KONTEKSI PRAKSE FIZIOTERAPIJE. Feb 18, 2020 Primijenjena fizioterapija 1

Транскрипт

1 KONTEKSI PRAKSE FIZIOTERAPIJE Feb 18, 2020 Primijenjena fizioterapija 1

2 Opšte informacije Add Custom DATE Add custom text 2

3 Opšte informacije Uslovljenost drugim predmetima Ciljevi izučavanja predmeta Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta Predmet treba da pomogne studentima da steknu dobro razumijevanje prakse fizioterapije unutar savremenog konteksta zdravstvene brige. Add Custom DATE Add custom text 3

4 Opšte informacije Ishodi učenja 1.Demonstrira dobro poznavanje savremenih modela i trendova u fizioterapiji 2.Demonstrira kritičku samo-procjenu uključujući sposobnost kritičkog razmišljanja i evaluacije sopstvene prakse. 3. Angažuje se i pruža dokaze o ličnom i profesionalnom razvoju. 4. Pokaže kritičko razumijevanje uloge interpersonalnih vještina komunikacije kao dijela stručne kompetencije u radu sa kolegama, korisnicima usluga i njihovim rođacima i negovateljima. 5.Kritički analizira psihosocijalne, kulturne, ekonomske i demografske faktore koji utiču na zdravlje i fizioterapiju. Add Custom DATE Add custom text 4

5 Opšte informacije Literatura 1.Higgs J, Smith M, Webb G, Skinner M, Crocker A. Contexts of physiotherapy practice. Churchill Livingstone, Atwal A, Jones M, eds, Preparing for Professional Practice in Health and Social Care. Wiley-Blackwell, Oblici provjere znanja i ocjenjivanje Pohađanje i praćenje nastave najviše se ocjenjuje se 5 poena; 2 seminarska rada se ocjenjuju sa ukupno 5 poena (svaki rad sa 2,5 poena); 2 kolokvijuma se ocjenjuju sa ukupno 40 bodova (svaki kolokvijum sa 20 poena); završni ispit se ocjenjuje sa 50. poena; Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. Add Custom DATE Add custom text 5

6 kontekst (latinski contextus, prema contexere satkati): 1) govorna ili misaona celina kojoj pripada neka reč, rečenica i sl. i na osnovu koje se određuje tačno značenje i smisao datog dela govora; 2) ono s čim posmatrana pojava čini celinu, u okviru čega dobija pravi smisao ili izraz. Add Custom DATE Add custom text 6

7 Fizioterapeuti rade u kontekstima prakse koji uključuju različite vrste klijenata, oblike vežbi, ciljeve fizioterapijskih usluga i modele finansiranja. Konteksti prakse su međusobno povezani, tako da utiču na uloge i kompetencije koje se od svakog fizioterapeuta očekuju, s ciljem bezbednog i efikasnog rada. Add Custom DATE Add custom text 7

8 Fizioterapeuti doprinose da ljudi budu produktivniji u svakoj etapi svog života maksimiziranjem funkcija i poboljšanjem kvaliteta života. Kroz praksu zasnovanu na dokazima, fizioterapeuti sprečavaju, procenjuju i leče uticaj koji povrede, bol, bolest i/ili poremećaji imaju na kretanje, funkciju i zdravstveno stanje klijenta. Fizioterapeuti rade samostalno i kao deo interprofesionalnih timova u kontinuitetu zdravstvenog sistema od primarne do tercijarne nege. Add Custom DATE Add custom text 8

9 Razvoj profesionalne stručnosti Događa se na dva nivoa, u profesiji kao celini i na individualnom nivou. Na nivou profesije, stručni razvoj znači proces napretka u razvoju profesije u celini, uključujući sticanje znanja i veština, kao i prepoznavanje specifičnog domena stručnosti. Na nivou pojedinačnog, razvoj stručnosti podrazumeva procese širenja znanja, stručnosti i profesionalnog rasuđivanja i njihovu integraciju u sopstvenu profesionalnu praksu. Add Custom DATE Add custom text 9

10 Razvoj profesionalne stručnosti Stručnost se više ne smatra skupom ukupnog znanja, veština i stavova, već kao integrisani skup kvalifikacija označeni pojmom kompetencije. U savremenom kontekstu kompetencija se tumači kao sposobnost korišćenja znanja, veština, stavova, vrednosti i uloga kako bi se delovalo na odgovarajući način u složenim profesionalnim situacijama. Add Custom DATE Add custom text 10

11 Znanje je skup činjenica, principa, teorija i metoda rada koji se odnose na praksu fizioterapije. Da li je neko kompetentan u određenoj situaciji, zavisi od stepena u kome poseduje potrebnu stručnost i iskustvo, a koji su relevantni za rešavanje određenih problema u kontekstu u kojem se pojavljuju. Nezavisnost i odgovornost zajedno čine sposobnost za saradnju sa drugima i za preuzimajte odgovornost za sopstvene rezultate i rezultate drugih. Add Custom DATE Add custom text 11

12 Veštine u praksi fizioterapije Sposobnost stalnog učenja i razvoja Primena znanja u profesionalnoj praksi Rešavanje novonastalih problema Veštine pronalaženja informacija Komunikacijske veštine Add Custom DATE Add custom text 12

13 Fizioterapeut: koristi profesionalnu ekspertizu i inovativne sposobnosti za rešavanje složenih i nepredvidivih problema, upravlja složenim situacijama, donosi autonomne odluke i preuzima odgovornost za njih, preuzima odgovornost za promociju sopstvenog profesionalnog razvoja, kao i ljudi koji su zaposleni ili kojima on upravlja. Add Custom DATE Add custom text 13

14 Fizioterapeut koristi metodički pristup da pruži eksplicitnu, savesnu i razumnu pomoć klijentima koji imaju problema sa kretanjem. Njeno/Njegovo ponašanje je profesionalno prema standardima trenutnog stanja u disciplini. Ona/On prikuplja i tumači podatke kako bi mu omogućio donošenje dijagnostičkih, prognostičkih i terapijskih odluka prema principima i u granicama profesije fizioterapije. Add Custom DATE Add custom text 14

15 Fizioterapeut jasno i efikasno komunicira sa klijentom tokom terapijskih procedura, verbalno i neverbalno. Add Custom DATE Add custom text 15

16 Po potrebi, fizioterapeut sarađuje sa relevantnim profesionalcima, zdravstvenim osiguranjima, organizacijama civilnog društva i vladinim telima. Učestvuje u mrežama za saradnju i na najbolji mogući način koristi raspoloživu stručnost kako bi se osigurala visokokvalitetna nega. Add Custom DATE Add custom text 16

17 Fizioterapeut radi po principima prakse zasnovane na dokazima (Evidence-Based Practice), doprinosi razvoju sopstvene stručnosti, kao i stručnosti drugih osoba uključenih u klinički rad, i doprinosi naučnim istraživanjima Add Custom DATE Add custom text 17

18 Fizioterapeut uravnotežuje interese svog klijenta, interese drugih koji traže pomoć i interese društva. Svoju profesiju praktikuje na društveno odgovoran način, vodeći računa o faktorima kao što su: održivost, profesionalna etika, pravni kontekst, socijalni i kulturni kontekst. Add Custom DATE Add custom text 18

19 Fizioterapeut deluje kao menadžer za svoje profesionalne aktivnosti, kao i za rad drugih pružalaca nege. Donosi odluke u vezi sa raspoređivanjem resursa i osoblja, postavljanjem ciljeva i prioriteta. Organizuje sopstveni rad, uravnotežujući profesionalne aktivnosti i potrebu za daljim sopstvenim razvojem i, gde je to relevantno, organizacije za u kojoj radi. Add Custom DATE Add custom text 19

20 Fizioterapeut svojim klijentima pruža visokokvalitetnu negu, iskrenost i posvećenost. Preuzima odgovornost za svoje postupke i pažljivo uravnotežuje svoje lične i profesionalne uloge. Svestan je granica svojih nadležnosti i prema tome postupa. Svestan je etičkih dilema, upoznat je sa etičkim standardima i u skladu je sa zakonima i propisima. Add Custom DATE Add custom text 20

21 Rekapitulacija Da bi odabrao odgovarajuću intervenciju za određenog klijenta i pravilno je sproveo u odgovarajućem trenutku, fizioterapeut mora da poseduje veštine i znanje iz sledećih osnovnih domena: funkcionalna anatomija, biomehanika, (neuro)fiziologija, patologija i psihologija, ali i iz oblasti kao što su nauka o zdravlju, ekonomija zdravlja i nauka o organizaciji. Add Custom DATE Add custom text 21

22 Predlog za aktivnosti Add Custom DATE Add custom text 22

23 Predlog za aktivnosti Add Custom DATE Add custom text 23

24 Predlog za aktivnosti Add Custom DATE Add custom text 24