004 ¶an Mone info dan 4.12

Транскрипт

1 Muzički identiteti i evropska perspektiva: interdisciplinarni pristup Prof. dr Ivana Perković, prof. dr Marija Masnikosa Fakultet muzičke umetnosti Univerzitet umetnosti u Beogradu

2 O nama Katedra za muzikologiju Fakultet muzičke umetnosti Univerzitet umetnosti

3 Muzika i integracije? Mit o Orfeju Gregorijanski koral i Karlo Veliki Oda radosti Bože pravde Baltičke revolucije krajem 80-ih i početkom 90-ih godina 20. veka

4 Planiranje projektne prijave Katedra za muzikologiju, projekat Ministarstva nauke i tehnološkog razvoja Srpska muzika i evropsko muzičko nasleđe Rezultati istraživanja inkorporirani u nastavu na osnovnim, master i doktorskim studijama muzikologije i drugih odseka Benefit za studente? Direktno ukazivanje na integrativne potencijale muzike i umetnosti Mogućnosti kritičkog sagledavanja problema, učenja kroz konkretne probleme (npr. Oda radosti u drugoj polovini 20. veka u Evropi, istočni i zapadni blok) Samostalni rad, mogućnost izlaganja na okruglim stolovima i drugim naučnim skupovima, publikovanje radova Prezentovanje modifikovanih radova u okviru emisija na Radio Beogradu 2

5 Aktivnosti na projektu Nastava Okrugli sto i publikacija najboljih radova studenata na sajtu Fakulteta muzičke umetnosti Javne internacionalne prezentacije studentskih radova (Austrija, Gruzija, Poljska) Istraživački rad nastavnika (putovanja, međunarodni naučni skup u oktobru 2016, kolektivna monografija, radovi po pozivu na međunarodnim skupovima, u časopisima i publikacijama) Dvojezični sajt

6 Učesnici na projektu / benefit za studente i profesore 8 nastavnika Katedre za muzikologiju Inostrani predavači iz Litvanije i Velike Britanije Asistent administrativni poslovi Studenti: studenti na Erasmus razmeni (Litvanija) * * * Povezivanje sa drugim institucijama, nove istraživačke teme Nastavnici: novi Žan Mone modul od godine (ARTE) Institucija: internacionalizacija, kvalitet, kontakti

7 Modul i koncepcija studijskih programa Najvažnije je osmisliti temu Jean Monnet modula u skladu sa koncepcijom studijskih programa i već postojećih predmeta! Tema Muzički identiteti i evropska perspektiva interdisciplinarni pristup -pogodna za uklapanje u postojeće kurikulume doktorskih i master studija muzikologije na FMU u Beogradu. Naša zamisao je bila da unapredimo kurikulum već postojećih evropski orijentisanih predmeta u okviru master i doktorskih studija muzikologije. Zato smo u svakom od 8 segmenata našeg modula na različite načine akcentovali evropsku dimenziju problema koji se nalazi u fokusu predavanja.

8 8 nastavnih segmenata modula Približavanje evropskih muzičkih identiteta: jedinstvo u različitosti (prof. dr Ivana Perković) Opera 19. Veka i revolucija u evropskom kontekstu (prof. dr Dragana Jeremić Molnar) Slovenska opera 19. i 20. veka (prof. dr Sonja Marinković) Raskršća/ukrštanja evropske kulturne isorije 1 i 2 (prof. dr Tijana Popović Mladjenović): Fantazijski i baladni princip u muzici; Muzička interpretacija i muzički tekst u kontekstu intertekstualnosti

9 8 nastavnih segmenata modula Evropska muzika u odnosima između svojih avangardi: preduslovi, ostvarenja, preseci (prof. dr Mirjana Veselinović-Hofman) Primenjena muzička semiotika: tragovi evropskog muzičkog postmodernizma u srpskoj postmodernoj muzici (prof. drmarija Masnikosa) Evropski kompozitori 20. i 21. veka: korelacije izmeđubiografskih detalja i compozicionih strategija (prof. dr Dragana Stojanović-Novičić) "Insieme - Unite, unite Europe!" uvod u kontekstualne studije Pesme Evrovizije (Prof. dr Vesna Mikić)

10 Odlučili smo da predavanja inkorporiramo u redovnu nastavu na master i doktorskim studijama, budući da su to nivoi studija na kojima je evropska orijntacija nastave održiva. - Tome je doprinela segmentacija modula i raznolikost tema što je značajno za master i doktorske studije na kojima je potrebnootvoriti perspektivu mladim naučnicima, prikazati imrazličita licasavremene evropski orijentisane muzikologije. - Vodili smo računa o tome da svaki od predloženih segmenata modula studentima može da ponudi specifičnu oblast i mogućnost da upravo iz ovih oblasti urade svoj samostalni istraživački rad (SIR) - Ovako organizovana nastava je otvarala mogućnost mentorskog rada (po izboru studenta), što je rezultiralo izradom izuzetno uspešnih seminarskih radova koji su na kraju godine javno prikazani u okviru Okruglih stolova, otvorenih za profesionalne krugove i širu kulturnu javnost.

11 Modul je zamišljen kao dvosemestralni predmet sa časova predavanja i časova samostalnog istraživačkog rada, namenjenih isključivo doktorandima. U okviru master studija muzikologije, modul je inkorporiran u kurikulume predmeta: Muzikologija 1 (prvi semestar 4 časa nedeljno) Arhivski rad (drugi semestar 2 časa nedeljno) Metodologija naučnog rada (drugi semestar 2 časa nedeljno)

12 U okviru doktorskih studija muzikologije, modul je inkorporiran u kurikulume predmeta koji pripadaju nastavi na drugoj godini: Muzkologija 3 Muzički identiteti i evropska perspektiva: napredne studije 1 (prvi semestar 2+2 časa nedeljno) Muzikologija 4 - Muzički identiteti i evropska perspektiva: napredne studije 2 (drugi semestar 2+2 časa nedeljno)

13 Назив предмета: МУЗИКОЛОГИЈА 1 MGMU1 МУЗИЧКИ ИДЕНТИТЕТИ И ЕВРОПСКА ПЕРСПЕКТИВА: ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРИСТУП Студијски програм: Мастер академске студије, Науке о музичкој уметности Музикологија (први семестар) Наставник: Веселиновић-Хофман Р. Мирјана, Јеремић-Молнар В. Драгана, Маринковић Д. Соња, Масникоса В. Марија, Микић С. Весна, Перковић Б. Ивана, Поповић Млађеновић Б. Тијана, Стојановић-Новичић П. Драгана Статус предмета: Oбавезни Број ЕСПБ: 6 Услов: Нема Циљ предмета Циљ предмета је упознавање студената са различитим областима савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије, те продубљивање њихових знања стечених на основним студијама. Исход предмета (стечена знања) Стицање свеобухватног знања из одабраних области музикологије, развијање способности проблематизовања предмета истраживања, те оспособљавање студента за примену стечених знања у изради завршног рада мастер студија. Садржај/структура предмета Изучавање (одабраних) различитих области савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије: 1. Опера 19. века и револуција у европском контексту /Револуционарни покрети у Европи у првој половини 19. века, и, Револуционарни конзервативизам у Немачком Рајху/; 2. Словенска опера у музици 19.-ог и 20.-ог века; 3. Европска музика између својих авангардних идентитета: предуслови, достигнућа, укрштања; 4. Увод у контекстуалне студије фестивала Песма Евровизије.

14 Назив предмета: АРХИВСКИ РАД MGAR1 (други семестар) - МУЗИЧКИ ИДЕНТИТЕТИ И ЕВРОПСКА ПЕРСПЕКТИВА: ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРИСТУП Студијски програм: Мастер академске студије, Науке о уметности Музикологија Наставник: Веселиновић-Хофман Р. Мирјана, Јеремић-Молнар В. Драгана, Маринковић Д. Соња, Масникоса В. Марија, Микић С. Весна, Перковић Б. Ивана, Поповић Млађеновић Б. Тијана, Стојановић-Новичић П. Драгана Статус предмета: обавезни Број ЕСПБ: 3 Услов: Нема Циљ предмета / образовни циљ Разумевање архивске грађе релевантне замузикологију у социјалном,уметничком,историјском и политичком контексту. Стицање способности анализе, категоризације и интеграције резултата на примеримаодабраних студијаслучаја. Исход предмета (стечена знања) Након одслушане наставе и успешно положеног испита из овог предмета, студенти ће бити оспособљени да примене стечена знања из области архивистике и да их интегришу у свој истраживачки рад у пољу интердисциплинарне музикологије. Садржај предмета Уводни час; Научна интерпретација архивске грађе: музички симболи и симболи културе; Континуитет и промена у научној парадигми: хагиографије као извор сазнања о музичкој пракси; Легати и заоставштине: case study Лудвиг ван Бетовен и Девета симфонија; Музиколошки извори (грађа) у дигиталном окружењу од Оде радости до европске химне; Односи између биографских моменатаи стратегија компоновања (примери Игора Стравинског, Беле Бартока, Јаниса Ксенакиса и других аутора).

15 Назив предмета: МЕТОДОЛОГИЈА НАУЧНОГ РАДА МУЗИЧКИ ИДЕНТИТЕТИ И ЕВРОПСКА ПЕРСПЕКТИВА: ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРИСТУП, GMNM 1 Студијски програм: Мастер академске студије, Науке о уметности Музикологија Наставник: Веселиновић-Хофман Р. Мирјана, Јеремић-Молнар В. Драгана, Маринковић Д. Соња, Масникоса В. Марија, Микић С. Весна, Перковић Б. Ивана, Поповић Млађеновић Б. Тијана, Стојановић-Новичић П. Драгана Статус предмета: Oбавезни Број ЕСПБ: 3 Услов: Нема Циљ предмета Циљ предмета је изучавање (одабраних) актуелних методологија научног рада у савременој, интердисциплинарној и европски оријентисаној музикологији, као и упознавање са њиховим интерпретативним потенцијалима. Исход предмета Оспособљавање студената за самосталну примену стечених знања из ове области у припреми и изради завршног рада мастер студија музикологије. Садржај предмета Обрада тема: Музиколошке дисциплине, Методологија научног рада у музикологији и теоријски приступи концептима идентитета; Теоријски и научни рад у музикологији интердисциплинарни приступ: 1) проблем фантазије као музичког жанра и феномен музичког текста у музикологији; 2) примена музичке семиотике у музикологији. Концепти емпиријског и теоријског рада у музикологији (одабрани примери).

16 Na doktorskim akademskim studijama muzikologije, silabusi izgledaju ovako:

17 Назив предмета: МУЗИКОЛОГИЈА 3 MУЗИЧКИ ИДЕНТИТЕТИ И ЕВРОПСКА ПЕРСПЕКТИВА: НАПРЕДНЕ СТУДИЈЕ 1, DGMU3 Студијски програм: Музикологија, Докторске академске Наставник: Веселиновић-Хофман Р. Мирјана, Јеремић-Молнар В. Драгана, Маринковић Д. Соња, Масникоса В. Марија, Микић С. Весна, Перковић Б. Ивана, Поповић Млађеновић Б. Тијана, Стојановић-Новичић П. Драгана Статус предмета: Oбавезни Број ЕСПБ: 5 Услов: Нема Циљ предмета: Предмет је намењен продубљеном изучавању одабраних сегмената европски оријентисане, интердисциплинарне музикологије. Циљ предмета је интердисциплинарно разумевање научних, теоријских и интерпретативних потенцијала савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије. Исход предмета Крајњи исход предмета је оспособљавање докторанда за самосталну примену предочених научних, теоријских и интерпретативних метода у циљу постављања методолошких основа за приступање изради докторског рада. Садржај предмета Теоријска настава из различитих области савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије: 1. Приближавање европских музичких идентитета: јединство у различитости ; 2. Раскршћа европске културне историје /Фантазијски и баладни принцип у музици- и, Музичка интерпретација и музички текст у контексту интертекстуалности - интердисциплинарни приступ/; 3. Примењена музичка семиотика: трагови европског музичког постмодернизма у српској постмодерној музици; 4. Европски композитори 20. и 21. века: корелације између биографских момената и стратегија компоновања.

18 Назив предмета: МУЗИКОЛОГИЈА 4 MУЗИЧКИ ИДЕНТИТЕТИ И ЕВРОПСКА ПЕРСПЕКТИВА: НАПРЕДНЕ СТУДИЈЕ 2, DGMU4 Студијски програм: Музикологија, Докторске академске студије Наставник: Веселиновић-Хофман Р. Мирјана, Јеремић-Молнар В. Драгана, Маринковић Д. Соња, Масникоса В. Марија, Микић С. Весна, Перковић Б. Ивана, Поповић Млађеновић Б. Тијана, Стојановић-Новичић П. Драгана Статус предмета: Обавезни Број ЕСПБ: 5 Услов: Нема Циљ предмета Предмет је намењен продубљеном изучавању одабраних сегмената европски оријентисане, интердисциплинарне музикологије. Циљ предмета је интердисциплинарно разумевање научних, теоријских и интерпретативних потенцијала савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије. Исход предмета (Стечена знања) Оспособљавање студента за критичко и креативно мишљење, као и за креативну анализу музике уз помоћ нових научних компетенција савремене интердисциплинарне музикологије са јасном европском оријентацијом. Садржај/структура предмета Теоријска настава из различитих области савремене, интердисциплинарне, европски оријентисане музикологије: 1.Европска музика између својих авангардних идентитета: предуслови, достигнућа, укрштања; 2. Опера 19. века и револуција у европском контексту /Револуционарни покрети у Европи у првој половини 19. века, и, Револуционарни конзервативизам у Немачком Рајху/; 3. Словенска опера у музици 19.-ог и 20.-ог века; 4. Увод у контекстуалне студије фестивала Песма Евровизије.

19 11. oktobra u okviru Erasmus + bilateralne razmene izmeću Fakulteta muzičke umetnosti u Beogradu i Litvanske akademije za muziku i pozorište, održana su dva predavanja. Prof. dr. Rima Povilioniene održala je predavanje Musica Mathematica. Millenium Dialogues, a prof. dr. Lina Navickaitė-Martinelli održala je predavanje Modes of pereceiving and analyzing the art of musical performance. U aprilu godine studenti koji su pohađali Jean Monnet modul Muzički identiteti i evropska perspektiva: interdisciplinarni pristup, imali su priliku da slušaju dva predavanja prof. dr. Nicka Zangwilla, britanskog filozofa, estetičara i teorietičara umetnosti i muzike. Teme njegovih predavanja bile su: Music, Politics and Nation ( ) i Music and Spirituality ( ). Tom prilikom je prof. Zangwill održao niz konsultacija sa studentima osnovnih, master i doktorskih studija muzikologije.