znakova Skupovi podataka Rezultati testiranja

Више

I колоквијум из Основа рачунарске технике I СИ- 2017/2018 ( ) Р е ш е њ е Задатак 1 Тачка А Потребно је прво пронаћи вредности функција f(x

I колоквијум из Основа рачунарске технике I СИ- 2017/2018 ( ) Р е ш е њ е Задатак 1 Тачка А Потребно је прво пронаћи вредности функција f(x I колоквијум из Основа рачунарске технике I СИ- / (...) Р е ш е њ е Задатак Тачка А Потребно је прво пронаћи вредности функција f(x, x, x ) и g(x, x, x ) на свим векторима. f(x, x, x ) = x x + x x + x

Више

Microsoft Word - predavanje8

Microsoft Word - predavanje8 DERIVACIJA KOMPOZICIJE FUNKCIJA Ponekad je potrebno derivirati funkcije koje nisu jednostavne (složene su). Na primjer, funkcija sin2 je kompozicija funkcija sin (vanjska funkcija) i 2 (unutarnja funkcija).

Више

UDŽBENIK 2. dio

UDŽBENIK 2. dio UDŽBENIK 2. dio Pročitaj pažljivo Primjer 1. i Primjer 2. Ova dva primjera bi te trebala uvjeriti u potrebu za uvo - denjem još jedne vrste brojeva. Primjer 1. Živa u termometru pokazivala je temperaturu

Више

SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE, RAČUNARSTVA I INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJA Sveučilišni preddiplomski studij PRI

SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE, RAČUNARSTVA I INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJA Sveučilišni preddiplomski studij PRI SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE, RAČUNARSTVA I INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJA Sveučilišni preddiplomski studij PRIMJENA STROJNOG UČENJA U KLASIFICIRANJU LEGO KOCAKA

Више

Slide 1

Slide 1 OSNOVNI POJMOVI Naredba je uputa računalu za obavljanje određene radnje. Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Pisanje programa zovemo programiranje. Programski jezik

Више

Analiticka geometrija

Analiticka geometrija Analitička geometrija Predavanje 8 Vektori u prostoru. Skalarni proizvod vektora Novi Sad, 2018. Milica Žigić (PMF, UNS 2018) Analitička geometrija predavanje 8 1 / 11 Vektori u prostoru i pravougli koordinatni

Више

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Seminarski rad u okviru predmeta Računalna forenzika BETTER PORTABLE GRAPHICS FORMAT Matej

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Seminarski rad u okviru predmeta Računalna forenzika BETTER PORTABLE GRAPHICS FORMAT Matej SVEUČILIŠTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Seminarski rad u okviru predmeta Računalna forenzika BETTER PORTABLE GRAPHICS FORMAT Matej Crnac Zagreb, siječanj 2018 Sadržaj Uvod 2 BPG format

Више

MAZALICA DUŠKA.pdf

MAZALICA DUŠKA.pdf SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU ELEKTROTEHNIČKI FAKULTET Sveučilišni studij OPTIMIRANJE INTEGRACIJE MALIH ELEKTRANA U DISTRIBUCIJSKU MREŽU Diplomski rad Duška Mazalica Osijek, 2014. SADRŽAJ

Више

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka)

(Microsoft Word - Rje\232enja zadataka) 1. D. Svedimo sve razlomke na jedinstveni zajednički nazivnik. Lako provjeravamo da vrijede rastavi: 85 = 17 5, 187 = 17 11, 170 = 17 10, pa je zajednički nazivnik svih razlomaka jednak Tako sada imamo:

Више

Microsoft Word - Dopunski_zadaci_iz_MFII_uz_III_kolokvij.doc

Microsoft Word - Dopunski_zadaci_iz_MFII_uz_III_kolokvij.doc Dopunski zadaci za vježbu iz MFII Za treći kolokvij 1. U paralelno strujanje fluida gustoće ρ = 999.8 kg/m viskoznosti μ = 1.1 1 Pa s brzinom v = 1.6 m/s postavljana je ravna ploča duljine =.7 m (u smjeru

Више

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro

CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup priro CIJELI BROJEVI 1.) Kako još nazivamo pozitivne cijele brojeve? 1.) Za što je oznaka? 2.) Ispiši skup prirodnih brojeva! 3.) Kako označavamo skup prirodnih brojeva? 4.) Pripada li 0 skupu prirodnih brojeva?

Више

Matematika 1 - izborna

Matematika 1 - izborna 3.3. NELINEARNE DIOFANTSKE JEDNADŽBE Navest ćemo sada neke metode rješavanja diofantskih jednadžbi koje su drugog i viših stupnjeva. Sve su te metode zapravo posebni oblici jedne opće metode, koja se naziva

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Колоквијум # задатак подељен на 4 питања: теоријска практична пишу се програми, коначно решење се записује на папиру, кодови се архивирају преко сајта Инжењерски оптимизациони алгоритми /3 Проблем: NLP:

Више

Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. D

Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. D Hej hej bojiš se matematike? Ma nema potrebe! Dobra priprema je pola obavljenog posla, a da bi bio izvrsno pripremljen tu uskačemo mi iz Štreberaja. Donosimo ti primjere ispita iz matematike, s rješenjima.

Више

Stručno usavršavanje

Stručno usavršavanje TOPLINSKI MOSTOVI IZRAČUN PO HRN EN ISO 14683 U organizaciji: TEHNIČKI PROPIS O RACIONALNOJ UPORABI ENERGIJE I TOPLINSKOJ ZAŠTITI U ZGRADAMA (NN 128/15, 70/18, 73/18, 86/18) dalje skraćeno TP Čl. 4. 39.

Више

Drugi kolokvij iz predmeta Operacijski sustavi 2. srpnja Napomene: PISATI ČITKO! Zadatke 7-10 rješavati na ovom papiru ili uz njih napisati "na

Drugi kolokvij iz predmeta Operacijski sustavi 2. srpnja Napomene: PISATI ČITKO! Zadatke 7-10 rješavati na ovom papiru ili uz njih napisati na Drugi kolokvij iz predmeta Operacijski sustavi 2. srpnja 2019. Napomene: PISATI ČITKO! Zadatke 7-10 rješavati na ovom papiru ili uz njih napisati "na papirima". 1. (2) Opisati pristupni sklop za izravni

Више

1 Konusni preseci (drugim rečima: kružnica, elipsa, hiperbola i parabola) Definicija 0.1 Algebarska kriva drugog reda u ravni jeste skup tačaka opisan

1 Konusni preseci (drugim rečima: kružnica, elipsa, hiperbola i parabola) Definicija 0.1 Algebarska kriva drugog reda u ravni jeste skup tačaka opisan 1 Konusni preseci (drugim rečima: kružnica, elipsa, hiperbola i parabola) Definicija 0.1 Algebarska kriva drugog reda u ravni jeste skup tačaka opisan jednačinom oblika: a 11 x 2 + 2a 12 xy + a 22 y 2

Више

8 2 upiti_izvjesca.indd

8 2 upiti_izvjesca.indd 1 2. Baze podataka Upiti i izvješća baze podataka Na početku cjeline o bazama podataka napravili ste plošnu bazu podataka o natjecanjima učenika. Sada ćete izraditi relacijsku bazu u Accessu o učenicima

Више

knjiga.dvi

knjiga.dvi 1. Vjerojatnost 1. lgebra dogadaja......................... 1 2. Vjerojatnost............................. 9 3. Klasični vjerojatnosni prostor................. 14 4. eskonačni vjerojatnosni prostor...............

Више

Microsoft Word - 24ms241

Microsoft Word - 24ms241 Zadatak (Branko, srednja škola) Parabola zadana jednadžbom = p x prolazi točkom tangente na tu parabolu u točki A? A,. A. x + = 0 B. x 8 = 0 C. x = 0 D. x + + = 0 Rješenje b a b a b a =, =. c c b a Kako

Више

ПА-4 Машинско учење-алгоритми машинског учења

ПА-4 Машинско учење-алгоритми машинског учења ПА-4 Машинско учење-алгоритми машинског учења Машинско учење увод и основни појмови Деф: the desgn and development of algorthms that allow computers to mprove ther performance over tme based on data sensor

Више

FAKULTET STROJARSTVA I BRODOGRADNJE KATEDRA ZA STROJARSKU AUTOMATIKU SEMINARSKI RAD IZ KOLEGIJA NEIZRAZITO I DIGITALNO UPRAVLJANJE Mehatronika i robot

FAKULTET STROJARSTVA I BRODOGRADNJE KATEDRA ZA STROJARSKU AUTOMATIKU SEMINARSKI RAD IZ KOLEGIJA NEIZRAZITO I DIGITALNO UPRAVLJANJE Mehatronika i robot FAKULTET STROJARSTVA I BRODOGRADNJE KATEDRA ZA STROJARSKU AUTOMATIKU SEMINARSKI RAD IZ KOLEGIJA NEIZRAZITO I DIGITALNO UPRAVLJANJE Mehatronika i robotika Zagreb, 2014. MODEL PROCESA U PROSTORU STANJA

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - studeni osnovna razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 9 + 7 6 9 + 4 51 = = = 5.1 18 4 18 8 10. B. Pomoću kalkulatora nalazimo 10 1.5 = 63.45553. Četvrta decimala je očito jednaka 5, pa se zaokruživanje vrši

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - kolovoz ni\236a razina - rje\232enja) 1. C. Imamo redom: I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA. B. Imamo redom: 0.3 0. 8 7 8 19 ( 3) 4 : = 9 4 = 9 4 = 9 = =. 0. 0.3 3 3 3 3 0 1 3 + 1 + 4 8 5 5 = = = = = = 0 1 3 0 1 3 0 1+ 3 ( : ) ( : ) 5 5 4 0 3.

Више

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Факултет организационих наука Центар за пословно одлучивање Системи за препоруку П8: Системи за препоруку Закључивање на основу случајева Системи за препоруку 2 Закључивање на основу случајева ПРОНАЂЕНО

Више

2015_k2_z12.dvi

2015_k2_z12.dvi OBLIKOVANJE I ANALIZA ALGORITAMA 2. kolokvij 27. 1. 2016. Skice rješenja prva dva zadatka 1. (20) Zadano je n poslova. Svaki posao je zadan kao vremenski interval realnih brojeva, P i = [p i,k i ],zai

Више

Odreivanje neodreenosti hadronske strukture metodama strojnog ucenja

Odreivanje neodreenosti hadronske strukture metodama strojnog ucenja Odredivanje neodredenosti hadronske strukture metodama strojnog učenja Ivan Ćorić 1 Mentor: prof. Krešimir Kumerički 1 1 Prirodoslovno matematički fakultet, Fizički odsjek Sveučilište u Zagrebu 29. siječnja

Више

Microsoft Word - 24ms221

Microsoft Word - 24ms221 Zadatak (Katarina, maturantica) Kružnica dira os apscisa u točki (3, 0) i siječe os ordinata u točki (0, 0). Koliki je polumjer te kružnice? A. 5 B. 5.45 C. 6.5. 7.38 Rješenje Kružnica je skup svih točaka

Више

DUBINSKA ANALIZA PODATAKA

DUBINSKA ANALIZA PODATAKA DUBINSKA ANALIZA PODATAKA () ASOCIJACIJSKA PRAVILA (ENGL. ASSOCIATION RULE) Studeni 2018. Mario Somek SADRŽAJ Asocijacijska pravila? Oblici učenja pravila Podaci za analizu Algoritam Primjer Izvođenje

Више

FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Lokalizacija karakterističnih točaka lica u videu Generalić Boris Gulan Filip Kopljar Damir Miličević Andrija Nu

FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Lokalizacija karakterističnih točaka lica u videu Generalić Boris Gulan Filip Kopljar Damir Miličević Andrija Nu FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RAČUNARSTVA Lokalizacija karakterističnih točaka lica u videu Generalić Boris Gulan Filip Kopljar Damir Miličević Andrija Nuić Hrvoje Šarić Fredi Zadro Tvrtko Zagreb, siječanj

Више

Microsoft PowerPoint - 03-Slozenost [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - 03-Slozenost [Compatibility Mode] Сложеност алгоритама (Програмирање 2, глава 3, глава 4-4.3) Проблем: класа задатака истог типа Велики број различитих (коректних) алгоритама Величина (димензија) проблема нпр. количина података које треба

Више

Metode za automatsko podešavanje boje i svjetline slike

Metode za automatsko podešavanje boje i svjetline slike Metode za automatsko podešavanje boje i svjetline slike Mentor: prof. dr. sc. Sven Lončarić Student: Nikola Banić Zagreb, 9. srpnja 2013. Sadržaj Uvod Boje Postojanost boja Algoritmi za podešavanje boja

Више

XIII. Hrvatski simpozij o nastavi fizike Istraživački usmjerena nastava fizike na Bungee jumping primjeru temeljena na analizi video snimke Berti Erja

XIII. Hrvatski simpozij o nastavi fizike Istraživački usmjerena nastava fizike na Bungee jumping primjeru temeljena na analizi video snimke Berti Erja Istraživački usmjerena nastava fizike na Bungee jumping primjeru temeljena na analizi video snimke Berti Erjavec Institut za fiziku, Zagreb Sažetak. Istraživački usmjerena nastava fizike ima veću učinkovitost

Више

Microsoft Word - 09_Frenetove formule

Microsoft Word - 09_Frenetove formule 6 Frenet- Serret-ove formule x : 0,L Neka je regularna parametrizaija krivulje C u prostoru parametru s ) zadana vektorskom jednadžbom: x s x s i y s j z s k x s, y s, z s C za svaki 0, L Pritom je zbog

Више

Microsoft Word - 12ms121

Microsoft Word - 12ms121 Zadatak (Goran, gimnazija) Odredi skup rješenja jednadžbe = Rješenje α = α c osα, a < b < c a + < b + < c +. na segmentu [ ], 6. / = = = supstitucija t = + k, k Z = t = = t t = + k, k Z t = + k. t = +

Више

Konacne grupe, dizajni i kodovi

Konacne grupe, dizajni i kodovi Konačne grupe, dizajni i kodovi Andrea Švob (asvob@math.uniri.hr) 1. veljače 2011. Andrea Švob (asvob@math.uniri.hr) () Konačne grupe, dizajni i kodovi 1. veljače 2011. 1 / 36 J. Moori, Finite Groups,

Више

Algoritmi SŠ P1

Algoritmi SŠ P1 Državno natjecanje iz informatike Srednja škola Prvi dan natjecanja 2. ožujka 219. ime zadatka BADMINTON SJEME MANIPULATOR vremensko ograničenje 1 sekunda 1 sekunda 3 sekunde memorijsko ograničenje 512

Више

Microsoft Word - ETH2_EM_Amperov i generalisani Amperov zakon - za sajt

Microsoft Word - ETH2_EM_Amperov i generalisani Amperov zakon - za sajt Полупречник унутрашњег проводника коаксијалног кабла је Спољашњи проводник је коначне дебљине унутрашњег полупречника и спољашњег Проводници кабла су начињени од бакра Кроз кабл протиче стална једносмерна

Више

Drveta odlucivanja - algoritmi

Drveta odlucivanja - algoritmi Nenad Mitić Matematički fakultet nenad@matf.bg.ac.rs Uvod Algoritmi (Iterative Dichotomiser 3) C5.0 (Classification And Regression Trees) (CHi-squared Automatic Interaction Detection) Exhaustive (Quick,

Више

vjezbe-difrfv.dvi

vjezbe-difrfv.dvi Zadatak 5.1. Neka je L: R n R m linearni operator. Dokažite da je DL(X) = L, X R n. Preslikavanje L je linearno i za ostatak r(h) = L(X + H) L(X) L(H) = 0 vrijedi r(h) lim = 0. (5.1) H 0 Kako je R n je

Више

P11.3 Analiza zivotnog veka, Graf smetnji

P11.3 Analiza zivotnog veka, Graf smetnji Поједностављени поглед на задњи део компајлера Међурепрезентација (Међујезик IR) Избор инструкција Додела ресурса Распоређивање инструкција Инструкције циљне архитектуре 1 Поједностављени поглед на задњи

Више

1

1 Podsetnik: Statističke relacije Matematičko očekivanje (srednja vrednost): E X x p x p x p - Diskretna sl promenljiva 1 1 k k xf ( x) dx E X - Kontinualna sl promenljiva Varijansa: Var X X E X E X 1 N

Више

Državno natjecanje / Osnove informatike Srednje škole Zadaci U sljedećim pitanjima na odgovore odgovaraš upisivanjem slova koji se nalazi ispred

Državno natjecanje / Osnove informatike Srednje škole Zadaci U sljedećim pitanjima na odgovore odgovaraš upisivanjem slova koji se nalazi ispred Zadaci. 8. U sljedećim pitanjima na odgovore odgovaraš upisivanjem slova koji se nalazi ispred točnog odgovora, u za to predviđen prostor. Odgovor Ako želimo stvoriti i pohraniti sliku, ali tako da promjenom

Више

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja)

(Microsoft Word - Dr\236avna matura - svibanj osnovna razina - rje\232enja) I. ZADATCI VIŠESTRUKOGA IZBORA 1. A. Svih pet zadanih razlomaka svedemo na najmanji zajednički nazivnik. Taj nazivnik je najmanji zajednički višekratnik brojeva i 3, tj. NZV(, 3) = 6. Dobijemo: 15 1, 6

Више

Gravitacija kao specijalna relativistička teorija polja Jelena Filipović Fizički odsjek, PMF, Sveučilište u Zagrebu

Gravitacija kao specijalna relativistička teorija polja Jelena Filipović Fizički odsjek, PMF, Sveučilište u Zagrebu Gravitacija kao specijalna relativistička teorija polja Jelena Filipović Fizički odsjek, PMF, Sveučilište u Zagrebu Uvod Svojstva gravitacije dugodosežna interakcija graviton je bezmasena čestica statička

Више

Рачунарска интелигенција

Рачунарска интелигенција Рачунарска интелигенција Генетско програмирање Александар Картељ kartelj@matf.bg.ac.rs Ови слајдови представљају прилагођење слајдова: A.E. Eiben, J.E. Smith, Introduction to Evolutionary computing: Genetic

Више

Microsoft Word - SIORT1_2019_K1_resenje.docx

Microsoft Word - SIORT1_2019_K1_resenje.docx I колоквијум из Основа рачунарске технике I СИ- 208/209 (24.03.209.) Р е ш е њ е Задатак f(x, x 2, x 3 ) = (x + x x ) x (x x 2 + x ) + x x 2 x 3 f(x, x 2, x 3 ) = (x + x x ) (x x + (x )) 2 + x + x x 2

Више

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Cilj vježbe Određivanje specifičnog naboja elektrona Odrediti specifič

Sveučilište J.J. Strossmayera Fizika 2 FERIT Predložak za laboratorijske vježbe Cilj vježbe Određivanje specifičnog naboja elektrona Odrediti specifič Cilj vježbe Određivanje specifičnog naboja elektrona Odrediti specifični naboja elektrona (omjer e/me) iz poznatog polumjera putanje elektronske zrake u elektronskoj cijevi, i poznatog napona i jakosti

Више

ALIP1_udzb_2019.indb

ALIP1_udzb_2019.indb Razmislimo Kako u memoriji računala prikazujemo tekst, brojeve, slike? Gdje se spremaju svi ti podatci? Kako uopće izgleda memorija računala i koji ju elektronički sklopovi čine? Kako biste znali odgovoriti

Више

kriteriji ocjenjivanja - informatika 8

kriteriji ocjenjivanja - informatika 8 8. razred Nastavne cjeline: 1. Osnove informatike 2. Pohranjivanje multimedijalnih sadržaja, obrada zvuka 3. Baze podataka - MS Access 4. Izrada prezentacije 5. Timska izrada web stranice 6. Kritički odnos

Више

Mere slicnosti

Mere slicnosti Nenad Mitić Matematički fakultet nenad@matf.bg.ac.rs Kako odrediti sličnost/različitost, obrazaca, atributa, dogadjaja... Podaci različitog tipa i strukture Zavisnost od tipa, raspodele, dimenzionalnosti

Више

10_Perdavanja_OPE [Compatibility Mode]

10_Perdavanja_OPE [Compatibility Mode] OSNOVE POSLOVNE EKONOMIJE Predavanja: 10. cjelina 10.1. OSNOVNI POJMOVI Proizvodnja je djelatnost kojom se uz pomoć ljudskog rada i tehničkih sredstava predmeti rada pretvaraju u proizvode i usluge. S

Више

Logičke izjave i logičke funkcije

Logičke izjave i logičke funkcije Logičke izjave i logičke funkcije Građa računala, prijenos podataka u računalu Što su logičke izjave? Logička izjava je tvrdnja koja može biti istinita (True) ili lažna (False). Ako je u logičkoj izjavi

Више

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi

23. siječnja od 13:00 do 14:00 Školsko natjecanje / Osnove informatike Srednje škole RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovi 3. siječnja 0. od 3:00 do 4:00 RJEŠENJA ZADATAKA S OBJAŠNJENJIMA Sponzori Medijski pokrovitelji Sadržaj Zadaci. 4.... Zadaci 5. 0.... 3 od 8 Zadaci. 4. U sljedećim pitanjima na pitanja odgovaraš upisivanjem

Више

Oblikovanje i analiza algoritama 4. predavanje Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb OAA 2017, 4. pr

Oblikovanje i analiza algoritama 4. predavanje Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb OAA 2017, 4. pr Oblikovanje i analiza algoritama 4. predavanje Saša Singer singer@math.hr web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb OAA 2017, 4. predavanje p. 1/69 Sadržaj predavanja Složenost u praksi

Више

s2.dvi

s2.dvi 1. Skup kompleksnih brojeva 1. Skupovibrojeva.... Skup kompleksnih brojeva................................. 6. Zbrajanje i množenje kompleksnih brojeva..................... 9 4. Kompleksno konjugirani

Више

Može li učenje tablice množenja biti zabavno?

Može li učenje tablice množenja biti zabavno? Mogu li besplatne igre na tabletima potaknuti učenike na učenje tablice množenja i dijeljenja? Sanja Loparić, prof. matematike i informatike Tehnička škola Čakovec Rovinj, 11.11.2016. Kad djeca nisu u

Више

Microsoft Word - V03-Prelijevanje.doc

Microsoft Word - V03-Prelijevanje.doc Praktikum iz hidraulike Str. 3-1 III vježba Prelijevanje preko širokog praga i preljeva praktičnog profila Mali stakleni žlijeb je izrađen za potrebe mjerenja pojedinih hidrauličkih parametara tečenja

Више

Prikaz slike na monitoru i pisaču

Prikaz slike na monitoru i pisaču CRT monitori s katodnom cijevi i LCD monitori na bazi tekućih kristala koji su gotovo istisnuli iz upotrebe prethodno navedene. LED monitori- Light Emitting Diode, zasniva se na elektrodama i diodama koje

Више

Natjecanje 2016.

Natjecanje 2016. I RAZRED Zadatak 1 Grafiĉki predstavi funkciju RJEŠENJE 2, { Za, imamo Za, ), imamo, Za imamo I RAZRED Zadatak 2 Neka su realni brojevi koji nisu svi jednaki, takvi da vrijedi Dokaži da je RJEŠENJE Neka

Више

PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije

PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije PROGRAMIRANJE Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Algoritam je postupak raščlanjivanja problema na jednostavnije korake. Uz dobro razrađen algoritam neku radnju ćemo

Више

Matematika kroz igru domino

Matematika kroz igru domino 29. travnja 2007. Uvod Domino pločice pojavile su se u Kini davne 1120. godine. Smatra se da su pločice izvedene iz igraće kocke, koja je u Kinu donešena iz Indije u dalekoj prošlosti. Svaka domino pločica

Више

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16

7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga / 16 7. predavanje Vladimir Dananić 14. studenoga 2011. Vladimir Dananić () 7. predavanje 14. studenoga 2011. 1 / 16 Sadržaj 1 Operator kutne količine gibanja 2 3 Zadatci Vladimir Dananić () 7. predavanje 14.

Више

Vektorske funkcije i polja Mate Kosor / 23

Vektorske funkcije i polja Mate Kosor / 23 i polja Mate Kosor 9.12.2010. 1 / 23 Tokom vježbi pokušajte rješavati zadatke koji su vam zadani. Ova prezentacija biti će dostupna na webu. Isti format vježbi očekujte do kraja semestra. 2 / 23 Danas

Више

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29

MATEMATIKA viša razina MATA.29.HR.R.K1.24 MAT A D-S MAT A D-S029.indd :30:29 MATEMATIKA viša razina MAT9.HR.R.K.4.indd 9.9.5. ::9 Prazna stranica 99.indd 9.9.5. ::9 OPĆE UPUTE Pozorno pročitajte sve upute i slijedite ih. Ne okrećite stranicu i ne rješavajte zadatke dok to ne odobri

Више

Техничко решење: Софтвер за симулацију стохастичког ортогоналног мерила сигнала, његовог интеграла и диференцијала Руководилац пројекта: Владимир Вуји

Техничко решење: Софтвер за симулацију стохастичког ортогоналног мерила сигнала, његовог интеграла и диференцијала Руководилац пројекта: Владимир Вуји Техничко решење: Софтвер за симулацију стохастичког ортогоналног мерила сигнала, његовог интеграла и диференцијала Руководилац пројекта: Владимир Вујичић Одговорно лице: Владимир Вујичић Аутори: Велибор

Више

UAAG Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević

UAAG Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević Osnovne algebarske strukture 5. Vektorski prostori Borka Jadrijević Osnovne algebarske strukture5. Vektorski prostori 2 5.1 Unutarnja i vanjska množenja Imamo dvije vrste algebarskih operacija, tzv. unutarnja

Више

Metoda konačnih elemenata; teorija i praktična implementacija math.e 1 of 15 Vol.25. math.e Hrvatski matematički elektronički časopis Metoda konačnih

Metoda konačnih elemenata; teorija i praktična implementacija math.e 1 of 15 Vol.25. math.e Hrvatski matematički elektronički časopis Metoda konačnih 1 of 15 math.e Hrvatski matematički elektronički časopis Metoda konačnih elemenata; teorija i praktična implementacija klavirska žica konačni elementi mehanika numerička matematika Andrej Novak Sveučilište

Више

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. (

JMBAG IME I PREZIME BROJ BODOVA MJERA I INTEGRAL 2. kolokvij 29. lipnja (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni!) 1. ( MJERA I INTEGRAL. kolokvij 9. lipnja 018. (Knjige, bilježnice, dodatni papiri i kalkulatori nisu dozvoljeni! 1. (ukupno 6 bodova Neka je (, F, µ prostor s mjerom, neka je (f n n1 niz F-izmjerivih funkcija

Више

Algoritmi i arhitekture DSP I

Algoritmi i arhitekture DSP I Univerzitet u Novom Sadu Fakultet Tehničkih Nauka Katedra za računarsku tehniku i međuračunarske komunikacije Algoritmi i arhitekture DSP I INTERNA ORGANIACIJA DIGITALNOG PROCESORA A OBRADU SIGNALA INTERNA

Више

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc)

(Microsoft Word vje\236ba - LIMES FUNKCIJE.doc) Zadatak Pokažite, koristeći svojstva esa, da je ( 6 ) 5 Svojstva esa funkcije u točki: Ako je k konstanta, k k c c c f ( ) L i g( ) M, tada vrijedi: c c [ f ( ) ± g( ) ] c c f ( ) ± g( ) L ± M c [ f (

Више

Programiranje 1

Programiranje 1 Sveučilište u Rijeci ODJEL ZA INFORMATIKU Ulica Radmile Matejčić 2, Rijeka Akademska 2018./2019. godina PROGRAMIRANJE 1 Studij: Preddiplomski studij informatike (jednopredmetni) Godina i semestar: 1. godina,

Више

Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. p

Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. p Numerička matematika 11. predavanje dodatak Saša Singer singer@math.hr web.math.pmf.unizg.hr/~singer PMF Matematički odsjek, Zagreb NumMat 2019, 11. predavanje dodatak p. 1/46 Sadržaj predavanja dodatka

Више

Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica

Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica Celobrojno programiranje Rešavamo sledeći poblem celobrojnog programiranja: min c T x Ax = b x 0 x Z n Gde pretpostavljamo da je A celobrojna matrica dimenzije m n, b Z m, c Z n. Takođe, očekuje se da

Више

Microsoft PowerPoint - Predavanje3.ppt

Microsoft PowerPoint - Predavanje3.ppt Фрактална геометрија и фрактали у архитектури функционални системи Улаз Низ правила (функција F) Излаз Фрактална геометрија и фрактали у архитектури функционални системи Функционални систем: Улаз Низ правила

Више

EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, C(2018) 3697 final ANNEXES 1 to 2 PRILOZI PROVEDBENOJ UREDBI KOMISIJE (EU) /... o izmjeni Uredbe (EU) br. 1301

EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, C(2018) 3697 final ANNEXES 1 to 2 PRILOZI PROVEDBENOJ UREDBI KOMISIJE (EU) /... o izmjeni Uredbe (EU) br. 1301 EUROPSKA KOMISIJA Bruxelles, 13.6.2018. C(2018) 3697 final ANNEXES 1 to 2 PRILOZI PROVEDBENOJ UREDBI KOMISIJE (EU) /... o izmjeni Uredbe (EU) br. 1301/2014 i Uredbe (EU) br. 1302/2014 u pogledu odredaba

Више

Recuva CERT.hr-PUBDOC

Recuva CERT.hr-PUBDOC Recuva CERT.hr-PUBDOC-2019-5-379 Sadržaj 1 UVOD... 3 2 INSTALACIJA ALATA RECUVA... 4 3 KORIŠTENJE ALATA RECUVA... 7 4 ZAKLJUČAK... 13 Ovaj dokument izradio je Laboratorij za sustave i signale Zavoda za

Више

Primjena neodredenog integrala u inženjerstvu Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2

Primjena neodredenog integrala u inženjerstvu Matematika 2 Erna Begović Kovač, Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2 Primjena neodredenog integrala u inženjerstvu Matematika 2 Erna Begović Kovač, 2019. Literatura: I. Gusić, Lekcije iz Matematike 2 http://matematika.fkit.hr Uvod Ako su dvije veličine x i y povezane relacijom

Више

Microsoft Word - III godina - EA - Metodi vjestacke inteligencije

Microsoft Word - III godina - EA - Metodi vjestacke inteligencije Школска година 2018/2019. Предмет Методи вјештачке интелигенције Шифра предмета 2284 Студијски програм Електроенергетика и аутоматика Циклус студија Година студија Семестар Број студената Број група за

Више

08 RSA1

08 RSA1 Преглед ЗАШТИТА ПОДАТАКА Шифровање јавним кључем и хеш функције RSA алгоритам Биће објашњено: RSA алгоритам алгоритам прорачунски аспекти ефикасност коришћењем јавног кључа генерисање кључа сигурност проблем

Више

Microsoft Word - AIDA2kolokvijumRsmerResenja.doc

Microsoft Word - AIDA2kolokvijumRsmerResenja.doc Konstrukcija i analiza algoritama 2 (prvi kolokvijum, smer R) 1. a) Konstruisati AVL stablo od brojeva 100, 132, 134, 170, 180, 112, 188, 184, 181, 165 (2 poena) b) Konkatenacija je operacija nad dva skupa

Више