Microsoft PowerPoint - ICT Edu_Varazdin 2011 [Compatibility Mode]

Слични документи
Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2014./15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2014./2015. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

Godišnji plan i program rada OŠ Bogumila Tonija školska godina 2015./16. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ŠKOLSKA GODINA 2015./2016. PRIORITETNO PODRUČJE UNAPRJE

e-škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)" Završna mjerenja DODATNA PITANJA u online upitnicima za djelatn

"e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola"

Radionice, webinari i MOOC-ovi u sklopu projekta E-škole Radionica "E-učitelj suvremena nastava uz pomoć tehnologije" Trajanje: 5 sati Polaznici radio

Bilten br. 2 Bilten projekta Stand4INFO (Razvoj visokoobrazovnih standarda zanimanja, standarda kvalifikacija i studijskih programa na osnovama Hrvats

MOODLE KAO PODRŠKA CJELOVITOJ KURIKULARNOJ REFORMI Lidija Kralj, prof. Darija Dasović Rakijašić, dipl. inf.

Microsoft PowerPoint - b6_pr_benat [Read-Only]

CARNET Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za nadzor razrednih knjiga tel: fax: mail:

VAŽNO IZ ZAKONA I PRAVILNIKA NA KRAJU GODINE, za roditelje i učenike

Slide 1

RAZVOJNI PLAN ŠKOLE ZA 2018./2019. školsku godinu - Akcijski plan Razvojni plan temeljen je na Akcijskom istraživanju koje ćemo provoditi ovu školsku

Leppvaara lukio Upper Secondary School

PowerPoint Presentation

Slide 1

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA PROVEDBU KURIKULUMA FAKULTATIVNE NASTAVE ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

CARNET: Upute za korisnike Sadržaj uputa 1. Što je CARNET? Tko ima pravo na CARNET uslugu? CARNET APN Uvjeti korištenja usluge

Program INA Razvoj skolstva u opcini KS

KLASA: /19-01/05 URBROJ: Rijeka, Školski odbor Prirodoslovne i grafičke škole Rijeka, na prijedlog ravnatelja, na 44.

Microsoft Word - Materijali_za_web2.doc

PROGRAM

SAMOVRJEDNOVANJE 2016./2017

Definiranje prioritetnih razvojnih ciljeva

Na temelju članka 54. stavak 1. Zakona o ustanovama ( Narodne novine broj 76/93., 27/97., 47/99. i 35/08.), članka 98. Zakona o odgoju i obrazovanju u

PowerPoint Presentation

RED. BR. CILJ ROKOVI INDIKATOR POSTIZANJA CILJA ODGOVORNA OSOBA 1. Osigurati pristup pravima iz sustava socijalne skrbi svim građanima radi osiguravan

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA USVAJANJE ZNANJA IZRADE KURIKULUMA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad lipanj 2016.

Slide 1

Brosura A5

ŠKOLA ZA ŽIVOT NAJČEŠĆA PITANJA I ODGOVORI Povodom frontalnog ulaska kurikularne reforme u sve škole koji nas očekuje na jesen, saželi smo odgovore na

PowerPoint prezentacija

Upis u srednju školu 13-14

PowerPoint Presentation

Pravilnik o radu školske knjižnice

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

Split,

Microsoft Word - 6. RAZRED INFORMATIKA.doc

AKCIJSKI PLAN PROVEDBE NACIONALNE STRATEGIJE POTICANJA ČITANJA Mjera Konkretizacija (opis) aktivnosti Nadležnost Provedba/ nositelj 1. CILJ Uspo

Na temelju članka 7

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Organizacijs

Prilagodba koncepta NIPP-a zahtjevima srednjoškolskog obrazovanja dr. sc. Vesna Poslončec-Petrić Geodetski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

REPUBLIKA HRVATSKA ISTARSKA ŽUPANIJA OSNOVNA ŠKOLA JOŽE ŠURANA VIŠNJAN Istarska 2, Višnjan Tel/fax.(052) / OIB: mail

Ime i prezime učenika

Zagreb, 31. svibnja Klasa: /19/300 Ur.broj: I Predmet: Obavijest gospodarskim subjektima prije formalnog početka postupk

CARNet Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za administratore tel: fax: mail: url:

22C

Microsoft Word - Akcijski plan znanstvenoga rada LZMK

Istraživački projekti i rasprava – metode učinkovitog poučavanja

UPIS UČENIKA U SREDNJE ŠKOLE

1. Odluka o uvođenju eksperimentalnog programa zdravstvenog odgoja i obrazovanja u osnovne i srednje škole Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

Slajd 1

Predmet/područje Državni skupovi u godini Engleski jezik (osnovne i srednje škole) Razvijanje i unapređivanje profesionalnih kompetencija učitel

Obrazac Metodičkih preporuka za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnih kurikuluma i međupredmetnih tema za osnovnu i srednju školu OSNOVNI

OŠ Petra Kanavelića Korčula Podružnica br.1 Osnovna glazbena škola Korčula Tel Fax KLASA: / UR.BROJ: 213

PowerPoint prezentacija

CARNet Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za administratore tel: fax: mail: url:

EKONOMSKA ŠKOLA PULA Kovačićeva 3,52100 PULA PRAVILNIK O SIGURNOJ I ODGOVORNOJ UPOTREBI INFORMACIJSKO- KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE EKONOMSKE ŠKOLE PULA

Impact Word(s)

Microsoft Word - Zakon o Agenciji za odgoj i obrazovanje

Izmjena natječajne dokumentacije br. 3 Ograničenog poziva na dostavu projektnih prijedloga Izgradnja kapaciteta za programsko financiranje visokih uči

Korištenje interneta

Microsoft Word - FPZ_Informacijski susatvi mreznih operatera_natjecaj

Zajedničko Povjerenstvo za tumačenje Kolektivnog ugovora za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama (u daljnjem tekstu: Povjerenstvo) PREGLED TUMAČEN

PROGRAM USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA IZVOĐENJE NASTAVE MULTIMEDIJALNOG TIPA KORIŠTENJEM ISHODA UČENJA ICT Znanstveni laboratorij Osijek/Split, listopad

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

(Microsoft Word - AKCIJSKI PLAN RRIF V\212.docx)

Plan rada CARNeta za godinu Autori: Izvršno povjerenstvo CARNeta Verzija: v1.0_web Datum:

CJELOVITA KURIKULARNA REFORMA STRUČNA RASPRAVA I JAVNO SAVJETOVANJE Prijedlog Ekspertna radna skupina 1

V

План реализације ШРП РЕДНИ БРОЈ САДРЖАЈ РАДА ВРЕМЕ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НОСИОЦИ РЕАЛИ- ЗАЦИЈЕ НАЧИН РАДА Област- ЕТОС развојни циљ: развијање свести о толера

Razred: sedmi

Suradnja knjižničara i nastavnika u informacijskom opismenjavanju: primjer Knjižnice Filozofskog fakulteta u Osijeku Gordana Gašo, Knjižnica,

Odluka o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole u školskoj godini 2013./2014.

Red. br: Ciljna skupina Nastavnici u obrazovno m sektoru Osobne, usluge zaštite i druge usluge u obrazovno m programu za zanimanje frizer Sve žu

naslov

(Microsoft Word - HMD-Predavanje Online nastava- metoda pou\350avanja, iskustva i izazovi)

Ministarstvo poljoprivrede Portal gospodarskog ribarstva Registracija prvih kupaca Uputa za korisnike

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

Slide 1

Osnovna škola Josipa Badalića Graberje Ivanićko Internetska pošta: Zagrebačka 11 Internetska adresa: http:

PowerPointova prezentacija

OŠ VIKTORA CARA EMINA, LOVRAN ŠKOLSKI ODBOR KLASA:003-06/18-01/02 URBROJ: PRAVILNIK O SIGURNOJ I ODGOVORNOJ UPOTREBI INFORMACIJSKO-KO

Upis učenika u 1. razred u šk. god / javni natječaj

Natjecanja

Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра

UPISI U 1. RAZRED SREDNJE ŠKOLE

OPERATIVNI PLAN ZA GODINU Strateški cilj Program Projekti/Aktivnosti Ciljna skupina Vremenski okvir Očekivani rezultati Akteri/ Partneri/ Suradn

CARNet Helpdesk - Podrška obrazovnom sustavu e-dnevnik upute za nastavnike tel: fax: mail: url: carn

Građanski odgoj i obrazovanje

Slide 1

Slajd 1

OŠ Jurja Habdelića Školska 1 Velika Gorica PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA školska godina 2015./2016. Goranka Braim Vlahović, školska knjižni

Veleučilište Velika Gorica, kojeg zastupa dekan Mr

04-Plan_aktivnosti_ 1617_PBF

ПОЛУГОДИШЊИ ПЛАН РАДА СОЦИЈАЛНОГ РАДНИКА ЗА ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ Задатак социјалног радника је да применом савремених теоријски

UPUTE ZA PRIJAVITELJE za lokalnog koordinatora Plave Eko-patrole i sudjelovanje na tri edukativna vikend seminara o održivom razvoju i neformalnim met

Транскрипт:

ICT Edu Renata Ivanković voditeljica posebnih obrazovnih programa, CARNet Varaždin, 14. veljače 2011. voditeljica projekta ICT Edu

Nositelj projekta i suradnici Nositelj projekta: Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNet U suradnji: Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa - Uprava za informatiku i tehnologije Agencija za odgoj i obrazovanje 2

Ciljevi projekta Opći cilj projekta je potaknuti što veću primjenu informacijsko-komunikacijske tehnologije u procesu učenja i poučavanja u školama RH kroz ujednačenu edukaciju svih učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i školskih ravnatelja tematski vezanu uz brojne sadržaje i usluge koje im MZOŠ i CARNet u tu svrhu pružaju. (51 028 članova nastavnog osoblja) 3

Završni model provedbe edukacije: Broj škola: Osnovne škole 951 Srednje škole 433 UKUPNO 1384 škola (51 028 članova nastavnog osoblja) 4

TKO? GDJE? ŠTO? KADA? ZAŠTO? KOME? KAKO?

Od ideje do krajnjeg cilja 1. FAZA: edukacija savjetnika AZOO (siječanj i svibanj 2010.) 2. FAZA: imenovanje 5 voditelja regionalnih edukatora, 29 regionalnih edukatora i 141 edukator 3. FAZA: izrada radnih materijala za edukatore (s metodičkim naputcima) 4. FAZA: edukacija regionalnih edukatora 5. FAZA: edukacija edukatora (osam stručnih skupova po regijama) 6. FAZA: obavještavanje svih školskih ravnatelja (MZOŠ, CARNet i AZOO) 7. FAZA: edukacija svih učitelja i nastavnika, stručnih suradnika i školskih ravnatelja 8. FAZA: analiza provedbe projekta i izrada završnog izvješća 6

Planirani rokovi: pokretanje projekta studeni 2009. implementacija u škole listopad 2010. završetak Modula 1 kolovoz 2011. završetak Modula 2 kolovoz 2012. završetak projekta prosinac 2012. 7

Projektni tim Sastoji se od sedam podtimova: 1. CARNetov uži projektni tim 2. AZOO projektni tim 3. CARNetov tim edukatora (svi odjeli u CARNetu) 4. ICT Edu web uredništvo 5. Voditelji regionalnih edukatora 6. Regionalni edukatori 7. Edukatori Voditeljica projekta: Renata Ivanković (CARNet) 22 lokacije užeg projektnog tima 8

Model provedbe edukacije cijele ciljne skupine Edukacija cijele ciljne skupine održava se na radionicama u školama zbog: osiguravanja sudjelovanja što većeg broja odgojno-obrazovnih djelatnika (uključeni i nastavnici strukovnih predmeta) poticanja modela stručnog usavršavanja nastavnika unutar svoje ustanove smanjivanja školskih izdataka za putne troškove djelatnika i izbjegavanje problema izostanaka nastavnika s nastave 9

Dinamika provedbe modula: svaka škola provodi dva modula (dvije ili više radionica) u 2010./2011. šk. god. obvezno je u svim školama provesti Modul 1 u 2011./2012. šk. god. obvezno je u svim školama provesti Modul 2 maksimalan broj sudionika na radionici je 30 ukupno ćemo provesti 2450 radionica za svaki modul (oko 15 radionica dnevno) 10

Potvrda sudionicima radionice: 11

Sadržaj modula

MODUL 1 (OŠ i SŠ) Anketa ulazna anketa o početnom stanju ciljne skupine Elektronički identitet u AAI@EduHr što je, čemu služi i gdje se preuzima Sigurnost rada na Internetu računalna sigurnost preporuke za rad nastavnika s učenicima (na satima razrednika) i roditeljima (na roditeljskim sastancima) savjeti za poželjno ponašanje (listići za nastavnike, učenike i njihove roditelje) upute za korištenje Roditeljske zaštite i Obiteljske sigurnosti (Microsoft) iskustva i istraživanja nastavnika (grafički prikaz) Komunikacija elektroničkom poštom (CARNetov webmail) bonton komuniciranja elektroničkom poštom u poslovne svrhe osnovne i dodatne opcije na CARNetovom webmailu promjena lozinke i preusmjeravanje poruka s jedne adrese na drugu kreiranje baze e-mail adresa svih učitelja i nastavnika (filtriranje po predmetima) Portal za škole Ukupno trajanje radionice je 220 minuta 13

MODUL 2 Osnovne škole Učilica radionica školska i prometna učilica učeničko i nastavničko sučelje kreiranje novih pitanja Digitalni nastavni sadržaji (LMS) radionica učeničko i nastavničko sučelje iskustva primjene u nastavi Web kolaboracija (Adobe Connect Pro) razlozi korištenja videokonferencije i web kolaboracije prikaz osnovnih mogućnosti alata (uloge sudionik i predavač) planirano predstavljanje web kolaboracije u realnom vremenu Ukupno trajanje radionice je 180 minuta 14

MODUL 2 Srednje škole Digitalni nastavni sadržaji (LMS) radionica učeničko i nastavničko sučelje iskustva primjene u nastavi Interaktivna ploča za interaktivno učenje radionica mogućnosti primjene interaktivne ploče u nastavi Web kolaboracija (Adobe Connect Pro) razlozi korištenja videokonferencije i web kolaboracije prikaz osnovnih mogućnosti (uloge sudionik i predavač) Ukupno trajanje radionice je 210 minuta 15

Kako izgledaju naši radni materijali? 16

CARNet Webmail- preusmjeravanje poruka 17

Aktivirana kamera Kontrola vođenja razgovora / zaključavamo i otključavamo klikom na lokot prema potrebi ovisno o tome želimo li da nas se stalno čuje 18

Rješavanje zadataka (3/3) Prilikom rješavanja zadatakaza uparivanje i slaganje po redoslijedupotrebno je u desnom redu odabrati točan odgovor, zadržati klik i odvući ga do pripadajućeg para, a zatim odabrati poveznicu 'Odgovori 19

Uputa za zadatak Označavanje markerom Ubacivanje teksta Prikaz točnih odgovora Alatna traka 20

Sigurnost učenika u našim školama Filtriranje sadržaja u CARNetovoj mreži: Spajanjem škola na CARNetovu mrežu učenicima i nastavnicima postali su dostupni svi sadržaji na Internetu 2007. godine CARNet je u suradnji s MZOŠ počeo s implementacijom sustava za filtriranje nepoćudnih sadržaja Cilj filtriranja je nedostupnost nepoćudnih sadržaja sa školskih računala Svaka internetska stranica kategorizirana je s obzirom na sadržaj koji nudi Kategorizacija stranica se provodi konstantno, a nove verzije baza podataka automatizirano se provjeravaju svakih nekoliko sati Popis kategorija koje se filtriraju u našim školama izradilo je stručno povjerenstvo pri MZOŠ 21

Savjeti za učenike, roditelje i nastavnike Sigurnost na Internetu 22

http://sigurnost.tvz.hr/ 23

Što biste vi učinili da ste na Eninom mjestu? poslati sliku Mirjani uz poruku ostavi ga inače postaviti sliku na Facebook neka svi vide kako je zgodna mora znati da nije postupila fer??? Kako biste se vi osjećali na Mirjaninom mjestu? 24

3. Što najviše koristite na Internetu? (više odgovora) 5.r 6.r 7.r 8.r 100% 90% 83% 80% 75% 70% 70% 69% 68% 65% 60% 52% 50% 40% 34% 40% 45% 37% 35% 33% 43% 46% 30% 27% 20% 10% 0% 13% 14% 12% 6% 5% 6% 6% 2% a) facebook b) msn c) online igred) pretraživanje za školu e) youtube f) nešto drugo Istraživanje provedeno u OŠ (230 učenika od 5. do 8. razreda) 25

Naputci za roditeljski sastanak: Upoznati roditelje s pojmom elektroničkog zlostavljanja, ukazati na tu sve učestaliju pojavu, uzroke i posljedice (savjetuje se korištenje ove prezentacije) Iznijeti roditeljima razmišljanja njihove djece (sa sata razrednika) o navedenoj temi, skrenuti pozornost ako su učenici naveli negativna iskustva Uputiti ih na stranice o sigurnosti, među kojima su i stranice http://sigurnost.tvz.hr, www.carnet.hr/sigurnost i www.cert.hr. Podijeliti roditeljima listić Savjeti za roditelje (www.carnet.hr/ictedu/edukativni_sadrzaji) 26

Što se može učiniti na razini škole? Osvijestiti problem elektroničkog zlostavljanja Na oglasnu ploču (predvorje i učionica) izvjesiti pravila ponašanja i savjete za učenike i roditelje Postaviti kutiju povjerenja u predvorje vezano uz elektroničko zlostavljanje i sustavno poticati učenike na suradnju Poruke u kutiju ostavljati pod šifrom Odgovore stavljati na oglasnu ploču pod šifrom Na sjednici Učiteljskog ili Nastavničkog vijeća održati predavanje o elektroničkom zlostavljanju Dogovoriti odgovarajuće pedagoške mjere za prekršitelje Ostvariti suradnju s Centrom za socijalnu skrb, MUP-om 27

Savjeti za nastavnike, učenike i njihove roditelje doca4 28

Edukativni sadržaji za korisnike Edukativni sadržaji za korisnike (prezentacije, video priručnici, dokumenti) objavljeni su na adresi www.carnet.hr/ictedu/edukativni_sadrzaji 29

Internet stranica projekta: http://ictedu.carnet.hr 30

Kontakt: ictedu@carnet.hr web za ravnatelje škola: http://ictedu.carnet.hr/ravnatelji 31

Rezultati ankete (26 654 sudionika, 1278 potvrđenih radionica) do. 11.2.2011. Koliko često koristite korisničko ime i lozinku iz sustava AAI@Edu.hr? često 14% Jeste li objavljivali digitalne nastavne materijale na Internetu? da 10% nikada 49% rijetko 37% ne 90% Koliko često koristite gotove digitalne materijale za pripremu nastavnog sata? Upućujete li učenike na portal Nikola Tesla? nikada 26% često 26% da 16% rijetko 48% ne 84% 32

Koristite li u nastavi interaktivnu bijelu ploču? Koliko često posjećujete Portal za škole? da 9% nikada 19% često 23% ne 91% rijetko 58% Jeste li ikada bili sudionici neke videokonferencije? ne 79% da 21% Koliko često koristite elektroničku poštu kao sredstvo komunikacije? rijetko 29% nikada 10% često 61% 33

ne 5% Jeste li svjesni opasnosti koje postoje na Internetu? ne 3% Jeste li upoznati s prednostima koje pruža Internet? da 95% da 97% Jeste li na roditeljskim sastancima obrađivali temu Sigurnost na Internetu? Jeste li s učenicima obrađivali temu Sigurnost na Internetu? da 18% da 32% ne 82% ne 68% 34

Očekujete li da će Vam predstojeća edukacija koristiti u nastavi? ne 9% da 91% 35

Zahvaljujem na suradnji: Regionalnim edukatorima Ravnateljima CARNeta, AZOO i MZOŠ Voditeljima regionalnih edukatora Web uredništvu CARNetovim edukatorima Edukatorima Suradnicima iz AZOO Svim učiteljima i nastavnicima Školskim ravnateljima