1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO.

Транскрипт

1 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED SNALAŽENJE U PROSTORU 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Orijentacija je snalaženje u prostoru. TOČNO NETOČNO Plan mjesta nacrtan je u prirodnoj veličini. TOČNO NETOČNO Sve vodene površine na zemljovidu su označene zelenom bojom. TOČNO NETOČNO Sa svakog stajališta imamo jednak obzor. TOČNO NETOČNO Između dviju glavnih strana svijeta nalazi se sporedna strana svijeta. TOČNO NETOČNO 2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Brežuljke, brda, gore i planine jednim imenom nazivamo: a) nizine b) padine c) uzvisine d) vrh.

2 B. Koji je drugi naziv za geografsku kartu? a) geografija b) tumač znakova c) zemljopis d) zemljovid 3. Odgovori na pitanja potpunim rečenicama. a) Što je obzor? b) Kako se zove tehnička sprava kojom se možemo orijentirati u prostoru u svim vremenskim uvjetima? c) Što je plan mjesta? 4. Tijekom dana Sunce prividno putuje nebeskim svodom. Poveži crtom stranu svijeta i položaj Sunca u pojedino doba dana. Pazi, na jednoj strani svijeta Sunce se nikada ne nalazi! istok jug sjever zapad Sunce izlazi Sunce zalazi Sunce je u podne

3 5. U krugove upiši strane svijeta koje nedostaju. I JZ 6. Oboji pravokutnike prema uputama koje će te dovesti do nagrade. Svaki pravokutnik odgovara jednom koraku. a) Kreni pet koraka prema J. b) Nastavi šest koraka prema I. c) Nastavi dva koraka prema S. d) Nastavi jedan korak prema Z. e) Nastavi dva koraka prema S i stigao/stigla si do nagrade. START S Z I J

4 7. Nacrtaj dio plana mjesta. U crtanju koristi dogovorene znakove. a) Označi strane svijeta. b) Od zapada prema istoku nacrtaj cestu. c) Od sjevera prema jugu nacrtaj rijeku. d) Na rijeci nacrtaj most. e) Na sjeverozapadu nacrtaj šumu. f) Na jugoistoku nacrtaj školu. 8. Riješi zadatak uz pomoć geografske karte. e N J S K A A ROG B E L A rnomelj K R A J I N A everin na Kupi Vrbovsko Sevnica Novo Mesto 1178 Sv. Gera Metlika Ž U M B E R A K A Bosiljevo Generalski Sošice Vivodina Kraši Ozalj Ribnik Krško Brežice G. SAMOBORSKO G. Dragani Samobor 880 P Duga Resa Tušilovi V. Trgoviš e Jakovlje Pojatno Zapreši Bregana Sv. Nedelja Horvati Jastrebarsko Stupnik O K U N Oroslavlje D. Stubica M E DV E D N I C A T Sljeme 1033 U R V U KO MERI KE G. Pisarovina Lasinja Vrginmost O U P L Pokupsko V. Mlaka Marija Bistrica V. Gorica P O Glina Ku e Buševec Lekenik J Petrinja Sv. Ivan Zelina Dugo Selo Rugvica L J E Letovani Sela E Topolje Hrastovica Križevci Vrbovec Ivani -Grad Sisak Moš enica Dubrava Kloštar Ivani Križ M Budaševo O S Bjelovar MOSLAVA KA Sunja Zrinski Topolovac Sv. Ivan Žabno Siš ani GORA Gudovac azma igo L 487 Popova a A V Repušnica L O V. Trojstvo Ivanska I N Kutina Ždralovi A Lipovljani G Herc Gareš N a) Ispiši imena dviju uzvisina. b) Na kojoj se strani svijeta nalazi Karlovac u odnosu na Zagreb? Gra c) Karlovac je grad na četiri rijeke. Ispiši ime barem jedne rijeke koja protječe kroz Karlovac. Sanski Most

5 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED SNALAŽENJE U VREMENU 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Živimo u 21. st. TOČNO NETOČNO Jedno stoljeće ima 100 desetljeća. TOČNO NETOČNO Vremensko razdoblje koje će tek doći je budućnost. TOČNO NETOČNO Mi smo potomci svoje djece. TOČNO NETOČNO Mama i tata naši su predci. TOČNO NETOČNO 2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Rođenje tvoje bake pripada: a) bližoj budućnosti b) daljoj budućnosti c) daljoj prošlosti d) sadašnjosti. C. Gdje se čuvaju vrijedni povijesni dokumenti? a) u arhivu b) u biblioteci c) u kazalištu d) u kinu B. Kako nazivamo vremensko razdoblje od sto godina? a) desetljeće b) stoljeće c) stotinke d) tisućljeće

6 3. Zaokruži predmet koji smo u dalekoj prošlosti češće koristili nego danas. Obrazloži zašto. 4. Navedene događaje upiši u tablicu prema tome odnose li se na prošlost, sadašnjost ili budućnost. Danas idemo u kino. Jučer su učenici 3.a crtali automobil iz budućnosti. Prekosutra Matija slavi 9.rođendan. Prošli mjesec smo bili na izletu. Sljedeće ću godine posjetiti Italiju. Sada sam u školi. PROŠLOST SADAŠNJOST BUDUĆNOST

7 5. Pretke oboji, a potomke zaokruži. 6. Riješi zadatke na vremenskoj crti. A. Odredi jedno desetljeće na vremenskoj crti tako da obojiš polja B. Na vremenskoj crti zaokruži godinu početka 21. stoljeća. 7. Za svako navedeno stoljeće napiši odgovarajuću godinu po izboru. 6. st. 18. st. 20. st. 8. Prepiši rečenice tako da napisane godine zamijeniš odgovarajućim stoljećem. Marija se rodila g. U muzeju imaju stolicu iz g. Pročitao sam knjigu o odrastanju djece 879. g.

8 9. Riješi zadatke. A. Odaberi jedan kulturno-povijesni spomenik u zavičaju. Napiši dva važna podatka o njemu. B. Zašto se kulturno-povijesni spomenici trebaju čuvati i obnavljati? C. Pronašao/pronašla si jako staro glačalo. Gdje ćeš ga odnijeti i zašto? 10. Koje su tvrdnje netočne? a) stare i vrijedne predmete čuvamo u knjižnici b) predci pripadaju prošlosti c) crtu vremena čitamo s lijeva na desno d) deset stoljeća je više od jednog tisućljeća e) budućnost ne možemo predvidjeti Netočne tvrdnje prepiši ispravno.

9 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED MOJ ZAVIČAJ 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Primorski zavičaj smjestio se uz Jadransko more. TOČNO NETOČNO U planinskom zavičaju prevladavaju brežuljci. TOČNO NETOČNO Nizinski zavičaj na zemljovidu je označen plavom bojom. TOČNO NETOČNO Gora je uzvisina viša od brežuljka. TOČNO NETOČNO U svim zavičajima uspijevaju iste biljke i žive iste životinje. TOČNO NETOČNO 2. Odgovori kratko. a) U kojem zavičaju živiš? b) Kako se zove županija u kojoj živiš? c) Kako se zove osoba koja upravlja županijom?

10 3. Poveži crtom naziv zavičaja s odgovarajućim opisom. nizinski zavičaj gorski ili planinski zavičaj brežuljkasti zavičaj primorski zavičaj Zbog šumskog bogatstva razvijena je drvna industrija. Ljeta su vruća i suha, a zime blage i kišovite. Prevladavaju listopadne šume hrasta i graba. Obradive površine zasijane su pšenicom, kukuruzom, suncokretom i uljanom repicom. 4. Imenuj biljku i napiši što od nje dobivamo. 5. Otpad odlažemo u spremnike. Navedi barem tri spremnika za otpad.

11 6. I spod slike napiši koju gospodarsku djelatnost prikazuje. 7. Napravi svoj mali turistički vodič. Napiši podatke koji se odnose na tvoj zavičaj. Naziv zavičaja: Županija: Susjedna županija: Reljef: Prometna povezanost zavičaja: Gospodarska djelatnost stanovništva: Najčešće životinje u zavičaju: Najčešće biljke u zavičaju: Zaštićene životinje u zavičaju: Zaštićene biljke u zavičaju:

12 8. Da bi se sačuvao okoliš zavičaja, potrebno je postaviti znak na kojem piše kako treba brinuti o okolišu. Napiši što bi po tvome mišljenju trebalo pisati na znaku. 9. Provedi istraživanje u svojoj obitelji što ste sve odložili u otpad tijekom jednog dana. Zapiši. 10. Neki se otpad razgrađuje (raspada) brzo, a neki nakon dugo vremena. Napravi malo istraživanje. U zemlju stavi: a) limenku b) list papira c) odgrizak jabuke d) plastičnu vrećicu. Nakon četrnaest dana provjeri što se dogodilo. Što zaključuješ? Ne zaboravi otpad koji se nije razgradio izvaditi iz zemlje i odložiti u odgovrajući spremnik.

13 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED VODE ZAVIČAJA 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Lokve, bare, močvare i jezera imaju lijevu i desnu obalu. TOČNO NETOČNO Zbog brojnih otoka i poluotoka Jadransko more ima razvedenu obalu. TOČNO NETOČNO Potoci i rijeke su vode tekućice. TOČNO NETOČNO Pitka voda očišćena je od nečistoća i uzročnika bolesti. TOČNO NETOČNO Vode stajaćice teku od izvora prema ušću. TOČNO NETOČNO 2. Prekriži riječ koja ne pripada nizu. a) vrba maslina joha topola b) tuna dupin pastrva srdela c) bara jezero močvara potok 3. Poveži crtom riječi iz lijevog stupca s odgovarajućim opisom u desnom stupcu. hidroelektrana močvara sredozemna medvjedica roda Zaštićena životinja Jadranskog mora. Voda stajaćica veća od bare. Snagu vode pretvara u električnu energiju. Ptica dugih nogu koja ujesen odlazi na jug, a živi uz vode stajaćice.

14 4. Voda može mijenjati svoja stanja. Dopuni rečenice tako da napišeš odgovarajuće stanje vode. Pitka voda je. Zagrijavanjem će voda iz tekućine promijeniti stanje u. Zimi na niskim temperaturama (nižim od 0 C) voda iz tekućeg stanja prelazi u. 5. Odgovori na pitanja potpunim rečenicama. a) Na koje sve načine čovjek koristi vodu? b) U koje je godišnje doba vodostaj voda tekućica i stajaćica najviši? c) Kako čovjek može onečistiti vodu? 6. A. Pročitaj napisane rečenice. Prekriži netočne pojmove. Iz morske vode dobiva se kuhinjski šećer koji se upotrebljava u kućanstvu. Naše more zove se Jonsko more. Naši su najpoznatiji poluotoci Brač, Hvar, Korčula, Pag, Rab, a otoci Istra i Pelješac. Brojni otoci i poluotoci čine našu obalu nerazvedenom.

15 B. Prepiši rečenicu tako da ispraviš netočne pojmove. 7. Na karti Republike Hrvatske plavo oboji jedan poluotok, a crvenom bojom zaokruži tri otoka. 8. Riješi zadatke o vodama tekućicama ili stajaćicama u svome zavičaju. a) Napiši ime vode u zavičaju. b) Napiši nazive triju životinja koje žive u vodi ili uz vodu u tvome zavičaju. c) Navedi nazive triju biljaka koje žive u vodi ili uz vodu u tvome zavičaju.

16 9. Istraži kako voda može biti instrument. Uzmi pet staklenih čaša. U četiri čaše natoči različitu količinu vode, a peta čaša neka ostane prazna. Uzmi žlicu i lagano udaraj po čašama Koja će čaša proizvesti najniži, a koja najviši ton?

17 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED SNALAŽENJE U PROMETU 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Kolnik je dio ceste namijenjen pješacima. TOČNO NETOČNO Za upravljanje automobilom potrebno je posjedovati vozačku dozvolu. Zbog sigurnosti u prometu vozila i pješaci moraju poštivati prometna pravila. Mjesto na koje dolazi i s kojeg odlazi velik broj autobusa naziva se željeznički kolodvor. Javna prometna sredstva prometuju prema redoslijedu vožnje. TOČNO TOČNO TOČNO TOČNO NETOČNO NETOČNO NETOČNO NETOČNO 2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Koje je kopneno prometno sredstvo? a) brod b) čamac c) traktor d) trajekt C. Koje se prometno sredstvo kreće tračnicama? a) autobus b) automobil c) helikopter d) vlak B. Koje je javno prometno sredstvo? a) bicikl b) kamion c) motorkotač d) tramvaj

18 3. Zaokruži osobna prometna sredstva. 4. Crtom spoji prometna sredstva na slikama s vrstom prometa. zračni promet kopneni promet vodeni promet

19 5. Prekriži prometna sredstva kojima upravlja pilot. 6. Oboji prometna sredstva za koja nije potrebno graditi prometnicu. 7. Kojim javnim prometnim sredstvima možeš putovati u svom zavičaju? 8. Napiši barem dva prometna sredstva koja mogu prevoziti i robu i putnike. 9. Prilikom vožnje bicikla potrebno je nositi zaštitnu kacigu. Objasni zašto.

20 10. Spoji crtom sliku prometnog znaka i riječ koja opisuje njegovo značenje. pješački prijelaz Stop stani! zabranjeno kretanje za pješake biciklistička staza 11. A. Pročitaj priču. Prekriži netočne pojmove. Ana s obitelji putuje baki Mariji koja živi na otoku Korčuli. Stigli su na željeznički kolodvor. Tijekom vožnje autobusom kondukter im je pregledao karte. Kad su stigli u Split, mahnuli su pilotu koji im se smiješio iz vlaka. Putovanje su nastavili trajektom kojim je upravljao strojovođa. Trajekt je pristao u zračnu luku gdje ih je čekala baka. B. Prepiši priču tako da ispraviš netočne pojmove.

21 NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA ZA 3. RAZRED ZDRAVLJE 1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO. Zarazne bolesti mogu se prenijeti dodirom. TOČNO NETOČNO Zubobolja nije zarazna bolest. TOČNO NETOČNO Krpelj, uš i svrabac su zarazne bolesti. TOČNO NETOČNO Svakodnevni boravak na svježem zraku doprinosi očuvanju zdravlja. TOČNO NETOČNO Zlostavljanje ne može ostaviti posljedice na zdravlje. TOČNO NETOČNO 2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Koliko obroka dnevno trebamo jesti? a) jedan b) pet c) tri d) dva C. Što je najzdravije piti? a) čaj b) gazirane sokove c) negazirane voćne sokove d) vodu B. Koja navika može narušiti naše zdravlje? a) boravak u prirodi b) čitanje knjige c) pušenje d) tjelovježba

22 3. Rasporedi slova u prazna polja ispod slike. Saznat ćeš zašto Paula leži u krevetu. P 2 A 3 U 1 L 4 A 5 L 8 A 9 R 7 G Opiši Paulinu bolest. 4. Rasporedi slova i saznat ćeš što čovjek treba za život. Riječi napiši u prazne pravokutnike. N A A H R A O D V R Z K A Odaberi jednu riječ i objasni utjecaj na čovjekovo zdravlje. 5. Crtom poveži dijelove rečenica u cjelovite rečenice. Pazi na smisao i točnost! Dječje gliste su Lijekovi mogu biti Med, kopriva, maslačak, trputac i šipak Svaki oblik zlostavljanja možemo prijaviti neki su od prirodnih lijekova. na Hrabri telefon nametnici prljavih ruku. u obliku tableta, sirupa, masti ili tekućine.

23 6. Dopuni rečenicu. Prije obroka peremo, a poslije obroka peremo. 7. Tara i Josip danas nisu bili u školi jer su bolesni. Tara ima dizenteriju, a Josipa boli zub. Koga ćeš od njih posjetiti, a koga nazvati telefonom, kako bi mu pokazala što ste danas učili u školi?. Obrazloži svoj odgovor. Obrazloži svoj odgovor. 8. U oblačiće napiši nazive bolesti koje si dosad prebolio/preboljela. Nezarazne bolesti oboji plavo, a zarazne crveno.

24 9. Izmjeri svoju tjelesnu temperaturu. (Može ti pomoći netko od ukućana.) U pravokutnik upiši rezultat. C Što je potrebno napraviti ako imaš povišenu tjelesnu temperaturu (veću od 38 C)?