Microsoft Word - Kako razgovarati sa zenom koja je prezivela nasilje lepa mladjenovic.doc
|
|
- Matejka Kolarič
- пре 5 година
- Прикази:
Транскрипт
1 Lepa Mlađenović Šta je potrebno podržavačici u razgovoru sa ženom koja je preživela ratnu traumu Žene koje su preživele nasilje tokom rata imaju potrebu da o tome pričaju mnogo puta. Ali u isto vreme im je baš to teško da pričaju, jel su silovanja u ratu i ratni zločini nesvakidašnja iskustva sramote čovečanstva samog, iskustva koja mnogi ljudi ne umeju da slušaju i zato preživele i preživeli najčešče ne pričaju ništa. Svaka od nas ima svoje mehanizme odbrane od traumatičnih iskustava, i dobro je, na početku, ako želimo da budemo podržavačice, da počnemo da osvešćujemo svoje mehanizme odbrane koji se aktiviraju prilikom slušanja bolnih iskustava drugih. Ovaj kratki tekst je napisan kao nacrt za vodič za žene koje žele da čuju priču onih žena koje su preživele neki od oblika muškog nasilja nad ženama: silovanje u ratu, izbeglištvo, ubistvo ili nestanak članova porodice, itd. Ako želimo da razgovor sa ženom bude osnažujući - važno je da pre toga znamo da nije svaki razgovor podrška. U narodu je rasprostranjeno puno nepodržavajućih oblika komunikacije koji se prenose sa generacije na generaciju kao da su zakoni, kao na primer ideja da je podrška reći drugoj da se ne plaši ili da zaboravi na tu situaciju koja je zastrašuje. Dok je, ustvari, potrebno uraditi upravo suprotno - napraviti prostor u kojem će se druga osoba osećati sigurnom tako da može pred nama da ispolji sva svoja osećanja, pa i osećanje straha, kako bi mogla da prihvati sebe sa svojim, za nju teško prihvatljivim, emocijama. Za početak je važno da znamo da su traumatska osećanja ona koje naš organizam proizvodi u situacijama kada nije moguće da se nasilje izbegne, a niti je moguće suprostaviti mu se. Emocije su oblici našeg adaptiranja na ove nemoguće uslove nasilja, nepravde ili zločina i služe preživljavanju. Ovaj tekst ima za cilj da opiše ukratko osnovne principe koje podržavateljice treba da znaju kada slušaju ženu koja je preživela nasilje. Za aktivistkinje feminističkog pokreta je važno da znamo da je jedan ključan aspekt posmatranja na nasilje u ratu kao oblika patrijarhalno zasnovanog nasilja koje je proizvod istorijske nejednakosti društvene raspodele moći izmedju muškaraca i žena. To su oblici zločina bez povoda. Druga stvar koju je važno da znamo je: da bi jedna osoba koja je preživela teške oblike nasilja mogla da se isceli, potrebno joj je da više puta ispriča svoj traumatski doživljaj osobama od poverenja. Dakle, osobama koje će umeti da je slušaju. To znači da njen proces isceljivanja zavisi od nas. Da bi postala slobodna od bola koji nosi, potrebne smo joj mi koje želimo da čujemo njen bol. Da li će se osoba koja je preživela nasilje osećati autonomnom i svojom zavisi od nas koje ćemo je slušati otvorenog srca i uma. Podžavajući je slušanjem sa empatijom. Ovaj kratki tekst služi upravo tome, da postavi osnove aktivnog slušanja koje omogućuju da napravimo siguran prostor poverenja u kome će žena koja 1
2 je preživela nasilje moći da nam isprića svoju priču. Za ovaj tekst uzeću da je osoba koja je preživela nasilje žena koja je preživela silovanje u ratu, dakle rukovodiću se tim primerom. Ali osnove osnažujućeg slušanja su slična za sva traumatska iskustva podržavajući je empatijskim slušanjem. Ovaj kratki tekst služi upravo tome, da postavi osnove aktivnog slušanja koje omogućavaju da napravimo siguran prostor poverenja u kome će žena koja je preživela nasilje moći da nam ispriča svoju priču. Za ovaj tekst uzeću da je osoba koja je preživela nasilje žena koja je preživela silovanje u ratu, dakle rukovodiću se tim primerom. Ali, osnove osnažujućeg slušanja su slične za sva traumatska iskustva. Principi dobrog slušanja i stvaranja prostora poverenja izmedju nas i žene koja je preživela nasilje mogu da se sumiraju u: svest o sebi poverljivost aktivno slušanje ventilacija validacija normalizacija briga o sebi 1. SVEST O SEBI Da bismo mogle da slušamo drugu, a da taj proces slušanja bude osnažujući, važno je da znamo da podržavajuće slušanje nije naše spontano ponašanje. Mi biramo kako ćemo da se ponašamo, što znači da se ponašamo sa određenom namerom i sa svešću o sebi. To znači da umemo da sebe posmatramo sa nežnošću. Da bismo mogle da slušamo drugu, a da taj proces slušanja bude osnažujući, važno je da znamo da podržavajuće slušanje nije naše spontano ponašanje. Mi biramo kako ćemo da se ponašamo, što znači da se ponašamo sa određenom namerom i sa svešću o sebi. To znači da umemo da sebe posmatramo sa nežnošću. Pre svega je važno da odredimo cilj naše komunikacije. Ako je cilj naše komunikacije da uvećamo energiju i osnažimo drugu koja je traumatizirana, onda je važno da smo svesne sebe tokom procesa slušanja i susreta s njom. Dakle, važno je da sebe posmatramo s nežnošću. Da posmatramo svoje emotivne reakcije i dišemo sa svesću o disanju, o sebi i svojim emocijama u telu. Jer dok slušamo njenu priču, neki delovi njene priče će podstaći naša osećanja. U ovom susretu je važno da svoja iskustva, kojih se setimo, osvestimo i ostavimo sa strane. Nekad kažemo, da ih ostavimo u zagradi pa ćemo ih nekom drugom prilikom otvoriti iz zagrade, posetiti i ispričati drugima. Tako ćemo moći tokom procesa slušanja i susreta sa ženom koja ima bol da se ponašamo onako kako želimo. A to znači da ćemo staviti ženu u centar naše pažnje. I još nešto, podržavajuće slušanje nije slušanje iz osećanja krivice 2
3 prema žrtvama ili iz osećanja besa prema počiniteljima. Podržavajući razgovor je osnažujući kada dolazi iz odluke o solidarnosti i sestrinjstvu. To znači da se mi ne stavljamo ni iznad, ni ispod druge sa kojom se susrećemo. Mi smo njene kompanjonke, da se izrazimo starinskim jezikom, dakle mi smo pored nje. Pre toga je važno da nadjemo to mesto sestrinstva u sebi, mesto iz koga možemo da budemo same sebi prijateljice. Ako sumiramo, ovde imamo dve dimenzije svesti o sebi. Jedna je da tokom razgovora imamo svest o svojim emocijama, i gde u telu ih doživljavamo. A druga je da vežbamo da prihvatamo sebe i sve svoje emocije, kako bismo mogle da čujemo ono što druga žena ima da nam kaže. Ona će osetiti da li mi imamo kapaciteta da je slušamo, a to znači da smo mirne sa svakom emocijom koja se javi njoj ili nama. Dakle, prvi uslov je da razvijamo bezuslovno prijateljstvo sa samom sobom. Tek ona ćemo moći da podržavamo druge, nežno. 2. POVERLJIVOST Da bi žena počela da nam priča svoju priču, ona ima potrebu da zna da mi njen intiman iskaz nećemo nikome drugome preneti. Dakle, važno je da joj damo do znanja u nekom zgodnom trenutku, na početku ili kasnije, da će to što ispriča ostati izmedju nas. Slobodno joj to kažemo, jednostavno i svojim rečima. Važno je da se apsolutno držimo tog obećanja nakon susreta. Znamo da je silovanje u ratu jedan od oblika gubljenja poverenja u druge, a to znači u celo čovečanstvo. Poverenje koje može da stekne u nas je ključno u njenom procesu stvaranju poverenja u zajednicu, a onda i u sebe - mi smo deo njenog puta ka isceljivanju. 3. AKTIVNO SLUŠANJE Slušanje druge je susret. Tu smo ona i ja. Aktivno slušanje podrazumeva svest o sebi i svest o drugoj. Dakle slušamo drugu tako da je čujemo. Otvorimo prostor u sebi da čujemo drugu onako kako ona čuje sebe. Spremne smo za drugu, nigde ne žurimo, tu smo na najboljem mestu na svetu u tom trenutku. Radimo najbolju moguću stvar, sad i ovde. To je taj istorijski trenutak u kome smo mi tu za drugu. Svoje probleme i misli koje nam nailaze, osećanja koja nam nailaze ostavljamo sa strane. Posle ćemo o tome misliti i prepričavati. Sada slušamo drugu i ne prekidamo je komentarima. Naše pristuno ćutanje je davanje prostora njoj kojeg ona nikad nije imala u ovom obliku. Na taj način dajemo dostojanstvo sebi i dostojanstvo njoj. Dok je slušamo, pokušavamo da osetimo koje su emocije, misli, vrednosti unutar njenog iskustva. Osećamo njene reči. Aktivno slušanje ima puno osobina, evo nekih najvažnijih: - Neverbalna podrška: gledamo drugu i dajemo joj do znanja da je čujemo. - Verbalna podrška: kažemo nešto čime potvrdjujemo da smo je čule. - Otvorena pitanja: ako nešto iz njene priče nismo dobro razumele, pitamo je takozvanim otvorenim pitanjima. Otvena pitanja su ona u kojma mi ne unosimo svoje mišljenje ili svoje vrednosti. Negona primer kažemo: Reci mi još nešto o tome? Ili: Pojasni mi to? Ako pitamo otvorenim pitanjima dajemo do znanja da nas njena priča interesuje, da nam je važna. Ona nam je važna. (Ne pitamo: Zašto si tamo bila? Jel reč zašto može da se protumači kao da je optužujemo i poručujemo da ona tamo nije trebala biti.) - Ne poredimo iskustva: Dok je slušamo ne poredimo svoje ili njeno ili neko drugo iskustvo sa njenim. Svako iskustvo je jedinstveno i u tom trenutku najteže onoj koja ga 3
4 ponovo preživljava dok ga priča nama. Ne poredimo njeno sa svojim iskustvima, (Ne kažemo na primer: Tebi je mnogo gore nego meni... Takvim komentarom skrećemo pažnju sa nje na nas, a ona onda mora da brani nas i tada izlazi iz svoje priče.) - Ne komenarišemo, ne vrednujemo. Vrednosti koje žena sama unosi u svoje iskustvo su takvi kavi jesu. Važno je da njena priča izadje napolje, a to će moći jedino ako joj mi obezbedimo slobodu da može da prihvati da sve što je uradila je bilo najbolje za nju u datim okolnostima. To znači da ne dajemo nikave vrednostne komentare na njenu priču. - Ne interpretiramo njeno iskustvo. Svaka žena ima svoj sistem interpretacije za svoje iskustvo. Nama je važno da nam ona to kaže, i da je mi čujemo. Mi ne interpretiramo njeno iskustvo. Interpretiranje nije podrška, ono oduzima energiju i skreće koncentraciju na drugu stranu. (Dakle, recimo ne kažemo: To su oni uradili jel te mrze...) Žena će sama reći kako interpretira svoje iskustvo. Mi ne znamo kako ona posmatra svet oko sebe i zašto je nešto uradila. To samo ona može da zna ali je možemo to pitati. - Ne uopštavamo. Ostavimo da iskustvo žene bude jedinstveno. (Na primer ne komentarišemo: To rade svi muškarci...) Uopštavanje nije podrška. - Iskazivanje naših osećanja podržavačice. Feminističke konsultantkinje reaguju toplim rečima, i na primer kažu ženi da im je žao što je ona morala da preživi tako veliko nasilje. S druge strane važno je da ne ispoljavamo svoje emocije na intenzivan način, jel ćemo tako mi zauzeti prostor koji je ženin. (Na primer, ako smo besne na zločince, važno je da taj bes ne pokazujemo jer u tom trenutku žena nije više centar pažnje nego naslinik i naša emocija prema njemu. Nama je žena važna.) 4. VENTILACIJA Ventilacija je malo neobičan termin u našem jeziku. U psihološkim konsultacijama i psihoterapiji se koristi da opiše prostor za emocije. Ventilacija podrazumeva da mi obezbedjujemo siguran prostor da žena ispolji svoje emocije. Ventiliranje dakle znači slobodno ispoljavanje emocija. To je izuzetno važan deo procesa isceljivanja od traumatskih osećanja - mogućnost da osećamo svoja osećanja. To znači da smo mi koje aktivno slušamo drugu unapred spremne da druga žena ispolji emocije i znamo da je to dobro. Na primer: dobro je da ona plače, imamo zato spremne papirnate maramice ili ako hoće da vikne, da zapali sveću.. važno je da je podržimo u tome. Na žalost u narodu se obično kaže: Ne viči, Ne plači! Žene su tokom cele istorije morale da ćute i trpe. To su pogrešni saveti. Naša uloga je da podržimo ispoljavanje emocija, njene suze su nama dar. 5. VALIDACIJA Validacija je termin koji u ovom kontekstu znači potrvdjivanje iskustva druge. Dok aktivno slušamo mi potvrdjujemo da se to što se njoj dogodilo njoj zaista i dogodilo. Neka iskustva su neizreciva. To znači da neka iskustva mučenja niko nigde ne priča i same žene ne mogu da ih izgovore, ne mogu da nadju reči za to iskustvo i bol ostaje unutar tela. A ako neko iskustvo uopšte ne može da se iskaže, organizam pita da li se to mučenje/ napad / nasilje onda uopšte i dogodilo. Od kljućne je važnosti da ako može, žena izgovori to što je preživela, i to više puta. Mnogo puta. Setite se koliko puta prepričavate neke obične dogadjaje? Pričanjem se osećanje transformiše u jezik. To je ključan proces u kome žena počinje da posmatra svoja osećanja, dakle kada o njima govori osećanja postaju objekt govora. Sada kada je osećanje stavljeno u poziciju objekta o kome se priča, žena može da ga sagleda sa strane i da ima svest o sebi i svojim osećanjima. 4
5 Cilj isceljenja je da sve delove iskustva ispoljimo, kroz govor i jezik ili kroz telesne pokrete, umetničko izražavanje. Dajle, za podržavateljice validacija emocija znači da mi otvorenim pitanjem pitamo kako se u odredjenim situacijama žena osećala. Važno je da žena imenuje emocije. Mi u ti situacijama potvrdjujemo sve što nam kaže, da razumemo da joj se to dogodilo, da je čujemo, da sad znamo. To za nju znači da ona može da sakupi delove svog iskustva i da počne da ih oseća svojim. Da ide kroz proces sastavljanja nove slike o sebi u kojoj i traumatsko iskustvo ima svoje mesto. Validacija iskustva je jedna od ključnih momenata isceljivanja. Samim tim što je slušamo mi smo svedokinje njenog bola. Možda prve ili jedine do tada. Mnoge žene koje su preživele teške oblike seksualnog ili ratnog nasilja ne žele da pričaju svoje priče zato što vide da to večinu ljudi ne interesuje, i drugo zato što osećaju da drugi ne umeju da čuju njihov bol. A da bi ona mogla da ide ka putu isceljivanja, mi smo joj potrebne kao svedokinje. Potrebno je da ona zna da postoji ta žena na svetu koja je čula do kraja šta se njoj strašno dogodilo. Važno je da postavljamo otvorena pitanja ako nešto nismo razumele. Ona može da kaže da ne želi da nam odgovori, da nije spremna, i mi se tu zaustavljamo. Njeno NE znači prekid daljeg postavljanja pitanja o tome. Ona odredjuje koliko može da ispriča. Ona postavlja granice. Mi je pratimo nežno. A dobro je da joj pokažemo da mi želimo da je čujemo i u onim intimnim mestima koje drugi ne žele da čuju. Naravno, ukoliko ste spremne da čujete. Validacija se postiže pre svega samim aktivnim slušanjem. Samom empatijom sa drugom, dok druga oseća da je mi slušamo, i našim rečima kojima smo potvrdile da smo čule i da smo joj dale do znanja da je na nas uticalo to što joj se dogodilo. 6. NORMALIZACIJA Normalizacija je termin koji znači da je naša uloga podržavačice u tome da kažemo ženi da to što joj se dogadja nakon traumatskog nasilja jeste normalno. To znači da je važno da pre svega mi shvatimo da sve što je tokom zločina i nakon toga njen organizam izabrao da reaguje najbolje što je ona mogla da uradi da preživi u datim okolnostima. Za nas koje nju slušamo je važno da shvatimo dubinu ove tvrdnje. Da u situacijama kada je bilo koja od nas u situaciji nasilja, kada ne može da pobegne i ne može da pobedi nasilnika, naš organizam nalazi rešenja koja su najbolja u datim okolnostima. To može da bude ćutanje, ili kočenje ili oduzimanje osećaja tela... Drugo, promene u ponašanju žene nakon traumatskog dogadjaja su normalne jer je to način na koji se njen organizam prilagodjava. Dakle uloga podržavateljice je da joj kaže da je normalno sve što ona oseća, i da je uradila najbolje. Šta u ovom kontekstu znači normalno? Nakon traumatskih dogadjaja organizam proizvede puno novih ponašanja koja iznenade ženu. Recimo smanjenje želje da se jede ili da se izlazi na ulicu, ili zatvaranje u sobu, pritisci u grudima, itd. Ženu često ta nova osećanja i ponašanja plaše. Ona ne zna zašto su ona tu. Normalno znači da je logično da posle takog teškog napada na naš život - naše biće nalazi razna ponašanja da se prilagodi toj novoj situaciji. 7. BRIGA O SEBI Na kraju ove liste želim još da kažem da smo jednako važne mi kao i druga žena koja je preživela nasilje. Nakon susreta u kome smo čule priču druge važno je da nadjemo načina kako 5
6 da se brinemo o sebi. Briga o sebi ima tri dimenzije koje se tiču osećanja, misli i dela. Dakle, kako da osvestimo i prihvatimo svoja osećanja koja su se javila nakon razgovora. Kako da osvestimo i izgovorimo naše misli o sebi, o drugima, o svetu. I treće, šta mi nakon razgovora radimo. Na šta nas ovaj susret podstiče, činjenicom da smo svedokinje ogromne nepravde. Trauma koju smo čule ostavlja duboki utisak na nas. Zato je važno da pre svega najdemo osobu od poverenja ili prijateljicu kojoj ćemo reći kako se osećamo i šta su nam misli, koje naše emocije su se javile tokom i nakon susreta. Drugo, mnoge žene nakon susreta su podstaknute da se politički aktiviraju, jel su u pitanju nepravde koje muče čovečanstvo - traumatske priče is rata remete smisao života, dovode u pitanje zašto mi živimo, koliki je značaj poverenja jednih u druge. Žrtve silovanja u ratu često kažu: Više se ne osećam ugodno u svom telu, nemam svoj dom. Zato je značaj susreta ogroman, jer našim slušanjem sa poverenjem i odgovornim odnosom prema drugoj možemo doprineti da druga plete niti svog novog doma koji joj je nasiljem oduzet. Slušanjem sa nežnošću prema drugoj i prema sebi. A taj susret menja naš odnos prema svetu, oblikuje našu političku poziciju. Beograd, april 2013 U procesu pisanja radila sam sa mojom dragom prijateljicom, feminističkom aktivisticom Tanjom Marković koja je i sebe upisala u ovaj tekst. Hvala na sestrinjstvu. 6
SVI SMO POZVANI NA SVETOST
Nedjelja, 13.12.2015.g. Ovaj današnji članak posvetio sam dvjema dragim sestrama u vjeri koje 1 / 23 su me, svaka na svoj način ohrabrile ovih dana kada sam prolazio teške kušnje u svojem životu. Članak
ВишеPoslovni uzlet grada Gospića
Sama ideja nije dovoljna 4 pravila za motiviranog i uspješnog poduzetnika Predavač: Sandro Kraljević, mag. psych. IDEJA ODLIČAN POČETNI IMPULS ZA USPJEH SVAKOG PODUZETNIKA Sjetite se trenutka kad ste osmislili
ВишеVAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si
VAŽNOST I MOĆ NETWORKINGA Zato što je istina s kim si, takav si TKO JE OKO NAS PRESUDNO JE ZA NAŠ USPJEH U POSLU I ŽIVOTU Pa ako itko zna networking to smo mi na Balkanu oduvijek se tu išlo na janjetine
ВишеПословни број: К-По2 11/2014
РЕПУБЛИКА СРБИЈА ВИШИ СУД У БЕОГРАДУ ОДЕЉЕЊЕ ЗА РАТНЕ ЗЛОЧИНЕ Посл.бр. К-По 2 11/2014 ТРАНСКРИПТ АУДИО ЗАПИСА Са главног претреса од 10.02.2015. године 2 Пословни број: К-По 2 11/2014 ТРАНСКРИПТ АУДИО
Више+ Usluge kućne njege za osobe mlađe od 65 godina kroatiska + 1. Opći dojam o službi kućne njege Iznimno sam nezadovoljan/na Prilično sam nezadovoljan/
Usluge kućne njege za osobe mlađe od 65 godina kroatiska 1. Opći dojam o službi kućne njege Iznimno sam Prilično sam Ni zadovoljan/na niti Prilično sam zadovoljan/na Veoma sam zadovoljan/na a. Koliko ste
ВишеDocument2
IQ Festval - Laibach - Intervju za Nadlanu.com: Nismo deo YU scene! Muzika nadlanu.com Laibach, jedan od omiljenih i najuspešnijih bendova sa prostora bivše Jugoslavije, ponovo dolazi u Beograd. Ovog puta
ВишеDavanje i prihvatanje kritike
Davanje i prihvatanje kritike Praktikum iz poslovne komunikacije i prezentacije Jelica Cincović (jelica@etf.rs) Marko Mišić (marko.misic@etf.bg.ac.rs) Elektrotehnički fakultet u Beogradu, 2018/2019 Sadržaj
ВишеEdin Okanović
2 Kronologija izdanih knjiga Moja prva knjiga objavljena je 2001. godine, krajem mjeseca travnja. Moje prvo djelo je zbirka poezije "Pjesme, što ih život piše". Zbirka pjesama sastoji se od stvarnih trenutaka
ВишеJesus the Great Teacher Serbian
Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org
ВишеBOS-Publikacija-1.indd
Друштво психолога Брчко дистрикта БиХ Društvo psihologa Brčko distrikta BiH ŠTA JE TO SVJEDOK? VODIČ ZA DJECU SVJEDOKE U KRIVIČNIM POSTUPCIMA U BIH ZA DJECU OD 7-11 Друштво психолога Брчко дистрикта БиХ
ВишеUloga nastavnika u kreiranju emocionalne atmosfere u odjeljenju
УЛОГА НАСТАВНИКА У КРЕИРАЊУ ЕМОЦИОНАЛНЕ АТМОСФЕРЕ У ОДЈЕЉЕЊУ Драгица Ожеговић Ако је васиона заиста безгранична а природа неисцрпна у свом стваралаштву, онда једини модел те безграничности јесте ДИЈЕТЕ
ВишеNEPOŠTOVANJE AUTORITETA KOD DECE
NEPOŠTOVANJE AUTORITETA KOD DECE Zanimljiv pogled na ovu temu izneo je Tomislav Kuljiš iz Centra Prirodno roditeljstvo u sklopu svog predavanja 'Adolescentski mozak u odnosu učenik-profesor', koje je u
ВишеPOSTALA SAM BAKA
SVJEDOČANSTVO IZ KNJIGE ''MENI JE BOG POMOGAO'' - www.molitvenici.net 1 / 10 2 / 10 Baka Katica, njen sin Mario i snaha Tanja žive u jednom malom slavonskom gradiću u naselju kojeg je zaštitnik Duh Sveti.
Више061102ED_BCS
Svjedok: Svjedok MM-0 (nastavak) (otvorena sjednica) Strana 0 Unakrsno ispituje g. Whiting (nastavak) 0 0 četvrtak, 0..00. [Otvorena sjednica] [Optuženik je ušao u sudnicu] [Svjedok je ušao u sudnicu]...
ВишеKako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život?
Kreni zdravo! Stranica o zdravim navikama i uravnoteženom životu https://www.krenizdravo.rtl.hr Kako vam life coach može pomoći da promijenite svoj život? Možda ste se zapitali što je uopće life coach
ВишеКајл Скот: Србија и Косово да се врате преговорима; Наш став остаје непромењен, циљ остаје исти - опсежни споразум о нормализацији
Амбасадор САД у Србији Кајл Скат каже за Н1 да је извештај Европске комисије о Србији правичан, да показује да је учињен напредак, али да у областима попут владавине права и слободе медија, мора да се
ВишеMicrosoft Word - NULE FUNKCIJE I ZNAK FUNKCIJE.doc
NULE FUNKCIJE I ZNAK FUNKCIJE NULE FUNKCIJE su mesta gde grafik seče osu a dobijaju se kao rešenja jednačine y= 0 ( to jest f ( ) = 0 ) Mnogi profesori vole da se u okviru ove tačke nadje i presek sa y
ВишеКризне интервенције у посебним ситуацијама: злостављање деце
Кризне интервенције у посебним ситуацијама: злостављање деце доц. др Милица Боровчанин Злостављање деце Проблем злостављања и занемаривања деце је у фокусу стручне јавности у свету Број и учесталост занемаривања
ВишеТранскрипт аудио записа са главног претреса од 18.фебруара 2010 године 1 КОНСТАТУЈЕ СЕ да су приступили: Оптужени Грујић и Поповић, Браниоци Шалић и П
1 КОНСТАТУЈЕ СЕ да су приступили: Оптужени Грујић и Поповић, Браниоци Шалић и Перковић, Заменик тужиоца за ратне злочине Милан Петровић и Пуномоћници оштећених Наташа Кандић и Славица Јовановић. Суд доноси
ВишеMjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište
Mjesec hrvatske knjige u Osnovnoj školi Gradište ( 15.10.- 15.11.2018.) Hrvatski jezik Ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige osmislile su sadržajno i vizualno učiteljice Branislava Šimić, Danica Galić i knjižničarka
ВишеPowerPoint Presentation
KRIZNO KOMUNICIRANJE U OBRAZOVANJU: PROBLEMI I RJEŠENJA doc. dr. sc. DAMIR JUGO Dubrovnik, 1. veljače 2019. Niti jedna organizacija nije imuna na krize Važnost percepcije javnosti - Sve što radite šira
ВишеTeorija skupova - blog.sake.ba
Uvod Matematika je jedan od najomraženijih predmeta kod većine učenika S pravom, dakako! Zapitajmo se šta je uzrok tome? Da li je matematika zaista toliko teška, komplikovana? Odgovor je jednostavan, naravno
ВишеZAVOD ZA JAVNO ZDRAVLJE ul. Stari šor 47, Sremska Mitrovica web: Tel:022/ Tel/Faks
ANALIZA ZADOVOLJSTVA KORISNIKA ZDRAVSTVENOM ZAŠTITOM Dom zdravlja Šid April 2012. godine SADRŽAJ: Sumarna analiza zadovoljstva korisnika radom službe opšte medicine, pedijatrijske i ginekološke službe...
ВишеZAVOD ZA JAVNO ZDRAVLJE ul. Stari šor 47, Sremska Mitrovica web: Tel:022/ Tel/Faks
ANALIZA ZADOVOLJSTVA KORISNIKA ZDRAVSTVENOM ZAŠTITOM Dom zdravlja Pećinci April 2012. godine SADRŽAJ: Sumarna analiza zadovoljstva korisnika radom službe opšte medicine, pedijatrijske i ginekološke službe.........
ВишеJesus the Great Teacher Serbian PDA
Библија за дјецу представља Исус Велики учитељ написао: Edward Hughes Илустровао: Byron Unger; Lazarus Прилагодио: E. Frischbutter; Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org
ВишеПРИЈАВА О СУМЊИ НА ЗЛОСТАВЉАЊЕ ЖЕНА Здравствена организација: Место Лекар/ка (радно место): Сестра (радно место): Документовање насиља Формулар Датум
ПРИЈАВА О СУМЊИ НА ЗЛОСТАВЉАЊЕ ЖЕНА Здравствена организација: Место Лекар/ка (радно место): Сестра (радно место): Документовање насиља Формулар Датум прегледа: Време прегледа: Основни подаци: Име и презиме:
ВишеNika Ivana Medić 4. c Zadar je u srcu mome Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povi
Nika Ivana Medić 4. c Danas je njegov rođendan, dan kad se samo o njemu priča. Danas je Dan grada Zadra. Star je grad bogate povijesti. Crkva sv. Donata najstarija je crkva u Zadru, kamena, velika i prekrasna.
ВишеPowerPoint Presentation
Upravljanje vremenom Praktikum iz poslovne komunikacije i prezentacije Jelica Cincović (jelica@etf.rs) Elektrotehnički fakultet, Univerzitet u Beogradu 2018/2019 Uvod 24 sata za organizovanje našeg dana
Више''OČE, NEKA BUDE TVOJA VOLJA, NE MOJA.''
Četvrtak, 13.12.2012.g. 1 / 53 Prekrasno mi je ovo ''vrijeme priprave'', adventsko vrijeme. Stvarno se uzburka taj naš duhovni život, svakome na svoj način, ovisno kako tko traži odgovore i otvara svoje
ВишеRano učenje programiranj
PREGLED ALATA ZA RANO UČENJE PROGRAMIRANJA Ivana Ružić, I. osnovna škola Čakovec Programiranje - nova pismenost Živimo u svijetu u kojem tehnologija brzo napreduje. Način na koji radimo, komuniciramo,
ВишеPRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNE ( METODIČKE ) JEDINICE
DNEVNA PRIPREMA ZA VJERONAUČNI SAT I. OPĆI PODACI O VJERONAUČNOM SATU Škola: OŠ Ivan Kozarac Nijemci Razred: 1 Vjeroučitelj: Ljudevit Gačić Nastavna cjelina: Zajedno smo uvijek radosni Nastavna tema: Susret
ВишеMicrosoft Word - 4.Ucenik razlikuje direktno i obrnuto proporcionalne velicine, zna linearnu funkciju i graficki interpretira n
4. UČENIK RAZLIKUJE DIREKTNO I OBRNUTO PROPORCIONALNE VELIČINE, ZNA LINEARNU FUNKCIJU I GRAFIČKI INTERPRETIRA NJENA SVOJSTVA U fajlu 4. iz srednjeg nivoa smo se upoznali sa postupkom rada kada je u pitanju
ВишеNovi sportsko – turistički projekti: OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO),Mesna zajednica Sefkerin: TRODNEVNI PROGRAM ZA MANDALINU
Novi sportsko turistički projekti: OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO) OTVOREN BAJK PARK NA SPORTSKOM CENTRU (VIDEO) Opovo, 1. avgust 2019; Projekat Uređenja i opremanja parka za bicikliste u
ВишеESKE Ermittlung schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache SERBISCH Aufgabenset 5 bis 6 Jahre Schulerfahrung Pädagogische Hochschule FHNW 2018 P
ESKE Ermittlung schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache SERBISCH Aufgabenset 5 bis 6 Jahre Schulerfahrung Pädagogische Hochschule FHNW 2018 Professur Deutschdidaktik und Mehrsprachigkeit im Kindesalter
ВишеPowerPoint Presentation
MAPIRANJE PROFILA PRIMALACA PORUKE Primjer Šta je profilisanje? Segmentacija konzumenata je nekada bila startna pozicija za svaki brend Cilj: bolje razumjeti svoju ciljnu grupu Konkretno: podjela potrošača
ВишеSlide 1
Da zajednički ocenimo ostvarene rezultate i da nam pomognete u unapređenju programa 1 deo/ Odakle smo krenule i dokle smo stigle? 2 deo/ Kako ste ocenile naš rad? 3 deo/ Šta je novo? 4 deo/ Kako možemo
Вишеfrühfördern.at Jaki roditelji, jaka deca Podsticanje ranog razvoja & praćenje porodice srpski
frühfördern.at Jaki roditelji, jaka deca Podsticanje ranog razvoja & praćenje porodice srpski PRUŽITI SIGURNOST Roditelji osećaju kada se njihovo dete razvija drugačije i kada mu je potrebna pomoć. Kada
ВишеMicrosoft Word - Gradjanin ka i demokratsko drustvo - Gradjansko vaspitanje.doc
Projekat Živeti zajedno Opšti podaci o nastavnoj jedinici Predmet Gradjansko vaspitanje i georgrafija (korelacija izmeñu predmeta) Naziv nastavne jedinice Grañanin\ka i demokratsko društvo Razred Autor
ВишеMicrosoft Word - SISTEM PROSTOR VREME
SISTEM PROSTOR-VREME Autorska studija Ljiljana Dešević, psiholog Ništa nije stalno osim promena Heraklit Univerzum: Šta, kako i zašto Naš Univerzum je sistem strukturiran od nebrojano manjih, međusobno
ВишеPromo insight
FILANTROPSKA DAVANJA DIJASPORE OKTOBAR 2018. METODOLOGIJA METODOLOGIJA NAČIN PRIKUPLJANJA PODATAKA: Anketa sa intervjuisanjem putem on-line upitnika VREMENSKI OKVIR: 08.09.2018 09.10.2018 UZORAČKI OKVIR:
ВишеИНТЕРАКТИВНА КЊИГА ЗА ДЕЦУ КОЈА СЕ ПОНЕКАД ОСЕЋАЈУ НЕРВОЗНО ИЛИ СУ ПОД СТРЕСОМ ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК, 2019.
ИНТЕРАКТИВНА КЊИГА ЗА ДЕЦУ КОЈА СЕ ПОНЕКАД ОСЕЋАЈУ НЕРВОЗНО ИЛИ СУ ПОД СТРЕСОМ ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК, 2019. ПСИХОЛОШКИ ПРИРУЧНИЦИ ЗА ДЕЦУ БЕЗ БРИГА Интерактивна књига за децу која се понекад осећају
ВишеMALI PRINC
MALI PRINC Mali princ... Mali princ je maleni dječak iz svemira. On prvi put dolazi na planetu Zemlju, želeći nešto novo naučiti i nešto novo otkriti. Umjesto velikih opisa,pisac ga je jednostavno crtao.
Више2
2 Ne možemo svoje ideje ostvariti bez drugih ljudi. Naš biznis ne može rasti bez drugih ljudi. Ne možemo sve sami. Ne moramo sve sami. Možemo i trebamo pronaći i zaposliti ljude bolje od sebe. Krenuli
ВишеŽENA U IZBORNOJ GODINI MONITORING ŠTAMPANIH MEDIJA U BOSNI I HERCEGOVINI I REZULTATI IZBORA 1 Polazište našeg istraživanja je bilo da mediji ima
ŽENA U IZBORNOJ 2010. GODINI MONITORING ŠTAMPANIH MEDIJA U BOSNI I HERCEGOVINI I REZULTATI IZBORA 1 Polazište našeg istraživanja je bilo da mediji imaju najmanje dvostruku ulogu u vezi sa učešćem žena
ВишеImpact Word(s)
HR KIDS ONLINE PRELIMINARNI REZULTATI 1 2015 Ipsos. OŠ VEĆESLAVA HOLJEVCA Metodologija Istraživanje je provedeno CAPI metodom (putem laptopa u kućanstvima ispitanika) STU Vrijeme provedbe istraživanja:
ВишеDNEVNA PRIPREMA ZA OGLEDNI SAT IZ VJERONAUKA
DNEVNA PRIPREMA ZA VJERONAUČNI SAT I. OPĆI PODACI O SATU/SUSRETU Škola: OŠ Čakovci, Čakovci Razred: 1. a. Vjeroučitelj: Josip Vuk Nastavna cjelina: Isus susreće ljude Nastavna tema: Isus se brine za sve
ВишеFAQ mCard
mcard Sve što je potrebno da znate na jednom mestu Preduslovi za korišćenje mcard usluge 1. Šta je mcard usluga Societe Generale Banke? mcard usluga predstavlja digitalnu platnu karticu koja je namenjena
ВишеES01-KA MODUL 7 NIVO I Test pitanja 1
2016-1-ES01-KA204-025061 MODUL 7 NIVO I Test pitanja 1 1. U sadašnjem trenutku, stručni profil osobe koja rad sa pojedincima koji imaju autizam trebalo bi da pokrije sledeće aspekte: a) Dobro razvijenu
ВишеШкола Ј. Ј. Змај Свилајнац МЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА СЕПТЕМБАР Школска 2018 /2019. Назив предмета: Информатика и рачунарство Разред: 5. Недељни број часова
Школа Ј. Ј. Змај Свилајнац МЕСЕЧНИ ПЛАН РАДА ЗА СЕПТЕМБАР јединице 1. 1. Увод у информатику и рачунарство 1. 2. Oрганизација података на рачунару 1. 3. Рад са текстуалним документима 1. 4. Форматирање
Вишеknjiga 03.indd
15 3. Poglavlje Opće smjernice za aktivnosti učenja Ovo poglavlje opisuje neke od općih smjernica koje su pomogle roditeljima kada su svoju djecu učili novim vještinama. Pokušajte se koristiti ovim smjernicama
ВишеPamphlet Serbian: A Matter of Fairness, Une question d'équité
ЈЕДНАКОСТ ЗАРАДЕ ЗА ЗАПОСЛЕНЕ ПИТАЊЕ ПРАВЕДНОСТИ КОМИСИЈА ЗА ЈЕДНАКОСТ ЗАРАДЕ Шта је то Закон о једнакости зараде Закон о једнакости зараде (Закон) обавезује послодавца да идентификује и исправи полну
ВишеP S I H O L O G I P S I H O T E R A P E U T
P S I H O L O G I P S I H O T E R A P E U T Osobe koje razmišljaju doći na psihoterapiju često nisu sigurne što točno mogu očekivati. Istraživanja pokazuju kako je nezadovoljstvo psihoterapijom često rezultat
ВишеIZVEŠTAJ O REVIZIJI FINANSIJSKIH IZVEŠTAJA ZA GODINU JKP GRADSKO SAOBRAĆAJNO PREDUZEĆE BEOGRAD, BEOGRAD BEOGRAD, MAJ GODINE
IZVEŠTAJ O REVIZIJI FINANSIJSKIH IZVEŠTAJA ZA 2016. GODINU JKP GRADSKO SAOBRAĆAJNO PREDUZEĆE BEOGRAD, BEOGRAD BEOGRAD, MAJ 2017. GODINE Izveštaj nezavisnog revizora vlasnicima društva JKP GRADSKO SAOBRAĆAJNO
ВишеИНТЕРАКТИВНА КЊИГА ЗА ДЕЦУ КОЈА СЕ ПОНЕКАД ОСЕЋАЈУ УПЛАШЕНО ИЛИ УЗНЕМИРЕНО ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК, 2019.
ИНТЕРАКТИВНА КЊИГА ЗА ДЕЦУ КОЈА СЕ ПОНЕКАД ОСЕЋАЈУ УПЛАШЕНО ИЛИ УЗНЕМИРЕНО ПЧЕЛИЦА ИЗДАВАШТВО ДОО ЧАЧАК, 2019. ПСИХОЛОШКИ ПРИРУЧНИЦИ ЗА ДЕЦУ САМО ХРАБРО Интерактивна књига за децу која се понекад осећају
ВишеНаучила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам напра
Научила сам на семинару Бесплатна виртуелна учионица и применила у пракси Виртуелна учионица у разредној настави Одмах по завршетку семинара сам направила тест у Гугл документу који су ученици са одушевљењем
Више1, 2, 3, кодирај! Активности циклуса 4 Пројект «Аркадне игре» - Час 6: Програмирање падања новчића (наставак) Доминантна дисциплина Математикa Резиме
1, 2, 3, кодирај! Активности циклуса 4 Пројект «Аркадне игре» - Час 6: Програмирање падања новчића (наставак) Доминантна дисциплина Математикa Резиме Програмирање добијања награда омогућује ученицима да
ВишеNEMA NIŠTA NA ''BRZINU''
Četvrtak, 27.01.2011.g. Spremam se u subotu na mjesečni seminar koji svaku zadnju subotu u mjesecu organizira Ustanova KRSTOFOR i njihov ravnatelj Josip Lončar. To je u Zagrebu, u sportskoj dvorani na
Више'DOMAŠI' GAĐAJU SVA OSJETILA Ana Marija VeselĊić: Odrasla sam u tom sustavu i ne sramim se toga reći
'DOMAŠI' GAĐAJU SVA OSJETILA Ana Marija Veselčić: Odrasla sam u tom sustavu i ne sramim se toga reći dalmatinskiportal.hr/zivot/-domasi--gadaju-sva-osjetila-ana-marija-veselcic--odrasla-sam-u-tom-sustavu-i-ne-sramim-setoga-reci/40996
ВишеPowerPoint Presentation
Sveučilište u Rijeci Filozofski fakultet u Rijeci Doktorska konferencija za doktorande poslijediplomskih doktorskih studija pedagogije i obrazovnih znanosti, DOKON 2017. Profesionalna socijalizacija mladih
ВишеMicrosoft PowerPoint - IQNet SR-10 prezentacija kratka
IQNet SR-10 Social Responsability Management System Sustav upravljanja društvenom odgovornošću Pripremila: Branka Sučić, IQNet SR-10 auditor 1 Društvena odgovornost? Da li je to opet neka novotarija? Ili
ВишеPDF: Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео)
19/12/2018 Ђоковић помаже српску цркву у Француској, коју су подигли Руси (видео) Најбољи тенисер света Новак Ђоковић обишао је по први пут Цркву успења пресвете Богородице у Ници. Он ће помоћи Савезу
ВишеNasilje u porodici Pravni postupci zaštite sos telefon sos ženski centar novi sad
Nasilje u porodici Pravni postupci zaštite SOS ženski centar 021/422-740 0800101010 (besplatan broj za sve mreže) * Konsultacije putem telefona : svaki radni dan od 17h do 21h * Zakazivanje za psihološko
ВишеSlide 1
Johan Volfgang fon Gete: - Podcenjivati neprijatelja pre smrti je glupost, posle pobede podlost. - Zlato kupuje glas gomile, ali ti neće pribaviti ni jedno jedino srce. - Pametnom čoveku je skoro sve smešno,
ВишеMilennials Case Study
MASMI WEB FORUM PREZENTACIJA Vredan uvid kroz komunikaciju sa potrošačima u digitalnom okruženju. MASMI Web Forum Digitalna platforma je zasnovana na Bulletin Board metodologiji MILENIJUMOVCI IZ DANA U
ВишеMicrosoft Word - IZVODI ZADACI _2.deo_
IZVODI ZADACI ( II deo U ovom del ćemo pokšati da vam objasnimo traženje izvoda složenih fnkcija. Prvo da razjasnimo koja je fnkcija složena? Pa, najprostije rečeno, to je svaka fnkcija koje nema tablici
ВишеGCB 2016 Bosna i Hercegovina 27% korisnika usluga je platilo mito najmanje jednom od osam službenika u prethodnih 12 mjeseci Q1 (Tabela 1): Za koliko
GCB 2016 Bosna i Hercegovina 27% korisnika usluga je platilo mito najmanje jednom od osam službenika u prethodnih 12 mjeseci Q1 (Tabela 1): Za koliko od dole pomenutih ljudi mislite da su uključeni u korupciju,
ВишеОсновна школа Základná škola Браћа Новаков bratov Novakovcov Краља Петра Првог 103 Kráľa Petra I Силбаш Silbaš Тел/факс: 021/
Општи подаци: Назив предмета: Верска настава Православни катихизис Име и презиме катихете/ вероучитеља: Станислава Темеринац Школа и место: ОШ Браћа Новаков Силбаш Разред: I-8 Образовни профил: мастер
ВишеGodine 1918., užasna bolest je poharala svijet, najsmrtonosnije izbijanje bolesti u modernoj historiji. Ta bolest je bila gripa, ali to je bila Nesvak
Godine 1918., užasna bolest je poharala svijet, najsmrtonosnije izbijanje bolesti u modernoj historiji. Ta bolest je bila gripa, ali to je bila Nesvakidašnja gripa Također u ovom izdanju: Kako se možete
ВишеKorisni savjeti za ispravno pranje zuba
Kreni zdravo! Stranica o zdravim navikama i uravnoteženom životu https://www.krenizdravo.rtl.hr Korisni savjeti za ispravno pranje zuba Netko bi rekao da zaista nije potrebno pričati o ovome jer nije u
ВишеPADRE PIO, Čudesni život
Renzo Allegri PADRE PIO Čudesni život 1 / 11 Ovu knjigu dobio sam na poklon. I istina, prije toga razmišljao sam, čitajući reklamu o njoj u mjesečniku BOOK, da ju kupim. Sve što je vezano uz svjedočenja
ВишеНа основу члана 57. став 1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. гласник РС, број 72/09, 52/11 и 55/13), а у складу са Прав
На основу члана 57. став 1. тачка 1) Закона о основама система образовања и васпитања ( Сл. гласник РС, број 72/09, 52/11 и 55/13), а у складу са Правилником о дозволи за рад наставника, васпитача и стручних
ВишеNORTH EAST TRANSPORTATION PARATRANSIT SERVICES
ID br. Datum prijema Podneto elektronski Dokument potpun /Inicijali GREATER HARTFORD TRANSIT DISTRICT MOLBA ZA PREVOZ ZA OSOBE SA INVALIDITETOM U SKLADU SA ZAKONOM ADA (Zakon o pravima Amerikanaca sa invaliditetom)
ВишеIzvršavanje pitanja
U ovom ćeš dijelu upitnika odgovarati na pitanja o različitim aspektima vezanima uz digitalne medije i digitalne uređaje u koje se ubrajaju računala, laptopi, notebook računala, pametni telefoni, tableti,
ВишеMicrosoft Word - 1. REALNI BROJEVI- formulice
REALNI BROJEVI Skup prirodnih brojeva je N={1,2,3,4,,6,7, } Ako skupu prirodnih brojeva dodamo i nulu onda imamo skup N 0 ={0,1,2,3, } Skup celih brojeva je Z = {,-3,-2,-1,0,1,2,3, } Skup racionalnih brojeva
Више“ZNAM, MOGU, ŽELIM”
EVALUACIJA PROJEKTA ZNAM, MOGU, ŽELIM Projekat podržalo i finansiralo Ministarstvo omladine i sporta Republike Srbije u periodu avgust 2016- februar 2017. SADRŽAJ O PROJEKTU :... 2 PROBLEM... 2 Ciljevi...
ВишеSCNET JE (PRIJE SVEGA) POSAO - Prof. dr. Mehmed Pojskić
AUTOR TEKSTA: Prof. dr. Mehmed Pojskić Doktor ekonomskih nauka, autor 5 knjiga, vanredni univerzitetski profesor, zvanično uposlen u Poreznoj upravi i aktivni saradnik SCnet kompanije. Tema: SCNET JE PRIJE
ВишеPolitički aktivizam žena
Politički aktivizam žena u Crnoj Gori Projekat je podržan od strane fondacije Friedrih Ebert Stiftung Decembar 2014 Telefonsko istraživanje www.cemi.org.me Kada su u pitanju polovi, kome je lakše da dođe
ВишеPočetak tretmana: Dragan Juče sam bio na prvoj seansi. Plakao sam, plakao kao nikad u životu. Plakao sam za dedom. Čudno je to. Moje prvo doživljeno o
Početak tretmana: Dragan Juče sam bio na prvoj seansi. Plakao sam, plakao kao nikad u životu. Plakao sam za dedom. Čudno je to. Moje prvo doživljeno osećanje! U početku mi je bilo teško da se pokažem kao
ВишеReal Time Clipping
Pregled medijskih objava 31.05.2016. Srđan Šaper 1 / 6 Nacionalni dnevnik Datum: Pon, 30/05/2016 Medij: PINK TV Termin: 15:42:00 Zemlja: Srbija Emisija: Nacionalni dnevnik Trajanje: 00:00:41 Autor: Ivan
ВишеИлустровала Милица Мастелица
Илустровала Милица Мастелица copyright 2019 Оливер Јанковић copyright 2019 Mилица Мастелица copyright овог издања 2019 ЛАГУНА Унуку Јовану едавно је млади писац за децу написао збирку приповедака.
ВишеTimski rad Praktikum iz poslovne komunikacije Jelica Cincović Miloš Milutinović Marko Mišić (marko.m
Timski rad Praktikum iz poslovne komunikacije Jelica Cincović (jelica@etf.rs) Miloš Milutinović (milos.milutinovic@eestec.etf.rs) Marko Mišić (marko.misic@etf.rs) Elektrotehnički fakultet, Univerzitet
ВишеMicrosoft Word - Diskriminacija zena i rodna ravnopravnost - Gradjansko vaspitanje.doc
Projekat Živeti zajedno Opšti podaci o nastavnoj jedinici Predmet Naziv nastavne jedinice Razred Autor nastavne jedinice Škola Grañansko vaspitanje Diskriminacija žena i rodna ravnopravnost III Emina Canić
ВишеSlide 1
Библиотека Матице српске Електронске изложбе у 2013. Библиотека Матице српске Библиотека Матице српске приредила је 178 изложби у витринама. Од јануара 2011. године изложбе се презентују у електронском
ВишеVulnerability and Adaptation
Komunikacija o prilagođavanju klimatskim promenama Shaun Martin Prilagođeno prema prezentaciji Susanne C. Moser, Ph.D Komunikacija o prilagođavanju klimatskim promenama Tri ključne lekcije 1. Kako bi stvorili
ВишеUDIT LETAK copy
DARUJEMO NADU DARIVANJE ORGANA DONORSKA MREŽA BOSNA I HERCEGOVINA DONATORSKA MREŽA U BOSNI I HERCEGOVINI (DMBH) DMBIH je nevladina neprofitabilna organizacija osnovana zajedničkim sporazumom osnivača 2002.
Више-ТЕМЕ ЗА СЕМИНАРСКИ РАД –
-ТЕМЕ ЗА СЕМИНАРСКИ РАД 1. Историјски развој комуникације 2. Значај развоја говора за комуникацију 3. Значај развоја писма за комуникацију 4. Значај адекватне комуникације у медицини 5. Асертивност у комуникацији
ВишеДража Петровић: Најлепши митови и легенде о изборним листама
Постоји вековна мистерија, прожета многим легендама и митовима, о томе како српске странке уочи избора праве изборне листе, које су сваки пут све необичније и необичније, или што би млади рекли: све луђе
ВишеMicrosoft Word - IZVODI ZADACI _I deo_.doc
. C =0 Tablica izvoda. `=. ( )`=. ( n )`=n n-. (a )`=a lna 6. (e )`=e 7. (log a )`=. (ln)`= ` ln a (>0) 9. = ( 0) 0. `= (>0). (sin)`=cos (ovde je >0 i a >0). (cos)`= - sin π. (tg)`= + kπ cos. (ctg)`= kπ
ВишеIstraživački projekti i rasprava – metode učinkovitog poučavanja
Istraživački projekti i rasprava metode učinkovitog poučavanja Doc. dr. sc. Ružica Vuk Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet GEOGRAFSKI ODSJEK Primjer uspješnog projekta Važnost istraživačkih
ВишеPOWERFUL
Izv.prof.dr.sc.Julia Perić julia@efos.hr Asistentica: Tihana Koprivnjak, univ.spec.oec tihana@efos.hr UPRAVLJANJE OSOBNIM RAZVOJEM Kako raspolažete svojim kapitalom? Kada biste imali banku koja vam stavlja
ВишеStiforp uputstvo za isplatu - Kako Zaraditi Novac
Kako Zaraditi Novac Kako podesiti isplatu zarađenog novca!! Ulogujte se u svoj account: http://stiforp.com/ i pratite korake ispod: Nakon Koraka 4 dobijate poruku od ipayout na vaš e-mail sa podacima za
Вишеmedjunarodni.qxd
Opšta preporuka br. 19 Komiteta za eliminaciju diskriminacije žena 1 Nasilje nad ženama OPŠTI PODACI 1. Nasilje zasnovano na razlici polova je oblik diskriminacije koji ozbiljno umanjuje mogućnosti da
ВишеОбраћање гувернера на Министарском дијалогу Брисел, 17. мај године Уважене колеге, драги домаћини, Дозволите ми да се и ја, у име делегације Реп
Обраћање гувернера на Министарском дијалогу Брисел, 17. мај 219. године Уважене колеге, драги домаћини, Дозволите ми да се и ја, у име делегације Републике Србије, захвалим на оценама и препорукама које
ВишеDragi Djede, znam da te zanima jesam li bio dobar i uvjeravam te da jesam. Mami sam nosio jagode s placa, tati sam slao živote za igricu MEXICO, uglav
znam da te zanima jesam li bio dobar i uvjeravam te da jesam. Mami sam nosio jagode s placa, tati sam slao živote za igricu MEXICO, uglavnom vjeruj mi, ja sam stvarno dobro dijete. Htio bih te zadiviti
Више8 2 upiti_izvjesca.indd
1 2. Baze podataka Upiti i izvješća baze podataka Na početku cjeline o bazama podataka napravili ste plošnu bazu podataka o natjecanjima učenika. Sada ćete izraditi relacijsku bazu u Accessu o učenicima
ВишеOrganizacija koja uči Nemanja Davidović
Organizacija koja uči Nemanja Davidović 25.08.2012. Ekonomija znanja Znanje kao ključna kompetentnost Ključna kompetentnost preduzeća je zapravo njegova sposobnost da izvršava poslovne procese na superiorniji
ВишеОрт колоквијум
II колоквијум из Основа рачунарске технике I - 27/28 (.6.28.) Р е ш е њ е Задатак На улазе x, x 2, x 3, x 4 комбинационе мреже, са излазом z, долази четворобитни BCD број. Ако број са улаза при дељењу
ВишеHeaven Gods Beautiful Home Serbian CB
Библија за дјецу представља Небо, прелијепи Божији дом написао: Edward Hughes Илустровао: Lazarus Прилагодио: Sarah S. Превео: Dragan Djuric Продукција: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,
ВишеSlide 1
OSNOVNI POJMOVI Naredba je uputa računalu za obavljanje određene radnje. Program je niz naredbi razumljivih računalu koje rješavaju neki problem. Pisanje programa zovemo programiranje. Programski jezik
ВишеKnjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea
Knjiga 42 Po originalnoj zamisli Françoisa Mattillea www.fibra.hr www.stripovi.com Knjiga 42 * Scenarij i crtež Cosey Izdavač Naklada Fibra d.o.o. * Glavni urednik Marko Šunjić Prijevod Mirna Šimat Lektura
Више